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    四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字

    時(shí)間:2024-03-14 12:25:42 林強(qiáng) 四年級(jí) 我要投稿
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    【精品】四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字21篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字,歡迎大家分享。

    【精品】四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字21篇

      四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 1

      童年,是歡樂(lè)的海洋,在回憶的海灘邊,有無(wú)數(shù)的貝殼,大小不一,顏色多樣,有傷心的灰暗色,也有喜悅的.紅色;有天真的白色,也有無(wú)憂的綠色;有自由自在的黃色,也有苦惱的藍(lán)色……我在回憶的海洋里尋找這些彩色的貝殼,啊!我終于找到了……

      記得在我上三年二期的時(shí)候,發(fā)生了一件這樣的事。

      那天中午,我正在房間里看爺爺買(mǎi)給我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,翻來(lái)翻去,愛(ài)不釋手,突然,奶奶大叫:“肖佳玥,去買(mǎi)包味精好嗎?我在做菜!蔽译S聲答道:“好的,我馬上去!”我拿了奶奶給我的20元錢(qián),頭也不回地往超市跑去。

      到了超市,我說(shuō):“阿姨,買(mǎi)條圍巾要多少錢(qián)?”阿姨回答說(shuō):“15元!卑⒁逃忠苫蟮貑(wèn)我:“這么熱的天,買(mǎi)圍巾干什么?”我隨口一答:“做帶!庇谑牵屹I(mǎi)好圍巾,高高興興地回到家里。

      當(dāng)我興高采烈地把圍巾交給奶奶時(shí),奶奶生氣地說(shuō):“我要買(mǎi)的是味精,不是圍巾!”我垂頭喪氣地說(shuō):“奶奶,對(duì)不起,我沒(méi)聽(tīng)清楚,把味精聽(tīng)成了圍巾!甭(tīng)了這番話,我和奶奶都哈哈大笑起來(lái)。

      這就是我童年的一樁趣事,現(xiàn)在想起來(lái)真是趣味無(wú)窮!

      四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 2

      身邊的人走走停停,而自己卻總是駐足不行?吹四切┨摕o(wú)飄渺的,開(kāi)始享受一個(gè)人的生活,開(kāi)始厭倦了生活,厭惡了虛偽的自己。

      我愛(ài)那些真心愛(ài)我的人,為了證明我很愛(ài)他們,所以我不得不強(qiáng)裝笑臉,我撒嬌,我耍賴…我是強(qiáng)大的,強(qiáng)大得可以一個(gè)人流淚,可是據(jù)說(shuō),不流淚就不會(huì)悲傷,就不會(huì)讓臉頰有淚掉落的痕跡…

      醉酒的時(shí)候,才看清身邊某某人的.面目,會(huì)突然想到,原來(lái)他也跟自己一樣虛偽地活著,原來(lái)身邊不止一個(gè)人和自己一樣…

      陽(yáng)光大好的時(shí)候,一個(gè)人躲到電影院里去看最新的電影,看不清屏幕里出現(xiàn)的劇情,只是一個(gè)勁地抹眼淚,稀哩嘩啦地流著…

      某某是我的什么人?

      我忘記了,我只是記得生命中好像曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)這個(gè)人的名字,然后好像很溫馨地在一起過(guò),然后分離,然后道別…-

      末了,他死了,死在我的心里,死得很齷齪…

      成長(zhǎng)的秘密總是要保存到很久,保存到腐爛,到最后總會(huì)有一個(gè)人透露他的始末。

      每一個(gè)抬頭望天的瞬間,每一顆掉下的滾燙的淚珠,每一次抖動(dòng)雙肩的抽泣。

      四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 3

      在片浩渺的大海上有座美麗的島嶼,她的名字叫衢山,她是舟山群島眾多島嶼中的其中個(gè),她是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)。在不經(jīng)意間,我的家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了巨大的.變化。

      其中,變化最大的是道路。以前每逢下雨天,泥濘的道路,都會(huì)弄臟人們的鞋子、褲子,如果不小心還 會(huì)摔個(gè)大跟頭。晴天風(fēng)吹,塵土飛揚(yáng),連眼睛都睜不開(kāi),屋頂上全是破爛的瓦片,道路兩旁雜草叢生。蒼蠅、蚊子到處亂飛,人們無(wú)論到多遠(yuǎn)都得步行出去。聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō),在以前,擁有輛自行車,已經(jīng)成了人們的追求。

