【推薦】校園的一角四年級(jí)作文300字34篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的【推薦】校園的一角四年級(jí)作文300字，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的一角四年級(jí)作文 1
家鄉(xiāng)的九龍山四季如春，美麗的濱河公園也風(fēng)景如畫(huà)，但我最?lèi)?ài)的還是我的校園。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是課容納近3000師生的操場(chǎng)和200米的橡膠跑道，就像白玉上鑲嵌了一圈黝黑色的寶石。視線向南移去，你會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)乒乓球桌。平時(shí)這可是男生的天地。你看，幾位同學(xué)迅速分好組，火熱朝天的打起來(lái)乒乓球來(lái)。乒乓球桌后面有一座高聳的教學(xué)樓，你可不要小瞧了他，他的肚子可大了，它容納了實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室、舞蹈教室、多媒體教室、微機(jī)室等眾多教室，真是個(gè)大胃王��！
向西看，可以看到幾塊展覽板，上面有同學(xué)們優(yōu)秀的書(shū)法和圖畫(huà)，還有校園之星的光榮榜。每?jī)蓧K展覽板之間都有一盞路燈，黑的發(fā)亮的燈桿上有兩個(gè)皮球大小的燈泡，好像價(jià)值連城的夜明珠。展覽板的后面有幾棵碩大的松樹(shù)，那松樹(shù)兩米多高，散發(fā)著誘人的`翠綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還能看見(jiàn)雞蛋大的松果呢。這幾棵松樹(shù)就像綠色的衛(wèi)士，保衛(wèi)著我們美麗的三小校園。
豐寧有許多美麗的風(fēng)景，我卻偏愛(ài)我那美麗的校園；校園有許多美麗的風(fēng)景，我卻偏愛(ài)那美麗校園一角。我愛(ài)你，美麗的校園！我愛(ài)你，美麗的校園一角！
校園的一角四年級(jí)作文 2
我們學(xué)校最美麗的地方，就是學(xué)校正門(mén)的前庭花園！那里，風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新、環(huán)境優(yōu)雅，是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線！
前庭花園正中間有一座雕塑，它是我們學(xué)校的標(biāo)志。它好像一條五彩的彩帶，迎風(fēng)飄揚(yáng)，寓意著學(xué)校師生不斷進(jìn)取�；▓@里有許許多多的花草樹(shù)木：有百合花、有玫瑰花、有蘭花、有月季花……有的像白色的水晶，有的像紅色的火焰，有的像粉色的風(fēng)鈴。里面還種有楊桃樹(shù)、桂花樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)…… 我最喜歡的就是蘋(píng)果樹(shù)了，因?yàn)槁?tīng)花匠說(shuō)：蘋(píng)果樹(shù)要許多年才能長(zhǎng)大結(jié)果。我好想能親自品嘗一下校園的蘋(píng)果��！
雕塑旁邊就是水池和假山了。水池里養(yǎng)有小魚(yú)，有紅的、黃的、白的，它們開(kāi)心地在水里玩著游戲，仿佛是水里的小精靈； 假山上的青苔吐出了青絲，綠油油的，顯得生機(jī)勃勃！
前庭花園里還有蝴蝶，它們有的在鮮花上采蜜，有的`在歡快地歌唱，還有的在飛來(lái)飛去圍著我們轉(zhuǎn)，好像想和我們跳舞！
課間，同學(xué)們都喜歡三三兩兩地跑到前庭花園里看樹(shù)、賞花或和魚(yú)兒玩。
美麗的前庭花園，雖沒(méi)有公園那么大，卻散發(fā)著書(shū)香，有著自己的魅力，那么美麗，那么芳香，我們?cè)谒膽驯Ю镒聣殉砷L(zhǎng)！
校園的一角四年級(jí)作文 3
我們校園的一角像一個(gè)小小的花園，一年四季的景色各不相同。
春天，微風(fēng)拂過(guò)校園的一角，柳樹(shù)的枝條變軟，舒展著自己的身體，迫不及待的長(zhǎng)出小葉子。每一片葉子都掛著晶瑩的露珠，都好奇的望著這個(gè)陌生的世界。春末，校園的紫丁香開(kāi)，走過(guò)那里，香氣撲鼻而來(lái)，不管你有什么煩惱，都會(huì)被沁人心脾的花香所化解。
夏天到，刺玫瑰打一個(gè)個(gè)粉紅色的花苞。那樣子真惹人喜愛(ài)。過(guò)不幾天，刺玫瑰開(kāi)花，那花朵像孩子可愛(ài)的笑臉。帶著喜悅來(lái)到校園，柳樹(shù)長(zhǎng)的茂盛極，它們像一把把綠色的傘，為同學(xué)們提供著舒適的`場(chǎng)所。
秋高氣爽，這時(shí)候，別的花兒都凋謝，只有菊花向秋婆婆點(diǎn)頭微笑。黃色的菊花顯得格外優(yōu)雅。紅木樹(shù)的葉子變成紅色，同學(xué)們都來(lái)采集樹(shù)葉，做成美麗的標(biāo)本。
寒冷的冬天來(lái)，松柏在這時(shí)顯得更蒼翠。一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后，這里便成一個(gè)潔白的世界。柳樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)銀白色的花，地上鋪一條雪毯迎接同學(xué)們的到來(lái)。冬爺爺給松樹(shù)送去一件白毛衣，給柏樹(shù)披上一件白大褂。風(fēng)孩子向同學(xué)們問(wèn)好，樹(shù)木不停的點(diǎn)頭微笑，感謝冬爺爺為他們送去的最好的禮物！
我們校園的一角，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著生機(jī)與活力！
校園的一角四年級(jí)作文 4
我的校園即可愛(ài)又美麗，特別是那中心花壇。教學(xué)樓把花壇圍著。好像在時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著它。花壇，一年四季都很美，給校園增添了不少歡樂(lè)。
當(dāng)萬(wàn)紫千紅、萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，校園的花壇顯得生機(jī)勃勃。那一排排樹(shù)叢正直著背，伸展出鵝黃嫩綠的葉子。花壇中有一座雕像，那是一個(gè)小女孩兒正在讀書(shū)，它讀得可認(rèn)真了，眼睛一直盯著手上捧著的書(shū)，好像在告訴我們要好好讀書(shū)。
當(dāng)夏日來(lái)臨時(shí)，陽(yáng)光高照，以前嫩綠的葉子變成深綠色的'了。綠得發(fā)黑，在陽(yáng)光地照耀下，顯得油亮亮的，美麗極了，雖然陽(yáng)光猛烈，但一棵棵棕櫚還高高地挺立著像一個(gè)衛(wèi)士一樣。池塘里的小魚(yú)正快活地游來(lái)游去，它們好像在跟我們捉迷藏，一會(huì)兒跑到假山底下，一會(huì)兒又出來(lái)了。
夏天的炎熱已漸漸過(guò)去，涼爽的秋天悄然而至，那些樹(shù)叢中的葉子已有些枯黃。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那一棵棵棕櫚的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，像小姑娘的兩條辮子。
一年的末季——冬天來(lái)臨了。雖然這里是南方，但葉兒都被寒風(fēng)吹得垂下了頭。只有那幾棵棕櫚在寒風(fēng)的吹舞默默地挺立。
啊！我愛(ài)校園的花壇，因?yàn)樗拖褚粋�(gè)魔術(shù)師把植物變得多姿多彩，讓我們感到驚喜。
校園的一角四年級(jí)作文 5
說(shuō)起校園一角，我最喜歡的當(dāng)然是升旗臺(tái)了。
升旗臺(tái)中間豎立著一根筆直的旗桿，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，它是那樣的紅，像在空中燃燒的火焰。風(fēng)停了，它便垂下，圍住了旗桿頭，好像是一支立著的紅纓槍?zhuān)窒袷且恢Ц呗栔幕鹁妗?/p>
旗桿周?chē)且恍┗ú荨，F(xiàn)在正是春天，青的草，紅的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏起來(lái)，美麗極了。紅的'是花朵，粉紅色的花瓣，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，紅得耀眼，美得醉人，像一張張可愛(ài)的笑臉;再看看那些綠草，一片片，一簇簇，綠得翠亮，艷得清晰;看，那剛剛長(zhǎng)出的小嫩芽，像一顆顆翠綠色的珍珠，美麗極了
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，升旗臺(tái)像一個(gè)臉己經(jīng)羞得通紅的小姑娘輕盈的跳著芭蕾舞，她的動(dòng)作是那么柔軟，舞姿是那么的美。當(dāng)那“小姑娘”跳完了芭蕾舞，她旁邊的那棵榕樹(shù)用它的葉子為她鼓掌，不信你聽(tīng)：沙沙沙—沙沙沙—!那些花草仿佛是“她”的裙子，那“裙子”的顏色是那么的艷麗;那么的豐富;那么的多姿多彩。
醉人的花香，精神飽滿(mǎn)的國(guó)旗和旗桿和那周?chē)渚G的草，繪成了一幅優(yōu)美迷人的校園一角!
