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實(shí)用的四年級(jí)溫暖作文300字集錦10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)溫暖作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)溫暖作文300字 篇1
不知何許，夜黑了，大地上的萬(wàn)物靜得出奇。這春冬之交的細(xì)雨，雖有些暖意，卻不免還帶有幾絲寒意。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，我倆漫步于去學(xué)校的路上
寂靜的小路上，只聽(tīng)得見(jiàn)雨與腳合奏的交響樂(lè)。我們彼此保持沉默。其實(shí)我們每個(gè)人心中都?jí)褐歉卟豢膳实纳剑瑝旱梦覀儽舜送覆贿^(guò)起來(lái)。
過(guò)了許久。我是來(lái)陪你散步的嗎？她的話打破了沉寂。此時(shí)，我心如亂麻，暗暗的想：為什么她讓我把她當(dāng)作工具？為什么她如此不相信我？難道真的是我太脆弱了嗎？
我辦不到！我放聲喊道。幾乎要哭出聲。深吸一口氣，仰天長(zhǎng)嘆。
瞬間，四周又恢復(fù)了寧?kù)o。
雨漸漸的大了。來(lái)，戴上，別感冒了。她溫和的說(shuō)道。
那一刻，時(shí)間停住了腳步；剎那間，內(nèi)心產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的熱；那時(shí)，淚水在眼眶中徘徊。
突然腦中閃現(xiàn)一行字：她還愛(ài)我，還疼我，她沒(méi)有騙我。
我摘掉帽子，望著天，天亮了；看著地，地綠了。周?chē)臏囟�，用肌膚感覺(jué)吧，恰似回到了濃濃烈日的夏天
愛(ài)達(dá)到了一致，思想不同又有什么關(guān)系呢？
陽(yáng)光永遠(yuǎn)是熱的！
四年級(jí)溫暖作文300字 篇2
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，充滿了溫暖，充滿悲傷，充滿了快樂(lè)，充滿了痛苦。
記得那次我在路上走，走著走著，后面突然響起了一個(gè)陌生的聲音，我便轉(zhuǎn)了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一位阿姨。我心想，這位阿姨為什么要叫我呢？她又想干什么呢？我正想著，她說(shuō)話了：“小朋友，你鞋帶散了，要摔跤的�！庇谑俏抑缓冒研瑤Ыo系好。場(chǎng)面雖然尷尬，但我心里卻有一絲溫暖。
還有一次，是我在小區(qū)里，因我爸媽還在工作，而我一個(gè)人先回了家，正好鑰匙也沒(méi)有帶，于是，我只好在門(mén)口靜靜地等待著家人的到來(lái)。一分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，我爸爸還沒(méi)有回來(lái)。不過(guò)在這期間，我并不無(wú)聊，而正相反，我感無(wú)比快樂(lè)和溫暖。在我等待時(shí)，一位鄰居，走了過(guò)來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“餓嗎？”我回答：“不餓�！逼陂g還有許多鄰居路過(guò)，有人對(duì)我說(shuō)：“先把書(shū)包放下�！庇腥藢�(duì)我說(shuō)：“下次記得帶鑰匙�！边@種種語(yǔ)言讓我十分的感動(dòng)。
生活中有許多感人、溫暖的事件，我想你也一定有。
四年級(jí)溫暖作文300字 篇3
我有一個(gè)幸福溫暖的大家庭，可藹可親的媽媽、聰明的爸爸和我。我在爸爸、媽媽的照顧下茁壯成長(zhǎng)。
