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你是我的風(fēng)景作文800字（精選38篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的你是我的風(fēng)景作文800字，希望對(duì)大家有所幫助。
你是我的風(fēng)景作文 1
你，還在記錄嗎?
不夸張的說(shuō)，沉思了片刻。從前，只不過(guò)是習(xí)慣和文字相伴，它像是你冬天的棉衣、秋天的落葉、夏日的涼風(fēng)、春日的萬(wàn)物復(fù)蘇。所到之處，開(kāi)滿鮮花，如此鮮艷。
自己都不知道這兩個(gè)自然段寫(xiě)了些什么，只是隨著感覺(jué)而記錄，手指只不過(guò)負(fù)責(zé)輕輕敲擊的任務(wù)。呵呵，從什么時(shí)候開(kāi)始，就無(wú)師自通的學(xué)會(huì)了與文字“相濡以沫”呢?郭敬明在小說(shuō)里寫(xiě)道：我像個(gè)老婦人在修補(bǔ)著多年前的嫁衣。的確，縫縫補(bǔ)補(bǔ)中總能看到那些你再也回不去的時(shí)光、那些再也寫(xiě)不出的情緒。
多久沒(méi)打理過(guò)這有些寂靜的小窩了，記不清了。只是每天默默的記錄著，寫(xiě)著些什么，然后與親愛(ài)的你們分享——我沉浸在這份知心的相交中，也不止一次的在心底為之努力著，多少時(shí)光之前，我還望著校訊通排行榜望塵莫及，我對(duì)著那些崇拜的同齡或是寫(xiě)作手法變幻莫測(cè)的你們而感嘆著，期待著，有一天，和你們一樣。
驚喜，是驚訝與喜悅混合而成的.香檳，入口即化、芳香四溢。
現(xiàn)在，確切的說(shuō)是在上一秒。無(wú)意中將目光停駐在博客相片下，女孩笑顏下的數(shù)字。我未曾想過(guò)的幸福感從天而降，明明記得還是三百余篇的記憶，何時(shí)就朝著六百天奔走了呢?一拍腦袋，恍然大悟——夏天即將結(jié)束，我的文字之旅也隨之而流走著呀。
不覺(jué)中，已是耕耘了584種心情。一篇篇的讀，夜的寧?kù)o讓心也變得恬淡，不時(shí)的笑笑。笑自己用錯(cuò)詞語(yǔ)時(shí)還引以為傲;笑自己將錯(cuò)別字赫然放在版面上面對(duì)博友們的糾錯(cuò)不禁羞紅了臉頰……笑著笑著，殊不知淚水模糊了面頰。沒(méi)由來(lái)的感傷，沒(méi)由來(lái)的情緒。老舍說(shuō)的養(yǎng)花的樂(lè)趣，放在這種喜極而泣中又有何不可呢?
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。
我夢(mèng)里也時(shí)常光顧的小家呦，我悉心澆灌著的花園。那么又一個(gè)問(wèn)題撲面而來(lái)：現(xiàn)在，算是收獲嗎?一遍遍的默念，一遍遍的問(wèn)自己。得到的答案統(tǒng)一卻不是絕對(duì)的，我回答不是。堅(jiān)定而有力。我想說(shuō)的不過(guò)是這個(gè)，漫長(zhǎng)且需要一生去兌現(xiàn)的諾言。很顯然，那些略帶青澀的文字比不上大家名作的一星半點(diǎn)，但我仍努力著，為了完成哪怕是冰山一角，而奮力拼搏著。
無(wú)數(shù)次的設(shè)想幾十年、或是幾年過(guò)后，我能依舊堅(jiān)持著文字、能依舊延續(xù)著夢(mèng)想。我可以驕傲著說(shuō)，一個(gè)青春如此度過(guò)，似乎是看到了成功在遠(yuǎn)方，我在眺望。
春去秋來(lái)，迎接著萬(wàn)世的蒼涼與暖春的鮮花盛放。我的希望很小，只是靜靜的守候這一片天堂。播種了夢(mèng)想、在起航，任世間風(fēng)景千萬(wàn)種，獨(dú)許這唯一的絢爛。
燦爛到輝煌的風(fēng)景，你是我的風(fēng)景。
你是我的風(fēng)景作文 2
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，你是我的風(fēng)景。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……
不知為什么，在我心里，總是很向往那樣的時(shí)代，戰(zhàn)火紛飛，英雄輩出的時(shí)代。那里的風(fēng)景，似乎與眾不同。
那一夜，烏江畔，西楚霸王懷抱著虞姬尚且溫?zé)岬纳眢w，仰天長(zhǎng)嘯，將手中沾滿血跡的劍高高舉過(guò)頭頂……一切是那樣平靜，順其自然，又是那樣撼人心魄。烏江的水為他翻滾。
“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東�！睌�(shù)百年后，李清照發(fā)出了這樣的感慨。
是啊，這才是英雄，英雄的人生。
他的長(zhǎng)劍劃破天空，是我心中久久不散的風(fēng)景，莊嚴(yán)而落寞，高貴而自尊的風(fēng)景。
毫無(wú)疑問(wèn)，這場(chǎng)寡不敵眾的戰(zhàn)斗中，項(xiàng)羽是失敗的一方，而他選擇了以這樣的一刎告別自己曾奮斗拼搏、熱愛(ài)追求過(guò)的歷史舞臺(tái)，這不是被迫無(wú)奈的選擇，而是心的選擇。
然而還是不禁要問(wèn):項(xiàng)羽真的非死不可嗎?是不是有可能他憑借一人之力沖出重圍，飛奔到烏江邊，乘上前來(lái)營(yíng)救他的船，到江東重整旗鼓，再創(chuàng)霸業(yè)。數(shù)年后，新一輪楚漢之爭(zhēng)再度上演……但如此，項(xiàng)羽是獲得了重生，但他還值得被銘記，被懷念嗎?
忽然覺(jué)得自己很傻，歷史就是沉甸甸的歷史，無(wú)需假設(shè)。項(xiàng)羽的失敗是性格使然，更是時(shí)代的正確選擇。
前一段時(shí)間看易中天先生的文章，他認(rèn)為項(xiàng)羽的死標(biāo)志著一個(gè)時(shí)代的終結(jié)，虎豹時(shí)代的結(jié)束，取而代之的是狼和羊的天下。
對(duì)此，我深表贊同。項(xiàng)羽是虎豹的代表，高貴而血性;劉邦則是狼和羊的首領(lǐng)，貪婪而不甘平庸。而時(shí)代恰恰需要狼和羊們，孤獨(dú)的虎豹只能走向滅亡。
狼和羊與虎豹的不同，恰恰在他們的生存方式與價(jià)值取向上。
時(shí)代成就英雄，同時(shí)，時(shí)代也在毀滅英雄。這或許是項(xiàng)羽一生也沒(méi)有想明白的問(wèn)題。于是他選擇了告別，在人生的'高潮中匆匆謝幕，留下了世人的驚愕與惋惜，更有一份懷念與崇敬。
再次翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè)，我看到了更多人曾做出同項(xiàng)羽一樣的選擇:當(dāng)屈原徘徊于汨羅江畔，將自己的生命吟成流芳千古的傳奇;當(dāng)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的聲音回蕩在耳畔，我看到了那些堅(jiān)定的背影;當(dāng)虞姬將滿腔深情化作刀光劍影中的鮮血，當(dāng)親人掩面，烏鴉哀鳴……我看到的不再是一張張泛黃的書(shū)頁(yè)，而是一幕幕鮮活的人生。
也許屈原可以選擇歸隱;也許荊軻可以選擇逃避;也許項(xiàng)羽可以選擇渡江……
但沒(méi)有。他們選擇了生命的凝重，歷史的悲壯。這份凝重是將生命送上祭壇的莊嚴(yán)，是真正強(qiáng)者沉默的哲學(xué)。
那里的風(fēng)景的確很美。
我看到了:大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。
你，你們，是我心中最美的風(fēng)景。
你是我的風(fēng)景作文 3
春暖花開(kāi)時(shí)，你是勃勃的生機(jī);夏意正濃時(shí)，你是蔥蘢的茂密;秋風(fēng)蕭瑟時(shí)，你是枯萎的等待;冬雪飄飄時(shí)，你是沉默的佇立。——題記
你有個(gè)普通的名字，你叫葡萄架
你有個(gè)普通的主人，她叫奶奶;
你有個(gè)普通的形容，它叫亮麗。
你是我百看不厭的風(fēng)景。
如詩(shī)
你是我心內(nèi)的一首詩(shī)。
每當(dāng)你抽著嫩芽時(shí)，我和奶奶就來(lái)看你。為你澆水，施肥，看著你一天一天在成長(zhǎng)著。一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)高，枝葉一點(diǎn)點(diǎn)豐盈。隨著春風(fēng)而搖曳的你真的很美。像一首青春的詩(shī)，輕盈而靈動(dòng)，流過(guò)我的眼前，流過(guò)我的心頭。
如畫(huà)
你是我心內(nèi)的一幅畫(huà)。
每當(dāng)你顆顆飽滿的果實(shí)墜滿枝頭，我饞嘴地看著你，唾液在口腔中蔓延，想著你酸酸甜甜的口味，眼睛都發(fā)直了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，奶奶都一邊笑著說(shuō)我是只小饞貓，一邊用剪刀剪下一串晶瑩剔透的葡萄，用心地洗干凈，剝了皮，去了籽，再遞到我嘴里。我總是一口一個(gè)，吃得比剝得快，每次吃完，我總是用舍頭把嘴邊的香甜添得一干二凈，生怕浪費(fèi)了一點(diǎn)，奶奶拿著蒲扇，為我趕了蚊蟲(chóng)，我在故事中伴著夕陽(yáng)睡去，直到晚餐。
那夕陽(yáng)掛在山頭，藤椅與葡萄架就是天作之合。這就是一幅畫(huà)，淌過(guò)我的夢(mèng)里。
如歌
你是我心內(nèi)的一首歌。
每當(dāng)你的葉片開(kāi)始片片凋落時(shí)，我和奶奶都坐在你的對(duì)面，默默地看著你�？茨愕�.葉兒枯黃，凋落。我問(wèn)奶奶：“葡萄架生病了嗎?”她說(shuō)：“葡萄架累了，它要睡覺(jué)了，等明年燕子回來(lái)的時(shí)候，它就會(huì)醒來(lái)。走吧，我們也該睡覺(jué)了。滿天的繁星，奶奶看著它們，唱著歌謠，讓我的夢(mèng)里也都是這天籟。
如景
每當(dāng)你的身上被白雪籠罩時(shí)，年味已濃了。我和奶奶又來(lái)到你的身旁，奶奶為你做了件衣服，把棉緞子裹在你身上，奶奶說(shuō)：“過(guò)了年就該睡醒了�！�
其實(shí)，奶奶你不知道，無(wú)論春夏秋冬，這都是最美的風(fēng)景。
年少無(wú)知的我以前從未想到過(guò)，奶奶照料著這葡萄架，被割破了多少次手;每次葡萄成熟，奶奶只是在剝，并未嘗一口;在我熟睡時(shí)，奶奶為我驅(qū)趕蚊蟲(chóng);在我玩耍時(shí)，又是奶奶在我身旁，細(xì)心的叮嚀。
一心愛(ài)我的奶奶從未想到過(guò)，無(wú)論你現(xiàn)在老了多少，你都是最美的，無(wú)論你把糖放成了鹽，經(jīng)你手的葡萄都是最香甜的，無(wú)論你的手粗糙了多少，那都是最溫暖的守候。你是我最美的風(fēng)景，你是我最愛(ài)的奶奶。
你是我的風(fēng)景作文 4
昨夜風(fēng)吹處，落花聽(tīng)誰(shuí)細(xì)數(shù)。 ——題記
風(fēng)似乎沒(méi)有那么急了，月光從窗縫中溜了進(jìn)來(lái)，屋子里格外的冷，但心里卻暖暖的，摸著手中兩張嶄新的20元，聞著錢幣上淡淡的幽香，似乎又回到了我初寫(xiě)作文時(shí)充滿稚嫩的時(shí)光，欣喜在心中氤氳、彌漫、擴(kuò)散……
我滿心歡喜地拿著稿費(fèi)單，纏著媽媽陪我去郵政儲(chǔ)蓄所，媽媽眼里閃過(guò)了一絲詭異：“這次，你自己去拿吧，體驗(yàn)一下�！�
“真的嗎？”我有些詫異，又有些歡喜，曾幾何時(shí)看到丁玉潔的《第一次取稿費(fèi)》后，心中多么羨慕，曾幾何時(shí)，我想自己能拿到稿費(fèi)，獨(dú)立取錢，曾幾何時(shí)……