校園的一角四年級(jí)作文 6
春天來(lái)了！春天來(lái)了！春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園。校園西操場(chǎng)邊的花圃被她妝扮得格外美麗。
看，春姑娘打開(kāi)了化妝匣，為海棠姑娘打扮。她先拿出撲粉，給它化妝。然后，春姑娘又拿出一套火紅的長(zhǎng)裙，讓它穿上。這時(shí)的海棠猶如一個(gè)亭亭玉立的花仙子，火紅的長(zhǎng)裙襯托著嫩白的臉龐，更加惹人喜愛(ài)！
榆葉梅也不甘示弱，吵著鬧著要春姑娘也給自己打扮一下。春姑娘給它點(diǎn)點(diǎn)兒金粉就成了黃色的花蕊，再給花蕊穿上粉色的、白色的.多層短裙，在小小的葉片映襯下，呀，真像一個(gè)美麗的少女站在草原上等待親人。
楊樹(shù)可不計(jì)較這些，依舊昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)士兵站在自己的哨位上。春姑娘十分贊賞它，給它披上一件翠綠的襯衫，剛一穿上，就立刻長(zhǎng)出了翠綠的枝葉。
亭亭玉立的海棠；層層疊疊的榆葉梅；昂首挺胸的楊樹(shù)。這一切構(gòu)成了我們校園美麗的風(fēng)景線。
我愛(ài)春天，我更愛(ài)春天的校園！
校園的一角四年級(jí)作文 7
校園，知識(shí)的樂(lè)園。在那里，我們學(xué)到了豐富的知識(shí)；在那里，我們懂得了做人的道理；在那里，我們度過(guò)了五彩繽紛的春夏秋冬。
我喜歡我們美麗的校園，尤其喜歡校園的操場(chǎng)。春天到來(lái)時(shí)，操場(chǎng)上一片生機(jī)勃勃的.景象，讓我感覺(jué)操場(chǎng)真美。
操場(chǎng)東邊的正中心是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)有三四級(jí)臺(tái)階那么高，不銹鋼做的旗桿頂部迎風(fēng)飄揚(yáng)著五星紅旗。每當(dāng)星期一時(shí)，我們就會(huì)匯集在國(guó)旗下，在干凈整潔的校園中進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式。每當(dāng)下課鈴一響，操場(chǎng)就沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上追逐打鬧，有的在打球，有的在跑步……當(dāng)上課鈴聲響起來(lái)時(shí)，操場(chǎng)上恢復(fù)了寧?kù)o，它好像在靜息，等待同學(xué)們下次的到來(lái)。
當(dāng)一天的功課結(jié)束后，寧?kù)o的操場(chǎng)又熱鬧起來(lái)了，一些熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子，都撲向了操場(chǎng)的懷抱。往操場(chǎng)上瞧去，一大片一大片的學(xué)生，在跑道空地上，踢幾腳球；在跑道上賽幾趟跑，在大樹(shù)下捉幾回迷藏；甭提有多歡快了。
操場(chǎng)是我們的樂(lè)園，它使我們向上的生命，在這里盡情綻放！我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)校園的操場(chǎng)。
校園的一角四年級(jí)作文 8
校園，我們學(xué)習(xí)生長(zhǎng)的地方，在這里的每一個(gè)角落都讓我留戀，其中，一個(gè)美麗的小花園常常讓我流戀忘返。
走進(jìn)校園，我沿著青磚鋪成的小路，走進(jìn)了美麗的小花園。在小路的兩旁種滿(mǎn)了許多棵書(shū)。映入眼前的是一棵高大的臺(tái)灣相思，它是我們學(xué)校最老的一棵樹(shù)，也是我們學(xué)校的“老人”，它看著我們學(xué)校一切的成長(zhǎng)歷程。再往前走，是一棵秀麗的小葉欖仁，亭亭地站成一群，閃閃發(fā)光。響應(yīng)春天綠色的召喚，把自己裝扮成春的美麗使者，細(xì)碎的小葉，鮮嫩欲滴，紅的、綠的，仿佛一股腦紛紛探出頭來(lái)，在枝頭彌漫開(kāi)來(lái)，把春日的天空涂抹得色彩斑斕，生機(jī)盎然。再往深去走，有一棵樟樹(shù)，這棵樟樹(shù)挺著筆直的腰，像一位保衛(wèi)祖國(guó)堅(jiān)守邊疆的軍人，隨時(shí)準(zhǔn)備出擊。樟樹(shù)對(duì)面是一棵鳳凰木，鳳凰樹(shù)長(zhǎng)出縷縷嫩葉，重疊在一起，隨風(fēng)飄動(dòng)。樹(shù)上只有零星的.，沒(méi)有完全綻放的幾朵小花在一旁搖搖欲墜，一副弱不禁風(fēng)的模樣。春風(fēng)一吹，把小花園吹醒了，吹美了。小草悄悄地從泥土里探出了綠綠的小腦袋，呼吸著清新得空氣。
這個(gè)校園的每一個(gè)角落都讓我留戀，我愛(ài)這里——我美麗的校園……
校園的一角四年級(jí)作文 9
園是構(gòu)成我們?nèi)松囊徊糠�，每�?dāng)我來(lái)到校園就有一種溫馨的感覺(jué)，就像到家了一樣，其實(shí)校園就是我們另外的一個(gè)“家”。春天，校園里的柳樹(shù)發(fā)芽了，我們看著她長(zhǎng)出一片一片嫩綠的樹(shù)葉，那樹(shù)葉是多么的嫩，是多么的嫩。梧桐樹(shù)像一位老爺爺一樣。和藹可親地站在那里，守護(hù)著我們的'校園，讓人看了是多么的溫暖和親切。
每當(dāng)葉子飄落的時(shí)候，那一片片巴掌似的葉子就想仙女散花一般地飄下來(lái)，它的舞姿是多么優(yōu)美和端莊。冬天里的臘梅更是在寒冷的冬天迎霜傲雪，亭亭玉立的站在那里，讓人感覺(jué)她是那么得堅(jiān)強(qiáng)和與眾不同，讓人向她投向羨慕的目光，可能就是她的這份傲氣，才會(huì)讓我們這么地被她給深深的吸引住，被她的美姿所迷倒。在同學(xué)們嬉戲的曲橋上，能夠清晰得聽(tīng)到同學(xué)們清脆而又單純的笑聲，那笑聲是多么嘹亮，使它傳到了校園里的每一個(gè)角落，讓大家一起來(lái)分享他們的快樂(lè)。
不起眼的一草一木卻有這它如此的魅力，將我們深深地吸引住，被他們給陶醉，在我們身邊有著許許多多美麗的事物，只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，那么我們的社會(huì)是多么美麗與溫暖！�。�
校園的一角四年級(jí)作文 10
秋阿姨披著黃衫來(lái)到我們身邊，我們的校園依然美麗，特別是我們的后操場(chǎng)。
早晨，我背著書(shū)包，高高興興的來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)水杉樹(shù)的葉子離開(kāi)鼠媽媽的懷抱，在空中飛舞，好像一只只黃色的蝴蝶，有的.懶洋洋的躺在地上，有的在邊在空中翻跟斗邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)阂呀?jīng)長(zhǎng)大，想到別的地方去看看??”
