有關四年級戰(zhàn)爭作文9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的四年級戰(zhàn)爭作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級戰(zhàn)爭作文 篇1
在一九三七年八月二十八日，日本鬼子來到了上海，從此，上海到處都是哀叫。人們很無奈，只好躲避日本鬼子。
因此，上海人都來到了火車站，準備逃向別的地方生活�；疖嚹险�，嘆氣聲、悲哀聲和叫苦聲響成一片。有的抱著嬰兒在哭泣，有的因為戰(zhàn)爭而崩潰地攤坐在地上，還有的，因為戰(zhàn)爭，而傷心地蹲在那兒流淚。但是，在拐角的一處，卻有著歡樂的笑聲，那是一個小孩與他的爸爸媽媽，他們有說有笑，臉上充滿了快樂的神情，看不出有絲毫的悲哀，爸爸媽媽還在講著美好生活的童話故事，那小孩子好奇地看著周圍的事物，臉上充滿了疑惑，而他的爸爸媽媽則和言悅色地向他描述著美好的生活，沒有一絲的煩燥。真是一戶沒有憂傷的，只有快樂的幸福家庭��！只可惜，戰(zhàn)爭，迫使他們必須離開，戰(zhàn)爭，毀了他們溫暖舒適的家――上海！
忽然，一個中年人高聲叫道。
“大家快逃，鬼子們開飛機炸南站了！”
這一句話，打破了哀叫聲，但是，迎來的，則是無比的吵鬧聲、嘈雜聲，震破耳膜。
“快逃啊！”、“救命啊！”、“誰來救我們……！”
只見，鬼子機轟隆隆地飛旋在頭頂上，嘶叫著，好像在沖著地上的人們喊道：“地上的人們，告訴你們，今天就是你們的末日，受死吧！”接著，把那罪惡的導彈投了下來，“轟……”的一聲，在場的人，當場死亡，鮮血染滿了大地，房子倒了下去，連鐵軌都變了形，只有唯一的一個人活著，他就是剛才那個滿臉笑容的小孩，但是，現(xiàn)在他是孤身一人，正在哭泣，而且他的哭泣是那么響，讓人聽了心痛。他，為什么哭呢？是因為那些可惡的鬼子們，地毯式的轟炸，把他的爸爸媽媽炸死了，爸爸媽媽為了救他，護他在身下，當他從他們身下爬出來時，無論他怎么搖都喚不醒他的父母，最后，他哭了，哭得那么的傷心。唉，這么幸福的一家，就這么被戰(zhàn)爭，而毀滅了，最后，那個小孩也死了，因為，鬼子們的飛機又投下了一枚導彈，把他也給完完全全地給炸死了，這么多的上海人，就全部都消失了，只留下了鮮血和尸體。
請戰(zhàn)爭就此停止吧！要不然，世界，也會被戰(zhàn)爭毀滅的，所以，請不要再發(fā)動戰(zhàn)爭了，拜托，求求你們了，我們要和平的世界。
四年級戰(zhàn)爭作文 篇2
戰(zhàn)爭，仿佛是鉤魂降臨，帶走了數(shù)不清的生命，也帶來了許許多多斗災難和恐懼。
戰(zhàn)爭本是人類不該擁有斗，本該是人類拋棄斗。但是，也有不少人要用戰(zhàn)爭征服天下。
第二次世界大戰(zhàn)斗挑起了國家是日本。他將大半個中國吞下，但是，他不知道中國人不是懦夫！正因為日本的自大·驕傲把他們推向了失敗的邊緣，從而他掉了下去。日本人也慢慢的覺醒“龍”的回天之力讓他放棄頑固舉起了白棋。
同時，他也向美國發(fā)起了戰(zhàn)爭。但是，他的挑戰(zhàn)收獲的是兩顆原子彈。如今他就像是美國的“傀儡”。
有太多太多的戰(zhàn)爭使許許多多無辜的生命喪生。本該幸福的家庭變得家破人亡。
人們該覺醒了，讓我們?yōu)槭澜绲暮推�，家庭的幸福，放下爭�?zhí)，互相包容，放下敵意。我們將戰(zhàn)爭忘記，記住和平的.幸福。
讓我們向那可怕的戰(zhàn)爭說“永別了”
四年級戰(zhàn)爭作文 篇3
親愛的戰(zhàn)爭中的小伙伴：
你好！我是一名生活在和平環(huán)境中的中國兒童。
我從電視上看到世界上仍有一些地方在戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭使許多無辜人民受傷，有的已被戰(zhàn)爭奪去了寶貴的生命。頻頻發(fā)射的一顆顆導彈，使大家的家園攪得很不安寧。戰(zhàn)火紛飛，美麗的家園，被彌漫在戰(zhàn)爭的硝煙中。
雖然我沒有親身經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，可是一幅幅戰(zhàn)爭的畫面正使我感到一陣陣楸心我真為戰(zhàn)爭中的你而感到悲傷難過。
