小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文(集合15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文1
明天就是“三八婦女節(jié)”了，學(xué)校組織了一次有趣的“護(hù)蛋”活動(dòng)。游戲的規(guī)則就是：每個(gè)人帶一個(gè)生雞蛋，然后用保鮮膜包好隨身攜帶。如果誰(shuí)的蛋打碎了就要為媽媽做兩件事，如果沒(méi)有破就帶回家給媽媽煮著吃，護(hù)蛋成功老師還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一枚美麗的印章。
早上起來(lái)，我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尀槲覝?zhǔn)備好了。上學(xué)了，心里想一定不要把雞蛋弄掉了。上車(chē)的時(shí)候我小心翼翼的把蛋拿在手中。車(chē)很擠，我把蛋舉過(guò)頭頂，害怕別人不小心碰破了我的蛋。終于下車(chē)了，我的胳膊都舉酸了，看看我那只幸福的蛋安然無(wú)恙。這顆懸著的心落下了。高高興興的來(lái)到了學(xué)校，很小心的把蛋放到了我的口帶里，這時(shí)我看看別人帶的蛋，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的蛋包裝的都很漂亮，很仔細(xì)，我的蛋與他們的很不協(xié)調(diào)，但是我沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)護(hù)好我的蛋。第三節(jié)課下課了，我?guī)е业牡叭驮谖医庋澴訒r(shí)我的蛋差點(diǎn)掉下去，給我嚇了一大跳，我的心像揣了一只小兔子似的嘣嘣亂跳，還好我的蛋幸免遇難了。我的心又恢復(fù)了平靜。一上午就在這種很緊張的氣氛中過(guò)去了，放學(xué)了，我的“護(hù)蛋”也成功了！
我和小伙伴一起去等車(chē)回家，在做車(chē)的半路上，在我的不經(jīng)意間，我的蛋裂了一條縫，流出一些蛋清來(lái)，我很難受，很失望，我經(jīng)心護(hù)了一上午的蛋不知為什么現(xiàn)在裂開(kāi)了，心想，我也沒(méi)有碰撞到它呀，怎么回事呢？哎，我“護(hù)蛋”成功的喜悅心情憂(yōu)如肥皂泡一樣破滅了，這件看似很簡(jiǎn)單的活動(dòng)做起來(lái)還真是不容易呀！
我過(guò)了快樂(lè)的一天“三八婦女節(jié)”。通過(guò)學(xué)校組織的這次“護(hù)蛋”活動(dòng)，使我懂得了要想做成功一件事情是多么的不容易，是要付出很多很多的艱辛和努力才能取得成功的；更能體會(huì)到母親的偉大！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文2
在陰歷初一這一天，淘氣的月亮，跑到了太陽(yáng)和地球中間，三者成了一條直線(xiàn)，完全擋住了太陽(yáng)射向地球的光芒，于是就發(fā)生了日全食。
在民間傳說(shuō)中，人們管日全食叫“天狗蝕日”。人們?yōu)榱苏忍?yáng)，往往都要敲鑼打鼓或放鞭炮以嚇走天狗�，F(xiàn)在，人們已經(jīng)知道日全食是自然現(xiàn)象，許多天文愛(ài)好者們“敲鑼打鼓”的來(lái)迎接這難得一見(jiàn)的天文奇觀。
為了能看到這500年一遇的日全食，早晨我早早地起了床，來(lái)到體育中心觀看日全食。為了保護(hù)眼睛，我特意戴上了專(zhuān)用的日全食觀測(cè)鏡。8時(shí)23分，我仰起頭來(lái)觀望，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)丟失了一小部分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一位貪吃的孩子偷偷地咬了一小口的餅干似的。月亮頑皮地遮擋著太陽(yáng)，三分之一，二分之一，當(dāng)太陽(yáng)慢慢地像月牙時(shí)，天光暗了下來(lái)，氣溫也明顯地低了一些。天空越來(lái)越暗，幾只鳥(niǎo)兒對(duì)白天的驟然暗淡不知所措，不停地在空中盤(pán)旋驚叫著，似乎在尋找回家的路。9時(shí)39分，當(dāng)太陽(yáng)被月亮完全遮住時(shí)，天空像被染黑了，大地頓時(shí)暗了下來(lái)。這時(shí)雨也湊起了熱鬧，從暗沉的天空飄落下來(lái)，滴答滴答一如我們的心情。我們撐著傘，在雨中觀看。那五彩繽紛的傘，就像一朵朵美麗的“太陽(yáng)花”，十分靚麗。慢慢地，太陽(yáng)從月亮的遮擋中鉆出，天空逐漸恢復(fù)了往日的明亮，雨也漸漸地停了。剛才顯得有些慌張的小鳥(niǎo)們，嘰嘰喳喳地從四下里飛了出來(lái)，似乎要爭(zhēng)著呼吸一下這雨后格外清新的空氣。
由于天公不作美，云兒婆婆像跟我們捉迷藏一般，一直把太陽(yáng)公公給遮住，使我們的觀測(cè)活動(dòng)受到了很大的影響。雖然沒(méi)能看到美麗的貝利珠和鉆石環(huán)，但是我不遺憾。在“回家看看”的歌聲中，我想電視的直播一樣能給我?guī)?lái)美好的視覺(jué)大餐。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文3
今天是星期天。我看見(jiàn)媽媽每次燒菜都那么快，那么有序。我想：既然燒菜那么簡(jiǎn)單，那我學(xué)燒菜不也輕而易舉嗎？于是我心血來(lái)潮，馬上請(qǐng)媽媽和我一起去買(mǎi)菜。
到了菜市場(chǎng)，只見(jiàn)蔬菜琳瑯滿(mǎn)目，數(shù)不勝數(shù)。有好多蔬菜我都叫不出名來(lái)！我裝模作樣地東挑挑，西撿撿，買(mǎi)了我最喜歡吃的土豆、蠶豆和絲瓜。
