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實(shí)用的四年級(jí)語(yǔ)文作文300字集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級(jí)語(yǔ)文作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇1
誠(chéng)信就是一種職責(zé)，一種美德，一種力量！我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，做到誠(chéng)實(shí)守信，一個(gè)人要誠(chéng)信的對(duì)待別人，對(duì)待自我。
高爾基以前說過：“人類最不道德處，就是不誠(chéng)實(shí)與怯懦。”此時(shí)所以人必須要誠(chéng)信，誠(chéng)信對(duì)待別人，誠(chéng)信對(duì)待自我。
英國(guó)著名小說家瓦特﹒司各特以前借朋友的錢去經(jīng)營(yíng)一家公司，經(jīng)營(yíng)不善倒閉，朋友因覺司各特有才，讓他能夠不必還錢，但司各特執(zhí)意不肯，更加努力去還錢，靠自我的勞動(dòng)還清了債務(wù)。
誠(chéng)實(shí)信用的人，即使在貧窮的時(shí)候，依然靠自我的勞動(dòng)還清了債務(wù)，司各特就是守信用的.，言必行，行必果，他大可不必去換那債，簡(jiǎn)單地搞自我的創(chuàng)作，可就是他沒有，此時(shí)沒有在貧窮下失去自我的原則，讓自我遺憾。誠(chéng)信待人，誠(chéng)實(shí)應(yīng)對(duì)自我、他人。誠(chéng)信，一種美德。
商鞅立木取信，商鞅為證明誠(chéng)信不欺而立木，能搬走者給予黃金，此時(shí)使老百姓確信新法可信，使新法順利地推行實(shí)施，人無(wú)信不立。
一個(gè)人，一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)國(guó)家都就是一樣的，言而無(wú)信則自取滅亡，如果人無(wú)誠(chéng)信，則更無(wú)法讓他去做別的大事，生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
誠(chéng)信就是一種美德，讓它開出永不磨滅的花朵，綻放光彩。
四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇2
看著人們騎著自行車，在馬路上自由地穿梭，我做了一個(gè)決定：我要學(xué)騎自行車！
堂姐送我了一輛黃色的自行車，第一次我是帶著它在馬路上學(xué)。我坐在自行車上，媽媽在后面扶著，我心里既害怕又興奮，因?yàn)閷W(xué)騎自行車是要經(jīng)過艱苦的磨練。我的'身子不時(shí)往邊上斜，我以為要摔下來(lái)了呢！就扶住邊上的欄桿，不敢放。我在公園里也學(xué)騎自行車，但還是學(xué)不會(huì)。
五一勞動(dòng)節(jié)，炎熱的初夏，我在后院學(xué)騎自行車，那么熱的天，加上學(xué)騎自行車，真是火上澆油��！我握住把柄，坐在自行車上，兩只腳同時(shí)踩到腳踏板上，沒騎到0.3分米就摔下來(lái)了，我記得我同學(xué)對(duì)我說過：“騎自行車先一只腳踏上去，另一只腳等自行車滑得快時(shí)再踏上去。我按照這個(gè)辦法學(xué)，雖然有點(diǎn)兒進(jìn)步，但身子還是歪歪扭扭的。我就急了，騎了一會(huì)兒，就摔了下來(lái)。就這樣騎了摔，摔了騎，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我又開始學(xué)站著騎，一只手騎，也都學(xué)會(huì)了。我汗流背夾，又累又渴，但學(xué)會(huì)了騎自行車，我是很快樂的。
在這個(gè)烈日當(dāng)空的一天，我不僅學(xué)會(huì)了騎車，而且還懂得了一個(gè)道理：只有勤學(xué)苦練，堅(jiān)持不懈，就能學(xué)好一件本領(lǐng)。
四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇3
她常常對(duì)我露出燦爛的微笑，有時(shí)也用嚴(yán)厲的表情提醒我上課不要開小差，只要學(xué)校有什么活動(dòng)都會(huì)盡力推薦我去參加，她就是我的語(yǔ)文老師－孫老師。
孫老師披著一頭中長(zhǎng)發(fā)，戴著一副藍(lán)色的眼鏡，顯得格外博學(xué)。記得有一次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)輪流背書，馬上要輪到我背了，我的心情十分緊張，可是孫老師用溫柔的目光看著我，好像在說：“不要怕，背錯(cuò)沒有關(guān)系，我可以提醒你�！蔽乙灿谩把壅Z(yǔ)”回答了孫老師，并大聲把課文背了出來(lái)，同學(xué)們用掌聲來(lái)表示對(duì)我的`夸贊。
可是孫老師有時(shí)也很嚴(yán)厲的，在我們寫作業(yè)的時(shí)候，有一兩位同學(xué)悄悄地討論著題目，被孫老師發(fā)現(xiàn)了，他那溫柔燦爛的表情不知道飛到了何處，那兇巴巴的表情帶著話語(yǔ)一起出現(xiàn)在她的臉上，兩位同學(xué)不好意思地低下了頭。
從此，我們?cè)谙抡n時(shí)都叫孫老師“變臉教師”，表示她那說不準(zhǔn)的情緒。我覺得，她的負(fù)情緒應(yīng)該源于那辦公桌上堆得像山的作業(yè)和那些拖拉作業(yè)的同學(xué)吧！我一定盡量去幫助他們，減輕老師的負(fù)擔(dān)。讓孫老師的頭上不再長(zhǎng)銀絲。
四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇4
親愛的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好!