此時，我知道你正忍受著寒冷和饑餓，正忍受著失去親人的悲痛，甚至還要承受著隨時失去生命的威脅。但我希望你一定要堅強，不要對生活失去信心，因為會有許多愛好和平的人士幫助你度過難關，讓你們的國家盡快走出戰(zhàn)火硝煙，恢復和我們一樣的和平世界。
我相信，一切都會好起來的，你們一定能重返家園，重建你們美麗的家園。
祝你們的國家能盡快走出戰(zhàn)火硝煙。
四年級戰(zhàn)爭作文 篇4
自從狗軍失敗之后，他們不斷的招兵買馬，并且在陸軍戰(zhàn)隊裝備了大量的AK－47突擊步槍和保暖軍服。貓鼠聯(lián)軍只開始大量裝備梭曼毒氣筒，并開始著重培練狙擊手，好給他們一次
重創(chuàng)性打擊。
第二次戰(zhàn)斗開始了，此時正是“三九嚴冬”。狗軍們穿上了保暖軍服，而貓鼠聯(lián)軍只凍得要命，一個個渾身打抖，恨不得把火盆抬上戰(zhàn)場，邊烤火邊攻擊敵人。總司令立即命令貓鼠聯(lián)軍穿上聰明軍服，開始攻擊狗軍。剛開始狗軍裝備的AK－47突擊步槍起了作用，一名士兵能擊斃十個貓兵。這時，鼠軍營長親自拿起梭曼毒氣筒攻擊狗軍。這種武器果然很有效，發(fā)射一次毒氣就可以將一片狗軍毒死。狗軍拿著最新發(fā)明的GRC－7火箭筒朝聯(lián)軍陣地狂轟濫炸，貓鼠聯(lián)軍死的死，傷的傷。可是，貓鼠聯(lián)軍不斷反撲，狗軍傷亡慘重。狗軍便用M－203榴彈炮對貓鼠聯(lián)軍不斷發(fā)射煙霧彈，頓時，戰(zhàn)場上飄起一片濃煙。貓鼠聯(lián)軍梭曼毒氣筒上的紅外線瞄準系統(tǒng)發(fā)揮了作用，它使貓鼠聯(lián)軍看清了狗軍的情況，于是，貓鼠聯(lián)軍拿著梭曼毒氣筒對著狗軍陣地一陣掃射。狗軍根本無法抵抗，被貓鼠聯(lián)軍殺的落花流水、落荒而逃。
從此，貓鼠聯(lián)軍擊敗了狗軍，擴大了貓和鼠的優(yōu)勢。
四年級戰(zhàn)爭作文 篇5
今天，我在語文書上看到一張照片，這張照片上面記錄了19XX年8月28日日本轟炸上�；疖囌镜膽K不忍睹的情形。
那一天，當大家得知日本要轟炸上海的時候，有人乞討，有人失望，有人***，人們沒有了昔日的笑臉。每個爸爸媽媽都帶著自己的孩子落荒而逃，火車站頓時人隱士海。
轟！轟！忽然一聲巨響，一枚枚快速地落了下來，一棟棟屋子要不被炸成了平地，要不就被炸塌了一大半，大部份的爸爸媽媽為了保護孩子，在烽火中不幸身亡。其中，有一個3歲的孩子坐在那一片廢墟中，大聲叫喊著爸爸、媽媽。
四年級戰(zhàn)爭作文 篇6
戰(zhàn)爭給人類帶來的災難是深重的痛苦，特別是那些可憐的孩子。很多孩子因為戰(zhàn)爭失去了家園，成了難民。
我在課本上看到了一張戰(zhàn)爭照片，那照片上的景象我永遠都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國上�；疖嚹险竞蟮膽K況。
照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋，天橋上的鐵板搖搖欲墜；天橋下的站臺已經(jīng)變成了幾堆廢墟；站臺前的景象更是讓人慘不忍睹：在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺著幾個人、幾十個人、幾百個人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒做呢。他們還沒把可愛的孩子撫養(yǎng)長大；沒報答生養(yǎng)自己的父母；沒跟疼愛自己的爺爺奶奶說聲辛苦了；沒跟自己的好朋友說聲再見。
而現(xiàn)在有著和平生活的人們卻常常傷害關愛自己的親人。
在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個還不滿三歲的小孩子。他這個年齡還應該坐在床上地玩著手中的玩具，而現(xiàn)在這個孩子的臉上、手上、腿上布滿了傷，他無助地哭著、喊著，想讓爸爸媽媽帶他離開這個恐怖的地方。他那已經(jīng)破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上，他痛�。】蓻]學會說話的他只能更加痛哭。
四年級戰(zhàn)爭作文 篇7
這個單元我們對“戰(zhàn)爭與和平”這一專題進行了綜合性的學習，讓我對戰(zhàn)爭有很多的感想，戰(zhàn)爭給我們帶來了太多的傷害了。語文課上我翻開書本，我第一眼看到的就是一張黑白的照片，這是日本侵略中國時，一位記者拍下來的真實場景，從照片中可以清楚的看出戰(zhàn)爭帶給我們的悲痛。