我揣著戶口本、稿費(fèi)單，來(lái)到郵政儲(chǔ)蓄所，心臟的跳動(dòng)已加快了許多，我平復(fù)著自己的心情“鎮(zhèn)定”地走進(jìn)去，獨(dú)自一人，坐在等候區(qū)，忐忑、焦急、興奮……頓時(shí)涌上心頭，使我平靜的心，又一次焦躁起來(lái)，我突然有點(diǎn)擔(dān)心，會(huì)不會(huì)不讓小孩��？我會(huì)不會(huì)搞錯(cuò)，亦或是……突然，儲(chǔ)蓄所的廣播響起來(lái)了，叫到我的號(hào)了，我立即走到那位阿姨面前坐下來(lái)，迫不及待地將手中的稿費(fèi)單遞過(guò)去，阿姨看了看我的`稿費(fèi)單，再看了看我，我從她的眼神中讀到了驚訝、贊許，還有羨慕，連鄰座的阿姨都湊過(guò)來(lái)看我的稿費(fèi)單……我以為就結(jié)束了，但阿姨還看著我，我有些茫然，阿姨似乎看出來(lái)了，指了指我手中的戶口本，我立即將它遞過(guò)去，阿姨拿出儲(chǔ)蓄所的專用印章，用力地在稿費(fèi)單上印上章，一切都顯得那么利索，那么鏗鏘有力，我的內(nèi)心更熾熱了。阿姨從一疊錢中努力挑出兩張嶄新的20元遞給我，我興奮不已，連一聲謝謝都忘說(shuō)了，跑出去撲進(jìn)媽媽的懷里，揚(yáng)了揚(yáng)手中緊捏的40元，媽媽看著我會(huì)心地笑了，抬頭看天，天空好藍(lán)好藍(lán)……
也許這40元不會(huì)被我永遠(yuǎn)珍藏，但我卻會(huì)永遠(yuǎn)珍藏那最美的時(shí)刻，它將是我心中最美的風(fēng)景。
你是我的風(fēng)景作文 5
在我的心里，一直有一道美麗的風(fēng)景線，是南極夜晚天空中那絢爛的極光?又或者是天空中劃破星空的浪漫的流星雨?不!這道勝過(guò)極光與流星雨的風(fēng)景線只是一位給人以自信的老師，他那樸素的衣著、可愛(ài)的話語(yǔ)和那簡(jiǎn)單卻內(nèi)含深意的專屬臺(tái)詞給了我久久的感動(dòng)。
這，在我永恒的記憶中的背影，是我六年小學(xué)生活以來(lái)對(duì)我辛苦栽培的老師——梁老師。她在我心里就是一派宗師，窈窕瘦弱的身材、清麗絕倫的臉龐、婉轉(zhuǎn)纖細(xì)的雙眉、炯炯有神的雙眸里透出一種獨(dú)特的笑意，似要溢出。這位宗師有兩式獨(dú)派絕招，給人以自信與幽默。
她能給人以自信在于一句專屬臺(tái)詞：“你不行，有老師呢!”每當(dāng)此話從宗師口中飛躍而出時(shí)，它便會(huì)深深地砸在每一位“能量不足”的同學(xué)身上，使即將“耗完能量”的同學(xué)霎那間變成一代“勇士”。這句擁有如此強(qiáng)大的自信之力的話便是梁宗師的'大招之一。有一次上公開(kāi)課時(shí)，梁宗師出了道極有代表性的題目：請(qǐng)說(shuō)出作者具體描寫(xiě)了海上日出的哪幾種景象?大家瞬間啞口無(wú)言，誰(shuí)都被此題難得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。作為門派中的師兄，我不覺(jué)得此題有何難處，但是我的手卻不聽(tīng)使喚，怎么舉也舉不起來(lái)，難道我的手是重達(dá)千斤的嗎?怎么會(huì)如此的沉甸甸呢?可是我擁有一位世界級(jí)宗師，她一眼就發(fā)現(xiàn)我不如其他徒弟一樣眉毛緊鎖，便發(fā)覺(jué)我可能心中已有答案，她微笑著提高嗓音：“怕什么，你不行，還有老師呢!”我終于抬起了那沉甸甸的手，是梁宗師的自信之力給了我力量。
梁宗師還有另一大招沒(méi)有使出來(lái)呢!一回，小麥與小麥二號(hào)兩人因打球之事，而相互開(kāi)打，兩人打得不可開(kāi)交，不慎驚動(dòng)了正在睡覺(jué)的梁宗師，她趕忙起身問(wèn)清了緣由后，徑直走了過(guò)去，只說(shuō)了句：“要不要積雨云來(lái)發(fā)表一下天氣預(yù)報(bào)呀?”打架中的小麥與小麥二號(hào)互相看了一眼，竟都被梁宗師逗得哈哈大笑起來(lái)。
勝過(guò)極光和流星雨的風(fēng)景線是梁老師，梁老師你是我心底的風(fēng)景。
你是我的風(fēng)景作文 6
教室里靜悄悄的，大家都在奮筆疾書(shū)，我絞盡腦汁，怎么也想不出一個(gè)字。突然，我的余光飄到了一旁的筆袋上，勾起了一段往事。
這個(gè)筆袋是我曾經(jīng)的班主任孔老師送的。她是一位瘦瘦小小的女老師，總喜歡穿黑白色的衣服，留著一頭干脆利落的短發(fā)，令人難忘的大眼睛里總有數(shù)不盡的溫柔。記得第一次上她的課時(shí)，大家都很積極地回答問(wèn)題，一只只小手如同雨后的春筍般冒了出來(lái)，但老師并沒(méi)有選他們，而是選了角落里的我。我別扭地站了起來(lái)，感覺(jué)自己的臉很燙，一定紅得像個(gè)大蘋果�！澳莻�(gè)，那個(gè)”我支支吾吾半天說(shuō)不出來(lái)，同學(xué)們都在小聲地議論我、嘲笑我。
“沒(méi)事，好好想想，老師相信你一定知道，只是說(shuō)不出來(lái)。加油！”孔老師放下手中的筆，快步走了過(guò)來(lái)，拉著我的手，溫柔地對(duì)我說(shuō)，雙眼里充滿了信任和鼓勵(lì)，是那么的亮，好似茫茫大海上的燈塔，向我照出希望的光。在老師的鼓勵(lì)下，我勇敢地說(shuō)出了答案，贏得了大家的認(rèn)可。從那以后，我便喜歡上了這個(gè)老師，為了不讓她失望，我開(kāi)始認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成作業(yè)，提高自己的`成績(jī)；而老師，也總是一如既往地鼓勵(lì)我、幫助我。終于，在學(xué)期末，我考了一個(gè)好成績(jī)，得到了老師的禮品一個(gè)筆袋。它是那么的干凈明亮，像極了老師那雙大眼睛，也飽含了老師對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助。
孔老師不僅給了我鼓勵(lì)，也在其它方面讓我受益匪淺。她讓我們養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，提高了我們的作文水平，讓我們多積累課外知識(shí)，開(kāi)拓我們的知識(shí)面；她常常和我們一起做運(yùn)動(dòng)，讓我們有好身體；她常帶我們?cè)谛』▓@中散步，讓我們更好地親近大自然孔老師不僅是我們的老師，更是我們的第二位母親。
孔老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了，但每當(dāng)我看到那個(gè)筆袋時(shí)，總會(huì)想起您，想起您的和藹可親、善于教導(dǎo)，想起您對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助，想起您那雙明亮的大眼睛您永遠(yuǎn)是我心底最美的風(fēng)景。
你是我的風(fēng)景作文 7
追夢(mèng)的道路上，只要心不頽，夢(mèng)不滅，堅(jiān)守本真，就一定能讓生命精彩燦爛。
風(fēng)，攜著被雨沖刷過(guò)的花草暖香彌漫在小路上，月光撒泄著，書(shū)寫(xiě)著屬于每個(gè)人的爛漫華章，落葉依舊，但一只飛舞著的身影為它們點(diǎn)綴美麗動(dòng)人的生命色彩。一切的一切，如同一幅濃重墨彩的畫(huà)，映襯在我的腦海中，銘刻在我心中。
也許是考試失利的陰影揮之不去，更也許是有一種不服氣的精神在和自己作對(duì)，無(wú)疑，全身上下都仿佛被命運(yùn)打壓了一般。獨(dú)自一人徘徊在假山池塘邊，本想消遣心中的郁悶，不想這深沉蕭瑟的夜更讓我增添了幾許寂寞，幾許傷感。
身影被清冷的月光無(wú)限地拉長(zhǎng)在背后，拖出一道又一道寂寥的弧線，心中默念著賞讀過(guò)的詩(shī)句，一抹苦笑不覺(jué)彌漫嘴角，倒真是有幾分“無(wú)言獨(dú)上西樓，月似鉤”的傷感。“還有希望嗎？”我在心底問(wèn)自己。前途渺茫，我真的不知道該如何作答。放棄？不甘心。堅(jiān)持？看不到希望。那又該怎么辦呢？
突然，低頭一看�！鞍�!”我嘆息，這也應(yīng)是不被重視的小花了吧，沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香，沒(méi)有玫瑰的濃郁芳香，沒(méi)有荷花的濯濯清香，也并無(wú)向日葵的勃勃生機(jī)，只能在一旁靜靜地當(dāng)成毫無(wú)特色的“壁畫(huà)”，被綠葉深深地掩蓋著。更別談?dòng)泻稳藛?wèn)津了。
可這與現(xiàn)在的我又有什么差別呢？相比不下，我甚至還不如那朵小花。它，也許在狂風(fēng)暴雨中低頭，承認(rèn)自己的失敗，但它卻在之后不是一味地自我埋怨，而是蓄了一股柔韌的力量于骨子里，等待可以蓬勃奮發(fā)的那一天。終于，它成功了，將這希望的'花瓣綻放于此。
我突然想通了，葉發(fā)于春而落于秋，日出于東而落于西�；ㄩ_(kāi)自有花落，滾滾紅塵，塵起塵落，濤濤大海，潮涌潮跌。大千世界，草榮草枯。這些都是生命的規(guī)律，一點(diǎn)點(diǎn)小小的失敗又能如何？葉有重生之日，花有重開(kāi)之時(shí)，人也自然會(huì)有成功的那一天。
如果成功是太陽(yáng)，那挫折便是星辰，沒(méi)有星辰的降落，哪得太陽(yáng)的升起？就像你，風(fēng)雨后一朵不經(jīng)意的小花，激起我重新昂揚(yáng)的斗志。你，就是我的風(fēng)景。
你是我的風(fēng)景作文 8
路邊的柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳，落葉寥落地飄落在地，夕陽(yáng)的余暉灑在沙灘上，星星華麗地墜落在無(wú)底的深淵……這些風(fēng)景，看得見(jiàn)，摸得到，可是最能打動(dòng)我的風(fēng)景，卻是用耳朵聆聽(tīng)來(lái)的風(fēng)景。
那一行行排列整齊的五線，那在五線上上下跳躍的蝌蚪，它們或長(zhǎng)或短、或高或低，無(wú)聲的音符最終在鋼琴家手里綻放出動(dòng)人的旋律之花。那是一道怎樣美麗，又怎樣神奇的風(fēng)景線啊。怎樣獨(dú)特又怎樣永恒的風(fēng)景。
看，隨著那一個(gè)個(gè)音符的華麗綻放，彈者陶醉，聽(tīng)者沉迷，人琴合一，物我兩忘。人們閉目、頷首、輕吟、撫掌，癡迷于此無(wú)法自拔。
聽(tīng)，那上加線上的高音，似流水潺潺，似山風(fēng)陣陣，似鵑啁啾，似萬(wàn)花吐艷；那下加線上的低鳴，似落葉蕭瑟，似秋水嗚咽，似孤雁哀啼，似洪波涌起；大三和弦的明朗響亮，小三和弦的委婉動(dòng)聽(tīng)，跳音則活潑輕快，延長(zhǎng)音則纏綿動(dòng)人……我的心隨著你瞬間躍上峰巔，霎時(shí)又跌落谷底。你呀，就是我心中神奇的風(fēng)景。
悟，每一個(gè)音符都有一個(gè)夢(mèng)想，無(wú)論是保持音的綿長(zhǎng)，還是倚音的短促，是斷奏的鮮明，還是連奏的悠長(zhǎng)，它們的夢(mèng)想都在那里。最終，它們把自己的夢(mèng)匯聚成一個(gè)共同的旋律，這樣才有了《月光曲》的寧遠(yuǎn)、《秋日思語(yǔ)》的溫馨爛漫、《命運(yùn)交響曲》的悲愴蒼涼，你們的.夢(mèng)最終在我心中繪出一幅獨(dú)特的風(fēng)景。
思，全音符圓融大氣，二分音符機(jī)靈通透，四分音符活潑俏皮，它們或高或低、或坐或臥，看似散漫，實(shí)則規(guī)整，但若撤掉它們身下的五線，一切都是夢(mèng)一場(chǎng)。音符與五線的完美配合，為世間留下了一道道芬芳的弧線。這弧線陶醉了你、陶醉了我、陶醉了萬(wàn)丈紅塵的平凡人生，這弧線也成為我心中永恒的風(fēng)景。
落日的余暉灑下，我撫摸著黑白相間的琴鍵，提腕落指，黑白的蝌蚪瞬間演繹為指間的音符，旋律悠長(zhǎng)，節(jié)奏鏗鏘，黑白的世界幻化為漫天的瑰麗風(fēng)景……
你是我的風(fēng)景作文 9
有那么一個(gè)人，不知道寫(xiě)了多少遍，想起來(lái)卻還是想寫(xiě)。
我們都沒(méi)什么特別，都是瘋癲的少年，處在綻放的季節(jié);我們都有自己的班級(jí)，自己的生活，正趕上情感泛濫的季節(jié);我們都捱著過(guò)日子，彼此離開(kāi)后，遇上了不敢面對(duì)的門檻......
日子還是那么過(guò)，時(shí)間還是那么流逝，上課還是會(huì)發(fā)呆想你，下課還是會(huì)瘋跑瘋鬧暫時(shí)忘記你。永遠(yuǎn)不知道，你會(huì)在哪一天，哪一秒，突然出現(xiàn)，會(huì)想起我們?cè)诖蠼稚纤翢o(wú)忌憚的大笑，想起我們半夜貓?jiān)诒桓C里煲電話粥，想起我們一起在道館里想辦法逃掉教練的懲罰，想起我們?cè)谝黄鸬囊磺?.....
