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    跳繩四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-11-07 12:53:55 四年級(jí) 我要投稿

    跳繩四年級(jí)作文(15篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的跳繩四年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    跳繩四年級(jí)作文(15篇)

    跳繩四年級(jí)作文1

      今天我們學(xué)校舉行了一年一度的跳繩比賽。上午,課一上完同學(xué)們拿著跳繩像一支離了弦的箭沖出教學(xué)樓去操場(chǎng)練習(xí)起來。

      到了下午同學(xué)們都抓緊時(shí)間休息,好攢足了勁爆發(fā)在戰(zhàn)場(chǎng)上,給班級(jí)爭(zhēng)光。我們列著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng),操場(chǎng)上人山人海,入口被圍的水泄不通。

      進(jìn)入場(chǎng)地,我的心緊張的都提到嗓子眼,我踩住號(hào)子做好準(zhǔn)備,只聽見“預(yù)備,開始!”我們就飛速地跳了起來,雙腿并攏,雙手有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)了起來,1、2、3...“叭叭”的跳繩聲多么歡快,就像一個(gè)個(gè)快樂的音符,我的雙腿越跳越累,雙手越擺越酸,我咬緊牙關(guān),心里對(duì)自己說“加油!加油!”這時(shí)突然一個(gè)失誤,“死繩了!”我快速地調(diào)整情緒,我的臉漲得紅通通的,像一個(gè)紅蘋果,急得腦門上流出了晶瑩剔透豆大的汗珠,終于到時(shí)間了“117個(gè)!”我對(duì)自己的成績(jī)比較滿意。

      我高高興興回教室時(shí),聽說了一件意外的事,我都漲大了嘴巴,不可思議,這次張子健同學(xué)只跳了20個(gè),連熊愛林都不如,幾位同學(xué)都在指責(zé)他,說他拖了班級(jí)的后腿,看來我滿懷希望的團(tuán)體第一名又泡湯了,真是希望越大,失望就越大,我和同學(xué)們都有些沮喪。不過我們還是很期待周一有一個(gè)令人意想不到的結(jié)果。

    跳繩四年級(jí)作文2

      條條彩繩空中舞,陽(yáng)光灑向大地,散出一片余暉。三跳將至,操場(chǎng)上同學(xué)們熱火朝天地練習(xí)跳繩,繪成一幅生機(jī)勃勃的絢麗的圖畫。

      “一,一,進(jìn)!”一陣急促有力的聲音傳進(jìn)我耳畔;仨豢,一群一年級(jí)弟弟妹妹們眼睛閃著興奮的亮光,粉嘟嘟的小臉在大繩前躍躍欲試。

      只見一個(gè)小弟弟激動(dòng)地穩(wěn)穩(wěn)站在繩前,粗壯的大繩似一條蟒蛇兇狠地抽打著他?尚〉艿芤稽c(diǎn)都不畏懼,腳尖踮起,小腿一蹬地,出生牛犢般充滿活力地沖進(jìn)去。不料,剛進(jìn)去,還沒抬腳,大繩便輪了過來。躍過腳尖,打到臉上。他摔倒了。我緊皺眉頭,為他揪心。

      陽(yáng)光熾烈燒著大地。小弟弟緊咬嘴唇,兩只瘦弱的小手扶著地,雙臂一撐,兩只腿一彈,又跳了起來,拍拍身上的土,露出燦爛而又動(dòng)人的微笑。剛剛被抽紅的疤痕瞬間變成了久違的紅暈洋溢在他的雙頰上。小弟弟又站在繩前,繼續(xù)準(zhǔn)備!

      我會(huì)記得,那陽(yáng)光下充滿活力的小身影!

      我會(huì)記得,小弟弟那顆金子般堅(jiān)實(shí)不懈的'心。

    跳繩四年級(jí)作文3

      星期三,我們學(xué)校組織了跳繩比賽。當(dāng)我得知自己既要參加跳長(zhǎng)繩比賽,又要參加跳短繩比賽時(shí),心里又興奮又緊張。

      下午一點(diǎn)半,比賽開始了,我們排著整齊的隊(duì)伍來到了大禮堂,只見朱老師手上拿著話筒,報(bào)著跳短繩人的名單!鞍,輪到我們班了。”我到了二號(hào)場(chǎng)地,準(zhǔn)備開始跳繩,朱老師一吹哨子,我就飛快地跳了起來,可是沒跳幾下就失誤了一次,我有點(diǎn)緊張,深吸了一口氣,又很快鎮(zhèn)定下來,我咬緊牙關(guān),一直跳呀跳,一直等老師哨子吹響時(shí)才停下。!我跳了165下,我心里樂滋滋的。

