精選四年級描寫雪的作文合集8篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的四年級描寫雪的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級描寫雪的作文 篇1
當冬天的伴侶——雪悄然來到時，萬物又如同恢復了生機；大人搞冰雕、賽滑雪；小孩兒打雪仗、堆雪人。個人有個人的玩法，誰也不辜負冬的心愿。
盼望了幾年的大雪今年終于下了，在今天上午，天空藍中透白，突然，天空降下了一粒一粒的東西，像珍珠一樣，慢慢地越下越大，那小珍珠變成了朵朵雪花，隨著風接二連三的往下飄落。不一會兒，地上積起了厚厚的雪，好像給大地披上了一件銀裝。
瞧，小朋友正玩地起勁呢！他們的小臉蛋被凍的通紅，像蘋果似的；十個小手指也被凍的通紅，像小胡蘿卜似的。但這絲毫不影響他們的玩興。有的在堆雪人、有的在打雪仗、還有的把雪捏成各種各樣的小動物……真是千姿百態(tài)，讓人應接不暇！
走出房門，感受大自然的力量，伸出你的手，讓冬天撫摩你，讓雪花親吻你。仔細觀察雪花的形狀，你會忘記寒冷，會感到前所未有的清新爽潔，心曠神怡，從房檐的冰柱中，你可體會出冬天的美，一種獨特的美，一種包圍在你身邊，卻又難忘的美。
我愛冬天，尤其是他下雪的時候！
四年級描寫雪的作文 篇2
雪，白茫茫的。它像春天的桃花，夏天的荷花，秋天的菊花，冬天的仙女散花！自從三年級學了《瑞雪》這篇贊美冬雪的課文后，我就更喜歡雪了，更想看到雪了。
隆冬的一個早晨，同學們向往常一樣，穿著棉衣，圍著圍巾，戴著帽子來到學校。不過，今天的天氣顯得格外寒冷，突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)外面下雪了！
雪越下越大，給山上披了件迷彩服，遠處的山上都白茫茫的一片，分不清是雪還是霧了，如果再高些，就像日本的富士山、祖國的喜馬拉雅山和珠穆朗瑪峰了。不一會兒，屋檐上也蓋上了一層厚厚的棉被，連地面上都有一些雪的痕跡了。盼星星，盼月亮，終于盼來了放學的清脆鈴聲。我背起心愛的小書包，沖出了見不著雪的教室，跑出了這幢不含有雪的教學樓，來到了真正充滿雪花的天堂。
時間匆匆地來，匆匆地去，絲毫不肯停留，一回到家，就已是黃昏了。我連家門都顧不了進，一口氣沖下樓，高興地玩起雪來。我一直想嘗嘗雪的味道，現(xiàn)在機會來了，怎能錯過？我仰起頭，張開嘴，讓雪白雪白的雪花跳進我口中，好讓我“大飽嘴福！”可雪花就像一個個淘氣的小娃娃，怎么也不肯成為我的“口中餐”，最多也只會飄到我的嘴唇上，好似兩個相同的磁極互相排斥。我干脆從樹葉上扒下一塊干凈的雪，放到嘴里。一嘗，喲，涼絲絲的，滋潤了我干燥的小嘴。
正好，樓下有一些小朋友也在玩雪，我也加入了。提了個建議，去打雪仗，經(jīng)過伙伴們的一致贊同。我先從車字上扒下一團厚厚的雪，捏成一團。剛開始，我沒經(jīng)驗，因為用力過猛而把雪團捏碎了。第二次，我吸取了教訓，輕輕捏，就這樣，做了好多個�！皩�(zhàn)”開始了，我們進行了激烈的“斗爭”。我原以為我們會打得滿身都是水，可沒想到雪一打到身上就掉了下來。結果，我們隊贏了！
又有人提議堆雪人。我們滾了兩個雪團，一個大，一個小。大的做身體，小的做頭。我們把“頭”小心翼翼地疊到“身子”上去，又用紐扣做了眼睛，用紅蘿卜做鼻子，用掃帚做雙手。這樣，一個雪人便完工了。大家都圍著雪人拍手叫好。一陣風吹來，把我們的雪人吹得東倒西歪，惹得我們捧腹大笑。
雖然這次下得雪沒書上的瑞雪大，當絕對比瑞雪要美！
四年級描寫雪的作文 篇3
“看啊，下雪了！”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實不錯，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場真正的'大雪，又過不久，城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
面對著雪，我想吟誦幾句學過的詩歌，卻怎么也想不起來。看來，大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。
雪，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚揚，像天空中的小精靈，調(diào)皮可愛，像柳絮揚花，從天而降……
此時，我想起了遠處的大山，皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上，將她銀裝素裹的包裝。假如這時你進山賞雪的話，那就好比進了童話世界了！
雪，就像那動聽的樂章，深情優(yōu)美的詩篇，給孩子們帶來了快樂，也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。
