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實用的四年級生命的作文300字41篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的四年級生命的作文300字，歡迎大家分享。
四年級生命的作文300字 篇1
不管人，動物，植物，都有一顆熱愛生命的心。狼的腳被捕獸夾夾住了，但它會咬斷自己的腳，從而逃生，這就是為了生命。
幾年前的一次網(wǎng)球公開賽中，發(fā)生了一個熱愛生命的故事。比賽開始了，由王東發(fā)球，張明接球。只見張明抬頭注視著那個球，用球拍狠狠地往球上一拍，球便飛到了王東那邊去，王東也不甘示弱，立馬又快又準(zhǔn)地把球打了過去，雙方經(jīng)過“血拼”之后，打成了平局。在最后一個關(guān)鍵，激動人心的時刻，一只小鳥飛到了場內(nèi)，被王東發(fā)的球擊中了，這很令人驚訝，更令人驚訝的`是王東已不關(guān)心比賽輸贏了，他跑到小鳥面前，跪了下來，向它祈禱，表示懺悔。只見他雙膝跪地，雙手捧著那只被自己發(fā)出的球不小心打死的鳥兒，嘴唇不住的抖動，好像在說：“小鳥，對不起，我不是故意的。”觀眾看了瞠目結(jié)舌，過了好久，才響起一陣掌聲，這掌聲是在贊揚王東熱愛小動物的生命。
我們要向王東學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他對生命的尊重和關(guān)愛，竟使他在那一剎那間忘記了自己的榮譽(yù)，不顧一切地去關(guān)注小鳥的命運。這種品質(zhì)令人贊嘆不已。
四年級生命的作文300字 篇2
生命是要珍惜的。
在我們身邊，有許許多多熱愛生命的人，像叢飛、洪戰(zhàn)輝……這些閃光的名字后面，都有著一個個感人的故事，他們用努力創(chuàng)造著美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。
叢飛，一個普通歌手，靠唱歌的'收入來維持自己的生活，本該可以安安靜靜快快樂樂地過日子，可是，當(dāng)他來到農(nóng)村演出，看到一個個貧困好學(xué)的孩子們那渴望學(xué)習(xí)的目光時，他心如刀絞。那些孩子都是因為家里窮，沒錢上學(xué)，只能在家當(dāng)“小農(nóng)民”。演出結(jié)束后，叢飛當(dāng)時就拿出自己身上所有的錢，捐給了那些孩子，還打電話給當(dāng)?shù)貙W(xué)校的校長，請求他再收10個好學(xué)的孩子，他愿意資助他們。此后，只要他知道哪個孩子上不了學(xué)，他比孩子的父母還著急，拼命的唱歌賺錢，所以孩子們都親切地叫他“代理爸爸”。為了讓孩子們上學(xué)，他還欠下了17萬的外債，他的一句話讓我更加感動，他說：“不會感恩的人就不知道對家人、家庭的愛�！�
當(dāng)他臨死前，他還愿意捐出眼角膜。也許你會問，他熱愛生命嗎?是的，他熱愛生命。我們也可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
四年級生命的作文300字 篇3
生命是一種不斷磨礪的過程，許多事情要經(jīng)過才會明白。
兒時的我，還是一個無知的孩童，不懂得生命的可貴。后來發(fā)生的.一件事，才讓我有所明白。
那年，我六歲，哥哥9歲，我們?nèi)乙黄鹑ネ馄偶彝�。外婆家哪里有一條美麗的小溪還有一個池塘。池塘水淺，有所夏季。池塘邊有好多小魚躲在草叢中乘涼。我和哥哥可高興了，不管不顧[注: 指對人不照料，也指舉動莽撞，不顧別人。]的抓起魚來。一個小瓶子都快裝滿了�？赡苁歉吲d得忘乎所以[注: 指因過分興奮或得意而忘了應(yīng)有的舉止。]。我不小心滑進(jìn)了池塘。哥哥嚇得在旁邊大聲呼救，而我恐懼的腿都軟了。爸爸媽媽聞訊趕來，把我抱上岸。那一刻，我才知道，生命是如此的脆弱，家人的愛是如此的醇厚。
偶然之間，憶起曾讀過的一個故事：一個人說一條河里有許多的珍寶，于是，大家爭先恐后[注: 搶著向前，唯恐落后。]的往河邊奔去。當(dāng)大家滿載而歸[注: 裝得滿滿地
回來。形容收獲很大。]時，卻忘了身邊潛藏的危險。河水因為連日大雨而暴漲，許多人因舍不得放棄到手的珍寶而失去了生命。這個簡短的故事告訴我們：世上有比珍寶更值錢的東西，那就是我們的生命。
生命是一道繽紛的彩虹，只有珍惜才會更加燦爛。
四年級生命的作文300字 篇4
奮力求生的飛蛾，磚縫中生長的瓜苗，給了我極大的震撼，一棵頑強(qiáng)生長的梧桐樹，使我改變了對生命的看法。
我家院前有一座廢工廠，廢工廠是由轉(zhuǎn)壘成的.，外面用水泥加固，已經(jīng)好幾年不用了。窗戶外有護(hù)欄，護(hù)欄與窗戶中間有一段距離，令我無法想象的是，在那護(hù)欄到窗外的一段距離，竟然生長了一棵梧桐樹。那一棵梧桐樹里包含著一種多么強(qiáng)的生命力��！竟使它可以沖破磚頭，水泥。在沒有水，沒有泥土的情況下，竟然整整生長了兩米多，它與其他梧桐樹沒有任何區(qū)別，它是靠著自己的頑強(qiáng)生命力茁壯生長的，它不屈向上，不畏艱難，到現(xiàn)在，它還依然存活。
生命是頑強(qiáng)的，生命是寶貴的，生命是短暫的。它像一塊兒冰一樣不堪一擊，它像一張紙一樣，極易破碎。梧桐樹卻堅韌挺拔，傲然奮力，在惡劣條件和環(huán)境拼搏生存，生命，來之不易。
讓我們珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
四年級生命的作文300字 篇5
杏林子寫的《生命生命》這篇課文使我們終生受益。是啊，杏林子寫的《生命生命》中主要意思是讓我們珍惜生命，不讓生命白白流失。
杏林子的寫的作文中說到過這樣一句話，我可以好好的使用它，也可以白白的浪費它。這句話可以讓我們想到，如果世界的人全部都是不珍惜生命，只會浪費生命。那這個世界不就變成了一個沒有房屋、沒有漂亮的衣服，只有在虛度年光的人，那將來的世界會怎么樣，會是一個死人的世界嗎？為什么要這么說，因為那個時候的人不去努力，所以才有今天的'遭遇。
雖然剛剛哪個只是我的假設(shè)，可是如果所有人真得那樣的話，該怎么辦，可是還好我們沒有那樣。就應(yīng)為沒有那樣所以才有我們今天的美好生活。
所以我們以后要更加努力，讓我們更加努力，讓我們的未來過得更加美好。讓我們一起加油吧！
四年級生命的作文300字 篇6
我常常想，生命是什么？