      可是,今天真是非比尋常了。幢幢高樓,代替了簡(jiǎn)陋的瓦房。狹窄的泥巴路變成了又寬闊又平坦的水泥路。大路兩旁,都安上了路燈,晚上變得也和白天樣明亮了。各種各樣的交通工具都能在水泥路上馳騁,人們出行更加方便了。

      還 有許許多多的地方都發(fā)生了翻天覆地的變化。現(xiàn)在的家鄉(xiāng),馬路上車輛來(lái)來(lái)往往,川流不息。商店里商品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,家用電器應(yīng)俱全……

      我的家鄉(xiāng)在成長(zhǎng),我的祖國(guó)也在成長(zhǎng)。我希望家鄉(xiāng)會(huì)成長(zhǎng)得更加富裕,美麗,祖國(guó)能成長(zhǎng)得更加繁榮富強(qiáng)。

      四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 4

      一年級(jí)的時(shí)候,是媽媽接我回家的,每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)在旁邊小店吃羊肉串時(shí),我就讒言欲滴。

      我經(jīng)常對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,給我買(mǎi)一根羊肉串吧!”“不行!”媽媽立即否定,“小店里的東西很臟,不能吃!”我只好無(wú)可奈何的回家去。一天,媽媽加班,放學(xué)后不能來(lái)接我了,讓我自己回家,我高興得一蹦三尺高,把自己存下的五元錢(qián)放入口袋,背好書(shū)包就去上學(xué)了。一放學(xué),我就到小店里,對(duì)小店里的.老板說(shuō):“我要五串羊肉串!”“好的”老板說(shuō)。過(guò)了幾分鐘,老板說(shuō):“小朋友,炸好了,快拿去吃吧!”我一邊走一邊吃,羊肉串香噴噴的,回味無(wú)窮。吃完了,我也到家了。我放下書(shū)包,剛想做作業(yè),就覺(jué)得肚子一股鉆心的痛,我大叫起來(lái):“媽媽,我的肚子好痛,我不應(yīng)該不聽(tīng)你的話去小店買(mǎi)東西吃!”于是媽媽帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō),我消化不良,讓我休息幾天。這幾天,媽媽讓我坐在床上,什么都不讓我做,我只能眼錚錚的看著弟弟出去玩,我只能躺在床上;眼睜睜讓那個(gè)的看著弟弟吃好吃的,我只能喝白粥。

      正是不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。

      四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 5

      每個(gè)人從一生下來(lái),就會(huì)有大人無(wú)數(shù)次地告訴你這樣那樣的人生哲理,為的是不讓你走彎路,只是,很多的道理,往往都只有在你長(zhǎng)大了體驗(yàn)到了甚至是年邁時(shí)才會(huì)真正地領(lǐng)悟。所以有百聞不如一見(jiàn),說(shuō)說(shuō)容易做做難,實(shí)踐出真知等至理名言。

      有專家說(shuō),只有創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓小孩在體驗(yàn)中成長(zhǎng),才是真正有效的成長(zhǎng)。很多事情,經(jīng)歷過(guò)了,體驗(yàn)過(guò)了,也就有了自己真切的領(lǐng)悟,好的不好的都在這體驗(yàn)中得到了驗(yàn)證,于是,你知道如何收拾這困擾或如何收藏這喜悅。于是,你的生命又因?yàn)閷?shí)實(shí)在在的體驗(yàn)而多了一份沉淀,多了一份精神財(cái)富。

      把自己勇敢地扔進(jìn)社會(huì)吧,放手讓自己去體驗(yàn),才不會(huì)永遠(yuǎn)停留在少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的'稚嫩階段。

      讓生命因?yàn)橛辛烁嗌羁痰捏w驗(yàn)而變的淡然從容,讓生命因?yàn)橛辛艘环莘(wěn)固的心境而知足常樂(lè)。

      四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 6

      人的一生難免會(huì)遇到失敗與挫折,而當(dāng)你真正面對(duì)他的時(shí)候,才會(huì)覺(jué)得失敗并不可怕。因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>

      那是暑假的一天,我正在學(xué)作文。老師叫寫(xiě)一篇狀物篇的.文章,這時(shí)我想:“這還不簡(jiǎn)單,就是小菜一碟,寫(xiě)我的小鬧鐘吧!闭f(shuō)寫(xiě)就寫(xiě),寫(xiě)了一節(jié)課就寫(xiě)完了,寫(xiě)了三頁(yè)多。這時(shí)候我想:“這回我寫(xiě)了這么多,肯定能被老師表?yè)P(yáng)的!蔽议_(kāi)始沾沾自喜起來(lái)。第三節(jié)課很快就到了,老師第四個(gè)就念的我的文章,老師念了,我的心跳也加快了,不知老師對(duì)我有什么贊揚(yáng)。狄玉明寫(xiě)的,我的小鬧鐘。今天,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)小鬧鐘,可漂亮了!

