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關(guān)于四年級(jí)有趣的作文300字匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的四年級(jí)有趣的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇1
炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天到來(lái)了，落葉像一只只美麗的蝴蝶在樹(shù)林里捉迷藏。有紅色的，黃色的，還有碧綠的'……五顏六色美麗極了。
我?guī)е艿芤黄鹑炻淙~做葉子貼畫(huà)，說(shuō)做就做。我們?cè)诼愤厯炝藯顦?shù)葉，梧桐樹(shù)葉，冬青葉，柏樹(shù)葉還有月季花瓣。接下來(lái)要準(zhǔn)備做貼畫(huà)的工具了，有膠水，剪刀和白紙……我?guī)е艿軅兣d致勃勃地做了起來(lái)。
首先我用梧桐樹(shù)的葉子剪了一條黃色大金魚(yú)的身子，抹上膠水把它粘在潔白的紙上，弟弟又幫我拿來(lái)了月季花瓣，我把它們剪成了兩個(gè)圓形來(lái)做金魚(yú)的眼睛，用柏樹(shù)葉做金魚(yú)的眼睫毛，我又把楊樹(shù)葉剪成了金魚(yú)的大尾巴，然后用膠水粘到紙上。一只可愛(ài)的金魚(yú)就做出來(lái)了。
這只金魚(yú)媽媽好像在說(shuō)它的孩子在哪里呢？我又用剩下的葉子做了兩只金魚(yú)寶寶，把它們和金魚(yú)媽媽粘在了一起，就像一個(gè)媽媽帶著她的孩子在做游戲一樣。就這樣我的“金魚(yú)一家”就大功告成了。
我和弟弟們很開(kāi)心也很快樂(lè)，這讓我知道了原來(lái)葉子還可以這么玩兒。我還用剩下的葉子做了許多的小動(dòng)物，我的書(shū)桌變成了動(dòng)物樂(lè)園。我喜歡葉子，你們也可以像我這樣做出這么多的小動(dòng)物們嗎？
四年級(jí)有趣的作文300字 篇2
螞蟻是一種很常見(jiàn)的動(dòng)物，我家里就常常能看見(jiàn)它們的蹤影，它們既小巧又有趣。
有一天我在家里做作業(yè)的時(shí)候，忽然看見(jiàn)我的作業(yè)本上爬過(guò)一只黃色的小螞蟻，我拿鉛筆頭去戳這只小螞蟻，它靈巧地躲開(kāi)了我的攻擊，開(kāi)始在本子上毫無(wú)章法地亂爬，讓我難以下手，而且它還很聰明地朝著本子的頁(yè)緣爬去，等我發(fā)現(xiàn)它的目的時(shí)，它已經(jīng)非常迅速地爬到了第二頁(yè)了。
我翻開(kāi)第二頁(yè)一看，咦?螞蟻不見(jiàn)了!
我又往后翻了幾頁(yè)，還是沒(méi)看見(jiàn)螞蟻的'身影，我把本子拿了起來(lái)，看了看封面，也沒(méi)有螞蟻的蹤影，我感到奇怪，這螞蟻怎么一下子就不見(jiàn)了呢?
忽然，我感覺(jué)手背有些癢，伸手一看——呀，那只小螞蟻正在我的手背上呢!一定是剛才躲在頁(yè)緣上，趁我翻頁(yè)的時(shí)候爬到我手上的，真是功夫不負(fù)有心人，得來(lái)全不費(fèi)工夫啊!
