精選四年級優(yōu)秀作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
今年冬天，天氣異常干燥，不下雨也不下雪。我多么盼望哪一天能下一場大雪呀！
正月初五下午，天空中突然稀稀疏疏的飄起了雪花。不一會兒，地面上覆蓋了一層薄薄的雪，像是給大地披了一件白色的紗衣。
雪慢慢地，越來越大，一會兒是雪粉，一會兒是雪花，一會兒是雪絮，就這樣，下了一整夜。第二天早上，路面上的積雪，變厚了，地上像鋪了白色的羊毛毯，踩上去軟綿綿的。
這是今年冬天的第一場雪。我多么希望能下它個三天三夜，下它一尺厚。讓我們堆一個特大雪人;讓我們滾一個頂大頂大的'雪球；讓我們痛痛快快的打一場雪仗。
你看，雪地里人好多呀！老的、少的、小的都有。有的在拉雪橇；有的在堆雪人；有的在打雪仗；有的在雪地里打滾
下雪真好！打雪仗、滾雪球，好開心！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
我們的學(xué)校很美，一年四季都有不同的美景。
春天到了，學(xué)校門口兩旁的柳樹發(fā)出了嫩綠的小芽，它們爭先恐后地探出頭來，想看看學(xué)校的模樣。這些小芽給學(xué)校周圍增添了許多生機，又像是給校園戴上了一個嫩綠的花環(huán)，漂亮極了。每天清晨，同學(xué)們佩戴著鮮紅色的紅領(lǐng)巾，高高興興地走進校園，紅領(lǐng)巾飄揚在胸前，柳樹枝飄揚在空中，草坪上的小草也泛出了一絲綠色。
夏天到了，校園里的樹伯伯成了大家倍受歡迎的'主角。烈日當頭照，路兩旁的大樹為大家遮出一片陰涼，同學(xué)們在樹陰下聊天、下棋、做游戲。樹葉茂盛的槐樹爺爺笑呵呵地看著大家在它懷里玩耍，不時地擺弄著自己的胡須，為大家?guī)硪唤z涼風(fēng)。草坪上的小草長得太快了，沒幾天就需要“理理發(fā)”，要不就高到可以在里面捉迷藏了。
秋天來了，一陣秋風(fēng)刮來，金黃色的樹葉隨風(fēng)翩翩起舞，飄呀飄呀，最后極不情愿地落到地上�；睒錉敔�?shù)囊涣ＡＰ》N子從槐莢里蹦出來掉到地面，下課了，同學(xué)們都來撿種子，大家都夢想著自己明年能種出一棵大槐樹。深秋了，大多數(shù)樹的葉子都已掉光了，只剩下光禿禿的樹干聳立在空中。而松樹卻依然是綠色的，等待迎接冬日大雪的洗禮。
大雪下起，冬天來了，草地上、路面上、松樹上，都披上了一層厚厚的白地毯。課間，同學(xué)們興奮地奔出教室，將這一塊塊，一團團的雪抓到手里，涼涼的，再使勁一捏就成了一個小雪球，你扔給我，我扔給你，好開心呀！我們還把小雪球放到地上，用腳在雪地里滾動，不多時就會滾成一個大雪球，我們用大小不同的雪球堆成了一個雪人，用木棍再畫出嘴巴和眼睛，最后再在脖子上戴上紅領(lǐng)巾，一個雪人小學(xué)生就做好了。
我的學(xué)校是如此美麗，春夏秋冬，都有不同的景象，我喜歡我的學(xué)校！
四年級優(yōu)秀作文 篇3
在今年酷熱的暑假里，我學(xué)會了一項本領(lǐng)——滑雪。這聽起來是不是一件不可思議的事情呢？下面就聽我給你們娓娓道來。
暑假的一天，我和爸爸媽媽一起坐飛機來到了北國明珠——哈爾濱。這里不僅有聞名全國的太陽島，還有全世界最大的室內(nèi)滑雪場——萬達茂。說實話，我長這么大還沒滑過雪呢，我真的非常想去體驗一下滑雪的感覺。
我懷著一顆激動難耐的心來到了滑雪場，剛一進大廳，就感覺到一股涼氣襲來。在排隊領(lǐng)滑雪服的時候，我已經(jīng)冷得不停地跺腳、搓手�；┓荒玫绞�，我就迫不及待的`穿上了。然后，我們請了一位教練，在教練的指導(dǎo)下，穿好了雪具，進入了“冰天雪地”之中。我們先隨著教練在初級雪道上練習(xí)基本動作。我把腿擺成一個八字型，在教練的引領(lǐng)下，緩緩地向下滑去。反復(fù)幾次后，我不僅動作熟練了，膽子也漸漸大起來，可以一個人滑了。接著教練又把我們帶到了中級雪道，一眼望去，中級雪道又長又陡。我們盡管心里都有些緊張，但還是決定要挑戰(zhàn)一下自我，于是跟著教練一起滑下去。教練帶著我滑到第一個平臺時，看見我爸爸摔倒了，就讓我站著，他去扶爸爸起來。結(jié)果，我沒站住順著雪道就滑下去了。
