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    四年級(jí)寫景作文

    時(shí)間:2023-04-11 14:45:43 洪熔 四年級(jí) 我要投稿

    【必備】四年級(jí)寫景作文53篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)寫景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【必備】四年級(jí)寫景作文53篇

      四年級(jí)寫景作文 篇1

      我一進(jìn)校園的門就看到正南方的大操場,操場寬廣的像幾畝大的田地,操場上有一棵古老的柳樹,現(xiàn)在柳枝已經(jīng)發(fā)了許多翠綠的小芽。柳枝長長的而且長著翠綠的小芽,仿佛綠仙女一樣美麗。

      接著就來到辦公室前面,看見花壇里的花已經(jīng)有了小小的花骨朵,小草露出了腦袋,好像在觀賞春天的美景和校園的美景,花兒長了花骨朵像我們問好告訴我們它要展開自己的笑臉。

      看了花壇再往西走就看到學(xué)習(xí)報(bào)欄,報(bào)欄上寫了要防甲型NINI流感需要多洗手、吃熟食、多喝水、曬衣被、勤通風(fēng),這樣才能防甲型NINI流感。

      再往北走看見了幾座房子,房子雖然是平房沒有樓房那樣華麗,但平方比樓房好多了,樓走快了,人擁擠容易受傷,但平房不會(huì)。

      出平房往西走有幾棵古老的樹,還有墻上掛了幾首古詩;古老的`樹像哨兵一樣站著自己的位置像在那里跟我們一起看古詩。

      再往東走還有幾棵老樹它們堅(jiān)守著自己的崗位,還有鮮花錦簇,柳樹姑娘有著長長的辮子在風(fēng)中來回飄舞。

      校園的景色真美啊!

      四年級(jí)寫景作文 篇2

      我的校園里有規(guī)模宏大的教學(xué)樓,有下課熱鬧非凡的操場,也有像筆一樣筆直寬闊的甬路,還有像綠絲帶一般的綠化帶。但我卻喜歡那芬芳馥郁的校園一角——花壇。

      從學(xué)校正門進(jìn)入便可以看見東邊那美不勝收的大花壇。

      校園里的花壇中有許多植物。前一排是兩棵四季常青的松樹,它們每天都像兩個(gè)大將一樣看守著花兒公主和我們的校園;▔虚g有一個(gè)大圓圈,走近一看。≡瓉硎怯迷S多品種的花圍在一起才形成的。萬年紅,紅的似火,紅的像霞,紅的好惹你的眼。牽;ㄒ膊煌5叵蛑駰U上爬,好像在跳美麗的華爾茲。開不夠的`菊花像一個(gè)害羞的小姑娘,躲在葉子的后面,還有一些我都叫不上名的花它們爭奇斗艷。最后面是一排小灌木叢,像一群小兵一樣保護(hù)著花兒公主。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著,顯得格外妖嬈美麗。

      在我的眼里校園一角沒有天安門廣場前方的花壇那樣絢爛多姿,也沒農(nóng)博會(huì)上植物區(qū)里的花草那樣惹眼,但它卻是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)里一道美麗的風(fēng)景線!

      四年級(jí)寫景作文 篇3

      。“朐聻车娘L(fēng)景真美呀! 半月灣是平靜的,四周靜悄悄的。我站在柔軟的沙灘上,向遠(yuǎn)處望去,茫茫大海,水和天合為一體,都分不清是水還是天,正所謂“霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天! 浪濤像頑皮的小孩輕輕拍打著礁石,濺起珍珠般的浪花。有時(shí)像是玩累了,安安靜靜,微波粼粼,水面一片金黃。每年夏天,游客從四面八方趕來度假,就像現(xiàn)在這樣,有的堆沙堡,有的陽光浴,有的在水中嬉戲,海風(fēng)送來一陣陣香味,還有在這里燒烤呢! 到了晚上,海上引航燈一閃一閃,漁夫哼著小曲,劃著小船回來了。勞累了一天的'人們紛紛來到這里休憩。孩子們?nèi)挤胖?/p>

      焰火,夜空中綻放五光十色的禮花,還有那一盞盞的孔明燈,慢悠悠地飄著,飄著無論白天晚上,海灘上到處是歡聲笑語,半月灣真是熱鬧非凡啊。

      四年級(jí)寫景作文 篇4

      “碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠”一轉(zhuǎn)眼秋來了。

      太陽公公戴上他那橘黃色的眼鏡,陽光溫和地貼著我的皮膚暖暖的,而不像夏天那么灼熱了,“天高云淡,望斷南飛燕。”在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,空氣中彌漫著一種薄荷的清香,天空好像分外高遠(yuǎn)分外藍(lán),是那種清澈透明的湛藍(lán)。白云妹妹潔白如雪,一朵朵手牽著手時(shí)而伸展時(shí)而卷曲,藍(lán)天哥哥緊緊地與白云妹妹擁抱著,令我陶醉心也跟著開闊了。

      在這個(gè)爭奇斗艷的季節(jié)里百花盛開,我懷著一顆充滿希冀的心走進(jìn)花園,“昨夜雨疏風(fēng)驟”那一簇簇菊花竟傲然吐蕊,還有些不知名的小花有紅的、白的、黃的`在疾風(fēng)吹勁草的陪伴下綻開了笑臉,艷麗多姿香氣怡人,頭頂上嘰嘰喳喳的小鳥似乎在與我玩捉迷藏。

      在遠(yuǎn)處的楓樹林里,火紅色覆蓋了整片樹木!巴K淖鴲蹢髁滞,霜葉紅于二月花”瞧!這一片樹葉紅得多好看啊!像小姑娘羞紅的臉龐,像醉漢漲紅的臉頰,與天邊的紅霞連在一起,簡直是一團(tuán)火焰在燃燒,燒得我心中都是艷麗的火紅色,燒得我甚至忘記了自己一切的煩惱。

      在這個(gè)春華秋實(shí)的季節(jié)里,農(nóng)民伯伯都笑開了花。“春種一顆栗,秋收萬顆籽”果園里的橘子都變成了橙紅色,樹上像掛滿了一個(gè)個(gè)大燈籠,把樹枝都?jí)簭澚搜?在那邊的農(nóng)田里,一名名穿著“迷彩服”的那些高大的士兵――玉米在牢牢地守著農(nóng)田,好似害怕丟了任何一粒糧食……農(nóng)家人喜悅地說著:“又是一個(gè)豐收年!”

      我愛秋天――它給我們帶來了美麗如畫的秋色!我愛秋天――它給我勇氣,給我力量!我愛秋天――它給我們每一個(gè)人,每一個(gè)辛苦忙碌了一年的人們帶來了豐收的喜悅!

      我愛北方之秋!

      四年級(jí)寫景作文 篇5

      近了,近了,我聽到春姑娘在歌唱,在歌唱春天。燕子在呢喃,原野披上了綠色的新裝,萬物復(fù)蘇,又是一個(gè)綠色的春天。

      春姑娘首先來到了田間?矗∧且黄S澄澄的油菜花,讓人無不贊嘆一聲“美”!微風(fēng)吹拂著它那優(yōu)美的身姿,散發(fā)出沁人心脾的香味,使人留連忘返。路旁楊樹,身體由灰白變成了翠綠,枝頭吐出了點(diǎn)點(diǎn)綠芽,像一只只剛啄破蛋殼的`雛鳥。聽!那是什么聲音?“嘩、嘩、嘩……”走近一看,原來是小河呀!冰還沒有完全解化,調(diào)皮的它已經(jīng)日夜不停的流向遠(yuǎn)方。

      然后,春姑娘來到了農(nóng)家的庭院,迎春花綴滿了枝頭,層層疊疊。屋后的空地上,小草隨風(fēng)搖晃著腦袋,仿佛是在背誦古文。咦!緊靠房檐的繩子上纏繞的是什么?原來是牽牛花呀,高處開著幾朵淺藍(lán)色的花,低處又點(diǎn)綴著幾只粉紅和紫色的小喇叭,好像在為春天的到來奏樂慶祝呢。后來,春姑娘又來到了農(nóng)田里。好一番熱鬧的場面,農(nóng)民正在播撒著的種子,他們把希望撒進(jìn)了松軟的土地,這些種子在春姑娘的呼喚下會(huì)發(fā)芽、開花、結(jié)果。

      春姑娘,大自然歡迎你,你帶來了綠色和生機(jī),人們也歡迎你,你又帶來了一個(gè)新的希望,新的開始。

      四年級(jí)寫景作文 篇6

      我愛校園,它給我留下了許許多多的綠色夢,我的學(xué)校不僅書聲朗朗,而且還有上百年的歷史呢!那就是華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué),最有名的是它那迷人的美景。

      校園一景——假山流水。假山上又幾株不知名的小草小花,日光隔了濃密的花草照下來,假山上便落下參差斑駁的陰影,螞蟻弟弟邁著輕快地腳步聲忙碌著,蝴蝶姐姐在假山上一邊興高采烈地唱著歌兒,又一邊快快樂樂的跳著舞,只見假山下面有一個(gè)池塘,池塘里有一群小魚,它們真像一群活潑可愛的小魚,有的吐泡泡、有的睡覺、有的三五只結(jié)伴玩!

      校園二景——紫藤綠蔭,剎時(shí)間,我的眼前出現(xiàn)了一片絢麗多姿的`世界。一株株紫藤縱橫交錯(cuò),褐紅色的樹干彎彎曲曲,盤根錯(cuò)節(jié),形成一座座立體柵欄,如果到了夏天,同學(xué)們都會(huì)來這紫藤綠蔭下乘涼、觀賞、玩耍……離開了紫藤綠蔭,我們沿著崎嶇的小石路來到了碩果園。

      這里果實(shí)累累:海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉,沖著你點(diǎn)頭微笑;紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃,扒開綠葉笑瞇瞇地望外瞧;金黃色的打柿子把樹枝壓彎了腰。好一派迷人的碩果累累的景色。我愛我的校園!難道你不愛它嗎?那假山流水、紫藤綠蔭和碩果園。

      四年級(jí)寫景作文 篇7

      這一天晚上,外面下著傾盆大雨,我躺在床上,情不自禁地想起了一句關(guān)于落葉的名言:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

      第二天的早晨,我輕輕地推進(jìn)開門,!外面多漂亮呀!就像走進(jìn)了童話世界一般,只見落葉紛紛飄揚(yáng),就像阿娜多姿的少女在空中翩翩起舞一般!