      第一天,它叫我起床,聲音很好聽(tīng),第二天,它叫我起床,聲音也很好聽(tīng)……第30天,它的聲音快沒(méi)了,我好傷心。同學(xué)們聽(tīng)了我寫(xiě)的作文,曉得一個(gè)個(gè)臉通紅。這時(shí),老師批評(píng)了我,說(shuō):“這寫(xiě)的不叫作文,叫流水賬。”這次寫(xiě)作文的失敗,讓我知道了什么是失敗,讓我嘗到了失敗的滋味。

      不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。只有失敗過(guò)的人,才能嘗到成功的喜悅。讓我們一起在風(fēng)雨中成長(zhǎng)吧!

      四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 7

      這一條路記載著我成長(zhǎng)的每一個(gè)喜怒哀樂(lè),這一條路儲(chǔ)存著我和爺爺?shù)拿篮糜洃洝?/p>

      那一年,我不滿七歲,那時(shí),我十分討厭上學(xué),但慈祥的爺爺會(huì)用一些小方法讓我乖乖去上學(xué),或是講故事給我聽(tīng),或是用糖賄賂我。而我,只要一聽(tīng)到糖就不知所措了,只有乖乖地跟爺爺上學(xué)去了。

      一路上,爺爺幫我拎著書(shū)包,我則亂蹦亂跳地跑著,一時(shí)捕捉蝴蝶,一時(shí)和爺爺捉迷藏,折騰累了,爺爺就會(huì)蹲下來(lái)背著我走。到學(xué)校后,爺爺會(huì)望著我進(jìn)去,直到我到教室坐下后,他才回家。

      快放學(xué)時(shí),爺爺又會(huì)在學(xué)校門(mén)口等著我。我總是開(kāi)心地奔向爺爺,但我這個(gè)饞嘴的孩子,沒(méi)有吃的怎么行呢?所以,常常一跑到爺爺身邊,便要求爺爺買(mǎi)糖給我吃,而爺爺也經(jīng)不住我的'苦苦請(qǐng)求,只能答應(yīng)我。

      隨著時(shí)間的流逝,爺爺已經(jīng)老了,再也沒(méi)有以前那么靈活了,她的孫女——我,因?yàn)樵趯W(xué)校住宿,也很少回家了,F(xiàn)在我非常想念我的爺爺,懷念我上學(xué)的那一條路。

      四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 8

      最近我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《豬仔頭溫暖之旅》,作者是陽(yáng)光姐姐伍美珍。

      這本書(shū)主要講的是朱子同是個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚少年。他玩厭了游戲之后,又喜歡玩表演和視頻了。他在網(wǎng)上發(fā)了好多的視頻,他還弄了一個(gè)“《忐忑》樂(lè)隊(duì)”,他為了得到一臺(tái)lphone4手機(jī),他參與了電視臺(tái)的一檔社會(huì)欄目,到了鄉(xiāng)村度過(guò)了幾天難忘的生活,他在鄉(xiāng)村里獲得了一個(gè)新名字“豬仔頭”。他過(guò)了幾天難忘的生活。出乎他意料的是,原來(lái)鄉(xiāng)村有著城里所體驗(yàn)不到的快樂(lè),同時(shí)也給他帶來(lái)一些沉重和酸楚的感受。在充滿喜劇性的情節(jié)中,不乏明媚的憂傷,這是一次溫暖之旅,更是一次能讓心靈受到觸動(dòng)和洗滌的難忘的經(jīng)歷。讀完這本書(shū)以后,使我明白了,農(nóng)村孩子的生活是多么的艱苦,而我們生活在城市里是多么的'幸福。也使我懂得了不要亂花錢(qián),要把錢(qián)花在有用的地方,要知道錢(qián)是來(lái)之不易的。

      我們所用的每一分錢(qián)都是父母用辛勤的汗水賺來(lái)的。所以我們要珍惜這美好的時(shí)光,努力學(xué)習(xí)回報(bào)父母。

      四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 9

      勝利的含義是什么?擁抱失敗,才能獲得勝利。

      我喜歡失敗,沒(méi)有失敗,我們就無(wú)法創(chuàng)造出鮮活的世界。小時(shí)候,我喜歡勝利,但失敗的挫折都使我接受不了,漸漸地,我接納了無(wú)數(shù)的失敗,留存心底,我認(rèn)識(shí)到了我人生中的錯(cuò)誤,并加以改造,我也在失敗中,明白了如何去觀察這個(gè)世界,失敗磨練了我自身,燃燒著內(nèi)心的力量,于是,擁抱失敗。

      雅典,射擊場(chǎng)上,一位選手的一絲差念,與金牌錯(cuò)失交臂,有人說(shuō):“這真是運(yùn)動(dòng)員場(chǎng)上的一個(gè)悲!”主教練頓了頓說(shuō):“失敗不是悲劇,放棄才是!

