下雨的四年級作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的下雨的四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
下雨的四年級作文1
“滴嗒，滴嗒�！毙∮赇冷罏r瀝的下著，猶如美妙的音樂把我從夢中喚醒了。
從窗戶往下看，黃豆大小的雨滴如玻璃球一樣一顆一顆的從天上滾落下來。打在玻璃上的雨點好像在說“下雨了，下雨了。小朋友們，快來一起和我玩兒吧！”
我和小伙伴們一起來為雨做伴，在地上奔跑著，舞蹈著。在奔跑時一不小心踩到小水坑里，水花就會調(diào)皮的濺出來。再看看衣服上，也有雨寶寶創(chuàng)作的痕跡。
過了一會兒，雨下的小了。雨點寶寶似乎長大了許多，變得懂事起來，雨也溫順了些。夏雨讓空氣不再悶熱。我和小伙伴們再次來到雨中漫步。雨滴到皮膚上，有一絲涼涼的，但又有幾分清爽。我和小伙伴們一起來聞雨的味道。嗯，有雞蛋的一絲腥味，卻還有奶油的香甜味。
又過了不久，雨又小了。天空中飄落起了毛毛細雨，落在身上似乎感覺不到，只有涼風輕輕吹拂過，沒有炎熱的夏日。
這讓我聯(lián)想到前幾天下的那一場雷雨，真是讓人猝不及防。天空就像漏了一個大洞，傾盆大雨從天上潑灑下來。雨點重重的砸到樹葉上，樹葉發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲。雨點砸到操場上，地面發(fā)出“嘀嗒嘀”的聲音。雨點砸到了小朋友們，小朋友們就會發(fā)出興奮的尖叫聲。夏天的雨讓小朋友們更加的快樂。雨中還夾雜著閃電，閃電不時還在空中劃出一道道斜線。
夏天的雨，變化多端。一會兒變成兇猛的雷雨，一會兒變成溫柔的小雨。它讓空氣中不再彌漫著炎熱的氣息，變得涼爽起來。在雨中嬉戲真的是一種享受��！
下雨的四年級作文2
清晨，潮氣襲來，拂面的寒風也是十分舒服。天陰沉沉的，像生氣了一般。拉下了臉，給我們一場洗禮。
一滴，兩滴…積少成多的水滴密布，送來一陣傾盆大雨。落在屋頂，又負有生氣地垂下，襲卷了柏油路面。鳥兒閃避，躲在角落里不肯出來，聚在一起，像是在議論著什么。
潑在墻上，那紅磚墻瓦一瞬間換了顏色，加深了，加重了。宏觀的建筑在此刻，是個安靜的避難所。打在樹葉，那晶瑩的露珠殘留在翠綠的枝葉上，變亮了，變清了。參天的大樹有序地排列，插在道路兩旁，古老、滄桑，在那一刻，被雨水染盡，健壯的樹干，重新活了起來，生機蕩漾在樹與樹之間，青春復蘇了。
抹在花園，剔透的水珠靜靜地躺在花上、石頭上、灌木上、板房旁。雨滴敲打在枝頭，嘀嗒嘀嗒，歡快地與地面交手。艷麗的花兒如出水芙蓉，那寶石般的裝飾物明滅可見。圓狀的花壇中百花爭艷，雨的敲打，不僅沒有使他們低頭，反而增添了別樣的色彩。
滴在路上，一個個水坑布滿柏油路面，細細的長河流淌，別是一番風味�？矗h處有撐傘漫步的學生，有端著物品頂在頭上疾馳的人，還有在教室里望著窗外美景的同學，教學樓稀稀疏疏又井然有序地，在雨里靜默著。
夏雨的滋味，是獨特的，那別致的風味，就由你自己品味了。
人說天公不作美，但這何嘗不是一幅美麗的畫卷。
下雨的四年級作文3
在一個既安靜、又悶熱的夏天夜晚，好多人都已經(jīng)開著空調(diào)或電風扇進入了夢鄉(xiāng)，只有天空公公、雨點姐姐、雷霆哥哥和閃電弟弟他們一家接受不了這么悶熱的天氣！