一次，我在老家用鋤頭挖土，一不小心挖出一條蚯蚓，可憐的她被鋤頭挖成了兩截，但是他的身體依然在扭來扭去的動彈，我用手捏起其中的一段，這一段居然拼命的掙扎起來，我感到了鮮活的生命的頑強(qiáng)，我忍不住放了它。
寒假里，我在一棵桑樹旁種了一株小花苗，幾天后突然下起了大雨，刮著寒冷的風(fēng)，過了好久，雨才小了，風(fēng)才小了，太陽出來了，我原本以為這株小花苗會栽倒在桑樹下面。但是萬萬沒想到，他不僅沒有栽到，反而傲然挺立，神氣十足。生命不正是小花苗如此戰(zhàn)勝困境的勇氣嗎？
再想想著名作家海倫.凱勒，她雖然生活在黑暗世界里，但是他靠著自己不懈的努力和頑強(qiáng)拼搏的毅力，學(xué)會了用觸覺感受事物。并考上了許多人夢寐以求的`哈佛大學(xué)。他的一生寫了14部作品，被《時代周刊》評選為美國時代英雄偶像。大學(xué)畢業(yè)后，他用生命的全部力量四處奔走，為殘疾人造福，我不經(jīng)知道了生命的意義在于堅持不懈。
啊，原來生命有這么多含義，我要好好地使用它。
四年級生命的作文300字 篇7
生命如同一棵幼苗，但是最終會成長為一棵參天大數(shù)；生命如同一條小河，但是最終會流向大海的懷抱；生命如一只展翅飛翔的雄鷹，但是最終會占有一片藍(lán)天。
蝸牛帶著重重的殼，慢慢地走著。無論目的地離它有多么遠(yuǎn)，它都不會扔掉它的家，努力地爬著，最后到達(dá)自己的目的地。
一棵茁壯的.小草被熊熊大火燒了之后，歷經(jīng)嚴(yán)冬，從土里獲得養(yǎng)分，在春風(fēng)的吹拂下，又煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
人也如此堅強(qiáng)，在我小的時候，爸爸就給我講過張海迪的故事。張海迪有一句名言：“即使摔倒100次，也要在第101次站起來”。雖然她在五歲那年雙腿都不能動了，成為了一位高位截癱的殘疾人，但是她沒有放棄生活，頑強(qiáng)地活了下去，并取得了輝煌的成就。
但是現(xiàn)在仍然有人因為一點小小的挫折就輕易放棄了自己的生命，如果他們能知道珍惜生命，好好活著，該多好��！
如果人生如同一次采摘，我便會摘下一個最大、最甜的果實，做成一瓶最香的飲料；如果人生如同一串珍珠，我會將每一顆珍珠擦得晶瑩透亮。因為我要認(rèn)真對待生命，精彩地活著，我要將自己的生命綻放出七彩的光芒，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值。
四年級生命的作文300字 篇8
生命是可貴的，是無法用金錢來衡量的。世界上的生靈，都有生命，生命只有一次。我們要珍愛生命!
記得在一個暑假的一天，我和小伙伴們一起去小區(qū)的花園里捉蜻蜓。蜻蜓有一個大大的腦袋，腦袋上還有一對大大的玻璃球似的黃眼珠，他們的身體又細(xì)又長，肚皮是翠綠色的，它們還有一雙薄如羽翼的透明的翅膀，真讓人喜愛！我們躲在草叢中，趁它停在樹上時，我眼疾手快地捉住了它�？墒�，我不小心用力過猛，把蜻蜓的頭給扯了下。此時，蜻蜓的頭和身體只有一根線連著，它依然掙扎著，想存活下來。我想：怎么辦？它還能活下來嗎？我正為自己的魯莽而感到深深自責(zé)時，蜻蜓的求生欲望令我震驚，它不停地扭動著身子，我再也不忍心了！我輕輕松開手，只見蜻蜓猛拍了幾下翅膀飛了起來，那腦袋一甩一甩的，好像快要落下來了。
過了沒多久，在小區(qū)花園的'草地上，我發(fā)現(xiàn)了那只蜻蜓，我看見了它的身體，一動也不動地躺在那里，身體已經(jīng)僵硬，再也不能飛翔了……
我心里有說不出的滋味，要是我不捉它，它就還能和它的伙伴們自由自在的飛翔。
生命是可貴的、頑強(qiáng)的，卻又如此脆弱。我們一定要好好珍愛生命，珍惜這美好的時光。
四年級生命的作文300字 篇9
短短幾十秒鐘，多少生命突然離去，多少家庭毀于一旦！在短短的幾天中，又有多少生命從四面八方匯合到一起，冒著生命危險搶救埋在廢墟中的生命……敢問人世間最寶貴的是什么？愛？信念？理志？金錢？……不，是生命！
只有擁有生命，才能擁有所有的這些。然而，在這些里面最寶貴的是——愛�；赝�5.12大地震，帶給我國汶川人民僅僅是傷痛嗎？不，還帶來了全世界匯合來的'愛。不同膚色，不同語言，不同種族……即使有再大的不同，也有相同點:無私的愛，真誠的奉獻(xiàn)。汶川人民在這里匯合來的人間真情，愛的海洋里，增添了堅強(qiáng)活下去的勇氣，生命在此也變得更加堅強(qiáng)！
生命是一種交替的過程：青春年華逝去了，換得暮年的成熟；春天花朵凋謝，換得秋日果實累累；旭日輝煌不見了，換得夕陽的瑰麗……這些都是生命的贈予，自然之子會坦然接受。
世上沒有比生命更重要的東西，當(dāng)生命從廢墟中被拯救出來時，不能忽略的是，精神廢墟可能還籠罩在頭上。我們在危險中拯救出來的不僅僅是生命，還有那心存愛意的靈魂！求生是生命的本能，為愛而生，是生命中質(zhì)的升華。感悟生命，大愛無邊！
四年級生命的作文300字 篇10
水，是一切生命之源。沒有它，生命將不再繁衍；沒有它，我們會失去清澈的河水，湛藍(lán)的海洋，秀美的山川；沒有它，生機(jī)盎然的春天會變得一片迷茫。
你應(yīng)該看過這樣一個廣告:一盆花，一個袋子，把袋子套在花上，經(jīng)過幾個小時，把袋子取下來，把里面的水倒進(jìn)一個杯子里，倒出的水不足杯子的二十分之一。僅此而已。有人認(rèn)為水是不會枯竭的，水不像火，一旦失去了就會永遠(yuǎn)失去它。
據(jù)相關(guān)資料統(tǒng)計，全國每年浪費的水可達(dá)100億立方米以上。我們從大到小浪費的水可以匯成一條寬闊的大海。據(jù)估算，地球大約有14億立方公里的水，其中海水占百分之97.5，淡水占百分之2點5，而且在淡水里又有百分之70是冰，實際上真正可以直接利用的江河湖泊的水量是不多的，估計只占地球總水量的千分之三。所以，地球上的水資源是十分寶貴的。
在我們的生活中，有一些節(jié)約用水的`小竅門。比如說，洗衣服用完的水可以拖地，拖地的水可以沖廁所，可以“一舉三得”，洗菜和淘米的水可以澆花。
只要我們勤動手，勤動腦，才會讓生命之水取之不盡，用之不竭。
四年級生命的作文300字 篇11
花開花落，化繭成蝶，鳥兒在天空中翱翔，公雞在黎明時歌唱，世界因為有了生命才如此繁華。
最近班里很流行養(yǎng)蠶，可愛的蠶寶寶很惹人喜愛，看著它慢慢成長，是一件快樂又神奇的事。本該是一件快樂的事，卻因為一件事情讓快樂突然變成了碎片。有一次我看見一個同學(xué)把一只殘缺成了兩半，還拿給別人看，臉上露出了感覺很好玩的笑容。到了夏天晚上就會有許多蟲子飛進(jìn)屋子里，有一次晚自習(xí)同學(xué)們都在瘋狂的拍打著窗子，告訴別人打了幾只，同樣露出了那感覺很好玩的笑容。
