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實用的四年級觀察作文300字集錦九篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的四年級觀察作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級觀察作文300字 篇1
在放假的這幾天里,我去了我姨姥家,也就順便觀察了姨姥家院子里的小螞蟻。
我看到姨姥家有一盤瓜子兒,我就和弟弟一起剝瓜子。我們剝好之后,再用手指甲把瓜子仁弄得碎碎的,放在地上。一群螞蟻很快就聞到了香味,迅速地來到那些瓜子米跟前,吃起瓜子米來?此鼈兂缘媚敲锤吲d,我也就忍不住笑了起來。它們就跟幾天沒吃東西似的。吃不完的它們就搬進它們的洞穴里面去,一只螞蟻把食物搬進洞里,另一只螞蟻又出來了,就這樣不停地反復循環(huán)著。
接著我們又做了一個實驗,把灌滿水的啤酒蓋里放上一只螞蟻,再用另一個啤酒蓋蓋上,過一會兒把蓋子打開,只見那螞蟻一動不動,但又過了一會兒,那只螞蟻又伸伸胳膊,活蹦亂跳的'。
下雨天小螞蟻要搬家,蛇要出洞等等,這些關(guān)于小動物的一些知識,還有很多呢!我一定要好好地觀察。
這次的觀察讓我得到了許多的知識,讓我長了許多見識,動物世界可真奇妙呀!
四年級觀察作文300字 篇2
以前,在我們的陽臺上有兩大株木耳菜,可它們不知道什么時候被“轉(zhuǎn)基因”了!
一開始,木耳菜很正常,葉子嫩綠嫩綠的,莖也是細細的,讓人看都覺得它們很無助,我就給它們架了兩根小竹棍,沒兩天,它們就顯得精神多了。我們的客人看到小木耳菜苗,都會稱贊很好看,我因此沾了光。
可沒一兩個月,木耳菜就不對頭:它們一個勁地往上爬,好像變成了兩株爬山虎!我妹妹卻樂了,她整天大叫:“爬山木耳菜”,也不知道是不是聽到了妹妹的大叫聲,木耳菜的葉子變粗了,而且還凹凸不平。味道有一點苦。
以前,我以為我的兩株木耳菜是一種新形的。我找了相關(guān)資料,才知道這叫“雜交”,就是對不同的植物基因合到同一株植物身上,比如:蜜蜂采了苦瓜花粉,再采絲瓜花粉,如果蜜蜂將苦瓜花粉灑到了絲瓜花里,絲瓜成熟后就會變得像苦瓜一樣苦。
那我的`木耳菜一定被爬山虎給傳染了 ,可蜜蜂呢?“蜜蜂”(是馬蜂)在我媽房間,爬山虎在我家樓下的一片荒地里啊!
新形木耳菜“之謎”被我解開了。雖然它們現(xiàn)在已經(jīng)枯萎了,可它們的奇特讓我長了很多知識。
四年級觀察作文300字 篇3
暑假里來到外婆家度假。外婆家養(yǎng)了好多雞,我連著幾天觀察,覺得這是一群可愛的雞。
我圍著外婆家的雞窩轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)這兒的雞怎么飛也飛不高,可屋后山上的野雞卻飛得很高很高。這是為什么?帶著這個問題,我思來想去,也沒有想出個結(jié)果。
去問正在燒飯的`外婆:“為什么家里的雞,怎么飛也飛不高,野雞卻能一下飛好高呢?”外婆想了想,然后搖搖頭說:“這個問題,我還真不知道呢!”為弄明白這其中的奧秘,我回到書房,翻書本,查資料。
原來,書上說的很清楚:一是因為家里養(yǎng)的雞整天都被關(guān)在籠子里,翅膀沒怎么運動,功能就漸漸退化了。二是因為野雞為了適應環(huán)境,它要自己去找食物,努力飛翔;而家里養(yǎng)的雞,根本不需要去找食物,主人就會送飯來吃的。還有,野雞生存環(huán)境十分自由,空間廣闊。相反,家雞生存環(huán)境很小,就在籠子里。所以家雞飛不高。
當然,光查資料是遠遠不夠的,還要學會用心去觀察大自然,用心去思考、發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘哦!