我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，不畏懼任何事情，不畏懼任何人，不畏懼任何責(zé)罵，我們?nèi)匀皇俏覀�，挨過(guò)罵后繼續(xù)沒(méi)心沒(méi)肺的大笑。也許你不知道，只有在你面前我才會(huì)哭的那么痛，哭得那么真;也許你也知道，你我在彼此面前最真實(shí)，不必說(shuō)話，我們彼此也都知道在想什么。
說(shuō)好的`，我們一起考上那所高中，考上那所大學(xué)。誓言，誓言，誓言，永遠(yuǎn)?!對(duì)不起，我做不到了。
坐在靠窗戶的座位，習(xí)慣抬起頭看天，藍(lán)藍(lán)的，在那一邊，你是不是也在想我呢?我在等，等待我們的再次相見(jiàn)。如果我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)，相信我，我不會(huì)再把淚水逼回去，笑著告別，笑著對(duì)你說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我們還有機(jī)會(huì)見(jiàn)面。我也相信你，你也不會(huì)再次把淚水逼回去，笑著告別，笑著揮手，坐在車?yán)锉尺^(guò)阿姨流淚。不是有那么一句話么:流淚是因?yàn)檠燮ぴ僖渤惺懿蛔I珠的重量而迫使它留下。
我們?cè)谝黄鸬漠?huà)面，又一次一副一副地浮現(xiàn)。離開(kāi)這么久，才發(fā)現(xiàn)，有很多話還是只能對(duì)你說(shuō)，還是只有你能懂我。請(qǐng)你記得:很長(zhǎng)時(shí)間不給你打電話，并不代表我忘了你，你的位置，始終無(wú)人代替。
你一直是我的風(fēng)景，我的人生路上，你是最美麗的風(fēng)景，我已將它永久保存，存在記憶里，記憶的最深處。
你是我的風(fēng)景作文 10
風(fēng)景，可以是被照相機(jī)所定格的照片，可以是詩(shī)篇中的唯美，但有一種風(fēng)景，不需言語(yǔ)和圖片，只能保留在心底。
我打小就是一個(gè)意志力和體能不大強(qiáng)的孩子，所以這“香爐峰”式的山頭對(duì)我來(lái)說(shuō)就完全是個(gè)珠峰。但在媽媽的生拉硬拽下，我還是開(kāi)始了我偉大的登山行動(dòng)。
剛行進(jìn)到路程的一半時(shí)，我就后悔了。汗水就像春天滋生的小草那樣從我的身體各部滋生，疲倦，干渴，我?guī)缀醪荒苤С肿约和白吡恕Ｓ谑欠椿诔闪吮厝�。媽媽�?jiàn)我“如泰山”般推也推不動(dòng)，就對(duì)我說(shuō)：“你知道么，山頂?shù)娘L(fēng)景可是很美的！”我一聽(tīng)便來(lái)了興趣�！笆裁礃影�？”我問(wèn)。媽媽見(jiàn)我已經(jīng)上鉤，就往山上走，說(shuō)：“你自己去看呀！”我一聽(tīng)，就有種悲愴的感覺(jué)，遲疑一下，還是走了起來(lái)。反正橫豎都是一死，何不為景而死呼？在上山的路上，我因體力透支而想過(guò)放棄，但一想到美景，微風(fēng)，層云，我又咬咬牙繼續(xù)行軍。這對(duì)于一個(gè)意志力極薄弱的人來(lái)說(shuō)，很難，但我做到了！站在山巔上，我已成了個(gè)“汗人”。慢慢拖著沉重的身體，我走到山崖邊，向遠(yuǎn)處眺望。
已是黃昏，夕陽(yáng)在遙遠(yuǎn)的地平線上，散發(fā)著橘紅的光，浸染著似乎在我頭頂不遠(yuǎn)的'一團(tuán)團(tuán)云霧，也映照著我紅彤彤的臉頰。近處，綠像綿延萬(wàn)里的海，翻滾著，風(fēng)吹干了我濕透的衣裳，也瀝干了我的疲倦。沿著太陽(yáng)光芒向遠(yuǎn)，目光落在平原上已經(jīng)開(kāi)始燈火通明的城市。在火色云層的籠罩下，一條條街道和一棟棟樓房像是充滿了活力的一條條川流和一個(gè)個(gè)巨人，正要開(kāi)始夜晚的工作。傍晚的風(fēng)開(kāi)始大起來(lái)，在樹(shù)林中穿梭著獵獵作響。這場(chǎng)景烙在我心底，不是因?yàn)槠渌�，而是因�(yàn)樗俏覛v經(jīng)艱難，流下汗水，自己努力而得來(lái)的最美的風(fēng)景。
也許我們?cè)г惯^(guò)，失望過(guò)，難過(guò)過(guò)，但是只要我們付出了汗水和努力，我們就一定會(huì)站在自己的巔峰上，欣賞品味著自己看來(lái)最美的風(fēng)景。
你是我的風(fēng)景作文 11
美麗的風(fēng)景讓人心情舒暢，高大的山巒、遍地的花海、一望無(wú)際的草原可老家那次的風(fēng)景尤令我難以忘記，也讓我認(rèn)識(shí)到了真正的“花�！�。
春天，潮濕而溫暖的季節(jié)，也是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)。我見(jiàn)過(guò)大草原上遍地的野花，見(jiàn)過(guò)里水的花海，可沒(méi)見(jiàn)過(guò)袋子里的“花海”，上次回老家時(shí)，外婆將一袋石斛隨手丟到了一個(gè)石頭上，便沒(méi)有再理它。這期間，陽(yáng)光像在與我們捉迷藏，若隱若現(xiàn)，潮濕的空氣黏黏的.。
一個(gè)中午，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處屋檐下的石頭上有一袋東西就問(wèn)：“阿婆，那袋東西是什么？”“哦，哎呀，那個(gè)被我這個(gè)老糊涂忘了，”婆婆笑著說(shuō)“真不知道現(xiàn)在那袋子里是一番怎樣的景色呢！”我疑惑地跑過(guò)去看，心想：不就是一個(gè)袋子嘛，能有什么景色？打開(kāi)袋子的那一瞬間我呆住了，腦子仿佛斷了電一般袋子里就是一整袋的花，那花白里透綠，像野蘭花，十分清秀，那花兒小小的，一簇簇，成團(tuán)圍在一起，但它又十分像樹(shù)枝�！笆L(zhǎng)在樹(shù)枝上，摘下來(lái)隨意放就可以開(kāi)花。它啊，是我見(jiàn)過(guò)最堅(jiān)強(qiáng)的花了，它原本跟樹(shù)枝沒(méi)什么兩樣，都有著頑強(qiáng)的生命力�！睆哪且院�，我便與石斛結(jié)下了不解之緣。
石斛，樹(shù)枝一樣的植物，它不需要泥與水的陪伴，你把它隨意放一邊，只要有合適的環(huán)境它就會(huì)開(kāi)出“成千上萬(wàn)”的花，呈現(xiàn)給你一道美麗的風(fēng)景。我將那些花放進(jìn)盆里，不給它泥和水，任由它生長(zhǎng)。
它很美，美在它像蘭花長(zhǎng)得高貴清雅，美在它那頑強(qiáng)不屈的生命力，本身用來(lái)煲湯的石斛那么卑微，可一旦開(kāi)出花來(lái)，散發(fā)的光彩連杜鵑、玫瑰都無(wú)法與它相提并論，因?yàn)槭嘈�，絕處也能逢生。
有一種生命是不畏險(xiǎn)惡艱辛，知難而上，頑強(qiáng)不屈；有一種生命值得我們飽含敬意，生命不息，奮斗不止是石斛永遠(yuǎn)的座右銘。絕處的風(fēng)景也很美，人固然要向上走，但不要忘了沿途的風(fēng)景。石斛，你是我心底的風(fēng)景。
你是我的風(fēng)景作文 12
我的外婆是我心底的風(fēng)景。她笑時(shí)，眼睛瞇成一條縫，就像閉著眼似的;當(dāng)她用軟綿綿的手拉著我的小手時(shí)，我總是感到一陣溫暖……
外婆已經(jīng)六十幾歲了，很愛(ài)美，原本花白的頭發(fā)，被她精心染成了黑色，看樣子只有四十來(lái)歲。穿著時(shí)尚、講究，布滿閃片的上衣、灰黑色的西裝褲、印著簡(jiǎn)筆畫(huà)的五彩帽，這便是她了!
“活到老，學(xué)到老”。一天我放學(xué)回家，看到外婆正坐在沙發(fā)上，戴著老花鏡，專心致志地看著《窗外的小豆豆》，那樣子真像沉迷于讀書(shū)的小學(xué)生。我回來(lái)了大約有十來(lái)分鐘，有點(diǎn)餓，便打算向外婆要吃的�！巴馄�，我餓了，有吃的嗎?”等了好久都不見(jiàn)回應(yīng)。
“嘿，外婆!”我邊叫邊扭過(guò)頭來(lái)。只見(jiàn)外婆還在專心致志地看著書(shū)呢，我忍不住拍了一下她，她這才把書(shū)放下，笑盈盈地望著我：“呦，回來(lái)了?怎么不叫我一聲?正好……這段什么意思?這個(gè)字是什么意思?”我吃驚地盯著她的.眼睛，向她講解完后抬頭只見(jiàn)她幸福的笑容。外婆這么大年紀(jì)了，還這么好學(xué)，我又有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?可以說(shuō)是外婆讓我愛(ài)上了學(xué)習(xí)。
外婆平日在家無(wú)事時(shí)，就給全家縫衣服，我們常勸她沒(méi)這個(gè)必要，不合適重新買過(guò)就好了，她卻執(zhí)意要縫。小時(shí)候，我好奇心強(qiáng)，讓外婆教我穿針，外婆總是手把手耐心地教我。漸漸地我長(zhǎng)大，外婆卻慢慢變老了，眼睛也看不清東西了。我學(xué)業(yè)緊張，少理外婆，她總是孤寂地坐在床旁。
一日，她又在穿針，線卻怎么也穿不進(jìn)孔里。我看著看著，感到莫名的慚愧，走過(guò)去對(duì)外婆說(shuō)：“我來(lái)幫你吧!”我拿過(guò)外婆手中的針和線，輕松穿了過(guò)去，外婆羨慕又欣慰地看著我，布滿笑容。我拉起她的手，陪她去小區(qū)散步，邊走邊笑，落日的余暉照在我和外婆的背影上，把我們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，留下一路的歡聲笑語(yǔ)。
外婆，你是我心底的風(fēng)景、最美的風(fēng)景。您給了我童年里最燦爛的記憶，讓我愛(ài)上學(xué)習(xí)，給了我溫暖與幸�！�
你是我的風(fēng)景作文 13
我在十二三歲的時(shí)候，遇見(jiàn)了一位國(guó)文老師，他給我的心靈帶來(lái)的影響，讓我難以忘懷。
老師的姓是個(gè)復(fù)姓，姓歐陽(yáng)，名安，他的臉尺寸很標(biāo)準(zhǔn)，五官端正，整天有一個(gè)“雞窩頭”形似的雞窩，卻很整潔，讓人在不知不覺(jué)中聯(lián)想到了掃把頭。身高約一米七五，平常喜歡在茶屋里坐下來(lái)細(xì)細(xì)品味茶香，也愿意在下課時(shí)打打武當(dāng)派的太極，身穿一套布衣(也可以說(shuō)是過(guò)時(shí)的)，活像一位灑脫的江湖高手，他的生活是如此悠閑、如此自在。
他并不是在學(xué)校里教書(shū)，而是在外開(kāi)了一家“大先生國(guó)文”，只招真正對(duì)國(guó)文有著興趣、愿意學(xué)習(xí)國(guó)文的孩子來(lái)教授。他的收費(fèi)也非常合理，他開(kāi)“大先生國(guó)文”是為了一心一意將國(guó)文傳承下去，這也是他對(duì)國(guó)文、對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和尊重。
在歐陽(yáng)老師門下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，國(guó)文不只是工具，而更是有趣的生活，這是在別處所不能感受到的，你不僅能細(xì)細(xì)地品味國(guó)文，還能明白做人的道理。他會(huì)講《道德經(jīng)》來(lái)提高你的哲學(xué)涵養(yǎng)，他不會(huì)讓你把某段文章背下來(lái)，而會(huì)逐字逐句解說(shuō)，內(nèi)容十分細(xì)致，你在聽(tīng)完他的.教學(xué)后，那篇文章早已爛熟于心，背誦起來(lái)三兩下便能成功，再無(wú)需死記硬背。
在歐陽(yáng)老師的課上，他會(huì)讓我們先自己領(lǐng)悟文章，再對(duì)文章進(jìn)行進(jìn)一步的分析。一篇晦澀的文章便在我們眼中生動(dòng)起來(lái)，讓我們有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感覺(jué)。他令我印象最深刻的是批改作文，他不會(huì)用“大墨杠子”大片刪去你的文章，而是會(huì)用一段精煉的文字把你寫(xiě)得不夠好的地方表達(dá)出來(lái)，再讓你進(jìn)行修改、增添形成第二稿和第三稿。在他的引導(dǎo)下，你的作文不但能保留原汁原味，還能讓每個(gè)字都變得生動(dòng)、有力。在看完他的點(diǎn)評(píng)之后，你一定會(huì)有“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”的感覺(jué)。
歐陽(yáng)老師的形象，在我心中再也無(wú)法抹去……在他的教導(dǎo)下，我不僅在國(guó)文的水平上有了蛻變、有了質(zhì)的飛躍，也學(xué)會(huì)了靜下心來(lái)，品味國(guó)文的意義所在、品味生活的意義所在。歐陽(yáng)老師，您不僅是我的老師，更是我心底最美的一道風(fēng)景!