論能力，人類或許比一些小動物強(qiáng)很多，論精神，我反而覺得有點小動物要比我們好得多。毛毛蟲，為了自己的心愿，在繭里努力掙扎，飛蛾明知道撲火的后果卻還是去追逐光明。原來是強(qiáng)大這但這又能代表什么呢？生命不能用任何東西來衡量，每個生命都是平等的。不能仗著自己更強(qiáng)大就去欺負(fù)弱小的.生命，毀掉一個生命真的很好玩么？有時候我覺得人才是最無情，最冷血最自私的生物。
每一個生命都屬于他自己，沒有誰有資格去剝奪他生活的權(quán)利。
四年級生命的作文300字 篇12
我常常在想，生命是什么?夜晚，我在燈下看書。一只抬著餅干的螞蟻出現(xiàn)在我的視線里，引起了我的注意。趁它放下餅干停下來小憩時，我一手捉住了它，我原本想弄死它，但它卻仍極力掙扎，我感覺一股生命的力量在我的手中躍動——是那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！這一只小小的.螞蟻，只要我稍稍用力，它就不能再動了，可它卻仍在我手中掙扎，那種求生的欲望令我感驚。使我忍不住放了它。
幾個月前，哥哥幫我買了盆仙人掌，且再三叮囑我要好好照顧，我點頭答應(yīng)了。不過，我是一個極為健忘的人，才幾天的功夫，仙人掌就被我忘得一干二凈了。
直到一個月后，同桌向我提起仙人掌時，我才恍惚想起。放學(xué)后，我飛速地跑回家，但當(dāng)我走到陽臺時卻發(fā)現(xiàn)，仙人掌正好好的存活著，那種頑強(qiáng)意志令我佩服。使我忍不住贊嘆。
生命是一首歌，歌里面寫下了世界，生命是脆弱的，也是頑強(qiáng)的，是短暫的，更是永恒的。我們每個人都應(yīng)該好好珍惜生命，決不讓它白白流失，要讓有限的生命閃耀出永恒的光芒。
反正——不論將來命運如何，是福是禍，是喜是憂，我都愿意為它而奮斗，而存活。
四年級生命的作文300字 篇13
今天，我們看了一部教育意義非常深的電視《讓生命充滿愛》，它使我明白了許多道理。
它主要圍繞著“愛祖國、愛老師、愛父母、自強(qiáng)自立”這幾個主題告訴我們許多人生哲理。要想學(xué)會愛自己，首先要學(xué)會愛別人，要懂得替他人著想，學(xué)會關(guān)心他人，熱愛他人，欣賞他人，尊重他人。
讓我印象最深的是：在奧林匹克的馬拉松賽場上有一位黑人摔倒后流了許多血，但他依然堅強(qiáng)的爬起來，不用任何人的攙扶，堅持走到了終點。這就是：從哪里摔倒了，就從哪里站起來。這也是他熱愛國家的表示，我們也一樣，不要遇到小小的挫折或失敗就輕易放棄。
接著看到愛父母的'那一片段，同學(xué)們都深受感動了。對啊，父母平時夜以繼日的為我們操勞，任勞任怨，卻從沒半句怨言，而我們卻不懂得體諒他們，父母總會把我們的一點一滴銘記于心，永遠(yuǎn)在背后默默的支持我們，而我們呢？有時候就連父母的生日都忘記了，您哪怕是給他們輕輕的一個擁抱，一個小小的吻，一句親切的“生日快樂”，他們也會感動于心。所以，我們一定要好好學(xué)習(xí)，回報父母的養(yǎng)育之恩。
看完這部電視，使我感觸很深，我們應(yīng)該學(xué)會愛身邊的每一個人，珍惜他們！
四年級生命的作文300字 篇14
窗外下著蒙蒙細(xì)雨，我坐在窗前思考著：生命意味著什么呢？這幾個星期以來，我這個“小馬虎”已經(jīng)很久沒有給太陽花澆水了。我邁著沉重的步伐向陽臺走去，心想太陽花就這樣糟蹋在我的手里了，心里很不是滋味，那也是外婆最喜歡的花呀！我低著頭拉開窗簾，不敢想象太陽花那狼狽的樣子。
我抬起頭來，一下子驚呆了。那一盆太陽花仍那樣生氣勃勃，嬌艷的花朵都綻開了燦爛的笑容。我被這件事所震撼了，太陽花生命的力量竟那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明！一個夏天的午后，我來到公園玩耍。我發(fā)現(xiàn)有一只渺小的小螞蟻，在我腳邊爬來爬去，讓人看了很不順眼！我一腳踩下去，螞蟻沒有死。我又踩了一腳，它還是沒有死，就這樣持續(xù)了好幾分鐘，我忍不住放了它。
此刻我明白了：凡是生物，都有強(qiáng)烈的求生欲望，都極其珍視自己的`生命。一天晚上，我閑來無事，就用手把了把自己的脈搏，我的心正在沉穩(wěn)而有節(jié)奏地跳動著，這是單單屬于我的生命，我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。記得有句格言記過：人生是一把剪刀，應(yīng)該剪出最美的圖案。我一定要珍惜生命，好好使用它，讓我的生命光彩有力。
四年級生命的作文300字 篇15
生命總是在任何時候都能彰顯著它的精彩。還記的前些日子的運動會，我們的同學(xué)都積極地參加了這場有意義的比賽。
運動會那天，我無精打采地坐在觀眾席。廣播里喊男子八百米賽跑檢錄了，我興奮地跳了起來，站在賽道邊觀看比賽。我們班王超眾、楊玉強(qiáng)參賽。
四年級男子八百米賽就要開始了！只聽一聲槍響，運動員像離弦的箭一樣飛奔出去。王超眾面對比他高大好多的對手，毫不懼怕，更加快速地追趕，不一會就追到了第二名�？吹贸觯饪旌谋M了，有點體力不支，又慢了下來，從第二名又退到了第四名。我們班同學(xué)馬上給他吶喊加油。他聽到了，不知從哪里來的力量，使出吃奶的力氣沖向終點。終于取得了第三名的好成績。
那一場楊玉強(qiáng)也賽出了風(fēng)格。一開始他還行，可不一會兒他就落到最后了。有人笑他，全場都跑完了，就他還在賽道上奔跑，但他全然不顧，堅持跑完全程。同學(xué)們?yōu)樗恼啤?/p>
還有我班最瘦弱的女生潘鳴鳳，在同學(xué)們的吶喊助威聲中拼盡全力取得了四百米賽的`第三名。
通過這一次的運動會，我看到了友誼的力量。在生命的長河中，我們的體力終究是有限的，但是友誼的力量卻是無限的。在友誼的力量下，我們的生命也顯得更加精彩。
四年級生命的作文300字 篇16
生日那天，爸爸鄭重其事地拿出一個信封放在我的面前。這個信封，看起來很舊，顏色都發(fā)黃了。難道里面裝著送給我的禮物？我打開一看，里面裝著一疊厚厚的紙，我不由得驚詫起來。
