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    假如我是四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2022-12-18 19:08:45 四年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于假如我是四年級(jí)作文300字集合十篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的假如我是四年級(jí)作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于假如我是四年級(jí)作文300字集合十篇

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇1

      秋姑娘帶著我———風(fēng),興致勃勃地來(lái)到了這令人神往的世界。

      我不經(jīng)意間來(lái)到了一片樹(shù)林。一位位仙姿佚貌的美少女,熱切地跟我打招呼,向我投來(lái)迷人的微笑,逗得我駐足癡望。忽然一根狗尾巴草跟我來(lái)打招呼,只是它那毛茸茸的外表,害我打了個(gè)大噴嚏。那一位位美少女瞬間脫下了外套,變成了一位沒(méi)有華麗外表襯托的灰姑娘,而大地媽媽卻披上了秋姑娘特意為她編織的毛衣,轉(zhuǎn)眼間就變成了金相玉質(zhì)的闊太太。

      隨著動(dòng)物們的召喚,我來(lái)到了田野上。只見(jiàn)那一只只鳥(niǎo)兒極力舞動(dòng)翅膀,口中唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,再加上秋姑娘恰到好處的伴奏,令我如癡如醉,我想這一定是人間最美妙的音樂(lè)吧。農(nóng)民伯伯們正忙著為他們的美味佳肴施肥呢!我相信在這種音樂(lè)聲中他們一定忘記了農(nóng)作中的勞累,變得更加有精神。游賞完了田野風(fēng)光,這下該去交通繁忙的公路去看看了。

      來(lái)到這整潔而又美觀的公路,一下子就讓我心曠神怡。在公路兩旁,園林工人正在為日日夜夜保衛(wèi)公路的大樹(shù)披上一件件華麗而樸實(shí)的外套,這使我想到了邊疆守衛(wèi)者的無(wú)私無(wú)畏,時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備為祖國(guó)奉獻(xiàn)的精神。

      不知不覺(jué)已經(jīng)到了傍晚,秋姑娘該催我回家吃飯了,我輕輕地?fù)]手,告別這里的朋友。

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇2

      大家好!我是一只小鳥(niǎo),我的家鄉(xiāng)以前在荒山野嶺之上,記得有五六個(gè)小村莊在我家的山腳下。村里的人們經(jīng)常上山砍樹(shù),漸漸地,我家四周的樹(shù)木都被砍得所剩無(wú)幾了。

      有一次,上洪暴發(fā),水從山上沖下來(lái),樹(shù)都被砍光了,只留下一個(gè)個(gè)水桶口那么粗的年輪,洪水肆無(wú)忌憚地沖到了村莊里,瞬間就把人們用山上的樹(shù)木建造起來(lái)的漂亮的房子淹沒(méi)了。

      洪水毀掉了我最后的家園,奪走了疼愛(ài)我的爸爸媽媽和哥哥姐姐,我成了一個(gè)無(wú)依去靠、無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)。

      但我是幸運(yùn)的,在我飛累了摔下來(lái)時(shí),有個(gè)人收留了我,那個(gè)收留我的人非常喜歡我,對(duì)我的知識(shí)了解也很多。他知道我喜歡住在有樹(shù)的地方,就在他家的院子里種了許多樹(shù),我有了屬于自己的家園,高興極了。

      那個(gè)人又了解到我以前的家園在山上,因?yàn)闃?shù)木被砍光了,所以我無(wú)家可歸。于是那個(gè)人就在大街小巷貼滿了“請(qǐng)大家不要亂砍樹(shù)木,人與自然和諧相處”的告示。

      看到這些我是多么激動(dòng)!