這時(shí)，操場(chǎng)上也熱鬧起來(lái)了，有的哥哥在灑水，有的姐姐在掃地，還有的放下掃帚停止掃地，昂著頭望著一片片空中飛舞的黃葉，好像在說(shuō)：“落吧，落吧！等你們都落光了，我們就不用再這樣掃了！”
可見(jiàn)的后操場(chǎng)更熱鬧了，有的在打羽毛球，有的打乒乓球，有的在踢毽子，還有的在跳繩??個(gè)個(gè)都玩得盡興。這時(shí)樹(shù)上的小鳥(niǎo)也來(lái)湊熱鬧，它們?cè)谥︻^盡情歌唱，好像要舉辦舞會(huì)呢! 叮鈴鈴，上課鈴聲響了，學(xué)生們紛紛跑進(jìn)教室，老師來(lái)給我們上課。奇怪的是，這時(shí)小鳥(niǎo)不叫了，站在枝頭拍打兩下翅膀，靜靜地望著教室，好像也在和我們一起聽(tīng)老師講課呢！操場(chǎng)上一片寂靜，只能聽(tīng)到孩子們讀課文和老師講課的聲音。
我們的校園真美麗，我愛(ài)我們的校園！更愛(ài)我們的后操場(chǎng)！
校園的一角四年級(jí)作文 11
在我們美麗的校園里，有高大壯麗的教學(xué)樓，莊嚴(yán)的報(bào)告廳，廣闊的大操場(chǎng)……我最喜歡的是教學(xué)樓西側(cè)的圍墻上的爬山虎。
爬山虎生長(zhǎng)在墻上，它圍著我們的.圍墻一直長(zhǎng)，非常茂密，一眼望去，就像是一片綠色的海洋，仿佛是給圍墻披上了一件綠色的斗篷，又像給它穿了一件自然的大衣。
春天來(lái)臨的時(shí)候，爬山虎長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。到了夏天，葉子瘋長(zhǎng)起來(lái)，變成了碧綠碧綠的，像手掌一樣大，微風(fēng)拂過(guò)，就如河面上蕩起的波紋一樣。到了秋天，葉子變黃了，不久就凋落了，讓我們踩在腳下，真舒服，發(fā)出沙沙的聲音。長(zhǎng)滿(mǎn)爬山虎的圍墻下中還有一些小草小花，他們跟爬山虎作伴，裝扮著我們美麗的校園。
下課的時(shí)候，我跑去跟爬山虎聊天，上課鈴響了，我要走了，它仿佛在囑咐我要認(rèn)真聽(tīng)講，好好學(xué)習(xí)，爬山虎真的帶給我了很多快樂(lè)，我不開(kāi)心的時(shí)候，它會(huì)安慰我，我開(kāi)心的時(shí)候，我跟它講我的有趣故事，在我同桌嘲笑我的時(shí)候，爬山虎似乎就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你只需要做好自己，一直奮進(jìn)，終有一天你會(huì)超越他的�！蔽矣X(jué)得爬山虎真是理解我心情的好朋友。
我喜歡碧綠碧綠的爬山虎，更喜歡我們美麗的校園！
校園的一角四年級(jí)作文 12
我們的校園像個(gè)小花園，有高大的教學(xué)樓，有翠綠的草坪，還有寬闊的足球場(chǎng)，但是我最喜歡的還是大操場(chǎng)。
我們的大操場(chǎng)在我們學(xué)校的.中心，我們常常都會(huì)在操場(chǎng)上升國(guó)旗、做早操。在操場(chǎng)中央矗立著六個(gè)高高的籃球架，籃球架就像一位威武的衛(wèi)兵守衛(wèi)著操場(chǎng)。天氣晴朗的時(shí)候，籃球隊(duì)的同學(xué)們都會(huì)在籃球場(chǎng)上訓(xùn)練投籃。
在操場(chǎng)的外圍，有一條鮮艷的跑道圍著操場(chǎng)。在體育課上，同學(xué)們?cè)谂艿郎媳荣惻懿�，第一名就像馬兒一樣，跑得飛快。
在操場(chǎng)的右旁有一個(gè)寬闊的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)上有綠草如茵的草坪和兩座白色的足球架，每天早上，足球隊(duì)的同學(xué)們都會(huì)在這片寬闊的足球場(chǎng)上揮灑自己青春的汗水。
在操場(chǎng)的四周種植了許多棵翠綠的芒果樹(shù)。春天，芒果樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩芽和開(kāi)滿(mǎn)了黃色的小花，有時(shí)，還可以聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭唱歌呢。夏天，芒果樹(shù)上長(zhǎng)出了，豐滿(mǎn)的果實(shí)。秋天，樹(shù)葉變黃了，散落在樹(shù)底下，鋪成了一道金黃的小路。
我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)我們的大操場(chǎng)，這里有我們揮灑的青春，這里充滿(mǎn)了我們的快樂(lè)。
校園的一角四年級(jí)作文 13
校園的一角每當(dāng)走進(jìn)校園，最先撲入眼簾的是花壇，花壇也是校園最美麗的一角。春天的花壇是最美的，幾朵艷麗的月季是我最先看到的.，那含苞欲放的花骨朵更引人注目�；▔虚g的紅梽簡(jiǎn)直就是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，多美呀！夏天的花壇是翠綠色的，那一叢叢、一簇簇的小草惹人喜愛(ài)。幾株銀杏樹(shù)是淡綠色的，扇形，給人一種很清涼的感覺(jué)，這時(shí)，屹立著的鐵樹(shù)給人一種很精神的感受，它就像那威武的童子軍，在守衛(wèi)著自己的家園。秋天的花壇，美得不得了�；▔镉袃芍旯鸹�，一株金桂，一株銀桂，桂花散發(fā)出一種濃郁的香氣，使你不得不停留在那里欣賞黃色的花瓣。這時(shí)，你已沉浸在桂花的香氣當(dāng)中，這時(shí)候，銀杏樹(shù)的葉子變成橙黃色了，但那葉子摸起來(lái)和舒服，我們撿了落葉還可以當(dāng)書(shū)簽。
它就像一位老爺爺在乘涼，熱了還可以拿扇子扇風(fēng)。樟樹(shù)特別有趣，春天別的樹(shù)發(fā)新芽，它卻在落葉；而秋天，它卻長(zhǎng)得非常茂盛了，很怪吧！小草還是那么綠，差不多，很難分辨出夏天和秋天的小草.如果下了場(chǎng)大雪，冬天的花壇就是白色的，它已經(jīng)蓋上了棉被，在冬眠了。我愛(ài)這美麗的花壇。
校園的一角四年級(jí)作文 14
在學(xué)校的東南角，有一棵枝繁葉茂的香樟樹(shù)，它歷經(jīng)了170多年的風(fēng)霜雨雪，見(jiàn)證了我們錦水學(xué)校建校近百年來(lái)的風(fēng)雨歷程。
這棵香樟樹(shù)高大挺拔，枝葉茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像是蘇東坡的書(shū)法，圓潤(rùn)連綿，俊秀飄逸，姿態(tài)十分美麗。
它的身軀十分壯碩、挺拔。它那高聳入云的軀干需要五人同時(shí)張開(kāi)雙臂才能環(huán)抱一周，實(shí)在令人驚嘆不已！它那挺拔的身軀甚至要比站崗的軍人更加挺直，仿佛是一位衛(wèi)士，保衛(wèi)著我們的學(xué)校。