勞累一天的人們僅僅才熟睡一會兒，他們一家就已經(jīng)躁動不安了呢！隨著夜晚的悶熱程度越來越高了，他們一家的忍耐程度也已經(jīng)到了極點，只看天空公公立刻召喚出來了烏云妹妹，遮掩住了皎潔明媚的月亮和閃閃發(fā)光的星星，緊接著只聽刮起了“沙沙沙”的風聲，大風像一個大巨人，“呼哧呼哧”的喘著氣，大風過后，雷霆哥哥、閃電弟弟和雨點姐姐也大搖大擺的登上了“舞臺”，先是雷霆哥哥和閃電弟弟演繹了電閃雷鳴，閃電弟弟先是來來了一個“閃電出世”，接著雷霆哥哥配合他發(fā)出了“轟隆隆”的巨響，緊接著雨點姐姐就下起了狂風暴雨，雨點“嘩啦啦”的下個不停！雨點姐姐、雷霆哥哥和閃電弟弟他們你一拳我一掌的，真的是電閃雷鳴、風雨交加和驚天動地呢！到了第二天早上，雨停了，天空公公他們一家折騰了一夜，也累了，他們也進入了夢鄉(xiāng)！小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”叫個不停，好像在歡快的唱歌，在唱：“下雨了，雨停了，今天再也不下雨，我們可以自由自在的活動了。”
所有人好像都聽到了這樣的好消息，都紛紛起床了，事實上他們根本就不知道小鳥為啥唱雨停了，只知道今天可以自由自在的游玩了。
下雨的四年級作文4
今天，我在教室里聽見了雨滴從云媽媽身上生出，從天空落下，幫小樹洗澡，再從小樹的葉子上滴到土壤的聲音“嘩啦！嘩啦！”，雨聲又變得更加奇特。下課時，我靜靜的觀察，連上課的鐘聲都沒聽見。
回家時，我因為突如其來的大雨，所以淋雨回家�；丶业穆飞希铱吹皆S多父母帶著小朋友一起回家，這幅大手牽小手溫馨的畫面，讓我非常感動。忽然，我聽見了青蛙的歌聲，葉子搖動的聲音，以及雨滴落下的聲音，把我從情緒中拉回現(xiàn)實。雖然我因為衣服濕透感冒而被罰不能出去玩，但是我也在淋雨的過程中聽見了“天籟”，讓我更愛大自然。
幾天后，天氣漸漸好轉(zhuǎn)。在窗邊，我看見小樹上有許多可愛的小蝸牛在吃著鮮美的樹葉，雖然它也會啃食農(nóng)人辛苦種的青菜，但是他也有可愛的一面呢！忽然間，烏云飄走了，天空中出現(xiàn)紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，“哇！彩虹出現(xiàn)啦！”我大聲散播這個消息。而我的病痛也就像太陽，從身體中每天努力的想戰(zhàn)勝病魔。終于有一天，我的身體打了勝仗，身體也逐漸好轉(zhuǎn)，就像這場雨一樣。
下雨天就像人生的過程，我們就像藍藍的天空，有太陽媽媽保護著，雖然難免會遇到挫折，被烏云遮住而看不清真相，可是每當撥云見日，又可以看到美麗的大地了。
下雨的四年級作文5
7月15日的下午，我跟媽媽一起去溫嶺。在路上，原本蔚藍的天空一轉(zhuǎn)眼變成黑漆漆的景象，看起來十分可怕，可能要下雨了。果然，傾盆大雨如約而至。
這時，一道閃電飛馳而過，就像一條銀龍霎時劃過蒼穹。嚇得我全身都在發(fā)抖，甚至打起了冷戰(zhàn)。連外婆都愣住了呢。今天真是不尋常的一天�。�
我向四周張望，雨水順著高架橋的橋梁溜了下來，水流越來越大，像瀑布一樣傾瀉而下。