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇3

      假如我是一位媽媽,我會(huì)好好引導(dǎo)她快樂(lè)地成長(zhǎng)。

      假如我是媽媽,我不會(huì)把她寵上天,讓她變成一個(gè)小公主。我要讓她獨(dú)立,教她疊被子,洗紅領(lǐng)巾,洗白網(wǎng)鞋……當(dāng)然,孩子累了可以休息、放松,讓她健康成長(zhǎng)。

      假如我是媽媽,我不會(huì)把工作的煩惱帶回家,更不會(huì)把孩子當(dāng)做出氣筒,讓她覺(jué)得自己沒(méi)有了母愛(ài),我要讓孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),用五彩的顏色為她增添生活的色彩。

      假如我是媽媽,我會(huì)注重培養(yǎng)孩子的興趣,不會(huì)逼她學(xué)自己不感興趣的東西,而是隨著她的愛(ài)好興趣培養(yǎng),因?yàn)榕d趣是孩子最好的老師。

      假如我是媽媽,我不會(huì)要求孩子每門(mén)功課都很優(yōu)秀,不會(huì)讓她因?yàn)闆](méi)有考到滿意自己的`成績(jī)而傷心哭泣。我只希望她盡力就好。

      假如我是媽媽,我答應(yīng)了孩子的事情,一定不會(huì)失約,也不會(huì)用工作的事情為借口,而是顧及她的感受,做到言而有信。

      假如我是媽媽,我會(huì)帶她一起感受生活的樂(lè)趣,與她一起成長(zhǎng),當(dāng)她生活中的朋友。

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇4

      “我愛(ài)發(fā)明”這個(gè)節(jié)目勾起了我當(dāng)發(fā)明家的興趣,如果我是發(fā)明家,那會(huì)是什么樣呢?

      假如我是一名發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種輪椅,這種輪椅不但可以在平地上使用,還可以上下樓, 這樣,殘疾的人們就不用再被上下樓的問(wèn)題所苦惱了。

      假如我是一名發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種藥,只需吃一顆,就可治好腦血栓、高血壓、腫瘤等多種醫(yī)生需要費(fèi)盡腦汁,想方設(shè)法才能治好的病。

      假如我是一名發(fā)明家,我還會(huì)制作好幾百個(gè)可以清掃垃圾的機(jī)器人,這樣,環(huán)衛(wèi)工人就不用天天累死累活地在道旁清理垃圾了。

      假如我是一名發(fā)明家,我也會(huì)發(fā)明一種用二氧化碳排出氧氣的“空氣車”,它的功能就是隨叫隨到。這樣,在偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們就不用跋山涉水地走去上學(xué)了。當(dāng)然,買(mǎi)這個(gè)需要很多錢(qián)。

      我最后想發(fā)明的東西就是捕鼠器了。蒙古那邊的壞老鼠太多,城里的捕鼠器就不怎么起作用了。我想做的就是動(dòng)作迅速的抓鼠器,它守住洞口,老鼠一出來(lái),它就象抓娃娃機(jī)一樣把老鼠抓了起來(lái),然后 扔在一個(gè)大籃子里,這樣,蒙古人就不會(huì)被老鼠煩惱了。

      我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),把前面的“假如”去掉。

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇5

      假如我是科學(xué)家,我會(huì)建造一種可移動(dòng)的房屋。

      這個(gè)房屋設(shè)備十分齊全:衛(wèi)生間、廚房、臥室、客廳、餐廳分工明細(xì);還配有數(shù)字化辦公體系----電視、電腦、打印機(jī)......等各種商務(wù)所需電器,而且全部利用清潔的太陽(yáng)能來(lái)進(jìn)行工作。

      要移動(dòng)屋子時(shí),只要按一下“移動(dòng)”鍵,房子底部就會(huì)伸出輪子,長(zhǎng)出“翅膀”,這時(shí),按鈕旁邊出現(xiàn)一個(gè)屏幕,上面畫(huà)著地圖,點(diǎn)擊你想要到的地方,房屋就會(huì)飛到目的地,然后收起輪子和翅膀,和平常房子一樣了。

      這個(gè)房屋還可以根據(jù)你的需要,變換出繽紛的色彩和形狀。它沒(méi)有墻壁和天花板,只有一件特殊的外套----一種特制玻璃冰做的防護(hù)罩,這種防護(hù)罩使蚊子、蒼蠅、螞蟻、蟑螂等害蟲(chóng)進(jìn)不來(lái)。只要按一下“移動(dòng)”鍵,房子就會(huì)長(zhǎng)出翅膀。這時(shí),又出現(xiàn)一個(gè)地圖。你標(biāo)明了所要到的地方,它就會(huì)以8倍光速到達(dá)目的地。

      屋子里面還有一種全自動(dòng)感應(yīng)系統(tǒng),可以有效預(yù)防火災(zāi),抵御洪水,防避地震,遮擋風(fēng)雨。

      有這樣的房屋會(huì)使人們的生活更加美好、幸!

