【精選】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
人生當(dāng)中有許多的第一次，第一次的感覺(jué)不一定是快樂(lè)的，但永遠(yuǎn)是新鮮的。吃一塹，長(zhǎng)一智，第一次總是讓人回味無(wú)窮，打開(kāi)記載著酸甜苦辣的記憶寶庫(kù)，想起了我的第一次植樹(shù)。
去年的植樹(shù)節(jié)，伙伴們都去找樂(lè)子了，我經(jīng)不住考驗(yàn)，一時(shí)心血來(lái)潮，于是偷偷背著媽媽?zhuān)N樹(shù)去了。
我四處搜尋，在后院找到一塊適合種樹(shù)的空地，挖了一些土出來(lái)，挖成一個(gè)圓圓的小洞，然后把準(zhǔn)備好的一顆小樹(shù)苗輕輕地插入土里，再把旁邊挖出來(lái)的土又推進(jìn)洞里，埋住小樹(shù)苗的根，最后裝模作樣地敲緊松土。要知道這可是未來(lái)設(shè)計(jì)師種的，可神氣了！臨走時(shí)，我突然想起還沒(méi)澆水呢！撿個(gè)礦泉水瓶子裝點(diǎn)水澆在小樹(shù)苗周?chē)�，大功告成，我興致勃勃地跑回家去了。
之后的幾天，我有時(shí)間都會(huì)去后院瞧瞧，有沒(méi)有成活？有沒(méi)有發(fā)芽？哪個(gè)時(shí)候會(huì)長(zhǎng)大？帶著這些期盼，我日日去照顧我的小樹(shù)苗。功夫不負(fù)有心人，也不知過(guò)去了多少天，我發(fā)現(xiàn)小樹(shù)苗成活了，小小的莖用力地向上挺著，好像努力長(zhǎng)高去吸收日月的精華。它的勃勃生機(jī)讓我開(kāi)心地又蹦又跳，仿佛這顆小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)般。
看到它的成長(zhǎng)，我放心了也松懈了。之后一連好些天，忙于自己的學(xué)習(xí)沒(méi)去理會(huì)它。等我想起去后院看望我的小樹(shù)苗，我好失望，因?yàn)樗抢^，剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子焉了，一副有氣無(wú)力的樣子，好生讓人心疼！怎么會(huì)這樣？我垂頭喪氣地去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你以為植樹(shù)是好玩嗎？小樹(shù)苗是需要打理的，只有讓它經(jīng)歷過(guò)脆弱的初期，它才能真正長(zhǎng)成參天大樹(shù)！”
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，生活的大海并非永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，人生的旅途也絕非平原縱馬，永遠(yuǎn)一路順風(fēng)。人的一生總要經(jīng)歷這樣或那樣的挫折和磨難。溫室中的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)，屋檐下的小鳥(niǎo)飛不上廣闊的藍(lán)天，在逆境中自強(qiáng)不息，才是成功的必經(jīng)之路。
無(wú)數(shù)個(gè)第一次匯成不同的音符，湊成一曲美妙的樂(lè)曲，就在這一個(gè)個(gè)第一次里，我們逐漸成長(zhǎng)！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
記得那是去年的一天我們一家子驅(qū)車(chē)回老家看望爺爺奶奶，由于想多陪陪他們，就選定在周一清晨啟程，可是不知道昨天夜里什么時(shí)候開(kāi)始的已經(jīng)瀝瀝的下起了雨，鄉(xiāng)間的道路是泥濘小路，下雨天路滑車(chē)速慢，為了能趕上學(xué)我們起了一個(gè)大早，天還沒(méi)亮我們就出發(fā)了，這已經(jīng)進(jìn)入秋天了，鄉(xiāng)下的早晨還真有些涼意，我不禁的打了個(gè)冷戰(zhàn)，身體不由自主的哆嗦，匆忙給爺爺奶奶告別后就鉆進(jìn)了爸爸的汽車(chē)?yán)铩?/p>
