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    小學(xué)四年級(jí)自由作文

    時(shí)間:2023-02-21 12:54:20 四年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于小學(xué)四年級(jí)自由作文錦集七篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)自由作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于小學(xué)四年級(jí)自由作文錦集七篇

    小學(xué)四年級(jí)自由作文 篇1

      吃過晚飯,爸爸帶我去城北公園抓了五只小蝌蚪。四只是蛤蟆蝌蚪,一只是青蛙蝌蚪,所以青蛙蝌蚪顯得特別珍貴。蛤蟆蝌蚪是黑色的,青蛙蝌蚪卻是棕色,細(xì)細(xì)看去,甚至有些透明,個(gè)頭比蛤蟆蝌蚪大。

      我?guī)е逯或蝌交丶摇O仁前阉鼈凁B(yǎng)在飲料瓶里,之后又轉(zhuǎn)移到大一點(diǎn)的瓶子,可是,蝌蚪們還不滿足,畢竟池塘那片天地總是讓人留戀的,小小的瓶子終究是不能比的。所以,最后我還是把他們養(yǎng)在了家里能找到的最大的盆子里,算是做點(diǎn)補(bǔ)償。

      我隔一天就要給它們喂食,不能喂一粒粒的米飯,要先弄成糊。

      漸漸地,蝌蚪們長出了前腿和后腿,尾巴也慢慢消失了,已經(jīng)和青蛙很像了,只是比青蛙小很多很多。我很高興,喂食更勤奮了,還在水中放了一塊石頭。但我發(fā)現(xiàn),蝌蚪們卻不吃了,米糊都沉在水底。

      又過了幾天,蝌蚪們還是不進(jìn)食,更可怕的是五只蝌蚪里面只剩下三只還活著,其中一只也已經(jīng)奄奄一息,縮著身子在水中一沉一浮。

      我疑惑不解。這時(shí),爸爸告訴我:“蝌蚪們開始變成青蛙,腮漸漸退化了,便不能在水中呼吸,應(yīng)該讓它們?cè)诎渡稀!蔽疫是感到奇怪:“不是放過石頭了嗎,蝌蚪們?cè)趺催會(huì)死掉?”“蝌蚪現(xiàn)在還沒有完全變成青蛙,爬不上石頭,所以還是會(huì)死去。最好的.辦法是將它們放到野外,給它們自由!

      對(duì)于爸爸的話,我不太贊同,野外雖然自由,但是會(huì)有天敵。思慮再三,我放了一只,把兩只精神的留在家里。

      我想,先讓它們?cè)僮∫欢螘r(shí)間,等它們長得再大一點(diǎn),就把它們放回大自然。

    小學(xué)四年級(jí)自由作文 篇2

      從前,有一頭不識(shí)字的笨驢,天天在磨坊里磨面粉。磨呀磨,三個(gè)月過去,驢子再也受不,它想走出鄉(xiāng)下?墒侵魅四闷О阉壠鹱?蓯旱.主人,你把我捆起來,我也要把你捆起來。它想著,一遍把繩子咬開,一邊飛躍欄桿逃跑。可是它沒有忘記自己的工作,帶一袋豆子進(jìn)城,于是它又飛回去背一袋豆子,又飛出去跑。

      驢子來到城里,看見高樓大廈,它停住腳步,嚇得嘴巴都拖在地上,說:“怪物呀!快跑!”果然跑得比豹子都快。跑不遠(yuǎn),它又看見一個(gè)怪物,長著幾個(gè)圈圈,它數(shù)半天,才數(shù)出是四個(gè)圓圈,原來是輛車呀!它突然看見那個(gè)大怪物停在十字路口的三個(gè)會(huì)變顏色的圈圈下,紅綠燈變成綠燈,車子把毛驢撞飛,它被撞到樹前,頭被撞進(jìn)樹里,暈。司機(jī)把車開到那頭毛驢前,司機(jī)把驢子的那袋豆子趁機(jī)拿走,把它扔在路邊。