回到家后，我拿起菜，急急忙忙奔向廚房。先把土豆皮刨掉，再洗土豆。土豆像個(gè)調(diào)皮的娃娃在盆里到處亂竄。我心里嘀咕著：“你們真是不聽(tīng)話(huà)��！”經(jīng)過(guò)一番奮戰(zhàn)，終于把這些“娃娃”的身子洗得干干凈凈。蠶豆寶寶很聽(tīng)話(huà)，沉到水里不再動(dòng)彈。我把他們的“外衣”一個(gè)個(gè)脫掉，再把他們一個(gè)個(gè)的撈上來(lái)。絲瓜最簡(jiǎn)單了，菜市場(chǎng)的阿姨已經(jīng)把皮刨了，只要在水龍頭下來(lái)個(gè)淋浴就好了！
接著，要切土豆絲了！我拿起菜刀，切向土豆。突然，心里打起鼓來(lái)，要是切到我的手怎么辦？這時(shí)，媽媽又在喊：“小心點(diǎn)，別傷著手！”我更心慌，怎么辦？我看了看菜刀，又看了看土豆，想了想，我把手離菜刀遠(yuǎn)點(diǎn)，不就行了嗎？我小心翼翼切了起來(lái)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于，我的“土豆棍”切好了！媽媽看了，笑著說(shuō)：“不要緊，燒時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn)就行了。”切絲瓜很簡(jiǎn)單，很快絲瓜就變成“o”型。
一切準(zhǔn)備就緒，是我大展身手時(shí)候了！我雄心勃勃打開(kāi)煤氣灶，只見(jiàn)藍(lán)色的火苗舔著鍋底，鍋里冒出陣陣熱氣！水干了，我放了油，，又放了蔥花，一陣香味撲來(lái)，我連忙倒入我的“土豆棍”，只聽(tīng)“嗞溜”一聲，我急忙拿起鍋鏟，上下翻炒。土豆好粘啊，一會(huì)兒，就像口香糖一樣粘在鍋底。眼見(jiàn)就要糊了。這時(shí)，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“放點(diǎn)水！”我手忙腳亂地等點(diǎn)水，倒到鍋里。又炒了一會(huì)，我又放了我最喜歡吃的醋、辣椒醬、鹽。哈哈！我的“酸辣土豆棍”出鍋了！我如法炮制又燒好了絲瓜蠶豆蛋湯。
看見(jiàn)餐桌上黃中帶紅的土豆棍，綠中帶黃的絲瓜蠶豆蛋湯，心里美滋滋的!我也會(huì)燒菜了！我和媽媽津津有味地吃了起來(lái)。那是我吃得最美味的“土豆棍”啊！
第一次燒菜，好難啊！想想媽媽平時(shí)下班了，還有忙著燒飯給我吃，好辛苦！謝謝你，媽媽?zhuān)〉任议L(zhǎng)大了，我燒最好的菜給你吃！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4
有的人喜歡那紅葉似火的香山；有的人喜歡那水平如鏡的西湖，我啊，當(dāng)然喜歡我那可愛(ài)又迷人的家鄉(xiāng)——大英了。
一棵棵翠如碧玉的大樹(shù)送走了萬(wàn)紫千紅的春天，夏小弟歡蹦亂跳地向我們走來(lái)。太陽(yáng)像個(gè)大火爐似的炙烤著大地，路邊的小草一個(gè)個(gè)像泄了氣的氣球一樣趴在地上，花兒們垂頭喪氣地彎著腰，道路上的行人無(wú)精打采地行走著。遇到這種時(shí)候，我們天然的避暑地點(diǎn)，那當(dāng)然是那夜晚的濱河路。一陣陣涼風(fēng)從凄江河上拂過(guò)，輕輕地吹在了臉上。五彩斑斕的霓虹燈發(fā)出那耀眼的光輝，人們隨著一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，跳起了優(yōu)美的舞蹈，可愛(ài)的小孩子們?cè)谟螛?lè)設(shè)施中盡情地玩耍。不管是老人、兒童還是年輕人，都愛(ài)那夏天晚上的濱河路。
當(dāng)太陽(yáng)從東方冉冉升起，燦爛的陽(yáng)光遍布每一個(gè)角落時(shí)，小鳥(niǎo)站在枝頭高聲唱著那美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲時(shí)，蜜蜂又開(kāi)始“嗡嗡”地在花叢中辛勤地勞動(dòng)時(shí)，你是否想過(guò)伴著那東升的太陽(yáng)，伴著那小鳥(niǎo)的美妙歌聲去散散步？那么應(yīng)該去哪里散步呢？那當(dāng)然非數(shù)早晨的魁山公園不可。來(lái)到魁山腳下，便會(huì)看見(jiàn)由白玉石雕刻成的一對(duì)石獅子，它們目光炯炯，神態(tài)莊重，似乎正在守護(hù)著這座圣潔而美麗的公園。拾階而上，便會(huì)看見(jiàn)碩大的大門(mén)，牢固的站在半山腰上，雕工細(xì)致，十分雄偉。魁山公園中的寺廟也是多的數(shù)不勝數(shù)，有玉佛寺、玉石羅漢堂、大雄寶殿、祖師殿、幸陀殿等。路邊的古樹(shù)各各都撐開(kāi)了那把巨大的大傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，猶如“白天的星空”。
夜晚的商業(yè)街，不論是萬(wàn)紫千紅的春天，還是炎熱的夏天，還是金黃的秋天，寒冷的冬天，都是一片熱鬧的景色。五顏六色的霓虹燈閃爍著五彩的燈光，遠(yuǎn)看簡(jiǎn)直是一顆顆五彩的寶石。廣場(chǎng)上，一群群人們伴著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，踏著歡快的舞步，跳出一支支優(yōu)美的舞蹈�？蓯�(ài)的小朋友做著歡快的游戲……
瞧！這就是我那迷人又可愛(ài)的家鄉(xiāng)。它就像一幅美麗的圖畫(huà)，畫(huà)中畫(huà)著我們那美麗而富饒的家鄉(xiāng)；他就像一本厚厚的大書(shū)，書(shū)中記錄著我們?cè)诩亦l(xiāng)中經(jīng)歷過(guò)的那千千萬(wàn)萬(wàn)的日子。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文5