四年級觀察作文300字 篇4
別看螞蟻個頭小,其中有大奧秘呢!在國慶假期里,我和朋友們一起去我外婆家觀察這小東西了。
它的身體分為頭、胸、腹三部分。種類也多到出奇,有工蟻、兵蟻、雄蟻、蟻后。從近處看,它如同一個小啞鈴,難怪力氣那么大。還有,它們也有嘴巴,牙齒的喲!一排排鋸齒讓我刷新了對它的認識,它的用處是很厲害的,可以防身,鋸東西,花樣多多。不過,它也有讓人不省心的地方。也就是那A4小蠻腰,生怕它腰間盤突出。
我們觀察到的螞蟻千姿百態(tài)!有跳蟻,有小流氓蟻,還有呆呆蟻。大家人聲鼎沸,一發(fā)現(xiàn)有個性的小螞蟻就向我外婆匯報,得到她的.笑容,就表示有意思。此時,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻中的武林高手,此乃“李小蟻”,特別之處那就是飛檐走壁。只見我大喊一聲:“開始表演”!它就開始爬到離地上一米處,只見一個后空翻,穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。我小心地摸摸它,它仿佛在跟我說:“不要迷戀哥哦”!大家看我那么激動,個個白眼伺候。于是,我只能在角落跟它玩。
外婆院子里的螞蟻,真的是黃種人的驕傲。原來留心觀察,一個小生物也有個性!
四年級觀察作文300字 篇5
幾天前的中午,我找來了幾顆亮晶晶、綠油油的豆子,放在一個透明的塑料杯子里,放了些水,開始觀察。
吃過午飯后,我立刻跑到廚房,看見豆子們的臉皺巴巴的,像一位位年邁的老奶奶正在向人們求助;有的肚子漲漲的,像將軍一樣,挺著圓鼓鼓的肚皮,真逗人呀!有的衣服破了幾個小洞,估計是下午喝得太多了,不過很像一個窮學生沒錢補衣服。這些豆子們還真的很逗呀!
第二天一早,天剛蒙蒙亮,我一醒來,穿好衣服就去看綠豆們。端起杯子,我看了大吃一驚!豆子們實在是太貪喝了。有的豆子衣服劃破了一道深痕,哎,真是可憐。挥械亩棺右路屏,我恨不得把它們的衣服扒了都扔了,然后換上新的衣裳;有的衣服不見了,不過露出了一個小小的“牙齒”,像一個個嬰兒剛長出了新牙,真可愛!我心里得意的想:“豆寶寶們能夠好好的'活下去,那我的豆寶寶就可以變成豆芽了!”
又過了一天,也不知道豆寶寶們生活的怎么樣了?我迫不及待的跑去看了,哇,豆子們都長出了嫩綠的小芽兒,個個精神飽滿,朝氣蓬勃,實在是太可愛了!