雨下得更大了，連刮水器也招架不住了！媽媽開車更加小心翼翼了，我瞟了一眼車速表，天啊，才40碼！平常下雨天都可以開70碼以上的，今天怎么下降這么多啊！周圍的車子也都慢慢悠悠下來，像一只只蝸牛緩慢地爬行在水淋淋的馬路上。
突然，一輛汽車飛馳而過，頓時濺起數(shù)丈高的水花。離得最近的我們最先遭殃，頃刻間被水簾包圍住了，幸好只有幾秒，要不然整部車子就成了無頭蒼蠅一樣沒了方向。現(xiàn)在的人真不文明，一點都不禮貌……我輕聲嘀咕著。
狂風夾著暴雨，樹都開始搖晃了，連那些廣告牌也開始搖搖欲墜！
唉，這個下雨天真是煩人，也真讓人害怕，真是個不尋常的下雨天��！
下雨的四年級作文6
早晨起來，發(fā)現(xiàn)窗外一片朦朦朧朧，原來是下了一場小雨。我坐在窗前，望著這淅淅瀝瀝的小雨發(fā)呆，心里想著一些事情。
春天的雨，既不像夏天的雨那樣猛而急，又不像秋天的雨那樣悲和憂，也不像冬天的雨那樣寒和狂，春天的雨，柔和，愜意。尤其是初春時節(jié)，春雨格外靜謐、柔和與溫暖。
俗話說“春雨貴如油”。這場雨就像是給植物們的營養(yǎng)液，小草、花朵和樹木都在春雨中飛速地生長。小草大口大口地吮吸著露珠，好讓自己長的又快又高；花朵們在春雨中不停地扭動著它們纖細的腰，讓春雨盡情地沖洗著它們的花瓣；湖邊的柳樹在春雨的滋潤下飛快地長長，春風輕輕地撫摸著柳樹的辮子，柳枝在春風中高興地跳起舞來，有些被吹到了湖里水面蕩漾起了一陣陣漣漪，先是十分的小，后來越來越大，越來越大，最后看不見了。春雨不停地滴入湖里，每一下都濺起一些小水花和一陣陣漣漪，“滴滴答答”，像是春天的交響樂。
啊！春雨滋潤了大地，大地不再干渴，不再沉睡。各種各樣的植物在歡笑，仿佛在說：“春天來了！春天來了！”
下雨的四年級作文7
下雨是普通的自然現(xiàn)象，在生活中常常見到，下面就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
俗話說：“春雨貴如油�！贝河曜虧欀篱g萬物，就好像是春天的使者一樣。下雨了！下雨了！調(diào)皮的小雨滴從高空落下，“滴嗒”“滴嗒”地落在雨蓬上。在春雨的滋潤下，小草從泥土里探出了腦袋，貪婪地吸收著春雨中的養(yǎng)分；柳枝在細細的春雨中吐出了翠綠的嫩芽；桃花也綻開了粉紅的笑臉，在春雨的'呵護下，顯得更加鮮艷、嬌嫩。
夏天，天空就好像是一個小嬰兒的臉，這不，剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在卻陰云密布，閃電“咔嚓”一聲劃破天空，不一會兒就下起了傾盆大雨，雨水“嘩啦啦”“嘩啦啦”地下著，好像是老天爺打開了水龍頭。荷塘里，荷花綻開了粉紅的笑臉，青蛙們也開始了它們的大合唱，在不停地“呱呱”叫著。馬路上，還有人正頂著雨衣趕回家呢。一會兒，雨過天晴，大地一片生機勃勃的景象，雨水沖刷掉了大樹葉子上的塵土，大樹顯得煥然一新，天空出現(xiàn)了一道彩虹，赤橙黃綠青藍紫，可漂亮了！
雨滋潤著世間萬物，讓大地變得一片勃勃生機，給大地增添了一份色彩，我喜歡雨！
下雨的四年級作文8
一天，我和黃彩鈴還有梁海琪因為在下雨時，沒辦法回家，所以，在學里做作業(yè)，他們有不懂的就互相問，如果他們都不懂就查字典。
就這樣，他們一直在做作業(yè)。
過了一會兒，梁海琪做完了，她坐著說：“我已經(jīng)做完了，我能做什么？”我說：“回家吧！”她說：“可是，外面還在下雨�。 秉S彩鈴說：“那就看書吧！”說著，梁海琪就拿出一本叫《西游記》的書。