你是我的風(fēng)景作文 14
奶奶家屋后有一片廣闊的田地，一到夏天，放眼望去，即將成熟的油菜地里星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著油菜花，淡淡的花香與芬芳的泥土氣息招來(lái)陣陣蜂蝶，好一派令人沉醉的田園畫(huà)面��！
小小的我瘋狂地愛(ài)上了奶奶家，隔三岔五嚷著爸爸媽媽帶著自己去，那片土地也仿佛因此充滿了歡笑，我知道，那都是因?yàn)橛辛宋液托』锇閭兗儍羧缢耐妗?/p>
陽(yáng)光那么燦爛，我的心海洋溢著朗朗的歡笑聲。繞過(guò)一個(gè)園子，穿過(guò)一條小路——那里有一群可愛(ài)的天使等著我！
夏天的夜晚美麗而安詳，知了早已停住了它們的喧嚷，清風(fēng)拂過(guò)臉頰，調(diào)皮地在我的'發(fā)際嬉戲。
我們成群結(jié)隊(duì)地說(shuō)笑著到這片令人神往的田地，找塊干凈的草地圍成一個(gè)圈坐在那里。坐在中心位置的我，不知道小伙伴們今天又會(huì)以什么新花樣來(lái)迎接我這唯一的客人，我只知道他們制造的每一個(gè)驚喜都會(huì)讓我感動(dòng)好多天。
“蒙住你的眼睛吧！”一個(gè)伙伴高喊著。
“來(lái)，拉鉤鉤，不許看啊！”另一個(gè)小伙鉤住我的小指，還沒(méi)等我發(fā)話呢�！袄^上吊，一百年不許看，看了就是小狗�！比缓�，她用滿是灰塵的小手蒙住了我的眼睛。
當(dāng)蒙住眼的手輕輕放下時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)眼前一片明亮，數(shù)不清的螢火蟲(chóng)在我們的身旁環(huán)繞，往日里熟悉的田地仿佛一個(gè)銀色的舞臺(tái)！螢火蟲(chóng)閃動(dòng)著它們的光輝，亮亮的銀光猶如天上的星星，我們仿佛就坐在銀河之中，隨手就能摘到別人所摘不到的星星！
我們把這些螢火蟲(chóng)捉起來(lái)，裝進(jìn)透明的塑料袋之中，想讓這些閃亮的精靈帶給我們更多的快樂(lè)�？晌覀儧Q不傷害它們。玩累了回到家，到爸爸媽媽面前好好炫耀一番之后，才肯放過(guò)這些可愛(ài)的小精靈。
那個(gè)用螢火繪成的風(fēng)景，就那樣定格在我人生的熒幕中，小伙伴們用螢火寫(xiě)就的別樣的故事，還會(huì)在那個(gè)銀色的舞臺(tái)上重演嗎？
你是我的風(fēng)景作文 15
那天晚上，我坐在奔馳于高速的汽車上，一陣風(fēng)般駛出了我的初中歲月。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看見(jiàn)了一片偌大的湖，殊不知這即將是我今后三年無(wú)數(shù)次觸碰的風(fēng)景。
現(xiàn)在想來(lái)，我?guī)缀跏菐е稽c(diǎn)“悲壯”的色彩離開(kāi)我依賴了十四年的沃土，嘗試著獨(dú)立。帶著迷茫、希冀與只能自知的冷暖人情義無(wú)反顧又躊躇不定地來(lái)了，以一個(gè)追夢(mèng)者的姿態(tài)……
而如今，我一次次地踏在這所“年輕”的校園內(nèi)，穿梭于樹(shù)蔭間，陽(yáng)光下那光與影的交替，像是時(shí)間破碎的目光，串聯(lián)起我1/6的高中生涯，記錄了我在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而就是這短短的1/6，讓我親歷了前黃國(guó)際的五周歲生日。
“五歲”對(duì)于一個(gè)學(xué)校的發(fā)展歷程來(lái)說(shuō)還顯得太過(guò)短暫，在當(dāng)今“百年老�！绷至⒌慕逃缢坪踔皇敲妊繝顟B(tài)。沒(méi)有藤蔓攀爬的古樓，沒(méi)有古老磚瓦的修飾，甚至還沒(méi)有一個(gè)享有社會(huì)聲譽(yù)的成熟學(xué)子為他撐腰。一切，似乎剛剛開(kāi)始，而正是這一種初生牛犢的活力才更符合夢(mèng)的輪廓，正是這年輕的朝氣才更契合夢(mèng)的腳步。
這里的每一寸風(fēng)景終將在風(fēng)雨的撫摸下沉淀出歲月的韻味，在光影的摩挲下譜寫(xiě)成長(zhǎng)的痕跡。
五年，是發(fā)展的序章；1/6，是人生的起點(diǎn)。我們站在時(shí)間的港口，在波濤的推動(dòng)下才擁有暢想鷹擊長(zhǎng)空、魚(yú)翔淺底的豪邁資本，當(dāng)那面風(fēng)帆經(jīng)歷了雨水的磨蝕、暴風(fēng)的撕扯、塵埃的嚙噬依然鼓動(dòng)，我的夢(mèng)想便已在他的目光里冉冉升起。
我不愿加冕你的榮光，因?yàn)榍斑M(jìn)的.歌聲悠揚(yáng)；我不去祭奠你的創(chuàng)傷，因?yàn)檠矍暗牡缆仿L(zhǎng)。夢(mèng)想、希望是棲息枝頭的鳳凰，指引方向，掙脫迷惘。當(dāng)我站在你脊梁，朝著遠(yuǎn)方呼喚，終有屬于你我的那一聲回響，在時(shí)光的卷軸上飛揚(yáng)。而這些，都是年輕的心永不褪色的生命風(fēng)景。
還記得慶典那晚的焰火，灼燒了整片天空。虔誠(chéng)的凝視，母校的模樣在它的映襯下格外璀璨，我似乎看見(jiàn)夢(mèng)想隱匿在夜色之下，若隱若現(xiàn)。
夢(mèng)是“國(guó)際”風(fēng)景絢爛的路徑，而這番風(fēng)景亦是夢(mèng)想揚(yáng)帆的起點(diǎn)。終有一天，你的風(fēng)景會(huì)烙上獨(dú)屬于我的
夢(mèng)的足跡……
你是我的風(fēng)景作文 16
晨起，冷霜鋪了一地，仿佛夜間悄然來(lái)臨了一場(chǎng)雪。
我被暖暖的陽(yáng)光喚醒，伸著懶腰，愜意地享受著睡到自然醒。旁邊你的被窩已冰冷，被不知何時(shí)搭在了我的被上。
初冬的清晨，寒氣逼人。燒得再熱的炕，隨著時(shí)間的流失，溫度是保留不到天明的。而我卻感覺(jué)一直睡在溫溫的炕上。原來(lái)身上多了床被，灶坑里早已添上了柴。
空氣中柴草的氣息和陽(yáng)光溫潤(rùn)絞合在一起，彌漫開(kāi)來(lái)。睡在自家的炕上，睡在你的身邊，竟然可以如此之酣。
木門的搭扣“咣蕩”一聲，我透過(guò)窗戶，看見(jiàn)你胳膊上挎著籃子，籃子里有顆翠綠欲滴的白菜。由于籃子的重量，你身體向右傾斜著，像一張拉滿得弓。右胯抵著籃子，走得踉蹌。
只因昨晚我倆閑聊時(shí)，我說(shuō)，用猛火大鍋炒得白菜最鮮美。在外面，吃不到。唇齒之間，一到時(shí)節(jié)，就想起那味道。
你就早早地去園里拔顆沾滿晨霜的白菜。
金色的晨光，照耀著你凌亂斑駁的頭發(fā)。那霞光穿過(guò)根根白發(fā)，竟然閃著鱗鱗的光。滄桑的臉因?yàn)樽叩眉鼻�，在霧氣藹藹的清晨，透著紅暈。嘴里呼出的白氣，在你的面前慢慢地蕩漾飄走，你竟疑似從仙界里走來(lái)的灰姑娘的'教母。而我，就是被你寵愛(ài)的灰姑娘。
我趕緊接過(guò)你的籃子。由于沒(méi)想到那么沉，胳膊突然一下沉，我不由的慘叫一聲。你嗔怪我，都說(shuō)不用你了，你不經(jīng)常干活，胳膊受不了的。
此時(shí)，她站在我面前，佝僂著腰，我比她高出一個(gè)頭。她仰視著我，怎么不多睡會(huì)，你難得睡得這么好吧。
那雙沾滿泥土的手，覆在我的手上，那手冰涼粗糙。我反過(guò)手來(lái)握著她的手。她躲避著，說(shuō)，手上有泥。
雖然你賜予我的不是水晶鞋，只是普通的一盤猛火大鍋炒出來(lái)的家常白菜，可于我來(lái)說(shuō)，它比那雙水晶鞋更珍貴。
無(wú)論我走得多遠(yuǎn)，無(wú)論我離開(kāi)你的時(shí)間有多久，晨霧里，你挎著籃子，推開(kāi)門的那一瞬間，卻永遠(yuǎn)鐫刻在我的記憶里。那鮮美的白菜味道，直抵我內(nèi)心最柔軟的地方，并且永駐！
你是我的風(fēng)景作文 17
云淡風(fēng)輕的日子，笑看輕風(fēng)牧云，些許美麗，些許溫柔，讓那純凈的聲音，帶著思緒隨風(fēng)漂流。淡淡的喜悅，淡淡的憂傷，淡淡的忘記自己…
些許，成長(zhǎng)的附屬品注定是淡忘。但我一定會(huì)把它珍藏。懷念那段時(shí)光，兩個(gè)童真的背影穿梭在校園內(nèi)，不帶有任何煩惱......
回憶著過(guò)去，就像是在品味一盒冰淇淋，甜甜的`，香香的，但終是回憶，它終究會(huì)融化。所以我將這個(gè)回憶構(gòu)成了一道風(fēng)景，構(gòu)成了一道我永遠(yuǎn)也觸碰不到的風(fēng)景......
“小芳，等我啊，我去廁所一下，你邊走邊叫到，只留下傻傻的我手中還拿著一盒滿是誘惑的香草味冰淇淋，這是我們一起湊錢買的一盒5元的冰淇淋，。坐在學(xué)校的大槐樹(shù)下，我獨(dú)自扯著枯黃的樹(shù)葉，嘴里囔囔道：‘小窩怎么還不回來(lái)，死小窩、臭小窩，再不回來(lái)，我就把冰淇淋吃了喔......過(guò)了許久，小窩還是沒(méi)有回來(lái)，我拿著快要融化的冰淇淋朝廁所跑去，一路大叫，小窩、小窩、只見(jiàn)小窩在廁所不遠(yuǎn)處的草地上尋找著什么東西，我怒氣沖沖走過(guò)去說(shuō)道：“你不知道我等你很久了嗎、？”只見(jiàn)小窩大叫了一聲：‘哇，找到了耶，小芳你快過(guò)來(lái)�！乙荒樢苫蟮淖吡诉^(guò)去，小窩說(shuō)：“小芳，我找到了四葉草哎，傳說(shuō)只要找到四葉草就可以許一個(gè)愿望喔，小芳，你趕快許愿吧。”我一臉的不屑，說(shuō)道：“我又沒(méi)有愿望......”小窩說(shuō)道：“我以為你很希望你爸爸回到你身邊呢，既然......既然、、這樣，那就算了，呵呵，沒(méi)事�！蔽铱匆�(jiàn)小窩已經(jīng)眼眶濕潤(rùn)了，我真的很感動(dòng)，從來(lái)沒(méi)有這么一個(gè)人這么關(guān)心我，我一把奪過(guò)四葉草，大叫道：“我希望和小窩做一輩子的好朋友......’我沒(méi)再提爸爸的事，因?yàn)樾「C懂我......
如今，我總喜歡咀嚼一盒已經(jīng)融化的香草味冰淇淋，那可以讓我想起好多事，其中，都是我和小窩的回憶，那是我見(jiàn)過(guò)最美好的風(fēng)景，即使是我永遠(yuǎn)也觸碰不到的風(fēng)景......
你是我的風(fēng)景作文 18
不是什么樣的人與事都能沉淀在心底永不散去的，然而回首往事，總會(huì)有一些記憶使你永不忘懷。盡管對(duì)我影響至深的那個(gè)人已經(jīng)走了，可在默默時(shí)我還是會(huì)想起他。
在我四五歲的時(shí)候，曾在老家上學(xué)，負(fù)責(zé)照顧我的是爺爺。他長(zhǎng)得很高，滿頭都是精神的、豎直挺立的.白發(fā)，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。手上總會(huì)拿著一把扇子，另一只手拿著收音機(jī)坐在一把搖搖晃晃的竹椅上聽(tīng)?wèi)颉?/p>
在學(xué)校放學(xué)后，我喜歡跑到家里的菜園子里去搗亂，爺爺?shù)挂膊粣�，只是說(shuō)：“反正你都要弄，就給我弄得漂亮些�！蹦菚r(shí)候的我年少無(wú)知，就隨便搗騰幾下，然后把爺爺拖到院子里，問(wèn)：“爺爺，你看我是不是弄得很好看?”而爺爺就笑呵呵地扇著扇子，說(shuō)：“好看，好看�！�
爺爺曾是林業(yè)局里的干部，現(xiàn)在已經(jīng)退休了。他總喜歡和我吹噓林子里的故事，以顯示他的英勇無(wú)敵。他喜歡坐在那一搖就會(huì)發(fā)出“吱呀吱呀”聲響的竹椅上聽(tīng)?wèi)颍紶栠�會(huì)跟著唱上兩句。每到那時(shí)候，我就會(huì)很夸張地捂住耳朵，大聲叫著：“好難聽(tīng)啊!”跑出屋子。這樣連續(xù)重復(fù)了幾次，就再?zèng)]聽(tīng)爺爺唱過(guò)。