      明白了,失敗并不是悲劇,只有放棄是!

      放棄與失敗,我發(fā)現(xiàn)他們并不是一對(duì)孿生子,也無(wú)謂的'因果關(guān)系,他們竟然是對(duì)立面,但對(duì)某些人來(lái)說(shuō),巨大的失敗,會(huì)他推入放棄的深淵,于是我擁抱失敗,獲得勝利,從而遠(yuǎn)離所謂的悲劇。

      勝利為花,失敗既風(fēng)爽雪雨,磨練其意志;勝利為樹(shù),失敗既干旱洪水,增強(qiáng)其耐力,勝利為......

      失敗滋養(yǎng)著勝利,無(wú)數(shù)的勝利既為成功,有時(shí),失敗也會(huì)帶我們進(jìn)入一個(gè)屬于自身的境界,獲得成功,為了讓勝利花開(kāi)花放,請(qǐng)擁抱失敗,讓失敗作為鏡子,看清自身,照亮內(nèi)心深處的黑暗,請(qǐng)擁抱失!

      四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 10

      “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,高爾基的這句名言激勵(lì)著幾代人的成長(zhǎng),同時(shí),也深深地刻在了我的腦海里。我將書(shū)籍視為我生活中必不可少的朋友,是我重要的精神食糧。

      漸漸地,我不再滿足于這些簡(jiǎn)單的小故事,告別了充滿神奇幻想的童話世界,我又走進(jìn)了一個(gè)更加廣闊的閱讀世界,我開(kāi)始讀起了歷史悠久的四大名著,還讀起了娓娓動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌,蘊(yùn)意深刻的小說(shuō)以及文筆優(yōu)美的散文。葉圣陶的'《稻草人》讓我感到一絲絲悲哀;《愛(ài)的教育》讓我的心頭充滿了感動(dòng);《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾教會(huì)了我勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……在這樣一個(gè)浩瀚的書(shū)的海洋中,我盡情遨游,自由呼吸。

      這些經(jīng)過(guò)歷史的沉淀,經(jīng)久彌香的文學(xué)著作如甘霖雨露般滋潤(rùn)著我的心田,像七彩陽(yáng)光照亮我心中的每個(gè)角落,F(xiàn)在,我如饑似渴地讀著一本本好書(shū),有了它們的陪伴,我變得不再寂寞,我變得像億萬(wàn)富翁般富有。

      書(shū)是我的良師益友,它擴(kuò)充了我的知識(shí),陶冶了我的情操,豐富了我的想象。幽幽書(shū)香,將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。

      四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 11

      我成長(zhǎng)有許多煩惱,其中最讓我頭痛的是與同學(xué)交往的煩惱。

      我在小學(xué)里,沒(méi)有遇到過(guò)一個(gè)知心朋友,只有我們班的陳**和我好一點(diǎn),但我們倆也經(jīng)常為一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵,老師和父母雖然對(duì)我好,但畢竟不是同齡人,聊不開(kāi)。

      我非常頭痛,雖然我媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò):“起碼要到初中才有一個(gè)知心朋友!钡俏疫是想有一個(gè)知心朋友。

      我也想過(guò)我自己,是我上課不聽(tīng)講,還是我成績(jī)不好,還是那里錯(cuò)了。但他們又不給我提意見(jiàn),我也不知道這是為什么。昔日的好友好像成了狐朋狗友,成了典型的酒肉朋友。你有什么好吃的好玩的,他們就立刻沖過(guò)來(lái),像哈巴狗一樣的說(shuō)“我以前對(duì)你很好吧”“給點(diǎn)我拉”“你好‘野’不給我”。等吃完了玩完了,狗還會(huì)叫一聲,他就連謝謝也不會(huì)說(shuō)一聲。有好吃的.有好喝的人朋友多嗎?我覺(jué)得多,當(dāng)你從有錢(qián)到叮當(dāng)響時(shí),昔日的好友全消失了,或許真像我媽說(shuō)的那樣。

