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    四年級(jí)學(xué)生作文300字

    時(shí)間:2023-04-04 17:03:06 四年級(jí) 我要投稿
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      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】四年級(jí)學(xué)生作文300字集錦九篇

    四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1

      我最喜歡的動(dòng)物是小白兔,它天真可愛(ài),生氣勃勃的樣子,讓人立刻就喜歡上它。

      小白兔的天真可愛(ài),更表現(xiàn)在它的眼睛、絨毛和吃相中。

      小白兔的眼睛非常奇異。它是紅色的,好像兩顆紅寶石一樣,夜晚,小白兔的眼睛一閃一閃的,像兩個(gè)電燈泡似的。我問(wèn)媽媽:“小黑兔的眼睛是黑色,小灰兔的眼睛是灰色,小白兔的眼睛為什么是紅色的呢?”媽媽說(shuō):“小黑兔的身體里有黑色素,小灰兔的身體里有灰色素,小白兔的身體里沒(méi)有色素,那是它血管的顏色”。我聽(tīng)了以后恍然大悟,原來(lái)小白兔的眼睛還有這么大的奧秘呀!

      小白兔的絨毛白花花的,好像一塊柔軟、舒適的毛毯,摸一下就愛(ài)不釋手。它的尾巴就像一個(gè)棉團(tuán)一樣,毛茸茸的.,真好看!

      小白兔吃飯的時(shí)候最可愛(ài)啦!它最喜歡吃的是白菜、胡蘿卜,只要你喂它,它絕不反抗。見(jiàn)了合口味的菜,便一下子沖上前,張開(kāi)三瓣嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地品嘗著可口的蔬菜。如果你在意,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它吃飯的時(shí)候,那奇怪的三瓣嘴和胡須一顫一顫的,真有趣!

      小白兔真是可愛(ài),我相信你見(jiàn)了都人喜歡小白兔的!

    四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2

      在我們的校園里,每天都會(huì)發(fā)生許多的新鮮事。在這些新鮮事里,我們班班委競(jìng)選班長(zhǎng)這件事讓我印象最深刻。

      記得那是一個(gè)星期五的下午,碧藍(lán)碧藍(lán)的天空里,懸掛著一朵朵鑲著金邊的白云,真像草原上夕陽(yáng)映照下的羊群,這兒一堆,那一堆,美麗極了。我們班正在熱火朝天的進(jìn)行著班委競(jìng)選。第一個(gè)競(jìng)選的職位是班長(zhǎng),班上53名同學(xué),只有王梓洋一名同學(xué)參加競(jìng)選,他以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)當(dāng)選了我們班的班長(zhǎng)。

      王梓洋同學(xué)平時(shí)在我們班上可是一個(gè)特別有個(gè)性的男生,他高高的個(gè)字,胖胖的身材,一雙炯炯有神的大眼睛,臉上經(jīng)常掛著一幅什么都不在乎的表情,他經(jīng)常在學(xué)校做出讓大家目瞪口呆的事情。記得有一次英語(yǔ)課間的時(shí)候,他從學(xué)校二樓跳到車棚房頂,由于下不來(lái)被學(xué)校老師抱了下來(lái),英語(yǔ)老師被嚇的臉色發(fā)白,半天都說(shuō)不出話來(lái)。但是,有的時(shí)候他又是一個(gè)熱心腸的.男生。記得還有一次,我們班上的兩位男生因?yàn)橐患∈虑榘l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),兩個(gè)人各不相讓,扭打在一起,只見(jiàn)王梓洋同學(xué)飛快的跑了過(guò)去,把他們兩個(gè)人拉開(kāi),像老師一樣對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。

      就是這樣一個(gè)時(shí)而頑皮時(shí)而乖巧的男生當(dāng)選上了我們四一班的班長(zhǎng),這件校園里的新鮮事,在我們班上引起了很大的轟動(dòng)。

    四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3

      我提前吃了晚飯,站在院子里準(zhǔn)備看太陽(yáng)落下。那時(shí)太陽(yáng)還露著笑臉。

      天空上的藍(lán)色還來(lái)不及讓出一個(gè)位置,轉(zhuǎn)眼間天空西側(cè)出現(xiàn)了第一道紅霞,他像一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者似的驅(qū)趕著藍(lán)色,于是,紅霞變得亮起來(lái)。太陽(yáng)拉上了窗簾要睡覺(jué)了吧。

      又過(guò)了一會(huì),紅霞布滿天空,太陽(yáng)像個(gè)害羞的小姑娘一樣藏住了它的小半邊臉,太陽(yáng)好紅啊,但沒(méi)有刺眼的`光亮了。太陽(yáng)好像很舍不得離開(kāi),硬是不肯下去,好一會(huì)兒,才下去了一點(diǎn)點(diǎn)。終于,它好像下定了決心,強(qiáng)迫自己下去,但結(jié)果似乎也不明顯。天邊全紅了,時(shí)間真是不等人的,太陽(yáng)在慢慢下沉,只剩下一點(diǎn)點(diǎn)邊,但仍是紅紅的。

      這時(shí)邊也被紅霞遮住了,它的光卻毫無(wú)阻擋的直射下來(lái),太陽(yáng)和天空融為了一體,只留下滿院子的紅色,紅的草,紅的樹(shù)……現(xiàn)在就只有這一縷燦爛的紅光了。

      黑云列陣出擊了,先是一朵兩朵,后來(lái)又擋住了部分霞光,漸漸的,天邊那最后一縷紅色消失了,我怎么也找不到它們呢!