在老家呆了不到兩年，我就要回去上小學(xué)了。臨走時(shí)我死死地抓住爺爺?shù)氖�，死活不肯松開(kāi)，這時(shí)爺爺沒(méi)有像往常一樣呵呵笑了，他把我?guī)У搅藞@子里，用我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的、嚴(yán)肅的表情對(duì)我說(shuō)：“你要知道，天下無(wú)不散的宴席，這次的分離，是為了讓我在下次見(jiàn)到更好的你，我希望下次見(jiàn)到你的時(shí)候，你已經(jīng)成長(zhǎng)了、更獨(dú)立了，好嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干了眼淚，說(shuō)：“那我要是想這里了怎么辦?”爺爺說(shuō)：“你在那邊好好地念書(shū)，爺爺會(huì)一直為你守著這里，直到你回來(lái)�！蔽也辉倏蘖�，對(duì)爺爺說(shuō)：“那我走了，爺爺你要記得哦!”就這樣，我離開(kāi)了這個(gè)曾經(jīng)讓我快樂(lè)地歡笑的地方。
爺爺沒(méi)有等到再見(jiàn)到我的時(shí)候，他是在竹椅上去世的，他走得很安詳，沒(méi)有一絲痛苦出現(xiàn)在他臉上。到現(xiàn)在，我仍記得他臨走前對(duì)我說(shuō)的那番話，仍忘不了這個(gè)曾教會(huì)我長(zhǎng)大的老人。
你是我的風(fēng)景作文 19
朋友是什么？朋友是指引你前進(jìn)的路燈，是平淡日子里的開(kāi)心果，是苦悶日子里的春風(fēng)。朋友，是最美的風(fēng)景。
親愛(ài)的朋友，你還記得那次嗎？那天天氣陰沉沉的，天空中云海翻滾著，騰涌著，時(shí)不時(shí)的響起一兩聲悶雷，我躲在教室里不敢出去，不知是什么時(shí)候，門“吱呀”一聲，朋友，你進(jìn)來(lái)了。你看著我在教室角落顯得有些驚訝：“你怎么沒(méi)有下去？”
我將手伸出來(lái)給你看，說(shuō)：“你看我受傷了。”你撇了我一眼我那微小的創(chuàng)口顯然有些無(wú)奈，“你怎么能因?yàn)檫@樣就不去參加體育測(cè)試呢？”你有些生氣，嚴(yán)肅地說(shuō)道。其實(shí)我心里暗自想“這么惡劣的'天，我才不下去呢，我本來(lái)體育就不好，不去算了�！�
你一把拉住我，像抓犯人似的把我“押”到操場(chǎng)，操場(chǎng)上100米跑的起跑線上只剩一個(gè)空位，你指了指空位對(duì)我說(shuō)快去吧。我只好極不情愿的走到起跑線。
我看見(jiàn)你從人群中穿過(guò)，找到一個(gè)空位坐了下來(lái)，我看得出來(lái)你比我還要緊張，因?yàn)槟闩挛疫@么多天刻苦的訓(xùn)練會(huì)白費(fèi)。
起跑的槍聲響了，我?jiàn)^力向前奔去，但仍落后，偶然間，我眼一斜看到了茫茫人海中的你。你是那么奮力地為我加油，我看出來(lái)了，你的汗水正在向下滴落，你是那么地聲嘶力竭。
我愕然了，沒(méi)有想到你會(huì)這樣為我加油。我很快把它化作動(dòng)力，我竟飛一般的連超幾個(gè)人，位居第一。這是我第一次感到這種力量是多么偉大。很快，我以極短的時(shí)間沖過(guò)了終點(diǎn)。我是第一名？體育不好的我是第一？我喜極而泣，偶然間轉(zhuǎn)頭，我看見(jiàn)了你在觀眾席上站了起來(lái)，撕聲力竭地為我歡呼，你涕淚交加，絲毫沒(méi)有注意旁人異樣的眼光。我得了第一，你甚至比我還高興。事后你對(duì)我說(shuō)：“干得漂亮，兄弟，我為你驕傲！”聽(tīng)到這句話，一向不愛(ài)哭的我，竟然留下了眼淚。這一句話一直回蕩在我心中。
朋友，是你在我的背后默默給我鼓勵(lì)，支持，你是我心中最美的風(fēng)景。
你是我的風(fēng)景作文 20
時(shí)光漸漸賦予我遺忘和懷念的力量，我記不清泛泛而交的人，記不清曾經(jīng)熟識(shí)的人；我只記得你，笑容熠熠，感染著我。
你的笑，是我的風(fēng)景。
又憶起正式見(jiàn)面的那天；是將近九月的暑天，陽(yáng)光毒辣，灼人一般。我唇角微彎，給你一個(gè)淺淺的微笑，淡如清風(fēng)，你卻回我一個(gè)大大的笑容，那笑意便從唇角溢開(kāi)來(lái)，在你嬰兒肥的臉上漫開(kāi)；再直達(dá)我的心房，在最柔軟的地方會(huì)心一擊。
我們開(kāi)始接觸彼此，開(kāi)始慢慢相知，我甚至能感覺(jué)得到兩顆心的慢慢靠近。閑聊的時(shí)候，當(dāng)你主講的時(shí)候，你總是眉飛色舞，手也比劃著，臉上帶著笑容。我一邊附和你，一邊扭頭看你；“哎呀你說(shuō)好不好笑？”你說(shuō)著，便推推我的肩。我使勁點(diǎn)頭，發(fā)出真心的笑。
學(xué)校的生活或許枯燥，可是你卻可以幫我緩解；你的笑，是我的風(fēng)景。
我想我還算得上是開(kāi)朗活潑的.人，但我又禁不住喜歡胡思亂想，自怨自艾。成績(jī)不理想，身體不舒服；卻又遠(yuǎn)離親人，無(wú)人分擔(dān)痛苦，只能一個(gè)人自己靜靜地坐著，任由眼淚失控地自己滾落。
你有些慌了，但更多的卻是哭笑不得；“考得不好，可以?shī)^起直追嘛！再說(shuō)，哭也解決不了問(wèn)題吶。你要讓自己活得開(kāi)心一點(diǎn)吶！”
我微微抬頭，不想讓你看見(jiàn)我微紅的眼眶，便斜了眼睛瞥著你。你揚(yáng)起了笑容，似乎是在鼓勵(lì)我“生活偶有困苦，結(jié)果如何卻是你自己選擇的。”你把腦袋蹭到我面前，蹭蹭我的發(fā)梢，“活的開(kāi)心一點(diǎn)，才有力氣繼續(xù)精彩�！�
我終于望向你，你眼中柔光流動(dòng)，很少見(jiàn)你有溫柔的神色，我竟暗自揣摩是不是被我?guī)С鰜?lái)的。
忽地，絢爛的笑容又出現(xiàn)在你臉上。像雨后初晴的天，乍見(jiàn)涅槃�！鞍パ娇禳c(diǎn)振作吧�！蔽乙参⑽⒊秳�(dòng)嘴角。
你的笑，是我的風(fēng)景，使我暫時(shí)忘記眼前的茍且，保持我內(nèi)心的澄清。
人世浩蕩，我們只不過(guò)是寂寥銀河里的一顆星子，是碧藍(lán)滄海里的一朵浪花。
幸好有你出現(xiàn)，成為我最美的風(fēng)景，陪我度過(guò)這人生無(wú)常。
你是我的風(fēng)景作文 21
你為我撐起了生命中那一片永恒的無(wú)雨天空。 題記
無(wú)數(shù)纖細(xì)的銀絲鏈接了天與地，織成一席珠簾。我走出校門，瞥見(jiàn)了路旁母親手里的那朵藍(lán)色傘花，一幕往事浮現(xiàn)心頭。
幼兒園。只要是雨天，那多藍(lán)色的傘花就會(huì)準(zhǔn)時(shí)綻放在幼兒園門口。放學(xué)后的我撲到媽媽身邊，嘰嘰喳喳地像只麻雀，母親只是微笑著靜靜傾聽(tīng)，像從桃花源里走出的桃花仙。她攬著我，她手臂上的溫暖一下子驅(qū)走了我全部的寒冷。似乎攬著孩子就是她最幸福的事。一仰頭，發(fā)現(xiàn)我渾身都被一片沉靜的藍(lán)色天空圍繞，反觀母親卻有大半個(gè)身子都暴露在灰色的煙雨中。雨水順著傘沿滴下來(lái)，她的肩膀濕了，額前的`頭發(fā)也濕了。
媽媽，雨傘歪了。我提醒她。
不，它沒(méi)有歪。媽媽微笑著回應(yīng)，聲音宛如陽(yáng)光般燦爛明媚，溫暖而又堅(jiān)定。
但是它真的歪了。我的視線落在歪了的傘柄上。
不，傻孩子，它真的沒(méi)歪。
那是，年幼的我并不能理解那如陽(yáng)光般的愛(ài)，只執(zhí)著于那打歪了的雨傘。一個(gè)又一個(gè)晴天或雨天過(guò)去，那把雨傘也在儲(chǔ)物柜里一年又一年的褪色。
也許是巧合，又是一個(gè)煙雨天，那把傘。只不過(guò)撐傘的人已經(jīng)換成了快和媽媽一樣高的我。撐傘時(shí)，我有意把傘傾向媽媽那邊，讓那片無(wú)雨的藍(lán)色天空罩住她。
雨傘歪了。媽媽輕聲說(shuō)。
沒(méi)有，它哪里歪了嘛。雨水順著傘沿滴落，我的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了。但我卻覺(jué)得心中無(wú)比暢快。
它真的歪了。媽媽看了一眼那傾斜的傘柄。
嘻嘻，才沒(méi)有歪呢！我俏皮地做了個(gè)鬼臉。我的臉上一定掛著笑容，媽媽的眼中一定含著淚水，繼而溢滿笑意。
絲絲煙雨中，一朵藍(lán)色傘花盡情綻放，一對(duì)母女?dāng)y著溫暖向前走去。
回想兒時(shí)的那場(chǎng)煙雨，那種愛(ài)，以及母親溫暖的笑頰多少年過(guò)去，多少記憶在這冉冉中流去，但那種暖的愛(ài)，卻會(huì)化為空氣，只要我還能呼吸，它就永遠(yuǎn)伴隨我。千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法傳達(dá)出母親對(duì)我千分之一的愛(ài)。
母親啊，你是我心中最美的風(fēng)景，是你為我撐起了生命中的那一片永恒的無(wú)雨天空。
你是我的風(fēng)景作文 22
當(dāng)我背靠著墻壁時(shí)，母親手拿著書(shū)。她用書(shū)背輕輕地放在我的頭上，盡量與墻壁保持垂直。
我在那里耐心地等著，等候著母親為我量身高，我知道，這能給她一點(diǎn)欣慰感，所以我盡量站地直直的。待她對(duì)好后，便用一支筆在墻上深深地來(lái)回劃著橫線，嘴里時(shí)不時(shí)地念著：“長(zhǎng)得比媽媽都高了�！碑�(huà)好后又湊近墻面，把墻上以前所畫(huà)的痕跡仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，嘴角時(shí)不時(shí)可以看到欣慰的一絲笑容，像一個(gè)雕塑家正在欣賞自己的雕塑作品。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了她的白發(fā)，密密實(shí)實(shí)的夾在昔日的黑發(fā)中。我努力地想去數(shù)清它，可它早已是我英語(yǔ)單詞中的不可數(shù)名詞。
不對(duì)呀，我分明記得昨天我還牽著她的手，抬頭望著她，望著她美麗的面龐，望著她華麗的'黑發(fā)，在她的懷里撒著嬌，那時(shí)的她，是那樣的美麗，那樣的炫目�？墒窃趺匆晦D(zhuǎn)眼卻已換做母親抬頭仰望我了。那張略顯滄桑的臉龐，滿懷期望的眼神。讓我至生難忘。我不禁回想起那頓飯，有我最愛(ài)吃的紅燒牛肉，我伸出筷子夾起了一塊肉，嘗了一下。
但總覺(jué)得少了點(diǎn)什么東西。“媽，這牛肉少放了點(diǎn)什么東西吧？味道沒(méi)以前好了？”我大聲的嚷嚷著，對(duì)著正在廚房里忙碌的媽媽責(zé)怪著：“不好吃，我不吃了！”“少放了什么？”媽念著，努力的回想起來(lái)�！芭叮ń酚�！起鍋時(shí)沒(méi)放花椒油！”
媽終于想起來(lái)了，滿臉愧疚的表情，讓人忍不住想去抹平。母親無(wú)聲無(wú)息的老了，她用她的青春雕刻著我們。她對(duì)我們的愛(ài)就像那美麗的風(fēng)景，永遠(yuǎn)地映在了我們成長(zhǎng)的路上。可讓我慚愧的是，我平時(shí)的日子里總是忽略著這道美麗的風(fēng)景。我天真地以為媽媽會(huì)像我每天上學(xué)路過(guò)的那棵桂花樹(shù)，日復(fù)一日，年復(fù)一年地，隨著季節(jié)散發(fā)著她的迷人的身姿和芳香。我只是恣意地享受著，從不付出。
母親，我錯(cuò)了，我會(huì)記得用我的愛(ài)去維護(hù)著您的時(shí)光。我會(huì)認(rèn)真刻苦的成為你驕傲的雕刻作品，讓我和您一起，成為我們彼此心中最美麗的那道風(fēng)景！
你是我的風(fēng)景作文 23
一位母親對(duì)自己孩子的付出是永遠(yuǎn)無(wú)法細(xì)算的。從孩子出生的那一刻起，他們便已欠下了母親太多太多，那是生命的債務(wù)，自然是無(wú)法估量。
然而，這些孩子又是怎樣的呢？
在過(guò)年期間，母親曾帶我去逛廟會(huì)，這本是一件高興的事，可就因我的過(guò)失，使整個(gè)年大家都過(guò)得悶悶不樂(lè)。
那時(shí)已經(jīng)8點(diǎn)了，夜間的煙花也即將盛開(kāi)，廟會(huì)里熙熙攘攘的人群使這個(gè)夜晚并不冷清，我們剛選定了一處位置坐下，煙火表演也開(kāi)始了，我拿過(guò)媽媽的相拍下這些美麗而短暫的瞬間。這時(shí)我順手將鏡頭蓋放置在了一旁，便忘記了它的存在。