這棵香樟樹(shù)的樹(shù)皮很粗糙，到處都是不規(guī)則的條狀裂紋，可是，它的質(zhì)地很均勻，沒(méi)有白楊樹(shù)的斑斑駁駁，也沒(méi)有柳樹(shù)那樣的腫瘤結(jié)節(jié)。
它的樹(shù)冠是球形的，在天空中畫(huà)著優(yōu)美的曲線。樹(shù)冠的枝葉很茂盛，密密匝匝的，在樹(shù)干的支撐下像一把巨大的`綠傘。當(dāng)陽(yáng)光明媚時(shí)，燦爛的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)那樹(shù)冠密密層層的枝丫，只漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影；當(dāng)大雨傾盆時(shí)，那頑皮的小雨滴唱著、跳著，落了下來(lái)，打在香樟樹(shù)的樹(shù)冠上，細(xì)細(xì)一聽(tīng)，真像“大珠小珠落玉盤(pán)”，那聲音好似天籟！
如今正值春季，香樟樹(shù)老樹(shù)抽新芽，散發(fā)出無(wú)窮的生機(jī)，我愿我們的錦水學(xué)校也像這棵香樟樹(shù)一樣，老樹(shù)抽新芽，充滿(mǎn)活力，生機(jī)勃勃！
校園的一角四年級(jí)作文 15
校園的角落，是時(shí)常被人們遺忘的地方，雖然角落看到了許多人們從它面前走過(guò)來(lái)又走過(guò)去，可是卻都沒(méi)人想停下腳步，好好觀賞它們�？墒墙锹鋮s藏著許多的寶藏，例如：可以看到螞蟻們勤奮努力的搬食物回家又或者是可以找硬幣……等，果然里面擁有著許多寶物等著你去發(fā)現(xiàn)。
我最喜歡的地方是升旗臺(tái)跟籃球場(chǎng)，為什么是這兩個(gè)地方？因?yàn)樯炫_(tái)可以當(dāng)做休息的'地方、下雨時(shí)也可以在壁避雨，這就是升旗臺(tái)的好處；再來(lái)籃球場(chǎng)可說(shuō)是每位學(xué)生人間的天堂，可以放肆的亂叫、亂跑、運(yùn)動(dòng)，反正每個(gè)動(dòng)作都可以不受拘束，這種感覺(jué)才是最棒的，當(dāng)然有時(shí)在這兩地點(diǎn)的角落也會(huì)有驚人發(fā)現(xiàn)，我就曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)到昆殂再吃昆蟲(chóng)的景象，真是難得的大發(fā)現(xiàn)阿！所以學(xué)校是一間很高級(jí)的寶物場(chǎng)所。
當(dāng)然有喜歡一定也有最討厭的。我最不喜歡的地方就是校門(mén)口的大門(mén)，因?yàn)樗歉瑢W(xué)分離和進(jìn)學(xué)校黑洞的入口，所以真的很恨校門(mén)口，可是它就是讓人每天得看到它，我真是無(wú)理的討厭它。
校園一角，真的是要讓人自己慢慢的觀察、摸索，這樣找到時(shí)會(huì)比較有成就感，校園處處都是寶，只是在于人是否仔細(xì)體會(huì)過(guò)而已。
校園的一角四年級(jí)作文 16
我們的學(xué)校有一個(gè)美麗的地方，它坐落在體育館的門(mén)口，那就是紫藤架。
紫藤架上最引人注意的就是紫藤樹(shù)了，紫藤樹(shù)有三根主干，主干又分成許多樹(shù)枝，纏繞起來(lái)，就像許多個(gè)麻花。紫藤樹(shù)上有許多綠葉，綠葉長(zhǎng)到架子上，如果把架子拿開(kāi)，就真成了個(gè)紫藤亭了。如果你仔細(xì)的聞，會(huì)覺(jué)得有一股清香。樹(shù)上還有許多只小螞蟻在忙碌，好像是紫藤樹(shù)最忠實(shí)的仆人。
紫藤樹(shù)下面有四條長(zhǎng)椅子，是用木頭做的，座椅旁邊有幾根柱子，架子就是柱子支撐起來(lái)的�？此峭Π蔚�'樣子，好像在說(shuō)：“你們放心吧，我會(huì)撐著架子，不讓他倒下的�！�
往前走，就是一個(gè)氣象臺(tái)，里面有百葉箱、風(fēng)速儀——，時(shí)刻讓我們知道天氣情況。走出氣象臺(tái)，向右走就來(lái)到了一片綠色的草坪，草坪上的草綠得那么新鮮，好像把它的全部生命力都展示給我們看。草坪上還有許多生物呢！有蝴蝶、蜜蜂。還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的生物。草坪中心是一個(gè)巨大的蘑菇，大蘑菇下面還有兩個(gè)小蘑菇，是供人坐的，大蘑菇是遮雨用的
我愛(ài)美麗的校園！
校園的一角四年級(jí)作文 17
我喜歡迷人的學(xué)校，但令我陶醉的是那美麗的翰墨苑！
春天，一棵棵小草破土而出，長(zhǎng)出嫩綠的枝芽。迎春花也綻放了，春意盎然。微風(fēng)一吹，迎春花就左搖右晃，散發(fā)出淡淡的清香。
夏天，烈日炎炎，翰墨苑里來(lái)了一些小動(dòng)物。五顏六色的鮮花像一個(gè)大花鋪，吸引了許多漂亮的蝴蝶來(lái)采花粉；勤勞的蜜蜂也不甘示弱，勤勤懇懇地采蜜……也許是動(dòng)物的到來(lái)，寂寞的翰墨苑增添了許多生機(jī)！
看，這里不光是花開(kāi)的艷麗，同學(xué)們也干了點(diǎn)事呢！這不，有的同學(xué)正在仔仔細(xì)細(xì)地打掃翰墨苑，讓花園煥然一新；有的同學(xué)在認(rèn)真地“看守”這里，生怕讓“垃圾大王”又來(lái)破壞；還有的同學(xué)在花花草草旁邊貼了不少保護(hù)語(yǔ)……
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽。而此時(shí)，花園旁邊站著兩個(gè)威武的.“士兵”，像是正在看守翰墨苑里的一花一草。而里面到處洋溢著歡歌笑語(yǔ)。
冬天，白雪皚皚，翰墨苑里一片白茫茫的。只有梅花擁有勇氣，使勁地往上生長(zhǎng)。雖然雪很大，但梅花的顏色卻把雪染成了粉紅色，此時(shí)的翰墨苑看上去更加迷人哦！
��！翰墨苑，你使我陶醉！因?yàn)槟忝啦粍偈�！更因�(yàn)槟闵鷻C(jī)勃勃！
校園的一角四年級(jí)作文 18
校園是如此美好，它書(shū)聲瑯瑯，笑語(yǔ)盈盈……是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方。今天我將帶領(lǐng)大家參觀我的校園。
從學(xué)校南門(mén)踏入，映入眼簾的就是兩排挺拔的冬青樹(shù)，翠綠的直逼你的眼。雖然它們還不是那么的高大，但是它們都在不懈努力的.奮力生長(zhǎng)著，因?yàn)樗麄冎�，只要�?jiān)持不懈努力奮斗，終究會(huì)長(zhǎng)成枝繁葉茂的蒼天大樹(shù)，為學(xué)校撐起一片綠蔭。這也是我們學(xué)習(xí)所應(yīng)該具有的精神“努力、拼搏、向上”。
冬青樹(shù)的盡頭，就是我們的教學(xué)樓。紅的磚，橙色的墻，白色的門(mén)窗，這座色彩明麗的樓房是我的最?lèi)?ài)。教學(xué)樓共有五層，每層共有九間教室。每一層樓都配有飲水機(jī)和衛(wèi)生間，為我們提供了大大的方便。