      下面,我們準(zhǔn)備條長(zhǎng)繩了。時(shí)間過得很快,又輪到我們班了。我們班是馬老師和張校長(zhǎng)給我們甩繩的。比賽開始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)跳進(jìn)去了,我也沒有失誤,一輪又一輪,當(dāng)規(guī)定的時(shí)間結(jié)束時(shí),我們跳了140下,我高興得合不攏嘴。

      后來,朱老師宣布比賽成績(jī),當(dāng)報(bào)二年級(jí)跳短繩項(xiàng)目的第一名時(shí),朱老師念了我的名字:趙亦欣!我們?nèi)嗤瑢W(xué)都叫了起來,我趕緊跑上臺(tái),面對(duì)同學(xué),既興奮又驕傲。

      今天真是高興得一天啊!

    跳繩四年級(jí)作文4

      4月17日早上,我們廣播體操做完馬上就去圖書館前面測(cè)試跳繩。先是男孩子跳,我是幫何屹超數(shù),他一分鐘就跳了137下。我在心里想,啊,他跳得太快了,真不可思議!

      輪到我跳了,楊老師一吹哨子,我就馬上開始跳了,跳著跳著,我就感覺有點(diǎn)累了,就放慢了腳步,但是我還是沒敢放得很慢,我要堅(jiān)持到底,一分鐘終于到了,耶!

      我跳了136下,我還是第一次跳得那么多,我心里覺得很滿意。回到家里,我高興地對(duì)媽媽說:“媽媽,今天我在學(xué)校里跳繩測(cè)試跳了136下!眿寢屨f;“你真棒!”我高興地笑了!名師點(diǎn)評(píng):文章寫得不錯(cuò)哦,將記敘文時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件幾個(gè)要素都交代清楚,而且,文章跳繩測(cè)試的過程表現(xiàn)描寫細(xì)膩、逼真,“跳著跳著,我就感覺有點(diǎn)累了,就放慢了腳步,但是我還是沒敢放得很慢,我要堅(jiān)持到底”,真實(shí)地反映出小作者當(dāng)時(shí)的感受。流利的表達(dá)讓人閱讀起來感覺很舒服。希望小作者繼續(xù)加油!

    跳繩四年級(jí)作文5

      一天,幾個(gè)小伙伴來叫我去跳繩,開始我是滿口拒絕,后來在小伙伴的強(qiáng)求下,我只好陪她們?nèi)ネ媪恕?/p>

      她們說要看誰跳的多誰就獲勝。我第一個(gè)跳。我兩手握住繩子的頂端,托下來的那一段放在腳跟后。我做了開始的動(dòng)作,心里默默地喊:“預(yù)備——開始!”一想完,我就快速地將繩子往前甩,就在它快要觸到腳尖的一剎那,我猛的往前一跳,將繩子甩在了后面。就這樣,連續(xù)地跳著,小伙伴們不停地?cái)?shù):“1、2、3、4、5……”我一口氣跳了五十多個(gè)呢!

      一個(gè)小朋友說:“我們別這樣跳了,多沒意思呀!還是比跑著跳吧!薄昂冒,好吧!”大家都同意了。我們做好預(yù)備姿勢(shì)。一聲令下,我們立刻跑跳了起來。我的腿像跑步似的不停地往后踢,我離終點(diǎn)越來越近了。嘻嘻,這次肯定是我第一。我邊想邊跳,越來越有勁,馬上就沖向了終點(diǎn)!耙∥亿A了!”

      今天大家都玩得挺開心的!我愛跳繩,它給我?guī)砹瞬簧贅啡ぃ?/p>

    跳繩四年級(jí)作文6

      今天,我終于學(xué)會(huì)跳繩了!想起以前我跳繩的樣子真是笨呀!我總是把繩,甩到面前然后跳過去,所以別人都笑我,說我很笨!我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩,看著別的同學(xué)輕松地跳著,我真羨慕!我走到媽媽面前說:“我不敢在大家面前跳繩,我知道我跳繩的樣子很笨,大家肯定會(huì)笑我,我們回家吧!”媽媽聽后嚴(yán)厲地說:“你必須勇敢地面對(duì),不能逃避現(xiàn)實(shí)!睕]辦法我只能壯著膽子跳了。當(dāng)我拿起繩子時(shí),我的手都緊張得出汗了,我閉著眼睛跳,當(dāng)我睜開眼睛時(shí),我看到別人都在笑我。

