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四年級書法作文300字集錦十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的四年級書法作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級書法作文300字 篇1
六歲那年我去鄰居家玩，發(fā)現(xiàn)了大姐姐在寫字，“哇！真的好美�。 蔽殷@嘆道，原來大姐姐這么厲害啊，我也要學(xué)寫字，我還要比大姐姐寫的還要好看。
就這樣我開始了與書法的夢幻之旅。
幾個星期后，我非常大膽地跟媽媽提起了我要向鄰居家的大姐姐學(xué)習(xí)書法的要求，我羞答答的說道：“媽媽，媽媽！我想要去學(xué)習(xí)書法，我要向鄰居家的大姐姐一樣變得有才華，能夠?qū)懗鍪澜缟系淖钭钭钇恋淖��！眿寢岓@喜的對我說：“寶貝，你有這樣的'心思我真的是太開心了，不過切記不能三天打魚兩天曬網(wǎng)哦，堅持方能成功！”聽到這里我欣喜若狂，心里比吃了蜜糖還要甜！
快大半個月了，媽媽終于找到了家教老師，這位老師是女生，她有著金黃色的大卷發(fā)，烏黑的眼睛和頭發(fā)。這令我特別喜歡。因為我的媽媽也是這樣的，我覺得這樣十分漂亮。家教老師姓趙，我不叫她找老師而叫她趙姐姐或者姐姐。每一次練習(xí)完我都會征得爸爸媽媽的同意讓她留下來吃飯，吃完后在一起散散步。一年后我寫的字進步了很多，這還要感謝趙老師才行。
書法給我?guī)砹藰O大的樂趣，對我們意義深遠。希望大家也能夠把書法的藝術(shù)傳承下去！
四年級書法作文300字 篇2
書法是我國從古到今保留的古老藝術(shù)形式，也許是中國最美的一門藝術(shù)了。
一次偶然的機會，我看到了書畫展上古老的書法作品，那一撇一捺寫的都十分有力度，寫出的字就像活的一樣。從那以后，我對書法就感興趣了。
我對媽媽說，我要學(xué)書法，媽媽說：“那你不能半途而廢，要持之以恒�！庇谑菋寢尵蛶业搅搜a習(xí)班，我是從硬筆開始學(xué)的。
雖然我那段時間一直在認真的學(xué)習(xí)書法，可我的心早就飛到終點了，我想著學(xué)會書法后，在練筆的樣子，在出書法作品的樣子······媽媽好像看出了我的心思，就說：“心急吃不到熱豆腐，要慢慢學(xué)。”我聽了媽媽的話認認真真的學(xué)書法，課堂上，老師教的每一筆每一畫，每一個字的.間架結(jié)構(gòu)，都深深地印在腦海里。下課按老師的要求，每天堅持一筆一劃的描寫每一個字。進步還真快，經(jīng)常受到老師的表揚，爸爸媽媽的贊賞。
終于要升班了，但可惜的是我們要搬家了，我只好對書法告一段落。但每一個假期我都會自選一本字帖，每天練習(xí)。
我現(xiàn)在對書法仍與感情，因為我愛書法！
四年級書法作文300字 篇3
我清楚地記得，那是第五周星期一的下午的第二課堂的時候，我和金丹丹、戴莉蓉一起去書法興趣班。我焦急地等到了這一刻，興奮地走到了書法室。我看到是一個表情非常嚴肅的老師早坐就在那里。他說：你們遲到了。我感到不好意思，第一次去學(xué)書法既然就遲到，我微笑了一下。老師又說：下不為例喲。
我找了個位置靜靜坐下。老師說了很多，我沒聽進去幾句話。老師說：下來今天學(xué)習(xí)三字，大家注意看我怎么寫。目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師的手。哇，老師寫的.三字太有立體感了。
老師叫我們開始學(xué)著寫了。我提起毛筆，手一直在發(fā)抖，不知從何下手。哈哈，開始我還以為毛筆字很好寫呢�？墒�，當我寫完了第一個三字，拿著一看，最上面的橫太長了。真是無法跟老師相提并論呀，真的是一個天一個地呀。
哎，我對自己失望極了。不過我下一次一定要比這一次寫的更好。
老師點評：事情很小，但寫得清楚，詞語也用得好，例如：表情嚴肅，下不為例，靜靜坐下，相提并論，一個天一個地呀等等。假如在描述老師寫的三字怎么漂亮及自己的l三字怎么不能和老師相比寫得具體點就更好了。
四年級書法作文300字 篇4