當時我的心里還是有些緊張的，但我暗暗地給自己鼓勁，終于平穩(wěn)的在雪道的盡頭停了下來。那一刻，我開心極了，我為自己感到驕傲。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
大舅家的小表妹今年四歲了，圓圓的腦袋上扎著兩條羊角辮，還夾著兩個粉紅粉紅的蝴蝶結(jié)，大眼睛一眨一眨的，可像美羊羊了，微微一笑，嘴角還露出兩個迷人的小米渦呢。
別看她才四歲，可霸道了，我和表哥都得讓她幾分。有一次，我和表哥正在房里津津有味地看書，不知道她什么時候跑了進來，用胖乎乎的`小手擋住了我的眼睛，把我嚇了一跳，定神一看，原來是小表妹！趁我們不注意把書搶走了，一邊跑一邊喊：“超人！超人！我也要看超人！”我們生氣地追上前去：“把書還我們！”她一下就站住了，用黑黑的大眼睛企求的望著我們，一下就心軟了，無可奈何地讓給了她。
表妹也非常好學(xué)，看我們寫作業(yè)，她也拿起本子和筆一本正經(jīng)的寫了半天，我和表哥偷偷地搶過來一看，忍不住捧腹大笑……。原來她把1寫成了7，“好笑嗎？”說著搶了回去繼續(xù)寫，很得意的樣子。我們無奈地對視了一下，只好耐心地告訴她寫錯了，在我們指導(dǎo)下，她一下子就學(xué)會了從1寫到了10。
我非常喜歡小表妹，她的話可多了，外婆說她的話“一籮一籮”的，總說不完，她對著玩具娃娃也說得不亦樂乎，對著娃娃也能說話，真是奇怪！
這就是我那招人喜愛的小表妹！
四年級優(yōu)秀作文 篇5
有一種人叫做親人，他們無時無刻不給予著我們無限的關(guān)愛，不給予著我們重生的力量，有一種幸福叫做親情，那么熱烈那么真摯，無時無刻不在悄悄滋潤著我們的心靈，無論身在何方我們都能感受到那股濃濃的愛意，那股愛意蔓延在心田，久久不散。但是，這親情時常被我們遺忘，因為她不像友情那樣熱烈，也不像愛情那樣溫柔，親情是細水長流的，細膩又溫暖。走在人生路上，你驀然回首，才發(fā)現(xiàn)其實那個人一直在你心底珍藏……
小時候，我每天睜開朦朧的'雙眼，毫無意外看到的是肯定是奶奶。奶奶總喜歡在我起床的時候湊到我的跟前，她長得并不好看，平凡又不起眼。每天我都能看到奶奶布滿皺紋，又經(jīng)歷了風(fēng)霜，黝黑黝黑的臉�？墒�，清晨的第一縷陽光灑在她的臉上，顯得那么夢幻那么好看�？吹侥棠痰臅r候，我就喜歡彎著嘴角，仿佛面對這個慈祥的老人，是不能對著她皺著眉頭的。她喜歡包容你的一切，包括你對她的任何不歡喜，她都會一笑而過，仿佛你永遠都是長不大的孩子。她看到我醒來，總會笑笑，她也總以自己最溫柔最慈祥的美好模樣來喚醒我，讓我來迎接這個美好的一天，因為她，而變得富有活力的一天……
我的奶奶是我永遠的幸福源泉……
四年級優(yōu)秀作文 篇6
仲秋節(jié)的下午，天空中彌漫著細雨，我和媽媽趁著雨意，去游東湖。
我們邊走邊猜謎語，說一些有趣的事……不知不覺，就來到了東湖的`北門。
我們穿過草叢，映入眼簾的是一片大湖，湖中央安放著一個大噴泉和一個小噴泉。小噴泉還在涌水，可是大噴泉不知怎得，不噴水了。我想：可能是下雨的緣故吧，沒有人來看，就算有幾個，也是趕回家過仲秋節(jié)的。
我們走上了小橋，低頭一看，水里沒有任何物，只看見水面上有幾只水爬子。往遠看，湖面蕩漾著，有許多豆粒大小的雨滴打在湖面上，那聲音真好聽。
我們下了小橋，小路兩旁都是嫩綠色的小草，它們和往常不一樣了，就像剛剛洗過澡一樣，蒼翠欲滴。
走著走著，我們到了親水舞臺，以前的這里是人山人海，現(xiàn)在這里竟然無一人，只有燈柱上的幾只鴿子依然屹立在那里，像是哨兵在站崗。我走過去拍拍燈柱，有幾只以為我要捉它們，竟一溜煙逃跑了，我和媽媽笑起來。
我們邊說邊笑，很快就游完了東湖公園。雨中的東湖真美，我不由贊嘆到。
四年級優(yōu)秀作文 篇7