我現(xiàn)在的學(xué)校有著高大漂亮的教學(xué)樓和寬闊平坦的操場(chǎng)，但是也有許多美中不足的地方。例如說(shuō)有些小角落，同學(xué)們?cè)诖驋咝l(wèi)生的時(shí)候打掃不干凈，影響校園內(nèi)外的衛(wèi)生。同學(xué)們有時(shí)把垃圾不分類(lèi)就扔進(jìn)垃圾桶里，造成了浪費(fèi)和不環(huán)保。于是，我的腦海里便浮現(xiàn)出一座未來(lái)的嶄新的智慧校園�？靵�(lái)跟我一起，去看看我心目中的智慧校園吧！
我的智慧校園從外觀上看跟普通校園沒(méi)什么不同，但其實(shí)它的內(nèi)部卻“大藏玄機(jī)”。在學(xué)校大門(mén)上有一個(gè)臉部感應(yīng)器，只要師生們把臉對(duì)上感應(yīng)器，就可以進(jìn)行臉部掃描，經(jīng)過(guò)提前存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)分析核實(shí)區(qū)別。確認(rèn)你是不是本校師生。如不是，就會(huì)被禁止進(jìn)入，是的話(huà)，門(mén)自動(dòng)打開(kāi)。預(yù)防了外人進(jìn)入學(xué)校，影響我們正常的學(xué)習(xí)環(huán)境。在大門(mén)不遠(yuǎn)處還有一個(gè)檢測(cè)器，用來(lái)搜索檢測(cè)小零食和小玩具的。如果檢測(cè)到了，便把信號(hào)傳到電腦，再由電腦把信號(hào)傳到四面八方，小喇叭信號(hào)如下：xxx同學(xué)帶了小零食、玩具，請(qǐng)老師檢查！到了打掃衛(wèi)生的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里竟然沒(méi)有一個(gè)人去打掃！原來(lái)是由我們的電腦機(jī)器人通過(guò)隨時(shí)掃描發(fā)現(xiàn)垃圾進(jìn)行清理，而且清理的異常干凈。校園內(nèi)的智能垃圾桶是自動(dòng)分類(lèi)處理的。同學(xué)們要是扔錯(cuò)了地方，它就會(huì)通過(guò)垃圾的形狀和構(gòu)成來(lái)識(shí)別。把你扔的垃圾自動(dòng)分到正確的桶里。
智能教學(xué)模式：進(jìn)了教室，坐在課桌前，你會(huì)發(fā)現(xiàn)桌子上都會(huì)有一個(gè)小按鈕。這是干什么的呢？其實(shí)啊，這個(gè)按鈕是用來(lái)傳遞書(shū)本的，只要按下按鈕。說(shuō)出要用的書(shū)名，它就會(huì)從抽屜里取出相應(yīng)的書(shū)來(lái)，上課的時(shí)候，只要老師一說(shuō)話(huà)，黑板上就出現(xiàn)相應(yīng)的字跡。而且教室四周的環(huán)境可以根據(jù)課程的變化而設(shè)置不同的場(chǎng)景，例如上科學(xué)課的時(shí)候，老師在講到了天氣的時(shí)候。教室的電腦會(huì)隨著老師講出的內(nèi)容，設(shè)置出相應(yīng)的三維立體聲光圖像，使我們身臨其境，讓我們更加熟悉和理解我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法。下課后，老師對(duì)著黑板只要說(shuō)聲保留或清除，便可以自動(dòng)保留或擦掉。給老師們帶來(lái)了極大的方便。
課余時(shí)間，走到花壇，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，四季的花朵都聚在這里，這是為什么呢？原來(lái)，花壇有自動(dòng)調(diào)溫的功能。什么花要什么溫度，花壇會(huì)自動(dòng)感應(yīng)調(diào)溫了。我們就可以看到四季的鮮花了。同時(shí)也使學(xué)校增添了更多美麗的景色。
我真希望這種智慧的校園快快出現(xiàn)，這樣我們的學(xué)習(xí)就更加方便，我們的校園就更加美麗干凈了。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文6
我倚在墻壁上望向窗外，一片片彩霞暈染了天空，外面一片寂靜，只剩下一座座路燈發(fā)出微落的光，給這個(gè)春節(jié)增添了色彩。這年的春節(jié)有點(diǎn)特殊，因?yàn)樾滦凸跔畈《镜摹叭肭帧�，使這個(gè)春節(jié)的年味兒沒(méi)有往年的深厚，大街上空蕩蕩，寒風(fēng)呼嘯，但是在家里，卻溫暖而舒適，一家人像往年一樣為這個(gè)年做準(zhǔn)備。
“看什么呢?快來(lái)跟你奶奶學(xué)包水餃，就差你了!”我急忙跑進(jìn)廚房，一家人整整齊齊的圍在桌前，奶奶站在中間，拿出事先搟好的餃子皮分發(fā)給大家，我學(xué)著奶奶的樣子，左手拿著餃子皮，右手用筷子在餃子皮中間放上適量的餡，餡是奶奶用白菜和豬肉和出來(lái)的，為了讓味道更好，還放了一些香菇。接著，將餃子皮的中間部分對(duì)捏，最后用右手虎口位置將其兩邊捏緊并捏出好看的波浪型的花紋，這樣，一個(gè)好看的水餃就包好了。就這樣，我按著這個(gè)方法，包了好多好多。不一會(huì)兒，平盤(pán)上放滿(mǎn)了一排排整整齊齊、密密麻麻的水餃，一個(gè)個(gè)像不倒翁一般飽滿(mǎn)。
包完水餃就準(zhǔn)備下鍋了，奶奶一邊煮水餃，一邊告訴我：“餃子的樣子啊很像一個(gè)個(gè)元寶，象征著招財(cái)進(jìn)寶，人們把各種吉祥、喜氣的東西包到水餃里，以此寄托了人們對(duì)新一年的美好期盼�！�
夜晚八點(diǎn)，春晚開(kāi)始了，一家人吃著水餃，津津有味地看著春晚，我吃著碗里香噴噴的水餃，這里面包進(jìn)去的不僅是可口的肉餡，對(duì)于今年這個(gè)特殊的春節(jié)而言，更是對(duì)美好生活的向往。這次的病毒戰(zhàn)爭(zhēng)，刷新了我對(duì)中國(guó)同胞的認(rèn)識(shí)，有很多游子為了更多人的幸福，離開(kāi)溫暖的家，主動(dòng)申請(qǐng)支援一線(xiàn)，日日夜夜都守在自己的崗位上從容淡定地奮戰(zhàn)。對(duì)于這些醫(yī)護(hù)人員而言，還包含這一種長(zhǎng)久的牽掛與思念，他們?yōu)樗匚粗\面的病人醫(yī)治，努力打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗。最近網(wǎng)絡(luò)上很流行的一段話(huà)“哪有什么歲月盡好?只不過(guò)是有人替你負(fù)重前行;哪有什么白衣天使，不過(guò)是一群孩子換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子治病救人，和死神搶人罷了”那些防疫“戰(zhàn)士”就像窗外的那一座座路燈，給黑暗帶來(lái)了光明，為迷失在黑暗中的人們照亮前行的道路。
眨眼間，春晚不知不覺(jué)地結(jié)束了，十二點(diǎn)的鐘聲在我耳邊回蕩，帶著我們的祝福和美好憧憬，迎接充滿(mǎn)光明的20xx年。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文7
“哎，這個(gè)字又不會(huì)寫(xiě)，又要查字典，真是麻煩！”拿起桌上的字典，開(kāi)始查字。忽然，客廳傳來(lái)陣陣歌聲：“總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易……”看著手中的字典，我的雙眼不禁浸滿(mǎn)了淚水，這是愧疚的淚水、后悔的淚水和慚愧的淚水�，F(xiàn)在回想起那件事，我都覺(jué)得很對(duì)不起您，爸爸！
7歲那年，剛上一年級(jí)，老師要求我們每個(gè)人買(mǎi)本字典。晚上回到家，我第一時(shí)間就對(duì)您說(shuō)要買(mǎi)新字典。您沉思了一會(huì)說(shuō)：“不行！”聽(tīng)到這兩個(gè)字，我愣了一下，但僅僅幾秒鐘就反應(yīng)過(guò)來(lái)了：“為什么？不買(mǎi)我用什么呀？”“你哥不是有一本字典嗎？你就用那一本吧！”“可是那一本已經(jīng)很舊了，老師說(shuō)要買(mǎi)新的。”可您仍然沒(méi)有同意。我氣得跑回房間，哭了起來(lái)。接下來(lái)的日子，我?guī)滋於紱](méi)有理您。后來(lái)我才知道，當(dāng)時(shí)奶奶生病了，而且很?chē)?yán)重。家里的積蓄都用了，根本就沒(méi)有多余的錢(qián)來(lái)給我買(mǎi)字典。爸爸啊爸爸，為什么當(dāng)時(shí)您不告訴我，害得我和您吵了一架。如果您當(dāng)時(shí)告訴我，這一切都不會(huì)發(fā)生。
我想，世上的每一個(gè)人都做過(guò)對(duì)不起自己父親的事吧�？墒牵銈冇袥](méi)有想過(guò)你們父親的感受。當(dāng)他們得知自己的兒女曾經(jīng)恨過(guò)他，他又該是多么傷心啊！
正如歌里所說(shuō)：“我是你的驕傲嗎？還在為我擔(dān)心嗎？你牽掛的孩子啊長(zhǎng)大啦！”沒(méi)錯(cuò)，爸爸。你曾經(jīng)為我而擔(dān)心過(guò)，你曾經(jīng)關(guān)愛(ài)過(guò)我，呵護(hù)我�？涩F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我需要獨(dú)立去面對(duì)世界，勇敢地去面對(duì)困難。
爸爸，人要學(xué)會(huì)拿得起，也要學(xué)會(huì)放得下。您應(yīng)該在合適的時(shí)候放開(kāi)手，讓女兒展翅高飛。女兒愛(ài)您！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文8
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小村莊，它雖然沒(méi)有城市的繁華，但是，它有它獨(dú)特的風(fēng)景。
進(jìn)入村莊，首先看到的是一座座大山，它們穿著綠綠的衣服，為鄉(xiāng)村的人們站崗。山上的樹(shù)木不計(jì)其數(shù)：有生命力頑強(qiáng)的松樹(shù)、許多“胡子”的榕樹(shù)、獼猴桃樹(shù)……山上的花也非常多：映山紅、水仙花……在山上，采蘑菇、采鮮花、采獼猴桃的人，不會(huì)感到一絲炎熱。山上的樹(shù)，高矮不一，顏色不一：有嫩綠的、新綠的、談綠的……這綠綠的山，仿佛出自一位畫(huà)家之手一般。
再往里走，一條清澈見(jiàn)底的小溪映入眼簾。藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，映襯著清清的溪水，顯得無(wú)比美麗。每當(dāng)下午來(lái)臨，微波粼粼的水面上，便出現(xiàn)了洗衣的'婦女，在小溪邊洗衣。而小孩子們，在小溪中游戲，捉螃蟹，捉小魚(yú)兒，游泳，玩得不亦樂(lè)乎。鴨子們?cè)谒嫔希l(fā)出“嘎，嘎，嘎，”地歡樂(lè)叫聲。小溪姑娘“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，”的唱歌聲，鴨子的“嘎，嘎，”聲，孩子們的歡樂(lè)笑聲，婦女們的洗衣聲，奏成了一曲獨(dú)特的農(nóng)家樂(lè)曲。
過(guò)了小溪，便到了各家的田地。瞧，玉米躲在綠葉中不愛(ài)見(jiàn)人，辣椒畫(huà)上了新妝，紅紅的。在稻田里，稻谷還未長(zhǎng)大，像一個(gè)小孩子一般。雖然各家種了不同的東西，但村莊里的人們都盼望著收獲的季節(jié)的來(lái)臨。
在稻田里再近一點(diǎn)兒的地方，是一塊空地�？盏厣铣Ｓ性S多小孩在嬉戲：有的在踢毽子，有的在和小狗玩，有的在玩游戲�？盏剡呥�有著許許多多的野花，紅的、黃的、紫的、藍(lán)的、橙的，顏色多得數(shù)不勝數(shù)。孩子們一邊嬉戲，一邊聞著花香，傳來(lái)一陣陣笑聲。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)的獨(dú)特的景色。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文9