比起教學(xué)樓，操場(chǎng)就是我們的樂(lè)園了。我們的操場(chǎng)結(jié)實(shí)又寬大。有多結(jié)實(shí)呢？八級(jí)地震也不會(huì)開(kāi)裂。有多寬大呢？差不多有兩個(gè)足球場(chǎng)那么大。寬大的操場(chǎng)上勾勒出一道道白色的跑道。好像是操場(chǎng)的舞裙，妙曼多姿。
這些不過(guò)是學(xué)校的一角，我們學(xué)校還有許多美麗的地方，我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)教育我培養(yǎng)我的老師。
校園的一角四年級(jí)作文 19
校園的一個(gè)角落，是個(gè)美麗的地方。
這個(gè)角落，沒(méi)有魚(yú)兒戲水，沒(méi)有鳥(niǎo)兒唱歌，只有一種暗暗存在的美。
校門(mén)有一塊大理石板，上面刻著四個(gè)蒼勁有力、金光閃閃的大字：翠北小學(xué)。
沿著左邊的小路走去，你可以看見(jiàn)游樂(lè)園。那里斷斷續(xù)續(xù)地傳出小孩子的歡呼聲、笑聲。里面有幾棵粗壯的大榕樹(shù)。大榕樹(shù)的'葉子真綠啊，綠得好像要流下來(lái)似的；大榕樹(shù)的葉子真密啊，密得一點(diǎn)縫隙都看不見(jiàn)；大榕樹(shù)的樹(shù)干真粗啊，粗得要好幾個(gè)小朋友才抱得住。
小路的右邊，還有一排棕櫚樹(shù)，筆直修長(zhǎng)，亭亭玉立。左邊，是一排鐵樹(shù)，它們的葉子好像孔雀開(kāi)屏。這兩種樹(shù)好像在比高矮，可有意思了！
往前走去，就到了操場(chǎng)，中間立著旗桿，平時(shí)我們會(huì)在這升旗、做早操或做運(yùn)動(dòng)。抬頭望去，可以望見(jiàn)教學(xué)樓的小陽(yáng)臺(tái)，大約有九個(gè)，每個(gè)小陽(yáng)臺(tái)都種了粉紅色的簕杜鵑，藤蔓從上面垂下來(lái)，形成一個(gè)個(gè)漂亮的門(mén)簾。
在操場(chǎng)邊上，有一面墻，上面爬滿(mǎn)了綠蔥蔥的爬山虎，呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
我愛(ài)我美麗的校園，更愛(ài)這小小的一角！
校園的一角四年級(jí)作文 20
在我們的校園里,有一個(gè)美麗如畫(huà)的花園。
春天，鮮花那小小的、尖尖角悄悄的鉆出地面，東瞧瞧，西望望 ,好象在觀察校園的春色，真如詩(shī)中所說(shuō)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”慢慢的，尖尖角伸了一個(gè)懶腰,原來(lái)像火苗似的衣服，變成了暗紅的連衣裙。
夏天，可是鮮花表現(xiàn)才華的時(shí)候。你看那園中的那些鮮花，下面像無(wú)暇的、翡翠的、小草擠的密密麻麻，把土地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的'。螞蟻和蚯蚓捉迷藏吧！竄到鮮花底下不肯出來(lái)了！花開(kāi)了有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的，它們五六個(gè)花瓣兒組成一朵鮮花，花瓣潔白如玉，宛如一位白衣少女，羞澀地臥在碧枝綠葉與波光水影之間，我最喜歡夏天的中午。中午，花園的大樹(shù)擋住了烈日。我躺在草坪上，看著那些鮮艷的花朵，聞著花兒的清香，聽(tīng)著知了叫著，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唱著，它好像在唱：“美麗的校園”，奏響了夏天的交響樂(lè)曲。
秋天到了，鮮花沒(méi)有了夏天那美麗的面孔，但收獲可不少。
冬天降臨了，花兒凋謝了，花園里蓋了一層厚厚的雪，花兒的根深深的扎在土里，等到明年再吐芬芳。
我愛(ài)你---花園！你為我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
校園的一角四年級(jí)作文 21
在校園里，我最喜歡的地方是東北角的小樹(shù)林。
小樹(shù)林的空地上有許多蔬菜。雖然是秋天，但菜地里依然有一派生機(jī)勃勃的景象：一個(gè)頭上戴著綠色的帽子，露出半個(gè)腦袋，穿著白色的連衣裙，鼓鼓囊囊地長(zhǎng)著一個(gè)白肚皮的白蘿卜；蝴蝶形狀的豌豆；有長(zhǎng)而細(xì)的辮子的大蒜�？炜�！整齊的一排排小青菜。它們有綠色的葉子，一片接一片，像一把小小的香蕉扇，向外伸展。在白色莖干的襯托下，它們似乎是用玉雕刻的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，青菜的葉子在風(fēng)中搖擺，就像在跳集體舞�？炜矗√詺獾慕z瓜藤在玩耍，它們爬到了樹(shù)頂。上面開(kāi)了許多小黃花，很快就被絲瓜覆蓋了。微風(fēng)一吹，這些小絲瓜就晃晃悠悠的`，像蕩秋千一樣。
花園旁邊有很多移動(dòng)設(shè)備：高梯、短雙杠、實(shí)心圓環(huán)……這就是我們的天堂。在老師的指揮下，我們沖向移動(dòng)設(shè)備。有的像蝙蝠，倒掛在雙杠上；有的就像一只小猴子，飛快地爬上梯子；有的雙手緊緊握住吊環(huán)，身體凌空，就像蕩秋千一樣。學(xué)生們玩得很開(kāi)心，笑著沖破天空，傳播得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
我喜歡校園東北角的小樹(shù)林，它帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)！
校園的一角四年級(jí)作文 22
當(dāng)你把我們延奎小學(xué)瀏覽了一遍后，你會(huì)覺(jué)得最值得欣賞的，還是那片生長(zhǎng)著奇葩異草的花壇。
這片美麗芬芳的花壇里，生長(zhǎng)著各種嬌艷迷人的花朵。有嬌艷無(wú)比的玫瑰花，有婀娜多姿的菊花，還有楚楚動(dòng)人的'蝴蝶花……清香撲鼻，使人在很遠(yuǎn)的地方就能聞到沁人肺腑的芳香。
春天，粉紅的茶花開(kāi)了，金燦燦的月季花也開(kāi)了，散發(fā)出淡淡的清香。春天里，這花壇顯得特別惹人注意，真是“眾花滿(mǎn)堂”啊！春天的花壇，真美！
夏天來(lái)了，花壇周?chē)南闼囊纾灰阋贿M(jìn)校門(mén)，就可以看見(jiàn)那小小的花壇，聞到那迷人的幽香。這時(shí)，已是枝鳘葉茂，花團(tuán)錦簇了。廈天的花壇，真香。
秋天來(lái)了，花壇里有的花開(kāi)始凋謝了，然而一批爭(zhēng)芳斗艷的菊花卻逐日漸美。說(shuō)形，用婀娜多姿最適合不過(guò)了，道色，不管什么顏色，看上去都那么冰清玉潔；談香，雖比不過(guò)桂花那么濃郁，但卻散發(fā)出淡淡的清香，給人一種獨(dú)特的美。秋天的花壇，真奇。