有一天，爸爸出差了媽媽打電話告訴我，他們晚點(diǎn)回來(lái)。突然，我的肚子“咕咕”叫，心想：我長(zhǎng)大了、懂事了，應(yīng)該做一些力所能及的事情了！說(shuō)完，便學(xué)著媽媽的樣子煎荷包蛋，但是我煎的荷包蛋燒焦了，手和臉搞得黑乎乎的，這是媽媽回來(lái)了，看我搞成這般樣子，情不自經(jīng)地笑了起來(lái)，問(wèn)道：“徐子淇，怎么回事？”我一五一十地回答道:“對(duì)不起，媽媽?zhuān)冶緛?lái)想煎個(gè)蛋給你吃，由于蛋沒(méi)煎好，就變成這樣了。”媽媽不但沒(méi)罵我，還夸了我：“乖孩子， 勇于挑戰(zhàn)是好事，但是發(fā)生事故是壞事。從今天起，媽媽就教你炒菜，好不好？”我聽(tīng)了一蹦三尺高，說(shuō)：“好！”從此，我就學(xué)會(huì)了煮飯炒菜。
家是一個(gè)溫暖的地方，讓我健康成長(zhǎng)！
四年級(jí)溫暖作文300字 篇4
一場(chǎng)秋雨過(guò)后，天變得很冷，同學(xué)們都穿上了厚衣服，仍然冷得縮著頭，縮著手。
這幾天，每天中午上學(xué)時(shí)，我都發(fā)現(xiàn)在校門(mén)外墻根下蹲著一個(gè)乞丐。這個(gè)乞丐大約七十多歲，花白的頭發(fā)，花白的胡子很長(zhǎng)。他骨瘦如柴，呆若木雞，經(jīng)常一聲不吭，也不知道他從哪里來(lái)。他前面放著一個(gè)破舊的碗，碗里有一些小數(shù)額的硬幣和紙幣。
天越來(lái)越冷，樹(shù)葉都落光了，乞丐老人在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我給了他一塊錢(qián)，希望可以買(mǎi)兩個(gè)饅頭。路過(guò)的同學(xué)有的給他吃的，有的給錢(qián)。老人是多么需要關(guān)愛(ài)和溫暖啊。
還有一次，我去青島旅游，在大街上看到一個(gè)人，有五十多歲，他舉著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“請(qǐng)給指路”。他穿著很破爛的衣服，不知道遇到了什么困難，沒(méi)有一個(gè)人理他，他在來(lái)來(lái)往往的人群里顯得真可憐！他多么需要幫助��！
世界上有很多人像這兩個(gè)人一樣貧窮困難，他們需要關(guān)心和幫助。我們應(yīng)該獻(xiàn)出愛(ài)心，盡自己的力量幫助他們，給他們送去溫暖。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變成美好的人間。
四年級(jí)溫暖作文300字 篇5
“啪！”又有同學(xué)摔倒了。
我很擔(dān)心，走在這滿是碎石頭的坑坑洼洼的山路上，一不小心就會(huì)掉進(jìn)那些坎坷不平的土坑里。
每一次邁步，就像走向一次未知的危險(xiǎn)，讓人提心吊膽，我不敢再向前走出半步。
漸漸地，我終于有些忍不住了，想摘下眼罩�？尚睦锩靼�，如果摘下的話，我會(huì)連累同伴一起被罰。從眼罩中，隱隱約約可以感受到外面淡淡的白光，但心卻很緊張，很害怕。仿佛人在戴上眼罩地那一剎那就墜入了無(wú)底的深淵。
“呼——”，一股涼爽的風(fēng)向我熱得流汗的臉頰撲來(lái)�？諝庖幌伦兊脹鏊饋�(lái)，汗也不知不覺(jué)從臉上慢慢地消失。沒(méi)有任何的語(yǔ)言的交流，我卻能感覺(jué)得出，他一路扶著我，一路用著什么東西在幫著我扇風(fēng)。仿佛在沙漠里找到了綠洲，我的心暖暖的。
不經(jīng)意間，時(shí)間悄悄地從指中溜走。我的心也平靜了許多，我將手交給他，將全部的信任給予了他。我知道，他會(huì)一路牽著我的手，在我黑暗無(wú)邊的世界中帶來(lái)光明。
四年級(jí)溫暖作文300字 篇6
在漫漫的成長(zhǎng)道路上，有著許多還未開(kāi)啟的旅程。
在我升入六年級(jí)的前一個(gè)學(xué)期中，我受到了一點(diǎn)小小的挫折，這讓我牢牢記在心中，也有對(duì)朋友的感激之情。
