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有關(guān)四年級(jí)生命的作文300字集錦7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的四年級(jí)生命的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)生命的作文300字 篇1
樹，砍斷枝葉還能再生；草，燒了還能再長。在生活中，有些人和正常人有點(diǎn)兒不同，但是，她們卻有著頑強(qiáng)的生命力。
黃美廉，出生于臺(tái)南，因醫(yī)生的意外疏忽，導(dǎo)致黃美廉腦部受到嚴(yán)重打擊，一生下來就患上了腦性麻痹癥�；忌狭诉@種疾病的人模樣都很怪異，因?yàn)樗齻兊纳眢w失去了平衡感，所以手足經(jīng)常亂動(dòng)，口里也經(jīng)常念叨著模糊不清的'詞語。醫(yī)生覺得她的生命是十分短暫的；而在正常人看來，她就是一位已經(jīng)失去了正常生活能力的殘疾人。
然而，黃美廉并沒有向命運(yùn)和病魔屈服。她靠著毅力活了下來，并考上了美國的加州大學(xué)，還獲得了藝術(shù)博士的學(xué)位。她有一句名言：“我只看我所有的，不看我所沒有的！”。
生命是頑強(qiáng)的，但是我知道，同時(shí)生命也是脆弱的。生命是寶貴的，我們不能隨便對待生命，反而，要更加珍惜生命。在命運(yùn)之神面前，我們不能屈服。即使，人生的道路是坎坷不平的，但我們也應(yīng)該克服所有困難，向成功勇敢地走去。
我曾經(jīng)讀過許多關(guān)于生命頑強(qiáng)的小故事，有些，可能給了你人生的啟迪；有些，可能帶給我們震撼；有些，可能讓人感動(dòng)。于是，我一定不要讓生命白白流失，讓自己活得更加光彩有力！
四年級(jí)生命的作文300字 篇2
我和外公去山上挖筍，路過一塊黑黝黝的巖石。突然，我發(fā)現(xiàn)這塊熱得直發(fā)燙的巖石上，竟長了一株并不起眼的小野花。巖石上，這朵小花顯得那么孤單，那么卑微，那么俗氣，但是我不得不向它低頭。因?yàn)樗莾?nèi)在的精神，既是一種特殊的偉大，也是一種令我不可言喻的自信、堅(jiān)忍與頑強(qiáng)。
這朵野花纖細(xì)的莖，傲然挺立在巖石之中，它那翠綠的葉子蒼翠欲滴。它的身邊，沒有肥沃的土壤，沒有青翠的伙伴，只有炎熱酷暑，飛沙走石。它或許是一只鳥兒不慎掉落的'，也可能是從山上滾落下來的。它長期地待在這塊巖石上，經(jīng)受著風(fēng)霜雨打的考驗(yàn)。豆大的雨點(diǎn)打在它身上，狂風(fēng)吹彎了它纖弱的身體，它時(shí)時(shí)面臨著折腰的危險(xiǎn)。但它站起來了，盡管身上早已傷痕累累。在一天天生命的磨練中，它不斷地積蓄能量。終于，在陽光晴朗的一天，它爆發(fā)出了自己全部的力量——它長出了第一個(gè)花苞，綻放出了生命中最大的快樂。那雪白的顏色，成為巖石上最美麗的風(fēng)景。
敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得堅(jiān)強(qiáng)而勇敢。比起這朵小野花，我們還有什么理由言渺小、說卑微？生命，永遠(yuǎn)只有一次！
四年級(jí)生命的作文300字 篇3
那天放學(xué)，媽媽在盒子中泡了些豆子，每隔一天，都要換一次水，用木蓋蓋上，一天，兩天……五天，我發(fā)現(xiàn)，豆芽居然把木蓋頂開了，我驚嘆不已。
上個(gè)星期六，我姐姐給我買了一個(gè)“阿貍”的花瓶，我按照上面的說明，做了一次，它說五至十天長出小草。在我的精心照顧下，結(jié)果，五天就長出來了！
張海迪五歲時(shí)因高位截癱，胸部以下完全失去知覺。她卻自學(xué)了幾國語言，翻譯了許多外語著作和資料，出版了100多萬字的小說，還自學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)，為別人治療。
張強(qiáng)是個(gè)肢體殘疾的孩子，6歲那年一場車禍，使他再也不能像正常孩子一樣奔跑。然而，就是這個(gè)左手不能伸展，右腳前腳掌被截去一般的'孩子，在“5.12”地震中英勇救出4名同學(xué)。
生命既是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的；生命既是短暫的，又是永恒的。只要心中有信念，脆弱的生命會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)無比，只要心中有信念，短暫的生命也會(huì)變得永恒。
四年級(jí)生命的作文300字 篇4
同學(xué)們，你們熱愛自己的生命嗎？告訴你，我不僅熱愛自己的生命，而且我更珍惜自己的生命。