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇6

      假如我是一名老師,我愿意讓自己成為一個(gè)受同學(xué)尊敬的老師。我會(huì)盡我所能去幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),我希望用我的知識(shí)去豐富他們的大腦。

      假如我是一名老師,我希望每天上課時(shí),用笑容去迎接我的學(xué)生。我要讓同學(xué)們不在再感到緊張,讓他們覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情。我不會(huì)布置很多作業(yè),但要求他們能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,能做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),并有計(jì)劃地閱讀課外書(shū)籍,以豐富開(kāi)闊他們的視野。

      假如我是一名老師,在下課打鈴時(shí),無(wú)論講到哪里,我都會(huì)盡力地馬上下課,絕不占用課余時(shí)間。畢竟,守時(shí)也是一種美德。

      假如我是一名老師,我愿意成為同學(xué)們課余的朋友?梢砸黄鹩螒,一起玩耍,有快樂(lè)一起分享,有煩惱一起分擔(dān)。當(dāng)然,如果同學(xué)犯了錯(cuò),我也會(huì)給他指出錯(cuò)誤,朋友也是需要互相監(jiān)督、共同進(jìn)步的。

      除了這些,學(xué)生在我眼里絕不會(huì)有聰明、愚笨的差異,畢竟每個(gè)孩子在這個(gè)世上都是獨(dú)一無(wú)二的;蛟S,他學(xué)習(xí)并不出眾,但他身上一定有其它的優(yōu)點(diǎn),只是需要我去尋找發(fā)掘。

      假如我是一名老師,我愿意像園丁一樣,做好自己應(yīng)做的工作。然后,靜等花開(kāi)。

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇7

      假如——假如我是一片普普通通的小樹(shù)葉。我也要開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)這短暫的一生。

      在生機(jī)勃勃的春天,我探出小腦袋,打個(gè)哈欠,伸個(gè)懶腰。是的,我有了生命,我出生了!這時(shí)的我,嫩綠嫩綠的。嫩的微微有些黃,我在過(guò)金色的少年時(shí)代。

      這好日子沒(méi)過(guò)多久,就迎來(lái)了炎熱的夏天。這時(shí),正值我的壯年。我翠綠翠綠的,我要用我的身體遮住火辣辣的陽(yáng)光。堅(jiān)持,堅(jiān)持一下,聽(tīng)。∪藗?cè)诜Q贊我呢!我真高興,真幸福。仿佛送來(lái)了盛夏里陣陣清涼的風(fēng)。整個(gè)夏天我在甜蜜的稱贊中度過(guò)。

      秋風(fēng)吹過(guò),涼涼的,驅(qū)散了夏天的炎熱,給人以秋的感覺(jué)。秋天到了。我的葉子慢慢變黃?傆行╊A(yù)感,我要離開(kāi)朋友們了。一陣微風(fēng)吹過(guò),我就慢慢的,輕輕的,像一只金黃色的蝴蝶飛向大地,投進(jìn)母親的懷抱。雖然我離開(kāi)了大樹(shù),但我的使命還沒(méi)有完成。我要落在大樹(shù)的旁邊,化為肥料,為明年的葉子積蓄養(yǎng)分。

      我,做為一片樹(shù)葉,壽命不長(zhǎng)。可是,我有我的用處?梢詢艋諝猓梢詾槿藗兂藳,還可以化為肥料。

      假如我是一片樹(shù)葉,我將會(huì)一生無(wú)憾!

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇8

      假如我是一只蝴蝶,我的家園在蝴蝶店,我被裝在一個(gè)大瓶子里,我在瓶子里生活的很好,主人每天都給我吃我最喜歡吃的食物,我有媽媽、爸爸、姐姐、妹妹、哥哥、弟弟、姑姑、舅舅、姨媽,我心里想出去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。

      突然有一天,有一個(gè)大姐姐來(lái)了,她一進(jìn)門(mén)就盯著我,我知道她的心思,她想買(mǎi)走我,她就問(wèn)老板這一瓶蝴蝶多少錢(qián),老板說(shuō):“一百元,”為了要我,大姐姐給了老板一百元,就把我買(mǎi)走了,走在路上,我說(shuō):“哇,外面的世界真大呀!”大姐姐自言自語(yǔ)說(shuō),“你真漂亮,你要到外面去捉蟲(chóng)子,主人為什么把你裝在瓶子里呢?