      小學(xué),我真想有個(gè)知心朋友,但沒(méi)有。我真想一下就上初中,上高中。但也不行。

      四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 12

      成長(zhǎng)像一副畫(huà),是人們心中最美的景致,給人最美的感覺(jué)。

      小時(shí)侯,每逢熟悉的“淅瀝”聲從門(mén)外傳進(jìn),爸爸便會(huì)走到門(mén)口,撐開(kāi)雨傘,向我招招手,我便蹦蹦跳跳的跑到爸爸身邊,鉆進(jìn)傘下,挽住爸爸的胳膊,頭上便是紅紅花朵的雨傘。我們便散步在這雨的世界里。我抬起頭,驚訝的發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶炜,不知何時(shí)已變得彤紅。望望爸爸,更加驚訝,只見(jiàn)爸爸頭頂上一片烏黑!鞍职,傘歪了!”“你淋到?jīng)]有?”“當(dāng)然沒(méi)有。〈髠惆盐乙粋(gè)人全包住了呀!”爸爸笑了。

      而今,每逢大雨,我與爸爸去散步,撐傘的'人已不再是爸爸了,而是我了,是我為爸爸撐傘。那傘依然是紅紅的,傘下依然是我和爸爸?刹煌氖,我頭上半邊紅,半邊灰;爸爸的頭上卻是紅紅的。我的心里一陣熱:我正與爸爸做著同樣的事。我感受到了一種強(qiáng)烈的溫暖!回到家,接過(guò)爸爸遞來(lái)的毛巾,看見(jiàn)爸爸欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭,又轉(zhuǎn)身過(guò)去,好像在擦著什么……

      是那把傾斜著的傘,是那把充滿了溫情的傘,更是那一份永駐心間溫馨的親情。讓我感受到我的成長(zhǎng)是多么的幸福,多么的溫暖!

      四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 13

      成長(zhǎng)就像一片星空,一點(diǎn)一滴都是一顆顆燦爛的繁星。

      從前,我一點(diǎn)也不懂事,向來(lái)都是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,一點(diǎn)都不懂得體諒、關(guān)心父母。

      我總喜歡和同學(xué)比這比那。一天,小紅買(mǎi)了一支筆,那支筆12元錢(qián)。她到處?kù)乓,眉飛色舞地對(duì)我說(shuō):“你這支筆多少錢(qián)?”我低著頭說(shuō):“兩元。”她又笑了:“我最便宜的筆還有五塊錢(qián)呢!這只筆12元!這支筆特別好用。”

      聽(tīng)了她的話我十分傷心;丶液,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,同學(xué)那支筆12元呢,可好用了,你也給我買(mǎi)一只吧!”媽媽皺著眉頭說(shuō):“哎,這些東西不用和別人比,貴的'不一定是好的,這樣吧,你給媽媽干家務(wù),媽媽給你買(mǎi),好嗎?”“好,一言為定。”我說(shuō)道。

      我?guī)蛬寢屜匆路,倒了點(diǎn)洗衣液,倒了點(diǎn)水在衣服上,然后不停地搓搓搓就是不干凈,我又反復(fù)搓了好久,才把衣服洗干凈了。不知不覺(jué),衣服都被我洗完了,水也也浸透了我的衣袖,我這才嘗到了媽媽的辛苦。

      不要什么東西都和別人比,最后你一定會(huì)成為一個(gè)貪婪的人,在成長(zhǎng)的路上我又進(jìn)了一步。

      四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 14

      成長(zhǎng)的足跡我就像一只小鳥(niǎo),自由翱翔在成長(zhǎng)大道上,前方有著刺人的荊棘叢等著我去開(kāi)割,前方還有著一片金色的輝煌等我來(lái)創(chuàng)造!

      如今,我已是一位快要畢業(yè)的小學(xué)生了,看看自己曾經(jīng)走過(guò)的路,有快樂(lè)的、有難過(guò)的、有自豪的……雖然有喜有憂,可我都愿意向大家訴說(shuō)。

      在我四年級(jí)的時(shí)候,來(lái)了一位英語(yǔ)老師。那時(shí)發(fā)生的事,對(duì)我來(lái)說(shuō)非常得開(kāi)心?赡苁且?yàn)槲冶憩F(xiàn)突出,老師特別喜歡和關(guān)照我,還選我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表。總是在上課時(shí)第一眼就請(qǐng)我來(lái)發(fā)言;平時(shí),我向老師匯報(bào)某些事,老師就會(huì)把我的`頭發(fā)梳理一下,或者把我的紅領(lǐng)巾挪一挪,那時(shí)的我顯得比別人要快樂(lè)多了。