我把這只小螞蟻捏起來(lái)，哦，我可不是要消滅它，我可是很愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的，手上都不敢用力，怕捏壞了這小生命，把它放到窗臺(tái)上，它搖頭晃腦一陣子之后就開(kāi)始在窗臺(tái)上找路走了。
這螞蟻真是有趣。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇3
下午第二節(jié)課是文體活動(dòng)課，老師拿出一張小黑板，小黑板上畫(huà)了一頭大象。接著問(wèn)同學(xué)們：你們知道這節(jié)課我們要做什么嗎？聰明的王鵬舉起了手，老師問(wèn)他。他說(shuō)：“你是怎么知道的？”王鵬說(shuō)：“我看你畫(huà)的大象不是沒(méi)有鼻子嗎？”“對(duì)！這節(jié)課我們就來(lái)給大象添鼻子。”
教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。紛紛舉手，都想上臺(tái)試試。老師又說(shuō)，上臺(tái)來(lái)的人必須把眼睛蒙上。有的同學(xué)這一下瞪大了眼，不敢上臺(tái)了。只有我還是把手舉得老高，生怕老師叫不到我。果然老師叫到了我的名字。我很自信的把眼睛蒙上增上了臺(tái)，不加累索地用粉筆往黑板上一畫(huà)。頓時(shí)，教室里一片笑聲。我自言自語(yǔ)，怎么了？難道我畫(huà)錯(cuò)了嗎？我連忙揭開(kāi)蒙布�！巴�！原來(lái)我把大象那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子畫(huà)到大象的.頭頂上去了，哪有鼻子長(zhǎng)在頭頂上的呢？”許多同學(xué)都想上來(lái)嘗試，老師也讓她們來(lái)了。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)畫(huà)對(duì)。這節(jié)課在緊張而有趣的進(jìn)行�！爱�(dāng)……”下課鈴響了，我們還意猶未盡。要怎樣才能準(zhǔn)確地將大象鼻子添上呢？我們陷入了沉思。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇4
在童年的生活中有傷心、快樂(lè)、難忘、無(wú)知、幼稚的事。一說(shuō)起童年，就有一件事浮現(xiàn)在我的腦海里，一直讓我記憶由新。
在烈日炎炎下，知了熱的直叫‘熱熱’，小狗熱的直吐舌頭，大樹(shù)也無(wú)精打采。大家都想睡覺(jué)，妹妹卻精神飽滿的吵鬧著讓我和她玩。我不耐煩的說(shuō)：你真厲害，你去跟小羊玩吧！ 妹妹真的去跟小羊玩。起先妹妹和小狗一起玩，妹妹把小狗放在車上，從上推到下。還跟小狗自言自語(yǔ)。半小時(shí)以后，我看到妹妹竟又和小羊玩了起來(lái)。妹妹竟然騎到羊的背上當(dāng)馬騎，到處亂跑。我剛想出去制止，不小心摔了一跤，腳上都是羊糞。我忍著痛起來(lái)憤憤不平的說(shuō)：都怪你到處亂拉大便，還害我，我恨死你了妹妹。 說(shuō)完，我就去洗澡了。
一說(shuō)起這個(gè)故事，我就氣不打一處來(lái)。這就是我記有趣又倒霉的童年生活中的其中一件�？上r(shí)間過(guò)得飛快，我們還沒(méi)來(lái)得及和童年說(shuō)聲再見(jiàn)，童年就已經(jīng)從身邊悄悄離開(kāi)了。
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里的一切描繪著我們精彩的生活；童年是一個(gè)五彩的夢(mèng)，編織著我們對(duì)未來(lái)生活的'無(wú)限憧憬；童年是一首歌謠，歌謠里的每一個(gè)音符代表著我們經(jīng)歷的各種酸、甜、苦、辣。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇5
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
小烏龜有一身淺綠色的皮膚，頭頸上一條條黃色的花紋隱約可見(jiàn)。小而有神的眼睛好奇地觀察著周圍的一切。淺黃色的眼皮一張一合，可愛(ài)極了。那墨綠色的龜殼上“畫(huà)”著一個(gè)個(gè)不規(guī)則的六邊形，像極了穿著盔甲的“龜武士”。
小烏龜看起來(lái)很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)膽子可小了。
有一次，我逗它玩時(shí)，不小心從正面碰到了它的頭，它馬上把頭和四肢縮進(jìn)了自己的“家”，身子一動(dòng)不動(dòng)，像一塊深綠色的石頭靜靜地趴在魚(yú)缸里，過(guò)了一會(huì)兒，它覺(jué)察出外面沒(méi)有了動(dòng)靜，便慢慢地把縮緊的頭伸了出來(lái)，東瞧瞧，西望望，見(jiàn)沒(méi)有了危險(xiǎn)，才緩緩的伸出了四肢。