四年級觀察作文300字 篇6
我家的陽臺上種有一排植物,有勒杜鵑、蘭花、仙人掌等等。其中我最喜歡的是仙人掌,我每天都要欣賞它。
仙人掌的身體毛茸茸的,它的刺短短的.,一點也不扎手。遠遠望去,仙人掌就像許許多多根綠色的柱子立在花盆上。它的生命力非常頑強,很少給它澆水、施肥,長勢卻很好。
記得三年前,我和媽媽在花市上買了仙人掌。原來它只是小小的一株,幾個月后就冒出了許多小芽芽。漸漸的,小芽芽長大了,最后越長越多,越長越高,花盆太小了,于是媽媽給仙人掌"搬家",換了一個大盆。只見媽媽又取來剪刀,小心地剪下幾節(jié)仙人掌,種在另一個花盆里。我忙問媽媽:"仙人掌沒有根,能活嗎?"媽媽一邊剪一邊解釋道:"別擔心,仙人掌是一種可以再生的植物呢!"于是就變成了兩盆了。瞧,這兩盆仙人掌,長得多么郁郁蔥蔥。
我喜歡仙人掌,我希望它越長越茂盛。
四年級觀察作文300字 篇7
我觀察的是寄居蟹,昨天叔叔幫我買了一個寄居蟹,和寄居蟹的別墅,它們非常漂亮。
我給大家講一講寄居蟹的別墅里面吧!里面有一些椰子樹,和一個池塘、楓葉、小房子、沙子……
我給大家講一講怎樣養(yǎng)寄居蟹的吧!飼養(yǎng)之前要為它們清除害蟲,放上一點沙,在沙里面放1——2勺鹽,用手在沙子里攪一攪,保持均勻,等他熟悉這個家以后就不要用手碰它,以免干擾他,要把盒子放到又安靜又陰涼的地方。
原來我觀察中發(fā)現(xiàn)寄居蟹是膽小的動物,一看到人類,就會縮進殼里,有大小的寄居蟹在一起,要把它們分開,以免打架死亡,我們必須準備一個空殼,過一個月或一年,小小可愛的寄居蟹才會換殼,而且寄居蟹過一段時間就會脫皮,脫皮的.過程通常在沙中完成,一般需時幾星期至一個月。
寄居蟹生活在亞熱帶地區(qū),是一種防寒性差的生物,10度以下長久就會死亡,寄居蟹平常喜歡吃米飯、蛋、蔬菜,果子,不要給它們吃香辣類,糖類......
只要細心觀察了,就會有新的發(fā)現(xiàn)。
四年級觀察作文300字 篇8
我觀察我家門口的小狗,它老是都一個人在外面玩孤孤單單的。
有一天,我在觀察它,它正在吃東西,我趁這個機會把它抓住,我一把把它抱起來,它就汪汪直叫,整個身體都在抖,看上去很害怕,就從我的身上跳下去,鉆到車子下面去了,讓我抓不到,小狗心里肯定在想:我鉆到車子下面去,看你怎么抓我!拔乙呀(jīng)忍無可忍、怒氣沖天了,心想:明天,你保證逃不了了。
第二天,我一大早就出來抓那只正要逃走的'狗,我拿出繩子把它的腳套住,我就使勁一拉,終于把它出來了,它有像昨天一樣,發(fā)出震耳欲聾的聲音,我就把手松開,小狗就立馬鉆進車子下面去,我垂頭喪氣了。不過我還是不放過它,繼續(xù)抓小狗。
第三天,我又開始抓小狗,我在家門口和車子下看了一下小狗竟然不見了,我就到小狗家去,它躲在家里,不敢出來了,我依然把它逼出來,它還是不出來。最后,我回到家里,媽媽告訴我要保護小動物。
從這以后,我就告訴自己再也不傷害小狗了。
四年級觀察作文300字 篇9
我家小區(qū)的地上滿是螞蟻。
一天,我?guī)Я艘稽c面包到小區(qū)里看螞蟻。我發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻,我把面包給了一點它們,只見他們根本搬不動,因為它們的力氣太小了,突然一只螞蟻走開了,我以為它們放棄了,沒想到這只小螞蟻和另一只小螞蟻的.觸角碰了碰,我想:這是在傳遞信息吧!過了一會兒,一只小螞蟻對著另一只小螞蟻的觸角碰了碰,這樣一次下去,不一會兒就有許許多多的螞蟻來了,它們齊心協(xié)力地把面包搬回了洞。
第二天我又來到樓下,這次我?guī)Я艘粋沒吃完的蘋果,這蘋果很大,我覺得螞蟻搬不動,我到樓下找了半天也才找到幾只小螞蟻,我放下蘋果,仔細觀察,只見這幾只小螞蟻到處跑,也找不到一只螞蟻。我又看見螞蟻咬一口往洞里放一口,這樣一次下來,已經(jīng)過了很長時間了。已經(jīng)下午了,爸爸叫我回家吃飯了,我吃完飯下來發(fā)現(xiàn),螞蟻已經(jīng)把蘋果搬完了,螞蟻可真團結(jié)!
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