我拿出來一看，原來是一疊病歷表。上面密密麻麻地寫著一些奇怪的東西：23日，尿片重10克，便后重13克。就這樣反反復(fù)復(fù)記了好幾次。接下來的每一張都是這樣記著。我感到很茫然。媽媽說：“你兩個月大的時候，生了一場大病，住進(jìn)了醫(yī)院，爸爸媽媽為了配合醫(yī)生治療，把你每天的小便量和大便量稱出來記錄，供醫(yī)生參考第二天的治療方案。爸爸媽媽日夜守護(hù)在你的病床前，生怕錯過一次記錄的時間，得不到準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，影響醫(yī)生的治療。”聽到這里，我的眼淚嘩嘩地流了下來。我終于明白，我的生命比起別人更加來之不易。爸爸說：“那時候，媽媽急得一下子瘦了三十多斤，好幾次還暈死過去，頭發(fā)也白了。”我抬頭看媽媽，她的.眼睛里噙滿了淚水，她頭上真的有許多白頭發(fā)了，我哭得更兇了。媽媽對我說：“崽崽，對不起，爸爸媽媽給你看這些，是覺得你懂事了，讓你知道生命的珍貴，以后你要熱愛生命，熱愛生活，健康快樂地成長。”
我感謝爸爸媽媽送給我一份特別的生日禮物——一份愛的記錄。
四年級生命的作文300字 篇17
有一天，爸爸媽媽去上班，很玩的時候，才會回來，我隨手拿起一本書，讀了起來，其中有一篇感人的文章然我深深感動：有一名讀初中三年級的女生為了想穿一件名牌的'新衣服，向自己的母親要錢，而母親這時的確拿不出這么多的錢來，這個女孩便生氣的離家出走了三天。在離家的這三天中，靠擦皮靴為生的母親動員了所有的親人、熟人和朋友外出幫助尋找。
無限擔(dān)心女兒的媽媽氣的暈倒在病床上，而這名女孩在外出三天后又餓又累地回家，卻發(fā)現(xiàn)媽媽為了尋找她，已經(jīng)病得奄奄一息了。這時，
她嚇壞了，趕緊叫來幾位同學(xué)一起將媽媽送去了醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生及時的搶救，終于挽回了母親的生命。媽媽蘇醒了過來。醫(yī)生對女孩說：“你要是再晚半個小時送來，你的媽媽就沒救了�！迸⒙牭竭@里，深深地為自己的行為痛責(zé)和懺悔著，她痛哭著跪在了母親的病床前，十分鐘后怕得自語到：“我要是再晚來半個小時，媽媽就算真的沒救了，我就失去了母親了。于是女孩哭泣著對媽媽說：“媽媽從今以后女兒一定不再讓你受苦，一定讓你好好做人讓媽媽放心。去感恩父母，讓父母幸福起來，不要讓他們受累。
四年級生命的作文300字 篇18
我花了兩天的時間讀完了《與愛同行》這本書，當(dāng)我讀完這書的時候，我被里面的故事深深吸引住了。
《愛心點燃希望之火》的故事讓我非常感動：一個叫英子的同學(xué)被查出一種非常難治的病，這種病需要高昂的醫(yī)藥費。大家知道這種情況后，踴躍捐款，你一元，我十元，你十元，我百元……。在愛心面前，奇跡出現(xiàn)了:英子康復(fù)出院了。正所謂：生命有限，愛心無限��！
愛是拂過新綠的微笑，愛是潤物無聲的細(xì)雨，愛是藍(lán)天的自在包容，愛是對大地三春暉的報答，愛是生活永遠(yuǎn)的主題曲！我們生活在大自然里，大自然給予我們的恩賜太多太多。所以我們要學(xué)會感恩，學(xué)會報恩。生活中愛無處不在，只要你認(rèn)真發(fā)現(xiàn)愛：同伴的愛，父母的愛，老師的愛，社會的愛……牽手同伴，孝敬父母，尊重老師，關(guān)心社會……。這能讓我們在愛中健康、快樂成長，你會感到愛的.溫暖和幸福。
愛就在我們身邊，她陪伴著我們，點亮我們心中的黑暗。愛是無限的，讓我們用愛起航未來！做些力所能及的事來回報父母，回報社會！
四年級生命的作文300字 篇19
人生一輩子其實很短暫，幾十年一晃而過，有的人一生很美滿，有的人一生很困苦，有的人一生幾經(jīng)成功與失敗，總而言之，形形色色的人有形形色色的人生，那么我們的生命究竟有何意義呢？
我們能說一生美滿的人生存的就有意義嗎？不能。我們能說一生困苦的'人生存的就沒有意義嗎？也不能。那么生命要來究竟干什么的呢，我們?nèi)嘶钜惠呑釉趺床潘悴话谆�，有時候我們甚至?xí)�，我們從出生到死亡，�?jīng)歷過童年，上過學(xué)，打過工，經(jīng)過社會掙錢養(yǎng)家，再到死亡，忙忙碌碌一生，也沒什么勁啊，早晚都是死啊。但是我們可以這樣想，我們工作過，這就是給社會帶來的報酬，如果沒有我們這些平凡的人的勞動，哪還有那些重大發(fā)明，不能說我們占多大的功勞，但是或多或少都有影響，不管是好的還是壞的，都可以促進(jìn)社會進(jìn)步。古人曾說，一根草壓死駱駝，他是只指一根嗎？不是吧，而是一根一根累積，正所謂所謂量變引發(fā)質(zhì)變。
因此，我們其實沒必要深究生命的意義，只要我們快快樂樂的活好自己的每一天就好。不必要因為一些無所謂的事情為自己添加煩惱，自討苦吃就是說這樣的人。
四年級生命的作文300字 篇20
世間萬物皆有生命。植物有生命，所以才會春榮秋枯；器物也有生命，美麗的魚缸在破碎的剎那生命也就消失了。
人有生命，所以才有生老病死的歷程。生命對于我們每個人都只有一次，所以我們要真切地珍惜和回報生命。但發(fā)生在我們身邊的以及我們聽到的交通肇事事故讓人觸目驚心。它危及著我們的生命……前不久，我在成都商報上看到一篇報道。
它的主要內(nèi)容是：一位司機(jī)酒后駕車，奪去年僅十二歲孩子的生命，給孩子的家人帶來了巨大的悲痛……事后，司機(jī)十分愧疚，在孩子的遺像前長跪不起……但再深的懺悔也挽回不了孩子的'生命……
可見，車禍猛于虎！像類似的事件，司機(jī)酒后駕車、超速行駛、闖紅燈，還有行人過馬路不走斑馬線等等違章行為造成的交通事故不知損害了多少人力、財力和物力呀！青年朋友們，可見“交通安全”這四個字應(yīng)在我們心中扎根！
我希望，從馬路上傳來的不是緊急的救護(hù)車聲，而是來往車輛有節(jié)奏的喇叭聲；我希望每個人都來學(xué)習(xí)交通安全常識，都來自覺維護(hù)交通秩序，讓世界每個角落都充滿歡聲笑語！讓生命之花開得更艷！
四年級生命的作文300字 篇21
四月十四日，原本是極其一般的一天。凌晨7點余鐘，我國的青海省玉樹縣發(fā)生了7。1級地震，我從電視上看到了這個消息以后，感到十分傷心，這是我懂事以來知道的第二次發(fā)生在我國的大地震，我還記得2008年5月12日汶川發(fā)生的.大地震給當(dāng)?shù)氐娜藗儙砹吮瘎�。�?dāng)時我們?nèi)叶汲两诒粗小Ｈ珖舷露荚陉P(guān)心和幫助災(zāi)區(qū)的人民，拯救生命、幫助重建家園。而這一次，我又在電視上看見了受災(zāi)的人們在廢墟上掙扎、呼救的一幅幅畫面，我難過極了，我現(xiàn)在還小，我只能和大人們一起捐一點平常的零花錢，我只能和災(zāi)區(qū)的人們一起流淚。