小烏龜還很貪吃。有一次，我把兩只蝦放進(jìn)魚(yú)缸里，準(zhǔn)備再去拿幾只 ，回來(lái)時(shí)那兩只蝦已不見(jiàn)了蹤影。我準(zhǔn)備逗它一下，便抓住一只蝦的須，放在魚(yú)缸上面，小烏龜伸出頭一叼，蝦就掉進(jìn)了水里，它撲向鮮蝦，猛一口咬住，在兩只短而小的'前爪幫助下這只鮮蝦就被小烏龜吞入口中，成為美餐。
我喜歡小烏龜，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，讓我體會(huì)到了生活的情趣和生命的活力。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇6
星期天，爸爸媽媽帶我去鄭州玩，還有我的好朋友張明一家人。我們?cè)凇包c(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”里玩了半天，有趣極了！
到了那里，人真多��！大家都買好票等候進(jìn)場(chǎng)。夢(mèng)想城里能體驗(yàn)很多大人的職業(yè)，我和張明體驗(yàn)了醫(yī)生，警察，郵遞員，駕校，還有牛奶工。我覺(jué)得最有趣的'是當(dāng)警察。我們先排隊(duì)進(jìn)了“公安局”，由老師先教我們拔槍，再教我們?cè)鯓幼バ⊥�，我們�?tīng)的專心極了，所以很快就記住了。
等老師講完，我們換上警察服，帶上帽子，然后給每個(gè)人發(fā)了一把槍，一切準(zhǔn)備完畢，大家你看看我，我看看你，都笑了。接著我們都坐上了警車出去巡邏，坐在警車上，我心里美滋滋的，覺(jué)得自己真像警察。一路上，我們都仔細(xì)地觀察街上有沒(méi)有人打架，做壞事。時(shí)間過(guò)的真快，一會(huì)兒車就又回到了“公安局”。我們圓滿地完成了任務(wù)。老師給我們每個(gè)人發(fā)了八元的工資，拿到了工資，我的心里美極了。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫，很快五個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們的體驗(yàn)時(shí)間到了，我和張明依依不舍地走出了點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇7
在學(xué)校里，我們正在上科學(xué)課�？茖W(xué)老師正在講一個(gè)實(shí)驗(yàn)的做法，實(shí)驗(yàn)名叫“鹽水變淡水”。
實(shí)驗(yàn)的做法是這樣的：現(xiàn)在一個(gè)大碗里倒一些鹽水，再在大碗里放一個(gè)小碗，蓋上保鮮膜，然后在小碗的上方放一塊石頭，最后放到陽(yáng)光下曬。科學(xué)老師還賣了一個(gè)關(guān)子：“如想知道它是怎么變淡水的，就自己回家做一做吧！”
中午回到家，我迅速寫(xiě)完作業(yè)，開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。我先做了一些鹽水，再按老師說(shuō)的，把東西放在太陽(yáng)底下，躲到屋子里觀察起來(lái)。
不一會(huì)兒鹽水就開(kāi)始變成水蒸氣來(lái)到保鮮膜上，慢慢形成了一個(gè)個(gè)小水珠，因?yàn)橛惺^壓著水珠，都順著向下匯聚最后積少成多，便落到了小碗里。
小碗里的水很快從幾滴水珠變成了一大碗水，我取出小碗嘗了一下，已經(jīng)沒(méi)有什么鹽味了，就和人脫水時(shí)喝的`鹽水一樣。我用這些水再試了幾次，就完全變成淡水了。
這次實(shí)驗(yàn)讓我體會(huì)到大自然無(wú)窮的奧秘，也讓我感到科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣，這真是一次有意思、有收獲的實(shí)驗(yàn)。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇8
今天晚上，我感覺(jué)有些困，于是想下去溜達(dá)一圈。
出了房間，我按下電梯，電梯到了:“叮咚”“13樓到了�！蔽疫M(jìn)去電梯,過(guò)了一會(huì)兒，終于到一樓，又:“叮咚”“1樓到了�！币宦�。我飛快的跑進(jìn)小區(qū):風(fēng)刮的很厲害，風(fēng)“呼呼”的吹著，我不禁扯了扯衣袖;突然，來(lái)了一輛汽車，由于有減速帶的原因，汽車“嘀當(dāng)嘀當(dāng)”的.下去了地下室: 我往小區(qū)中央走去，又“呼呼”的刮了一陣寒風(fēng)，把樹(shù)上金黃的樹(shù)葉“沙沙”的刮下來(lái):我感到非常冷，于是我走出小區(qū)。在小區(qū)門口，有幾個(gè)人，帶著一條狗，在溜狗散步呢。突然，狗”汪汪汪“的對(duì)我叫了幾聲，把我嚇了一跳！ 我趕快跑回小區(qū)......太嚇人了!