隆冬季節(jié)，花壇就不太顯眼了，花兒們默默地開(kāi)著，沒(méi)有從前的生機(jī)了，也許就是因?yàn)檫@，花壇有一種清高的動(dòng)態(tài)美。
冬天的花壇，真靜。
啊，花壇！小小的花壇，你擁有著那么迷人、那么秀美的四季！
校園的一角四年級(jí)作文 23
春天校園里的知春園，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，迎面是一條筆直的、五彩斑斕的大道，這條大道有一個(gè)響亮的名字：養(yǎng)正大道。
沿著養(yǎng)正大道往前走，然后向右拐，就是一條筆直的小路，小路兩旁的.花草錯(cuò)落有致，路的盡頭就是知春亭。
路旁花園里的杏樹(shù)開(kāi)花了。潔白的花朵，配上金黃的花蕊，給花園增添了幾分詩(shī)意�！爸裢馓一ㄈ齼芍Α保m然這時(shí)校園里沒(méi)有桃花，但是那竹子依舊美麗。竹子的身體翠綠翠綠的，最高的有兩米多呢。一陣微風(fēng)吹過(guò)，竹子搖搖擺擺，仿佛是在向你招手呢！連翹花也開(kāi)了，金黃金黃的，從遠(yuǎn)處看，就像是一個(gè)大金蛋立在那里似的。如果我也是一朵連翹花，我會(huì)有多少兄弟姐妹呀！美麗的海棠花快開(kāi)了，它們朵朵含苞欲放，十分可愛(ài)。咦，草地里有只兔子呢，走近了仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是石頭做的呀。那兔子還穿著衣服，莫非是從童話里跳出來(lái)的吧？小草這兒一叢，那兒一簇，葉子又尖又細(xì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一只綠色的小刺猬趴在那里，可愛(ài)極了。
小路盡頭的知春亭是一個(gè)仿古亭子，它有著朱紅的柱子，棕紅的亭頂，加上五彩斑斕的畫(huà)，特別招人喜愛(ài)。
校園里的景色說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完，百聞不如一見(jiàn)，同學(xué)們有空時(shí)，還是自己去細(xì)細(xì)游賞吧。
校園的一角四年級(jí)作文 24
步入了校園，聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，一棟棟高樓顯示著寧?kù)o，高樓身后便是那蜂飛蝶舞的花園。放眼望去，三五個(gè)同學(xué)散聚在大樹(shù)下，聊著那酸甜苦辣。
我們也輕輕邁著步子走向那里，生怕破壞了這種和諧、寧?kù)o。我們靜靜地坐在石凳上，抬頭望著身旁的那顆高大的銀杏樹(shù)。它伸展著婀娜多姿的枝條，也像我一樣抬頭望去，望著那碧空如洗的天空，似乎想長(zhǎng)得更高、更高。枝干上的銀杏葉好似枯葉蝶，也如奶奶手中的那把蒲扇。微風(fēng)襲來(lái)，一路帶著花朵的幽香、竹葉的`清香，也把那銀杏葉給撫了下來(lái)。落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，忽左忽右，時(shí)不時(shí)還如跳芭蕾舞那樣轉(zhuǎn)兩圈，最終還是落了下來(lái)。這讓我想到一句：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”它雖不是落紅，卻有著那樣的品質(zhì)。?望得遠(yuǎn)些，兩簇紫色的灌叢靜靜的守候在那羊腸小道兩側(cè)，一些泥沙不時(shí)蹦跳出來(lái)，散發(fā)自己的芬芳。路上那些模糊不清的腳印也增添了些許回憶。?望得更遠(yuǎn)些，翠綠的竹子屹立在墻角邊，一片片竹葉垂掛下來(lái)，不是無(wú)精打采，也不是神采奕奕。亭亭玉立的竹子還沒(méi)有長(zhǎng)得很高，卻也渴望那圍墻外的好奇的世界。伴著清脆如靈泉的上課鈴，我戀戀不舍地緩慢站起來(lái)，望望它們，在頻頻點(diǎn)頭，微風(fēng)送走了我……
校園的一角四年級(jí)作文 25
走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門(mén)，教學(xué)樓后面有一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的小花園。這就是我們學(xué)校最美的地方后花園。
每每走過(guò)這美麗的后花園，總有這么一抹詩(shī)情畫(huà)意吸引著我。我便不知不覺(jué)地走入那條鵝卵石鋪成的小徑。走在上面，就好像給腳做了一次按摩，總會(huì)情不自禁地說(shuō)這句話：嗯，真舒服。我會(huì)不知不覺(jué)地在那小立一會(huì)兒，漸漸地，已經(jīng)忘了要干什么只是呆呆地望著這片綠油油的小草
過(guò)了幾分鐘，我才回過(guò)神來(lái)，細(xì)看那些小草，上面沾滿(mǎn)了晶瑩剔透的露珠，草下不時(shí)會(huì)有昆蟲(chóng)開(kāi)會(huì)。蝴蝶、蜜蜂也在草地上伴舞，仿佛進(jìn)入了童話般的世界。
各種花兒競(jìng)相開(kāi)放，仰著他們紅撲撲的`臉蛋，像一位嬌艷欲滴的仙女。陽(yáng)光照在她們身上，給他們穿上了金色的紗衣。
在往前走，有幾把長(zhǎng)椅，走累了可以在上面休息。我選了一把長(zhǎng)椅坐下，靜聽(tīng)那蟲(chóng)鳴，再聽(tīng)那鳥(niǎo)叫，好像在對(duì)唱一般。風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，就像媽的手一般溫柔，感覺(jué)快睡著了。
這就是我們的后花園，如果你有煩惱，只要來(lái)到后花園，所有的煩惱就都會(huì)煙消云散。
校園的一角四年級(jí)作文 26
一走進(jìn)校園大門(mén)口，就看見(jiàn)左邊有一個(gè)大操場(chǎng)，每天田徑隊(duì)都到操場(chǎng)上來(lái)訓(xùn)練。操場(chǎng)中間有一個(gè)大草坪。下午，大草坪的灑水機(jī)就會(huì)噴出水來(lái)，為大草坪提供水分，這時(shí)有許多蜻蜓在上面自由自在地飛來(lái)飛去。
操場(chǎng)上面有一個(gè)升旗臺(tái)，每個(gè)星期都會(huì)有升旗儀式，讓我們更愛(ài)祖國(guó)更加勤奮學(xué)習(xí)！旁邊就是我們的教學(xué)樓A、B、c座，教室有干凈的桌椅，漂亮的黑板報(bào)和明亮的窗戶(hù)，我們每天都在這里成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)，十分快樂(lè)！
最美麗的要算教學(xué)樓的小花園了！在A、B座教學(xué)樓的.中間，相距幾十米，都可以聞到從小花園飄來(lái)的花香。春天，看到小蜜蜂來(lái)采蜜和小蝴蝶來(lái)采花粉�；▓@里還有卵石小路，走上去好像在給我們的腳底按摩一樣。小花園中間還有一個(gè)大花壇，種植著一株四季常青的大花樹(shù)，斜著身子，好像在歡迎我們來(lái)到學(xué)校，又好像老師在俯身耐心教育我們一樣。大花樹(shù)盛開(kāi)著許許多多的紫色的小花，還經(jīng)�？吹綐�(shù)下有一兩只蝸牛和蝗蟲(chóng)。草坪中間立了一個(gè)牌子，上寫(xiě)“小草伴我讀書(shū)”。