      天越發(fā)黑暗,現(xiàn)在看不見(jiàn)一點(diǎn)光亮了,天黑了。

    四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4

      今天是三八婦女節(jié),晚上媽媽正準(zhǔn)備洗腳休息,我急忙跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天是您的節(jié)日,我來(lái)幫您洗腳,好嗎?”說(shuō)著,我用期待的目光望著媽媽.媽媽不敢相信自己的耳朵,愣了一下,高興地說(shuō):“好,好,我的女兒懂事了!”

      我先倒了一些冷水,接著又把開(kāi)水倒進(jìn)盆里,用手試了試,不冷不熱,我把媽媽的襪子脫下來(lái)看了看:媽媽的腳特別寬,腳趾又粗又短,每根腳趾上都有黃色的繭,摸起來(lái)很硬.我好奇地問(wèn):“媽媽,您的腳怎么這么寬?”媽媽動(dòng)情地說(shuō):“我小時(shí)候家里非常窮,買不起鞋,只能穿舊衣服改做成的布鞋.雨雪天,路上泥濘不堪,為了不弄濕鞋子,我常常是赤腳上學(xué),到了教室才將鞋穿上.梅當(dāng)那時(shí),我的腳凍得就像包子……”我一邊洗著,一邊聽(tīng)著媽媽講的'故事,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了.心想,現(xiàn)在的我是多么幸福。

    四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5

      小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩,它們就上西天了?墒,螞蟻的身上有一種值得我們大家學(xué)習(xí)的品質(zhì)——團(tuán)結(jié),就因?yàn)檫@兩個(gè)字,讓螞蟻的隊(duì)伍“強(qiáng)大”起來(lái)。

      有一次,我在園子里散步,看見(jiàn)地上有一小塊餅干,一只小螞蟻在旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我想:它在干什么呢?于是我好奇地蹲下來(lái),仔仔細(xì)細(xì)地觀察著這只小螞蟻,只見(jiàn)它用觸角頂了頂這塊餅干,可餅干絲毫不動(dòng)。它的舉動(dòng)讓我明白了它想干什么——把餅干搬回家。我繼續(xù)觀察它,它的腳又細(xì)又短,讓人有些擔(dān)心,它勉強(qiáng)地抬起一邊,另一邊卻紋絲不動(dòng),于是它又抬起另一邊,可是這一邊又倒了下去,小螞蟻吃不消了,只好將餅干放下,轉(zhuǎn)身就走了。我感到無(wú)聊正想離開(kāi)的時(shí)候,只見(jiàn)一群螞蟻大軍向著餅干“全速前進(jìn)”,領(lǐng)頭的正是那只小螞蟻,我蹲下來(lái),想看看這次它們能不能成功。在小螞蟻的.指揮下,螞蟻們分別在餅干兩邊排成兩列,大的用后背扛,小的在后面推,終于把餅干抬起來(lái)了,它們成功了!我一直注視著餅干和那群螞蟻,看著它們消失在我的視線中。

      或許一只螞蟻的力量太小,但是一群螞蟻的力量卻大多了,這是因?yàn)樗鼈兊暮献骱蛨F(tuán)結(jié),我們也要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、合作,這樣能夠克服更多的困難。小小螞蟻的啟示可真大。

    四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6

      自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個(gè)方法很快就傳開(kāi)。森林國(guó)王聽(tīng)到消息,還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號(hào)呢。

      有一次,烏鴉飛好遠(yuǎn)的路,饑渴難耐。這時(shí)它來(lái)到一片森林中,松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井,里面有甘甜的井水,烏鴉聽(tīng)后立即飛到井邊,它站在井口往下瞧瞧,心想:這么深,怎么能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看看,“對(duì),我是智者啊,我可以用我的.專利方法嘛!”說(shuō)干就干,烏鴉開(kāi)始往井里一顆一顆地扔石子,過(guò)好久,井里的水也不見(jiàn)往上漲。此時(shí)此刻,烏鴉已經(jīng)筋疲力盡。

      這時(shí)小猴子來(lái)打水,烏鴉剛想說(shuō)什么,只見(jiàn)小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的桶,撲通一聲朝井里扔,不一會(huì)i滿滿一桶的水就上來(lái),猴子請(qǐng)烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說(shuō):“我以前用銜石子的辦法可以喝到水,可為什么現(xiàn)在不行呢?“小猴子笑著說(shuō):“當(dāng)然不行,井那么深,你得往里填多少石子兒?”烏鴉聽(tīng)恍然大悟。

      是呀,不是每個(gè)辦法都可以適用任何情況的,因而我們要懂得因時(shí)因地制宜!