我愛書法，因為它是中國傳統(tǒng)文化中一朵久盛不衰的奇葩。從甲骨文到篆書，再到日后的草書、行書、楷書；王羲之、柳公權(quán)、顏真卿……浩瀚的歷史長河中涌現(xiàn)出許多書法巨匠。
我的爺爺是中國書法家協(xié)會會員，小時候經(jīng)�？礌敔攲懽郑�跟隨他參加了許多書法協(xié)會組織的筆會�？粗麄�?yōu)t灑地揮毫潑墨，一幅幅美麗的作品便呈現(xiàn)在眼前，我覺得非常神奇。在爺爺?shù)难障�，我開始練習(xí)并漸漸愛上了書法。
我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是顏體，它是由唐代書法家顏真卿所創(chuàng)。每周六，我在書法班學(xué)習(xí)半天，周日就由爺爺指導(dǎo)。學(xué)習(xí)書法不僅讓我寫得一手好字，還讓我明白凡事要持之以恒的`道理。
書法練習(xí)提高了我的藝術(shù)素養(yǎng)，是磨練性情、摒棄浮躁、修身養(yǎng)性的好方法。
四年級書法作文300字 篇5
我的愛好有很多，如圍棋、象棋、踢足球等等，但我最喜歡書法。
以前，我寫的字像蛇一樣彎彎曲曲，亂七八糟。自從媽媽給我報了書法班以后，我寫的字明顯進步很大。
我的書法老師是水老師，他寫的字如行云流水，蒼勁有力，我非常羨慕。
通過水老師對我的教導(dǎo)，再加上我的勤奮努力，經(jīng)過兩年的苦練，我的書法突飛猛進。有一天，老師宣布我參加第26屆國際少兒書畫大賽，聽到這個消息我歡天喜地、欣喜若狂。比賽那天，我心里特別緊張，又特別興奮。心想：“我一定好好發(fā)揮，不辜負老師對我的期望。果然，功夫不負有心人，在這次的.比賽中，我獲得了意想不到的好成績-----國際少兒書畫特別金獎。我心里非常高興，但我并不驕傲，我要朝著更遠大的目標前進。
我喜歡書法，因為它是中國特有的藝術(shù)，是中國傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩，是中華民族的瑰寶。從最初的甲骨文、發(fā)展到篆書，再到日后的草書、行數(shù)、楷書；在這浩瀚的長河中，涌現(xiàn)出許許多多令人敬仰的書法家，例如：王羲之、王獻之、顏真卿……，我十分敬佩他們，所以我才更喜歡書法，長大以后一定要當像他們那樣的大書法家。
四年級書法作文300字 篇6
昨天，是一個充滿意義的星期天。為什么這么說呢，因為這是我們書法學(xué)校每年都會參加的比賽——聲屏報書畫大賽。
為了這一天我們準備了一個暑假，每天都是苦苦練習(xí)，只為在這一天更好的放出光芒。每個人都認認真真的寫著一筆一劃，生怕重寫，也生怕得不到好的成績。如果是那樣的話，那位同學(xué)一定會為之感到非常慚愧的。非常幸運，我們所有人寫的都非常棒，可以稱之為verygood。我們對拿到獎項非常之有信心。非個人雖然忙，但非�？鞓�。并不感到煩惱和厭倦。
我們交上了作品，顯然每個人看上去都非常的輕松與愉快。因為在這最最繁忙的一天之后，確實是愜意而舒適的假期，這對我而言，好像不是這樣的。因為我去學(xué)習(xí)一些特長班，是因為自己一個人在家里非常的.無聊，在學(xué)校里有同學(xué)，有老師，在快樂中可以學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中還可以交朋友，交了朋友就可以把自己的知識緋想給他人，也可以從同學(xué)那里得到一些知識。所以我不喜歡放假，我喜歡有朋友的地方。
自從學(xué)習(xí)了書法，我的硬筆也有了長進，每個字都是規(guī)規(guī)矩矩板板整整的。我從心底里對自己感到崇拜呢。希望自己可以拿到一個好成績吧。加油！
四年級書法作文300字 篇7
在兩年前，我剛剛上三年級的時候，迎來了第一節(jié)學(xué)校中的書法課。
那時候的我興致勃勃，可第一節(jié)課卻偏偏講注意事項。在45分鐘后，老師給每人一張單子，接過來一看，是早就聞名于家長耳邊的“翰藝書�！��；丶液�，我央求媽媽給我報書法班，在我的苦苦央求下，媽媽終于同意了。