我在小區(qū)中央停留了一會(huì)，在思考要不要上樓。因?yàn)樘膳铝�，所�?/p>
我最后決定上樓。這時(shí)，我的肚子咕咕咕的叫著，我餓了! 我走到自助售貨機(jī)，買了袋餅干，餅干從頂層“啪”的一聲掉下，我取走餅干，邊走回家邊吃。
終于到家了，餅干也吃完了。
一看表，九點(diǎn)半了！了一想明天6點(diǎn)半就要起床，就鉆到被窩里，趕快睡覺(jué)了......
四年級(jí)有趣的作文300字 篇9
星期三早上第一節(jié)是語(yǔ)文課，老師帶來(lái)了一位特殊的“客人”。
這位客人就是蜘蛛。
老師告訴我們：“我下樓時(shí)在花壇旁邊，把一片葉子撿起來(lái)，就看到了這只蟲(chóng)子，把它請(qǐng)來(lái)和大家見(jiàn)面�！崩蠋煱严x(chóng)子從瓶子里面取出來(lái)放到展示板上，把蟲(chóng)子投到大屏幕上讓同學(xué)們看。開(kāi)始屏幕有點(diǎn)不清，大家都在說(shuō)：“這是什么呀？”老師說(shuō)：“看不見(jiàn)的把凳子搬上，來(lái)前面�！崩蠋熡珠_(kāi)始調(diào)清晰度了，我剛準(zhǔn)備往前面去，前面就已經(jīng)被圍得水泄不通了，只能坐在自己的座位上了。
不過(guò)我坐在自己的座位上，仔細(xì)看，也能看清。是一只黑色的蜘蛛，不大不小，圓圓的肚子。正在這時(shí)，老師讓我們看看這只蜘蛛有幾條腿，我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，有八條腿，有的同學(xué)卻說(shuō)有九條腿，還有的說(shuō)是十條腿，可能是蜘蛛的腿亂動(dòng)，大家數(shù)不準(zhǔn)確。老師給出了答案，有八條腿。
趁我們不注意時(shí)，蜘蛛悄悄地逃走了，同學(xué)們都在叫。老師連忙拿著一把尺子，把蜘蛛堵回來(lái)了。剛從這邊堵回來(lái)，它又從那邊跑了，老師又把它推回來(lái)了。同學(xué)們都哈哈大笑，有的`肚子都笑疼了。同學(xué)們說(shuō)：“這只蜘蛛真調(diào)皮呀！”有的同學(xué)卻說(shuō)：“這只蜘蛛真是堅(jiān)持不懈呀！”
這節(jié)課在我們的歡笑聲結(jié)束了，希望下次還能再上這樣有趣的課。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇10
星期六上午，我們來(lái)到了一條古老的街道——河坊街，感受中國(guó)傳統(tǒng)的文化。
走在路上，我第一眼就盯上了糖人。我上前問(wèn)了問(wèn)：“這到底是用什么做的.呀？”阿姨笑呵呵地說(shuō)：“這是用蜂蜜和融化的冰糖做的�！�
阿姨親切地說(shuō)：“你轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看，看看能轉(zhuǎn)到什么？”我使勁一轉(zhuǎn)，隨著指針越來(lái)越慢，眼看就要轉(zhuǎn)到我的生肖了，我大叫一聲——停。指針像個(gè)不聽(tīng)話的小男孩，偏偏轉(zhuǎn)到了旁邊的小鴨子位置停下了。
阿姨拿起勺子，舀了點(diǎn)糖稀先畫(huà)出鴨子大致的樣子。她神色泰然，目不轉(zhuǎn)睛地盯著緩緩流動(dòng)的糖稀，漸漸畫(huà)出身子、羽毛和爪子。有趣的鴨子仿佛向你游來(lái)。鴨子竟如此活靈活現(xiàn)、栩栩如生，吸引了許多圍觀人們的掌聲。
一回到家，我向媽媽提了個(gè)好注意，我們一起做糖人吧！媽媽二話不說(shuō)就答應(yīng)了。開(kāi)始做糖人了，我小心翼翼地扶著板子，媽媽手上拿著勺子在板上舞動(dòng)，有時(shí)提起來(lái)、有時(shí)繞一圈，這才有點(diǎn)樣子。雖然做得不夠漂亮，但因?yàn)槭亲约河H自動(dòng)手做得，吃起來(lái)更覺(jué)甜蜜。
希望有趣的糖人工藝能發(fā)揚(yáng)光大，受到大家的歡迎。