【實(shí)用】四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
去年四月中旬，在中國(guó)和世界發(fā)生了一種傳染病，叫“非典”。在這期間發(fā)生了許多讓我久久不能忘記的事情。
記得有一天，我們正在上課，聽廣播說：“從明天開始，學(xué)生不到校上課，教師會(huì)留作業(yè)，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真完成作業(yè)，不要出門去玩。”下午回到家我就開始寫作業(yè)，第二天早上七點(diǎn)五十多，媽媽把我叫醒說：“有空中課堂，時(shí)間表就在桌子上�！闭f完就走了，中午的時(shí)候，回來(lái)的只有爸爸，媽媽是個(gè)醫(yī)生，她打來(lái)電話說：“我去發(fā)熱門診了，以后不回來(lái)了�！蔽艺f：“你別去了，讓別人去吧�！薄安恍�，如果誰(shuí)也不去干，那病還有個(gè)治嗎？”“好吧�！蔽艺f，“注意安全，再見�！贝蛲觌娫�，淚水打濕了我的眼睛，我要哭出來(lái)了。之后我就開始計(jì)時(shí)，看看媽媽幾天才能回來(lái)�？斓轿业纳眨逶率呷樟�，十六日晚上，媽媽還在和病魔搏斗，當(dāng)晚，媽媽打來(lái)電話說：“對(duì)不起，我不能回來(lái)給你過生日了，真對(duì)不起�！甭犃诉@話，我又是高興又是難過。高興的是媽媽那么忙還惦記著我的生日，難過的是媽媽太忙了，我哽咽地說：“您要注意身體，媽媽，再見�！�
五月十七日早上，一陣刺耳的門鈴聲把我叫醒，一開門，把我嚇了一跳，來(lái)了很多叔叔阿姨，我一問才知道，原來(lái)是媽媽單位的同事，他們知道媽媽在“非典”一線，就主動(dòng)來(lái)看我，還帶來(lái)了精美的禮物，有賽車、四驅(qū)車、文具盒、游戲盤……我喜歡的東西都有，他們還和我做游戲，玩電腦，真是非常熱鬧，使我很開心。下午我去五姨家，在那里， 我同樣收到了禮物和賀卡，還在那里吃了蛋糕，哇！還是水果的呢。我在那里過得非常高興，真是“非典”無(wú)情，人有情。
過了沒多久，我聽說媽媽從病房出來(lái)了，高興得像加滿油的火箭，一躥三尺高，可后來(lái)聽說她還要隔離15天，又像沒氣的皮球，坐在地上。我真想說：“媽媽呀媽媽，你什么時(shí)候回來(lái)呀？我真想去看你呀�！� 15天很快就過去了，媽媽勝利地完成任務(wù)，媽媽回來(lái)了。
七月的一天，在黨和政府的關(guān)心和支持下，在醫(yī)務(wù)人員的不懈努力下，“非典”被我們控制住了，最后一批病人也康復(fù)出院了。北京的疫情解除了，人們熱情歡呼。
在這場(chǎng)抗擊“非典”的戰(zhàn)場(chǎng)上，我對(duì)那些日夜戰(zhàn)斗在一線的白衣天使們由衷地尊敬。他們無(wú)私，無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，他們永遠(yuǎn)是我們的榜樣。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我很喜歡看書，看很多很多的書。閑暇時(shí)，我一定會(huì)選擇看書!在書里尋找知識(shí)與快樂我認(rèn)為是一種享受!
小的時(shí)候，大概是一歲，我認(rèn)識(shí)了書，覺得書很好玩!便把書當(dāng)作了自己的好朋友。
聽媽媽說，那時(shí)的我，會(huì)用胖乎乎的小手握著書，當(dāng)然是以圖畫為主的書，用眼睛盯著圖看上好一會(huì)兒，仿佛在想象圖里面的故事情節(jié)，嘴巴像明亮的月亮一般彎彎地笑著，露出幾顆稀稀落落的珍珠小白牙。時(shí)不時(shí)地，呈現(xiàn)出像思考一般入迷的樣子。
淘氣的時(shí)候，我偶爾會(huì)撕書，看著撕壞的書，我會(huì)哇哇大哭，一副后悔莫及的樣子，媽媽就會(huì)抱起我，細(xì)心地把一塊塊碎片拼在一起，書粘好了，我會(huì)笑得特別燦爛!
