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    四年級春天的作文300字

    時間:2023-03-06 18:19:35 四年級 我要投稿
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    【熱門】四年級春天的作文300字匯編8篇

      無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的四年級春天的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】四年級春天的作文300字匯編8篇

    四年級春天的作文300字 篇1

      · 春姑娘來了,春天的校園作文。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。

      那健身苑的小草,在春風的吹拂和細雨的滋補下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細雨,讓人們的心情感到格外地舒服。

      中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把讀書苑映射得像個天國,美麗極了,小學四年級作文《春天的校園作文》?,一只只蝴蝶在花叢比翼齊飛,一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽,“唧唧唧”,是誰在叫?哦,是一群活潑機靈的.小鳥,在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大白楊樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了,同學們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達,盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學樓前,有些同學已脫下厚長的衣服,玩起拋沙包的游戲。

      啊!春天的校園,好一幅精美迷人的風景動畫!

    四年級春天的作文300字 篇2

      春天的小雨沙沙沙,落在了草坪里,小草垂著頭,向大地母親深深地致謝;春天的小雨沙沙沙,落在了小花的身上,滋潤著小花,用自己的魔力把小花變得更有魅力了;春雨的小雨沙沙沙,落在了小麥 的頭上,讓小麥變得更加快樂了——

      春天的小雨落到了我的手中,品嘗一下,總帶著一股說不出來的甜味涌上

      心頭,頓時,感覺身體涼爽極了! 春天的小雨煥發(fā)著彩虹般的.光澤。春天的小雨,化為一滴水滴來到了充滿快樂和喜悅的人間,它是春姑娘派來的使者告訴我們:“春天來了!春天來了!”。

      春天的小雨你是那么的無私,那么的平凡,但是,你只有在春天來臨時才能讓我們看到你,為什么?為什么不能讓我們一年四季享受你的美麗呢?春雨!我歡迎你的來臨,我愿和你一起玩耍/追逐嬉戲。

      噢!春雨!我多想化為你,去滋潤偉大祖國的大地,把祖國變成一個綠色的大花園。

    四年級春天的作文300字 篇3

      !春天來了!春天來了!百花齊放,萬物復蘇。

      中午,我來到學校,教室沒有什么人,趁這時間出去走走也不錯。

      下了樓梯,走過走廊,眼前是條小池。池不大。水色深綠深綠的;水又是清澈透明的。池里有許多小魚,調(diào)皮的小魚在池面游來游去,在深綠的水面上蕩起一圈一圈的微波,互相一碰,全散了。我站在池邊的用鵝卵石的小圓圈上,望著這活潑可愛的小魚—哦!綠色原來是一顆充滿活力的心,它將永遠的跳動。

      轉(zhuǎn)過大樓左惻,我來到操場對面的花圃,桂花樹傲然挺立,散發(fā)出一陣陣令人欲醉的桂花香;還有迎風挺立的美人蕉。翠綠的葉子加上那些各色的美人蕉眼前一片明艷。—哦!綠色原來是無限的'生機。

      走到操場,我看見了墻壁的圖畫上的人拼搏的渴望! 哦!綠色原來是努力的拼搏。

      上課鈴聲響了,我不得不離開眼前明媚的景象,快步向教室走去。

    四年級春天的作文300字 篇4

      春天來了!萬物復蘇、春暖花開!讓我們一起去感受它吧!

      春天,一年中最生機盎然的季節(jié)!它使我們感受到人間最純凈的時刻。這時,花開了,草綠了,一切都被春天洗凈了。那小花五顏六色,爭芳斗艷,似乎在說:“我最美,我最美!”那小草,綠如翡翠,每一根都很堅強,真是“野火燒不盡,春風吹又生”呀!

      走在回家的路上,周圍竟是許多展開的花瓣的小花,那些花兒在綠草的襯托下顯得更加美麗!

      回到家后,我問媽媽:“媽媽,媽媽,您認為春夏秋冬哪個季節(jié)最美。”媽媽立刻脫口而出:”當然是春天啦,因為媽媽認為春天最美!拔椅⑽⑿α艘幌,然后跑進自己的房間。趴在窗臺上,望著樓下的`景象。這時,一只小狗在草坪上大便,我立即跑下樓去,把大便清理干凈。然后自言自語地說道:可不能讓這大便破壞了這一道美麗的風景線!”

      是啊,春天是多么的美麗!

    四年級春天的作文300字 篇5

      春姑娘迎著和煦的春風,邁開輕快的腳步,悄悄地來到我們的身邊。在這春意盎然的時候,我按捺不住地走出家門,投入到春天的懷中,用照相機把春天拍下來!

      你看,路旁的花兒競相開放,油菜花大片大片的,非常美,有的開展開兩三片花瓣,有的已經(jīng)全開了,露出燦爛的笑臉,連帶著人們的心情也不禁變得輕松愉快起來,小蜜蜂也趕來赴這場春的'盛宴,它們用形同8的舞步不停的盤旋于花朵之上,花甜蜜更甜!

      千萬條柳枝也展開了鵝黃色的嫩葉,春風輕輕拂來,它們就像一群跳舞的女孩,在風中形態(tài)各異,讓我不禁想起兩句詩:不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。小燕子也從南方飛回來了,嘰嘰喳喳的叫聲像是為春天奏起了交響樂,更是為春天增添了許多生趣!