待煙火表演過(guò)后，廟會(huì)也該關(guān)門了，人群向著門口流動(dòng)。媽媽拿過(guò)相機(jī)，翻看煙花盛景。觀完后她才發(fā)現(xiàn)鏡頭蓋不見(jiàn)了。當(dāng)她掏空手提包并翻完我的挎包還在沒(méi)發(fā)現(xiàn)鏡頭蓋后，她的臉陰沉了下來(lái)，周圍的喧囂氣氛似一下子冷卻了，我們一言不發(fā)的掉轉(zhuǎn)頭尋那蓋子，直至廟會(huì)關(guān)門，也是無(wú)功而返。
第二天，媽媽花了幾百塊錢又重新配了一個(gè)有些對(duì)不上號(hào)的.蓋子。
也許我這個(gè)當(dāng)孩子的是無(wú)法真正了解母親的，就像當(dāng)我在發(fā)現(xiàn)鏡頭蓋掉后還在一旁偷笑一樣，長(zhǎng)不大的自己，卻有逐漸衰老的母親。
母親常在我面前嘮叨，說(shuō)她以后老了還能不能指望我，沒(méi)到這時(shí)，我心頭便是一怔，停下手中的事，思考著自己的過(guò)錯(cuò)，因?yàn)樵谶@種時(shí)候，母親的心會(huì)很涼，她越是沉默，我便越慚愧，古詩(shī)有語(yǔ)“誰(shuí)眼寸草心，報(bào)得三春暉”，在陽(yáng)光的溫暖下，小草安然成長(zhǎng)，卻永遠(yuǎn)也無(wú)法企及太陽(yáng)的高度。
這讓我不得不想起，現(xiàn)在有好些學(xué)生，會(huì)因?yàn)檫@樣或那樣的原因，選擇跳樓，他們或許并不知曉，在家中窗前那日日夜夜思念著他們的母親，那每天為他們辛苦操勞的母親是多么痛心，絕望，或許他們連報(bào)答母親的這個(gè)念頭也沒(méi)有吧。
我害怕成為那樣一個(gè)人，或是那樣一個(gè)野獸，母親為我的付出我回報(bào)不完，但卻必須要做一個(gè)孝子。
如今，您的節(jié)日快到了，在這兒，我真誠(chéng)地獻(xiàn)上我的祝福，愿你能好好善待自己，做一些有意義的事來(lái)充實(shí)自己的生命。
你是我的風(fēng)景作文 24
初讀《紅樓夢(mèng)》，著實(shí)有一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)。每晚，坐在乳白色的燈光下，捧讀《紅樓夢(mèng)》，感嘆人生的離合悲歡，憐惜金陵十二釵的悲慘命運(yùn)，品紅樓，如品一杯香茗，品完后唇齒生香……
在《紅樓夢(mèng)》里，我最喜歡的人是林黛玉，喜歡她那種淡淡的憂傷，才華橫溢的文章。今天就讓我夢(mèng)回紅樓，走進(jìn)那被封建制度統(tǒng)治的黑暗社會(huì)，與黛玉相約瀟湘館一敘。
我踏著青石鋪成的小路，走過(guò)沁芳溪，穿過(guò)那幽靜的竹林，來(lái)到了這仙境----瀟湘館，黛玉緩緩向我走來(lái)，終于看到了“病如西子勝三分”的黛玉，果然是一個(gè)不同凡響的奇女子。我說(shuō)“黛玉，讓你久等了，聽(tīng)說(shuō)你吹簫很好，可否聽(tīng)你為我吹一曲蕭。”黛玉含笑答應(yīng)。
蕭聲回蕩在我耳畔，回蕩在整個(gè)瀟湘館，我陶醉其中，簫聲中隱藏著抹不去的'哀愁。
一曲吹完后，黛玉連同那瀟湘館漸漸消失，醒來(lái)原是一場(chǎng)夢(mèng)。
黛玉，前世你曾是一株仙草，今生注定為寶玉流一輩子的淚。大觀園的高墻是你的障礙，三從四德、舉案齊眉不是你的期盼。共讀西廂，情愫暗生，你一直為了愛(ài)情而抗?fàn)�，用柔弱的肩膀扛起�?ài)情的希望�？赡阌钟惺裁吹胤奖炔贿^(guò)那個(gè)薛寶釵?你的才情誰(shuí)人能比?你的美貌誰(shuí)人能敵?難道就因?yàn)槟愎路甲再p嗎?寶釵有著極深的城府，性情與你截然不同，但你高傲純潔的天性是不可能被改變的。
從小你就寄人籬下，飽嘗失去親情的痛苦。你太容易落淚了，你只活在自己所設(shè)置的枷鎖中，最后連離開(kāi)這個(gè)人世也不能瞑目，一邊是鑼鼓喧天，洞房花燭;另一邊卻是生死離別，哭聲連連。離去反而更好，回到太虛幻境繼續(xù)做你的絳珠仙子。倘若你還在世，賈府被抄的事實(shí)以你的性格是承受不了的，倒不如干干凈凈的離開(kāi)。
黛玉，你是我心中最美的風(fēng)景，最美的風(fēng)景鑄就最美的你。
你是我的風(fēng)景作文 25
這是“最美女教師”——張麗莉就在出事之前給她的學(xué)生出的兩道作文題中的一個(gè)�？晌乙l(fā)自肺腑的說(shuō)：張麗莉——你才真的是我們心中最美的風(fēng)景。
突如其來(lái)的意外，剎那間爆發(fā)的壯舉。麗莉老師，是你、是你、真的是你，用生命撐起了社會(huì)道德的藍(lán)天，用鮮血書(shū)就了人間的大美大愛(ài)。
是你那平靜的一句：“我不后悔”，是你那坦然的一句“如果再讓我選擇一次，我依然會(huì)救孩子”，讓我們?cè)诨野档母袊@中驚喜地看見(jiàn)一道人性的光輝在閃耀。
是你的樂(lè)觀、是你的.積極、是你的擔(dān)當(dāng)，激發(fā)了向善的力量，奏響了美妙的樂(lè)章。
麗莉老師，你是“最美女教師”，你是最美的人，時(shí)代呼喚你這樣的“最美”；人們崇敬你這樣的“最美”。
麗莉老師，你看到了嗎？！佳木斯醫(yī)院門口那些焦急地為你祈禱的人們；
麗莉老師，你聽(tīng)到了嗎？！哈爾濱入口處幾百輛轎車迎候你到來(lái)鳴笛的聲音；
麗莉老師，你感覺(jué)到了嗎？！千萬(wàn)龍江人、億萬(wàn)中國(guó)人都和你在一起，都在為你揪著心。
我知道，我知道，我才知道，麗莉老師，你的壯舉絕非偶然，你的“最美”絕非瞬間。是你一直從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的做起，是你一直甘于樂(lè)于平凡。你的“最美”是“心懷師愛(ài)，溫暖你我”，你的“最美”是愛(ài)心、耐心、真心、信心的奉獻(xiàn)。
麗莉老師，你就是我心中最美的風(fēng)景，我為你驕傲，我為你自豪。我要向你學(xué)習(xí)，從一點(diǎn)一滴做起，把自己塑造成一名政治合格、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精通、執(zhí)法如山的黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。
我要讓人們感受我們?nèi)嗣窬斓闹t遜熱情、感嘆我們?nèi)嗣窬斓姆奖憧旖�、感知我們�(nèi)嗣窬斓你”M職守！
麗莉老師，你就是我心中最美的風(fēng)景，你就是我們大家心中最美的風(fēng)景，我們都要融入到這美麗之中，為這美麗涂抹上自己多彩的一筆。
你是我的風(fēng)景作文 26
什么是幸福？幸福就是沙漠中的一泓清泉、是冬日里議論溫暖的太陽(yáng)、是在失敗中得到一句鼓勵(lì)。幸福是當(dāng)你與久別的朋友重逢，共敘曾經(jīng)的美好歲月，當(dāng)你拖著疲憊的身子，回到久別的故鄉(xiāng)。
幸福就是無(wú)微不至地照料。在那個(gè)金秋時(shí)節(jié)，大地一片金黃，萬(wàn)物都改變了他們的面貌。那天，我正在溫暖的家中玩耍。不知怎的，我身上長(zhǎng)得一塊一塊的包又發(fā)作了。媽媽走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，來(lái)，媽媽為你擦點(diǎn)藥。”頓時(shí)，我的心里熱哄哄的。媽媽撫摸著我的頭，輕聲問(wèn)我：“癢嗎？別怕！”我躺在沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)，一臉痛苦的'表情。媽媽笑了笑，我看出了媽媽的笑中有痛苦，有擔(dān)心，我在成長(zhǎng)中發(fā)現(xiàn)了媽媽的照料就是幸福。
幸福還是鼓勵(lì)。還記得那是一個(gè)明媚的春天，溫暖的空氣中夾雜著濃濃的桂花香味。我正在辦公室里，王老師親切地對(duì)我說(shuō)：“這學(xué)期要評(píng)選錦江區(qū)三好學(xué)生，你一定要加油，老師希望你能被評(píng)上�！甭�(tīng)了這句話，我暗自下決心，我一定要評(píng)上，決不辜負(fù)老師的期望。這時(shí)老師又對(duì)我說(shuō)：“你回去寫(xiě)一篇競(jìng)選稿，要有感染力哦�！蔽艺驹谀抢铮貞浧鹄蠋煂�(duì)我的鼓勵(lì)，心里仿佛奏起了歡快的旋律，我在成長(zhǎng)的路上發(fā)現(xiàn)了老師對(duì)我的鼓勵(lì)也是幸福。
幸福也是幫助。當(dāng)那次我在操場(chǎng)上摔倒時(shí)，一位同學(xué)急忙跑來(lái)扶起了我，還不斷的安慰我，我小心翼翼地站了起來(lái)，他給了我一個(gè)燦爛的微笑。我在成長(zhǎng)的路上發(fā)現(xiàn)同學(xué)的幫助就是幸福。
幸福就是在我生病時(shí)，親人對(duì)我的照料，老師對(duì)我的鼓勵(lì)，同學(xué)之間的幫助。如果沒(méi)有幸福，就像鳥(niǎo)兒失去了家園，樹(shù)木生長(zhǎng)沒(méi)有水，像花草沒(méi)有陽(yáng)光……
當(dāng)你看到一個(gè)生命垂危的病人對(duì)生存的留戀時(shí)，難道你不為自己有健康的身體而感到幸福嗎？當(dāng)你匆匆地走向商場(chǎng)時(shí)，難道你不為那個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就為你開(kāi)門的人的善意而感到幸福嗎？幸福就在你的腳下，在你的手中。在成長(zhǎng)的路上，請(qǐng)放慢腳步，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的幸福。
你是我的風(fēng)景作文 27
天空下，你共我，只一步之遙。
——題記
手牽手
滿心的希望，初生的朝陽(yáng)。
李白，你從唐朝走來(lái)，我偷偷牽著你的手，叩開(kāi)初中的大門，步入知識(shí)的殿堂。與你一般，初生牛犢，毫無(wú)畏懼，我視你為我的榜樣，催我努力，促我前進(jìn)。信心滿滿的我，并不知道何為挫折，甚是失敗。由他輸贏，先拼再說(shuō)，一咬牙，一跺腳，奮力堅(jiān)持著。那時(shí)的你我，躍躍欲試。
手牽手，放飛橙色的夢(mèng)想。
背對(duì)背
泥濘的小路，連天的大雨。
一位愁容滿面的詩(shī)人佇立著，冷風(fēng)拂起了他的衣袖，他眺望著遠(yuǎn)方，不由得感慨萬(wàn)千，想當(dāng)年自己憑著飽讀詩(shī)書(shū)而入仕，一心想為國(guó)家效力，怎奈懷才不遇，始終不得志。他兼濟(jì)天下，卻又遺世獨(dú)立。他蔑視權(quán)貴，傲岸不馴，同情人民，關(guān)心國(guó)事。因不愿阿諛?lè)畛校x開(kāi)朝廷，于是浪跡江湖，縱酒賦詩(shī)，以寄托自己的情懷。以“抽刀斷水水更流舉杯消愁愁更愁”來(lái)抒發(fā)自己的`悲愁。而我，那樣的努力，只等待秋的收獲。當(dāng)我真正面對(duì)秋天時(shí)，卻換來(lái)寥落田野里凋殘的凄涼。
背對(duì)背，擁抱真實(shí)的自己。
心連心
花樣的年華，雨后的彩虹。
唐代，詩(shī)歌創(chuàng)作空前繁榮。李白闊別官場(chǎng)，吟誦出萬(wàn)千佳作。在群星薈萃的詩(shī)壇上，他，是最耀眼的。他的詩(shī)歌感情熾烈，想象豐富，比喻生動(dòng)，手法夸張，具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。他以天馬行空放浪不羈的個(gè)性揮灑出豪邁奔放，清新飄逸的詩(shī)篇，將浪漫的情調(diào)與瑰麗雄奇的詞句天才的融為一體。詩(shī)筆是那般出神入化，渾然天成，不愧為，“詩(shī)仙”。品讀李白的詩(shī)句，使我在書(shū)山題海中，為之動(dòng)容。
心連心，走過(guò)無(wú)悔的青春。
李白，你是我心中最美的風(fēng)景！從初生的嫩芽到間雜微黃的落葉，我生命的每一分鐘都充滿了陽(yáng)光，盡管有炎炎烈日的蒸騰，狂風(fēng)暴雨的挑戰(zhàn)，但我毫不畏懼，因?yàn)槲业男闹杏心?.....