      我再次走到媽媽身邊提出回家的請(qǐng)求,可媽媽沒有答應(yīng),還說要跳完300個(gè)才能回家。我只好一個(gè)人在角落里練,我低著頭一個(gè)一個(gè)地跳著,汗水像雨點(diǎn)一樣流了下來,終于我跳完了300個(gè);丶乙院笪壹訌(qiáng)練習(xí)。

      今天上羽毛球課時(shí),我驕傲地走到教練面前大聲地說:“我會(huì)跳繩了!”說著我拿起繩子跳了起來,我的同學(xué)和他們的家長(zhǎng)還有教練都在為我數(shù)著:“一、二、三……二十!蔽乙豢跉馓硕畟(gè),他們都為我鼓掌,我也高興地笑了,我心想:謝謝媽媽,不是您好的嚴(yán)厲,我今天一定還沒學(xué)會(huì)跳繩。

    跳繩四年級(jí)作文7

      下午,家教給我們四年級(jí)作文課準(zhǔn)備了一場(chǎng)別開生面的比賽。

      在我到達(dá)場(chǎng)地時(shí),我既緊張又開心,緊張的是想這次會(huì)不會(huì)很困難呢?而開心的是想終于可以出去玩了,這次一定要大鬧一場(chǎng),然后再回去。

      第一次跳繩開始前,我想:“如果被繩子打中了,會(huì)不會(huì)很痛呢?那我還是下一次再跳吧!先看他們是怎么跳的,然后再現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣!笨晌疫沒說邁開腳步,只聽“1,2,3,”突然繩子飛了起,要不是我反應(yīng)快,早就已經(jīng)像滿月的貓一樣摔了個(gè)狗啃泥。不過繩子怎么不搖了呀!原來陳萬卷被絆住了。我突然才想起來:“咦!我剛剛好像跳過了!原來這只要找到節(jié)奏就沒問題了呀!”

      第二輪我頓時(shí)信心十足,并且發(fā)現(xiàn)了一個(gè)訣竅:只要繩子到了半空中,然后再跳起來,這可是百分之百不會(huì)被鉤到的!我越玩越盡興,直到腿腳發(fā)麻,我們才結(jié)束了今天的比賽。

      很多事情都需要去嘗試,只有嘗試過了,才會(huì)知道我們能不能辦到。今天這場(chǎng)跳繩也讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。希望下次還有機(jī)會(huì)可以進(jìn)行這樣的比賽。

    跳繩四年級(jí)作文8

      跳繩比賽快到了,老師為了讓我們加強(qiáng)技術(shù),每天讓我們訓(xùn)練跳繩。在跳繩的途中,有許多酸甜苦辣,你想聽我講講嗎?

      酸:有幾次,我們總是學(xué)不會(huì),不是絆倒,就是連不起來,每次牛奶操做完總是最后一個(gè)走,不停地訓(xùn)練,一次又一次,不停的訓(xùn)練。

      甜:雖然每天訓(xùn)練非常辛酸,但正是這樣,才讓我們的技術(shù)不斷提高。我們一個(gè)接一個(gè),“刷刷!刷刷!”,每當(dāng)我們跳到一百下的時(shí)候,每個(gè)同學(xué)都?xì)g呼雀躍,一蹦三尺高,歡樂的笑聲響徹云霄。

      苦:有時(shí)體活課我們到小操場(chǎng)上去訓(xùn)練,那時(shí),烈日炎炎,地面都燙燙的,在那么毒辣的陽(yáng)光下,我們還堅(jiān)持訓(xùn)練,雖然滿頭大汗,但我們心中一想起比賽就充滿了斗志,堅(jiān)持不懈。

      辣:在這段訓(xùn)練的過程中,我也失敗過多次,也摔跤過,雖然感覺有點(diǎn)累,苦?晌以绞沁@樣,就越有斗志。

      雖然跳繩有不少酸、苦、辣,可也有許多甜。俗話說得好“失敗是成功之母”。我相信,只要堅(jiān)持不懈,就一定能取得好成績(jī)!

    跳繩四年級(jí)作文9

      今天在上體育課的時(shí)候,老師讓我們練習(xí)跳繩。在自由活動(dòng)的時(shí)候,我們組的孟浩翔和查羽澤沒有帶跳繩,他們都來找我借繩子。我先讓查羽澤同學(xué)跳,然后我再跳,等我們兩個(gè)都跳完300個(gè)的時(shí)候,老師讓跳完的同學(xué)去立定跳遠(yuǎn)場(chǎng)地練習(xí)跳遠(yuǎn),走的時(shí)候我把繩子借給了孟浩翔。