      我跑出門,隨手拿起了一片火紅的.樹葉,它是一個(gè)手掌的形狀,基部是心形的,上面為中綠至暗綠色,下面的脈腋上還有毛呢!這片樹葉是火紅色的楓葉,在人們的心目中更是一種堅(jiān)毅的象征。

      正在這時(shí),樹葉不自覺地在我手中滑了下來,一陣風(fēng)吹了過來,樹葉寶寶隨風(fēng)飄揚(yáng),它先來到了玉米田,敲了敲門,只見玉米姐姐正露著大門牙對著樹葉笑呢!隨后,樹葉寶寶又來到了火紅的高粱地里,給高粱寶寶講有趣的笑話、故事,把高粱寶寶笑彎了腰!

      你看,樹葉不僅給它的好朋友們帶來了歡樂,還把我們的世界變得更加的美麗,妝扮得更加多姿多彩,它是我們的好朋友!

      四年級(jí)寫景作文 篇8

      星期六,我早早的起了床,洗漱后,我來到了田野上,發(fā)現(xiàn)外面下起了綿綿的春雨。

      春雨姑娘你真溫柔,你不像夏天的暴雨,也不像憂愁的秋雨,更不像寒冰一樣的冬雨!跋掠炅!”“下雨了!”人們高興地歡呼起來。

      小雨滴落在了柳樹上,柳樹抽出了翠綠欲滴的新枝,春雨滋潤著柳樹,柳樹逐漸變得粗壯了。雨滴落在那花蕊上,花兒立刻展出了它那最美麗的姿態(tài),讓人心曠神怡。雨滴落在那松軟的泥土上,泥土喝飽了水,長出了茂盛而輕盈的青草,一片片的像綠色的`海洋。此刻,我被這春雨所陶醉,我仿佛來到了仙境,那里很美麗,也很神奇。

      仰起頭,你會(huì)看到疲憊的春雨停在電線桿上,一滴,兩滴,三滴……接二連三的停在上面,春雨是透明的,很光滑,像一串美麗的珍珠項(xiàng)鏈,一定讓人流連忘返。春雨給春天的景色增添了許多生機(jī),我希望春意盎然的春天變得更美麗。

      我想對春雨說:“可憐的春雨,如果有人看到了,一定會(huì)用照相機(jī)把你拍下來,可是沒有人欣賞你的美。但是春姑娘你依然保持著你的美,讓綿綿細(xì)雨落在大地上,使大地復(fù)蘇了,于是大地上到處都鳥語花香,春天因你而更美麗。

      四年級(jí)寫景作文 篇9

      哇!好清新的空氣呀,這是春天的氣息。

      在美麗的校園里,花兒們草兒們正在為春姐姐舉行次歡迎會(huì)呢!你瞧,紅葉櫸木長出了可愛的小花苞,像是一位母親把"小寶寶"叫出來讓她們看看這富有生機(jī)的世界。龍爪槐展開了密密的“龍爪”像是在和春姐姐揮手問好呢!還有些不知的小花小草,有的小草一叢叢一簇簇的彎腰,像在討論今年該怎么打扮,有的小花昂首怒放,像一位氣志高昂的貴小姐正在舞動(dòng)著美姿;還有的小花躲在葉間,像一位小姑娘害羞的不敢出來展示舞姿。

      就連那美麗的`桂花樹妹妹也“生”出了一個(gè)個(gè)“小寶寶”她們一個(gè)個(gè)探出可愛的小腦袋,好奇的眨巴著眼睛,好像腦袋里有無數(shù)個(gè)“為什么”,還有四季常青的塔松,你瞧,層層疊疊的枝丫還有一凸出的枝條像一位士兵身披鎧甲保護(hù)這里的花花草草。

      還有更精彩的呢!那就是針葵弟弟了。它那強(qiáng)而有力并帶有刺的“手”向外生長,像是“千手佛祖”一樣。更有趣的是鐵樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是針葵的兄弟。

      這樣的花壇圍繞著這樣的操場,這樣的操場映襯著這樣的校園在加上老師幸勤的培育,讓我們這些祖國的花兒綻放的更美麗。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這美麗的花壇。

      四年級(jí)寫景作文 篇10

      春天像個(gè)害羞的小姑娘,悄悄地來到了我們的身邊,到處都充滿著春天的氣息。

      小草帶著泥土的芳香從地下探出了頭,嫩嫩的綠綠的。柳樹伸了伸懶腰,慢慢的抽出了柳條。當(dāng)春風(fēng)吹過來的時(shí)侯,柳條在風(fēng)中快樂的跳舞,好像在對人們說:“你們看春天多美呀!惫S芽也從土里鉆了出來,生怕錯(cuò)過了這美好的春天。野花也爭先恐后的開放著,這兒一叢那兒一簇,誰也不肯落后。小鳥從家里飛了出來,唱著動(dòng)聽的歌,告訴我們春天來了!

      人們脫掉了厚厚的棉衣,換上了輕巧而又鮮艷的春裝。公園里又熱鬧起來了,鍛煉身體的人也增多了,有釣魚的老人,草地上玩耍的.小朋友,有在跳舞的青年人。天上飛的風(fēng)箏也多了,這正是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

      春天里人們更忙了, 俗話說“一年之計(jì)在于春”田野里農(nóng)民伯伯在忙著播散著希望的種子。

      春天真美好呀,我喜歡看春天的花,我喜歡春天的小草,我喜歡聽春天的小鳥歡唱,我更喜歡春天的人們臉上的微笑……我真希望春天永遠(yuǎn)留在我們的身邊。

      四年級(jí)寫景作文 篇11

      秋風(fēng)送爽,天氣轉(zhuǎn)涼,秋天悄悄地走向我們的身邊。

      秋天是個(gè)香氣撲鼻的季節(jié),桂花的香氣既香又帶有一絲甜味兒,讓人聞了心曠神怡。

      走在花園的小路上,桂花已經(jīng)開了不少了。有的才展開一兩片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的!扒飦碚l為韶華主,總領(lǐng)群芳是菊花”。菊花的樣子千姿百態(tài)。有的像麻雀的舌頭;有的像粉繡球;有的.像爆炸的禮花,所以他叫滿天星光;有的像一個(gè)個(gè)泡泡,叫泉鄉(xiāng)萬盛;還有一朵像好多手指微微握了起來,它叫金霞冠……菊花的顏色真是五彩繽紛,紅的如火,黃的如金,粉的如霞,白的如雪,還有半白半綠,半金半黃……

      秋天是個(gè)我豐收的季節(jié)。玉米穿著金色的衣裳,露出滿口金黃的牙齒。成熟的向日葵低著頭,彎著腰,好想在對大地訴說著什么。我們來到果園,碩大的蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠似的掛滿枝頭。近看,葡萄一個(gè)個(gè)像瑪瑙似的晶瑩剔透,大的像乒乓球,小的像珍珠,形狀各異。遠(yuǎn)看,就像一片紫色的海洋。

      梧桐樹的葉子黃了,一陣秋風(fēng)吹過,葉子輕輕飄落下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我撿起一片葉子悄悄珍藏,秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑!

      四年級(jí)寫景作文 篇12

      “春色滿園關(guān)不住,一支紅杏出墻來!闭邕@句話所說的一樣,春雨過后的場景果然是這樣的。

      早晨,一場雨過后,我漫步在公園的小路上,欣賞這春雨后的.美景。放眼望去,人們都在享受這清新自然的空氣!皳溥,撲哧!币魂囁暟盐覐膲糁畜@醒,我回過頭一看,幾只小魚在池塘中蹦來跳去,有的還在與荷花嬉戲。鴨子似乎也想玩耍,慢吞吞地游過來。春風(fēng)頑皮的拂過,小魚卻被嚇得回到了水中,“嘎嘎嘎,嘎”鴨子也在嘲笑魚的膽小,放肆地大笑起來。

      往前走去,偌大的花壇。蝴蝶與蜻蜓一起在叢中飛來飛去,熱鬧極了。而吃苦耐勞的蜜蜂只是在各種各樣美麗的花上默默地采花蜜。這些景象給美麗的春景增添了更多的色彩。

      空中一只只小鳥悠悠的旋轉(zhuǎn)著,和老鷹,大雁一起飛舞。島上的樹木伸出一只只小手與冬爺爺揮手告別,而翠綠的小草微笑著,與大地張開懷抱,迎接新的春天的到來。我站在樹邊發(fā)呆,突然,一滴滴露珠慌亂的落在我的肩上,啊,這不正是春天的象征嗎?

      “一時(shí)之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。”人們都去忙碌著各自的工作,而我們也該去奮斗,去努力啦!

      四年級(jí)寫景作文 篇13

      同學(xué)們,你們肯定去過中國許多的名山大川吧!但今天,我卻要帶你們

      一起游覽一個(gè)普通的不能再普通的一座家鄉(xiāng)小山。這樣的山還值得我們游覽嗎,別急別急,也許你們看了會(huì)大吃一驚吧。我這就帶你們一起去欣賞家鄉(xiāng)的山。

      春天的早晨,你去一看滿山遍野都是霧,一片白茫茫的,真實(shí)的.山若隱若現(xiàn)、云霧迷茫,好像天上的仙女灑下的綢幔,遠(yuǎn)的山像躲躲藏藏的小姑娘,美麗的映山紅把平淡的山裝扮成一位位如花似玉,亭亭玉立的姑娘,美麗極了,這就是春天的早晨。

      夏天,我到山上抓松鼠,累了,就躲在山上的樹陰下,在樹上的小鳥為你唱甜美的歌,躲在樹叢里的小松鼠為我捶背,大叔給我遮擋,正享受。

      秋天,山上一片色彩絢爛,走進(jìn)去,金黃的樹葉在秋風(fēng)的陪伴下翩翩起舞,好似一只只蝴蝶自空中跳舞,地上鋪滿了一層厚厚樹葉,猶如一個(gè)金黃色的地毯。

      冬天就更美麗了,雪花飛舞,雪山上一青一白地,雪花落在山上,好像給山披上了一件銀白色的棉襖,真美。

      這就是我家鄉(xiāng)的山,一年四季都有一片迷人的景色。著就是我時(shí)時(shí)牽掛的山,她承載著我童年的歡樂與美好。

      四年級(jí)寫景作文 篇14

      “落雨大,水浸街……”這是從哪里傳 來的呢?仔細(xì)一聽,原來是從學(xué)校里傳來的。因 為這時(shí)烏云密布,天像鍋蓋似的壓了下來,突 然一把光劍從天上插了下來,接著又傳來一陣 轟隆聲,就像爆炸似的,然后就下起了傾盆大 雨。雨點(diǎn)一次又一次地從窗邊劃過,在窗上停 泊