我是你親手栽下的小樹苗，正在您的精心哺育下健康成長(zhǎng)。從三年級(jí)開始，您就教我們語(yǔ)文課了，在我的記憶中，您永遠(yuǎn)只是忙碌，從您的眼角，我們可以看出，您為我們操勞所留下的腳印，這腳印，永遠(yuǎn)抹不去。
我們即將小學(xué)畢業(yè)了，我們要踏進(jìn)中學(xué)的大門，去迎接團(tuán)徽的'召喚。我們是小樹苗，您就是清甜的雨露，無(wú)私的哺育著我們。在這幾年來(lái)，我們有惹您生氣的地方，請(qǐng)您原諒我們;在學(xué)校里，您是我們的媽媽，在我的眼里，您永遠(yuǎn)是我的啟蒙老師。自從您教我，我就深深地愛上了聽您的課。
在許多的記憶碎片中，撿起那一片令我難忘的一片，輕輕翻閱，發(fā)現(xiàn)了以前的往事：在一次考試中，我考了我最不應(yīng)該考的成績(jī)，老師，那是您第一次打我，在課堂上，我的眼里有淚，但流不下來(lái)，因?yàn)椋也幌胱屇匆娢铱薜哪�，那一次，我看見您非常生氣，心里真的很�?nèi)疚，老師，對(duì)不起。
在我升入中學(xué)的路上，是您給予了我最真誠(chéng)的支持，老師，真的很謝謝您!
四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇5
今天是9月1日開學(xué)的第一天，我懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)校園，因?yàn)槲覀兯哪昙?jí)要重新分班了，那樣就會(huì)有新的同學(xué)和老師。我本以為我們的語(yǔ)文老師會(huì)是我們的班主任，結(jié)果沒想到是新來(lái)的男老師。
第一節(jié)課是語(yǔ)文課。從門口走進(jìn)來(lái)一個(gè)男老師，他長(zhǎng)著一雙透著智慧的眼睛，中等身材，看上去很溫和。這個(gè)男老師沒有像其他老師那樣直接說出他的姓氏，而是讓我們大家猜。因?yàn)榘嘀魅巫T老師已經(jīng)公布了我們的語(yǔ)文老師是一位姓陳的老師，所以大家不約而同地喊出：“陳老師。”他于是又讓我們猜他的年齡，有的猜了三十七歲，有的猜四十九歲，有的`猜四十五歲，最搞笑的是有人猜他六十歲。陳老師聽了哈哈大笑，說道：“難道我有那么老嗎?”然后，陳老師告訴了我們他的名字，并大大方方地在黑板上寫下了他的姓名：陳建新。我覺得這個(gè)語(yǔ)文老師真的非常幽默風(fēng)趣。
我相信，在陳老師的帶領(lǐng)下，我們班同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)有所提高，語(yǔ)文課堂也會(huì)變得更加活躍有趣。
四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇6
我們班有一位幽默的老師，她就是從三年級(jí)開始教我們數(shù)學(xué)的林老師!
想見識(shí)一下林老師的幽默?數(shù)學(xué)課上，常常遇到算上下車人數(shù)的問題，每遇到這類題型，林老師就會(huì)說:“要求原來(lái)的人數(shù)，就得把上車的人趕下去，下車的人給揪回來(lái)�！边@句話一出，我們也不管是在上課，都開心地大笑起來(lái)。當(dāng)然笑過之后也就記住了答題的方法。
林老師的幽默風(fēng)趣也在作業(yè)本上多次體現(xiàn)。有一回，我拿到《數(shù)學(xué)練習(xí)與測(cè)試》，趕緊翻看成績(jī)，“優(yōu)☆”旁邊還畫了一個(gè)笑臉。呵，上次是“good”,這次是笑臉，下次說不定又會(huì)變出個(gè)啥玩意兒呢!當(dāng)然也有讓我“緊張”的時(shí)候。記得有一次，我的`作業(yè)因?yàn)榇中亩e(cuò)，林老師在“良”的旁邊寫上了：“怎么這么粗心啊，離成功只差一點(diǎn)點(diǎn)!”看得我暗下決心：下次作業(yè)千萬(wàn)要細(xì)心!我也問過同學(xué)，他們也有過這樣的“被幽默”經(jīng)歷——看來(lái)，我們班的作業(yè)本被林老師“亂涂亂畫”那是正�，F(xiàn)象啊!