      第二天,驢子醒,它發(fā)現(xiàn)自己變聰明,識(shí)字。它就光明正大的環(huán)游世界?墒撬闹魅吮火I死。因?yàn)槊H走,沒人給他磨面吃。

    小學(xué)四年級(jí)自由作文 篇3

      自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個(gè)方法很快就傳開。森林國王聽到消息,還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號(hào)呢。

      有一次,烏鴉飛好遠(yuǎn)的路,饑渴難耐。這時(shí)它來到一片森林中,松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井,里面有甘甜的'井水,烏鴉聽后立即飛到井邊,它站在井口往下瞧瞧,心想:這么深,怎么能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看看,“對(duì),我是智者啊,我可以用我的專利方法嘛!”說干就干,烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子,過好久,井里的水也不見往上漲。此時(shí)此刻,烏鴉已經(jīng)筋疲力盡。

      這時(shí)小猴子來打水,烏鴉剛想說什么,只見小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的桶,撲通一聲朝井里扔,不一會(huì)i滿滿一桶的水就上來,猴子請(qǐng)烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說:“我以前用銜石子的辦法可以喝到水,可為什么現(xiàn)在不行呢?“小猴子笑著說:“當(dāng)然不行,井那么深,你得往里填多少石子兒啊?”烏鴉聽恍然大悟。

      是呀,不是每個(gè)辦法都可以適用任何情況的,因而我們要懂得因時(shí)因地制宜!

    小學(xué)四年級(jí)自由作文 篇4

      小熊是一個(gè)工匠,他每天都有做不完的事兒。有修不完的門、桌、椅……

      有一天,小熊提著工具箱,騎著車,高興地哼著歌向森林騎去。它剛給母雞媽媽修完屋子,又接到山羊伯伯的電話,讓它去修窗。它騎著車向山羊伯伯的住處騎去。騎到山腳下,它的肚子就“咕咕”地叫起來。小熊連忙從口袋中拿出一個(gè)面包,高興地吃起來。就在它吃的時(shí)候,飛來一只鳥,它的頭“咚,咚,咚”地把小熊的工具箱給啄開。不知把什么東西給叼走。小熊吃完面包,連忙騎著車走。它來到山羊伯伯家的.時(shí)候,“呀”地叫一聲。山羊伯伯問:“怎么?”小熊說:“釘子一個(gè)也沒有!”山羊伯伯又說:“會(huì)不會(huì)掉在什么地方!毙⌒芘囊幌履X袋,又來到山腳下吃面包的地方。它東瞧瞧,西望望,沒有發(fā)現(xiàn)釘子。就在它失望的時(shí)候,它聽見在一片空地上,有聲音。它走近一看,原來是淘氣的小鳥把它的釘子叼到那里去玩。它剛想拾起釘子的時(shí)候,那只小鳥竟然把釘子吃下去。小熊冒一身的冷汗,連忙用最快的速度又來到山羊伯伯的家里,說:“山羊伯伯,這只小鳥把釘子給吃下去!”山羊伯伯一看,笑著說:“它不會(huì)有事的。因?yàn)樗w內(nèi)有一種胃液。這種胃液可以把釘子溶化掉!毙⌒荏@喜地問:“世界上有吃鐵的鳥嗎?”山羊伯伯說:“有,因?yàn)樗鼈兿矚g吃一些用鐵做的小東西,所以,它們叫吃鐵鳥!”

      小熊想:今天又明白一件新鮮事,它高興地手舞足蹈!