      而在家庭和父母的生活中,我認(rèn)為自己確實(shí)長(zhǎng)大了。從前,碗筷都需要媽媽親手遞到我手中,F(xiàn)在好了,我不僅能自己盛飯,還能煮飯呢!有時(shí),我還幫媽媽曬被子、打掃房間……

      但有一件事卻令我特別傷心,因?yàn)槲曳块g自從擺放了一臺(tái)電腦,便迷上了它。常常上網(wǎng)不是玩網(wǎng)絡(luò)游戲,就是去網(wǎng)站跟陌生人聊天。后來(lái),我成績(jī)逐漸下降,媽媽教訓(xùn)了我一頓,我對(duì)自己的所作所為也很痛心。

      在我的成才之路上,我充滿著各種奇奇特特的事,將會(huì)給我留下美好的回憶!

      四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 15

      一個(gè)月前,我和阿翔、喬羽俊、貝貝三個(gè)小伙伴一起野外玩,看見(jiàn)了好多青蛙在田里照顧小蝌蚪。男孩子去抓青蛙,女孩就抓蝌蚪。我抓了五十多只放在瓶子里拿回了家。樂(lè)樂(lè)姐姐、吐吐姐姐和朗朗小弟弟各自要走了十來(lái)只,我還剩下十來(lái)只。我把它們養(yǎng)在瓶子里,媽媽教我用魚(yú)食喂它,小蝌蚪一天天長(zhǎng)大了,先長(zhǎng)出了后腳,再過(guò)十幾天,又長(zhǎng)出了前腳,漸漸的它們的尾巴變短了,成了青蛙。我把它們拿在手上,它們還能蹦蹦跳跳。媽媽說(shuō)青蛙是兩棲動(dòng)物,小時(shí)候要靠腮呼吸,適合水里生活,長(zhǎng)大了要靠肺和皮膚呼吸,適合陸地或兩棲生活。

      看到我家的小蝌蚪都快長(zhǎng)成真正的青蛙了,領(lǐng)居家的甜甜小妹妹都傻眼了,她們家的小蝌蚪一直都沒(méi)長(zhǎng),一問(wèn)才知道,他們從來(lái)沒(méi)給小蝌蚪喂過(guò)食物,不但沒(méi)長(zhǎng),而且瘦了,沒(méi)死已經(jīng)夠幸運(yùn)了。聽(tīng)了我們的建議后,他們也開(kāi)始喂小蝌蚪食物。

      我給留有尾巴弟的`小青蛙準(zhǔn)備了兩個(gè)家,一個(gè)是放了很多水的游泳池,一個(gè)是放了食物的只有極少水的活動(dòng)間。過(guò)段時(shí)間,我們要把它們放回田里,讓它們?nèi)ヌ锢镒较x(chóng)子,做莊稼小衛(wèi)士。

      四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 16

      在感恩中成長(zhǎng)鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩,很多很多人…?我感恩父母,是爸爸媽媽把我從一個(gè)小小的嬰兒哺成一個(gè)大孩子,父母花去了多少時(shí)間和精力,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。

      我感恩老師,是老師把一個(gè)不懂事的孩子,教育成一位彬彬有禮的好學(xué)生,我感恩老師對(duì)我付出的一切。

      我感恩爺爺奶奶,是他們讓我快樂(lè)地長(zhǎng)大,給我留下一個(gè)快樂(lè)的,無(wú)憂無(wú)慮的童年。我感恩同學(xué)和朋友,是他們陪我成長(zhǎng),和我一起分享開(kāi)心和難過(guò)的事,一起遨游知識(shí)的海洋,給我最大的安慰。

      我感恩鼓勵(lì)我的每一個(gè)人,是他們讓我走出失敗的陰影,享受成功的喜悅,讓我更有自信迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。我感恩嘲笑我的人,是他讓我更有自信破風(fēng)前行,給了我最大的沖力。

      我感恩生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,所有一切幫助過(guò)我的人。如果沒(méi)有他們,也就沒(méi)有今天成績(jī)優(yōu)秀的我。俗語(yǔ)說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”我們要把感恩像火炬般的傳遞。

      烏鴉知道反哺,許多許多動(dòng)物都會(huì)感恩,難道我們不行嗎?讓我們一起祝愿:讓世界上更多的人都充滿著感恩的心吧!

