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    四年級(jí)的老師的作文300字

    時(shí)間:2023-04-05 16:59:04 四年級(jí) 我要投稿
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    【精華】四年級(jí)的老師的作文300字錦集7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的四年級(jí)的老師的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】四年級(jí)的老師的作文300字錦集7篇

    四年級(jí)的老師的作文300字 篇1

      他,和藹可親,平易近人,課時(shí)對(duì)我們非常嚴(yán)厲,課余和我們有說有笑,他是我上三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來的新老師,雖然我們相處的時(shí)間不長,但是我們確有著深厚的師生情感。他就是我們的班主任劉老師。

      他身高1.7米左右,留著一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,一張常常帶著微笑的嘴巴。真是一位年輕有為又帥氣的老師。

      劉老師講課很認(rèn)真,把每個(gè)自然段給我們講的很清楚,他不光講課認(rèn)真而且有著深厚的授課方式,當(dāng)同學(xué)們遇到難題時(shí)他耐心地講解。

      劉老師也生氣過。記得有一次,我們聽說老師們?nèi)ノ鍢菚?huì)議室開會(huì),在教室里活蹦亂跳、跑來跑去,這時(shí)劉老師回來了,他看見同學(xué)們?cè)诘叵聛y跑,很生氣,用講道理的方式教導(dǎo)了我們。

      還有一次放學(xué)后,我和幾個(gè)同學(xué)打乒乓球,打到六點(diǎn)多鐘,那時(shí)太陽快下山了。這時(shí)正好被劉老師發(fā)現(xiàn)了。就把我們叫上樓心平氣和的說:“孩子們,學(xué)習(xí)是最重要的,如果你們因?yàn)榇蚱古仪蚨⒄`了學(xué)習(xí),那是不行的,你們要以學(xué)習(xí)為主,學(xué)習(xí)一定要好,乒乓球只是一項(xiàng)體育活動(dòng),學(xué)好知識(shí)才是最重要的”。聽了劉老師的`話,我決定好好學(xué)習(xí),將來用優(yōu)異的成績報(bào)答老師。

      這就是我心目中的老師,劉老師,一位和藹可親的好老師。

    四年級(jí)的老師的作文300字 篇2

      昨天的自習(xí)課,老師讓我們看見電影,給我們的要求是,要安靜,為了電影,我們答應(yīng)了,但個(gè)個(gè)都是口是心非。

      剛開始,老師在教室里,全班鴉雀無聲,都安靜地坐在自己的位置上看著電影。過來10分鐘,老師見班級(jí)還不錯(cuò),便放心地走了,臨走時(shí)還說了一句:“要安靜哦!”“ok”全班答道。我們的老班在講臺(tái)上站了一會(huì)兒,看著紀(jì)律還不錯(cuò),便出去了,我們一直以為“敵軍”(老師)在某個(gè)地方盯著我們,于是我們十分警惕,生怕自己被逮住,漸漸地,我們就開始越來越放松警惕了。第一節(jié)課一直到下課,大家都不敢講分貝提高。第二節(jié)課,大家就high翻了。老班拿出“新政管理冊(cè)”,我們看到了。所以沒敢說話,而一、二組卻全然不知,鬧得更帶勁了。到最后,他們?nèi)艹鋈チ耍胰说恼胰,玩的玩,干什么?都有。為了防止扣分,我沒出去。玉潔非把我拖出去,但我意志堅(jiān)決,死都不出去,班里剩下的沒幾個(gè),最后保住那寶貴的10分啊。這不,他們一進(jìn)教室就開始找老班鬧了。什么時(shí)候是個(gè)結(jié)局呢?

    四年級(jí)的老師的作文300字 篇3

      我的語文老師大約三十多歲,大大的眼睛,表情非常嚴(yán)肅,喜歡責(zé)罵同學(xué)和體罰同學(xué)。

      我記著有一次上語文課,老師一進(jìn)教室,看到我們正在又吵又鬧,老師拿起教鞭,一敲桌子,說:“上課!”教室里頓時(shí)鴉雀無聲!捌鹆,老師您好!薄白!彼舐曊f道:“今天我們學(xué)第八課《爺爺和樹》。”我翻開課本,心想:嚇?biāo)牢伊,老師可真是兇啊!老師在講課的時(shí)候,由于被嚇到了,所以沒怎么聽課,走了神。老師看出我走神了,說:“尚孟迪,你來回答這個(gè)問題。”由于沒聽課,我不會(huì),站在那里,默默無語。老師說:“你是不是沒聽課?”我說:“沒……沒有!崩蠋熣f:“沒,那你怎么不會(huì)我剛剛講過的'題,到后面去罰站!蔽易叩胶竺,低下頭想:“這個(gè)老師也真是的,不就是沒怎么聽課嗎?”我是越想越生氣,越想越氣不過。站了一會(huì)兒,老師對(duì)我說:“你回答一下,這個(gè)問題怎么答?”我回答對(duì)了。老師對(duì)我說:“回去坐下,以后不要再走神了,要好好聽課!

