【實(shí)用】四年級(jí)作文匯編4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)作文 篇1

　　我的媽媽是一個(gè)個(gè)子比較高的，身材很“苗條”的，還有眼睛下面皺紋很多的，鼻子高高的。這只是我媽媽的外表而已。他的脾氣很兇，煙瘴對(duì)于我才會(huì)發(fā)脾氣。我就告訴你吧！因?yàn)槲覀兗依锂?dāng)中就我最調(diào)皮，也只有我會(huì)跟爸爸媽媽頂嘴，其他人都不會(huì)。

　　每當(dāng)媽媽罵我是因?yàn)槲也还�，媽媽才�?huì)罵我的。如果別的小孩做錯(cuò)事，那當(dāng)然不會(huì)罵他啦，因?yàn)槟莻�(gè)小孩不是媽媽的小孩，所以絕對(duì)不會(huì)。

　　現(xiàn)在，我每天中午練歌，晚上回來(lái)就寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)槲蚁氲胶玫膶W(xué)校上學(xué)，為了能考上好學(xué)校，我一定要把歌唱得更好。

　　媽媽有時(shí)間就會(huì)帶我們出去玩。因?yàn)閶寢寪?ài)我們所以會(huì)帶我們?nèi)ネ�。有時(shí)，會(huì)帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，看電影……都是很好玩的。當(dāng)然，每個(gè)小孩都愛(ài)媽媽，媽媽也當(dāng)然會(huì)愛(ài)自己的小孩啦！

　　所以，媽媽做什么事都是為我們著想，我們不能覺(jué)得媽媽哪里怎么怎么樣，哪里怎么怎么不好。一定要好好學(xué)習(xí)，考出好的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽。

四年級(jí)作文 篇2

　　“感恩的心，感謝有你……”這首歌大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)吧，告訴我們的就是人要有一顆感恩的心。

　　在我們身邊有許多人值得我們?nèi)ジ兄x。在川流不息的公路上，如果沒(méi)有交警在辛苦地執(zhí)勤，各種車輛和行人怎么會(huì)像小溪一樣歡快地流淌呢？如果沒(méi)有可愛(ài)的`白衣天使，人們生病了又該怎么辦呢？如果沒(méi)有了辛勤的清潔工，我們生活的城市又怎會(huì)如此的整潔……正是有了這許多人的默默奉獻(xiàn)，我們的生活才變得如此美好，所以我們要心懷感恩之心。

　　試想，在我們的學(xué)習(xí)中，如果沒(méi)有老師，我們又怎么能在知識(shí)的海洋中自由翱翔呢？老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。老師除了傳授知識(shí)給我們，還會(huì)關(guān)心我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這里，我想對(duì)老師真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

　　最需要感謝也是最容易被我們忽視的人還是我們的父母。是爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界，并含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。所以我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，報(bào)答他們的養(yǎng)育之情。

　　讓我們心存感恩之心，用不懈的努力來(lái)鞭策自己，永遠(yuǎn)前進(jìn)吧！

四年級(jí)作文 篇3

　　大自然所發(fā)出的聲音，自然而美妙的聲響，非常觸動(dòng)心弦優(yōu)美的音樂(lè)，就是“天籟”。每個(gè)人心目中的天籟都有所不同，但相同的是，天籟可以感動(dòng)自己、激勵(lì)自己……。

　　在大自然中，流水清澈的聲音，小魚(yú)游動(dòng)的聲音，青蛙鳴叫的聲音及清涼的風(fēng)，吹動(dòng)著樹(shù)葉的聲音，叫做天籟；邊聞著芬多精，躺在釉綠的草地上，看著鳥(niǎo)兒，拍打著翅膀，乘著旋風(fēng)，向天空飛去，配上大自然優(yōu)美的聲響，猶如天籟般的享受，非常的愉悅；在音樂(lè)廳演奏的交響樂(lè)，在交響樂(lè)中，由低沉的銅管所奏出的和弦伴奏，這些和弦，撫慰了我痛苦的靈魂，這些和弦，恢復(fù)了我的安靜、堅(jiān)定、歡樂(lè)……，這些和弦，讓我感受到了天籟之美，天籟之美不一定是樂(lè)曲的主旋律，背后的伴奏也非常值得享受。

　　天籟，可以療我心靈的傷口，它，可以打破寂寞之門，它，可以讓心中的不愉快滅亡絕種，它，可激起士兵們的斗志……非常的重要，對(duì)我來(lái)說(shuō)，天籟，就是力量，就是戰(zhàn)斗的號(hào)角，就是人們思想的火花，更是全萬(wàn)物的共通語(yǔ)言，不僅能撫慰人心，更能平息動(dòng)物的嘶吼聲。

　　大自然中自然演奏的交響樂(lè)，及觸動(dòng)心弦的聲音，就是“天籟”，每個(gè)人心中的天籟都不同，你聽(tīng)見(jiàn)屬于自己的天籟了嗎？

四年級(jí)作文 篇4

　　“大自然”那是一個(gè)多么柔和而又慈祥的名字啊！當(dāng)我走在那條林間小道時(shí)又能夠聽(tīng)見(jiàn)清脆的鳥(niǎo)叫在感受著那涼爽的清風(fēng)和那新鮮的空氣。

　　不知不覺(jué)的已經(jīng)走了好久了，晨曦中，草地是藍(lán)色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)綠色的一個(gè)小胡，是那樣的美麗。我站在這個(gè)小草鋪成德湖中我再一個(gè)感受到的不再是涼爽的清風(fēng)和那新鮮的空氣而是那個(gè)悅耳的歌聲。

　　沙——沙這是什么聲音呢？一瞧原來(lái)是樹(shù)再向我打招呼呢！

　　呱——呱這又是什么聲音呢？哦，原來(lái)是青蛙在向我親切的問(wèn)候呢！他們同樣在歡迎我來(lái)到這個(gè)親切的大家庭但我卻覺(jué)得他們同樣在歡迎另一個(gè)人加入這個(gè)大家庭——小草。余暉下，那顆小草顯得無(wú)比高大。

　　突然，發(fā)現(xiàn)了一股清泉，我欣喜若狂的跑了過(guò)去，用手舀水以及歐喝了下去，��！這是大自然的甜美的味道。

　　“大自然”我喜歡這個(gè)柔和而又慈祥的名字。