這就是我們成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的好地方！
校園的一角四年級(jí)作文 27
可愛(ài)的校園
實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)顏博濤
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園里的那一排柏樹(shù)。它們一年四季蒼翠欲滴，筆直的身姿，墨綠色的葉子密密麻麻地長(zhǎng)在淺褐色的枝條上。它多么像一位檢驗(yàn)員，看看同學(xué)們衣冠是否整齊，是否佩戴紅領(lǐng)巾，再目送著同學(xué)們遠(yuǎn)去。這些柏樹(shù)為學(xué)校的環(huán)境增添了亮麗色彩，為同學(xué)們帶來(lái)許多快樂(lè)，更為一批一批的畢業(yè)生留下了美好的回憶。
向北走去，爬山虎爬滿(mǎn)整個(gè)圍墻，那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，整整齊齊的，在墻上鋪得那么均勻，不留一點(diǎn)兒空隙。偶爾一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子都跳起了舞。
繼續(xù)向前走就是植物園。植物園中，月季花、迎春花、杜鵑花、玫瑰花爭(zhēng)奇斗艷。有的還是花骨朵，有的才綻開(kāi)兩三個(gè)花瓣，有的.全綻開(kāi)了，白的如雪，紅的似火，黃的賽金，粉的似霞，讓人眼花繚亂。
走進(jìn)教學(xué)樓，從寬敞明亮的教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，那悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲作文音引來(lái)小鳥(niǎo)，它們停在枝頭上或側(cè)耳傾聽(tīng)，或連蹦帶跳啼叫幾聲，或拍打著翅膀，好像是在為同學(xué)們鼓勁、加油。
校園里印下了我們成長(zhǎng)的足跡，留下了我們美好的回憶。我愛(ài)你——可愛(ài)的校園。
校園的一角四年級(jí)作文 28
校園一角我的校園叫沙橋中心小學(xué)，它在我家的西面。
一走進(jìn)我的校園，就聞到一股淡淡的清香，那香味就是從教學(xué)樓里的兩個(gè)花壇里散發(fā)出來(lái)的。這兩個(gè)花壇呈“8”字形，里面種了許許多多的花草樹(shù)木。
春天，百花齊放，一朵朵花兒爭(zhēng)芳斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。咦，那是什么？哦！原來(lái)是一群蜜蜂。它們聞到了一陣陣花香，特地趕來(lái)采蜜的。
到了夏天，太陽(yáng)當(dāng)頭照，熱得同學(xué)們受不了。而花壇里的黃角蘭卻昂首挺胸，迎著炎熱的陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)，像一位英勇善戰(zhàn)的武士，時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我們的校園。它是那么高大挺拔，是那么粗壯，是那么茂盛。它腳下的.綠草似乎是老天爺賞給它的繡花鞋，穿上去，它似乎又年輕了許多。
另外，它身上還開(kāi)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)子彈似的黃角蘭，有的黃角蘭已經(jīng)完全開(kāi)放了，像一位婀娜多姿的美少女在展示自己的美麗；有的藏在樹(shù)葉里不肯出來(lái)，宛如一個(gè)害羞的小姑娘。到了秋天許多花都凋謝了，只有幾株菊花還開(kāi)著。
��！我為我有一個(gè)這么美麗的學(xué)校而感到驕傲。
校園的一角四年級(jí)作文 29
清晨，我沐浴著柔和的陽(yáng)光，邁著輕盈的步伐走進(jìn)了學(xué)校，第一眼就看見(jiàn)教室樓門(mén)前的一個(gè)漂亮的花壇，花壇里有花有草，碧綠鮮嫩，姹紫嫣紅，引來(lái)蜂飛蝶舞。
春天，花壇里的小花吐出了絲，花朵也盛開(kāi)來(lái)，五顏六色的,花朵們隨風(fēng)舞蹈，仿佛在向小草炫耀自己的艷麗,小草好似是他們的觀眾，拍手叫好，贊揚(yáng)著花朵。大樹(shù)慢慢地披上了綠裝，一切都顯顯得生機(jī)勃勃。
夏天，五彩繽紛的花朵競(jìng)相開(kāi)放，就像一位位穿著紗衣的仙女，驕傲地昂首挺立，小草的葉子，也愈發(fā)翠綠欲滴了，松樹(shù)披上了深綠色的大衣，我們喜歡在樹(shù)底下看書(shū)、乘涼、嬉戲、聊天......
秋天，花朵漸漸凋落，沒(méi)了之前那番色彩，覺(jué)得自己沒(méi)臉見(jiàn)人，蜷縮在一旁，傷心極了。落葉給花壇鋪上了一層厚厚的毯子，大雁在頭上方排著“人”字形的'隊(duì)伍，急著趕往南方去過(guò)冬。
冬天，只有松柏，仍然枝繁葉茂，面對(duì)寒冷的冬天，刺骨的風(fēng)霜，依然不動(dòng)搖。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái)，就像鵝毛一樣，給松樹(shù)穿上了漂亮的銀裝。
校園的花壇把我們的校園點(diǎn)綴得那么美麗。
校園的一角四年級(jí)作文 30
我的校園可美了！最美的是我們教學(xué)樓門(mén)前的綠化帶，他一共有2個(gè)籃球場(chǎng)那么大。綠化帶上鋪上了一塊翠綠色的地毯。東面種著四簇迎春花，每當(dāng)春回大地的時(shí)候，迎春花就吹起了金黃色的小喇叭：“嘟！嘟！嘟！春天來(lái)了！”
北邊的幾棵蒼翠挺拔的柏樹(shù)，像士兵一樣守衛(wèi)著綠化帶，如果你亂踩草坪的話，它就會(huì)發(fā)出：“沙！沙！黃牌警告！”
綠化帶的南邊是石榴樹(shù)和柿子樹(shù)，每當(dāng)暑假小朋友在家里玩耍的時(shí)候，校園里的石榴花和柿子花才敢悄悄綻放�；鸺t的石榴花像一團(tuán)團(tuán)火焰，掛在樹(shù)梢，而柿子花呢，表演的是“六月飛雪”，一片片花瓣像一片片潔白的雪花輕輕地飄落在柿子樹(shù)上。深秋來(lái)臨，石榴咧開(kāi)嘴，甜甜地笑了，可以清晰地看見(jiàn)幾排紅寶石般的牙齒。紅彤彤的柿子則像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)枝上，沉甸甸的，但決沒(méi)有小朋友去摘，因?yàn)樗鼈儗?shí)在是太美了。
西邊則是由校長(zhǎng)搭制的盆景花架，上面種著火紅的茶花，四角形的貓耳刺、紅色的天和一些說(shuō)不出名字的'奇花異草。