      這就是我的語文老師,雖然嚴(yán)肅,但是我還是很喜歡她。

    四年級(jí)的老師的作文300字 篇4

      我們的老師高高的個(gè)子,長長的頭發(fā),大大的嘴巴,苗條的身材,修長的手指,還有一雙炯炯有神的眼睛。真美麗。

      記著有一次,老師在外面和家長說話,我們趁機(jī)說起話來,老師聽見了說話的`聲音,回過頭來用她那炯炯有神的眼睛望著我們,好像在說:“你們?cè)趺凑f起話來了。”我們立刻不說話了,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。

      還有一次,在公開課上,老師剛問完問題,我就把手舉得高高的,老師讓我起來回答問題。我看見其他同學(xué)都在看著我,我有點(diǎn)害怕,說話的聲音不由地輕了許多。于是老師用那雙炯炯有神的眼睛看著我,好像在說:“沒有關(guān)系,不用害怕,大聲點(diǎn)!蔽铱戳死蠋煹难凵裰,不害怕了,說話的聲音也變得洪亮起來了。

      多么美麗可敬的老師!

    四年級(jí)的老師的作文300字 篇5

      每個(gè)人都有自己的啟蒙老師,我的啟蒙老師就是現(xiàn)在的語文老師——韓老師。她雖然已50多歲,但很精神,常常面帶微笑,讓人感到很親切。她不但風(fēng)趣,還很善于教學(xué)。

      在一次評(píng)講作文課上,她講的內(nèi)容是學(xué)會(huì)“如何觀察描寫人物外貌”,韓老師舉例說:“我們要善于留心周圍,善于學(xué)會(huì)觀察。人人都是一雙大眼睛,兩個(gè)小的酒窩,是這樣嗎?你們看看周圍,再看看我,‘眼睛一大一小,酒窩也是逗號(hào)形’的.!彼贿呎f一邊比劃著給我們看。大家笑的前俯后揚(yáng),老師也哈哈的笑了。說來也奇怪,就是在這笑聲中,我們也在不知不覺中明白了如何觀察描寫人物。

      還有一次,那是我剛上學(xué)學(xué)寫a.o.e時(shí),開始我不知怎么寫好,正在納悶,這時(shí)韓老師走過來了,她摸了摸我的頭,微笑著地拉起我的手,手把手的教我如何握筆,怎樣起筆、落筆。于是我學(xué)著她的樣子,仔細(xì)地寫起來,很快我就寫好了。看著我寫的字,我笑了,她也笑了。 這就是我的啟蒙老師。

      現(xiàn)在我越來越喜歡韓老師了,和她在一起,我們非常開心快樂。

    四年級(jí)的老師的作文300字 篇6

      我有一位可親的老師,她姓王,是我的班主任,她是一名有教無類,因材施教的好老師。她是一名關(guān)心同學(xué),和藹可親,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。

      王老師有一頭黝黑發(fā)亮的短發(fā),有一雙不大卻會(huì)說話的眼睛,一張薄薄的櫻桃小嘴。

      王老師非常嘮叨,不耐其煩的講,但我們還是非常喜歡她。早上,她一來到學(xué)校,第一件事就是到車棚里監(jiān)督我們打掃衛(wèi)生,如果發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)偷懶打鬧,她會(huì)立刻走到他面前……

      王老師還有一雙會(huì)說話的眼睛,有一次上公開課,王老師讓我回答一個(gè)問題,我害怕答不對(duì)不敢張嘴王老師的目光投向了我,好像在說:“不要緊張,你能行!……”

      還有一次,我在上課,突然肚子痛,便舉手告訴了您,您立即讓賈照娣扶我去衛(wèi)生室……

      王老師,我在這里代表全班同學(xué)對(duì)您說:“王老師,您辛苦了!”是您把我從不懂事的小娃娃帶到了一名四年級(jí)的小學(xué)生,是您教會(huì)了我“aoe”,您像媽媽一樣關(guān)心我,照顧我,這些恩事我怎能忘記呢?我要以優(yōu)異的`成績報(bào)答您!

      這就是我得好老師,一名有教無類,因材施教的好老師!

    四年級(jí)的老師的作文300字 篇7

      我們的鐘老師長著高挺的鼻梁,梳著短發(fā),顯得十分干練。她有一雙猶如黑寶石般的眼睛,那雙眼睛可不一般,那是兩雙會(huì)“說話”的眼睛。只要有同學(xué)在課堂上搞小動(dòng)作,老師就會(huì)向那個(gè)同學(xué)投去嚴(yán)厲的目光,讓溜號(hào)的同學(xué)不敢不認(rèn)真聽講。但在平時(shí),老師的眼睛卻總是笑瞇瞇的,非?捎H。

      上課時(shí),老師會(huì)用幽默生動(dòng)的'語言使我們?cè)黾訉?duì)學(xué)習(xí)的興趣,把我們這些天真無知的孩童領(lǐng)到了知識(shí)的殿堂,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。下課時(shí),老師對(duì)我們更加關(guān)心和愛護(hù)。一旦有同學(xué)摔倒了,老師會(huì)馬上跑過去,問他摔沒摔壞,用和藹可親的話語安慰受傷的同學(xué)。

      記得有一天,我們正站隊(duì),太陽高照,我們個(gè)個(gè)都大汗淋漓。老師看見一年級(jí)同學(xué)走了,就馬上示意班長領(lǐng)我們?nèi)ツ抢铩R驗(yàn)橐荒昙?jí)站隊(duì)的地方被教學(xué)樓的陰影覆蓋了,所以很涼爽。我站在那里覺得很快樂。心想:老師真好,知道我們快被“曬暈”了,她就像媽媽一樣在學(xué)習(xí)生活中的細(xì)微處時(shí)時(shí)關(guān)心著我們!

      !老師,如果我們是小樹,您就是肥沃的土地,讓我們茁壯地成長;如果我們是小鳥,您就是遼闊的天空,讓我們盡情地翱翔;如果我們是小魚,您就是大海,讓我們快樂地游玩。老師,您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂。

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