汽車(chē)緩緩的啟動(dòng)了，就在老家房子的影子漸漸的模糊的時(shí)候，前方一團(tuán)飄動(dòng)的影子又闖入我的視野，我疑惑著這是什么呢？在車(chē)燈的照耀下，我看見(jiàn)幾個(gè)撐著傘的孩子，應(yīng)該是三五幾個(gè)孩子吧，隨著我們離他們?cè)絹?lái)越近，我打開(kāi)車(chē)窗好奇的打量了一翻，他們正是和我一般大小的孩子，背著有些破舊的書(shū)包，一手緊抓著褲管，正小心翼翼的往前邁著步子，其中有個(gè)孩子一只手舉著一把滿(mǎn)是污漬的花布傘，傘柄的地方還有一雙泛白的帆布鞋在搖晃著，另一只手緊抓著兩只褲管，我有些好奇再往他腳下打量，天呀，我差點(diǎn)叫出聲來(lái)，那個(gè)孩子那個(gè)孩子居然光著腳丫踩在泥濘的路上，見(jiàn)到有車(chē)駛過(guò)，他們齊刷刷的立定在道路的一旁，同時(shí)他們的臉不約而同的向我們的汽車(chē)行駛的方向轉(zhuǎn)動(dòng)……
隨著車(chē)緩緩的駛?cè)胛疑畹某鞘�，看�?jiàn)生活在城市的孩子們穿著漂亮的衣服，舒適的享受著父母的接送，享受父母的陪伴，享受著便利的交通，享受著優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，我心中突然升起了一種暖流，感到無(wú)比的幸福！對(duì)比著這一切讓我更懂得了珍惜現(xiàn)在的幸福！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
你是否留心觀察過(guò)傍晚時(shí)炫麗的風(fēng)景——當(dāng)夕陽(yáng)快要離去時(shí)，主角就換成了火燒云。
大地被余暉披上了一層薄薄的輕紗，一切就像一張發(fā)黃的照片，別有一番滋味。再看天空，一半藍(lán)一半黃，似乎是哪個(gè)淘氣的云寶寶不小心把天上的調(diào)色盤(pán)打翻了。
過(guò)了一會(huì)天空像著了火一般。不知道天庭里是不是一片混亂，玉皇大帝有沒(méi)有撥打119呢？
嗨快瞧！多威武的山羊，可惜只露出了頭的一部分。唉，這年代連山羊都學(xué)人染“紅頭發(fā)”了。
忽然又來(lái)了一條張牙舞爪的龍。這龍十分兇猛，殺氣騰騰。巨龍迅速地向前飛著，不一會(huì)就無(wú)影無(wú)蹤了。
接著又跑來(lái)一條小狗。小狗正在向前跑。過(guò)了一會(huì)他不見(jiàn)了�？赡芴焱ヅe辦跑步比賽，小狗跑去參賽了吧？
呀！那邊還有一只小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)在‘‘啦啦啦”地練嗓子，難到要舉行演唱會(huì)？可惜不一會(huì)工夫，小鳥(niǎo)也飛走了。
咦是不是火警部隊(duì)救完火了，天上的云彩怎么都不見(jiàn)了？真讓人戀戀不舍！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
抬頭望見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)，總是覺(jué)得缺點(diǎn)什么，沒(méi)有多少特色。我多么想有一輛新型汽車(chē)。
它一點(diǎn)也不單調(diào)。四周都有防護(hù)功能。它還特別新穎。一是它不用汽油。把它停在一個(gè)地方它就可以自己吸收太陽(yáng)能來(lái)充能量；二是車(chē)的內(nèi)部。內(nèi)部有8個(gè)座位。每個(gè)座位都可以提供人們需要的各種東西。而且駕駛員只要說(shuō)；請(qǐng)自動(dòng)駕駛�！@部車(chē)就能自己開(kāi)起來(lái)。
其實(shí)呀，這部車(chē)還有一個(gè)不為人知的秘密哦，它里面有紅。黃，藍(lán)，綠，橙這五種顏色的功能鍵。你們會(huì)說(shuō)，這鍵到底有什么用呢？呵呵。其實(shí)它們大有作為。
天氣熱的時(shí)候，人們熱的直冒汗。如果按下紅色按鍵，你就會(huì)感到一絲絲清涼。讓你神清氣爽。它還會(huì)給你冷凍過(guò)的飲料。讓你瞬間解決口渴煩惱。
天氣冷的時(shí)候，你只要按下黃色鍵，熱氣頓時(shí)迎風(fēng)吹來(lái)。它還會(huì)自動(dòng)給你一杯熱飲。讓你的心充滿(mǎn)春天般的溫暖。
我們都知道，汽車(chē)只可以在陸地上行駛。但現(xiàn)在可不一定了。如果你想去海底世界看看的話，就按一下藍(lán)色鍵。這輛車(chē)就會(huì)變成堅(jiān)硬無(wú)比，速度超快的球。它會(huì)立即沖入海中，自動(dòng)暢游。你想玩多久就玩多久。上岸時(shí)，再次按下藍(lán)色鍵，它就會(huì)立馬變成汽車(chē)。