長(zhǎng)大一點(diǎn)，上了幼兒園，我開始讀有字的書了，有時(shí)候，我看著看著就睡著了，估計(jì)是因?yàn)楣适吕镏v到做夢(mèng)或者夢(mèng)游類的事情了吧!
我自己看累了，媽媽就會(huì)給我講書中的故事，講好玩有趣的故事。那時(shí)我還不敢聽恐怖或悲傷的故事，聽了我會(huì)很厲害的哭，哭聲就像山谷里的回聲一樣，一直連綿不斷地回響著。
六、七歲的'時(shí)候，我對(duì)閱讀更感興趣了，真正地愛上了閱讀，書中的字?jǐn)?shù)也越來(lái)越多了。我感到閱讀會(huì)讓我的內(nèi)心平靜下來(lái)，任何事情不會(huì)再讓我感到疲倦與憤怒。閱讀會(huì)把我?guī)У搅硪粋�(gè)世界，讓我覺得自己躺在了舒適的沙灘上，全身曬著溫暖的陽(yáng)光!
在我八九歲的時(shí)候，已經(jīng)看以文字為主的書了，小插圖只有幾幅，每讀完一本書，都會(huì)有好多想法蹦進(jìn)我的腦海中，像留給我深刻印象的《黑駿馬》，故事情節(jié)非常生動(dòng)，作者是(英)安娜·塞維爾，書中的圖畫非常逼真，非常漂亮，每一幅畫都是一筆一筆地描出來(lái)的，精致地讓我很感動(dòng)。
我希望大家多閱讀，在閱讀的世界中，了解更多的知識(shí)，收獲更多的美好!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
��！我發(fā)現(xiàn)了以前從不下櫥的爸爸今天會(huì)做飯給我們吃了。
以前，爸爸都是吃著媽媽奶奶煮的飯菜長(zhǎng)大的，從來(lái)沒有下櫥，今天下午爸爸竟然會(huì)買菜做飯。
今天下午，爸爸去市場(chǎng)買來(lái)了豬肉，白菜，紅蘿卜，排骨，牛肉丸，魚和雞翅。就回到家里，大顯身手了。爸爸先把菜肉洗了一遍，然后燒火，放鍋。然后把滿滿一碗花生油放下鍋。在把剛才洗過的雞翅一個(gè)個(gè)都抹上一層炸雞料，蓋上鍋蓋。就對(duì)我說，今天是媽媽的生日，我又在飯店里學(xué)了兩三招，現(xiàn)在讓你們嘗嘗我的手藝。然后他把鍋蓋打開，他看到了兩個(gè)炸焦的雞翅和一寫金黃色的雞翅，爸爸急忙用勺子把雞翅撈起來(lái)把油倒入小碗里，又用勺子打起一點(diǎn)花生油放入鍋里。把洗好的白菜放進(jìn)鍋里。
用鐵鏟把白菜翻過來(lái)又翻過去，他放了一些調(diào)味料，有翻了幾下，就把白菜餐起來(lái)放到盤子里，把鍋拿開，換上一個(gè)瓷鍋，放了半鍋水。等一會(huì)兒，水煮沸了，爸爸手忙腳亂地把排骨和紅蘿卜放進(jìn)瓷鍋。我就在那里看，想跟爸爸學(xué)幾招，不過一會(huì)兒，爸爸就把火關(guān)掉，拿來(lái)兩條小毛巾抓住瓷鍋的兩個(gè)‘耳朵’，拿到餐桌，又把剩下的幾道菜也拿到餐桌上。爸爸看來(lái)看去，覺得好像還差一道菜，又走進(jìn)廚房，過了一會(huì)兒，我看到爸爸手上又拿著一道菜。爸爸還笑著對(duì)我們說，快嘗嘗我的手藝�。〉灿悬c(diǎn)可惜，那就是炸焦了兩個(gè)雞翅，我笑著對(duì)爸爸說，老爸是新手上門，剛開始練習(xí)就做的那么好吃的菜，浪費(fèi)兩個(gè)雞翅又如何。當(dāng)天晚上的飯菜被我們吃的一干二凈了。
我爸爸真是真人不露面啊！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
星期天，我早早來(lái)到奶奶家，獨(dú)自一人坐在房間里寫作業(yè)。忽然，我好像聽見什么地方有"滴嗒"，"滴嗒"的流水聲，不仔細(xì)聽是聽不出來(lái)。我放下手中的筆，順著流水聲找去。原來(lái)是衛(wèi)生間里淋浴頭在向外滴水。我趕快走過去，想把開關(guān)擰緊，但因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間向外滴水的原因，開關(guān)已經(jīng)銹死了，怎么擰也擰不動(dòng)。于是，我兩手握住開關(guān)，使出九牛二虎之力一擰，只聽"砰"的一聲，開關(guān)被我擰下來(lái)了。一股強(qiáng)而有力的水柱從里噴了出來(lái)，把我澆成一只落湯雞�？纯磭W嘩的流水，我傻了眼，心想：這下可闖了大禍，怎么辦呢
