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【熱門】四年級啟示作文300字匯編5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級啟示作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級啟示作文300字 篇1
我的作文成績一向很差，三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試，我就害怕作文把我的.成績拉下來。每次考試，我最厭惡作文，也厭惡出題的老師：為什么作文的分值那么高，害的我分數(shù)上不去。漸漸地，我想：這也不能逃避呀，干脆就應(yīng)對現(xiàn)實吧！
在此后，我想盡辦法提高我的作文水平，可作文分就是上不去，難道就這樣放下嗎？我去請教媽媽，她只說了一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。對呀！我能夠透過閱讀來提高我的作文水平呀！
此后，我的零花錢大都買了書，可買來的沒有一本我愛看的，我又去請教媽媽，她說：閱讀，先要培養(yǎng)興趣。這樣一說，我可還真明白了。我就先讀雜志，例如：《兒童文學(xué)》、《課堂內(nèi)外》、《故事作文》之類的書。可這些書的花費壓的我喘但是起來，作文水平是提高了，可我連日�；ㄙM都沒了。難道就再次放下嗎？我正要再次去請教媽媽，可一想：事但是三，我已經(jīng)去了兩次，這次就就應(yīng)自我找了。
就這樣，我熬過了一個月，最后在書上發(fā)現(xiàn)：書非借不能讀也。我就與同學(xué)互換圖書。這樣，作文成績提高了，花費也少了。這不是一舉兩得嗎？
如今，我的作文水平大大提高。讀書破萬卷，下筆如有神。這句話讓我受用不盡！
四年級啟示作文300字 篇2
我對含羞草有著濃厚的興趣。
一天，我在我家的天臺玩耍。突然，我發(fā)現(xiàn)一株含羞草，強烈的好奇心驅(qū)使我摸了它一下，那一株含羞草便迅速收攏起來。過了好久才“放松”下來�？煲掠甑臅r候，它也是把葉子攏合起來。下完雨后，又把葉子散開了。我百思不解：為什么碰到它的'時候，快下雨的時候，它會把葉子攏合起來呢？
為了找到答案，我翻閱了很多資料，終于在《十萬個為什么》里找到了答案。原來，含羞草這種葉片閉合的現(xiàn)象，并不是“含羞”，而是植物受到刺激和震動后的一種反應(yīng)。這種反應(yīng)在生物學(xué)上稱為感性運動。含羞草受到外界的刺激后，細胞緊張改變的結(jié)果。
通過這次的發(fā)現(xiàn)，我知道了含羞草把葉子攏合的奧秘。含羞草真是我們的好老師！原來含羞草的生長現(xiàn)象，讓我揭開了含羞草秘密。我明白了只要我們平時留心觀察，多開動腦筋，就會發(fā)現(xiàn)更多的大自然中的秘密。
四年級啟示作文300字 篇3
對于我們這些年少氣盛的孩童來說，最大的追求和享受莫過于玩耍了。而對我來說，尤其喜歡打撲克，它就像一把盛火，一點就燃。
我七歲時，媽媽每天晚上都和院子里的人們玩撲克。我經(jīng)常從縫里瞟上幾眼，看上幾下，從此便學(xué)會了打撲克，并漸漸對打撲克入迷上癮。于是我便每天在院子里約上幾個伙伴，一起玩起撲克來，起初，我出牌隨隨便便，心不在意，結(jié)果局局敗陣，看著別的小伙伴都笑的前俯后仰，指著我說：“你直是個大笨蛋，”我被氣壞了，一個人跑到一邊悄悄落淚，心想：“為什么別人能贏，而我總是輸？”我絞盡腦汁，苦思冥想，尋找著輸?shù)脑颍⑾胫鉀Q的辦法，我擦干淚，又叫來伙伴們繼續(xù)玩，這次我出牌不在那么隨便了，每次出牌前，我都瞅瞅別人手里的'牌，看看桌上下了的牌，深思熟慮地推測別人手里的牌，研究著出牌的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，終于功夫不負有心人，我不僅贏了這場比賽，而且在以后的玩牌中，我局局獲勝。伙伴們在也不敢潮笑我了。
通過玩撲克，我懂得了一個道理，不論做什么事，只有肯動腦筋，才能取得勝利。
四年級啟示作文300字 篇4
你養(yǎng)過小魚嗎？你的`小魚也常浮到水面或往魚缸外跳嗎？如果是這樣，我告訴你一個好辦法，小魚就不往外跳了。
前些天，爸爸給我買了一個漂亮的魚缸和幾條小魚，我就放在魚缸里養(yǎng)著�？晌疫^幾天發(fā)現(xiàn)，魚缸里的魚總往外跳，真氣人！
沒辦法，我只好去問媽媽：“媽媽，小魚總和我鬧別扭，怎么辦？難道它不喜歡水嗎？”媽媽漫心不經(jīng)的說：“可能是缺鈣吧，每天換換水看看�！庇谑牵颐刻旖o魚兒換水，可沒過幾天就厭煩了。隔了幾天沒換水，小魚又往外跳，真沒辦法！
有一天，我在魚缸里放了一些水草，啊，真好看！后來，我有一個星期沒換水，我跑到魚缸邊，一看，愣住了！咦？小魚都沒有浮上水面。我高興地對媽媽說：“媽媽，奇跡發(fā)生了，我放進水后小魚沒有往魚缸外跳，這是為什么呢？”媽媽說: “你查查資料吧�！蔽也橥曩Y料才知道，種草不僅能美化環(huán)境，還能使空氣清新哩！
你明白了這個道理了嗎？你也試試看吧！
四年級啟示作文300字 篇5
晚上，媽媽給我講了一個故事，說古時候有一個聰明的孩子。他學(xué)什么東西都非�？�，有一天爸爸請來了一位老師教他學(xué)習(xí)。老師第一天教他寫“一”，第二天教他寫“二”，第三天教他寫“三”。這個孩子心想原來學(xué)習(xí)如此簡單。“一”是一橫，“二”是二橫，“三”是三橫，那么“四”“五”“六”一定就是四橫、五橫、六橫了。于是，他就告訴爸爸，自己已經(jīng)都學(xué)會了，不用再去讀書了。爸爸聽了很高興，決定考考他，問他“萬”字怎么寫？兒子說這很簡單，“萬”字就是一萬個橫。
聽了這個故事，我忽然想起我剛上一年級的時候，也是這樣，總覺得學(xué)習(xí)很簡單。上課三心二意，不認真聽講，結(jié)果一寫作業(yè)，錯字滿天飛。媽媽告訴我學(xué)海無涯，一定要虛心學(xué)習(xí)，不能像這個孩子一樣認為自己很聰明，學(xué)到“三”就覺得都學(xué)會了，真是個大傻瓜。
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