如果可以和飛機(jī)一樣，上天飛翔，那該多好啊。假日里出去游玩時(shí)再也不會(huì)堵車(chē)了，這種愿望這部車(chē)幫您實(shí)現(xiàn)。你只要按下綠色鍵，它就可以在兩旁長(zhǎng)出兩只大翅膀，噴氣機(jī)從底部漏出來(lái)，變成飛機(jī)的模樣。騰空而起飛上天空。讓你在天空暢游，讓白云，藍(lán)天做你的鄰居。
那么橙色鍵又有什么功能呢？請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)，汽車(chē)行駛在車(chē)較多的地方，難免會(huì)引起一件件車(chē)禍?zhǔn)录�，似的司機(jī)天天提心吊膽。按下橙色鍵，你會(huì)很快的穿越到你想去的地方，這樣它就可以避免一起交通事故。
這樣的汽車(chē)，功能齊全，你是不是想擁有一輛呢？那就讓我們共同努力，未來(lái)一起創(chuàng)造吧。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們踏著歡快的腳步快速走出了教室，去操場(chǎng)上玩 自己喜歡的游戲，校園里馬上熱鬧起來(lái)了。
校園的左邊，有四張乒乓球臺(tái)。球臺(tái)的周?chē)性S多的同學(xué)，不時(shí)地傳來(lái)加油聲和歡笑聲，乒乓小將打得多認(rèn)真��！他們左邊一個(gè)球，右接一個(gè)球，球不停地穿梭著，一個(gè)球至少可以打幾十個(gè)回合呢！
在校園的西邊，還有幾根鐵桿，鐵桿旁邊的樹(shù)下也有一些同學(xué)在看比賽。一個(gè)六年級(jí)的大哥哥一會(huì)兒從下爬到上，一會(huì)兒又從上滑到地面，一個(gè)五年級(jí)的哥哥縱身一躍，上去了，爬到中間，正在笑著往下看，并與他的同學(xué)打招呼呢！
在操場(chǎng)的中間，許多女生聚在一起踢毽子。這兒一組，那兒一組。只見(jiàn)一個(gè)五年級(jí)的大姐姐右腳一抬，左手一甩，毽子就那么穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹怂哪_尖上。正當(dāng)大家想喝彩的時(shí)候，她突然轉(zhuǎn)過(guò)身去，手向兩邊一伸出，然后她的腳上下飛舞，那毽子像花瓣一樣飛了起來(lái)，又像是一只長(zhǎng)尾巴的小松鼠，還像一位魔術(shù)大師，可以讓毽子乖乖地跟著她。
課間活動(dòng)真是豐富多彩！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
上個(gè)星期，老師給我們講了一個(gè)關(guān)于老鷹的故事。
故事的情節(jié)是這樣的：老鷹生長(zhǎng)在群山環(huán)繞的環(huán)境里，一般的壽命是四十到七十歲左右�？上胍畹狡呤畾q，一點(diǎn)也不容易。因?yàn)槔销椀哪挲g到了四十歲時(shí)，嘴尖一直彎到了胸口，如果老鷹把頭稍一彎下，嘴尖就可能會(huì)把胸口劃破，造成流血過(guò)多而死亡；老鷹的腳指甲會(huì)長(zhǎng)得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，連站都站不穩(wěn)；老鷹的羽毛也會(huì)變得又長(zhǎng)又重，飛行很困難。因此，老鷹到了四十歲后只有兩個(gè)選擇：一是等死，二是飛到高山上去磨練一百八十天，繼續(xù)活到七十歲。
許多老鷹都選擇了到高山上去磨練一百八十天。這些天里，老鷹要先用尖嘴不停地啄大石頭，直到把整個(gè)嘴都啄掉為止，再停留在大石頭上，慢慢地等待新的嘴長(zhǎng)出來(lái)。新的嘴長(zhǎng)出來(lái)后，老鷹便用新長(zhǎng)出來(lái)的鋒利的嘴把那長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲一只只地抽出來(lái)，待到新的腳腕指甲全都長(zhǎng)出來(lái)后，老鷹再用新長(zhǎng)出來(lái)的腳指甲，把它那個(gè)又長(zhǎng)又重的`羽毛一根根地?fù)艹鰜?lái)，全部羽毛都被撥掉后，不久，新的羽毛便長(zhǎng)了出來(lái)。這三大事情都搞定后，老鷹又開(kāi)始了嶄新的三十年生活。
聽(tīng)完這則故事后，給我的啟示是：要想讓生命維持得更久，就得付出巨大的努力，忍受巨大的痛苦。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天的第四節(jié)課，是讓我最難忘的一節(jié)課。