我想，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長大了以后，我要當(dāng)個地理學(xué)家，研究地震，早早的預(yù)測到地震，使人們不再受地震帶來的災(zāi)害影響，不再有那么多人死去。我還想當(dāng)一名醫(yī)生，為受傷的人們解除病痛，我還想當(dāng)一名堅強(qiáng)的戰(zhàn)士，不怕危險，不怕困難，解救受困的讓人們，我還想當(dāng)一名志愿者，用我的愛心撫平災(zāi)區(qū)人們的傷痛，我還想……。我有很多很多愿望，我希望人們過著幸�？鞓返纳�，我希望世界再也沒有災(zāi)難和痛苦。
災(zāi)區(qū)的人們，我真希望我現(xiàn)在就和你們在一起，共同重建美好的家園。
四年級生命的作文300字 篇22
親愛的老師，同學(xué)
大家好！ 我很榮幸能作為優(yōu)秀學(xué)生干部之一在這里發(fā)言。
在上學(xué)期剛開始時，我戰(zhàn)勝了自己，鼓足勇氣競選班干部。作為宿管，在剛開始的那幾天，我自己的寢室都沒管好，還常常因為自己人寢室扣分，有時也會忘記登錄寢室的分?jǐn)?shù)。本來認(rèn)為自己當(dāng)不好這個宿管，可是，堅持了一個月后，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)做好了宿管該做的事，登分仿佛已成了一種習(xí)慣。其實，宿管也沒有什么重要的事，只需每天將寢室的情況做個記錄。但不管當(dāng)什么，無論做什么，不做就不做，要做就把它做到最好。 任何事，在剛開始時總會遇到困難，總會有失敗�？墒�，在失敗時，不應(yīng)放棄，要堅持下去，雖然堅持不一定會成功，但是不堅持，你連成功的.機(jī)會都沒有。 做事除了堅持，還有就是認(rèn)真。 不論做什么事，都應(yīng)該認(rèn)真去做，有一顆真心對待，從每件小事的角落做起，做好每一件小事，才能做好大事。不要小看任何一件事，不要忽略任何一個人，認(rèn)真對待每件事，真心對待每個人，一步一步，腳踏實地，才能有成功的可能。 總之，做事一要堅持，二要認(rèn)真。 最后，我希望每個人都能堅持，認(rèn)真，以自己最大的努力做好生命中的每件事。
謝謝大家！
四年級生命的作文300字 篇23
這一天發(fā)生了一件事，一件讓我終生難忘的事。我和爸爸開車去鎮(zhèn)上買東西，去的時候跟往常一樣一路順利，可是回家的途中卻發(fā)生了讓我現(xiàn)在還心驚膽戰(zhàn)的事——翻車了。
我坐在副駕駛上，爸爸很認(rèn)真的在開車，他可是20多年的老司機(jī)了，從來沒有出現(xiàn)過什么意外的，我看著窗外的風(fēng)景，也不知道在想些什么，但是心里很寧靜。就在上坡路的時候，突然車子開始倒退了，我看著爸爸一眼，發(fā)現(xiàn)爸爸的臉色也變了，不再是以往那種胸有成竹了，變得異常驚慌，我瞬間明白了，爸爸也無法掌控了。緊接著車就翻了，不過很慶幸車子翻在了路上，沒有掉到崖下，要不然我們都必死無疑了。
翻車后，我都蒙了，眼前黑乎乎的，什么都看不見，只聽見爸爸一個勁兒的喊我的名字，過了好一會我才反應(yīng)過來，才答應(yīng)。算是幸運吧，我們都沒有什么大傷。
通過這件事情，我覺得生命真的很脆弱，即便沒有病痛的`折磨可也擋不住老天的玩笑啊，讓我們珍愛生命吧！把每一天都當(dāng)做最后一天來過，讓我們的人生不要留有遺憾。
四年級生命的作文300字 篇24
生命，屬于每一個生靈，當(dāng)我們?yōu)樽约和鏄�，無意間播下生命時，那生命是多么頑強(qiáng)！
暑假的一天，我在若大的草叢里四處尋找著螞蚱。忽然，我看見一只螞蚱抱著一根嫩綠的草悠閑得吃著，它還不知道，在它的背后我要將它裝進(jìn)“籠子”里，我悄悄的走過去，用手將它扣住，就這樣我捕捉到這只螞蚱。這時，它在我手中拼命的掙扎著，它用后腿向前跳著，但被我的手拽住了一條腿，就在這同時它又想飛，想從我手中逃走那是不可能的，我看見螞蚱這種強(qiáng)烈的求生的欲望，使我從心底油然而生，它對生命的渴求，這促使我憐憫這只小生命，將它放回大自然，讓它在大自然快樂的'生活著。
偶然，我將一粒豆子丟棄在墻角。幾天后，我意外地發(fā)現(xiàn)，它長出了嫩黃色的小芽。雖然幾天后，它便枯了。但是，那生命的力量無不讓我感動，雖然沒有肥沃的土壤和充足的水分，大地給了它生命，它毅然的破土而出長出嫩綠的小芽，在陽光的照耀下，它是多么的快樂。
生命就像一粒種子，雖然在環(huán)境不優(yōu)越的條件下，但你依然生存。
四年級生命的作文300字 篇25
傻子為什么能夠活下來？就是因為他珍惜生命，不放棄對生命的追求，他同樣也告訴我們：在人生的道路上，即使一切都失去了，只要有一息尚存，你就沒有絲毫理由拒絕！的確，生命屬于我們自己，我們不能因為一時的困境而去放棄僅有的一次生命。這是一個極為淺顯的道理，然而，在生活中，隨意放棄自己的'生命的人也是不少的！
我們能夠經(jīng)常在報道上看到一個中學(xué)生因為學(xué)習(xí)上的失利而去自殺，一名年輕人因為生活上的巨大壓力而去輕生，一位中年人因為人生中的坎坷而放棄生命……這些人完全錯誤得理解了生命，可笑地認(rèn)為死亡可以解決任何事，其實并不是這樣，這些人并不懂得生命的可貴，而隨意放棄生命，我真的好疑惑：難道這些人連在沙漠中的傻子都不如嗎？
當(dāng)然，珍惜生命并不是僅限于珍惜自己的生命，我們應(yīng)該珍惜萬事萬物的生命，包括一草一木……
絕大多數(shù)的時候，我們有一中珍惜生命的本能，似乎沒有一個人來到世上就夢寐求死。所以，讓我們發(fā)揮自己的本能，珍惜生命吧！
四年級生命的作文300字 篇26
今天我讀了《讓生命充滿愛》這篇文章，我感受深刻。這篇文主要舉了兩個例子：1、一個初三的女生為了讓媽媽買一件名牌衣服，媽媽又拿不出這么多錢，而離家出走了三天；2、一個女生嫌媽媽她媽媽沒有錢，她什么都比不上別人。看了這篇文章，我有一點慚愧，因為我平時對父母沒禮貌，總認(rèn)為自己的一切索取都是天經(jīng)地義的。但我卻從來不去想現(xiàn)在的生活費、學(xué)費和零花錢是自己的父母在則怎樣的工作條件下和環(huán)境下去拼命掙來的。