我急忙從地上揀起了開關(guān)，想把它重新擰上，可是開關(guān)壞了，擰不上。我又抓起抹布去堵，但水太猛太急怎么堵也堵不住。不一會(huì)，衛(wèi)生間里積滿了水，水漫過了門檻，向走廊流去……
大人們聞?dòng)嵓娂娳s來(lái)了。奶奶站在水里，滿臉憤怒地說："玩什么不好，偏玩水龍頭!"隔壁的阿姨撇著嘴說："現(xiàn)在的男孩子特淘氣。"媽媽氣紅了臉，大聲訓(xùn)斥我說："盡給家長(zhǎng)惹禍!"只有鄰居一位叔叔，不聲不響地削了個(gè)木塞，替我把水管堵住了。
聽了大人們的責(zé)備，我心里委屈極了，本來(lái)想做一件好事，結(jié)果成了壞事�，F(xiàn)在就是有一千張嘴，也說不清楚了!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
校園是我們要度過六年的地方，在這里我們學(xué)到了很多知識(shí)，在這里，我和同學(xué)們一起玩耍，到處都有我們的歡笑，但是我最喜歡的是校園的花壇。
我們校園的花壇位于大門的正前方，這個(gè)花壇是橢圓形的，它是用白色和深紅色的磚瓦砌成的，里面有許多的樹木和花草。
春天來(lái)臨時(shí)，花壇里的白樺樹就慢慢地長(zhǎng)出嫩葉，花兒爭(zhēng)先恐后地開滿了枝頭，小草也從泥土里探出頭來(lái)，東張西望，綠綠的像針尖一樣。
夏天來(lái)臨時(shí)，花壇又換上了一番景象。一棵棵高大挺拔的白樺樹屹立在花壇四周，像一把把綠色的大傘，在我們上體育課時(shí)汗流浹背的，我們很自然地到白樺樹下避暑，熱意就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤，花壇就成了孩子們的避暑天堂。
秋天白樺樹的葉子變黃了，風(fēng)一吹，黃葉像一只蝴蝶在空中飛舞，落葉給花壇披上了一層金色的地毯，孩子們撿起落葉做書簽，想把秋天留住，花壇里的菊花競(jìng)相開放，白的似雪，粉的似霞，黃的如金，風(fēng)一吹，一股沁人心脾的花香迎面撲來(lái)。
冬天，雪花飛舞，花壇穿上了綠色的新衣，銀裝素裹，分外妖嬈。
這就是校園的花壇，四季的美，各不相同，時(shí)刻給全校師生以美的享受！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
清明節(jié)是24節(jié)氣之一，也是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這天人們將會(huì)去墳地祭祀，掃墓。據(jù)說，清明節(jié)的由來(lái)，還有一個(gè)故事呢。
在秦朝末年，有一位叫劉邦的男子，離鄉(xiāng)去打仗，后來(lái)他立了大功，當(dāng)上了皇帝，就坐著馬車回故鄉(xiāng)。大將問劉邦要去哪里？劉邦說：“我要去墓地看望我的父母。”到了墓地，很多墓碑旁長(zhǎng)滿了野草，看不清字了，劉邦怎么也找不到父母的墓碑，于是他將一張紙撕碎，如果哪一塊小紙片粘在墓碑上，連大風(fēng)也吹不走，就是他父母的墓碑。紙片在空中飛呀飛，終于有一片小紙片粘到墓碑上，連大風(fēng)都沒有刮走，劉邦扒開草一看果然是他父母的墓碑。他激動(dòng)地叫：“天緣，真是天緣�。 庇谑�，劉邦就祭拜了父母。后來(lái)民間的人們也效仿這種做法，在每年的這時(shí)都會(huì)祭祀祖宗。在我們這兒也是如此。
