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    四年級小英雄作文

    時間:2022-11-11 15:23:37 四年級 我要投稿

    【精品】四年級小英雄作文4篇

      在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的四年級小英雄作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精品】四年級小英雄作文4篇

    四年級小英雄作文 篇1

      最近,我讀了《小英雄雨來》這本書,它使我深有感觸。

      雨來是蘆花村的一個普通小孩子,他的爸爸是民兵。

      有一次,敵人來“掃蕩”了,通信員李大叔躲到他家的地洞里。雨來把洞堵好,就準備逃跑。這時,一些敵人跑了進來,把雨來抓住了。一個扁鼻子軍官反復問他有沒有人進來,可雨來就是說:“沒有人!蹦莻敵人把雨來揍了一頓,還讓人拉出去槍斃他。雨來急中生智,趁敵人不備,往還鄉(xiāng)河里一跳,這才逃過一劫。

      還有一次,雨來一個人向前沖,被警備隊捉住了。于是,雨來咬住一個警備隊的人,另一個警備隊的人在雨來頭上打了一下,雨來就暈了。當他醒來時,發(fā)現(xiàn)在敵人的據(jù)點。正當他想方設法從那里逃走時,游擊隊員們?nèi)ゾ人?垂芩睦钏南惨彩亲约喝耍層陙泶蜷_手榴彈一個一個地扔下樓梯。突然,雨來身受重傷了。他在醫(yī)院養(yǎng)了一個多月的傷,參加了游擊隊。

      這本書告訴我們:不管遇到什么,我們都要勇敢地面對,只要有勇氣,即便是赤手空拳,也能消滅強大的敵人。

    四年級小英雄作文 篇2

      晉察冀北部有一條還鄉(xiāng)河,河邊有個蘆花村,12歲的雨來就是這個村的。雨來經(jīng)常跟小伙伴們一起到河里游泳,練了一身好本領。

      秋天,雨來上了夜校,他學習很認真,牢牢記住了女老師教的:“我們是中國人,我們愛自己的祖國!

      一天,鬼子又到村里來掃蕩了。雨來為了掩護交通員李大叔,被鬼子抓去了。鬼子先用糖塊和金戒指引誘雨來,要雨來說出李大叔的下落,雨來根本不吃這一套。鬼子見軟的不行,就狠狠地毒打雨來,把雨來打得鮮血直流,眼冒金星,可還是一無所獲。鬼子決定槍斃雨來。

      村里人聽到搶響,悲痛萬分。李大叔和聽到消息后,十分難過,掉下了眼淚。

      人們沿著河邊尋找小英雄雨來。突然,雨來從水里冒出來,大家驚喜萬分。原來,在槍響以前,雨來趁鬼子不防備,扎進河里,游到遠處去了。

    四年級小英雄作文 篇3

      前幾天,我們在學校學了一篇課文,課文的名字叫:《小英雄雨來》,我讀完這篇課文,我有很大的感受,大家也應該學過這篇課文吧!在這里,我要把藏在內(nèi)心的感受說出來。

      你們看,第一段就寫的那么好:蘆花開的時候,遠遠望去,黃綠的`蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。風一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來,把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。因此,這村就叫蘆花村。這一句話就寫出了蘆花村是怎么來的。

      特別是后面,小英雄雨來那一段,那個軍官怎么哄他,他都不說出交通員李大叔。軍官看他怎么也不肯說出,就一下變了一個樣。還用像鷹的爪子打他,把雨來打暈了,可是雨來還是不肯說出李大叔藏在哪,就生氣的說:”槍斃,槍斃!拉出去,拉出去!”

      最后,鄉(xiāng)親們聽到幾聲槍聲,小孩子聽到哭了,老人們聽到含著淚,有的說:“雨來是個好孩子!死得可惜!”還有的說:“有志不在年高!

      最后發(fā)現(xiàn)雨來沒有犧牲。當時,我都嚇了一大跳,我以為雨來犧牲了呢!

      這篇課文告訴我們要像雨來那樣勇敢,永不放棄。

    四年級小英雄作文 篇4

      相信,只要一提到“王二小”這個名字,應該是無人不知,無人不曉的吧!

      王二小,他是廣為人知的少年英雄。他很小的時候就成了孤兒,為了謀生,他堅強地扛起重擔,到地主家當了“放牛娃”。他早出晚歸,不停地干活,有的時候還吃不上飯。

      他加入了紅軍,在放牛時幫紅軍放哨。有一天,他發(fā)現(xiàn)日本鬼子有進村了,準備“掃蕩”村子。這時,日本鬼子發(fā)現(xiàn)了王二小,兇神惡煞地吼道:“你,給我們帶路!”機智勇敢的王二小怎么會幫敵人呢?于是,他假裝給敵人帶路,實則是在漸漸將敵人引入紅軍設下的埋伏,紅軍要將這批鬼子一網(wǎng)打盡,還村子一片寧靜。

      他知道,這一次,他兇多吉少。如果鬼子中了埋伏,一定會殺了他,可是,他必須引開日本鬼子,只有這樣,村民們才能夠平安,不受到傷害!

      鬼子中了埋伏,殘忍地將英勇的小英雄王二小一刀捅死了。

      那年,他才13歲!

      而我們呢,從小就生活在父母的呵護中,從來就是衣來伸手,飯來張口,別忘了,王二小也是孩子,可他沒有父母的關愛和呵護,卻還在無私的幫著村民們。我們有很好的學習環(huán)境,有多媒體教室,彩色的課本,有吃慣了的大魚大肉等許多許多的山珍海味,而二小呢,他沒有一頓飯是吃飽了的,可他沒有跟任何人提過,他忍著饑餓,繼續(xù)走上那條充滿“荊棘的道路”,哪里有荊棘,他就要盡自己的力量,把“荊棘”拔除,留給人們一片綠地。他更沒有條件讀書,他是多么渴望知識的甘霖。

      他是靠什么勇敢活下來的?是堅定的信念,他勇敢保護鄉(xiāng)親們,用自己的生命換取村民們撤離的時間,在二小眼里,每一分,每一秒都是珍貴的!

      和王二小比起來,我們雖然有優(yōu)越的生活條件,但我們有二小·的勇氣和決心嗎?答案,是否定的!

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