過了很久，我和黃彩鈴都做完了，我就說：“外面還在下雨，我們都已經(jīng)做完了，不如，我們自己做一份小小手抄報，互相看看別人的創(chuàng)意，不也好嗎？”大家聽了我的話，連忙點點頭，表示同意，接著，我們拿出一張白紙，寫出自己的創(chuàng)意和知識。如果，我們想寫資料的話，我們有的會看語文書和課外書等有關(guān)資料的書。
又過了一會兒，我們的手抄報完成了。首先，我看黃彩鈴的，黃彩鈴看梁海琪的，梁海琪看我的。我們互相交換來看，我們每張手抄報上面都有一些圖案。我們互相看完了，就談話，多有意思��！我們談話還談上整整十分鐘呢！
過了一會兒雨停了，我們高興的呼喚著，我們還有點不舍得離開這呢！
我回到家里，把手抄報給了爸爸媽媽看，都非常開心，因為我設(shè)計的手抄報有創(chuàng)意。
下雨的四年級作文9
東方剛露出魚肚白的時候，我就被一聲“轟隆隆”的雷聲驚醉了，睜開睡意朦朧的眼一看，一道閃電劃過我的窗前，不一會兒，大雨就傾盆而下，接著就聽到了“嘩啦啦”的雨聲，啊，雨在彈奏一支進行曲！
雨落在山林，就像一位母親用乳汁滋潤著嬰兒一樣，各種樹的葉子、枝干、樹根都在盡情地吮吸著這大自然的甘露，仿佛在一夜之間，那些樹就長高了，長大了，那些含苞的花就開了，而那些開著的花的就結(jié)果了。我望著那些朦朧的遠山，思緒萬千……
雨落在田田的荷葉上，像在演奏打擊樂，荷花在雨中扭動著纖細的腰肢，盡情地盛開，盡情地跳著舞；這時，荷葉下的青蛙王子也一展歌喉。這時，整個蓮湖里雨聲、蛙聲交織在一起，像一支輕美妙的輕音樂……
雨落在濉溪里，不一會兒，濉溪就漲起了潮韻，綠綠的溪水也變得混濁不清，但濉溪大浪滔滔仍然是奔向大海的姿勢；滿街是是打傘的人，五顏六色的花傘把我們濉城的新街裝飾得如同繽紛的河流，美麗極了。
雨落在田野、雨落在公園，雨落在菜園……雨到過的方，就在生長蔥蘢的詩韻，就在生長五彩的畫意。啊，下雨天，真好！
下雨的四年級作文10
下雨了，這是入夏來的第一場雨。夏雨不像冬雨一樣連綿，也不如春雨“金貴”，但今生我獨愛夏雨。
夏雨飄落在這個很少開花的小城，天空掠過一群飛舞的白鴿。雨天，我放非的心靈之鴿沒有被淋濕，在天空與大地間飛舞，空靈而幽遠，像一曲悠揚動聽的古韻，久久不散。當翅膀退化成雙手，我想用手拍打天空，即使死去也要像白鴿一樣飛翔。我真希望自己有一雙翅膀，那樣我就會飛向高空，讓心中所有的郁悶和憂傷都在雨絲中消失。
愛雨的人是不會躲開雨的，讓那雨絲的清涼洗去你心靈上的塵，讓那雨絲的閑抹去你思想上的俗，讓雨聲告訴你：那些躲在房中，關(guān)緊門窗的人們永遠不會了解雨絲那心底的愛和永恒的詩。
夏夜，雨中的田野像長滿綠色的翅膀，傾聽雨聲，我的心中脈如玻璃般透明，在你的目光下洗淘……雨不是很大，灑滴海棠樹上，那一樹的花也是為夏雨獨自綻放的吧！撫摸著花瓣，嗅一嗅生命的歡暢。海棠是淺淺的紅，紅得“樂而不淫”，淡淡的白，白得“衰而不傷”，又有滿樹的綠葉掩映著，濃遷適中，像一個天真的少女在雨中祈禱。把希望寄托在夏日的雨中，以我的詩情而歡呼，田野歡呼，雨夜歡呼，靜待明天的美好。
讓生命奔跑在田野上以我的純情擁抱田野，擁抱雨夜，擁抱青春。靜待明天的燦爛。