清明節(jié)這天，爸爸爺爺帶著我和妹妹，還有哥哥去給太奶奶上墳。我們一直繞了很遠(yuǎn)的路才來(lái)到太奶奶墳前。爺爺和爸爸先跪在太奶奶的墳前，我們也學(xué)著大人的樣子跪著，接著爺爺和爸爸給太奶奶燒了很多的紙錢，爺爺嘴里還念叨：“活著沒有享福，現(xiàn)在給您多燒些錢，在那邊吃好喝好……”只見爸爸臉上神情嚴(yán)肅，眼角濕潤(rùn)，顯得很傷感。我想爸爸和爺爺肯定很想念太奶奶�？吹竭@個(gè)情形，我不禁想起杜牧筆下的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。上完墳，我們懷著對(duì)太奶奶的思念，依依不舍地回家了。
清明節(jié)，不僅是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，更是一個(gè)懷念親人的節(jié)日。我們要將這個(gè)有意義的節(jié)日永遠(yuǎn)傳承下去。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
生活有時(shí)像個(gè)迷宮，我們?cè)谙蛑约豪硐氲姆较蚯斑M(jìn)時(shí)，常常因?yàn)槟承┰蚨允ё晕摇Ｓ谑俏覀冮_始迷惘，從而無(wú)法正確的估量自己。而令我們迷失的原因許多時(shí)候都是生活上點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)小而瑣碎的事。而許多人都是在自己的貪戀和物欲中迷失。
當(dāng)一個(gè)人有能力的時(shí)候，他會(huì)依據(jù)自己的能力而換取自己想要的東西。然而，每個(gè)人的能力都是不同的，我們的舉動(dòng)也應(yīng)該以自己的能力為基底。因此，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)著如何正確的估量自己。
正確的估量自己就是要看清自己的能力，如果一個(gè)人的口頭表達(dá)能力很弱時(shí)，他就不應(yīng)該強(qiáng)迫自己去做演說家；如果一個(gè)人字寫的非常難看時(shí)，他也不應(yīng)該強(qiáng)迫自己去做書法家。每個(gè)人都有在某方面能力較弱的時(shí)候，如果拿自己的弱處去比別人的長(zhǎng)處，去做自己做不好的事，即使再怎樣努力，都只會(huì)事倍功半，最終說不定不僅沒成功，還給自己帶來(lái)災(zāi)難。而有些人，能正確的估量自己，看到自己在哪方面能力有限，能力不足時(shí)，他就不會(huì)去挑戰(zhàn)自己那僅有的一點(diǎn)點(diǎn)能力，而是在自己在有把握的地方下功夫。
不過不是人人都能做到能正確估量自己的能力，也不是每時(shí)每刻都能正確的估量自己。因?yàn)楫?dāng)我們看到別人在某方面小有成就、小有作為時(shí)，難免會(huì)產(chǎn)生羨慕的想法；當(dāng)我們看到自己想要得到的東西時(shí)，難免會(huì)有那種想要立刻得到的欲望。這種思想和欲望總是會(huì)蒙蔽了我們的眼睛，而在此時(shí)，我們應(yīng)該保持理性的心態(tài)和心理去面對(duì)，我們應(yīng)該好好地考慮一下我們的能力現(xiàn)在有多少，離這個(gè)目標(biāo)是否還遙遠(yuǎn)，我們是否有足夠的能力去完成它或是得到它。如果不能，我們要到達(dá)哪一步才會(huì)成功。通過理性的看待自己，再?zèng)Q定自己下一步該如何做，這樣的步驟有助于我們正確的評(píng)估自己，所以當(dāng)我們深陷于自己的貪戀、欲望的迷宮時(shí)，要理性思考。
也許人人都會(huì)入一個(gè)迷宮，當(dāng)我們走入這個(gè)迷宮時(shí)，請(qǐng)用理性的眼光來(lái)審視自己，用正確的尺度來(lái)衡量自己，為自己找到一條走出迷宮的路。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