當(dāng)我坐在寬敞明亮的教室里安心地學(xué)習(xí)時，媽媽卻在幫人家做清潔工，累得腰酸背痛；爸爸在建筑工地上澆灌著水泥漿，汗水已完全浸透了襯衫。父母為了讓我上學(xué)讀書，成才、考上大學(xué)，自己省吃儉用，已經(jīng)許久沒有買過一件新衣服了，也許久沒有吃一頓好的.飯菜了，更別說去唱什么卡拉OK了，或做一次異常快的旅行了。從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該去理解，去心疼自己的父母，不嫌棄他們年老體衰，不嫌棄他們沒有社會地位，不嫌棄他們沒有錢，沒有氣勢······
四年級生命的作文300字 篇27
我常想，生命是什么？生命是會動的東西？生命是能生長、繁殖的東西？我一直認(rèn)為，這就是所謂的生命。
有一次，我們一家旅游回來，看見我家魚缸里的水渾濁不清，都以為里面的魚肯定已一命歸天了，正想拿出來把它們?nèi)恿�，可就在這時，卻見一條小魚在渾濁的水中快活地游來游去，還不時地吃著漂浮在水面上的'魚食。我連忙給它換水，仔細(xì)一看，似乎還長大了不少。啊！生命是如此地頑強(qiáng)、如此地強(qiáng)大！
早晨，我在廣場上散步，沐浴著陽光的樂趣。一只小甲蟲卻不停地在我手邊飛來飛去，阻擋著我的腳步。我趁它停在我衣服上時，一下將它抓住了。我恐怕它又飛走，手就慢慢地輕輕捂緊了一下。沒想到，當(dāng)我慢慢放開雙手時，它卻躺在我的手心里一動也不動了�？蓱z的小甲蟲被我按死了。�。∩ㄊ悄菢拥拇嗳�、細(xì)小。
原來，生命是那樣頑強(qiáng)、強(qiáng)大，又是那樣脆弱、細(xì)小。雖然生命是短暫的，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜一點一滴的生命，決不讓它白白流失，讓自己活得更加光彩有力。
四年級生命的作文300字 篇28
因為奮斗，生命更有價值。因為奮斗，我們才能取得更大的成功，更高的成就，甚至讓不可能成為可能。
桌子上擺滿了各種科目的練習(xí)。你還在桌子上思考太多問題。教室外面，你還在準(zhǔn)備體檢。操場上滿是汗水，你一次次突破。我覺得你的耀眼，你的努力，你的.汗水，正在澆灌著你心中盛開的奮斗之花！
我曾經(jīng)了解過一個名人的故事，他在奮斗歷史上沒有放棄，他的成就改變了整個世界！他——年微軟著名創(chuàng)始人比爾蓋茨開創(chuàng)了微軟帝國。
一開始他并不想為別人打工，而是想通過創(chuàng)業(yè)改變自己的命運，所以他覺得自己有一個嘗試。當(dāng)初他的團(tuán)隊只有三個人，生活異常艱辛，他努力維持著團(tuán)隊的運轉(zhuǎn)，但他依然沒有放棄，而是不斷鼓勵自己，相信自己會成功！
堅定的信念終于讓他成功了！他的團(tuán)隊慢慢擴(kuò)大，直到他創(chuàng)立公司，他成功了�，F(xiàn)在家家都在聯(lián)系。
毫無疑問，比爾蓋茨的努力促成了他的成功。雖然微軟可能因為時代的潛移默化已經(jīng)被市場淘汰，但他的精神不會被淘汰，而是會被發(fā)揚光大，被詮釋。
當(dāng)時間、精力、汗水都變成了澆灌奮斗之花的源泉。你會發(fā)現(xiàn)你離成功又近了一步。
四年級生命的作文300字 篇29
我常常在想：生命到底是什么？
一天中午，我在公園里玩，看見一條蚯蚓在翻土，我很好奇，走過去想看一看它。誰知，我居然不小心將蚯蚓踩成了兩半！我很懊悔，責(zé)怪自己不應(yīng)該把蚯蚓踩成兩半，這下可如何是好？蚯蚓肯定活不成了，我傷心極了。
這時，媽媽走了過來，對我說：不用擔(dān)心，蚯蚓變成兩半后，會變成兩條蚯蚓呢！
我不禁感到驚奇，蚯蚓的生命力真頑強(qiáng)�。�
二十世紀(jì)有一個人，他的名字叫保爾˙柯察金。
保爾是一個不屈向上的少年，原本在戰(zhàn)爭中是一位戰(zhàn)士，可殘酷的戰(zhàn)爭使保爾雙目失眠，兩條腿完全不能活動起來�？墒�，他并沒有因此而屈服。不能打仗，那我就寫作唄！不能打仗的保爾，為了提高生命的價值而努力了很長時間，吃了很多的苦，終于成了一位著名的作家。
還有許多失去一條腿的長跑運動員，雙腿截肢的籃球隊員他們讓我明白了，生命雖然短暫，卻可以讓有限的'生命體現(xiàn)出了無限的價值。
于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力，長大后做一個對社會有用的人！
四年級生命的作文300字 篇30
生命是脆弱的，也是頑強(qiáng)的。
——題記
清晨，在樹下發(fā)現(xiàn)四只小麻雀，全身還未長出羽毛，但都已經(jīng)死去。也許是昨日無情的狂風(fēng)把弱小的它們從巢中吹了下來。一只大麻雀在枝頭唧唧喳喳亂叫個不停，我想，也許它是在呼喚她可憐的孩子，也許是它在為自己沒有保護(hù)好孩子的自責(zé)，但是似乎這一切都太遲了，生命一旦失去就再也不會還來！
真的，有時生命就是這樣的脆弱，也正是因為這樣才讓我們對生命更加珍惜，明白生命的可貴，不是么？
但有時生命又很頑強(qiáng)，正如荒漠上長出的那一株小樹，在砂石堆中的那棵小草，在冰山上的那朵白蓮，在高原上的格�；ā@些植物都不畏艱難困苦，努力綻放自己頑強(qiáng)的生命，植物的生命都這樣頑強(qiáng)，更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
是的，我們?nèi)祟惖纳B強(qiáng)！還記得512特大地震嗎？那些廢墟掩埋下的人們，幾天幾夜沒有吃的喝的'，始終頑強(qiáng)的堅持著，等待著，期望著！而那些救援人員更是用自己的辛勤汗水和堅定的信念展示著生命的頑強(qiáng)��！
生命，既是脆弱的，也是頑強(qiáng)的！我們既要珍愛生命，還要努力讓自己的生命更加頑強(qiáng)！
四年級生命的作文300字 篇31
交通事故時有發(fā)生。它就像一個強(qiáng)大的炸彈。如果你不小心，我們生活中的炸彈就會爆炸，粉碎家庭，讓人感到痛苦。所以我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則。
我們村有一個叫小華的小女孩。她因為交通事故離開了。小女孩父母早逝，小華由奶奶帶大。最近幾天奶奶的動作變得不方便了，上下都接不了小華。她多么希望能像以前一樣上下收拾小華�。∫驗樗芮宄鐣系娜嗽絹碓讲蛔袷亟煌ㄒ�(guī)則，小華一個人回家有多危險！但是她的身體變成了這樣，老太太不知道該怎么辦。