夏雨過后，一輪新鮮蓬勃的太陽在心中升起，懸掛在希望的田野上。
下雨的四年級作文11
終于到了夏季，天氣開始炎熱起來，青蛙在池塘邊“呱呱呱”地叫著，小狗趴在土地上伸著舌頭散熱，男人們在院子里躺著晾著自己的大肚皮。庫爾勒的哥哥和我在家里熱得睡不著覺，都盼望能盡快來一場傾盆大雨降降溫。
終于，第二天，下起了一場清涼的夏雨。剛開始，天空變得灰蒙蒙的，淺淺的灰色，給人一種憂郁的感覺，撥動著多愁善感的人們心中那無形的琴弦。漸漸地，像一顆顆金銀透亮的珍珠，雨滴兒從天空飄落下來，灑到地面，融進了土壤里。很快，雨越下越大，落在地面的雨不久就匯成了小溪，“咯咯咯”地笑著、唱著、跳著，漫無目的地向前奔去。
又過了一陣子，雨開始變得越來越小，變成了蒙蒙細雨。我和哥哥打傘出來，看見草坪上有許多蚯蚓，它們有的成群結(jié)對的纏在一起，有的單獨爬來爬去，像是在慶祝夏雨的沐浴。路邊還有好多蝸牛在爬行，像一個個紳士在悠閑地散步。小草在雨中搖著頭，大樹在雨中跳著舞，路上的行人時不時從傘下或雨衣里探出頭來，感受夏雨的清涼。
又過了一會兒，雨停了，烏云散去，晴空萬里，一道彩虹掛在天邊。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫的七色彩虹，像一座五彩斑斕的拱橋，讓人產(chǎn)生無數(shù)美妙的遐想。
夏雨，來得快又去得快，真象一個可愛又調(diào)皮的小精靈！
下雨的四年級作文12
媽媽聽天氣預報說今天下午會有陣雨。到了下午，陣雨果然如期而至。
下午，我們正在教室里認真地改作業(yè)，天色漸漸暗了下來。我感覺到了這無形的黑暗，便抬起頭，窗外黑乎乎的，像是夏天里靜謐的夜晚。教我們語文的劉老師似乎也注意到了，抬頭看了看，過了一會兒便悄無聲息地關(guān)了燈，教室里突然漆黑一片。同學們的尖叫聲頓時充滿了整個教室，有的還捂住眼睛不敢睜開。
忽然，微弱的“轟隆隆”聲進入了我的耳朵，這聲音由遠到近，變成了震耳欲聾的雷聲。雷聲一陣陣傳來，這雷聲有時像哇哇大哭的嬰兒，哭得幾近讓人發(fā)瘋；有時像一位美麗的鄉(xiāng)下女子唱著動聽的山歌，細小而輕柔。雷聲戛然而止，我剛等的不耐煩，一道炫目的白光在我眼前閃了一下，接著又是一下！是閃電！
立刻，滂沱大雨也不甘示弱，馬上“嘩啦啦”的下了起來。雷聲和閃電就像老虎和蛇，一個在吼，一個在“咝咝”地吐著舌頭。老師一揮手，“放人”！我們立即歡呼雀躍地跑下樓，開始狂歡：有的連傘都不打，直接沖進雨里痛痛快快地洗個“雨水澡”；有的一邊在雨中打著傘，一邊唱起了一首首美妙的關(guān)于雨的歌；有的冒著被老師批評的危險，跑去抓蝸牛。
雨后，天晴了，花草樹木經(jīng)過雨水的洗禮，變得更加嫩綠鮮艷了；而喜歡雨的小動物自然就出來了，夜晚，有可能會聽到青蛙在唱歌呢！這真是歡快的一天！
下雨的四年級作文13
天陰沉沉的。太陽早已無影無蹤。天空沒有傍晚晚霞的壯麗，也沒有斜陽的輝煌，只有那烏云里的滾滾黑浪。
“轟！”驚雷一聲平地起。閃電伴著雷鳴，像一把銀白色的利劍，刺破云霄，直下人間，而那刺耳的雷鳴，怒吼著震蕩了這里的每一寸土地。
風呼呼的刮著，像一個個響亮的耳光，拍在人臉上火辣辣的疼。
烏云越來越黑，越來越重，漂浮在空中的水霧，逐漸凝聚成一滴豆大的雨珠，在空中急劇下降，下降……