    小學(xué)四年級(jí)自由作文 篇5

      一、天空

      天,是那么的藍(lán),還攙雜著朵朵白云,看起來非常舒服,偶爾還飛過人字形的十幾只大雁。對(duì),你猜對(duì)了,現(xiàn)在正是收獲的季節(jié)——秋季。 我曾不止一次在夢(mèng)中夢(mèng)見自己是一只信天翁,自由地、盡情地在海上翱翔,還放聲歌唱: “自由是芬芳,讓你對(duì)生命產(chǎn)生無盡的渴望;自由地飛吧,飛向自己的天堂……” 我曾不止一次在夢(mèng)中夢(mèng)見自己是一只離群的'天鵝,一邊自由的飛,一邊尋找自己的群落。然而找到了自己的伙伴,卻在一天凌晨悄然離去,又開始做一只快樂地、自由地天鵝。 我夢(mèng)想著成為一只自由地鳥兒,在無際的天空自由地飛,直到飛入天國。

      二、自由的夢(mèng)

      一位監(jiān)獄里的囚徒,經(jīng)常獨(dú)自坐在凳子上,閉著眼睛,臉上掛著幸福的微笑。快樂地度過了10年坐牢的日子,重新開始新的生活。在這10年里有許多獄友撞墻自殺死了,但他卻過得很快樂。 事后有人問他這是為什么,他只是含笑說:“因?yàn)槲以谀?0年里一直在幻想,做愉快的夢(mèng)”。 是呀,我想起了海倫.凱勒的一句話:“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的”。 每個(gè)人心中都有一個(gè)世界,在那個(gè)世界里,一切都是完美無暇的。讓我們每時(shí)每刻都切記一句話:“如果沒有翅膀,就合著夢(mèng)一起飛”。

    小學(xué)四年級(jí)自由作文 篇6

      老師家長聽我說,春天只有一種顏色太單調(diào),折了翅膀的小鷹飛不高。我們想過一個(gè)這樣的童年:春天,萬物復(fù)蘇,花紅柳綠,到處鳥語花香,我們便到草灘上去滑滑板,玩游戲,然后到河堤上百花爭妍的盛會(huì);夏天,到處綠樹成蔭,我們就去河里捉魚摸蝦;讓知了的叫聲把老師給吹眠了,我想讓火辣辣的太陽把老師家長們 那些小心點(diǎn) 危險(xiǎn) 不要去 ,~~~~這些話給烤焦 秋天,瓜果滿園,秋高氣爽,我們可以去果園里吃瓜果,讓風(fēng)婆婆吹走我們一切的煩惱;冬天,我想讓霜把快樂的一天凍結(jié)起來,不讓它流逝;夜晚,我們想手牽手一步兩步三步四步望著天,看著天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),心里頭多么希望找到一個(gè)沒有大人的世外桃源,大家盡情的玩。

      老師,家長們,你們知道嗎?當(dāng)我們被叫回家里做作業(yè),作練習(xí)時(shí),心里是多么的難受,就等于被關(guān)在籠子里的小鳥,看不遠(yuǎn),飛不高。其實(shí),你們可以不必這樣做,你們可以帶我們?nèi)肀Т笞匀,去認(rèn)識(shí)大自然,要是整天在家里做作業(yè)就是讀死書。

      老師,家長們,請(qǐng)還我們自由吧!讓我們擁有金色的童年吧!

      我是一只小小小小鳥,想飛呀飛卻總是飛不高……”每當(dāng)我聽到這首歌,心里就覺得特別沉重。不為別的,只為我也是一只小小小小鳥,而且是一只失去自由的“籠中鳥”。

      每當(dāng)我寫完作業(yè),爸爸就會(huì)及時(shí)地出現(xiàn)在我身邊,裝作不經(jīng)意地問:“我布置的課外閱讀本呢?寫完了嗎?”“早就寫完了!”我回答,等待著他那句“那媽媽布置的五十道數(shù)學(xué)題呢?”“還不快去做!”“去就去吧!蔽也磺樵傅剜止镜馈>瓦@樣,晚上的時(shí)間全耗上了。

      一個(gè)周末,我鼓足勇氣說:“媽媽,這個(gè)周末我們?nèi)ネ姘伞N覀円呀?jīng)很久沒一起出去逛了……”“玩玩玩,你就知道玩。除了玩,你還會(huì)什么?不準(zhǔn)去,好好復(fù)習(xí),做作業(yè)!”媽媽劈頭蓋臉吼過來。我只好灰溜溜地走進(jìn)房間。就這樣,一個(gè)周末也搭上了。

      你看,我有自由嗎?我多么渴望自由,渴望像只小鳥那樣放飛自由的翅膀,盡情翱翔;渴望可以在星期天踩著一輛單車四處瞎逛,而不用媽媽嘮叨會(huì)摔著;渴望可以躺在沙發(fā)上吃著零食,看著電視,而不用老師叮囑作業(yè)要做完……

      哎,我渴望……多著呢,煩著呢,那種渴望又怎么可能會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?