有一天，奧巴娜的'幾個懂事的伙伴在給老師打掃衛(wèi)生，有的正準(zhǔn)備回家說笑。不一會兒，迎面駛來一輛大卡車違規(guī)行駛，眼看就要撞上小姑娘們了。小華趕緊把幾個伙伴推到一邊，卻被撞倒在地。就這樣，死亡奪走了她寶貴的生命。當(dāng)祖母得知小女孩死亡的消息時，她大哭起來。幾天后，老婦人因為悲傷而離開了這個世界。
這場交通事故太可怕了，以至于在一瞬間奪去了人們的生命。如果我們每個人都能自覺遵守交通規(guī)則，世界將會變得多么美好！讓我們記住，遵守交通規(guī)則意味著珍惜生命。
四年級生命的作文300字 篇32
生命對于每個人來說很重要，對動物來說也同樣重要。
前幾天，我正在抄作業(yè)的時候，突然飛來一只小蟲子，在我頭頂上不停地騷擾著我，我企圖把它打死，當(dāng)我正要下手的時候，我又停住了，我看見了如此驚人的一幕：那只小蟲子被我捉去后用力鼓動兩只“小扇子”，似乎在乞求我放了它。我沉思了一會兒：如果我把它打死了有什么好處呢？如果放了它，我就可以讓世界再次誕生一個小生命。后來我把小蟲子放走了。
小蟲子對許多人來說都是不屑一顧，但它--小蟲子那種求生的`欲望跟人一樣強(qiáng)烈。
有一天放學(xué)了，大家都回家了，我留在學(xué)校的傳達(dá)室里，正在我沒事干的時候，我突然看見了地上的螞蟻，我捉了一只螞蟻想來解悶，可一不留神被它逃走了，我跟著這只螞蟻回到他們的隊伍，看見它們正在搬一粒小碎片，可是搬不到一半，前方被一塊小石頭擋住了，但是它們并沒有回走，而是聰明巧妙、不辭辛勞地繞過了“大石頭”。
生命讓人震撼，我們應(yīng)該愛護(hù)每一個小生命。
四年級生命的作文300字 篇33
有人說：“將生命中的感動儲存起來，我們會發(fā)現(xiàn)自己成了世上最富有的人�！备腥苏f：“感動不是因為偉大，而是因為愛。“多有情感的話語啊，你是否也深有感觸呢?
我就被一個人深深的感動了，他叫劉偉，他的故事必將一直印在我的心底!
劉偉，一個失去了雙臂但卻充滿了夢想的人。但上天不讓他自由飛翔，他就給自己插上隱形的翅膀。于是，汗水托起了他的身形，堅忍的成就了他的力量。功夫不負(fù)有心人，終于他在殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩金一銀。然而，與命運的抗?fàn)幉]有到此為止。疾病縛束了他游泳的夢想，卻縛束不住他拼搏的心。他開始練習(xí)用腳彈鋼琴，并最終在維也納金色大廳里留下了那不朽的`旋律。
劉偉它擁有對生命的堅定信念，感動中國頒獎員這樣說過：當(dāng)命運的繩索無情的縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)的為夢想插上翅膀，那一段段輕盈的旋律，正是他飛翔的軌跡。
管你現(xiàn)在是什么樣的，只要有夢想，只要有堅定的信念，那么你一定會成功的!感動生命的故事，非常精彩!
四年級生命的作文300字 篇34
我常常想：生命是什么呢？夜晚，我在燈下讀書，一只蚊子在我的頭頂上飛來飛去，還不時飛在我
的身上咬我。趁它停在我的肩上休息時，我伸手捉住了它。當(dāng)我要掐它時，它鼓動雙翅，企圖想要從我的手中飛出。我感覺到有一股強(qiáng)烈的生命力量在顫
動。蚊子求生的欲望令我震驚！此時此刻，它即使是“四害”中的一害，我也會把它放走！墻角里有我
那次不小心掉下的香瓜子，沒有幾天竟冒出小苗，這令我十分震驚！那粒香瓜子竟有一種多么強(qiáng)的生命力呀！它沖破堅硬的外殼，在沒有陽光和泥土的.環(huán)
境下茁壯成長，即使它僅僅活了幾天。此時，我把手放在胸前，靜靜地感覺自己的心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而又規(guī)律的跳動，使我陷入了沉思：
這表明我還活著，那心跳正是我的生命，這生命單單是屬于我的。我有兩種方式對待生命：一是我可以好好珍惜它；二是我可以白白糟踏它。對待生命一
切全由自己決定，還要對自己負(fù)責(zé)！雷峰曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限
的為人民服務(wù)之中去�！彼裕覀兛梢宰層邢薜纳w現(xiàn)出無限的階值。我下定決心，要好好珍惜生命，決不讓它白白流失，使我更加光彩有活力！
四年級生命的作文300字 篇35
杏林子曾說過：“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。”后來，他用實際行動表示了他下定決心要珍惜生命，決不讓他白白流失，使自己活得更加光彩有力。在我們的生活中，也有很多這樣的同學(xué)。
我們班的劉怡然同學(xué)正是這樣子。周一至周五，她連每節(jié)課的下課時間也不放過，她總是從書包里抽出一本課外書來看，直到上課鈴打響了，才把書放回去。劉怡然是個珍惜時間，珍惜生命的.好學(xué)生。
但是，我們班的李宏勛同學(xué)他總是糟蹋自己的生命，他一受到委屈，就總是用自己的腦袋撞桌子。李宏勛是個真不懂得珍惜生命的人。小塞捏卡說過：“內(nèi)容充實的生命就是長久的生命。我們要從行為而不是以時間來衡量生命。”他本可以努力學(xué)習(xí)，但是，他卻對自己沒有信心，把生命放在抱怨上是多么可笑的。
你看，珍惜時間的，珍惜生命的劉怡然每天都快快樂樂的，而李宏勛總是垂頭喪氣的，這樣不利于健康。有追求，有理想的生命才是真正的生命，有光彩的生命。
四年級生命的作文300字 篇36
星期天，我和媽媽去菜地里除雜草。
不一會兒，我和媽媽扛著鋤頭來到菜園。放眼望去，菜園里一片金黃，更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著迷。我興奮地在菜園里躥進(jìn)躥出的，伸著小臟手去抓那些美麗的蝴蝶。
“太棒了，我抓到了，我抓到了�！蔽揖o緊地捏著抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到媽媽面前，“媽媽，你看，我抓到了一只漂亮的蝴蝶�！眿寢屨f：“真的？快讓我看看�！蔽逸p輕松開手，沒想到才一會工夫手心里躺著的'卻是一只折斷翅膀，已經(jīng)奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了，不知道怎么會這樣，眼淚也禁不住在眼眶著打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。媽媽急忙說：“別慌，別慌，以后你可不要再像這樣抓蝴蝶啦。讓它們活著，自由自在地飛著，你也就能天天和它們一起玩啦。這樣不是更好嗎？”我點了點頭。