四年級描寫雪的作文 篇4
冬天到了，雪花紛紛揚揚地從天上飄落下來，大雪下了整整一夜。
早上，我推開窗戶，到處都是白茫茫的一片，仿佛是雪的海洋，就連光禿禿的樹枝上也都壓滿了厚厚的積雪，一顆棵像雪松一樣，聳立在雪地里，漂亮極了！
我和妹妹相約好一起去雪地里玩，我們用積雪堆了一個大大的雪人。雪人的鼻子長長的，是用胡蘿卜做得呀，眼睛黑黑的，是用葡萄做的，我們還給雪人戴上了一頂漂亮的帽子，它的臉上還洋溢著燦爛的笑容。
我心想：要是冬天不過去那該多好呀！我們堆的那潔白無瑕的雪人也就不會融化了。
��！冬天雪景真美呀！我愛這美麗的冬天！
四年級描寫雪的作文 篇5
今天，我們崇明下了一場大雪，這場雪可是50年以來我們上海最大的一場雪！
潔白無瑕的雪花紛紛揚揚地從天空飄落下來，宛如一只只小銀蝶在空中翩翩起舞。那漫天飛舞的雪花又像梨花瓣、鴨絨、鵝毛，有大有小，悄無聲息地降落下來。呵！小雪花們都呈六角形，像是冰雪姑娘精心剪的窗花贈送給人間。�。⊙┗ㄓ衅w絮的輕巧，有點點晨露的晶瑩，還有絲絲秋雨的細密。我還發(fā)現(xiàn)，雪花還像游遍世界的小傘兵和可愛的蒲公英，漫天飛舞，像無數(shù)小生靈在空中舞蹈。
雪花給房屋送了一頂帽子；為稻子們蓋了一層厚厚的棉被；雪花給樹木蓋上了桂冠，遠遠望去，樹木成了一個巨大的“奶油冰激淋”。整個世界都成了白色，像一幅美麗的畫卷，真不知是哪一位粗心的畫家，在這樣絢麗、美麗的畫上漏寫了名字，讓我看不出是哪一位高手能畫出如此奪人眼球的畫。
下這樣大的雪，可把孩子們樂壞了！你瞧，他們有的堆雪人，堆的雪人有高有低，有胖有瘦，可愛極了；有的打雪仗，把大大小小的雪球在空中扔來扔去；有的滑雪，有的……
雪紛紛揚揚地下著，它像玉一樣潤，像霧一樣輕，它們無拘無束地游蕩著，給大地慢慢換上銀裝，��！明年一定是一個豐收年！
四年級描寫雪的作文 篇6
雪，它悄悄地來到了我們的身邊。而我是如此的愛雪，它的到來我是非常的高興。
漸漸地下起雪來，一片片雪花慢悠悠地飄落下來，好像是蝴蝶在空中翩翩起舞；雪越下越大，紛紛揚揚，一片片，一團團，遮住了你的雙眼，趁你不注意的時候它又落入你的臉上，當你伸出手的時候要去接住它的時候，它卻又從你的手心里溜走，就這樣一直下著……清晨，瞧……呵，這雪如同魔術師一般頃刻間把房屋、樹木都覆蓋了一成粉妝玉砌的世界……
而它也無私奉獻，雪花把道路鋪成雪白，任憑讓人們踩，把對人體有害的病菌奮不顧身地壓在身下，可雪沒有任何怨言，它是多么的善良
那無私的雪、那美麗的雪，讓我喜歡。
四年級描寫雪的作文 篇7
雪，是冬天的象征，可如今，春天下雪也不是稀奇的事兒啦！————比如今天，下了今年最大的一場雪。
早晨，我睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)窗外是自茫茫的一片，美不勝收：大地披上了銀白色的盛裝，樹枝丫也毫不遜色，戴上了鹽白的小帽，真是雪白的世界�。�
來到學校，透過窗戶，發(fā)現(xiàn)操場上也積了厚厚一層雪，()同學們也在操場上放肆地嬉戲。雪下的越來越大，同學們的雪球也越滾越大，沒有人不在此時被這樣的美麗景致所陶醉。
我不知不覺地走到雪中，外面一陣陣童聲傳入我的耳朵：“好白呀！”“快來玩雪呀！”我尋聲望去，只見一群穿紅著綠的孩子，正在雪地里打滾，他的打雪仗，堆雪人，玩得真痛快。雪依舊下著，那是一朵朵的香花，都戴著半透明的六角帽，卻各有不同的精巧圖案，比新年里奶奶剪的窗花還要好看，它們跳躍著，飛舞著，輕輕盈盈，好輕松，好像正在跳著《天鵝湖》。
�。〖儼椎难┗�，聚碎玉之靈氣，裹圣水之香魂，和著寒風踏著韻律穿過灰白蒼穹，飛臨人間，給大地帶來新的信息，讓人覺得世界如此地完美，如此地純潔。
四年級描寫雪的作文 篇8
雪是這個季節(jié)特有的風景。冬天的最美應屬那漫天皆白的雪景。
看雪景，在清冷的夜看皎潔月光下那一片銀色世界。
雪是冬的意象，雪是冬的靈魂，雪如尋夢的蝴蝶，漫天飛舞著……
入夜……
清晨起來，看到雪，身心暢然極了。地上如同灑了一層茸茸綿綿的銀粉。走在雪上懊悔不已，珍貴的地毯竟讓他人先踏。
雪的世界是奇妙的。在一片茫茫的白色云霧中，城市原有的層次都淡化了，消失了，一切都仿佛融化在晶瑩的白色之中。茫茫的白色世界中有一些鮮亮的色彩開始蠕動。幾輛汽車好像笨重的甲殼蟲爬上了馬路。行人也三三兩兩走上了街頭。凡是人和車經(jīng)過的地方，都會留下鮮明的痕跡。車輛和腳印毫不留情的撕開了雪神秘的面紗。
現(xiàn)代人好像都不大喜歡雪，他們怕摔跤，怕撞車。每一次下完雪，總是揮鋤舞帚地徹底清理干凈，這時我總是為此惋惜……
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