      回到家里。大姐姐看見(jiàn)我在瓶子里裝得很委屈,一臉不高興,愁眉苦臉的樣子,就把我放了出來(lái),我看見(jiàn)外面的世界,忍不住想出去旅游了,這時(shí),大姐姐對(duì)我說(shuō):“你出去轉(zhuǎn)悠一圈,外面的世界很精彩,要注意安全,以后我們兩就是最好的朋友!蔽腋吲d的飛走了。我的旅程真快樂(lè)。

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇9

      幻想,是無(wú)處不在的。假如,我是一名魔術(shù)師,就會(huì)給大家?guī)?lái)許多喜悅。

      假如,我是一名魔術(shù)師,那我會(huì)變出一把馬良神筆,來(lái)幫助有難的人。只要我看見(jiàn)一位老爺爺在路邊苦苦地乞討,那我就會(huì)畫(huà)出一棟木房子送給他。只要我看見(jiàn)四川地震過(guò)后的老百姓,餓的、渴的快要奄奄一息了,那我就會(huì)畫(huà)出許多吃的和解渴的東西給他們,這樣,我就可以變成大家的女英雄,挽救大家的一條條生命。只要我看見(jiàn)許多山村孩子沒(méi)有學(xué)校讀書(shū),那我就會(huì)畫(huà)出一所美麗的學(xué)校,畫(huà)出一位位老師,送給他們,讓他們播下一顆顆希望的種子。長(zhǎng)大后保護(hù)國(guó)家,為國(guó)效勞。只要我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)受傷,那我會(huì)畫(huà)出一塊紗布,一個(gè)小窩和一些吃的,給它包扎,讓它安心地在小窩里養(yǎng)傷。我還會(huì)畫(huà)出一只小鳥(niǎo),給它做伴,讓它不再孤單。

      假如我是一名魔術(shù)師,我會(huì)幫助很多人。

      馬綺優(yōu)

      老師評(píng)語(yǔ):文章首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)安排好。

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇10

      假如我是一名設(shè)計(jì)師,我想要設(shè)計(jì)一款全新的游戲、多功能的衣服、怎么都打不開(kāi)的保險(xiǎn)柜。但我更想設(shè)計(jì)能在地上跑、水里游、天上飛的家。

      首先,它可以全自動(dòng)操控,是要按下一個(gè)紅色的自動(dòng)按鈕,就會(huì)自動(dòng)駕駛和操控。如果你想要飛起來(lái)不受“堵車”的控制,那就摁一下藍(lán)色的飛翔按鈕。這時(shí)候,車房的兩邊會(huì)神不知鬼不覺(jué)地長(zhǎng)出一對(duì)翅膀出來(lái),慢慢地飛起來(lái)。如果你想要去海底或者水里看看奧秘,就摁一下深藍(lán)色的潛水按鈕和縮小按鈕。這時(shí)候,車房會(huì)縮小50倍,化身成為潛水艇模型,可以透過(guò)窗戶看到鯊魚(yú)、章魚(yú)、蝌蚪等等。如果你想要在屋頂上喝茶,就按一下綠色的悠閑按鈕。這時(shí),會(huì)出現(xiàn)一個(gè)超小電梯,你只要站在中心就會(huì)自己升到屋頂上,但如果下雨了,擋雨篷自動(dòng)會(huì)升起來(lái)。如果……

      假如我是一名設(shè)計(jì)師,想象力都沒(méi)有就不能像愛(ài)迪生那樣發(fā)明更快捷方便的物品、稀奇古怪的實(shí)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)特殊的原理……

      我愛(ài)天馬行空的想象,我愛(ài)當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,把現(xiàn)實(shí)生活中不可能的把它設(shè)計(jì)出來(lái),期待有一天我能真的當(dāng)上一名聞所未聞的設(shè)計(jì)師,為大家設(shè)計(jì)出前所未有的萬(wàn)物!

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