那是一次發(fā)生在臨近期末的事了。那一天，剛上完課，班主任老師把我拎到了教室外，一本正經(jīng)的臉上，隱隱約約地顯現(xiàn)出兇惡的神情，不禁讓我打了一個(gè)寒顫……老師并不理睬我，繼續(xù)問(wèn)我上次一個(gè)同學(xué)的作業(yè)本丟了，問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)是誰(shuí)藏的？我堅(jiān)持說(shuō)沒(méi)有，但是老師卻認(rèn)為這是一個(gè)無(wú)恥的謊言，說(shuō)我不誠(chéng)實(shí)，是她沒(méi)有教育好我！連聲又斥責(zé)了幾句……我被冤枉地哭出了聲。這時(shí)我最好的一個(gè)朋友走出來(lái)，安撫著我的肩頭，輕輕地拍了幾下，并在我耳邊說(shuō)了一句，讓我感受到了朋友在自己傷心時(shí)竭力安慰自己，那才是溫馨的。
后來(lái)，雖然因?yàn)槔鲜钦{(diào)整座位，把我和我的知己分開(kāi)了，但是我們并沒(méi)有從此失去聯(lián)系，反而經(jīng)常通過(guò)書(shū)信來(lái)陳述各種趣事或糗事。這些書(shū)信就像是長(zhǎng)江大河里漂泊的小船，在人煙稀少的荒野里漂泊，永遠(yuǎn)地漂泊下去！
在飄洋的大海中，有這么一個(gè)溫暖的旅程，照耀在我們心中。
四年級(jí)溫暖作文300字 篇7
人世間有許多溫暖，有的出自于師生或朋友，可父母所給我的溫暖卻像一把雨傘，為我擋風(fēng)避雨;又像一杯熱茶，溫暖我的身體。父母的愛(ài)為我撐起了一片藍(lán)天。
記得有一次，天氣很冷，我又不肯添衣服，所以，到了深夜，我發(fā)起了高燒，渾身滾燙起來(lái)。爸爸和媽媽知道后。急的像鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)。爸爸不顧深夜的寒冷，連忙披上外衣，騎上摩托車(chē)，到藥店里買(mǎi)退燒藥;媽媽在家里一邊忙著煮姜湯，一邊不停幫我擦汗 ，量溫度計(jì)。一晚上，爸爸媽媽被折騰得都沒(méi)有合過(guò)眼。第二天一早，爸爸媽媽不顧上班，帶著我來(lái)到醫(yī)院看病，打針，吃藥。回到家，媽媽不顧勞累，又煮了有營(yíng)養(yǎng)的湯給我喝，爸爸忙著燒水做藥給我喝。幾天下來(lái)，在爸爸媽媽的精心照顧下，我的病終于好了，可爸爸媽媽卻憔悴多了。一股溫暖從我的心中升起。
爸爸媽媽為我付出的太多，給我了許多溫暖，我謝謝他們！
四年級(jí)溫暖作文300字 篇8
昨天晚上我正在寫(xiě)作業(yè)，突然媽媽說(shuō)：“劉奕辰，快看，老師發(fā)通知了，讓同學(xué)們獻(xiàn)愛(ài)心呢。”
我急忙站起身接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的手機(jī)認(rèn)真看了起來(lái)。通知上說(shuō)：我校一年級(jí)蘇峰同學(xué)因心臟病急需手術(shù)，學(xué)校倡議各班捐款，希望同學(xué)們，伸出援助之手，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，明天上午自愿捐款。放下手機(jī)，我想都沒(méi)想直接跑向我的存錢(qián)罐。
我小心翼翼地打開(kāi)盒子，把里面的'錢(qián)倒了出來(lái)數(shù)了又?jǐn)?shù)，一共12。5元，我要把這些錢(qián)全部捐了。拿著錢(qián)心里又有一點(diǎn)不舍得，這可是我全部的零花錢(qián)了�？沙Ｂ�(tīng)媽媽說(shuō)積善成德，積少成多。全部捐了吧，雖然不多，也是我的一片心意。這錢(qián)終于可以發(fā)揮它的用處了！
