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    四年級描寫人物作文

    時(shí)間:2022-12-10 16:08:14 四年級 我要投稿

    四年級描寫人物作文合集5篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的四年級描寫人物作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    四年級描寫人物作文合集5篇

    四年級描寫人物作文 篇1

      我的老爸個(gè)子不高,身材瘦小,不愛運(yùn)動(dòng),可他卻是個(gè)鐵桿球迷。

      記得有一次,老爸剛回到家就急急忙忙打開電視看。我問老爸干嘛這么急呀?爸爸說:“看球賽!看球賽!再不看就完了!”可是剛換到體育臺主持人就說:“今天的節(jié)目到此結(jié)束,我們下次再會(huì)!”老爸一聽惋惜地說:“哎——!要是有一對翅膀就好了。

      還有一次,老爸早早回到家打開電視看球賽。我們讓他吃飯,他說:“我看球賽的時(shí)候誰要打擾或擋著我,我就跟誰急!”這回老爸看得是津津有味,都十一點(diǎn)了我跑下床說:“爸,快去睡覺!都幾點(diǎn)了?”我老爸眼睛盯著電視,頭也不回地?cái)[擺手說:“你先睡,你先睡!這場球賽看完我就睡覺”我無可奈何地上床了!

      更有趣的是有一次,老爸在看球賽時(shí)媽媽給他端來一碗酸辣粉條,老爸眼睛盯著電視,手里挑著粉條。突然一個(gè)進(jìn)球,爸爸一激動(dòng),手一揚(yáng),一些辣湯水直奔老爸的左眼睛去。老爸在左眼緊閉的情況下右眼睛瞇著大喊道:“快!快!快拿毛巾去!”逗得全家哈哈大笑,我都笑出眼淚來了。我對老爸說:“爸,你眼睛閉一會(huì)兒,眼淚把它沖出來就好了!崩习终f:“不行!不行!我還要好好看球賽呢!咋能閉著眼睛呢?”

      看這就是我的球迷——老爸。

    四年級描寫人物作文 篇2

      我長著高高的個(gè)子,類似長方形的臉,一雙濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子不高,嘴巴不大。

      我的愛好廣泛有爬山、游泳、滑輪、畫畫等等。

      我最大的優(yōu)點(diǎn)是孝敬老人,媽媽每次帶回來好吃的我總是第一個(gè)給爺爺奶奶送去。有一次媽媽帶回來蘋果和梨,我把蘋果梨洗干凈削了皮。爺爺奶奶牙齒不好,我用小刀把水果切成一小塊一小塊,再插上牙簽送到爺爺奶奶身邊?粗麄冮_心的吃著,我的心里有說不出的高興。

      我的缺點(diǎn)是寫作業(yè)時(shí)靜不下心來,總是邊寫邊玩,一會(huì)轉(zhuǎn)筆玩,一會(huì)到陽臺對著天空發(fā)呆。有一次作業(yè)量不大,我和爸爸約定7:00完成,可是老毛病又犯了。7:30爸爸來檢查,糟糕數(shù)學(xué)作業(yè)一道題都沒寫,結(jié)果被爸爸狠狠得揍了一頓,之后我30分鐘完成了數(shù)學(xué)作業(yè)。

      我知道我的毛病,可就是改不過來,大家有什么好的辦法能讓我改掉我這些壞習(xí)慣呢?

    四年級描寫人物作文 篇3

      暑假中,我和媽媽回到了老家。見到了我的姥姥和親人們。

      我的姥姥十分和藹。她個(gè)子不高,臉上布滿了皺紋。她背有些駝,一雙粗糙的手,爬滿了一條條樹葉似得莖的血管。她一臉的慈祥,笑起來眼中藏著滿滿的愛意,溫暖如春風(fēng)。

      在老家我有4個(gè)兄弟姐妹,我的幾個(gè)舅舅、舅媽都上班去了。家里只有姥姥和姥爺。姥姥每天要看管她們的學(xué)習(xí)和生活。

      每當(dāng)我回到老家,姥姥一有了什么好吃的東西,總是惦記著我,亂七八糟的食品,都堆在我眼前,讓我大飽眼福、口服。在我的記憶里,姥姥總是十分的忙碌。不是喂一些森口牲口;就是處理一 些家常瑣事。總之姥姥在我眼中,好像一刻也停不下來似的。

      姥姥平時(shí)對我十分的親。每每我回到老家時(shí),姥姥總是站在門口望著我們回家。每次走時(shí),又總是和我們一起等車來時(shí)才會(huì)回家。

      這就是我的姥姥,一個(gè)面容慈祥,又能干的人。

    四年級描寫人物作文 篇4

      我有一個(gè)非?蓯鄣牡艿,大大的眼睛,像兩顆黑寶石一樣。肉肉的.鼻子,粉紅的小嘴巴,可愛極了!

      我弟弟非?蓯郏恍盼彝ㄟ^這件事。有一天我去學(xué)英語回來,弟弟跑到我面前說:“姐姐,這個(gè)餅干給你!薄爸x謝!”我高興的說。還有一天的下午,我放學(xué)回來,我一進(jìn)屋,弟弟說:“姐姐 ,我買了二塊雪糕,我吃了一塊,留給你一塊在冰箱里!蔽腋袆(dòng)的說:“弟弟,你真好!”我明白我的弟弟比別人的弟弟好,不像別人的弟弟欺負(fù)姐姐,經(jīng)常和姐姐搶東西吃。到了晚上,我的作業(yè)沒 有寫好被爸爸吵哭了,弟弟對我說了好多的安慰話,讓我感覺好多了。

      星期天的早晨,我還沒起床,弟弟叫我,我說:“弟弟,以后等我醒了再玩!钡艿苷J(rèn)真的說:“知道了。”下次的星期天早晨,沒有人叫我了,我醒來一看,弟弟在客廳自己看電視呢。

      這就是非常喜歡我的弟弟,我覺得有這樣的弟弟很幸福!

    四年級描寫人物作文 篇5

      我的姥姥是一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)村老人,她高高的個(gè)子,有一頭黑白相間的頭發(fā),臉上布滿了皺紋,和樹根上的年輪一樣多,手也非常粗糙。

      姥姥是一個(gè)慈祥的人。每次我們回家的時(shí)候,她都會(huì)早早的站在胡同口迎接我們,如果在家住,她總是提前把被子給我們曬好。她從來不吵我們,當(dāng)我惹爸爸媽媽生氣爸爸媽媽吵我打我的時(shí)候,姥姥總 是護(hù)著我,不讓他們吵我打我。

      姥姥是一個(gè)勤勞的人。在炎熱的夏天,收麥子的時(shí)候,姥姥熱得汗流浹背,我心痛地讓姥姥休息一下,但她總是說不累,說:“快收完了,再堅(jiān)持一下吧!鼻锾,玉米熟了。摘玉米的時(shí)候,我一下子 鉆了進(jìn)去,葉子扎的我的臉火辣辣的。而姥姥在玉米地里一干就是一天,臉上被劃的一道一道的,手也被扎成了“馬蜂窩”。

      姥姥還是一個(gè)節(jié)儉的人。她很少穿新衣服,穿的都是親戚送給她的舊衣服。每次媽媽回老家給她帶的東西她都舍不得吃,等下一次我們回家的時(shí)候,她再拿出來給我們吃。

      這就是我的姥姥,我非常喜歡我的姥姥,長大后我一定會(huì)孝敬她!

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