母愛(ài)是一片冬里的陽(yáng)光，是饑寒交迫的人感到人間的溫暖，母愛(ài)是沙漠中的一處清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生命的希望。
往事如風(fēng)，一眨眼就從我們身邊無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了。從一個(gè)無(wú)理取鬧的小孩變成一個(gè)窈窕淑女。這一切的一切都離不開(kāi)我的母親，是她，默默地教育我，呵護(hù)我，培養(yǎng)我。包容我的小脾氣，和缺點(diǎn)。告訴我人生的觀點(diǎn)，和判斷對(duì)錯(cuò)的能力，直到現(xiàn)在想起來(lái)，對(duì)當(dāng)初的幼稚行為感到羞愧，我的母親在我這小小的世界里是最最了不起的，這是為什么呢？世界上最偉大的就是母愛(ài)，他可以把一位手無(wú)縛雞之力的人，變成一位不得不在外面打拼女強(qiáng)人，變成一個(gè)家庭中的頂梁柱，變成一個(gè)受了委屈卻沒(méi)有人體諒她，安慰她，只能把苦往肚子里面咽。
每隔幾愛(ài)的頂梁柱本該是父親，可我的父親卻是一位整天只知道在家打牌，喝酒看電視的男人。每每想到我的母親在外面想念她的女兒時(shí)，只能摸一摸那個(gè)熒屏中笑起來(lái)很開(kāi)心的女孩。訴說(shuō)著自己的思念，也能想象每每當(dāng)這位母親絕望時(shí)，不開(kāi)心時(shí)，她唯一的信念就是為了她的孩子，能過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活。有誰(shuí)愿意出去受苦，又有誰(shuí)不愿意呆在家里陪陪家人，孩子�？墒巧铋_(kāi)支那么大，誰(shuí)來(lái)出這個(gè)錢(qián)呢，只好放下心中的不舍，貪戀。我很崇拜我的母親，比我的偶像趙麗穎，王俊凱還要敬佩。畢竟明星離我們是遙不可及的。我不是認(rèn)真聽(tīng)話(huà)的好孩子，也不懂這個(gè)社會(huì)的殘酷，就連最基本的柴米醬醋，不知道我的母親在外面賺錢(qián)是有多么辛苦。我的母親中是會(huì)包容我，哪怕是我犯錯(cuò)，讓她傷心，心痛。他還是一如既往的疼我，愛(ài)我。給我買(mǎi)生活用品。我的同學(xué)經(jīng)常跟我說(shuō)，你的媽媽真好。是啊，我的媽媽是全世界最好的，但我卻讓他一次又一次的傷心，難過(guò)。
媽媽?zhuān)易钭钣H愛(ài)的媽媽:我不完美的夢(mèng) 你陪著我想 我不完美的勇氣 你說(shuō)更勇敢 我不完美的淚 你笑著擦干 我不完美心事 你全放在心上 這不完美的我 你總當(dāng)最寶貝 你給我的愛(ài)也許不完美，但卻最美，媽媽?zhuān)铱偸窍矚g惹你生氣，數(shù)學(xué)成績(jī)也不好，脾氣差,,,,,,,但你把我當(dāng)做你的全部。都說(shuō)女兒是媽媽的貼心小棉襖，可我卻沒(méi)做到自己的職責(zé)。您是個(gè)好媽媽?zhuān)俏蚁蚰ＷC，初中一定把成績(jī)提上去。媽媽?zhuān)僬f(shuō)一次。我愛(ài)你。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10
有一個(gè)11歲的小女孩，她是一名孤兒并且相貌平平：一頭紅發(fā)，滿(mǎn)臉雀斑，還經(jīng)常沉醉于幻想中，以及不斷惹些小麻煩。如果是你，你會(huì)喜愛(ài)她、收養(yǎng)她嗎？我想不會(huì)。而由于陰差陽(yáng)錯(cuò)，使得一對(duì)上了年紀(jì)的獨(dú)身兄妹——馬修和馬瑞拉收養(yǎng)了她。一開(kāi)始，馬瑞拉無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，村里人也用保守的目光看待這個(gè)小女孩，只有馬修對(duì)她不錯(cuò)。但安妮卻用自己對(duì)生活的熱情和充分的想象力感化了大家，從而在綠山墻住了下來(lái)。馬修和馬瑞拉也把安妮當(dāng)成親生女兒一樣。于是，安妮在這兒幸�？鞓�(lè)地生活著。
在綠山墻，安妮認(rèn)識(shí)了許多朋友，其中，與她關(guān)系最親密的好朋友是戴安娜。她們一起玩耍；一起用想象力給綠山墻的每處地方取好聽(tīng)、詩(shī)意的名字；一起上主日學(xué)校；一起去參加音樂(lè)會(huì)、茶會(huì)；還一起闖些小禍。在綠山墻，安妮成熟穩(wěn)重了許多，而她的成績(jī)更是名列前茅，并被女王學(xué)院錄取。她的生活是如此充實(shí)和平靜�。】墒呛镁安婚L(zhǎng)，因?yàn)轳R修和馬瑞拉年事已高，所以死神降臨在他們身上——馬修去世了，馬瑞拉也病入膏肓。這時(shí)候，安妮舍棄自己，去教書(shū)，以便能經(jīng)常陪伴照料馬瑞拉。雖然生活有些不盡人意，但安妮相信：好人會(huì)有好報(bào)，只要樂(lè)觀向上，一切都可能峰回路轉(zhuǎn)！
安妮那種樂(lè)觀的精神、豐富的想象力、對(duì)生活的驚奇感，使她的每一天都是那么陽(yáng)光。而我的身邊，也有像安妮一樣的同學(xué)，她也有一臉雀斑，也有安妮的精神。她，就是我們班的劉禧同學(xué)。
劉禧是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩�！靶θ荨笨赡芫褪撬拇~。每天上學(xué)放學(xué)，都可以看到她燦爛的笑容。我認(rèn)為，她的眼中沒(méi)有“困難”二字，即使遇到了，她還是用笑來(lái)面對(duì)。這難道不是樂(lè)觀精神嗎？
而她的想象力更為豐富。一次，一張沾滿(mǎn)墨跡的紙巾透過(guò)劉禧書(shū)包的網(wǎng)兜，顯得十分不雅。一旁的沈珺怡拽了拽劉禧：“這是什么呀？”劉禧扭過(guò)頭看了看，風(fēng)趣地說(shuō)：“哦，這只不過(guò)是一條小魚(yú)的尾巴�！彪m然她只是隨口一說(shuō)，但卻證明了她的想象力和幽默感十足。