我的校園，很美麗，有圖書館，有籃球場，還有大大的又美麗又漂亮的操場。校園里有同學(xué)們的歡聲笑語，有我們的夢想，有許多花花草草，有鮮艷的紅旗,有一棟棟漂亮的樓房。
進去校門，首先央入我們眼前的是莊嚴的升旗臺，鮮艷的`五星紅旗在直直旗桿上迎風(fēng)飄揚。走過升旗臺，你會看到路的兩邊的小草在向我招手微笑，每一年都重復(fù)著它們的使命，凈化著我們的空氣。
再往前走，就走到了風(fēng)雨操場，風(fēng)雨操場里非常非常大，下雨天氣，學(xué)校里要是表演節(jié)目，我們?nèi)５耐瑢W(xué)都可以在里面，還有家長也會坐在里面觀看節(jié)目，里面的地方是不是很大呀，我們每一年都有一個賣書活動，就是我們在家看過的課外書可以拿去賣，家長們會給我們幾塊錢讓我們買自己喜歡的書，也就是我們是互相交換。
走進了教學(xué)樓，就是我們汲取知識的海洋，教室里寬敞明亮。老師不辭辛苦地為我們講解更多知識，在學(xué)校的圖書館里讓我們了解了更多知識，在音樂教室里，老師彈著美妙的樂曲唱著嘹亮的歌聲，同學(xué)們都很認真的聽著。還有計算機是我們的新課程，計算機教室里有五六十臺電腦呢！電腦是不是很多？
這就是我們的智慧校園！
四年級優(yōu)秀作文 篇8
我奶奶家住在鄉(xiāng)下的農(nóng)村，這個地方離我家很近，每隔兩三天我就去一次。
到我奶奶家，從前門進去的時候，首先映入眼簾的是院子里一片彩色的花朵，有紫紅的雞冠花、有火紅的石榴花、還有淡粉和黃色的`月季花……就像走進了花的王國。還有許多不知名的小草。一場春雨過后，把花和葉子上的塵土沖刷干凈，偶爾花瓣和葉片上還綴有幾粒雨珠，像晶瑩的珍珠，花顯得更鮮艷可愛。
在從后門口眺望，一幅美麗的大自然圖畫盡收眼底�？窗�，近處是一片碧綠的菜園；雖然只有那么幾壟，可是好多人家的菜連起來，就成了一片，里面種著好多蔬菜，有豆角、黃瓜、西紅柿等。一年中春、夏、秋這三季總是綠油油的。
夏季的時候，我和小伙伴們在田間還可以捉到蟋蟀和螞蚱，我親身經(jīng)歷了，體會到了鄉(xiāng)下玩耍的快樂。
菜園的邊上栽了一棵香椿樹，每到發(fā)芽的時候，我和爸爸分別拿著竹竿去鉤樹上的香椿芽，那種仰脖子干活的滋味雖然不好受，但是看到滿地的香椿芽，看到了自己的勞動成果，情不自禁的笑了。
再往遠處看，成片的麥田綠油油的像是碧綠的大海，微風(fēng)吹來，那齊刷刷的麥芒隨風(fēng)擺動，真是一副可愛的圖畫。
這段美好的生活給我的童年增添了色彩。
四年級優(yōu)秀作文 篇9
幾個月前，學(xué)校下一道“圣旨”——七年級一、二班上課有專用平板。
聽到這件事的時候，甚至高興得連做夢都會笑起來。每天每天幻想著：上課可以拿著平板上，下課可以隨意聽聽歌，看看微博，晚上可以愜意地捧著平板做作業(yè)，放學(xué)再也不用背著那笨重的書包，拿著個平板，回頭率多高��！
待到發(fā)平板那天，全班同學(xué)那掩蓋不住笑，別的`班的同學(xué)看的眼珠子都快掉了�？墒牵恕捌桨濉狈潜恕捌桨濉卑�。上課從聽題變成了刷題，下課不是聽歌、刷微博，而是將平板鎖進柜中，動也不能動，更別說晚上了。回家放學(xué)，父母的手機上也有一大堆作業(yè)。這時候才明白，學(xué)校這不是給我們福利，這是把我們當小白鼠��！看著別的班的作業(yè)日漸減少。心里一陣苦笑！
本以為至少上課還有平板用，手還能歇息會兒�？烧l知，用了兩周不到，便不知何處尋，我們明知那柜門從不鎖，可卻不能打開，可謂是世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是它在柜子里頭，我在柜子外頭，我明知道它在那，可碰也碰不著。漸漸地，我們又回到“解放前”，與別的班別無一二。
從平板發(fā)下來后，我們從欣喜到無奈，從狂笑到苦笑。當然，也為我自己當初幼稚的想法而笑。
平板啊，真是個好笑的東西……
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