你是我的風(fēng)景作文 28
時(shí)間流逝，空間定格，唯有您，是我心中永恒的美景。
暑假逝去，新學(xué)期伊始。帶著對(duì)初中生活的憧憬，我邁進(jìn)了二十六中的大門。陌生的校園，陌生的同學(xué)，陌生的老師，讓我感到彷徨而又激動(dòng)。一位長(zhǎng)發(fā)飄飄，時(shí)尚與氣質(zhì)并存的美女老師擔(dān)任我們的班主任兼英語(yǔ)老師，她就是孫錦程老師。孫老師一貫的宗旨是玩要痛痛快快地玩，學(xué)要扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)。在她的耐心引導(dǎo)下，同學(xué)們很快融入了這個(gè)大家庭。
開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校舉行“黨在我心中”演講比賽。孫老師非常重視學(xué)校舉行的各種活動(dòng)，當(dāng)然，這次演講比賽也不例外。比賽前選拔參賽同學(xué)，選詞，選伴奏，定動(dòng)作等等環(huán)節(jié)，孫老師親自上陣。
由于時(shí)間緊迫，所以孫老師決定讓同學(xué)們周末來(lái)到學(xué)校排練，在西操場(chǎng)集合。我們來(lái)時(shí)，孫老師早已在這等候�！耙话倌昵�，一群強(qiáng)盜進(jìn)入圓明園，掠奪了我們的……”“停，這里應(yīng)感情再?gòu)?qiáng)烈些，重來(lái)一遍�！睂O老師耐心地說(shuō)，“后面的同學(xué)把紅旗高舉起來(lái)，同學(xué)們臉上表情要豐富一點(diǎn)。”排練了一會(huì)兒，孫老師給我們買的雪糕和水，讓同學(xué)們休息一下，歇歇嗓子。風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，好像在為我們鼓掌；鳥(niǎo)兒站在枝頭鳴叫，好像在為我們伴奏；陽(yáng)光下，一位老師耐心的為同學(xué)們排練……這一切，成了校園里最美麗的風(fēng)景。
比賽如約而至，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的完美配合，比賽獲得了理想的成績(jī)。“七年級(jí)三班的`《大寫(xiě)中國(guó)》順暢有力氣勢(shì)如虹，獲得第一名�！背煽�(jī)剛宣讀完，同學(xué)們歡呼雀躍。我們班獲得第一名，與孫老師的指導(dǎo)密不可分，因?yàn)槲覀兣α�，付出了，所以取得這驕人的成績(jī)！
謝謝您，孫老師，是您讓我明白了對(duì)待每一件事情都要認(rèn)真對(duì)待，盡自己全部的力量把它做好。一分耕耘，一分收獲；認(rèn)真做事，踏實(shí)做人。謝謝您，老師！您是我心中最美的風(fēng)景！
你是我的風(fēng)景作文 29
他，沒(méi)有傲人的色彩，所謂的四季常青，只是為了掩飾他的單調(diào)。他，開(kāi)不出燦爛的花朵，自然界中，他不過(guò)是被冷落的小丑。他也不是什么稀有的植物。粗俗的被種植在馬路邊，無(wú)人問(wèn)津。但他，卻是我見(jiàn)過(guò)的最特別的樹(shù)。
松柏，一種平凡到無(wú)法再平凡的樹(shù)。
在鶯飛燕舞，花團(tuán)錦簇的春天里，他不過(guò)是一種襯托，花兒肆意搖曳，散發(fā)迷人的芬芳，吸引無(wú)數(shù)游人駐足欣賞，而他就在一旁，呆滯的望著那熱鬧的場(chǎng)面，唯有挺直枝干的立在一旁，獨(dú)享無(wú)邊的寂寞。
在驕陽(yáng)似火，炎熱干燥的夏季，他認(rèn)真扮演著一個(gè)配角，人們目光的焦點(diǎn)從未聚集于他，而是專注的欣賞著那些夏季所特有的'稀品，對(duì)別的花朵倍加贊賞，對(duì)他，卻從未有過(guò)一絲一毫的夸獎(jiǎng)，哪怕他長(zhǎng)的再高，哪怕它綠樹(shù)蔥蘢，他也不過(guò)是無(wú)足輕重的一種。但他卻從不服輸。繼續(xù)拼命的向上生長(zhǎng)，烈日，干燥，都無(wú)法阻撓他的奮發(fā)向上，就這樣，度過(guò)了又一個(gè)漫長(zhǎng)的季節(jié)。在人們的冷落中。
在落葉繽紛，詩(shī)情畫(huà)意的秋天，他的希望再度落空，人們不再觀賞那些惹人矚目的花草，而是對(duì)那些枯黃的落葉情有獨(dú)鐘，回憶著什么似的。于是，這樣一個(gè)季節(jié)再次走過(guò)，只不過(guò)加深了他漫長(zhǎng)的寂寞。
直至銀裝素裹，冰天雪地的冬季，萬(wàn)物凋零，曾經(jīng)的光鮮，如今早已成為枯枝敗葉，留下光禿而有丑陋的枝干。冬天，蕭條的季節(jié)，萬(wàn)物都死氣沉沉。此刻，唯有他，仍展現(xiàn)著一身蔥蘢。從未有任何的變化，人們?cè)诮稚闲凶�，望著周圍的一片冷寂，直至一點(diǎn)綠穿過(guò)瞳孔，才發(fā)覺(jué)了他，不知他從何而來(lái)，不知他何時(shí)栽種，只知道在這樣一個(gè)冬季，只有他仍傲然挺立著雄姿，只有它以美麗裝點(diǎn)著無(wú)邊的冬季。
我常常在想，這個(gè)世界的造物主為何要造就他？他的堅(jiān)忍，他的不屈，他的一如既往。他的從一而終，他看過(guò)四季，在漫長(zhǎng)的黑夜，在無(wú)邊的寂寞中生長(zhǎng)，只在那冬日展現(xiàn)自己的美好。人們眼中的光鮮從未持久的綻放，而他才是定格在這世間，最美的風(fēng)景！才是真正超越膚淺的美麗！是我心中的永恒。
你是我的風(fēng)景作文 30
陽(yáng)光傾瀉而下，暖意融融。我一個(gè)人站在這條彎彎曲曲的小路上，梅瓣的紅和老木匠的白發(fā)重疊成醒目的風(fēng)景。
去河下古鎮(zhèn)游覽，喧鬧的人群絡(luò)繹不絕，小販叫賣茶馓糖畫(huà)的聲音充斥耳蝸。喧囂的俗音，劃過(guò)斑駁的陽(yáng)光，散落于小鎮(zhèn)的'青磚黛瓦上。
一顆心，浮著，難以沉靜。
剎那間，一縷刺目的蒼白撞入眼簾，一位老人，佝僂著身軀，一腳深一腳淺地走著，卻顯得很堅(jiān)定。我好奇，不動(dòng)聲色地跟著他。
順著老人的足跡，經(jīng)過(guò)一片片荒蕪的草地，看見(jiàn)一座座木質(zhì)的老宅。不曾想，在一扇窗前，老人停下了腳步。我也止步打量，只一眼，便成了心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
我的眼前是一扇木格花窗。
木色均勻，紋理細(xì)膩，方寸之間所凝的韻致足以撐起它的四角天地。窗欞上的紅梅嬌艷生動(dòng)，漆著綢布般的軟紅，如蜜般流入心田。間或綠葉，正是“翠尊易泣，紅萼無(wú)言耿相憶”了。
老人氣定神閑地走近，手中多了把木刨子。原來(lái)這風(fēng)景，正是出自他之手。我屏息靜觀。
開(kāi)始，老人的手有些顫顫巍巍，可當(dāng)木刨觸到花窗的一瞬間，時(shí)間頓挫。力道起，木屑飛旋如花，隨風(fēng)飄散，星星點(diǎn)點(diǎn)落在老人的手上、衣上、發(fā)上，唯有余溫如故。汗水滑落，花窗已成形。他取出雕筆，開(kāi)始畫(huà)梅。風(fēng)靜靜地吹著，他那青筋暴起的手，如同蝶般上下翻飛，朵朵紅梅次第開(kāi)放。臨近完成，老人的雙目中似有光點(diǎn)在跳動(dòng)，手抖著，雕筆一歪，筆尖刺向手指，我的心也隨之一顫。血珠從指腹溢出，染紅了梅芯，暗紅色與花窗融為一體。我看見(jiàn)花窗外亂紅如雨，包裹著視線。
我繞到花窗前。我知道，花窗映著老人的匠心。我輕觸這木格花窗，指尖傳來(lái)的滾燙將我年輕的心重重叩擊。在時(shí)代洶涌的激流中，老木匠堅(jiān)守初心，與木材相廝相守。
遠(yuǎn)處，老木匠踽踽獨(dú)行著，那孤寂的身影與花窗上的一點(diǎn)暗紅相映成趣，扯出一聲源自心靈深處的嘆息。
這是一場(chǎng)悠遠(yuǎn)的邂逅，而你成了我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
你是我的風(fēng)景作文 31
不知何時(shí)開(kāi)始，每個(gè)東西上都會(huì)有一個(gè)日期，沙丁魚(yú)會(huì)過(guò)期，肉醬會(huì)過(guò)期，連保鮮紙也會(huì)……
于是，我開(kāi)始懷疑——在這個(gè)世界上，還有什么東西是不會(huì)過(guò)期的。
或許，時(shí)間才是對(duì)的，日日夜夜，終究會(huì)改變很多，就像我和她……
聞著次氯酸刺鼻的味道，擁擠的泳池里，我泡在水中，在救生員大叔一驚一乍的叫喊聲中，我默默地注視著，看著她和初中好友侃侃而談，而我這個(gè)小學(xué)時(shí)的好友，自然就被遺忘在了被她遺忘的角落……
把頭埋進(jìn)水里，出乎意料地喝了一口漂白水味兒的池水。真的是很苦�。�
頭頂上的天空藍(lán)的出奇，沒(méi)有一片白云，望著它，心中的不平衡也終于緩和了不少，這時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，渺小的自己是這樣手無(wú)縛雞之力。
雖然嘴上沒(méi)說(shuō)，但我選擇了默默離開(kāi)。
回到家，我習(xí)慣性地打開(kāi)了電腦，接著，便默默地盯著屏幕。一個(gè)個(gè)彩色的閃動(dòng)的頭像，告訴我他們的`存在，然而，卻又都像個(gè)局外人，不清楚到底是我，還是他們。
在我的博客上，有個(gè)網(wǎng)友說(shuō)：“人生路上，哭過(guò)痛過(guò)愛(ài)過(guò)恨過(guò)笑過(guò)，也是一種完整。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，都是自己戲劇里的主角。游走在我們身邊的人，也許都只是在等待一種領(lǐng)悟，等到適當(dāng)?shù)臅r(shí)光相遇�！�
是啊，我們總有忘記彼此的一天，就像我們剛認(rèn)識(shí)時(shí)的場(chǎng)景，有些模糊，卻又那么真實(shí)，那么深刻。在溫馨的記憶里，總會(huì)鐫刻上這樣一句話：“你我都曾經(jīng)是彼此生命中的主角。”
正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的頭像跳動(dòng)起來(lái)：
不要不開(kāi)心了，不管發(fā)生了什么事，至少還有我在你身邊�。�
我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你的，永遠(yuǎn)！
看著這兩行33個(gè)字，我不知該說(shuō)什么了，也許媽媽是對(duì)的，我總是想太多。想開(kāi)了，我才發(fā)現(xiàn)，我們都是生活的主角，沒(méi)有誰(shuí)遺忘了誰(shuí)，而你依然是我此生最美的風(fēng)景。
于是我的手指開(kāi)始在鍵盤上飛馳：
嗯，我也愛(ài)你！
你是我的風(fēng)景作文 32
南山陲，我看到的是你辛勤勞作，揮汗如雨的身影。茅屋旁，我看到的是你身著破布衣衫但仍舊怡然自得的神情。東籬下，我看到的是清瘦的你采菊的悠閑。陶潛，你是我心中最美的風(fēng)景。
清晨，你扛著鋤頭，踏著露珠去勞作，但田地里的景象卻永遠(yuǎn)是“草盛豆苗稀�！比�，你心無(wú)悔，因?yàn)槟憬^不會(huì)為五斗米折腰。
等你歸來(lái)時(shí)，已是月朗星稀。簡(jiǎn)單的幾個(gè)小菜。有時(shí)配上一壺酒，這樣的生活就讓你滿足。即使常常沒(méi)有飯吃，即使屋子破舊的連風(fēng)雨都遮不住，但是你依舊安然自若，獨(dú)守心靈的一方凈土。
你生性喜歡喝酒，每當(dāng)親友請(qǐng)你喝酒時(shí)，你總是希望自己能夠喝醉。是否是想用酒來(lái)洗掉憂愁？是否只有在醉后你才能使那顆受傷的心靈得到撫慰？我多想告訴你，你的憂愁我能理解，你的心情我能體會(huì)。
你喜歡寫(xiě)文章來(lái)自得其樂(lè)。但是在其中也偶爾透露出自己的理想和愿望。你追求那種世外桃源式的生活，用優(yōu)美的文字為我們勾勒出一幅美好的畫(huà)卷：大家生活安定富足，人人都能發(fā)揮自己的作用。但污濁的現(xiàn)實(shí)世界卻讓你失望透頂。
所以，你選擇潔身自好，選擇脫離這個(gè)世界，為自己純潔的心尋找一方凈土。許多人對(duì)你的做法不理解，認(rèn)為你是在逃避，覺(jué)得你應(yīng)該站起來(lái)，同邪惡作斗爭(zhēng)。但是他們不了解你，你知道僅憑自己的能力是有限的'。與其的跌落在這個(gè)世界中，不如保持自己心靈的潔凈。
陶潛，我羨慕你“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑，我欣賞你“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”的曠達(dá)，我更偏愛(ài)你“閑靜少言，不慕榮利”的品質(zhì)。
陶潛，也許你在那個(gè)世界中忍受世俗的抨擊，但你永遠(yuǎn)也不會(huì)想到在時(shí)隔千年的未來(lái)有人與你產(chǎn)生心靈的共鳴。陶潛，你的詩(shī)篇千古流傳，清新自然的語(yǔ)言如同清泉一般給人心靈的洗滌，你是我心中最美的風(fēng)景。
你是我的風(fēng)景作文 33
已至初春，路邊樹(shù)下鉆出星星點(diǎn)點(diǎn)的花骨朵兒。黃色花兒含苞待放，初綻笑顏，向全世界分享努力的成果與成功的喜悅。匆匆離去的路人，僅瞥一眼，未放心上；可我卻駐足欣賞這初春時(shí)節(jié)的最美風(fēng)景，輕撫這一茬如絲綢般順滑的花骨朵兒。凝視它，眼前漸漸浮現(xiàn)媽媽深夜伴我學(xué)習(xí)的模樣。
那是早春，放學(xué)回家，放下書(shū)包，寫(xiě)起作業(yè)。時(shí)感厭倦，想要走走，回首間，心間涌起震驚。只見(jiàn)媽媽悄悄上床，靜靜坐下，穩(wěn)穩(wěn)夾紙，細(xì)細(xì)品讀。她一手輕輕捧紙，一手緊緊握筆，旁若無(wú)人，呢喃道：“……”屋內(nèi)燈光昏暗，媽媽膚色顯黑，淺淺皺紋毫無(wú)掩飾，暴露出來(lái)。光線靜謐地走向紙張書(shū)本。書(shū)香肆溢，如一股清泉，流出了努力，流出了認(rèn)真，流出了鼓勵(lì)，流出了我心中的最美風(fēng)景。