      過了20分鐘,要下課了,孟浩翔拿著我的跳繩來找我。結(jié)果我一看,跳繩的把竟然裂成兩半了,我很不高興。孟浩翔對(duì)我說:“席朝陽(yáng),我在跳繩的時(shí)候,不小心把你的跳繩給弄壞了,對(duì)不起!”看見裂成兩半的繩把,我心里可難過了,這可是爺爺上周剛給我買的新跳繩啊,才用了幾天時(shí)間就弄壞了,可孟浩翔確實(shí)不是故意弄壞的,我到底要不要原諒他呢?想著想著,我的眼淚眼看都要掉下來了。正在這時(shí)體育老師過來了,看見這一幕,老師對(duì)我說:“孟浩翔同學(xué)不是故意的,你就原諒他吧。再說我們上體育課跳繩也不要繩把,正好他幫你卸下來了。”聽見老師這樣說,周圍的同學(xué)們都笑起來了,我也跟著笑起來了,接著我對(duì)孟浩翔說了句:“沒關(guān)系”,就和同學(xué)們跑回教室了。

      回到家,我給媽媽說了這件事,媽媽說我做的很對(duì),同學(xué)之間就應(yīng)該互相諒解!

    跳繩四年級(jí)作文10

      今天下午第三節(jié)課,我們年級(jí)舉行了跳繩比賽。

      因?yàn)闅夥詹煌,使得我們十分緊張。我緊閉雙眼,心里為自己打氣、加油,希望我們能得年級(jí)第一。第二個(gè)跳的是我們。大家站好位子,吧自己紙張交給大哥哥大姐姐,便等待許老師的哨聲,開始奮力跳繩。

      “預(yù)備,跳!”許老師的聲音直沖云霄,大家以掩耳不及迅雷之勢(shì)迅速地進(jìn)入比賽。“嘩——嘩——”操場(chǎng)上滿是這樣的聲音,大家都咬緊牙關(guān),用盡最后一絲力氣跳下去。終于時(shí)間到了,我趕緊跑過去看,成績(jī)不怎么好,只有159個(gè)。

      我拖著疲憊的身體,做了下來,觀看其他班級(jí)跳得怎么樣,F(xiàn)在跳的是三班,他們班的幾個(gè)短發(fā)女生,跳呀跳呀,頭發(fā)一高一低,猶如一只只小水母在廣闊的海洋里漂呀游呀!。長(zhǎng)發(fā)的女孩子,跳呀跳,馬尾辮一上一下,一左一右,恰似一匹匹奔跑著的小馬駒的尾巴一樣。嘻!胖同學(xué)露出了白白的肚皮,在空中彈跳著,看他大汗淋漓的樣子,就知道帶個(gè)大肚皮很累。

      一個(gè)班跳完了,一個(gè)班接上,就這樣一直到結(jié)束。不知道我班能取得第幾名呢?希望大家的努力沒有白費(fèi)!

    跳繩四年級(jí)作文11

      星期四下午,我們學(xué)校進(jìn)行了跳繩比賽。

      終于輪到我們班了,我緊張極了,因?yàn)槲沂?號(hào),第一批比賽呀!正在我心怦怦直跳的時(shí)候,老師說前十個(gè)準(zhǔn)備去跳繩了。我走到了指定位置做好跳繩的準(zhǔn)備,心里想:為了這次跳繩比賽,我整整準(zhǔn)備了一個(gè)月,每天都堅(jiān)持在家里練習(xí)3次以上,老師都夸我進(jìn)步了很多,速度快了很多。這一次我一定要跳上100下,一定要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。

      裁判一聲令下,我就咬著牙堅(jiān)持使勁跳著,還提醒自己盡量不要絆住繩子。時(shí)間過得真快,一眨眼一分鐘就到了,裁判喊了停,我聽見給我數(shù)數(shù)的老師說我跳了106下。耶!比我定下的目標(biāo)還要多出6下。我心里樂開了花,別提有多高興了,我總算達(dá)到了自己的目標(biāo),每天的刻苦練習(xí)終于沒有白費(fèi)。

      這次跳繩比賽對(duì)我起了很大的鼓勵(lì)作用,在今后的日子里我還會(huì)堅(jiān)持每天練習(xí),在下一次比賽中能夠再創(chuàng)新成績(jī),更上一層樓。

    跳繩四年級(jí)作文12

      記一次跳繩比賽吉林省松原市大唐長(zhǎng)山熱電廠子弟學(xué)校四年一班高雨琪上學(xué)期,政教處組織了一次跳繩比賽,我們四年組的全體師生都參加。

      下午1點(diǎn)整,全體師生在兩樓中間集合。即將上場(chǎng)的選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試?!四(1)班的選手個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)。他們都認(rèn)真做著準(zhǔn)備,等待著場(chǎng)上一決高下。