      四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 17

      很小的時(shí)候,我就非常喜歡新書(shū)里淡淡的香味,就像媽媽的體香一樣令我如癡如醉,愛(ài)不釋手。

      對(duì)書(shū)的迷戀伴隨著我一天天長(zhǎng)大。 我喜歡讀書(shū),特別是童話故事。《一千零一夜》,《安徒生童話》,《格林童話》等等。每當(dāng)翻開(kāi)一本童話書(shū)時(shí),我就像一只饑餓的小羊,闖進(jìn)了一片肥美的草地,貪婪的吃著,一頁(yè)`二頁(yè)`三頁(yè)……我又仿佛變成童話中的'人物,渾身充滿魔力,騎著會(huì)飛的自行車,飛進(jìn)一個(gè)個(gè)神奇的世界,和美麗的白雪公主跳舞,和孤獨(dú)的小螃蟹玩耍…… 還記得有一次,我在書(shū)上看見(jiàn)一句有趣的話:“傳說(shuō)每個(gè)母親都會(huì)在自己孩子的書(shū)里滴上蜜糖,然后讓孩子們自己去尋找,去發(fā)現(xiàn),所以每個(gè)孩子都認(rèn)為書(shū)是甜蜜的”。

      我也將信將疑,后來(lái)居然問(wèn)媽媽是不是真的,媽媽笑著搖搖頭,我恍然大悟:那句話不正是要讓我們多讀點(diǎn)書(shū)嗎? 我喜歡讀書(shū),我還有個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想有一天,我能擁有一間屬于自己的大書(shū)房,里面有我想要的任何書(shū);我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想每一天都有我心愛(ài)的書(shū)本陪伴;

      我還有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想有一天,我能用書(shū)上學(xué)到的知識(shí)改變世界。 我相信只要我努力讀書(shū),認(rèn)真學(xué)習(xí),我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 18

      隨著時(shí)間的推移,我們長(zhǎng)大了。隨著年齡的增長(zhǎng),上帝給了我們很多快樂(lè)和煩惱,但我覺(jué)得快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止煩惱。

      十三年前,我還被親戚抱在懷里。親戚都叫我小家伙,轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。十三個(gè)春秋過(guò)去了。小的長(zhǎng)大了,懂了,長(zhǎng)大了不是更好嗎?

      長(zhǎng)大后得到家人更多的'關(guān)注,長(zhǎng)大后得到更多人的贊美。不,我只是在寫(xiě)作業(yè)。奶奶給我煮了一大碗排骨湯。哎,我已經(jīng)變得平凡了。我放學(xué)回來(lái),奶奶一天都沒(méi)有寵壞我。爺爺寵壞我了!仔細(xì)想想,我小時(shí)候沒(méi)有得到過(guò)這樣的優(yōu)惠。在家里,我就像山里的小國(guó)王。告訴這個(gè)人這么做。那個(gè)人有時(shí)候看著爺爺奶奶的辛苦,心軟。奶奶,你累了。讓我打你的背。爺爺,你渴了。讓我給你倒杯水。每當(dāng)遇到這種情況,爺爺奶奶都會(huì)笑著夸我說(shuō):“真的是我們的小孫女辛辛苦苦把她養(yǎng)大的!甭(tīng)了他們的夸獎(jiǎng),我總是高興的說(shuō):誰(shuí)叫你把我培養(yǎng)的這么好呢。

      是的,長(zhǎng)大了,懂事了,會(huì)讓爺爺奶奶開(kāi)心的。在我家,每天都有開(kāi)心的笑聲。

      愉悅別人,快樂(lè)自己,成長(zhǎng)的快樂(lè)可能比這更好。

      四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 19

      大人們總是說(shuō):“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的”卻不知也有許多成長(zhǎng)的煩惱。

      煩惱來(lái)自學(xué)習(xí)的,來(lái)自家庭的種種困擾,來(lái)自同學(xué)交往中的`困惑……

      我的煩惱來(lái)自家庭的種種困擾。幾年前我爸爸和媽媽用十幾年攢下積蓄買(mǎi)了一套新房和車庫(kù),當(dāng)時(shí)我高興,住上新樓房,告別了平房,但這也讓我失去了許多朋友,大約有7個(gè)能天天見(jiàn)面的好朋友。而我住到樓上,來(lái)到新的環(huán)境,我與人都不認(rèn)識(shí)。有時(shí)自家小區(qū)看門(mén)的老大爺還得問(wèn)問(wèn)我找誰(shuí),干,讓我覺(jué)處陌生,真想回到老屋子,在里面隨便玩,上躥下跳……