    四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇7

      20xx年的春節(jié)是個(gè)特殊的春節(jié),因?yàn)閬?lái)了一位不速之客“新型冠狀病毒”。這種病毒的.形狀很像一頂皇冠,所以給它取名“新型冠狀病毒”。它的到來(lái)打破了往日美好寧?kù)o的生活,我們沒(méi)有回家拜年,自己把自己關(guān)在家里。

      我從電視新聞里得知,這個(gè)病毒不僅可惡,它還很狡猾,會(huì)通過(guò)人與人的接觸和飛沫傳播,讓人防不勝防!一場(chǎng)防疫抗疫的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響,全國(guó)各地進(jìn)入防疫一級(jí)響應(yīng)。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,84歲的院士鐘南山老爺爺和73歲的李蘭娟老奶奶危難之時(shí)義無(wú)反顧如英雄般沖向武漢前線,一批批白衣戰(zhàn)士義告別家鄉(xiāng)和親人勇敢馳援武漢前線,解放軍叔叔也相繼奔赴武漢前線,社區(qū)工作人員、志愿者在各個(gè)路口設(shè)置卡點(diǎn)、檢測(cè)體溫,海外僑胞和各族人民紛紛通過(guò)各種渠道捐款捐物,獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心,支持抗疫一線。

      為了對(duì)付這個(gè)狡猾的病毒,大家一定要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不出門,不聚會(huì),多通風(fēng),勤洗手,出門帶口罩。我們學(xué)生可以在家看看書,寫寫作業(yè),鍛煉身體,把口罩讓給最需要的人。

      全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一心,擰成一股繩,全力以赴,眾志成城,我們一定會(huì)打敗這個(gè)可惡的“新型冠狀病毒”。

      武漢加油!中國(guó)加油!

    四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇8

      大家好,我是江城第十一小學(xué)四(1)班的學(xué)生李孟聲,我是你們的導(dǎo)游,接下來(lái),我要向你們介紹我們的校園。

      首先,走進(jìn)校園的正門,就是一個(gè)拱形大廳,拱形大廳里面有一幅萬(wàn)里長(zhǎng)城的'圖畫。拱形大廳的兩邊有散尾葵,散尾葵的葉是嫩綠色的,張開(kāi)的葉子枝繁葉茂,就像滿天的星星一樣擠擠挨挨。教學(xué)樓上面開(kāi)滿了紅杜鵑,這些杜鵑的花瓣粉紅粉紅的,就像超凡脫俗的仙女一樣引人注目,令人陶醉。

      各位游客,跟我來(lái),沿著教學(xué)樓下去就到了操場(chǎng),“丁零零”,下課鈴聲響了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)走出教室,飛快地跑到操場(chǎng)。不一會(huì)兒,操場(chǎng)上變得人山人海,同學(xué)們有的在打籃球、有的在打羽毛球、還有的在打乒乓球。熱鬧極了!

      各位游客,往操場(chǎng)東面繼續(xù)走就會(huì)看到了一棵古老的大榕樹(shù),高大挺拔,大榕樹(shù)的葉子擁?yè)頂D擠,向四面展開(kāi),為大地?fù)纹鹆艘话汛缶G傘。葉子落在地上,為大地鋪了一張綠色的地毯,還可以讓玩累了的同學(xué)在樹(shù)下乘涼。

      游客們,今天的參觀到此結(jié)束,歡迎你們下次再來(lái)。

    四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇9

      今天萬(wàn)里無(wú)云,我和媽媽一起去西湖邊游玩,順著羊腸小道來(lái)到西湖邊,我立刻被這里的景色給吸引住了。我仿佛置身畫中,這畫好美!遠(yuǎn)處,天水一色,蔚藍(lán)的天空和碧綠的湖水交相輝映,產(chǎn)生了一種寧?kù)o和諧的美,遠(yuǎn)處湖面波光粼粼,天上的白云和湖畔的垂柳清晰地水中,微風(fēng)拂過(guò),長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條飄灑在湖面上濺起點(diǎn)點(diǎn)水花,或泛起一層層波紋,幾只小鳥(niǎo),叫著掠過(guò)湖面,這歡樂(lè)的.叫聲使湖面頓時(shí)增加了幾分生機(jī)。

      走到斷橋,就看到了挨挨擠擠的荷花,像一把把翠綠的遮陽(yáng)傘,“遮陽(yáng)傘”下面有許多條小魚(yú)在快樂(lè)的嬉戲,小魚(yú)的顏色有:紅的,黑的,金黃的……

      湖水綠得像一塊碧玉,藍(lán)天上的白云倒映在湖水里,云影波光,相映成趣。

      我不經(jīng)想起朱熹大詩(shī)人的千古名句:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

      我愛(ài)美麗的西湖!

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