      只聽一聲槍響,比賽開始了。選手們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),腳下生風(fēng),跳繩在他們腳下飛舞,好像幾條花蛇在滾動(dòng),不時(shí)還發(fā)出“叭叭”的聲音。我最擔(dān)心的是我們班的田東,田東是這些選手中最慢的一個(gè)。我們不禁大喊:“田東,加油!”田東好像聽到了我們的話,兩手突然搖得飛快,繩子發(fā)出“呼呼”的響聲,人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲,田東手里的繩搖得更快了,他簡(jiǎn)直像一只小燕子在飛舞?上В谒闷饎艜r(shí),哨子又吹響了,比賽時(shí)間到了。

      最后,我們班以120分的總成績(jī)獲得了第二名。我們雖然沒拿到冠軍,但我們今天玩得很開心,重在參與嘛!

    跳繩四年級(jí)作文13

      下午,學(xué)校里舉行跳繩比賽。老師帶著我們有秩序的進(jìn)入操場(chǎng),我們安靜的坐在位置上,等著看精彩的跳繩比賽。

      我們班第一個(gè)上場(chǎng)的是許嘉雨,在比賽前我們都鼓勵(lì)他一定會(huì)跳出好成績(jī)的!比賽開始了,“加油,加油!蔽覀兇舐暤暮埃奥暥伎彀讯浣o震聾了。我們聽到了夏老師的口哨聲,就知道比賽的時(shí)間已經(jīng)到了,許嘉雨跳了一百多下。我們班第二個(gè)上場(chǎng)的是郭恒安,只聽一聲哨響,比賽開始了,他跳的很快,結(jié)果得了第四名。接下來的是尚進(jìn),他跳了一百四十八下,我們想都沒有想到他會(huì)跳得這么快,他得了第一名,為我們班爭(zhēng)光了。王老師表?yè)P(yáng)了尚進(jìn)。

      比賽結(jié)束后,王老師告訴我們,我們班輸了,得了最后一名,我心里很遺憾,我希望下次我們班經(jīng)過努力,肯定會(huì)得個(gè)好成績(jī)的。

    跳繩四年級(jí)作文14

      星期五早上,課間活動(dòng)是我們盼望已久的跳長(zhǎng)繩比賽。我們既高興又緊張。

      到了比賽的制定地方,我緊張極了,心砰砰直跳。第一組比賽開始了,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地跳過去,每個(gè)同學(xué)就像一只一只小燕子一樣輕盈、靈活。開始跳得很順利,由于一個(gè)同學(xué)沒接上,下一個(gè)同學(xué)就跳壞了。結(jié)果第一組只跳了83個(gè)。

      終于輪到我們第二組跳了,我緊緊地跟著張宏宇,學(xué)著他的動(dòng)作,左腳一點(diǎn),右腳一跳。同學(xué)們大聲喊著:“加油!加油!”我們信心加倍,同學(xué)們?cè)教胶,越跳越快,一次也沒挑壞,經(jīng)過大家的齊心協(xié)力,一共跳了95下。

      比賽結(jié)束了,我們得了二年級(jí)段的第二名。我們心里特別高興,臉上樂開了花。大家有說有笑地走回教室。

      這次跳繩比賽,增進(jìn)了同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

    跳繩四年級(jí)作文15

      一年一度的跳繩比賽馬上就要開賽了,跳小繩對(duì)我來說易如反掌,我被順利地選上了。

      第二節(jié)課下課的時(shí)候,教室廣播里傳出慕主任富有磁力的聲音:“六年級(jí)跳小繩的同學(xué)請(qǐng)迅速下樓……”我們聽了,帶上自己的跳繩飛奔下樓。

      經(jīng)過我和其他四位同學(xué)地討論后,張涵第一個(gè)出場(chǎng),其次是李夢(mèng)云、我、代雅平、詹子彤,張涵剛出場(chǎng)就贏得了一個(gè)滿頭彩,跳了196下,之后的李夢(mèng)云也不甘示弱,跳了170多下,到我了,我深吸了一口氣,擺好陣勢(shì),但是由于過度緊張,我的心似乎在嗓子眼兒里跳動(dòng),隨著體育老師的一聲哨響,我開始猛地?fù)u繩,雙腳也不停地跳動(dòng),可我越掄越吃力,小腹也開始疼,體力快支撐不住了,搖繩的速度也越來越慢,終于,體育老師又吹了哨子,比賽結(jié)束了,我趕緊向值周生詢問我跳了多少下,可我只跳了165下……

      勝敗乃兵家常事嘛,雖然我這次跳得不多,但我會(huì)再接再厲的!

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