      雨像斷了線的珍珠似的從天上跳了下來, 準(zhǔn)備給人們帶來清新。他不顧一切地往地上跳 ,它時(shí)而落在了地上,與大地同床共枕,時(shí)而 落在樹葉上,把樹裝扮得更加漂亮,時(shí)而落在 人身上,幫人們洗澡,為人們設(shè)計(jì)一個(gè)“落湯 雞發(fā)型”。我通過雨簾看見大雨在放肆地咆哮 著,在向大地上的車輛發(fā)起進(jìn)攻,讓車的警報(bào) 系統(tǒng)響個(gè)不停。又一把光劍插了下來,又是一 陣?yán)茁,但這次雨卻小了,它變得溫柔起來, 開始輕輕地?fù)崦鴦偛疟蛔约号鄣?汽車,還 給它們做護(hù)理。

      我覺得這雷聲就像司令一樣, 叫雨大就大,叫雨小就小?磥砝茁曊嬗蟹N神 圣的威嚴(yán),就連雨這個(gè)淘氣的小孩也不敢惹它 。

      慢慢地,雨停了,空氣是多么清新,這 場雨給我們帶來了那么多美好的東西……

      四年級(jí)寫景作文 篇15

      星期四的傍晚,我放學(xué)回家了,可是老天爺就在這個(gè)時(shí)候發(fā)怒了,下了一場傾盆大雨。

      我們被困在教學(xué)樓的樓下,那時(shí)候電閃雷鳴,可嚇人了。有的雨柱比樹干還粗,直砸向地面,就像天空中有一個(gè)布娃娃在嚎啕大哭,永遠(yuǎn)也不會(huì)停下,永遠(yuǎn)也不會(huì)笑。雨把樹打哭了,每一片葉子上都有一顆顆淚水飛流下來,雨把花小姐打難看了,花小姐傷心地哭了。雨像一個(gè)大壞蛋,把同學(xué)們關(guān)在學(xué)校里,不讓我們回家。

      等了好久,雨都沒停,也沒有一個(gè)家長來接自己的孩子,有的人哭得都想回去抱抱那溫暖的媽媽。我像:媽媽應(yīng)該也很想自己的孩子,但是都不能走進(jìn)來接自己的孩子,因?yàn)檫@場雨真的太大了。我也回不了家。

      天地間灰蒙蒙的,過了好久,大概都一個(gè)小時(shí)了,才看到家長的`影子。耳旁聽到的都是雨的嘈雜聲。終于媽媽來接我了,媽媽笑著說:“我們走吧!”我還是像往常一樣,馬上說:“好!

      我和媽媽消失在這場雨中,又過了一個(gè)多小時(shí),這場雨終于停下了。大樹笑了,花小姐變漂亮了,天空的布娃娃終于也笑了,它變成了一個(gè)魔法師,把世界變回了原來的模樣。

      四年級(jí)寫景作文 篇16

      早晨吃完早餐,我便急匆匆地趕往學(xué)校,一路上,我都難以抑制激動(dòng)的心情,因?yàn)榻裉煲ゴ河卫?

      教室里,同學(xué)們嘰里呱啦地討論著,“我們今天會(huì)去哪里呢?”“你帶了什么好吃的呀?”個(gè)個(gè)臉上洋溢著興奮和喜悅。這時(shí),耿老師走進(jìn)教室說:“同學(xué)們,出去站隊(duì)吧,我們要出發(fā)啦!”大家立刻背上書包,提著小凳,朝教室門口涌去。

      四月的池州真的很美:碧綠的`清溪河流向遠(yuǎn)方,岸邊的楊柳輕拂著水面,草地上開滿了鮮花。我們走在紫悅橋上,哼著歡快的小曲,感覺陽光都在跳舞。

      不一會(huì)兒,我們來到一片空曠的草地,耿老師說這就是我們的目的地。大家分成四組,每組鋪上一個(gè)大的野餐墊,一起分享美食,快樂仿佛隨著零食一起變成了跳跳糖鉆進(jìn)了我們的心里。

      完成了美食之旅,我們又開始做游戲——“老鷹捉小雞、”“三個(gè)字”……別提有多開心了。陶老師還用鏡頭記錄下我們每一個(gè)歡樂的瞬間。

      難忘的春游結(jié)束了,我們依依不舍地收拾起了書包。這時(shí),我抬頭一望,發(fā)現(xiàn)許許多多的風(fēng)箏飄在空中,連同孩子們的嬉笑聲一起上升,再上升……

      四年級(jí)寫景作文 篇17

      五彩繽紛的春天悄悄地走了,驕陽似火的夏天大模大樣地來了。天上紅紅的太陽像一個(gè)大火球,無情地?zé)肟局蟮亍?/p>

      每天天還沒亮,樹上的知了就不約而同地唱起歌來,那聲音是多么整齊,多么嘹亮。路上的流浪狗吐出長長的舌頭,耷著腦袋,喘著粗氣。行人盡管撐著遮陽傘,拿著扇子不停地扇風(fēng),可身上還是流下豆子般的汗珠,嘴里還不時(shí)喃喃自語:這天怎么這么熱?

      是!這么熱的天,還有交警叔叔在馬路上指揮交通,讓來來往往的.車輛行駛的井然有序;這么熱的天,還有建筑工人在修橋鋪路,在建造高樓房屋;這么熱的天,還有環(huán)衛(wèi)工人在清掃馬路,美化我們的城市……他們是多么辛苦!所以,我討厭夏天,討厭天上那個(gè)紅紅的火球。

      天熱了,我放暑假了,可以去小溪邊捉魚,玩水,丟石頭,還可以看爺爺養(yǎng)的鴨子;天熱了,我可以打開冰箱,拿出一支棒冰,爽爽地咬上一口,全身頓時(shí)涼了下來;天熱了,我可以打開空調(diào),躲在空調(diào)房里,涼涼地看書,看電視。所以,我又喜歡夏天,喜歡這個(gè)開心的夏天。

      唉!夏天,真是讓我歡喜讓我憂!

      四年級(jí)寫景作文 篇18

      清晨,我站在窗前,放眼遠(yuǎn)眺,只見天和地混沌一團(tuán)。高樓大廈,若隱若現(xiàn)。四周一片白茫茫。

      今天是星期四,托這霧霾天的“!保琍M2.5爆表了。全市中小學(xué)、幼兒園的學(xué)生都放假在家休息。我們不能去上學(xué),不能外出活動(dòng),只能在家當(dāng)“宅童”。

      由于霧霾,路上交通堵塞了,前來輸通的交警叔叔也帶上了“防毒”口罩。聽爸爸說這次是市長大人特批允需交警戴上口罩。是的,他們太不容易了,站在霧霾中,吸著汽車排放的尾氣,為了城市交通的暢通而默默奉獻(xiàn)。

      可怕的霧霾威力真大,能讓全市學(xué)生因?yàn)樗惺芬詠淼谝淮瓮Un,能讓交警有史以來第一次帶著口罩上路指揮。但是,霧霾并不是一種自然現(xiàn)象,而是人類對大氣的.污染所造成的,如汽車尾氣是主要的污染物排放,還有建筑工地?fù)P起的粉塵,工廠制造的二次污染等等。

      如果我們?nèi)祟愒俨恍袆?dòng)起來保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的家園,不知道會(huì)有多少個(gè)第一次會(huì)出現(xiàn),我們還能否在這美麗的家園幸福的生活下去?

      希望叔叔阿姨們能減少開車外出,工廠能把環(huán)保放在第一位……為了藍(lán)天白云、陽光明媚、自由呼吸,讓我行動(dòng)起來從生活的點(diǎn)滴做起吧!

      四年級(jí)寫景作文 篇19

      濕地公園位于河南省新鄭市鄭韓故城東城墻門口。

      這時(shí)正是炎熱的夏日,站在門口放眼望去,只見一條橫跨南北的大河,大河邊有成片成片的蘆葦,河里的荷花已經(jīng)開了不少,荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這大圓盤之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣,有的全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的`還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的?赐炅撕苫,我又來到了濕地公園的觀景臺(tái)上,這時(shí),我忽然聽見了撲通撲通的聲音,我回頭一看,原來是兩只小鳥再水里打鬧,玩耍。一陣微風(fēng)吹過,在太陽的照射下只見水面閃閃發(fā)光,波光粼粼。漂亮極了。放眼望去有一架壯觀的鐵路橋,放佛是一條長龍騎在水面上,我正看著大橋,突然,聽見遠(yuǎn)方傳來了汽笛聲,還沒等我緩過神來,忽然,一列火車像箭一樣飛馳而過。等到火車過去之后,我聽見了動(dòng)聽的音樂,原來這些音樂是從像樹干的音箱里發(fā)出來的。

      我走著走著忽然看見前面的人非常多,我再心里想:他們是再干什么呢,那么熱鬧。我走近一看,是很多很多的人都在釣魚,還有的人在吃自助燒烤,我看著他們吃喝玩樂,口水都快流出來了!

      小朋友,我的家鄉(xiāng)是不是很美麗呀!我隨時(shí)歡迎你們來我的家鄉(xiāng)玩。

      四年級(jí)寫景作文 篇20

      炎熱的夏天已悄然而去,迎來的是多彩的秋天……

      秋天是金黃的。田野里一望無際的稻田像金色的海浪。一陣陣秋風(fēng)吹過,金色的波浪一起一伏,沉甸甸的稻子都笑彎了腰,好像在告訴我們今年又是一個(gè)豐收年。

      秋天是火紅的。公園里那一片片火紅的楓林,看上去那么充滿生機(jī)勃勃,就像早晨的太陽散發(fā)著光芒。也讓我想到了《山行》這首詩"停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花"。

      秋天是藍(lán)色的。綿綿的秋雨帶來了清涼和溫柔,悄悄地打開了秋天的大門。雨后的天空藍(lán)的令人心曠神怡。

      秋天是黃色的。走在鄉(xiāng)間的小路上,路旁開滿了黃色的野菊花,聞一下它們還帶著露珠的芬芳,野菊花雖然沒有公園里的菊花嬌艷,但卻讓人百看不厭,因?yàn)樗鼈兩砩仙l(fā)著鄉(xiāng)村的泥土氣息。陣陣微風(fēng)吹過,野菊花向我們招手微笑,好像在歡迎著我們的到來。