從安妮身上，我看到劉禧。從劉禧身上，我又看到安妮。只不過(guò)，我對(duì)安妮有種更深的敬意。我和她差不多大，可我并沒(méi)有她的精神，更沒(méi)有她在經(jīng)歷失去親人后的堅(jiān)強(qiáng)和信念。所以，我要向她致敬！我在她身上學(xué)到許多現(xiàn)在人都沒(méi)有的東西！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文11
有人說(shuō)：“我小的時(shí)候最?lèi)?ài)吹泡泡！”有人說(shuō)：“我最?lèi)?ài)玩滑板車(chē) !”…… 而我小時(shí)候卻愛(ài)去門(mén)前的小池塘邊玩耍。
小池塘里住著兩條不大的黑魚(yú)，我基本上每天都能看到它們。一天放學(xué)回家，路過(guò)小池塘?xí)r，我發(fā)現(xiàn)它們身邊多了一群小如西瓜籽樣的東西，仔細(xì)一看才知道是黑魚(yú)寶寶，它們左突右閃地沿著河岸慢慢的游動(dòng)著，而兩條大黑魚(yú)始終伴隨在它們左右。當(dāng)它們看到我時(shí)大黑魚(yú)便帶領(lǐng)著它們快速的向池塘深處游去，轉(zhuǎn)眼間就沒(méi)了蹤影。正當(dāng)我尋找時(shí)，它們卻在池塘中間的菏葉下冒了出來(lái)，依然保持著“整齊”的隊(duì)形。突然，一只青蛙不知從哪里跳了出來(lái)，對(duì)著小黑魚(yú)群就是一頓“狂轟亂炸”，嚇得它們四處逃串，我隱約看到兩條大黑魚(yú)在水下召集魚(yú)仔們，而其中的一條卻向那只青蛙快速的潛去，“砰”的一聲，水面上炸開(kāi)了鍋，但很快就恢復(fù)了平靜。
這時(shí)爸爸媽媽也下班回來(lái)了，看到我在池塘邊上就向我走了過(guò)來(lái)，我把剛剛發(fā)生的事情向他們說(shuō)了一遍，問(wèn)他們是怎么一回事，爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在是動(dòng)物們產(chǎn)籽的季節(jié)，黑魚(yú)要產(chǎn)籽，青蛙同樣也要產(chǎn)籽。在自然界里動(dòng)物們都有護(hù)仔天性，一般這時(shí)都會(huì)表現(xiàn)的比較兇猛（雄性更為突出），剛剛黑魚(yú)們正巧游到了青蛙的領(lǐng)地，青蛙爸爸以為它們要攻擊蝌蚪們，所以為了保護(hù)它的孩子會(huì)不顧一切的沖上來(lái)，而黑魚(yú)爸爸也是同樣的在保護(hù)它的孩子，對(duì)青蛙發(fā)動(dòng)了攻擊。而青蛙又是黑魚(yú)平常最喜愛(ài)的食物之一。”聽(tīng)到這里，我心里不禁的為青蛙爸爸難受起來(lái)，想到蝌蚪們失去了爸爸 ……, 我的眼淚都要流了出來(lái)。
爸爸感覺(jué)到了我的心情，接著說(shuō)：“是不是為青蛙難過(guò)了，沒(méi)事的！現(xiàn)在這時(shí)黑魚(yú)雖然很兇猛，但它們都不會(huì)主動(dòng)攻擊青蛙，即使攻擊也是被動(dòng)的，一般青蛙是沒(méi)有生命危險(xiǎn)的！”我好奇的問(wèn)：“為什么？”爸爸摸著我的頭說(shuō)：“傻瓜！因?yàn)楹隰~(yú)的爸爸要保護(hù)它的孩子呀！只要能驅(qū)趕走青蛙就行了，哪還顧的上要吃它，你看是不是那只�！蔽翼樦职种傅姆较蚩吹�，一只青蛙正趴在菏葉上，它的腿上還輕微的流著血，可不就是剛剛那只。看到它時(shí)我的心情一下子輕松了許多。
天色漸漸地暗了下來(lái)，爸爸說(shuō)它們都回去休息了，我們也要回家了吧 …… 。夜深，我還久久不能入眠，感覺(jué)小小的池塘里面發(fā)生的事情，和我們?nèi)祟?lèi)的世界有許多共同之處，真希望萬(wàn)物能夠和平相處，開(kāi)開(kāi)心心的共同在地球上繁衍生息！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文12
過(guò)年時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都要貼對(duì)聯(lián)，記得我五歲的時(shí)候第一次貼對(duì)聯(lián)至今歷歷在目。雖然兩只小手在走廊里凍得通紅，但心里別提多高興了。
那是鼠年的春節(jié)，我看著爸爸新買(mǎi)回來(lái)的對(duì)聯(lián)，非要獨(dú)自貼一次，而且“揚(yáng)言”不許任何人幫忙。由于我的個(gè)子太矮了，所以我先把凳子搬了出來(lái)。我把“�！弊终N到了大門(mén)上，姥爺走過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)：“你呀，應(yīng)該把‘�！值怪N在門(mén)上，這樣福就來(lái)了，就是途個(gè)吉祥�！蔽野蠢褷斦f(shuō)的去做，把福字貼“倒”了。然后，我開(kāi)貼橫批，個(gè)子不夠高，我就使勁地翹腳，結(jié)果橫批被我貼得七扭八歪。媽媽搖了搖頭說(shuō)：“唉，就當(dāng)是為了好看，故意貼成這樣吧�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)還以為媽媽在夸我貼得好，于是我開(kāi)始貼上聯(lián)了。我故意把它們剪成不同形狀，按順序歪歪扭扭地貼了上去。心想，這回媽媽一定會(huì)夸我的，沒(méi)成想，媽媽卻擺出了一副哭笑不得的表情……這一年，我們家樓里的人，來(lái)串門(mén)的，上下樓的，只要經(jīng)過(guò)我家門(mén)口都要看上幾遍我貼的這副“超搞笑”的歪對(duì)聯(lián)，還不時(shí)的都露出和媽媽一樣哭笑不得的表情。難道，難道我做得不對(duì)？