完成作業(yè)，發(fā)現(xiàn)媽媽手中物品變化了，可她卻仍緊盯書(shū)本，干涸的唇上下翻動(dòng)，似已背了很久。她的指如水中魚(yú)兒，在粒粒算珠間，往來(lái)翕忽，俶爾遠(yuǎn)逝。隨后筆尖緩緩在紙上挪動(dòng)，訴說(shuō)著媽媽的`答案。我尋思：以前的媽媽，總愛(ài)和我出門玩耍，可想不到，她寧愿放棄玩耍，伴我學(xué)習(xí)。我自感慚愧�？|縷淡香拂過(guò)，裹著香花梨的余味，久久不散。陣陣算珠聲響，洋洋盈耳，敲冰嘎玉，縈繞著她那抹勤懇努力的身影，匯聚成我心中最美麗的風(fēng)景。
洗完澡，屋內(nèi)仍燈火通明，便懷著好奇，一探究竟。媽媽微弓背，緩移鼠標(biāo)，吃力蹲下，查看教案。帶血絲的雙眸緊盯屏幕，似怕漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié)。沒(méi)見(jiàn)滿意的，眼里便慢慢流出失落，略嘟起嘴，額深深擠出了“川”字。她一把猛抓起筆，迅速低頭，小聲道：“這個(gè)不錯(cuò)�！标囮囉南悖M繞著她那認(rèn)真模樣。如玉翠葉，浸沒(méi)于那縷縷幽香。碧葉，身影，伴著幽香一起，旋轉(zhuǎn)，交織，凝聚，升華，融成我心中的最美風(fēng)景。
夜深人靜，明燈依亮，細(xì)聲向我訴說(shuō)著媽媽坐在電腦前的勤奮，描摹出我心中最美的風(fēng)景。
你是我的風(fēng)景作文 34
你，以精練細(xì)膩的筆觸，譜寫(xiě)了千古傳誦的詩(shī)章，冠以詩(shī)圣的美名；你，以沉郁頓挫的風(fēng)格，博得眾人尊崇，余音千古繞梁；你，以憂國(guó)憂民的態(tài)度，批砭時(shí)局，著眼民情，填補(bǔ)唐歷史空白，榮膺詩(shī)史之耀。你，是我心中最美的風(fēng)景！——題記
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小
站在齊魯大地，遙望蒼茫東岳，一股豪邁之情在你心中油然而起。云海騰涌，旭日東升，你就是新升的太陽(yáng)！你明白“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理，你有“為人性僻耽佳句，語(yǔ)不驚人死不休”的志向！你，有勇攀人生之高峰，實(shí)現(xiàn)兼濟(jì)天下之壯志！你，是我心中最美的風(fēng)景！
流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼
多么閑適！江畔坐臥，望西嶺千年之雪，觀江東萬(wàn)里泊船。憂郁的你難得此番愜意�！盁o(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”，天上來(lái)水的長(zhǎng)江，讓你心潮澎湃；“穿花夾蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”，幽深美麗的場(chǎng)景讓你流連忘返。你有著非常人的情趣。你，是我心中最美的風(fēng)景！
出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚沾襟
萬(wàn)國(guó)來(lái)朝的帝國(guó)分崩離析，讓你無(wú)限驚詫。前途未濟(jì)，事業(yè)未成，國(guó)事又讓“安史”二人操控�！罢墙虾蔑L(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”，在楚地遇到落魄的李龜年，不知你作何感想？“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”，面對(duì)醉生夢(mèng)死的統(tǒng)治階級(jí)，不知你是否憤慨？你對(duì)時(shí)局的悲嘆，換得人們的贊頌。你，是我心中最美的風(fēng)景！
安得廣廈千萬(wàn)間
無(wú)盡戰(zhàn)亂讓你飽覽人間疾苦，民眾的苦難讓你深感痛心�！爸扉T酒肉臭，路有凍死骨”，映射出你對(duì)深府豪門的深惡痛絕；“白水暮東流，青山猶哭聲”，表達(dá)出你對(duì)蕓蕓眾生的深切同情�！鞍驳脧V廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”，是你美好的`夢(mèng)想！嗚呼！憂國(guó)憂民的你是我心中最美的風(fēng)景！
你已沉睡千年，而你以筆為刀槍，抒寫(xiě)志向，反映民生，謹(jǐn)于史料，字字求精。你“世上瘡痍，詩(shī)中圣哲；民間疾苦，筆底波瀾”。你偉大的不朽的生命，是我心中最美的風(fēng)景！
你是我的風(fēng)景作文 35
兩旁的風(fēng)景匆匆閃過(guò)，眼前的人們都只是匆匆過(guò)客，只有你，是我心中永不變的風(fēng)景。——題記
白發(fā)也遮不住你的美
陽(yáng)光燦爛的清晨，我走進(jìn)你的房間。穿著美麗的你，正對(duì)著穿衣鏡扯自己的白發(fā)。我面色平靜的看著你撤掉一根白發(fā)，心卻被揪了一下。面對(duì)這女人害怕的白發(fā)，你卻是一臉的從容淡定。你叫我過(guò)來(lái)幫你撤掉一根白發(fā)，“痛不痛哦？”“沒(méi)什么感覺(jué)。”“幾根白發(fā)不要緊的�！薄安恍校瑏�(lái)，快來(lái)幫我扯掉�！蹦銢](méi)有說(shuō)原因，我想是因?yàn)榕硕紣?ài)美吧！可是白發(fā)是扯不完的。離開(kāi)家之前，你還可以用黑發(fā)將白發(fā)掩蓋著。每一根白發(fā)都是對(duì)我的愛(ài)與關(guān)懷�？v使你頭發(fā)斑白，你在我心中永遠(yuǎn)美麗。
保養(yǎng)品掩蓋不了你對(duì)我的愛(ài)
你說(shuō)你的保養(yǎng)品快用完了，我和你一起去商場(chǎng)買保養(yǎng)品。因你的.職業(yè)限制，你從不化妝，也不愛(ài)化妝�？杀ｐB(yǎng)品從不會(huì)缺，對(duì)于女人來(lái)說(shuō)這是必不可少的。我看見(jiàn)一些“保持皮膚水潤(rùn)”等類型的保養(yǎng)品，就說(shuō)：
“這個(gè)可以�！蹦憧嘈χf(shuō)：
“這個(gè)已經(jīng)不適合我了�！蔽铱粗ｐB(yǎng)品，才知道，我成長(zhǎng)一歲，你就老了一歲。終會(huì)留下歲月的痕跡，那是你對(duì)我的成績(jī)皺眉頭所留下的，那是你對(duì)不懂事的我生氣時(shí)所留下的，那是你因工作勞累所留下的。保養(yǎng)品遮住了歲月的痕跡，卻遮不住你對(duì)我的愛(ài)。你早我心中永遠(yuǎn)年輕。
真希望我能長(zhǎng)矮，或你長(zhǎng)高
現(xiàn)在的我已經(jīng)比你高，真希望我能矮點(diǎn)。能享受你的庇護(hù)，享受你給我的安全�？扇瞬荒艿怪L(zhǎng)，于是我就特別希望你能買雙跟兒高一點(diǎn)的鞋。當(dāng)你穿著高跟鞋與我齊平時(shí)，我就享受在你的世界里�？墒强粗┢降椎哪悴胖溃S著成長(zhǎng)應(yīng)該不再依賴你，一切需要自己獨(dú)自面對(duì)，走出溫室，迎接風(fēng)吹雨打。
兩旁的風(fēng)景匆匆閃過(guò)，只有你是我心中永不變的美景。
你是我的風(fēng)景作文 36
風(fēng)景，是一個(gè)回憶，像一張相片，存在與心中。心就像一個(gè)過(guò)濾器，它會(huì)把不好的相片刪除。但最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)心中還存有那么幾張普通相片，可能會(huì)讓人不屑一顧，但心不忍心刪除。
我的心中就有一張這樣的相片，他叫家鄉(xiāng)。他沒(méi)有什么華麗的建筑，典雅的瓊樓玉宇，他有的，僅僅是一望無(wú)際的田野和紅瓦土墻建成的民房。
記得小時(shí)候，我經(jīng)常這田野中，“拜訪”各色昆蟲(chóng)，依稀記得我們?cè)弥駰l編了一個(gè)小房子，讓蟈蟈們搬入，記得我最愛(ài)一種蟈蟈，名字已是記不住了，但聲音極為清亮，全身蒼綠，一跳老高他們不大好抓，有時(shí)一抓就是一上午，累了就到樹(shù)蔭下，在最優(yōu)美的“昆蟲(chóng)狂歡曲”中，倚樹(shù)睡覺(jué)，之后爺爺來(lái)尋我們，看著都睡了，慈愛(ài)的拍拍我們的頭，我們便在這“呼喚”
中醒來(lái)，回了家后，我與眾兄姐們站著聽(tīng)訓(xùn)，爺爺一般都會(huì)用竹條抽手掌心不過(guò)我倒是以年幼為由，避開(kāi)了這場(chǎng)災(zāi)難。
田野邊是民房，有些破舊，但我卻覺(jué)得樸實(shí)，讓人踏實(shí)，那段時(shí)間，爺爺總會(huì)坐在炕邊，抽著中華煙，看著火，有時(shí)總是念念叨叨，我記得爺爺身體一直不好，皮膚黑黑的，但看的出憔悴，臉上沒(méi)有血色，有時(shí)總咳嗽，但就算如此，爺爺?shù)牧膺�是很大，他總是喜歡把我舉過(guò)頭頂，聽(tīng)我呵呵的笑。爺爺身上有一種稻草的味道，清淡得幾乎聞不到，每當(dāng)我問(wèn)起，他總說(shuō)：“傻丫頭，這是中藥，那香啊，苦著呢，爺爺怕是得喝一輩子了�！辈恢獮槭裁�，每當(dāng)聽(tīng)到這，年幼的我不知為何心下一沉。
不久我被父母接到上海生活，極少回去，爺爺死于胃癌，那時(shí)爺爺躺在一個(gè)木盒子里，我只以為是睡著了，但卻不知為何沒(méi)來(lái)由的'想哭，再之后就再也見(jiàn)不到爺爺了，之后的之后，家鄉(xiāng)變了樣，有了別墅，有了高樓，但在沒(méi)有那見(jiàn)不著邊的田野，找不到那顆午睡的大樹(shù)，找不到紅瓦土墻蓋成的民房。
再也找不到有爺爺?shù)募亦l(xiāng)。那是我心中最美的風(fēng)景，一個(gè)再也找不到的風(fēng)景。你是我心中最美的風(fēng)景！
你是我的風(fēng)景作文 37
那是一個(gè)記憶中少有的寒冬。還沒(méi)等第一場(chǎng)雪落下，風(fēng)便是冰冷刺骨了，吹得人臉上生疼，呼嘯著催促著干枯的落葉快些往前跑，為冰冷凄清的街道添了抹金黃，此時(shí)的我在異鄉(xiāng)。
異鄉(xiāng)的冬天冷的讓人戰(zhàn)栗，身上的溫度也快被這風(fēng)撕扯干凈。我拖著沉重的行李箱，快步跑進(jìn)了簡(jiǎn)陋的旅館。一股刺鼻的霉味撲面而來(lái)，四下打量了一番，我失望至極——潮濕的床鋪，破舊的櫥柜和泛著雪花的電視，我開(kāi)始懷念家中的一切。誰(shuí)讓我非要參加什么冬令營(yíng)，只不過(guò)是為了擺脫母親的嘮叨和約束罷了，此刻我才真正意識(shí)到自己的決定真是愚蠢透頂。我嘆了口氣，打開(kāi)了沉重的行李箱，眼前的景象是我永不能忘的：箱子中的物品不僅一應(yīng)俱全井井有條，還都貼有母親親手寫(xiě)的提示條。我拿起一件厚重的冬衣，上面寫(xiě)道：“天氣冷了記得加衣服”;充電器上寫(xiě)著：“不用時(shí)別忘了拔下來(lái)，一定要保持手機(jī)暢通”；一個(gè)精美的白色小瓶子上沾著紅色的小條：“洗完手記得涂上護(hù)手霜”……看著這些，鼻子酸酸的，淚打濕了眼眶。這些都是我平日里聽(tīng)厭了的叮囑，此刻竟那么溫暖和親切。我走到窗旁，清冷的月光沒(méi)了柔和只剩冰涼。都說(shuō)：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！贝藭r(shí)，我思念的是遠(yuǎn)方的家和母親��！
拿起手機(jī)撥通了那個(gè)熟悉的號(hào)碼，電話通了，我卻不知該說(shuō)些什么，是為了我的不懂事而道歉還是傾訴此刻的思念？情郁于中竟不知怎樣表達(dá)。“我知道你想家，回來(lái)吧。”母親只說(shuō)了這一句，我就已經(jīng)淚如泉涌，她洞悉了我所有的思想和獨(dú)在異鄉(xiāng)的孤獨(dú)。我想起了孤燈下的熱牛奶，風(fēng)雪中的等待，清晨的可口早餐和深夜的默默陪伴。腦海中一幕幕翻滾著全是母親的'身影，生活中的一點(diǎn)一滴都留下了母愛(ài)的痕跡，那都是最美的風(fēng)景�。�(duì)于這一切我又怎可厭煩怎可埋怨？
此時(shí)豁然了，雖依舊是嚴(yán)冬，心卻是春暖花開(kāi)！母親，您的疼愛(ài)、您的嘮叨、您的思念、您的等待，都是我生命中的瑰寶，您寬厚無(wú)私的愛(ài)永遠(yuǎn)都是我心中最美的風(fēng)景。
你是我的風(fēng)景作文 38
素雅的房子臥在小巷中，天高云淡，日光斜倚，淡藹繞縈。柔風(fēng)劃過(guò)田野中，外婆身著素衣，手拄鋤頭，陽(yáng)光如瀑，澆溉而下，長(zhǎng)橫橫斜，與那碧連的天一起，如我心中最美的風(fēng)景。
晨曉拂醒，外婆提上鋤頭，素衣淡雅，一頂白帽戴于頭頂，褲腿上卷，古銅的膚色顯露出來(lái)。套鞋在田壟上發(fā)出嘎吱聲。外婆目光淡然，風(fēng)托四骸，晨曉灑下，舉目這一片土地，緩緩挪動(dòng)身子，肩上鋤頭在陽(yáng)光下閃著輝。陽(yáng)光旖旎在晨風(fēng)中，如風(fēng)入骨，如水入身，如香入心，圍著外婆，綠色的'菜植簇著，這一幕，我心中最美的風(fēng)景。
外婆忽然靜立，蹙了眉頭，目光低垂。視掃身邊，輕彎下身，小鏟子翻于手中。外婆輕輕提著一株“韭菜”，小鏟子慢慢鏟下，少頃，泥草夾然，央央欲出，卷著根須不棄地針扎于地中。外婆露出稀疏的黃衣輕言道：“這種草長(zhǎng)得像菜，可一定要拔掉。”語(yǔ)氣不似對(duì)待苗株，仿若對(duì)待家中的孩童。天空中太陽(yáng)抖了身子，陽(yáng)光灑下，沁入身心。藴藍(lán)的天中繾綣著霞云片片，似悠然的羊群。外婆，一個(gè)質(zhì)樸的農(nóng)人，立于云下，任那泥土青草與其一共，組成我心中最美的風(fēng)景。
很快，外婆便結(jié)果了雜草�！爸形缈梢耘c(diǎn)湯嘍！”外婆輕聲自語(yǔ)。尋到幾株嫩菜，外婆眼角的褶皺蜿蜒成了幾條山溝，目光閃爍。她彎下身，指尖飛舞，不一會(huì)幾株碧綠便躺在了桶里。外婆鼻頭上沁出汗珠，若瑩亮的珠玉，閃著光芒。褐色的地，紅色的日，藍(lán)色的天，外婆立于其中，衣角在風(fēng)中微動(dòng)，眼神中，是完成農(nóng)事后的滿足酣然，一如萬(wàn)千普通勤勞的農(nóng)民干完農(nóng)活后的饜足踏實(shí)一般。這一切，如我心中最美的風(fēng)景。
菜湯如約而至，蒸騰的氣拂著外婆臉龐，那因久經(jīng)勞作而滄桑的手端著碗邊，陽(yáng)光灑在院里。如風(fēng)，悄然無(wú)形，如水，溫滑滋潤(rùn)，如火，熱情灼心。與墻上外婆微駝的影一起，成為我心中最美的風(fēng)景。
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