關于四年級暑假收獲作文4篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的四年級暑假收獲作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級暑假收獲作文 篇1

　　快樂旅游

　　這次的暑假我可是玩了個夠，因為是我小學生涯中的最后一個暑假，老爸老媽特地帶領我去了河北和內(nèi)蒙古玩。在那里，有著雖然不算太廣闊，卻是不斷連綿起伏的丘陵式草原。數(shù)不盡的羊群在牧羊人的指揮下，和山間的野草、清泉作伴。遠遠望去，就像一大堆白點一樣。而且，我還經(jīng)常能夠在山頭上看到數(shù)不清的風車群，白色的大風車不停地轉(zhuǎn)動，真是有些“童話王國”的感覺。到了木蘭圍場，我們還吃了一頓烤羊肉，這羊肉吃的，真是吃了個飽，吃到最后我看著羊肉喉嚨都難受。迎著撲面而來的狂風，暢游在這草原間，真是令人心胸開闊，原本沉悶的心都開心了不少。這個暑假，在旅游方面我還真是轉(zhuǎn)了個夠呢！

　　書香閱讀

　　當然了，在暑假里我開開心心地旅游，每天都可以盡情地玩一會兒，這小日子真是過得好。不過，閱讀這件事情可是不能夠落下�，F(xiàn)在是小升初銜接的暑假，也可以說這個暑假是十分重要的。如果把握好了這個暑假，自然是可以在新學期中大放異彩；如果把握不好這個暑假，有可能在開學后會被別人甩得遠遠地。因此，老媽也是給我買回來了不少初中書籍。比如全套十七本的《科學探索者》，什么《地球內(nèi)部》、《地表的演變》、《天氣與氣候》……這些都是應有盡有。不光如此，還有《英語漫畫》的初中版本。當然了，如果只是讀學習型的書籍當然不行。老媽還給我買回來了《青春讀書課》，讓我這個小書蟲每天都能夠暢快地讀書，從書中得到自己想要的知識。

　　認真寫博

　　在假期中最為重要的事情，我認為還是當屬寫博客了。平時在校的時候總有這樣那樣的事情，而現(xiàn)在大好的時光就在眼前，當然不能荒廢，所以，你每天都會聽到我坐在電腦前“噼里啪啦”的敲著鍵盤的聲音，那是我在用心地創(chuàng)作著自己的文章。我都有點替這些鍵盤感到可憐了呢，天天都被人敲著腦袋，也不怕給敲暈了。我現(xiàn)在每天都能夠創(chuàng)作出一到兩篇博文。這樣假期里可以不發(fā)完，多多在自己的草稿箱中儲存一些。等到開學的時候沒有太多的時間用于寫作了，就可以用這些儲存的文章不斷發(fā)表，博友們認為這個方法如何呢？

　　如今，我的長篇作文《西游那些事》也已經(jīng)拉開了序幕，這個長篇的起因說來簡單，是因為要寫一篇續(xù)寫文章，我就順便寫了一篇《西游記續(xù)寫》，然后在別人的建議下，就開始了取經(jīng)五人組漫長的西天取經(jīng)之路。雖然不知道自己能夠堅持多久，能夠陪伴這些搞笑的取經(jīng)五人組走上多久，不過我還是會加油寫作的！順帶一提的就是和博友之間的交流，因為小升初銜接暑假的緣故，我也是沒有很多空閑的時間。索性前兩天課外班停課了，我又多了不少時間支配。我也經(jīng)常回到圈子里面去看一看，去看看眾多優(yōu)秀的博友的美文，來學習一下寫作的方法。

　　快樂而令人心胸開闊的旅游，充滿了書香氣息的閱讀以及寫博和與博友之間的交流，都為這個暑假描上了濃墨重彩的一筆！

四年級暑假收獲作文 篇2

　　在今年的暑假中，我有不少的收獲，收獲最大的是我的`書寫。這都歸功于老師的教導和我的努力。

　　我的字寫得那像是小雞爪字一樣，有時候甚至連我自己都看不清，所以我下定決心要在這個暑假中把字練好。于是我四處打聽，得知太師的賈老師字寫得不錯，我便報了名，去那兒拜師練習寫字。

