小學(xué)四年級(jí)作文300字匯編七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
家鄉(xiāng)的呼蘭河是一條美麗的河！
呼蘭河令人陶醉的是它的美麗多姿。風(fēng)平浪靜的時(shí)候，呼蘭河像一面鏡子。微風(fēng)吹過的時(shí)候，碧波蕩漾，在金色的陽光照射下，波光粼粼，叫人心曠神怡。當(dāng)河面狂風(fēng)大作的時(shí)候，幾百里的水面白浪滔滔，洶涌澎湃，風(fēng)聲水聲響成一片，就像那千軍萬馬沖鋒陷陣……
魚兒時(shí)而到水面上吐泡跑，好像在看大世界；時(shí)而到水里面來回嬉戲，猶如調(diào)皮搗蛋的孩子在你追我趕；時(shí)而圍了幾塊異樣的石頭來回轉(zhuǎn)上幾圈。
河的岸邊有一排排的樹，秋風(fēng)吹過來幾片樹葉飄落下來，像幾只美麗的黃蝴蝶在上下飛舞，真是千姿白態(tài)！
樹上還有幾只小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“這個(gè)呼蘭河真美�。 彼鼈兲焯於紩�(huì)到水中喝水！
有些鳥時(shí)而在河上方來回盤旋；時(shí)而猛地往水里直撲；時(shí)而在河面上掠過，好像它正在專心地捉魚。
還有人在河里游泳，當(dāng)他游到岸邊時(shí)，都大聲地說：“這水真涼快啦！太爽了！”
我看著呼蘭河，不禁想起童年的回憶。在一個(gè)陽光明媚的天氣，我、李思琦和媽媽去河邊游玩我和李思琦在河邊洗臉，我和它還捉魚、摸蝦。并且還看見釣魚的人，歪提多高興了！
我愛我的家鄉(xiāng)呼蘭河！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
大家好！我就是人見人愛，花見花開，怪獸見了就悲哀的豬豬俠。哈哈，其實(shí)我是關(guān)梓豪。我在校園里也算是個(gè)名人啦，那是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)獨(dú)特的發(fā)型。人們一見了我就會(huì)笑我的頭發(fā)，你看，就是我現(xiàn)在頭頂?shù)倪@個(gè)蘑菇頭。我一甩頭，個(gè)個(gè)人笑得肚皮都笑破了。
我的愛好是寫作文。你可別笑，每當(dāng)我把字寫得干凈又整齊時(shí)，關(guān)老師總會(huì)表揚(yáng)我。當(dāng)我把作文寫得頂呱呱時(shí)，關(guān)老師高興得都說不出話了，她就會(huì)立刻給我拍張酷酷的照片。我喜歡寫作文，也喜歡教我們作文的關(guān)老師。
我的特長是畫畫。我畫過小雞、螃蟹、龍蝦、小豬、鱷魚等等。我畫的畫顏色非常鮮艷，我們的美術(shù)老師看了馬上給我打100分然后再加上個(gè)優(yōu)。我呀，興奮得都蹦起來了。
我的數(shù)學(xué)也非常好。前段時(shí)間我們都把加減乘除還有加括號(hào)的題都學(xué)完了�，F(xiàn)在我們已經(jīng)開始學(xué)雙位數(shù)加減乘除了。
我已經(jīng)把我的外貌、特長、還有學(xué)習(xí)方面的事都介紹完了。你的.特長是什么？你的學(xué)習(xí)又是怎樣的呢？我很期待看到你們寫出的習(xí)作，如果你寫了，我就會(huì)崇拜你的。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
我們的校園可美了，每當(dāng)我走進(jìn)校園，那里新鮮的空氣總會(huì)讓我神清氣爽。我們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)、玩耍，可快活了。
進(jìn)入校門，踩著“鋼琴鍵”——白線，看著一棵棵楊樹站在柵欄邊，讓人著實(shí)的有種安全感。走幾米你將會(huì)發(fā)現(xiàn)一條秘密通道——迷宮，它蜿蜒曲折，被丁香花所環(huán)繞，在夏天走才合適呢，那時(shí)，綠樹成蔭，擋住了炎熱的陽光，涼爽的讓人不想走出去，人們?cè)诰G蔭中流連，顯得格外精神。
我們學(xué)校里還有動(dòng)物園呢！動(dòng)物園中有雞、鴨、孔雀……我們學(xué)校多好！那愛美的孔雀經(jīng)常亮出自己華麗的尾屏，向著人們“唰”的一聲開了屏，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，抖一抖，看到人都發(fā)出發(fā)自內(nèi)心的感嘆，而它卻驕傲的跳來跳去，一只公雞似乎看不慣它那驕傲的神情，跳了起來，一下子跳到了房頂，卻驚得人們倒退一步。
這時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)被人們忽略的地方，那就是我們的假山，環(huán)繞著假山的便是我們的菜園，沿著小路上去，四周是新翻的土地，走到頂上，站到?jīng)鐾だ铮憧梢詫⑿@的美景盡收眼底。
這就是我們的校園，讓我們驕傲的校園！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
我是一個(gè)非常膽小的男生，基本上什么都怕，怕狗，怕黑，晚上一個(gè)人睡覺也害怕。