因?yàn)槲沂且粋�(gè)住校生，要在學(xué)校里住一個(gè)星期。在學(xué)校里每時(shí)每刻我都在想著回家。
星期天回到家，媽媽想寶貝似的寵著我，奶奶也是拿東西給我吃，爸爸更是對(duì)我問寒問暖。所以，星期天我是生活在蜜瓶里的�？梢坏綄W(xué)校，沒有人寵我，也沒有人拿東西給我吃，更沒有人對(duì)我問寒問暖。我好想天天都住在家里。
每當(dāng)星期一的時(shí)候，我就期待著星期五，期待著回家，期待著美好的星期天，期待著家人的溫暖。晚上我睡覺的時(shí)候，只要一閉眼，就能想到家。有好幾次我是從夢(mèng)中哭醒，嘴里還喊著：“媽媽！”便再也睡不著了。
學(xué)校里每天八節(jié)課，再加上兩節(jié)自習(xí)，我每一節(jié)課都想著：快！快！快!下課吧！一天快一點(diǎn)過去，快點(diǎn)到星期五，我好早一點(diǎn)回家！
當(dāng)有的住校生往家里打電話的時(shí)候，我更是難受得不得了，羨慕得想插上翅膀飛回家里去�？蛇@時(shí)候爺爺告誡我的話又回響在耳邊：“你現(xiàn)在才上五年級(jí)，如果這時(shí)候不養(yǎng)成自立的習(xí)慣，當(dāng)你上初中高中的時(shí)候，難道要天天回家住嗎？”總是這句話，把我的想法打碎了。但也是這句話，使我學(xué)會(huì)了自立，也使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
雖然，住�？梢耘囵B(yǎng)我良好的生活習(xí)慣，但我還是好想回到我的家里住，享受家人所帶來(lái)的溫暖。
我好想好想回家！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我有許許多多的好朋友，但是，我的“死黨”卻只有一個(gè)，她就是我們班那個(gè)典型的乖乖女—房伶。
她長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)；彎彎的柳葉眉細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的；水汪汪的大眼睛像兩顆黑黑的寶石，閃閃發(fā)亮；小小的鼻子下面有一張如同剛熟透的櫻桃小嘴，可愛極了！
最特別的要數(shù)她的皮膚了，她是我們班里皮膚最白的女生，而且還白里透紅，有了這么精致的五官，把她那張小巧的臉，襯托得格外漂亮。
以前，我和她的關(guān)系不是最好的，后來(lái)發(fā)生的兩件事，把我和她的關(guān)系一下子拉近了許多。有一次，我和她一同走在樓梯上，有說有笑，忘了看路，一不小心踩空了一梯，我一個(gè)趔趄，差一點(diǎn)摔下去，她眼急手快，一把把我拉住了，好險(xiǎn)！還有一次，我和房伶一起去朋友家玩，因?yàn)槟翘熳鳂I(yè)太多，我寫作業(yè)又比較慢，就決定先做一部份再去玩。但是其他人都沒有寫，跑去玩去了。房伶見我一個(gè)人，就留下來(lái)陪我。她做作業(yè)比較快，不一會(huì)兒就寫完了，她正要去玩，我說我有一道題不會(huì)做，她放棄了玩的時(shí)間，反復(fù)給我講解，直到我弄懂為止。等我寫完作業(yè)，天都快黑了，“對(duì)不起，為了我，你都沒跟她們玩成”。我不好意思的說。“沒關(guān)系，下次我們還可以玩啊，誰(shuí)讓我們是好朋友呢”！我的內(nèi)心被徹底打動(dòng)了。而且我們倆有許多共同的特點(diǎn)：學(xué)習(xí)成績(jī)都好，都很膽小，上課都害怕回答問題，一下課，我們都會(huì)不約而同的去找對(duì)方玩。
你們看，這就是我的“死黨”——一個(gè)和我有著共同愛好，一個(gè)在我無(wú)助、在我需要幫助的時(shí)候隨時(shí)向我伸出授助之手的朋友，你們喜歡她嗎？
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