從這以后，媽媽就再也沒(méi)讓我貼過(guò)一次對(duì)聯(lián)，而我卻覺(jué)得我的手藝非常好。后來(lái)，我才知道，原來(lái)，對(duì)聯(lián)是要貼得平平整整的，而且對(duì)聯(lián)不能重復(fù)貼第二次，不能往下撕，所以那副“歪”對(duì)聯(lián)在我家門(mén)口守了整整一年。我沒(méi)認(rèn)真觀察，也沒(méi)有去請(qǐng)教別人，只是按自己的想法去貼對(duì)聯(lián)，雖然很有創(chuàng)意，但卻有些可笑�，F(xiàn)在我才明白，只有認(rèn)真觀察，才能辦好一件事。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文13
我的家我的家寬敞明亮，整潔舒適。家很大，是躍層式的格局，分為上下兩層，我和爸爸媽媽住在樓下，外公住在樓上，樓上還有一個(gè)50平米的大平臺(tái)。
讓我?guī)銈冞M(jìn)屋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！打開(kāi)門(mén)是一排整齊的鞋柜，往里走是我們的飯廳，廳里有一張紅木大飯桌，四把椅子整齊地?cái)[在桌子的四個(gè)方位。
往前看，明亮的客廳擺滿(mǎn)了我的樂(lè)器，一架黑色的“哈曼尼”鋼琴大氣地立在墻邊，旁邊是富有現(xiàn)代感的一套黑色架子鼓，凳子上還放著我心愛(ài)的長(zhǎng)笛，親戚們都說(shuō)我家的客廳快成小樂(lè)隊(duì)了。
樓下有兩間臥室，一大一小，都是朝南的，不用說(shuō)，這就是我和爸爸媽媽休息的地方了，每個(gè)房間都擺放著舒適的床和電視機(jī)，我的房間還有電腦和書(shū)桌，書(shū)架上有很多很多我喜歡看的書(shū)。
平時(shí)我最?lèi)?ài)站在窗前眺望遠(yuǎn)方，晚上還可以看見(jiàn)夫子廟不斷閃爍的霓虹燈。順著旋轉(zhuǎn)樓梯上樓，就是外公住的地方。樓上沒(méi)有樓下那么熱鬧的感覺(jué)，但很清靜，外公很喜歡這個(gè)幽靜的空間。廳里擺放著沙發(fā)，可是被我的玩具占滿(mǎn)了。
外公有獨(dú)立的衛(wèi)生間，臥室，和電視，他總說(shuō)這樣不用為和我爭(zhēng)看什么電視頻道而煩惱。跨出落地門(mén)，就是我的活動(dòng)空間了。
這個(gè)平臺(tái)很大，還懸掛著一個(gè)沙袋，偶爾我會(huì)去玩耍一番。平臺(tái)上擺滿(mǎn)了各種各樣的盆花，到了春天，花兒一朵一朵地開(kāi)放，發(fā)出淡淡的香味，這些都是外婆生前最喜歡的。你猜我的小寵物是什么？我們養(yǎng)了四只烏龜，它們相互爬背曬太陽(yáng)，伸長(zhǎng)脖子?xùn)|張西望的樣子可愛(ài)極了。家里總是給媽媽收拾的舒適整潔，每天放學(xué)走進(jìn)家門(mén)，一天的學(xué)習(xí)疲勞立即消失得一干二凈。
我愛(ài)我這漂亮溫馨的家！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文14
在我七歲時(shí)，發(fā)生了一件令我終身難忘的事。
在一個(gè)寒冷的夜晚，我和爸爸來(lái)到了捷龍購(gòu)物廣場(chǎng)。在我一邊看擺在地上的假房子和假雪人的時(shí)候，爸爸突然間看到我的一個(gè)小阿姨，于是，就轉(zhuǎn)身去跟她打聲招呼。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身去看爸爸的時(shí)候，居然發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)，我的心撲通撲通地跳著，很想放聲大哭�？捎滞蝗幌肫鹄蠋熣f(shuō)的話(huà)：跟爸爸媽媽走丟了不能哭，要鼓起勇氣，要堅(jiān)強(qiáng)！
于是，我鼓足勇氣，振作起來(lái)。走出了捷龍購(gòu)物廣場(chǎng)。狂風(fēng)，在耳邊不停地刮著；柳條，在路邊不停地?fù)u晃著；心臟，也在心窩里不停地跳動(dòng)著。我走在恐怖的馬路上，眼睛不停地看著兩邊的車(chē)輛。生怕待會(huì)兒身體的那個(gè)部分受傷了，過(guò)了這條恐怖的馬路，我驚恐不安地走到了爸爸的車(chē)前。小心翼翼地爬到車(chē)上，我等啊等，等啊等。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，路上的叔叔阿姨陸陸續(xù)續(xù)地從我身邊經(jīng)過(guò)，可就是沒(méi)有爸爸的身影。漸漸地，我的腿站酸了，終于，我等不住了。只好冒險(xiǎn)又失望地往前走。我走啊走，走啊走，走到了一個(gè)講著本地話(huà)的老伯伯的車(chē)前，跟那位老伯伯說(shuō)：“老伯伯，你可以在我回家嗎？我和我爸爸走散了。”
他那雙閃亮的大眼睛轉(zhuǎn)了幾下，溫柔地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在摩托車(chē)啟動(dòng)的一瞬間，我感覺(jué)他十分十分地恐怖。心想：他不會(huì)要賣(mài)掉我吧！又想：不會(huì)的，不會(huì)的，他剛才是溫柔地向我點(diǎn)頭的。我越想越害怕，只好耐心的等待。過(guò)了一會(huì)兒，到了石獅日?qǐng)?bào)社門(mén)口，一件不可思議的事情發(fā)生了！我們家的方向應(yīng)該是往右拐的，可他卻往前走。“海水”又在我的心里涌了起來(lái)，我又想：他不會(huì)要賣(mài)掉我吧！又想：不會(huì)的，不會(huì)的，他剛才是溫柔的向我點(diǎn)頭的。后來(lái)，他又停在了墻前面。原來(lái)，他只是系一下鞋帶。系完了鞋帶，他又往家里的方向走，到了我們家的村里，我看到了鏡子里的老伯伯再對(duì)我微笑。對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，我知道你家在哪里了，就在我兒子工作的那里.”