于是，媽媽讓我每天一個(gè)人睡覺，還不許開燈，以此來鍛煉我的膽量。第一天晚上睡覺前，媽媽就鄭重地告訴我，要對(duì)我進(jìn)行“地獄式膽子訓(xùn)練”。這招如晴天霹靂，霹得我一驚。到了睡覺時(shí)間，剛一關(guān)燈，我就感到非常害怕。白天看起來很平常的東西都變得恐怖了：書柜上排列著的書，此刻就像齜牙咧嘴的怪物要吃掉我一樣；窗外的一盞盞路燈，就像一個(gè)個(gè)銅鈴般大小的眼睛向屋里窺視著我；頭頂上方漂浮著的彩色氣球，就像妖魔鬼怪在看著我，嘴里好像還在說：“拿命來！拿命來！”嚇得我趕緊閉上了眼睛。
第二天早上，我將晚上的事情告訴了媽媽，媽媽說：“鍛煉幾天你就不會(huì)害怕了。”果然，幾天后，我一個(gè)人睡覺時(shí)，發(fā)現(xiàn)書柜還是書柜，氣球還是氣球，路燈還是路燈，一切都跟白天別無二樣。我不再害怕，終于戰(zhàn)勝了恐懼。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
廣州是我的家鄉(xiāng)。那里有許多名勝古跡，列如白云山，越秀公園，中山紀(jì)念堂等等。但最吸引我的還是那條美麗的珠江。
每當(dāng)夜幕降臨，珠江兩岸的燈全部都亮了，有紅的，黃的，藍(lán)的，綠的，五光十色的燈光裝飾著珠江，江水變成了五顏六色，像是被彩虹染過似的。珠江邊上的人都不約而同地聚集起來，整個(gè)珠江邊變成了人山人海、熱鬧非凡的地方。有的人在欣賞彩虹似的珠江，享受著珠江的涼風(fēng);有的人在追逐打鬧，臉上露出了快樂的笑容;有的人在溜冰，如果不熟練，會(huì)一下子摔倒;還有的人在跳舞，播放著悅耳的歌曲，既可以運(yùn)動(dòng)又可以娛樂，跳舞是一件多么美好的事啊!珠江邊成了人們的歡樂天地，舞蹈天地，不愧是廣州的母親河---珠江!珠江，您陪伴著我們的成長，見證著我們的成功與失敗，我想對(duì)您說您真?zhèn)ゴ?
我愛廣州，更愛廣州的珠江!!!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
20年后，我成了一名建筑設(shè)計(jì)師。隨著高科技的快速發(fā)展，我設(shè)計(jì)出了一種新型的高科技教室。
這間教室制作時(shí)用的材料非常特殊，窗戶也是用特殊的材料制作的。夏天的時(shí)候，天氣很熱，陽光也很刺眼。但是教室里的陽光，不但不刺眼，不熱，而且還很涼爽。這全是這扇窗戶的功勞。這扇窗戶不僅會(huì)遮掩陽光，還會(huì)把陽光轉(zhuǎn)化為能源，像空調(diào)一樣吹出涼爽的風(fēng)。當(dāng)然到了那時(shí)候，黑板也會(huì)下崗。那么你一定會(huì)問：黑板沒有了，老師怎么講題講課呢？不用擔(dān)心，到那時(shí)候，老師就會(huì)用電子黑板給同學(xué)們講題講課。這樣就可以節(jié)省資源，也可以減少粉筆沫造成的污染。
當(dāng)然，還有最神奇的桌椅了。無論是桌子還是椅子，都有幾種不同的功能。下課時(shí)，椅子就會(huì)變得像沙發(fā)一樣柔軟，還會(huì)播出你喜歡的歌聽。到了上課的時(shí)候，椅子就會(huì)變回原來的樣子。如果你在上課時(shí)說話或做小動(dòng)作，那么你不僅會(huì)被桌子上的無死角攝像頭拍下來，而且椅子也會(huì)不停的搖晃，提醒你。
這間高科技教室有還有很多功能我還沒有介紹呢！即使我介紹三天三夜也介紹不完。同學(xué)們你們期待這樣的教室嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
早晨，我們迎著朝陽來上學(xué)，學(xué)校門前的馬路頓時(shí)變得熱鬧起來，馬路上川流不息的車輛，人行道到處是蹦蹦跳跳的孩子們的身影。
在人行道上，你們會(huì)看見一位左手向里彎曲，不容易伸直，左腳一瘸一拐的他笑呵呵的來上學(xué)。當(dāng)他到了教室的時(shí)候，他就立刻做在自己的位子上，嘴巴咬著書包口，右手從里面拿出課本，作業(yè)本，然后開始讀書。
放學(xué)后，他仍然靠嘴巴幫忙咬著書包口，右手將書本一本本的放進(jìn)書包里。星期四下午放學(xué)的時(shí)候，在銀行旁邊，有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺趴在地上，并且，那位老爺爺手中拿著一個(gè)又大又破的盆子，那個(gè)左手彎曲的小孩就從口袋里摸出一元錢的硬幣，扔進(jìn)了那個(gè)又大又破的盆子里，那個(gè)老爺爺馬上向那個(gè)小孩磕頭，好像在說：“謝謝你，小孩子。”小孩的爸爸看到了自己兒子的舉動(dòng)，親切的問他：“兒子，你為什么要扔錢給這位老爺爺了？”小孩用同情的眼光回答道：“你沒看到這位老爺爺需要?jiǎng)e人的幫助嗎？”他爸爸摸摸兒子的頭，向兒子豎起大拇指說：“兒子，你真有愛心！好樣的！”
這個(gè)身體殘疾的小男孩都能盡自己的能力去幫助別人，何況我們是身體健康的人了？愛心無處不在。
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