      秋天是雪白的`。田野里雪白的棉花也挺起了飽滿的肚子,仿佛在炫耀著自己的豐收。農(nóng)民伯伯見到這豐收的景象都露出了開心的笑臉。

      秋天的景色多美!我愛你五彩繽紛的秋天。

      四年級(jí)寫景作文 篇21

      四海公園就在蛇口中心,這里風(fēng)景優(yōu)美,游人如織,是一個(gè)郊游的勝地。

      四海公園中最美的地方要數(shù)睡蓮池了。池中的荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大盤子,睡蓮從一朵朵荷葉是鉆出來,猶如美麗的仙女,睡蓮的顏色不一,有紅的、白的和紫的,非常美麗耀眼,碧綠的荷葉加上耀眼的睡蓮猶如天仙相配,非常美麗動(dòng)人,漂亮的不得了。

      觀完了睡蓮池,來到了世界震驚創(chuàng)舉--蓋世金牛,蓋世金牛的最高處達(dá)到28米,長30米,是世界上最大的銅牛雕塑,由美術(shù)大師韓美林創(chuàng)作設(shè)計(jì),金牛的`頭上有兩只尖銳的角,威風(fēng)凜凜。蓋世金牛代表了深圳人開拓的精神,它體形龐大,是一頭巨牛,有非常多的旅游者在它的腳下拍照。

      接下來,我們來到了人工湖,湖水碧綠碧綠的,湖面非常平靜,平靜的像一面鏡子,人工湖上還有一座九洞拱橋,九洞拱橋照映在碧綠的湖水上,像有十八個(gè)洞一樣,水面上還有一只只鴨子,鴨子游起泳來非?蓯,它的腳掌一扒一扒的,使水波蕩漾起來,水里的小魚也不可輕視,有時(shí)還跟鴨子斗捉迷藏呢!四海公園非常美麗,不防你們也去看看!

      四年級(jí)寫景作文 篇22

      坐了將近一天的車,我們終于到了安徽省的黃山市。

      我們開車開到巴車站,然后再坐巴車到黃山的山腳,最后再坐索道到黃山的山頂。我們在坐索道的途中,欣賞了許多美麗的景色,有:仙人指路、松鼠跳天都、猴子觀海,等。黃山的山頂上有許多山峰,每個(gè)山峰都有不同的特色,其中最高的'山峰是蓮花峰,看日出、日落最清楚的是光明頂……在我們漫無目的的在黃山步行的途中,我們也欣賞了很多景色:龍爪松、妙筆生花、大神龜,等。我來介紹一下龍爪松。龍爪松,顧名思義,就是一顆大松樹,之所以叫它龍爪松,是因?yàn)檫@顆大松樹的樹根像龍的爪子一樣深扎大地。

      我們在黃山上的北海賓館里住了一個(gè)晚上,打算第二天早上起來看日出。五點(diǎn)二十二分開始日出,我本來打算四點(diǎn)半起床準(zhǔn)備,但是我睡晚了,不過去到“觀日臺(tái)”時(shí),時(shí)間剛剛好。一開始,太陽只出了一點(diǎn)點(diǎn),但我們還可以看得出,此時(shí)的太陽比咸蛋黃還紅。后來,太陽出了一半,被云遮擋住了。等太陽從云里出來后,就變了身,從紅色變成了金黃色,從不刺眼變得非常的刺眼……

      我們繞過黃山大峽谷回來就離開黃山了。

      四年級(jí)寫景作文 篇23

      有的人喜歡云,有的人喜歡雨,有的人喜歡雷,還有的人喜歡太陽。但如果你們問我喜歡什么?我會(huì)說我喜歡月亮!

      傍晚,太陽公公還在西邊時(shí),月亮姐姐就探出了腦袋。她慢悠悠的走到天上,那副小模樣好像還沒睡醒似的。直到太陽公公下了山,她一個(gè)激靈又打起了萬分精神開始值班了。

      月亮姐姐真愛美,晚上總愛到云朵妹妹的商店逛逛!這不,你瞧!她一會(huì)兒是彎的,一會(huì)兒是圓的,一會(huì)兒又像是被什么東西咬了一口似的。但最終月亮姐姐選擇了一套圓形的服裝來當(dāng)做這天晚上的值班服。

      欣賞著月亮姐姐那靚麗的'值班服,我不禁想起三年級(jí)學(xué)過的“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”這句詩。是!月亮姐姐穿上那雪白的值班服就像一個(gè)白玉盤,那么大、那么圓、那么白地在天上眨巴著她那明亮的大眼睛…… 月亮姐姐的值班服又溫婉地似一條白沙巾。那可不是一條普通的白沙巾,那種飄逸、那種白潤正好把月亮姐姐的獨(dú)特秀麗的樣子和美麗的心靈襯托得獨(dú)一無二!

      慢慢地,月亮姐姐困了,太陽公公從東邊升起來了;靜靜地,月亮姐姐悄悄地回家睡覺去了。

      四年級(jí)寫景作文 篇24

      一排排瓦房矗立在道路兩旁,一行行楊樹為小路灑下陰涼,一條條小溪在路旁歡快地歌唱,多么歡暢呀!走在鄉(xiāng)間的小路上。多么美好呀!走在鄉(xiāng)間的小路上。

      天空剛剛泛起魚肚白,一切還都是霧蒙蒙的,仿佛給大地鋪上了一層白紗,金黃色的田野還在沉睡,小草隨著風(fēng)不住地點(diǎn)頭!班膏膏浮惫u的叫聲打破了夏日的沉寂,村莊立即熱鬧起來。一排排玉米威武地站立,好像在守衛(wèi)他們的領(lǐng)地;火紅的石榴掛滿枝頭,果皮裂開了,便露出了珍珠般的果粒,似乎在迎著我咧嘴傻笑;瘋長的喇叭花正芬芳吐蕊,看樣子正在播放動(dòng)聽的音樂。小院中,一棵棵小樹傲然挺立,沐浴著雨露的滋潤和陽光的撫摸。忠厚樸實(shí)的小黑狗,堅(jiān)守著它的崗位,絲毫不疏忽大意。“呼呼、呼呼”,風(fēng)兒開起了音樂會(huì),鳥兒高興地一展歌喉,這歌聲在一望無際的`麥田里傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……。

      我似乎記得:幾年前,這條小路還坑坑洼洼,一下雨,人們就要穿著膠鞋,挽著褲腿。而現(xiàn)在,它已經(jīng)變成了一條寬闊平坦的水泥大路。正是這條路,使人們跟上了時(shí)代的腳步,正是這條路,使農(nóng)村生活變得富強(qiáng)。我終于明白了,是什么使農(nóng)村人民脫離了貧困,是勤勞的雙手。

      四年級(jí)寫景作文 篇25

      春天快來了,院子里的樹開始剪枝了。有一棵樹的上面正好有一根電線,工人叔叔們把它的樹皮剝了一圈,想阻止它的生長。畢竟,萬一那根電線被樹影響了怎么辦?

      說實(shí)話,我確實(shí)為這棵樹感到惋惜。多好的一棵樹呀,正好有一人合抱粗。夏天為我們遮陽,秋天為我們擋擋風(fēng)沙。為了一根鋼筆粗細(xì)的電線放棄了這么好的一棵大樹,多么的可惜埃

      春天很快到來了。一夜之間,仿佛昨天還光著個(gè)枝椏奄奄一息的樹兒們,今天卻變的紅光滿面精神煥發(fā)。早晨的空氣總是那么的清新怡人,空氣中彌漫著泥土和草葉的混合味道。深吸一口氣,伸一個(gè)大大的`懶腰,愜意的感覺油然而生。以前,那棵樹常常是院里的焦點(diǎn),可現(xiàn)在卻灰溜溜的躲在一旁,它曾經(jīng)給我們做過多少貢獻(xiàn)!我感激的看它一眼。

      礙…什么?我楞住了,那樹上怎么會(huì)有綠色的小點(diǎn)呢?一定是青苔吧!我跑過去一看“天呀!是那棵樹發(fā)芽了”這棵已經(jīng)被人們判了死刑的的樹怎么會(huì)發(fā)芽呢?我懷著滿肚子的疑問去上學(xué)了。

      過了幾天,我更詫異了。這棵樹不僅發(fā)了芽,還長出了幾片指甲大小的嫩葉。

      四年級(jí)寫景作文 篇26

      去年暑假,我和陳曉菲一起去貴州荔波的小七孔景區(qū)游玩!小七孔景區(qū)是從古至今的自然景物欣賞區(qū),那里每一個(gè)景點(diǎn)都令人心醉。其中,瀑布泉最讓我難忘。

      我們來到瀑布泉,看見泉水是藍(lán)色的。這時(shí),我忍不住捧起一些水來洗洗臉,卻發(fā)現(xiàn)水是透明、清澈又清涼的。原來呀,這是陽光折射的原因。而且這地方時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)翠鳥,這可是要看我們的運(yùn)氣了。這時(shí),我叫媽媽拿出照相機(jī),幫我拍幾張美照,要不到時(shí)候錯(cuò)過了,可就會(huì)后悔。

      “嘩啦啦”“嘩啦啦”,雨姐姐來啦!她在天空跳起了迷人的舞蹈,雨水像“天女散花”般落了下來,我們趕緊坐到車上避雨。這時(shí),只見瀑布前出現(xiàn)了一層薄霧,把我驚呆了。正想去摸,可又想起現(xiàn)在在下雨。機(jī)靈的雨姐姐似乎看透了我的心思,連忙把淘氣的雨寶寶們帶回去。我馬上跑過去,薄霧立馬散去,把彩虹爺爺請了出來。更讓我驚奇的`是:翠鳥們也出來了,它們在彩虹爺爺?shù)呐惆橄鲁鸶、跳起舞來?/p>

      這次去小七孔景區(qū)看到了奇妙的瀑布泉,我真開心呀!

      四年級(jí)寫景作文 篇27

      小朋友,你們看過我們的校園嗎?我們的校園可美了。如果你們沒看過,那么請隨我去看一回。

      一走進(jìn)學(xué)校大門就會(huì)看到幾個(gè)醒目的大字:上海市建平實(shí)驗(yàn)學(xué)校。往前走幾步,就是一條長五百多米的走廊,它連接二幢教學(xué)樓,在這走廊上掛著許多同學(xué)們寫的書法和五彩的畫。那書法剛勁有力、龍飛鳳舞,那畫五彩繽紛、各不相同。向左走,就來到一個(gè)高10米左右、面積1萬平方米左右的`圓廳,那淡黃色的柱子和墻壁上掛著各種樂器的圖案和它的介紹,以及音樂家們的畫像和介紹。在中午或者放學(xué)后,都能聽到一陣陣優(yōu)美的弦律,讓人感覺仿佛身臨其境。

      繞過圓廳就來到一個(gè)大約長90米寬50米的花園,在春天,花園里的花開了,讓人聞到花的芳香和草的新鮮。在花園的左邊是實(shí)驗(yàn)樓,一樓是自然實(shí)驗(yàn)室和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,二樓就是我們的教室。站在教室門口,有時(shí)能聞到花草的芳香和優(yōu)美的旋律,這是一個(gè)多好的學(xué)習(xí)環(huán)境!