      我真的渴望自由,不是大人們施舍的那點(diǎn)玩的時(shí)間,而是我自己的自由,真正的自由,自己管自己的自由,明白嗎?

      每一次,我打電話或者打進(jìn)來的,爸爸說:“誰打來的?說些什么?”這是我的'私人空間,我也有我的隱私權(quán)。

      有一天,我去參加歌唱比賽,可是沖突,和去補(bǔ)習(xí)課的時(shí)間一樣,你們卻說:“現(xiàn)在你已經(jīng)六年級(jí)了,要勤奮學(xué)習(xí)才行的!蔽业膼酆檬浅,我真的很想去參加那次比賽。為了這次比賽,我甚至和父母翻臉了。我生氣地說:“你不給我參加比賽,我就不學(xué)習(xí)!蹦銈兊淖爝叾紥熘鴥蓚(gè)字“學(xué)習(xí)”。媽媽又說:“我的乖女兒,你聽話不?”“不行,不行!蔽抑睋u頭。我一直都認(rèn)為父母的話是“圣旨”,我這個(gè)平民哪敢違抗!他們就會(huì)給我來一頓“竹鞭炒肉”。那種滋味,可真不好受。唉,還是回到“監(jiān)獄”里去“活受罪”吧。那天晚上,我哭了,而且哭得好厲害,因?yàn)槲覜]有參加音樂比賽,我的聲音也很好聽,我感到很慚愧。

      被捆在家里的我。聽見院子里孩子們?cè)谕嫠5男β,我十分羨慕他們哦。每當(dāng)父母在看電視時(shí)發(fā)出來的笑聲,我都很想出去,跟他們一起分享啊。

      為什么這些家長都不讓我們這些孩子一些自由呢?我真是想不通啊!

    小學(xué)四年級(jí)自由作文 篇7

      在非洲一片寬闊美麗的草原上,一只溫柔的羚羊媽媽帶著可愛的羚羊?qū)殞氂崎e地散著步,小羚羊一會(huì)兒自由地奔跑,一會(huì)兒在媽媽身邊撒嬌,真是可愛極。

      突然,在遠(yuǎn)方一個(gè)獵人偷偷地瞄準(zhǔn)小羚羊?qū)殞,這時(shí)羚羊發(fā)現(xiàn),迅速地?fù)踝×缪驅(qū)殞,“砰!”的一聲槍響,羚羊媽媽倒在血泊?dāng)中,小羚羊?qū)殞毱疵乜藓爸骸皨寢!媽媽!”羚羊媽媽奄奄一息地說:“孩子!快跑,獵人來!媽媽不能照顧你,你以后要多加小心!”小羚羊還是不肯走,依然陪在媽媽身邊。

      獵人走過來,慢慢端起手中的槍,準(zhǔn)備射向小羚羊。這時(shí),一頭獅子從旁邊竄過來,大吼一聲,獵人被嚇得丟下槍,落荒而逃。

      羚羊媽媽有氣無力地對(duì)獅子說:“請(qǐng)不要傷害我的孩子!豹{子看看羚羊媽媽說:“你放心吧,我也是一位母親,我能理解你現(xiàn)在的心情,我以后會(huì)像對(duì)待我的親生骨肉一樣,無微不至地關(guān)心它的。”羚羊媽媽聽獅子的'話,慢慢地閉上雙眼。

      從此,在這非洲這片寬闊而美麗的草原上就增添獅媽媽陪伴羚羊?qū)殞毜拿利惗鴾剀暗漠嬅妗?/p>

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