      幾年了,我在小區(qū)里認(rèn)識(shí)了不少人,都能一起玩了。起初我最先認(rèn)識(shí)上初三的大哥哥,我和他說(shuō)話投機(jī),他教我踢足球,打籃球、羽毛球和打球的技術(shù)等等,可他沒(méi)過(guò)多久就上高中了,也很少碰到他了,既是碰到他也說(shuō)話很少。不過(guò),再以后我在小區(qū)里又認(rèn)識(shí)了幾個(gè)朋友也要好,但這不長(zhǎng)久,去別人家住,作業(yè)多,有時(shí)……我在小朋友也變得不多了,我有時(shí)覺(jué)得很孤單,有時(shí)煩躁,便我很想回到老屋子!

      不過(guò)我越來(lái)越長(zhǎng)大,社交能力也越來(lái)越強(qiáng)了,朋友漸漸多了,不那么孤獨(dú)了。

      希望人人都有好朋友,成長(zhǎng)中的煩惱會(huì)很少。

      四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 20

      我很小的時(shí)候,大概三歲,媽媽帶我去旅游,來(lái)到杭州灣海面,我看到了茫茫的大海。我問(wèn)媽媽:“媽媽,海對(duì)面是什么?”媽媽對(duì)我說(shuō):“海對(duì)面是上海。 蔽艺f(shuō)我很想到上海去。媽媽說(shuō):“菲菲,你知道嗎,現(xiàn)在我們只能氣墊船或者走滬杭甬高速繞到杭州才能過(guò)到對(duì)岸,非常不方便的。”這時(shí)候我就想要是能在海面上豎起一座雄偉壯麗的大橋那該多好。

      我多么希望讓這些美好的`愿望實(shí)現(xiàn)!于是我就每天都盼望著。有一天,媽媽說(shuō):“菲菲,杭州灣的海面上要造大橋了!”我問(wèn)媽媽:“媽媽,什么時(shí)候造好。俊眿寢屨f(shuō):“等你八、九歲的時(shí)候吧!

      終于有一天,我聽(tīng)電視新聞里說(shuō)跨海大橋通車了。我興奮地跳了起來(lái)!疤昧藰蚪K于通車了!”我心里想。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我要去跨海大橋!卑职执饝(yīng)了。

      我和爸爸媽媽一起來(lái)到跨海大橋,橋?qū)拰挼,旁邊圍著欄桿,橋上汽車來(lái)來(lái)往往川流不息。那里的風(fēng)景優(yōu)美,而且去上海也可以很方便。爸爸說(shuō)這真的可謂是“一橋飛架南北,天塹變通途”。

      媽媽對(duì)我說(shuō):“菲菲,這座橋可是用了5年的時(shí)間才造出來(lái)的!蔽蚁搿拔覀兊淖鎳(guó)變化真大啊?如果每個(gè)地方都能產(chǎn)生那么大的變化那該多好啊!”

      四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 21

      許多時(shí)候沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難,就很難成大器。生活中的磨難可以使一些人變得消沉,但一些人會(huì)克服磨難變得更加堅(jiān)強(qiáng)。有價(jià)值的事不一定是都是好事,磨難也是有價(jià)值的。

      我們能從《史記》中領(lǐng)略不少歷史知識(shí),但你知道嗎,《史記》的作者司馬遷在備受曲解,遭到宮刑的.情況下依然發(fā)奮寫(xiě)書(shū),經(jīng)常遇到這樣那樣的磨難但是他依舊著書(shū)才寫(xiě)下了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的,《史記》;李時(shí)珍就是因?yàn)槿温浒衽c自己決心從醫(yī)才千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出的《本草綱目》;女作家夏洛蒂·勃朗特從小失去父母,這是她磨難的開(kāi)始,在經(jīng)歷許許多多磨難后她寫(xiě)成了《簡(jiǎn)·愛(ài)》……有很多作家在寫(xiě)作時(shí)也同時(shí)經(jīng)歷了一些磨難,但是她們都挺過(guò)來(lái)了。我們?cè)谏钪杏龅降哪ルy也一定要堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò),就像這些作家們一樣。

      從某種意義上說(shuō)我要感謝磨難,因?yàn)槲颐繎?zhàn)勝一次磨難后我會(huì)超越自己,磨難能帶給我力量,這種力量會(huì)使我重新振作起來(lái)。如果我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難,那么這個(gè)社會(huì)將無(wú)法進(jìn)步。

      最后,我要大家一起來(lái)感謝生活中的磨難!

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