校園的中央有一株桂花樹(shù)，秋天的時(shí)候，花香四溢，飄落在地上的花瓣都被同學(xué)們撿起做成一串串香氣撲鼻的香囊。
我愛(ài)這個(gè)綠化帶，更愛(ài)我的校園。
校園的一角四年級(jí)作文 31
我們的校園整潔又美麗，有高大的建筑，有寬敞的走廊，還有精美的圖書(shū)角……我最喜歡的莫過(guò)于操場(chǎng)。
操場(chǎng)在成才樓的旁邊。籃球場(chǎng)是綠色的，跑道是紅色的，顏色很鮮艷，看起來(lái)很舒服。操場(chǎng)旁邊有方方正正的乒乓球臺(tái)，有主席臺(tái)。操場(chǎng)周?chē)�有松樹(shù)、柳樹(shù)和梧桐樹(shù)……
春天，操場(chǎng)邊的梧桐樹(shù)不但長(zhǎng)出了嫩綠的.小芽，還長(zhǎng)出了圓圓的小球球。它們就是梧桐樹(shù)的果實(shí)。
夏天，梧桐樹(shù)給操場(chǎng)撐起一片片綠蔭。這時(shí)，梧桐樹(shù)的葉子又大又綠，球果也變大了。一到這個(gè)季節(jié)，球果就變成了我們的玩具。我們一個(gè)個(gè)把球果拽下來(lái)當(dāng)球踢。操場(chǎng)就變成了我們這些孩子的樂(lè)園。
秋天，葉子被風(fēng)一吹，掉了一地。操場(chǎng)這時(shí)是色彩斑斕的。
冬天，操場(chǎng)和樹(shù)木被冰雪覆蓋，變成了銀裝素裹的世界。
操場(chǎng)最熱鬧的時(shí)候是下課。鈴聲一響，同學(xué)們飛快地跑向操場(chǎng)，好像有什么急事。上課的時(shí)候，同學(xué)們又匆匆地回到教室，操場(chǎng)又恢復(fù)了寂靜。
操場(chǎng)是我們唯一一個(gè)玩耍的地方，我們都喜歡它。
校園的一角四年級(jí)作文 32
我的校園是點(diǎn)綴在群山中的一顆璀璨的明珠，這里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我最喜歡校園里的一角——鳳冠趣園。
走過(guò)書(shū)聲朗朗的.教室通道，穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭小徑就來(lái)到了位于學(xué)校后方的鳳冠趣園。首先映入眼簾的便是彬彬有禮的孔子塑像。孔子筆直地站著，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子如銀絲一般，衣袖隨風(fēng)飄逸，儼然是一位世外高人。他一手拿著書(shū)卷，一手放在背后，像在傳教授業(yè)，讓人肅然起敬。
沿著鵝卵石鋪成的小路，走進(jìn)鳳冠趣園大門(mén)便踏上一座小橋。涓涓細(xì)流從橋底下淌過(guò)，微波蕩漾。小魚(yú)在水里自由自在地嬉戲著。它們時(shí)而吐出一串串晶瑩剔透的泡泡，時(shí)而躍出水面和路人打招呼，水中漾起一圈圈波紋。
走下小橋漫步在彎曲的小路上，綠草如茵的草叢中一朵朵亭亭玉立的花兒，白如雪，粉如霞，紅似火，爭(zhēng)奇斗艷。鳳冠趣園里的植物除了嬌艷美麗的花兒，還有許多珍貴的藥材，據(jù)說(shuō)有上百種呢！
鳳冠趣園是校園里一道亮麗的風(fēng)景線，他不僅開(kāi)拓了同學(xué)們的視野，還為美麗的校園增添了無(wú)限生機(jī)。走進(jìn)鳳冠趣園就仿佛流連于連綿不斷的畫(huà)卷之中。
校園的一角四年級(jí)作文 33
我們的校園是一座美麗的大花園。我們每天在這大花園里學(xué)習(xí)、玩耍。我最喜歡的是這花園門(mén)口的風(fēng)景。
走出校園，左邊是一片青青的綠化帶，綠化帶上種有綠綠的小草和一些不知名的小花。清晨小草上的小水珠在陽(yáng)光的照射下像一顆顆珍珠晶瑩閃光，漂亮極了！
右邊有一個(gè)大花壇，花壇上有青青的小草。有盛開(kāi)著的茶花，粉紅粉紅的`，像我們燦爛的笑臉。還有挺拔的松樹(shù)，一年四季他總是高高地仰著頭。我最佩服松樹(shù)了，它最勇敢，不怕冬的寒冷和夏的炎熱。那一處處的山楂樹(shù)上結(jié)出一串串的紅色小果子，真像一顆顆搖搖欲墜紅珍珠。花壇上還有兩座小塔，像兩個(gè)站崗的士兵，守衛(wèi)著陣地。
上體育課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谂赃吇顒?dòng)。有的在畫(huà)那些小花，有的在旁邊打羽毛球，有的在觀察那些松樹(shù)的葉子……老師們有的踢毽子，有的在看同學(xué)們畫(huà)畫(huà)，有的在和同學(xué)們一起觀察松樹(shù)。
我最?lèi)?ài)這片綠色的景地，我常常一個(gè)人在這里發(fā)呆、遐想，沉浸在這片美麗的景色中，陶醉在這綠色的海洋里，我愛(ài)這校園的一角！
校園的一角四年級(jí)作文 34
我的學(xué)校里有三棵木棉樹(shù)，春天一來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)的枝椏上就掛滿(mǎn)了紅艷艷的花朵，美麗極了！
最右邊的木棉樹(shù)很年輕很可愛(ài)，就像是木棉樹(shù)寶寶，樹(shù)干還不是很粗壯，細(xì)小交錯(cuò)的小枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了美麗的小花，從遠(yuǎn)處看，花朵還不是很鮮艷，但樹(shù)干還是很挺拔。它就像是三棵木棉樹(shù)中的小孩子，是另外兩棵木棉樹(shù)夫婦的掌上明珠，一到春天，木棉花開(kāi)了，它像別的同伴比試誰(shuí)開(kāi)的花最漂亮，真是淘氣的小孩子呢！
中間的木棉樹(shù)樹(shù)干較粗，葉片翠綠，花瓣鮮紅，就像是三棵木棉樹(shù)中的媽媽。枝干上花朵兒像燈籠一樣，在陽(yáng)光下閃耀，使我感到了喜悅之情。媽媽是最偉大的，她就好像這課木棉樹(shù)一樣，為自己的孩子遮風(fēng)擋雨，不辭辛苦，操勞萬(wàn)分，卻無(wú)怨無(wú)悔。用這棵木棉樹(shù)來(lái)比喻母親真是貼切！
最左邊的木棉樹(shù)最為魁梧、高大，粗壯的`樹(shù)干拔地而起，直直的枝椏伸上天空，直插云天�；鸺t火紅的花朵如同熊熊燃燒的火焰，仿佛春姑娘在那兒施了魔法。它是木棉樹(shù)中的父親，高大而挺拔，不畏風(fēng)雨，愛(ài)著自己的妻子和孩子，義無(wú)反顧地為他們阻擋一切風(fēng)雨，這是多么偉大的一種品格！我在三棵平凡的木棉樹(shù)中看到了不平凡的感情！
我愛(ài)校園里的三棵木棉樹(shù)。
【校園的一角四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
校園的一角作文11-27
校園的一角作文08-03
校園一角作文08-23
校園一角的作文01-05
校園的一角作文[經(jīng)典]02-16
(經(jīng)典)校園一角作文09-10
校園一角作文【經(jīng)典】09-22
(精選)校園的一角作文09-29
校園一角作文08-23
校園一角作文（精選）07-18