      走進(jìn)我們的教室,就看見教室里明亮整潔、設(shè)備齊全,大大的窗戶,桌椅拍得整整齊齊的。我們可以在寬敞明亮的教室里,學(xué)習(xí)、討論,用電腦查資料……

      你喜歡我們的校園嗎?我們的校園美嗎?

      四年級(jí)寫景作文 篇28

      在我的家鄉(xiāng),春天有很多顏色。當(dāng)你來到這里,如果你去看田野旁邊路上的田野,你一定會(huì)看到綠色?矗蔷G色的。田里種著蔬菜和小麥。人們的心中充滿了綠色和對未來的希望。第二種顏色是藍(lán)色。抬頭看天,全是藍(lán)色的。遠(yuǎn)處只有幾朵白云在悠閑地散步。他們似乎在尋找什么好東西。春天的天空和白云不像夏天那么粗糙。它們溫柔而舒適。

      在我的家鄉(xiāng),春天還有一個(gè)特點(diǎn),那就是下雨。我家鄉(xiāng)的雨就像煙、霧和絲綢。春雨,喋喋不休地說……它是萬物生長的`進(jìn)行曲。它落在樹上。到處都濕了,像個(gè)浴盆。它——小樹上掛滿了“珍珠”,它們搖搖欲墜,好像微風(fēng)吹過它們就會(huì)掉下來。你看,由于這場春雨,樹木變得越來越強(qiáng)壯。當(dāng)春雨落在田野上時(shí),地面上的土壤變得松軟。踩在他們身上就像踩在柔軟的地毯上。多么可愛的綠色、嫩綠的小麥幼苗。經(jīng)過春雨的清洗,它變得更加迷人和動(dòng)人。

      春天,孩子們都拿著買來的風(fēng)箏,帶著自己的風(fēng)箏跑到山上。當(dāng)風(fēng)來的時(shí)候,孩子們會(huì)用一只手放風(fēng)箏,飛向天空。在山腳下,他們就像天空中飛翔的小鳥。抬頭看,抬頭看,你會(huì)覺得心里充滿了光,這讓你感到無比的快樂和幸福。

      我家鄉(xiāng)的春天有無數(shù)的特點(diǎn)。

      我愛我的家鄉(xiāng),我更愛我家鄉(xiāng)的春天!

      四年級(jí)寫景作文 篇29

      我的奶奶家在大沙,那里可美了,充滿了農(nóng)村的氣息。

      乘車時(shí),我看見幾頭悠閑自在的黃牛在田野上散步,邊走邊甩甩尾巴。那幾頭黃牛中還有一頭小牛,不時(shí)地往旁邊那頭身上擠,那頭牛走到哪里,它就跟到哪里,好像那頭牛就是它的媽媽。有幾頭牛似乎是走累了,就低下了頭,在吃地上那剛探出一個(gè)頭的小嫩草,嘴巴還不時(shí)地嚼著,把旁邊的'肉都鼓了起來。

      到了奶奶家,我就看見那棵桔子樹,上面剛吐出嫩綠的樹葉,嫩嫩的,上面還覆蓋著晨露,使葉子變得更滑、更嫩、更綠,更加生氣勃勃。

      奶奶家的院子邊總會(huì)有許多野花,有白的、紅的、紫的,簇?fù)碓谝黄穑駛(gè)大花盤,可美了。在陽光下顯得格外奪目。

      在奶奶家旁邊有一大片竹林,一棵棵竹子高聳挺拔,直沖云霄。葉子翠綠翠綠的,密密麻麻,擋住了陽光。在高大的竹子下,有一棵棵剛從土里鉆出來的小竹筍,像一位位害羞的小姑娘,躺在高大的竹子下。

      站在田野上,遙望遠(yuǎn)方,會(huì)發(fā)現(xiàn)農(nóng)村是那么美,從遠(yuǎn)方吹來的風(fēng),還會(huì)使人神清氣爽。

      !田原真是太美了!

      四年級(jí)寫景作文 篇30

      一個(gè)周末的清晨,我和家人一起去看楓葉。我漫步在路上,看到兩旁的樹在微風(fēng)的吹拂下像和我招手,有星星點(diǎn)點(diǎn)的樹葉也隨著風(fēng)飄落下來就像給人們的請柬,樹兒仿佛在說:“來吧!這里有你們夢幻的景色,快來!”我的'心情很激動(dòng),就想趕緊一睹秋天的美景慢慢加快了腳步。

      進(jìn)入公園后,映入眼簾的是一片片火紅火紅的楓葉。滿山的樹兒們似乎不愿意脫下自己美麗的夏裝,只有楓樹換上了她那套艷紅的秋裝,紅綠相間格外醒目。一絲絲秋風(fēng)吹過,連綿不絕的山峰似乎披上了一條鮮紅的圍巾,在微微舞動(dòng)。我們坐在一個(gè)銀杏樹旁的小亭子里。亭子是仿古建筑呈塔狀,我往遠(yuǎn)望去,湖面波光粼粼,偶爾有兩三只小白鴨,在快樂地游著,打破了湖水的平靜,泛起了一圈圈漣漪,前方的噴泉像一頂王冠一樣,鑲嵌在湖面上,格外美麗。亭子里有許多和我一樣賞景的人,兩個(gè)大姐姐正在竊竊私語,有一對夫婦專注著看向遠(yuǎn)方……她們一定也被秋日的景色迷住了。

      我走出亭子,一片銀杏樹葉飄落到我的手中,銀杏葉像一把金色的小扇子。銀杏樹真美。∥仪椴蛔越囊髡b起“樹樹皆秋色,山山唯落暉”。

      秋天真美!我喜愛這迷人的秋天!

      四年級(jí)寫景作文 篇31

      夏,是一位熱情洋溢,大膽而又奔放的姑娘。她總是把許多新奇而又古怪的點(diǎn)子用在自己的季節(jié),使一切看起來都精神抖擻。我敢說,她一定也十分愛國。不然,怎么會(huì)把校園打扮的如此花枝招展?

      她大踏步地從校園直達(dá)操場,周圍的景色一變再變。冬青退去了春的稚嫩,顯得更加蒼翠欲滴;清澈的溪流一閃一閃的在綠色的鑲花地毯中流過;水中的'魚兒吐出一個(gè)又一個(gè)的泡泡欣賞著交談著夏日的風(fēng)情;假山下,一叢竹在微風(fēng)的伴奏中悠然起舞……校園里的小花園似乎又長了一歲,不再是零星的幾多,成片的花簇?fù)碇㈤_著,展現(xiàn)著它迷人的一面。

      操場上更是一片綠樹成蔭,繁花似錦。

      學(xué)生們盡情地?fù)]灑著他們的汗水!卑亚蚪o我!“一個(gè)籃球在空中劃過一道優(yōu)美的弧度;足球穿著黑白的外衣,也樂在其中;毽子跟隨著一群小姑娘上上下下,搖頭擺尾……周圍柔軟的綠色小草為孩子們提供天然的休息場地。密密麻麻的的樹葉遮住了陽光,只有零星的幾縷從縫隙間穿過與人嬉戲。一轉(zhuǎn)頭,不知名的野花遍地都是,有的含苞欲放,有的花蕾滿枝,有的昂首怒放……散發(fā)出一陣陣沁人心脾的芳香,招引著一群群斑斕的蝴蝶……

      校園里的夏天,我愛你!

      四年級(jí)寫景作文 篇32

      早上起來,推開窗,可以聽到霧化成水滴敲打綠葉的聲音。水滴時(shí)而聚合,形成一朵朵無名小花;水滴時(shí)而散開,像一個(gè)小娃娃脫離了娘懷。隱形的風(fēng)輕悠悠地拂過綠葉,綠葉微微地顫抖著,和其他葉子相碰在一起,有趣極了!

      天就像一個(gè)不聽話的孩子,或許是心情不好,很快就“哭泣”了。

      我迅速地把窗關(guān)好,擔(dān)心雨會(huì)飄進(jìn)來。

      “嘩啦啦——”雨水隨著輕柔的風(fēng),飄灑著。

      “嗒、嗒、嗒”,雨就像一個(gè)舞蹈演員在屋檐上跳著舞,一會(huì)兒旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒蹦跳,濺起的.水花像一層薄霧,籠罩在屋檐的瓦片周圍。

      雨水“丁冬丁冬”地彈打著窗戶,細(xì)聽,那是一曲好聽的曲子。這曲子把窗戶沖刷得干干凈凈、一塵不染。

      約過一小時(shí)后,雨變小了,變成了毛毛細(xì)雨。我推開窗戶,一陣清爽的空氣迎面撲來。看,含苞欲放的蘭花開了,水滴順著花瓣滑了下來,落在地面上,聲音好像彈鋼琴,又好像蝸牛咬葉。這情景讓我想起伙伴們鈴鐺般的笑聲,和那快樂的童年。

      哦,初夏,如是清新,如畫一般的美麗。

      這就是初夏的早晨。

      四年級(jí)寫景作文 篇33

      南飛的大雁,結(jié)伴而行,但它們的內(nèi)心是孤單的;飄落的雨點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但它們的心是凄涼的;我手中沙沙作響的水筆,默默書寫,悠悠的`筆畫是無聲的語言,我知道它們的內(nèi)心是悲傷的。

      滴答滴答,我和窗外雨點(diǎn)的心是一樣的,渺渺紅塵,怎有我的一席之地,我只不過是個(gè)社會(huì)上沒用的廢物罷了,我又有什么資格享受生活,我是個(gè)學(xué)生,擁有免費(fèi)受教育的權(quán)利,可我長大了又該怎么辦?

      嘩啦嘩啦的雨水下個(gè)不停,原本只是蒙蒙細(xì)雨,卻頃刻之間變成了傾盆大雨,大雨在怒吼著,咆哮著,和我的心是一樣的。我原本是希望當(dāng)作家的,可是這個(gè)夢想還能維持下去嗎?

      無情的暴雨越來越大,在我心中,卻變得有些溫柔,在述說著,解釋著,內(nèi)心之中的委屈。我突然在心中冷笑了起來,你有什么理由做不到,你又不是智障兒童,你有什么理由不堅(jiān)持。人家偉人不都幾乎個(gè)個(gè)童年都很不幸嗎?你這算什么!你這個(gè)懦夫!