來到書校，老師花了半節(jié)課（1小時）的時間講書法的注意事項、文房四寶和筆各部分的名稱。第二節(jié)課，老師講了一個筆畫——“一波三折（也叫蠶頭燕尾）”。
我用微微顫抖的手拿起了筆，寫下了人生的第一個書法筆畫。結(jié)果卻不怎么理想，在紙上的那個黑黑的東西，好像一只黑黑的毛毛蟲。這時，老師走了過來：“別著急，慢慢來，老師一開始學(xué)的'時候也是這樣的。”
我下定決心，一定要學(xué)好書法，我一直不停地寫著，在寫完第235個“一波三折”后，我的右手中指上被筆壓出了一個小坑。不過，在235個“一波三折”和老師寫的仿影（老師寫的筆畫，專門給我們學(xué)生照著寫用的）有95%的相似！
“��！我終于成功了！”我高興地叫到，好像不應(yīng)該用“高興”，應(yīng)該用“興奮”吧。
我愛書法，書法也是一門能陶冶人情操的藝術(shù)。
四年級書法作文300字 篇8
暑假到了，媽媽為了鍛煉我的耐性，決定把我送到了小區(qū)的一個補習(xí)班學(xué)書法。我知道后既激動又緊張。這令人期盼的時刻的終于來臨了。我緊張地走進了書法教室。里面的'人可多了，我選了一個位置坐下，準備好了筆、墨、紙、硯。
老師先教我們動作，又教我們怎樣握筆。要寫基本筆畫了，我眼睛一動不動地盯著黑板上老師的一舉一動，我聽得非常認真仔細。終于是我們自己寫了，我膽怯地拿起筆，顫抖地寫了一畫，仔細一看，一橫寫得彎彎曲曲的，有點像蚯蚓。
看著我寫的字，我愣住了，心想：我連一橫都寫不好，面子丟光了，以后還有臉面見人嗎？我鼓起勇氣又重新開始寫了……第一次學(xué)書法真不容易，不過沒關(guān)系，我還會堅持學(xué)下去的。只要堅持不懈一定能學(xué)好。
四年級書法作文300字 篇9
我從一年級開始學(xué)書法。那段經(jīng)歷，既困難又難忘。
剛開始，老師讓我先學(xué)硬筆。他找來一本空白的米子帖，在每行的開頭寫幾個容易的筆畫，讓我照他的樣子寫下去。我認認真真、仔仔細細地寫好每一個筆畫，再小心翼翼地交給老師�？衫蠋熞唤舆^去，不但不高興，反而皺起眉頭。評到：“這個豎的筆畫要寫得較長，你看你寫得這么短，是不是不好看？”我立馬點頭�！叭缓螅銓戇@個折的`筆畫時要頓一下，再豎下來，你自己看看頓與不頓的區(qū)別�！薄斑�有你寫臥鉤時要寫得寬些，不然寫出來的字就會歪歪扭扭，要好好下功夫練基本功！”我聽了老師的建議，馬上糾正了錯誤。老師又讓我照他給的幾個字寫了一遍，但我還是寫得歪歪斜斜，左右不平均，他便耐心地手把手教我，還告訴我要注意一些細節(jié)。漸漸地，我便熟悉了這些筆畫，也寫得越來越好了。
數(shù)月過去了，老師開始教我寫毛筆字了。因為宣紙上沒有米子格，字的大小、間隔要自己控制，并且中途還要蘸墨、舔墨，這使剛學(xué)的我十分困難，但我心里同時也反復(fù)出現(xiàn)一個念頭，我要超越那些比我厲害的人。就是這個信念，讓我一直堅持練下去。
這段經(jīng)歷，讓我懂得了只有不斷挑戰(zhàn)困難，才會爬上書法藝術(shù)的高峰。
四年級書法作文300字 篇10
我的媽媽是一個刻苦的媽媽，他一直鉆研書法，寫的字剛勁有力，不過這一批好詞，可是來之不易的哦，因為他可是年復(fù)一年日復(fù)一日得來的.。
說來話長，學(xué)前班的時候，媽媽把我送去學(xué)書法，因為媽媽怕我不習(xí)慣，你是媽媽你陪著我，當他看到老師寫的字時心有點慚愧，于是那天晚上他開始臨摹字帖，在一天天的練習(xí)上，媽媽總有總有點成就了，當和以前的自己相比，發(fā)現(xiàn)了一些變化，媽媽高興極了，我不解地問：“媽媽就得到了一點成就為什么就那么高興呀？”媽媽回復(fù)我說，孩子，你不懂，現(xiàn)在的人不都是說，聚沙成塔，集液成裘嗎？就是說很小的東西擠在一起，你變成大東西，播放不到，那你為什么這么累都不放棄呢，媽媽說：“干什么事都要持之以恒，全力以赴的去做，如果沒有狠心，你就會半途而廢，最終什么事也沒有干成 。 ”
我聽了想事的，如果每個人都像媽媽說的一樣有始無終，怎么什么事都做不好，最終慢慢的仔細的是真的。
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