有一天，我和媽媽上市場，看見了一個(gè)失去四肢的半截人，我想：他的胳膊和雙腿都沒有了，活著還有什么意思�。靠墒强此鎺θ�，坐在輪椅上一遍又一遍的唱著那首《感恩的心》，當(dāng)別人捐給他錢的時(shí)候，他總是微笑著說聲“謝謝”。媽媽對我說：“生命是寶貴的，哪怕他失去了四肢，那也要堅(jiān)強(qiáng)的活下來。因?yàn)樯挥幸淮�，活著就是最大的幸福。”聽了媽媽的話，我從�?nèi)心感到我的想法是錯(cuò)誤的，哪怕失去所有的東西，也不要失去生命。醫(yī)院里，有許多因?yàn)樯☆l臨死亡的人，他們是多么留戀快樂的生活，多么愛惜自己的生命啊！相反，卻有許多不珍惜生命的人，有的人活著就是吃喝玩樂，游戲人生，還有的'人，因?yàn)橐稽c(diǎn)失敗和挫折就選擇輕生，放棄自己的生命。
我也有生命，我的生命是父母給的，所以我要對父母好，我也要好好的愛惜生命，好好的活著，這樣活著才有價(jià)值。我要孝敬父母，好好學(xué)習(xí)，為國家作貢獻(xiàn)。做一個(gè)有益于人民的人，無論遇到什么困難，都勇敢面對，決不放棄自己的生命。
生命只有一次，所以我們一定要好好的珍惜生命，熱愛生命。
四年級(jí)生命的作文300字 篇5
我常想：生命的意義是什么？現(xiàn)在，我明白了，生命的意義就是永不放棄。
記得有一次，我的'家里不知道怎么回事，來了一群“黑士兵”——螞蟻。在客廳里、臥室里、廚房里，到處都能見到它們的身影。那天晚上，我正在書房里聚精會(huì)神地寫作業(yè)，忽然，地上一只小螞蟻引起我的注意，我好奇地望著它。只見它“抱”著桌腿一步一步地向上爬�？吹竭@里，我決定戲弄一下它。于是，我對它輕輕地吹一口氣，只見螞蟻掉了下去。雖然這只是輕輕地一口氣，但是對于一只螞蟻來說，這可是威力無比的龍卷風(fēng)呀！正當(dāng)我以為螞蟻不會(huì)再爬上來時(shí)，突然我看見螞蟻又向上爬，我毫不客氣地再一次將它吹下去，它又爬上來。就這樣，我三番五次地將它吹下去，而它一次又一次地往上爬，我的心頭怦然一震，這一震，使我懂得了生命的意義是什么——是勇氣。最后，它終于以勝利的姿勢爬到了“終點(diǎn)”——桌面，它仿佛在問我：“怎么樣，服不服？”我輕輕地對它說：“我真服了你”。
看到這里，我不禁想：連小小的螞蟻都懂得堅(jiān)持不懈，永不放棄，更何況我們?nèi)四兀?/p>
四年級(jí)生命的作文300字 篇6
我常常想，生命是什么？媽媽告訴我：“生命失而不得，每個(gè)人只有一條生命�！卑职指嬖V我：“生命是無價(jià)之寶，生命的長短也是有限的，所以我們一定要好好珍惜它。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
晌午，我坐在窗前看書，飛來一只蒼蠅，我沒有理它，可它卻一直在我旁邊飛來飛去，還“嗡嗡嗡”地叫個(gè)不停。一直騷擾著我，我忍無可忍，拿來蒼蠅拍輕輕一“拍”這只討厭的蒼蠅已掉落在桌子上，只見它還拍打著翅膀拼命掙扎著，也許它也知道生命的寶貴，不想就這樣死去，眼前的一幕讓我震撼，所以我不忍心拍死它，給它留了一條生命。
幾天前，我路過一堆石頭旁邊，發(fā)現(xiàn)了一棵小草，還開著一朵十分鮮艷的小花，我仔細(xì)看了看感到很驚奇，石頭的縫隙中又沒有泥土，小草怎么也能開出這么漂亮的花呢！第二天，我再去看那朵花的時(shí)候，可惜花已經(jīng)調(diào)謝了，雖然它開放的只有短短的一兩天，但是它卻綻放了自己最燦爛的時(shí)光。
現(xiàn)在我終于明白了什么是生命，生命是有限的.，而有限的生命卻可以體現(xiàn)出無限的價(jià)值，我們一定要好好地珍惜生命。
四年級(jí)生命的作文300字 篇7
我一直以為生命是很脆弱的，然而，這件事的發(fā)生卻改變了我對生命的看法。
那次，我在小池塘邊抓到了一只蝴蝶，便把它放到水中，想看一看蝴蝶會(huì)怎么樣。她開始在水里掙扎著，想逃出水的魔掌，可無論怎么掙扎，總還是在水中打圈圈。這時(shí)，蝴蝶看見了一根細(xì)細(xì)的稻稈，就向稻稈游去。水波浩浩蕩蕩擴(kuò)散開去，蝴蝶的力氣沒剩下多少了……不一會(huì)兒，蝴蝶停止了掙扎，我的心頓時(shí)軟了，正想拿木棍去拉它的時(shí)候，蝴蝶又開始掙扎起來了。老天爺終于開眼了，蝴蝶游到了稻稈旁，我長長地舒了一口氣。
我真為自己所做的'一切感到后悔。還好蝴蝶還活著，不然我太對不起自己的良心了。
蝴蝶這種珍惜生命永不放棄的精神，讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼：遇到挫折，我們要勇敢面對，樹立信心，努力拼搏，這樣人生才會(huì)有價(jià)值。
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