      是嗎?我也許真的太過了一些吧,我憑什么跟她吵架!我又有什么理由呢!我什么都不是,不就是一個(gè)普通小學(xué)生嗎!我有父母陪伴就夠了!我還需要什么?想想看吧,多少人父母外出打工,而你呢?天天父母陪你,你還有什么不滿足的!

      雨水漸漸停了,我的心靈也別的純凈了。

      四年級(jí)寫景作文 篇34

      中秋前后,正是桂花盛開的時(shí)候。我回到了家鄉(xiāng),我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的桂花!

      星期六的`傍晚,我和媽媽到公園散步,忽然,聞見一陣淡淡的香味,抬頭一看,噢,原來是一棵桂花樹,上面有許多黃黃的小花,深深一聞,一股沁人心脾的桂花香撲面而來。我忍不住伸手去摘,但又想到老師說過,要愛護(hù)花草樹木,我就把手伸了回來。

      看,前方的小朋友多么開心,不時(shí)聞聞桂花,好像一聞,所有的煩惱都沒了。

      瞧,小鳥兒正在自由的玩耍,忽然,停了下來,似乎也聞到了桂花的香氣,在說:“這是什么味道呀,好香!”在天空遲遲不肯飛去。

      聽,小溪的水好像“活”了起來!伴著迷人的香氣,熱情跳起舞來,嘩啦啦嘩啦啦,連人們都受感染了,情不自禁的的跳了起來。

      頓時(shí),我覺得世界忽然美麗了起來,天格外得藍(lán),草格外綠,桂花格外香。媽媽提議來一場“桂花雨”,我搖搖頭:“我可怕毛毛蟲!”

      四年級(jí)寫景作文 篇35

      進(jìn)校門,踏上灰白色廣場磚,走進(jìn)了我們學(xué)校的操場。

      在操場的正前方,是米黃色的舞臺(tái),那是每周老師對同學(xué)們進(jìn)行講話的地方。在舞臺(tái)旁有一個(gè)升旗臺(tái),上面有高高飄揚(yáng)的國旗和校旗。

      在舞臺(tái)的左旁是朱紅色外墻的教學(xué)樓,那是我們上課的地方。還有半圓花壇,上面載滿了紫色的小花,小花每天向我們微笑。教學(xué)樓的底層是架空設(shè)計(jì),那就是我們的風(fēng)雨操場。

      舞臺(tái)的右邊是一條一百米紅色塑膠的跑道,跑道的再右邊是長長的宣傳欄,宣傳欄上常貼我們的手抄報(bào)。在宣傳欄的末端,有幾棵老榕樹,有十多米高,相當(dāng)于我們的`教學(xué)樓四樓那么高。

      而在那跑道的起點(diǎn)處,則是我們的籃球場,同學(xué)們經(jīng)常在那打籃球。籃球場與我們的舞臺(tái)遙遙相對。

      我們的操場是一個(gè)多功能的操場,它是由三部分組成的:灰白色廣場磚操場、風(fēng)雨操場和籃球場。集隊(duì)時(shí),整個(gè)操場可以容下二十九個(gè)班,刮風(fēng)下雨時(shí),可在風(fēng)雨操場照上體育課;打籃球的時(shí)候,可以到籃球場上打籃球。

      我愛學(xué)校的操場,更愛我的整個(gè)學(xué)校!

      四年級(jí)寫景作文 篇36

      秋天是個(gè)美麗的季節(jié),到處都是盛開的鮮花,特別是在公園里。

      一走進(jìn)公園,就能看到許多嬌艷的鮮花。一叢叢,一束束,有黃的,紅的,紫的……再加上嫩綠的小草襯托著,真想一幅美麗的山水畫。這個(gè)美麗的景色,引來了一只只色彩斑斕的蝴蝶。

      再往前走,看到一條清澈見底的小河,秋風(fēng)一吹,小河里泛起了一道道波濤。小河的兩旁栽了一棵棵樹,樹葉變黃了,紛紛地飄落了下來,好像一只只五顏六色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

      公園的另一角傳來了一陣又一陣的笑聲,笑聲里有小朋友的笑聲,還要老人的笑聲,這些笑聲引起了我的注意,我走近一看,哦!原來是小朋友在玩耍呢!有的在跳繩,有的在玩滑滑梯,還有的在玩木馬……旁邊有一些老爺爺正在下象棋,你來我往的,可真認(rèn)真。≈皇俏铱床欢。旁邊還有一些老奶奶有的`正在聊天,有的正在打太極,我有點(diǎn)感興趣,便跟在她們的后面有模有樣的學(xué)了起來,瞧我這動(dòng)作和不比老奶奶們差呢!打太極可真好玩!

      看!一個(gè)多么美麗,熱鬧,和諧的公園!我愛秋天的公園!

      四年級(jí)寫景作文 篇37

      秋天,帶著一金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了人間。秋天是收獲的季節(jié),

      它給人們帶來了豐收的喜悅。

      秋天的果園里也熱鬧起來,累累的果實(shí)在召開“我最棒”的慶功大會(huì)。紅彤彤的蘋果驕傲地說:“我最棒!因?yàn)槲矣执嘤痔,又有豐富的維生素C和鋅,無論男女老少都喜歡我,所以我才是最棒的!秉S澄澄的梨反駁道:“我才是最棒的呢!我吃起來又脆又甜,像包著一汪蜜水,而且我還有潤肺止咳的功效,所以我才是最棒的。"像紅燈籠似的.柿子慢吞吞地說:“我覺得我最棒,我握在手里軟軟的,只要輕輕撕下一點(diǎn)皮,放在嘴邊一吸,就會(huì)吸到那比蜜還甜的紅色柿汁,讓你從嘴里一直甜到心里。”這時(shí),傳來一陣細(xì)小的聲音:“我們才是最棒的!”大家仔細(xì)一看,原來是一串串水晶般的葡萄們在說話,“我們味道酸甜可口,可以加工成葡萄干,還可以釀成美味的葡萄酒,可以說我們?nèi)矶际菍殻瓦B人們說相聲都要用到我們,吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。大家說,我們是不是最棒的!薄。

      我愛果實(shí)累累的秋天,微風(fēng)吹來,果香四溢,那誘人的香味,真讓人垂涎三尺。

      四年級(jí)寫景作文 篇38

      夏天是一個(gè)說變臉就變的小鬼。一會(huì)兒還是烈日炎炎,太陽高高的掛在空中,像一個(gè)大火球,讓人難受不已。一會(huì)兒卻是一場暴風(fēng)雨,讓人感覺到一陣陣的涼爽,像一盆冰涼的水倒在我的身上。

      太陽公公在夏季像生了氣似的,整天都亮出他的秘密武器——毒辣的光芒,小草們都承受不住太陽公公的秘密武器,都紛紛地垂下了頭。好像是給太陽公公投降了。知了在大樹上大聲的叫道:“熱死我了,熱死我了”,小狗把它把長長的舌頭掉在外面,爬在地上乘涼。

      天氣說變就變,不一會(huì)而暴風(fēng)雨部隊(duì)來了,狂風(fēng)首先出列,用他那巨大的力量把大樹和小草吹得站立不起來。過了一陣,閃電和雷鳴緊跟出列,閃電把天空劃了一個(gè)大口子,響雷把萬物都震的顫動(dòng)起來。緊接著大雨出列了,“嘩啦啦”的一聲,地面上已經(jīng)濕了起來,一股泥土的清香鉆進(jìn)了我的`嗅覺,讓人覺得身體里充滿了力量。地面上已經(jīng)聚集了許許多多的小河流。雨大得像天上的老神仙把河水道打開,河水瘋狂地向下流淌。雨漸漸的小了,風(fēng)不吹了,閃電也不來了,雷聲也回家了,那是暴風(fēng)雨的部隊(duì)撤退了,太陽公公再次露出了他的笑臉。

      夏天真是一個(gè)多變的季節(jié)呀!

      四年級(jí)寫景作文 篇39

      我家住在一樓,走到客廳盡頭會(huì)有一個(gè)小花園。是一個(gè)美麗的小花園,如果下雨更美麗。

      走進(jìn)我家的第一步就望到了小花園有玫瑰花,白色的小花,紫色的小花……和我不認(rèn)識(shí)的花呢!嬌嫩的花瓣上滴著露珠,咦,我看見了一朵干枯了的山茶花!右邊有一顆高高的,像一位士兵筆直地站在那兒的木瓜樹呢!旁邊有一棵黃皮果樹,下邊是一個(gè)小番茄呢!都被小鳥吃光了,這樣會(huì)有許許多多小鳥光臨,又稱“小鳥花園”。附近有一個(gè)池塘,池塘里有金魚、孔雀魚、紅尾魚、綠尾魚和小鯉魚,彩色尾巴魚、清道夫……和四只巴西龜。瞧!大巴西龜在假山下懶洋洋趴著欣賞雨聲,中等巴西龜最淘氣了,愛爬到別人家里的花園或在自己的花園的小路上。剩下的兩只小巴西龜最膽小了,一見到人就會(huì)“撲通 ”一聲跳了下去了。他們愛聽我彈琴,前面是蔥,蔥對面是芒果樹,小小的;青青的`。這就是我家雨中花園了!

      平時(shí)的花園美麗!雨中的花園更加美麗,我們要留心觀察身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴你都可以寫的哦!