老師讓我們?nèi)グ咽窒锤蓛�，說(shuō)是有份厚禮要給我吃。我們洗過(guò)了手，回到教師后，老師拿出了一盒大袋子，從里面拿出一大塊月餅。老師用小刀把月餅劃開(kāi)。先把月餅端到我面前，我掰了一小塊，老師問(wèn)我：“你為什么只拿這么點(diǎn)呢？”我說(shuō)，“如果拿多了，其他同學(xué)就沒(méi)得吃了！”此刻我覺(jué)得，這是我們最開(kāi)心，最和諧的一個(gè)畫(huà)面，而又是，最使人流淚，最使人傷心的一面！
我端詳著月餅，聞著，細(xì)細(xì)地品著，真甜��！我想起了小學(xué)已過(guò)的五年，老師教導(dǎo)我們，關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，想起這一切讓我感到心痛，當(dāng)時(shí) 沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，無(wú)法報(bào)答老師對(duì)我們的愛(ài)，現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得很慚愧！
背后，傳來(lái)一陣哭聲。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看，是胡凱琳。他的眼淚，不停地留下來(lái)，嘴里還嚼著月餅。似乎他也想起了與同學(xué)一起度過(guò)五年，一起吃飯，一起上課，一起玩耍的時(shí)光！想到這兒，同學(xué)們都不禁留下了眼淚。
王琦翰他拿了一大塊月餅，只顧背后同學(xué)的抗議，大口地吃了起來(lái)，后來(lái)竟又拿了一點(diǎn)兒，真是無(wú)拘無(wú)束��！我們開(kāi)心地笑了起來(lái)，我們都融入了這快樂(lè)之中。
這一塊月餅就表達(dá)出了我們幼小的心靈，無(wú)拘無(wú)束，天真爛漫的童年。也表達(dá)出老師對(duì)我們的即將離開(kāi)的依依不舍！
這一小塊月餅將伴隨我度過(guò)一生！給我留下深刻的回憶。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，白云正是我們的校園――金洼小學(xué)，一進(jìn)大門(mén)，芬芳撲鼻的花香使人神清氣爽�；ǘ溆屑t的，黃的，藍(lán)的，紫的，粉的……花朵不光顏色多，品種也非常豐富，有大麗菊，郁金香，太陽(yáng)花……原來(lái)學(xué)校為使空氣更清新，便在學(xué)校種下了顏色不同，品種不同的花朵，真的是智慧的校園！
瞧，那邊足球場(chǎng)正演繹著一場(chǎng)精彩的足球比賽！學(xué)校為了讓炎熱的夏天可以涼爽一些，就在校園安裝了遮陽(yáng)網(wǎng)。遮陽(yáng)網(wǎng)可以有效的緩解炎熱，真是智慧的校園��！
在一些下大雨，暴雨，大暴雨的天氣，你沒(méi)有帶傘怎么辦呢？總不可以淋著雨回家吧！不用擔(dān)心！學(xué)校安裝了可以遮陽(yáng)避雨的大傘，你可以在傘下等著家長(zhǎng)來(lái)接，真是智慧的校園！
學(xué)校為了讓校園更漂亮，更有情趣，就在學(xué)校的屋檐下扯了一排風(fēng)車(chē)，有風(fēng)時(shí)，風(fēng)車(chē)就會(huì)吱扭扭的轉(zhuǎn)，風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，它使我想起了一首兒歌，大風(fēng)車(chē)吱扭扭的轉(zhuǎn)，這里的風(fēng)景真好看，天好看，地好看，還有一群快樂(lè)的小伙伴……真是智慧的校園！
在六一兒童節(jié)表演會(huì)上，學(xué)校為了讓舞臺(tái)效果更好，逼真，更形象就租了兩臺(tái)泡泡機(jī)。在表演歌舞的時(shí)候，泡泡就會(huì)噴出來(lái)，那場(chǎng)景可真美��！仿佛進(jìn)入了夢(mèng)幻世界。真是智慧的校園啊！
智慧校園當(dāng)然也少不了智慧老師，仔細(xì)看老師的教學(xué)書(shū)上那滿(mǎn)滿(mǎn)的字跡，就知道老師備課時(shí)有多么專(zhuān)心，認(rèn)真，仔細(xì)。再看看老師給學(xué)生們講課時(shí)的專(zhuān)注和學(xué)生們聽(tīng)課時(shí)的專(zhuān)心，就知道老師多么渴望把知識(shí)傳給學(xué)生，而學(xué)生多么渴望得到知識(shí)。真是智慧的校園�。�
智慧校園一定有智慧老師，智慧老師培養(yǎng)出智慧的學(xué)生。我愛(ài)我的智慧老師，我愛(ài)我的智慧校園！
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