　　第一天，老師讓我練習拿筆的姿勢和坐的姿勢，再描幾頁字，這天就算結(jié)束。

　　第二天，老師開始教我寫一些筆畫的寫法，再繼續(xù)描字練習。

　　開始，我是興致勃勃的學習，可后來，這樣連續(xù)了幾天，我寫得有些不耐煩了，想打退堂鼓，這幾天的字都沒認真寫，老師發(fā)現(xiàn)這個問題后，就語重心長地對我說：“寫字可不是一學就會，要慢慢地學，要用心去學，現(xiàn)在首先是要把一些基本筆畫寫純熟些，再多加練習，以后寫字就會事半功倍了。”我聽了老師的話后，受到了鼓舞，又認認真真的寫起字來。沒過幾天，我發(fā)現(xiàn)我作業(yè)的字寫得比以前工整的許多，作業(yè)上有老師的98分，還寫著：有進步!后來，老師教我開始寫字了，我果然覺得輕松不少，就這樣，我的字一天比一天進步。補習班的日子結(jié)束了，我拿以前的字和現(xiàn)在比較，字的變化確實很大，我欣喜若狂，雖然談不上漂亮，但變工整了。在這暑假的收獲還真不小。

四年級暑假收獲作文 篇3

　　相信大家每過一個暑假就會多一些收獲，這次我和大家談談我在這個暑假的收獲吧!

　　在暑假里，我學會了五年級的1位數(shù)乘多位小數(shù)和多位數(shù)除多位小數(shù)，這個收獲對我受益匪淺，因為這樣我可以早一點學會五年級的知識，老師教時我也可以輕松點。不止這個收獲，我還有很多很多收獲。譬如我學會了羽毛球和臺球，我剛學羽毛球時，連球拍也不會拿，更不會打球了，我自己都被羽毛球打跨了。到顯在，我卻可已打敗哥哥姐姐了，我可以在三招之內(nèi)打倒他們。臺球，我第一次打時把白球打飛起來，正巧，打中了自己的腳。我還坐在地上嚎啕大哭，邊哭還邊喊我不學了!到現(xiàn)在，我百發(fā)百中，中球水平也提高了。

　　這個暑假，總體來說，是對我受益匪淺的，真是有意思啊!

四年級暑假收獲作文 篇4

　　暑假在家的時候，我偶然收看了由北大專家播講的《怎樣提高學習效率》節(jié)目。看完后，我覺得自己收獲很大，讓我對學習有了新的認識。

　　這個節(jié)目主要為我們介紹了科學的學習方法-―-超強記憶法，其中有數(shù)字編碼記憶法，定位記憶法，鞏固記憶法，習慣記憶法，卡片記憶法等。它告訴我們：針對不同的科目，不同的時間要采用不同的記憶方法，長期堅持下去，會提高學習效率。

　　我原來背誦課文和英語單詞，背得特別費勁，總也背不下來。現(xiàn)在，經(jīng)過專家的指教，我初步掌握了“背誦記得牢”的方法：首先要注意力集中，然后要定任務，找竅門，要背一個單詞或一篇短文，在背得滾瓜爛熟的基礎上，第二天還應檢查效果怎樣。還要及時復習，利用課間下課時，把上節(jié)課學的知識復習一下，如果回憶不起來，記在遺忘本上。最后要強化訓練。先把要背的東西，仔細看一遍，合上書默寫，能寫多少算多少，然后再看再寫，直至全部默寫下來為止。

　　今后，我要把這種方法應用到學習中，爭取早日把自己的學習成績提高上來，讓自己有較大的收獲。

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