      春天更像是畫畫用的調(diào)色板,青的草,綠的芽,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的畫面。但最美還要是田間工作的農(nóng)民,我跟著外公走到農(nóng)田里,看到他們都在為命根子澆水、施肥,付出了辛勞,收獲著希望!

      春天的家鄉(xiāng)真美!

    四年級春天的作文300字 篇6

      春天的風不像冬天的風那么寒風刺骨,也不像夏天的風那么炎熱,春天的風是柔和的、溫暖的,春風能吹綠柳梢,吹青小草,吹皺河水,還可以吹鼓杏樹的花苞,到了春天,不論是田野還是市區(qū),都能感受到濃密的春味。就比如我家附近的公園,就能感受到春姑娘的到來。

      走進紫荊山公園的.大門,就聞見了花的香氣,一眼望去,紫的花、紅的花、白的花盡收眼底,仿佛置身于花海中,我感覺真是人間天堂。這時公園內(nèi)又噴發(fā)了噴泉,泉水伴隨著美妙的音樂,扭動著她美麗的身軀,跳著春天的舞曲,又給美麗增添了幾分。再往里走,會看見一條清澈見底的河,在河邊,春姑娘施展了魔法,讓上凍已久的小河煥發(fā)了勃勃生機,讓沉睡已久的柳樹又長出新的頭發(fā)。在陽光的映襯下,長出嫩葉的柳樹姑娘,更像一位美少女。再往里走點,基本上就是公園的盡頭,我們向高處遠望,隱隱約約可以看見一座小亭子,如果登上小亭子,可以把整個紫荊山公園一覽無余。美麗的花加上美麗的樹加上小河再加上小山坡,這就是人間仙境。

      我感覺美麗無處不在,只要你能留心觀察身邊的事物,你就能發(fā)現(xiàn)美麗無處不在,發(fā)現(xiàn)美麗與你同行。美沒有最好只有更好。所有事物的美都等待你的發(fā)現(xiàn)。

    四年級春天的作文300字 篇7

      河水歡快地唱著歌向前流去。一群鴨子在水里拍打著浪花,開心地鬧著:有時候還放開喉嚨,“嘎嘎”地大叫幾聲,告訴大家春天到了,水已經(jīng)暖了。

      河岸上的小樹穿上了淺綠色的衣服,樹葉和樹枝在輕輕的搖擺,好像在和風姐姐招手呢?田野的禾苗都從冬天里蘇醒了過來又換上了綠色的襯衫。

      春天來了?,小蜜蜂嗡嗡的唱著歌到花園里做客,親親這朵花,又親親那朵花,熱情又活潑。

      春天來了?矗諝庾兊媚敲辞逍,太陽變得那么溫暖。柳樹姐姐梳理著自己的長發(fā),桃樹漲紅了笑臉,遠遠看去像一片紅紅的.朝霞。梨樹上開滿了潔白的梨花,真像是白雪給樹兒穿上了一件銀裝,小鳥從我頭上飛過喳喳地叫個不停,好像在對我說:“春天真美!”

      春雨打在田野里,麥苗張開了嘴巴咕咕地吸收著大地的乳汁;樹林里的樹聽到雨的鼓聲醒來了,舒展著腰肢,挺撥向上。春雨落在清澈見底的池塘里把冬眠的青蛙叫醒,他們唱著動聽的歌曲迎接春雨春雨沙沙,好像對我說:“努力學習,快快長大。”

      春天是春雨姑娘用顏料畫出來的,春天是春雨的鈴聲叫醒的。

      春天你真美!

    四年級春天的作文300字 篇8

      春天是一陣風,呼呼著!金黃的草地被春風染綠了。

      春天的風微笑著輕輕地從紅色的玫瑰身邊走過時,玫瑰花更艷了!花兒們微笑著臉,好像是在感謝春風帶給它們這么漂亮的花瓣。許多玫瑰花開始討論“誰的花瓣更紅!”

      第一支玫瑰花瓣,紅紅的花瓣就像媽媽紅色的高跟鞋一樣紅,花說:“我的花瓣最紅!”“我的花瓣才是最最紅的”第二支玫瑰花紅紅的就像天邊的彩霞一樣紅,傲慢的'說。第三支玫瑰花瓣是淡紅色的說:“停!停!停。你們不要吵了,其實我們的花瓣的顏色是一模一樣的!”兩支玫瑰花聽后,想了想,說:“我明白了,這是春天的風給我們的,我們應(yīng)該好好珍惜,不應(yīng)該炫耀。”三支玫瑰手拉手,一起迎接春天的到來。

      春天的風又來到城市,可它輕輕一吹,呼!人們曬在外面的衣服掉了,風箏斷了線,氣球也隨風飛遠了……

      人們不停地指責春風并生氣地說:“春風,你給我們帶來了麻煩,看你做的壞事!你把城市吹得亂七八遭,我們非常生氣,而且對你很失望!

      春風說:“對不起,我以后不會了!

      人們說:“好吧,你能知錯就改,你很棒!”

      我想要變成一陣春風,吹過我的學校,吹過我的家,吹過南充市,吹過一個嶄新的世界。

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