學(xué)校要求今天第二節(jié)課課間在班里舉行捐款活動(dòng)，可是李老師和高老師卻“迫不及待”了，他們提前來(lái)到了教室，給我們上了一節(jié)特殊的語(yǔ)文課，老師給我們說(shuō)了蘇峰同學(xué)的情況，還播放了一首歌。歌中這樣唱道：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。我聽(tīng)了這句話很受啟發(fā)和教育。于是，我在一張小紙條上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)道：蘇峰同學(xué)，祝你永遠(yuǎn)幸福。悄悄地把它和準(zhǔn)備好的錢(qián)一起放到了捐款箱里。
蘇峰同學(xué)，我們的“溫暖”夠嗎？祝你早日康復(fù)。
四年級(jí)溫暖作文300字 篇9
人生就像旅程，有父母的陪伴，有老師的指引，有朋友的鼓勵(lì)，有陌生人的關(guān)愛(ài)，也有大自然美好的風(fēng)光，有沁人心脾的書(shū)香。或許會(huì)有人對(duì)父母的陪伴感激一輩子，或許有人對(duì)好書(shū)贊嘆一輩子。而我，對(duì)老師那一句短短的指導(dǎo)，牢記一輩子。因?yàn)槟且痪湓�，照亮了我學(xué)習(xí)的道路，照亮了我人生的旅程。
記得剛上小學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)老師教我們?nèi)啾尘啪懦朔ū�。因�(yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)一直很迷茫，所以背起來(lái)十分吃力�？粗鴦e人熟練地背出九九乘法表，心里很不是滋味，非常自卑。
這時(shí)，數(shù)學(xué)老師走了過(guò)來(lái)，小聲地對(duì)我說(shuō)道：“之遙，怎么了？愁眉苦臉的。”我不好意思地說(shuō)到：“我……我背不出�！闭f(shuō)完，把頭又往下低了低。老師笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我們慢慢來(lái)�！薄翱伞蔽艺f(shuō)到一半欲言又止。老師笑著拍了拍我地肩，彎下腰。仔細(xì)地對(duì)我說(shuō)了一下背乘法口訣表的方法。我照做了，成功了，我興奮地差點(diǎn)從座位上躥起來(lái)。老師見(jiàn)了，也露出了笑容，并向我豎起了一個(gè)大拇指。
從今以后，因?yàn)檫@一句短短的良言，使我對(duì)今后的計(jì)算有了更大的幫助，我從內(nèi)心深處謝謝你。
這一次短暫的話語(yǔ)旅程，讓我記憶猶新。
四年級(jí)溫暖作文300字 篇10
寒冷的冬天來(lái)杯熱呼呼的茶，喝了最溫暖了。還有一鍋冒熱煙的火鍋，和家人一起分享，那是最溫暖的一件事。誰(shuí)能泡出熱呼呼的茶和煮出香噴噴的火鍋呢？那就是我最親愛(ài)的媽媽。
每天晚上，媽媽都忙著煮飯，她煮出來(lái)的菜是全世界最好吃的，她的拿手菜是梅干扣肉．蒸魚(yú)．炒高麗菜．玉米濃湯，還有我的最?lèi)?ài)——糖醋排骨。媽媽的那雙手很神奇，總是煮出一道道美味可口的飯菜，讓我們?nèi)颐刻於汲缘媒蚪蛴形�。尤其在寒冷的冬天，有熱騰騰的飯菜可吃，真是最幸福的事！
媽媽的雙手很靈巧，常常幫我縫補(bǔ)破的衣服或是襪子。每當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候踢被子，媽媽會(huì)用她那溫暖的手幫我蓋上被子；每當(dāng)我出門(mén)上學(xué)前，她會(huì)用那溫暖的手抱著我跟我說(shuō)再見(jiàn)，再用她的手輕輕的撫摸我的頭，提醒我注意保暖。那個(gè)時(shí)候我是世界上最幸福的小孩了！媽媽謝謝你！
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