      四年級(jí)寫景作文 篇40

      這次我回湖南老家,跟隨爸爸媽媽一起到東江湖游玩。東江湖邊森林密布,水質(zhì)清新,景色迷人。

      一邊欣賞著湖邊的美景,一邊聽著導(dǎo)游介紹著東江湖的美景。不知不覺中我來到了東江湖中的兜率島,這個(gè)島上有一個(gè)非常大的溶洞。據(jù)導(dǎo)游介紹說,兜率靈巖溶洞冬暖夏涼,是避暑的好去處,我們來的`正是時(shí)候。兜率靈巖溶洞以高、大、雄、奇、深、曠而聞名。走進(jìn)洞內(nèi)只見鐘乳石到處聳立,擎天石柱高不可測,頓時(shí)感覺自己在大自然面前很渺小。

      我們一行人在洞內(nèi)走了將近一個(gè)小時(shí),還沒看到洞口。洞內(nèi)的石板路上比較濕滑,稍不留神就會(huì)摔一跤。溶洞長5公里左右,洞內(nèi)的石幔、石柱最高36米,顏色鮮艷奪目,聯(lián)合國溶洞協(xié)會(huì)專家考察后譽(yù)之為“地下大自然的迷宮”、“天下第一洞”。文人騷客們則稱此洞為“天下洞相似,此洞獨(dú)不同”。

      東江湖上還有猴古山瀑布,但是今年雨水偏少,我們來的時(shí)候沒有見到,真是太可惜了。

      由于時(shí)間的關(guān)系,東江漂流、天鵝山國家森林公園我們就沒有去,聽說這里也是值得一去的好地方。

      四年級(jí)寫景作文 篇41

      溫暖的春天過去了,炎熱的夏天又來到了。夏天有葉子的綠色,有荷花的粉色,有太陽的金色……,夏天你到底還有什么?讓我去找找。

      我找到了,你看!被太陽曬得油光發(fā)亮的水泥路兩邊早晨還精神飽滿的樹,到了中午卻無精打采的。

      人們也脫掉了柔軟的毛衣,穿上了涼快的短袖子。村里的孩子一下子跳到水里,感覺十分舒服;而城里的孩子卻在空調(diào)里開心地玩著。

      最可憐的是電表了,漲呀漲,一下子就漲了很多度。而且就連冷飲店也開了不少,也越開越熱鬧……

      狗熱得受不了,把舌頭吐進(jìn)吐出的;小鴨子也不再去河里游泳了,在樹下乘涼;知了也熱死了,在樹上不停地叫著:“知了!知了!”

      我有時(shí)會(huì)嘗到一些咸咸的、苦苦的、澀澀的東西,你們猜猜,那是什么?那原來是我的汗水,已經(jīng)從腦門上嘩啦嘩啦地流下來了,我想:這就是夏天的味道之一吧?夏天還有一種甜甜的味道,那就是冰激凌的.味道。這可是我最喜歡的味道了,要是我們?nèi)祟惸苡肋h(yuǎn)在這樣冰冰的、甜甜的環(huán)境下生活,那工人們就可以舒舒服服地干活了。

      夏天,有絢麗多彩的顏色;夏天,有甜和苦的味道;夏天,有美妙動(dòng)聽的大自然交響曲;夏天,有小朋友的歡笑聲……夏天,我愛你!

      四年級(jí)寫景作文 篇42

      鼎湖山上有一個(gè)美麗的飛水潭,它是鼎湖山的一顆明珠!

      飛水潭的瀑布真美啊,它好像一匹英俊的白馬,從六米多高的主峰飛馳而下,水流撞擊清澈的水面濺出一粒粒明亮的水珠,從遠(yuǎn)望去猶如一張薄薄地水霧,形成了美麗的飛水潭。

      飛水潭的水真清啊,清得可以清楚地看到水底游得悠閑自得的小魚,顯得那樣閑適,那樣自在;飛水潭的水真香啊,散發(fā)著淡淡的清香沁人心脾,讓人心曠神怡。飛水潭的`水真活潑啊,它似一個(gè)不安分的小孩,順著山勢沖到山底,形成了一條清澈見底的小溪。溪中山石突兀,錯(cuò)落有致,別有一番情趣。小溪兩邊是漫山遍野的參天大樹,它們一直矗立在那里,早晨它們帶著晨光迎接游客,下午伴著夕陽目送游客,仿佛給游客指引前進(jìn)的方向。調(diào)皮的孩子有時(shí)也會(huì)趴在它的邊上“照鏡子”“摸摸魚”;老人們也會(huì)輕松悠閑地坐在石頭上泡著腳,享受這無憂無慮的生活。

      這就是美麗的飛水潭,水中有山,水中有樹,水中有……,水中還記錄著游客的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。美麗的飛水潭讓人流連忘返!

      四年級(jí)寫景作文 篇43

      美麗的小花園

      我們學(xué)校有許許多多的景物。有寬闊的操場,有高大的教學(xué)樓,有明亮的教室,還有美麗的小花壇……其中我最喜歡的是學(xué)校左邊的小花園。

      這個(gè)小花園就在一進(jìn)門左邊藝術(shù)長廊后面躲著。小花園大約長四十米,寬二十米。小花園里還有一條用鵝卵石鋪成的小路,這條小路一直延伸到花園的各個(gè)角落里。如果你光著小腳丫在這里走,你會(huì)覺得好像有人在幫你按摩,舒舒服服的。

      走在這條鵝卵石的小路上,可以看見許多花。有串串紅,有月季花,有滿天星,還有絨球花……其中我最喜歡的.是絨球花。當(dāng)絨球花開的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)小絨球,走近一摸,仿佛想剛出生的小雞絨毛般的舒服,聞一聞,它會(huì)發(fā)出淡淡的花香。

      花園里除了有五彩繽紛的花朵,還有各種各樣的樹。有松樹,有蔭香樹,有細(xì)葉榕,還有冬青樹……其中長得最茂盛的是榕樹。這榕樹銅錢般大小,榕樹正在茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上,不留一點(diǎn)兒縫隙。小花園的景色非常迷人,是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線。

      四年級(jí)寫景作文 篇44

      我的家鄉(xiāng)在美麗的新化——蘆茅江,那兒時(shí)晴時(shí)雨,植物非常茂盛,我最喜歡蘆茅江的蘆葦公園!

      暑假里的早晨,我跟小伙伴們早早地來到公園玩,一陣微風(fēng)吹來,蘆葦公園的香氣撲鼻而來,蘆葦輕輕搖晃,既像海上起伏的.波浪,又像一群穿綠衣裙的少女舞動(dòng)著婀娜的舞姿。葦竿細(xì)細(xì)的、直直的、一節(jié)一節(jié)的,蘆葦?shù)娜~子長長的,向上伸展著,像一把把出鞘的利劍。那五顏六色的蝴蝶時(shí)不時(shí)的在葉尖上冒冒險(xiǎn),小小的蚱蜢在葉叢中比跳高似的,我們?nèi)ッ臅r(shí)候,蚱蜢一蹦一跳的,有時(shí)高,有時(shí)低,像個(gè)“一”字,又像個(gè)“大”字,像這個(gè),又像那個(gè),其實(shí)什么也不像,慢慢地看不清了,必須低下頭,揉一揉眼睛,沉靜一會(huì)兒再看,可蚱蜢不一會(huì)兒就不見了……蘆葦開出雪白的蘆花,毛茸茸的,一簇簇,風(fēng)一吹,你碰我,我碰你,好像在說悄悄話。偶爾一群麻雀飛來,落在蘆葦叢里唧唧喳喳,可真熱鬧!

      蘆葦它所求甚少,它從不占用良田,不需要給它施肥。你可別小看蘆葦,它可全身是寶。蘆葦?shù)母苤瞥缮系鹊闹兴帲苷垷峤舛;它的桿能編葦席,編制籃子;蘆葦還可以當(dāng)柴燒,蘆灰又可以做肥料……

      啊,蘆葦,我愛你,你平凡中見偉大!

      啊,新化,我愛你,生我養(yǎng)我的地方!

      四年級(jí)寫景作文 篇45

      秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),你看,石榴在秋天的陽光下裂開大嘴巴哈哈哈的笑著,蘋果長的又紅又大,把枝頭都?jí)簭澚,甘蔗對人們說:“快來把我?guī)ё,我可甜啦!”葡萄穿上了紫色的外衣,柚子·····?/p>

      秋天是一個(gè)金燦燦的季節(jié),樹葉慢慢的.由綠變黃,在秋風(fēng)中飄落,大喊著:“誰說秋天沒有蝴蝶?我不就是嗎?怎么樣,漂亮吧!” 玉米在秋風(fēng)中揮舞著自己金色的外套······到處都是金色,讓人覺得溫暖極了。

      秋天是一個(gè)熱鬧的季節(jié),小鳥嘰嘰的叫,賞心悅耳,似乎在告訴人們秋天的開始,蟋蟀響亮的叫著,似乎在歡迎秋天的到來,偶爾還有稀疏的蟬鳴,大概是在悲嘆夏日的過去,大雁在天空中排成人字型飛著,不時(shí)的落下幾聲鳴叫,大概是說:“快要變冷了,趕快去南方吧!

      秋夜,月色不再朦朧,月亮皎潔明亮,清輝溢耀,別忘了秋天的一件大事,那就是要過中秋節(jié)了,一家人坐在外面,看著圓圓的月亮,吃著香甜的月餅,說著悄悄話,是一件多么美好的事情。

      我喜歡秋天!

      四年級(jí)寫景作文 篇46

      烈日炎炎的夏天過去了,身穿金色連衣裙的秋姑娘悄然無息地走進(jìn)了人們的生活中。

      秋天是個(gè)涼爽的季節(jié)。雨后,走在泥濘的山路上,不時(shí)有一陣陣秋風(fēng)撲面而來,偶爾會(huì)讓人打個(gè)哆嗦?粗{(lán)天中飄著的朵朵白云,讓人心曠神怡。

      秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。田野里,金黃色的稻穗擺動(dòng)著她那婀娜的舞姿,迎接忙著收割的人們。果園里,紅彤彤的大蘋果,黃澄澄的桔子,掛滿了枝頭,看了真想咬上一口。菜園里,火紅的辣椒,綠油油的青菜,紫得發(fā)亮的茄子,都等著人們?nèi)ゲ烧?/p>

      秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。桂花樹上點(diǎn)綴著一叢叢、一簇簇金子般的'桂花,散發(fā)出幽幽清香,沁人心肺。火紅的楓葉隨著秋風(fēng)輕輕擺動(dòng),好像在歡迎秋姑娘的到來。

      秋天更是個(gè)充滿希望的季節(jié),教室里朗朗書聲傳遍校園,回蕩在這個(gè)金色的世界中,連三歲的小弟弟也念起了秋的贊歌:“秋天到,蟋蟀叫,菊花開,樹葉飄,稻子麥子金燦燦,蘋果梨子呵呵笑,豐收季節(jié)又來到。”

      如果可以,我真希望時(shí)間能在此凝固,留下這個(gè)五彩繽紛的金秋!

      四年級(jí)寫景作文 篇47

      冬天來了,它踏著無聲的腳步來到人間,清晨,我拉開窗簾,!一幅雪景在我眼前閃爍,雪還沒有停,還在無聲無息的下著,仿佛是一雙慈母的手給大地編制雪白的絨衣。

      雪停了,但還沒有化,我就在這雪景的'陪伴中,踏上去外公家的路。路上,我好奇地看看周圍,好美啊!樹變白了,像一棵棵被點(diǎn)綴過得圣誕樹,池塘也結(jié)了一層很薄的冰,許多沒被凍僵的昆蟲正在少年宮面滑冰呢!咦?樹下是什么東西在一跳一跳的?原來是外出尋食的小鳥,可能是找不見食物的緣故都集聚在樹下,我不想去驚擾它們,也許它們正在開party,不然它們怎么跳得那么歡?