“啪！”這聲音好似一聲號令，緊接著就有第二滴，第三滴……接踵而至。接著又一聲雷鳴，好像是在擂鼓助威，又像是在催促這支千軍萬馬的部隊接著進攻。
閃電越來越亮，看上去像是黑暗洞穴中里的一束強光；雷鳴的聲音越來越響，聽起來像是搖滾樂隊及其分貝的音箱；風越來越大，抽打在臉上已不像耳光，而像皮鞭。
豆大的雨珠打在草上，草被壓彎了腰，像是給這威力巨大的軍隊鞠躬；打在樹葉上，樹葉便顫顫巍巍地搖曳，“颯颯”像是在對這千軍萬馬的軍隊誠惶誠恐的低頭；打在昆蟲的翅膀、觸須上，昆蟲便飛不起來，四處亂竄，忙著回洞避雨，像是在面對著陣容強大的軍隊時驚慌失措地抱頭鼠竄……
看！如此這般的暢酣淋漓！干脆利落！驚天動地！這就是夏雨來臨，怎一個“爽快”了得！面對大自然，我們又怎么能不去敬畏它呢！
下雨的四年級作文14
夏天的天空就似個孩子，你讓它不高興，它就會哭的驚天動地。這不，這會兒天空還晴空萬里，烈日炎炎；過一會兒，烏云密布，一片一片的聚攏在一起。霎時，一場“雷雨”進行曲開始了！“閃電”充當打擊樂的角色，發(fā)出鏗鏘有力的聲音；“雨點”滴滴答答落在地面就像那美妙的“木管”響聲；聽那“銅管”發(fā)出轟轟隆隆的雷鳴聲，震耳欲聾的雷聲來了！
夏雨就是一個愛著急的孩子，瞬間就溜走了，留下了那可愛的彩虹般腳印。落在人們身上的雨滴就像一層防護罩，為大家?guī)砹藳鏊蜐駶櫟男迈r空氣。但城里的人們好像一個個不領(lǐng)情似的，滿臉愁容，怒視著雨滴。雨滴在嘀咕：“我做錯了嗎？我來之前，你們被那炙熱的太陽烤得無法忍受，嘴里說著快下雨吧，我來了，可并沒有給你們帶來喜悅，你們的心思真得難以琢磨！”于是，雨停了，雨滴氣哼哼地走了，它來到了鄉(xiāng)下。
雨滴們被熱情款待的場面感動地“熱淚盈眶”。農(nóng)民伯伯比城里的人們熱情好客多了，他們把雨滴當做貴賓，更懂得雨水的珍貴！他們開心地向雨滴招手，爭相恐后地邀請它們來自家田地做客。只見那菜地里的綠葉們，一片一片排著隊接受雨水的滋潤，田地間充滿了無盡的歡樂！雨有點累了，也餓了，悄悄地離開了農(nóng)夫們，一到家便開始狼吞虎咽地獨享美食。它們回味著剛才與草木們嬉戲的時刻，不由自主地歡笑起來，盤算著下一次去田間游玩的激動時刻！
下雨的四年級作文15
下雨啦！下雨啦！雨孩子從天空到地面來玩了。
這天，下雨前先是刮起了狂風，接著下起了暴雨，大雨像是給大地洗了個痛快澡，空氣一下子變得清新了。
我喜歡在雨點中和雨孩子玩捉迷藏�？墒菋寢屍辉S，在我的苦苦哀求下，媽媽終于答應讓我出去玩半個小時。我穿上雨衣和雨鞋，正準備出門�？墒俏仪澳_剛踏出門，后面就傳來媽媽的聲音：“芷毓，你的傘沒拿。”我著急地說：“我不想拿傘！”沒想到媽媽竟然給我出了道選擇題：A拿上雨傘出去玩。B不拿雨傘就在家讀書。我無奈地問媽媽，“那還有沒有別得選擇呀？”“沒有”，媽媽堅定地說。“那我還是是選A吧，”我不情愿地拿著雨傘出了門。
我先在雨中跑了10分鐘，跑累了，就找了一個涼亭坐下來，欣賞雨孩子的歌舞表演，嘩啦啦！嘩啦啦！嗶啦啦……
美好的時光總是過得這么快，吃飯的時間到了，五樓的窗戶傳來媽媽的呼喊聲。我只好拿著雨傘依依不舍地跟雨孩子告別。
不多久，雨停了，下雨后的路面濕漉漉的，像極了一個溜冰場。
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