這張照片最顯眼的就是看到有一個看起來才三四歲的小孩坐在一片廢墟中，他的身上已經(jīng)鮮血直流，雖然從照片上看得不那么清楚，但他的眼睛里一定充滿了悲傷、恐懼、絕望和無助。在孩子的四周，到處都是七橫八豎的尸體，鮮血已經(jīng)流成湖泊。后來，老師跟我們講了這張照片背后的故事，我才知道那天人們得知日本侵略者將要轟炸上海，都驚恐萬分地急忙收拾好了行李趕往火車站，想趕快逃離上海，可是已經(jīng)為時已晚了，日本侵略者的轟炸機早開到了火車站�！班剜亍钡膸茁暠�，一座座樓房瞬間倒塌了，之前一片繁華的上�；疖囌咀兂闪巳碎g地獄，人們像無頭蒼蠅一樣，到處亂撞，跑呀，喊呀，死傷無數(shù)。那個小男孩當時一定在喊著：“爸爸媽媽，你們在哪呀？快來救救我啊？”可是無論他怎么喊，他的爸爸媽媽始終沒有出現(xiàn)，因為他的爸爸媽媽在這戰(zhàn)爭中已經(jīng)死了。
這個孩子以后就要面對一個人的生活了，我多么希望會有好心人收留他呀！我又想到我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福啊，和那些還在戰(zhàn)爭中的孩子相比，我們現(xiàn)在的生活簡直就像在天堂一般幸福。同學們，戰(zhàn)爭給我們帶來了災難，不僅是家破人亡，還有心靈深深的創(chuàng)傷，當今社會還有很多戰(zhàn)爭，我真心期盼世界停止戰(zhàn)爭，世界上所有的孩子不再生活在戰(zhàn)爭的陰霾下，希望戰(zhàn)爭中的孩子也可以像我們一樣在一個幸福的環(huán)境下健康成長。
四年級戰(zhàn)爭作文 篇8
養(yǎng)兵千日用兵一時。激動人心的時刻將要來臨了。讓我們手拉著手，肩并著肩消滅敵人吧！說的這里，大家千萬別誤會，我說的“戰(zhàn)爭”指的是月考，我說的“敵人”是考試中的難題。是的，也許不知不覺中月考就向你挑戰(zhàn)，而我們不要懼怕，拿出我們所學的知識，大顯身手吧，鼓足你的勇氣，把“敵人”殺的片甲不留。
在考試前，如果不做好打算，在“戰(zhàn)場上”就只有“挨槍子的份了”。因此我要做好打算。
考試前，我要先讀書。這樣可以使自己更熟悉課文，遇到按課文填空的題，我也就會了。如果我不讀書，隱藏在填空里的“敵人”就會把你干掉。所以我要趁早讀書。
考試時我要先易后難，因為先做容易的，就能節(jié)省時間，有充分的時間思考難題。如果不先易后難，萬一遇到了“攔路虎”，想呀想呀，好久也想不出來。最后，難題沒有做出來，容易的題也沒時間做了，這真是得不償失呀。我才不那樣傻呢。
大戰(zhàn)爭就要爆發(fā)了。讓我們鼓足勇氣，多多殺敵，多多立功，考出好成績來，報答老師，報答家長。加油吧，孫鵬依，成功等著你！
四年級戰(zhàn)爭作文 篇9
1937年8月28日，小明一家人準備乘坐火車回鄉(xiāng)下奶奶家躲避戰(zhàn)爭，他們一家人吃過午飯，匆忙收拾好行李向上�；疖嚹险颈既�。
到了火車站，他們一家又匆忙買好票，準備上火車。就在小明一家人剛剛走到火車門前，“嗚嗚”的警報聲響了起來，只見幾架日軍轟炸機在空中盤旋。突然，一枚炸彈從天而降，只聽“轟”的一聲巨響，炸彈在上�；疖嚹险颈�，火車站頓時面目全非：只見周圍血肉模糊，尸橫遍野，而且滿是血跡，列車都被炸毀、脫節(jié)了，許許多多的房屋都被炸毀了。小明的父母拉著小明就開始跑，這時，一枚炸彈在小明的父親身旁爆炸了，小明的父親一把推開小明和她的母親，小明的父親倒下了，艱難的從牙縫里擠出來幾個字：“一定要讓小明活下來！”說完就斷氣了。小明的母親點點頭。深情地看了小明的父親最后一眼就拉著小明拼命地逃跑，“轟”的一聲。小明的母親也倒在了血泊之中，她對小明說：“兒子，媽媽走了，你以后……”話還沒說完，眼睛就失去了光彩。小明抬頭望了望天上的幾只“大蚊子”，坐在地上撕心裂肺地哭了，他多么想讓父母來安慰他，來給他止痛啊！
為了不讓無數(shù)的父母失去孩子；為了不讓無數(shù)的人民無家可歸，流離失所，我呼吁，全世界人民都應該行動起來，制止戰(zhàn)爭，讓和平之花永綻人間。
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