我一邊擦著快要流下來的眼淚，一邊抬起頭，看著菜花上飛舞著的一只只快樂的蝴蝶，想著那只被我失手捏死的蝴蝶，突然感到生命是那么短暫，那么脆弱，那么渺小。那么，我們就要更應(yīng)該珍愛生命，讓我們的生命更加美好。
四年級生命的作文300字 篇37
羅曼·羅蘭曾說過“只有生命是神圣的，對生命的愛是第一美德�！钡拇_，生命需要我們的呵護(hù)，沒有愛的生命是一種殘缺。當(dāng)生命存在愛時，將變得生機(jī)勃勃，煥發(fā)出耀眼的光輝，變成絢麗多姿的夏花，這就是生命意義之所在。
在一個納粹黨的地獄般的集中營中，有著一位機(jī)智而幽默的父親，一個聰明而活潑的兒子。他們正面對著殘酷的虐待，但一個美麗的謊言讓兒子遠(yuǎn)離了恐懼，保持了一顆天真無邪的心。父愛的陽光驅(qū)散了戰(zhàn)爭這邪惡的陰影，脆弱的生命在死神面前驕傲地綻開了笑靨。
生命對于有限的年齡而言是短暫的，無論是永垂不朽的偉人，還是遺臭萬年的奸臣，生命對于無形的精神世界而言又是永恒的，不管他是千年前修建阿房宮的秦始皇，還是蕓蕓眾生中的凡夫俗子，上帝對每個人都是公平的。
消逝的是有形的生命，永不消逝的`是歷史文明遺留下來的精神力量，常常暗示著歷史的力量，生命的意義。
生命只有一次，她是宇宙間最寶貴的，最值得去珍惜。生命既是脆弱的，也是堅強(qiáng)的；生命既是短暫的，也是永恒的，生命的存在就是一種希望。
四年級生命的作文300字 篇38
如果我只有三天的生命，我能做什么？我的答案是：我可以做任何意想不到的事情。
第一天，當(dāng)黎明明的鐘聲響起時，我立即收拾木板，去山商那里感受早晨的陽光。然后，我想用我只有三天的'感覺去感受魚在水中游來游去的快樂，用眼睛去看，用耳朵聽，聽清脆的鳥鳴和風(fēng)的呼喚，用手觸摸大自然中的每一朵花。
第一天晚上，我會去電影院看驚心動魄的4d電影，用心去感受電影里的情節(jié)，然后好好睡一覺，為自己三天的人生打好基礎(chǔ)。
第二天早上，我會去超市享受人生最后一次購物，在那里我會仔細(xì)挑選適合自己的物品。最后幾天，我會再去電腦前接觸那些命運悲慘的人，想想雨后的一天半該怎么過。
下午，我會思考我的身體在我死后能做些什么來造福更多的人。雖然我的靈魂飛走了，但我的身體還能用。我會捐出自己的器官，把剩下的尸體歸還故土安葬，留下一個完美的結(jié)局。
最后一天，我的人生就要走到盡頭了。24小時，我能做什么？我想，我可以把時間留在故土。我會回到我的家鄉(xiāng)。我想看看我的家鄉(xiāng)現(xiàn)在是什么樣子，看看環(huán)境是什么樣子。
晚上，躺在床上，我永遠(yuǎn)閉上了眼睛。
四年級生命的作文300字 篇39
有一天，我在空地上無意間發(fā)現(xiàn)小草被一塊石頭壓住了，只留下一丁點空隙來伸展身體。心想：小草真可憐�。∷隙ê芸炀退懒�。當(dāng)我再次來的時候，我驚訝的發(fā)現(xiàn)小草居然傲然挺立在石頭旁。只見它細(xì)瘦卻有精神，它在這片空地展示出綠色的生命。小草是用自己的力氣頂開石頭的。
這是一棵多么堅強(qiáng)的小草啊！沒有人幫它澆水，沒有人幫它施肥，甚至被小朋友踩踏。但它仍在石縫里努力向上，迎接大自然的挑戰(zhàn)�？粗@棵小草我思緒萬千。也許是小鳥把它帶到這里。它不改變自己的生長環(huán)境，但它珍惜每一滴的雨水，珍惜每一天的陽光。終于皇天不負(fù)有心人，在這空地，小草展示出自己頑強(qiáng)的.生命力。
這棵小草讓我想起了張海迪。5歲的時候，她患了脊髓血管瘤，先后做4次大手術(shù)，胸部以下完全失去知覺。但是她仍迎難直上，以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作，處處為別人著想，唱出了一首生命的贊歌。你們看，這就是生命，一種不屈不撓的生命！
我贊美小草頑強(qiáng)的生命力，我更要贊美和小草一樣堅強(qiáng)的人。
四年級生命的作文300字 篇40
下雪了，很大很美，忽然覺的天亮了很多，一切都很平靜， 仿佛一聲輕輕的呼吸都能響徹云霄。不知不覺懷念起來，懷念剛剛走過的這一年經(jīng)歷了什么，享受了什么，背負(fù)什么， 懷念這一年幾多傷感，幾多憂愁，懷念這一年曾經(jīng)歡喜，曾經(jīng)癡狂。也許不免難過， 然而我仍然明白苦難和希望一只相伴相生， 幸福與眼淚成雙。
如同有人說幸福與苦難就是你殺和水， 從黃河中灌一瓶水，泥漿翻滾的十分渾濁，就像痛苦時眼里混沌不看的世界，看不到天，看不到地，可過了一會兒后，瓶子里的水開始變清，渾濁的泥水沉淀下來，通過瓶子看到了天 看到了地，看到了生命中痛苦與幸福的界限。
生命到最后總是幸福的，懷念人生的滄桑浮華，曾經(jīng)的苦難磨練，挫折只是生命的一小部分。當(dāng)塵世已隨風(fēng)從耳邊呼嘯耳過的時候我們總會發(fā)現(xiàn)痛苦走遠(yuǎn)， 而幸福仍留下來溫暖我們。
生命總能成詩，我們無須也無由抱怨這一過程的艱辛與苦難，畢竟"雁渡寒潭不留影， 風(fēng)過疏竹不留聲""。最后的`花朵里不會留下苦難的痕跡，只有微笑和勇氣在生活的歷練里伴你前驅(qū)。
為了生命留下的美好 感恩2007，感謝每一個朝霞滿天的黎明，感謝每一個蓋滿云翳的黃昏。
四年級生命的作文300字 篇41
如果我問你什么是最珍貴的，有可能你會答道：“黃金和鉆石才是最珍貴的�！笨墒俏視敛华q豫的回答：“是生命，因為生命只有一次，才會顯得它的珍貴�！�
記得那一次，我把幾粒黃豆放入土里，天天勤奮地給它澆水，終于，“功夫不負(fù)有心人”，我的黃豆發(fā)芽了，我開心極了�？粗S豆芽越長越高。但是幾天后，我對黃豆芽一點興趣也沒有了。先是兩天給它澆一次水，再來就是三天澆一次水，最后干脆不管它了，反正又長的這么慢。
媽媽知道這件事后，非常生氣的對我說：“黃豆芽是有生命的'，你既然給予了它生命，你就應(yīng)該對它負(fù)責(zé)，不能隨便把它扔在一邊�！�
聽了媽媽的話，我羞愧萬分，說道：“都已經(jīng)這么多天沒有給它澆水了，肯定早就枯了�！薄澳悄阋惨タ纯础！眿寢寛詻Q地說。
我來到花盆前，驚奇地發(fā)現(xiàn)，黃豆芽還沒有枯黃，它正努力掙扎著脫離“死神”的鬼手，我被它這種珍惜生命、不放棄生命的精神所感動了，我拼命的給它澆水，堅持了一個星期，終于比以前更加挺拔，更加嫩綠。我再也不敢偷懶了。
黃豆芽那種珍惜生命、不放棄生命的精神，讓我知道了生命的珍貴，我該好好使用他，珍惜它。