我被這位慈祥的老伯伯平平安安的送回了家，我們一家人都十分感激他。因?yàn)�，是他救了我哪條獨(dú)一無(wú)二的生命。那時(shí)候，我感覺(jué)我真的很棒，很大膽！
窗外的風(fēng)依然在呼呼地刮著，老伯伯的身影漸漸消失在了夜霧中，窗沿下，一個(gè)小女孩出神地朝窗外望著、望著……
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文15
我的課余生活豐富多彩，好像一座美麗的大橋而我從上面走過(guò)去。想知道我的課余生活是什么，那就往下看看吧。但是每個(gè)同學(xué)都有各種各樣的愛(ài)好，有的喜歡玩電腦，有的喜歡跑步，有的喜歡寫(xiě)書(shū)法，有的喜歡跳繩，有的喜歡跳皮筋，有的喜歡彈手風(fēng)琴，有的喜歡跳舞，有的喜歡游泳，有的喜歡唱歌，還有的喜歡做手工，我的課余生活跟他們就不一樣，而我喜歡畫(huà)畫(huà)。我的課余生活真豐富呀，做手工，騎自行車(chē)，打羽毛球，打乒乓球，看課外書(shū)書(shū)，畫(huà)畫(huà)……沒(méi)有一樣是我不喜歡的，但我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)了。在學(xué)校的時(shí)候，休息的時(shí)候我就畫(huà)一幅畫(huà)，如果老師留作業(yè)，我就先寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)更重要，寫(xiě)作業(yè)也重要，知識(shí)廣闊才能完成夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是畫(huà)畫(huà)，每天放學(xué)回家我先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)在再打口算，作業(yè)都完成了在畫(huà)一幅畫(huà)，畫(huà)完了把畫(huà)的畫(huà)貼到我臥室的墻上。一天又一天，我臥室的墻上都貼滿(mǎn)了。我還繼續(xù)堅(jiān)持下去，一天過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，一年過(guò)去了。我快堅(jiān)持不住了。我還是堅(jiān)持下來(lái)了。
放暑假時(shí)，我的暑假作業(yè)都寫(xiě)完了，就剩網(wǎng)上口算了。我伸了伸懶腰地跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)沂罴僮鳂I(yè)都寫(xiě)完了，就剩每天要打的口算了。你跟我報(bào)個(gè)繪畫(huà)班吧？”媽媽立刻就給我報(bào)了個(gè)繪畫(huà)班。第一天，我上課時(shí)，基礎(chǔ)很差起來(lái)很吃力，要想畫(huà)一幅美麗的畫(huà)，時(shí)間長(zhǎng)了，我就不耐煩了。我問(wèn)老師：“為什么我還沒(méi)畫(huà)出來(lái)一副美麗的畫(huà)呢？”老師笑呵呵地說(shuō)：“不要灰心，畫(huà)簡(jiǎn)畫(huà)是為了幫助你臨摹和用筆準(zhǔn)確。”我按照老師的話(huà)，認(rèn)真的學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)。老師說(shuō)的話(huà)我一句也聽(tīng)不懂經(jīng)過(guò)老師的講解，我終于明白了，慢慢的，經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，我就會(huì)畫(huà)基本難一點(diǎn)的畫(huà)了。一天，我上繪畫(huà)班的時(shí)候老師讓我們比賽畫(huà)畫(huà)，我不知道畫(huà)什么好了，快到時(shí)間了，我就畫(huà)了一幅最簡(jiǎn)單的畫(huà)，畫(huà)的是動(dòng)物園的景象。到時(shí)間了，我們都把畫(huà)交上去了。過(guò)了一天，我們又去上課了，老師宣布誰(shuí)是昨天比賽畫(huà)畫(huà)的冠軍。這是我們都很激動(dòng)。在老師說(shuō)：“是我得了冠軍。”這時(shí)我都不相信這是真的。從此以后我就更加喜歡畫(huà)畫(huà)了。我認(rèn)為，畫(huà)畫(huà)可以讓我們變得心靈手巧，想要什么就能變出什么，好像一位萬(wàn)能的魔法師。每天，我的課余生活都十分豐富！每天我都很快樂(lè)。
從這時(shí)候我就更加喜歡畫(huà)畫(huà)了。怎么樣，我的課余生活好嗎？大家如果跟我一樣的話(huà)不就可以學(xué)到更多的知識(shí)嗎？畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了更多快樂(lè)。輕松，快樂(lè)，有趣，又能美化孩子們的心靈。我真喜歡畫(huà)畫(huà)啊！
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