有時(shí)，我們會(huì)在課間去問林老師題目，她也會(huì)用幽默的話語(yǔ)回答，常逗得我們哈哈大笑。其實(shí)，林老師就是這樣一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。你，發(fā)現(xiàn)了嗎?
四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇7
我常常在想，生命是什么呢？
一天，我正在衛(wèi)生間里洗臉，突然從開著的窗戶外飛進(jìn)一只我們俗稱“獅子蟲”的甲蟲。這只獅子蟲在衛(wèi)生間里飛來(lái)飛去，“嗡嗡”作響。這讓我非常惱火，待它停下來(lái)的時(shí)候，我一下子抓住了它，便把它塞進(jìn)了垃圾桶的底部，沒過多長(zhǎng)時(shí)間，那只被我扔進(jìn)垃圾桶的獅子蟲竟然奇跡般地從垃圾桶的最底層爬了出來(lái)，它爬得很慢，猜想它已經(jīng)很累了，可我不能輕易饒恕它，于是，我再一次把它給扔進(jìn)了垃圾桶，可它又像上一次一樣頑強(qiáng)地爬了出來(lái)，這次它爬出來(lái)時(shí)頭上還頂著一片白菜葉兒�？瓷先ニ呀�(jīng)狼狽不堪了，等它完全爬出垃圾桶后，我突然發(fā)現(xiàn)它的身上有一種令我敬佩的精神，我想：一個(gè)這么可望生存的生命怎么樣能死去呢？于是我把它給放飛了。
就在獅子蟲起飛的'那一刻，我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是——堅(jiān)強(qiáng)和永不放棄地生存。
四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇8
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，而我的閃光點(diǎn)就是英語(yǔ)考級(jí)。這不，媽媽有帶我到少科站考二級(jí)的金章了。 雖然我已經(jīng)到少科站連續(xù)補(bǔ)了十天，信心十足了準(zhǔn)備工作都準(zhǔn)備好了。但是我還是很緊張，到了考場(chǎng)，我的心砰砰直跳，生怕自己考不好，其他的人，大概也生怕考不好，有的人手不停的顫抖，還有的人……媽媽看到我很緊張，便安慰我說：“不要怕，要相信自己，你一定能行的'�！�
媽媽的話像“免死金牌”一樣撫平了我的心，讓我的心平靜了下來(lái)。只聽“叮叮，”我們連忙都坐了下來(lái)，因?yàn)檫@是考試的鈴聲。我們等待著監(jiān)考老師。監(jiān)考老師來(lái)到了考場(chǎng)，給我們發(fā)下了十試卷。大約過了一個(gè)小時(shí)，試卷就收了上去，這時(shí)媽媽來(lái)接我了，媽媽問：“考得怎么樣?”“還可以吧”我說。這時(shí)，監(jiān)考老師來(lái)報(bào)分?jǐn)?shù)了，當(dāng)報(bào)到我的名字的時(shí)侯，老師說：“優(yōu)秀�！蔽衣犃诵睦锾鹱套痰模窈攘嗣垡粯�。
四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇9
聽，一首清脆悅耳的聲音打破了冬天的寂靜，春姑娘那秀麗又柔美的舞姿，把在昏昏欲睡的萬(wàn)紫千紅的小草、小花給驚醒了。
你看，春姑娘拿出自己的紗巾一扇，把大地給吹醒了，小草輕輕地伸了一個(gè)懶腰，小鳥唧唧喳喳的在大樹的枝頭上，歡樂的.追逐，欣賞著春姑娘柔美的舞姿，傾聽著春姑娘悅耳的歌聲；柳樹姑娘也在小溪的伴奏下翩翩起舞。
花圃里，一簇簇的花如同羞澀的小姑娘，在展著自己迷人的風(fēng)姿。萬(wàn)紫千紅的花朵在爭(zhēng)執(zhí)著誰(shuí)最美麗，百合花白的像雪，杜鵑花粉的似霞，映山紅艷得勝……一陣微風(fēng)掠過，幾片花瓣急著飄落與地說上了悄悄話。
田野里，滿是金燦燦的油菜花壯觀極了，嫩嫩的青草在旁邊默默依偎它。芹菜、菠菜、油菜、等伸展著嫩綠的枝葉，沐浴在陽(yáng)光的懷抱里，享受著陽(yáng)光給大地萬(wàn)物的厚禮。
春天，陽(yáng)光明媚，春色無(wú)邊，春天，萬(wàn)紫千紅，春天，美不勝收，春姑娘的腳步出現(xiàn)在大地的每一個(gè)角落。春天，我愛你。
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