      走著,走著,我來到了一片草坪,因?yàn)橄卵,上面好像鋪上了一床白色的大毛毯。草坪上,伙伴們已堆起了許多雪人,各式各樣,栩栩如生。

      雪,它是美麗的,它是無法用語言、音樂、美術(shù)來描繪的,因?yàn)樗跓o聲中有著多變的旋律,色彩雖少但自然而純潔。但它是實(shí)實(shí)在在的,是大自然智慧的結(jié)晶,它帶著人們的希望翩翩而來,它為寒冷而單調(diào)的冬天增添了許多神秘的色彩。

      四年級(jí)寫景作文 篇48

      睜開惺忪的睡眼,望望窗外的美景,仿佛聞到了“春”的味道,那是一種溫柔而香甜的味道,讓人感覺輕松!

      端著一杯下午茶坐在窗邊,靜靜的享受著春的味道。

      春是溫柔,她能讓萬物復(fù)蘇,趕走嚴(yán)寒,讓溫暖重溫人間,讓冬眠的小動(dòng)物來感受春的溫暖。瞧,那覆蓋著冰雪的草地里探出了一個(gè)小腦袋,是花兒時(shí)間仿佛停了,春姑娘的妙手“剪”出了那萬紫千紅的花兒,讓它們那凍了一個(gè)冬天的身軀來感受春天帶來的溫暖。

      春是香甜的,當(dāng)你坐在窗邊,手里拿著咖啡,望著窗外的花兒,看這它們優(yōu)美的身軀,聞著它們的淡淡清香,仿佛那苦澀的咖啡也是有絲絲香甜。

      讓我們用雙眼去觀察春的美麗,讓我們用雙手去觸摸春的'新奇,讓我們用雙耳聆聽春的樂曲!感受春的美麗!

      文章用動(dòng)人的筆觸,描寫出了春天的“溫柔”和“香甜”。能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻、擬人的修辭手法,如“春姑娘的妙手“剪”出了那萬紫千紅的花兒,讓它們那凍了一個(gè)冬天的身軀來感受春天帶來的溫暖”語言富有美感,具有有抒情性。

      四年級(jí)寫景作文 篇49

      像一個(gè)婀娜多姿的少女,舞動(dòng)著輕盈的舞姿輕輕的降臨了。柳樹披上了長發(fā),如霧如煙;鮮花慢慢的打上了花苞;桃樹開花了,粉紅的花朵為這萬紫千紅的春天增添了一份美麗和一絲淡淡的幽香。

      春天,不知不覺的來了。那光禿禿的柳樹,漸漸的抽出了,新的嫩芽,長出了細(xì)細(xì)的枝條,在微風(fēng)中,輕輕的飄動(dòng),慢慢的晃動(dòng),恰似那在風(fēng)中起舞的舞女。

      在那不受人注意的花園里,那播種下去的花子慢慢的`發(fā)芽了,抽出來細(xì)細(xì)的干,長出來嫩綠的葉子,嫩的人不敢碰,漸漸的,打上了花苞,一時(shí)間,恰有百花競放之意。

      桃花在春天的景色之中,可以說是鶴立雞群。在桃樹的粗糙的干上,長出了粉紅色的鮮花,桃花一開這還原更加美麗、更加美麗,桃花點(diǎn)綴著這短短的樹干,點(diǎn)綴著這讓人視而不見的花園。

      啊!這真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”呀!我喜歡春天,喜歡春天的風(fēng)和日麗,喜歡春天的生機(jī)勃勃,喜歡春天的春意盎然,喜歡百花競放總而言之、統(tǒng)而言之,我喜歡春天的一切。

      四年級(jí)寫景作文 篇50

      校園的花園非常美。每當(dāng)春天來臨時(shí),花壇里的花兒都綻放了,各個(gè)都是千姿百態(tài)呀!小蜜蜂們成群結(jié)隊(duì)地來采甜甜的花蜜,嗡嗡地叫著,仿佛在說:“來到花壇園地,這里的花香四溢,我們是勤勞的小蜜蜂,好吃的花粉釀甜蜜!焙勺觽儑蓤A圈歡樂地嬉戲。如果經(jīng)過一場蒙蒙細(xì)雨,花草樹木都像洗了個(gè)澡似的,顯得更加翠綠,清新的空氣使我們神清氣爽。

      校園的操場很寬闊。星期一升國旗的時(shí)候,操場是嚴(yán)肅的,同學(xué)們都帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,齊唱著國歌,看著冉冉升起的五星紅旗。到了課外活動(dòng)的時(shí)候,同學(xué)們在操場上興高采烈地做游戲:有的跳繩,有的打羽毛球,有的……使操場充滿了生機(jī)與活力。

      校園的教學(xué)樓,從遠(yuǎn)處看去,整幢教學(xué)樓樸素整潔,美觀大方。星期一到星期五是同學(xué)們學(xué)習(xí)的時(shí)間,每天早晨都會(huì)聽見同學(xué)們讀書的聲音。我們的.教室很干凈,教室中間擺放著整整齊齊的桌椅,它們是我們的好伙伴,每天同學(xué)們端端正正地坐在這里認(rèn)真地聽課,積極地發(fā)言,仔仔細(xì)細(xì)地寫作業(yè)。教室里有兩塊黑板,一塊黑板上課用,另一塊黑板是畫黑板報(bào)的。

      我愛我們的校園,它既美麗寬闊,又是我們學(xué)習(xí)的好地方,你說我們的校園美麗漂亮嗎?

      四年級(jí)寫景作文 篇51

      春回大地、萬物復(fù)蘇,正是到森林公園游玩的好時(shí)機(jī)。

      一踏入三水森林公園,仿佛來到了一個(gè)綠的世界、綠的海洋,重重疊疊的樹木,筆直地挺立在山坡上,伸展開的樹枝好似要擁抱藍(lán)天和白云。斑斑點(diǎn)點(diǎn)的`日影好像演繹著一個(gè)個(gè)不同的故事。春風(fēng)走過樹林,漾起一陣陣林波,“沙、沙……”;飄在小河上,翻起一層層浪花,“嘩、嘩……”猶如在演奏著一首首動(dòng)人的樂章。

      沿著彎彎曲曲小路往山上走,路兩旁枯黃的小草煥然一新,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!”小草仰著頭,好像和樹木訴說著悄悄話。漫步在林中,吹來了一陣似有若無的香味,讓人神清氣爽!穿過樹林,來到了一個(gè)涼亭,涼亭緊挨著湖面,水鳥偶爾鉆到水中,擴(kuò)散出一道道水紋,向岸邊拍打著,好像在問:“水底很有趣,你下來嗎?”

      我獨(dú)自坐在涼亭里,抬頭仰望著天空,雪白的云朵鑲嵌在藍(lán)天中,好像是藍(lán)綢緞里的幾朵銀花,朵朵白云在空中變幻著,一會(huì)兒如萬馬奔騰,一會(huì)兒像高樓宮殿,一會(huì)兒似各種各樣的動(dòng)物……山中的風(fēng)是天空的牧人,趕著一群群白云在空中放牧。

      山中的小鳥和水中的青蛙一聲唱一聲和;地上的沙子與石頭隨著風(fēng)一會(huì)跑一會(huì)跳;游人們一邊說一邊笑。好一幅動(dòng)人的畫面!

      四年級(jí)寫景作文 篇52

      天空是一幅畫,一幅善變的畫,藍(lán)天是背景,白云是內(nèi)容。畫有大的,小的,濃的,淡的……妙不可言!

      談起那美麗的白云,大家一定不會(huì)默生吧!抬頭仰望天空,一朵朵潔白無暇的.白云,就映入了我的眼簾。那白云,一會(huì)兒成了乖巧的小綿羊;一會(huì)兒搖身一變,成了一朵朵上下起伏的浪花;一會(huì)兒又變成一輛嶄新的小轎車,“轎車”身后還有個(gè)龐然大物,宛如一座大別墅……

      我又向遠(yuǎn)處眺望。咦?那是什么呀?我終于看清楚了,那是一座大大的“雪山”,“雪山”上還有無數(shù)只可愛的小動(dòng)物,有調(diào)皮機(jī)靈的小猴,有那美麗的梅花鹿,可多了!瞧,那云淡淡的,旁邊那云一大群一大群的,周圍都蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,多像形象逼真的地圖啊!在看那里,那塊白云由一團(tuán)團(tuán)棉絮變成了一條威風(fēng)凜凜的巨龍,它旁邊的云絲,成了胡須,小塊的白云成了它的角,多么吸引人啊!一會(huì)兒功夫,它又變成了撒開四蹄,使勁奔跑的駿馬,后面還塵土四揚(yáng)的呢!

      瞬間,又搖身一變,成了一個(gè)小牧童,唱著歡快的歌兒走來,可還沒等你看清楚他的面容,就又一蹦一跳地消失在前方的云層中……

      天是一幅畫,一幅畫家永遠(yuǎn)畫不完的畫,那美麗的白云使它神秘?zé)o比。

      四年級(jí)寫景作文 篇53

      冬天,它沒有春天的鳥語花香,沒有夏天的綠樹青山,也沒有秋天的累累果實(shí),可是冬天,它默默無聞,為人們送來了一個(gè)潔白的世界。

      雪花從一望無際的天空中輕輕地飄落下來了,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑……。一朵朵,一片片,白得似銀,潔得如玉,像天上的仙女,撒下的玉葉、銀花;像天宮派來的小天使,還像那一只只正在翩翩起舞的白蝴蝶。這一切多么的令人神往!

      這時(shí)候,大地成了粉妝玉砌的世界了。這些雪花真像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子:有的`落在了房屋上,一座座房屋就像披上了一件白色的新裝,有的落在了那筆直的水泥路上,像鋪了一條長長的白色地毯,晶瑩又純潔,看起來也很柔軟,踩在上面還發(fā)出咯吱咯吱的聲音,聽起來是如此的清脆,有的落在了道路兩旁的楊樹上,兩排楊樹像兩排站得整整齊齊,穿著白披風(fēng)的邊疆衛(wèi)士。

      冬天,我們的冬天。冬天給大地帶來了無比美麗,給農(nóng)作物帶來了生機(jī),也給我們帶來了綿綿的詩意,冬天給我留下了美好的記憶。我愛你——潔白無暇的冬天。

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