【推薦】記一次游戲四年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的記一次游戲四年級作文，希望能夠幫助到大家。
記一次游戲四年級作文1
“加油加油，快要到終點了，一定要堅持”！操場上傳來陣陣助威聲，這是在干什么呢？原來呀，是四年級8班在舉行兩人三足跑的游戲。
第1輪開始了，老師把八個同學分成四組，每組兩個人，他們把挨著對方的腿綁到一起，等著老師喊一聲開始。
開始！大家急忙開始跑，一組的小袁和小紅像瘸了腿一般，一瘸一拐的還不停的著“哎喲，哎喲”。二組和三組的人都笑嘻嘻的好像還沒進入狀態(tài)。一組兩個人配合的很默契，左腿一邁，右腿一塊，同樣的步伐同樣的信心，會贏的。只見四組的紅領(lǐng)巾松了，才開始系，然后拼了命的跑起來，可太著急了，四組的妍妍摔倒了，我們鼓勵他們：“沒事爬起來，堅強些”和他一組的同學也摔倒了又站起來，只見他們交頭接耳后喊起“一二一”有節(jié)奏地跑起來，眼看著就追過了一組，又使勁一跨，超越了二組，可二組一會兒，就笑著追來了，這兩組可不相上下。
激情高漲的拉拉隊大聲助威，“加油，四組加油，快到了；二組加油，快超越四組，快了，快了�！毙∮^眾們墊著腳伸長脖子姿態(tài)各異，嗓子都喊啞了。
四組旁若無人地自己喊著節(jié)奏把二組甩得遠遠的，不一會兒四組就超過了終點線，這時二組才快步趕來，接著是一組和三組，剛開始我們?nèi)f萬沒有想到，四組會贏！這就是團結(jié)的力量！
這個游戲鍛煉了我們的體力和配合能力，也讓我懂得了團結(jié)的力量多么強大，我喜歡這個有趣的游戲。
記一次游戲四年級作文2
太好了！要玩游戲了！
游戲規(guī)則：一個人雙手撐墻，再有很多人雙手撐在前面人的身上，腳不能動，只要壓倒第一個人，那么別人勝利，要是沒壓倒，那么撐墻的第一個人勝利。
�。ù颂幝赃^痛苦的一幕）游戲準備開始！壓墻的人則是張“大王”。
15個人vs1個人，似乎15人已經(jīng)勝利一般，（因為我們根本不相信張若曦能擋住15個人的力氣）都給15人加油，有人甚至說張若曦漏油�！凹佑�！加油！努力！”觀眾們助力道。
教室里布滿了笑聲，助力聲和使足了力氣，奮力推的呻吟聲。
只見推的人眉毛變直，臉色變青，可張若曦好好兒的站在那。突然有人腳滑了，張若曦一下子趴在墻上。15人勝利了！15人嘗到了勝利的滋味……可是……15人犯規(guī)了！就因為有人腳滑了。
我們只好再來一遍，每人瘋狂參與中……
“321推！321推！”李老師喊著號子。
每個人用九牛二虎，啊不，九千九百萬牛三十四虎之力推著，結(jié)果……張若曦還好好兒的。
“為什么15個人推那1個人沒被推倒？因為力量被吸收了……”
為什么沒叫我去？嗚嗚！原來小小一次游戲有這么大的科學道理！
我也想玩！
記一次游戲四年級作文3
過年的時候，媽媽請二姨、小姨來我們家吃過年飯，姐姐對我和表姐說：“我們吃完飯玩撕名牌吧!”我和表姐都說：“好啊!我們最愛玩了�！�
然后我們就去吃飯了，飯吃完之后，姐姐就拿出之前準備好的名牌，姐姐說：“快!把名牌貼好，我們就要開始啦!”我們就幫對方都貼好了名牌，里面還有小名牌呢!
大戰(zhàn)開始了，我們非常地緊張，我心想：姐姐和表姐都比我大，我會不會斗不過她們，輸?shù)裟?我的腳都站不穩(wěn)了，一直靠在墻邊保護名牌。突然，姐姐對我說：“這只是撕名牌而已，不用那么慌張�！苯憬銈兺蝗幌蛭疫@里走，我更加害怕了，知道姐姐們是想一起來撕我的名牌。姐姐的臉突然壞笑起來，向我撲過來，要撕我的名牌，結(jié)果沒撕到，姐姐還是不肯放棄，一定要撕下我的名牌。
“救命啊!救命啊!”我拼命地喊著。我真想姐姐們饒我一命，可是表姐突然力氣大起來，把我抱住，讓姐姐來撕。我知道我完了，她們的力氣都這么大，我怎么可能逃出來呢?
“嘶啦——”我的名牌被表姐撕掉了，嗚嗚，好可惜呀!我只好站在旁邊看她們兩個繼續(xù)對戰(zhàn)。表姐和我姐姐都很厲害，她們對戰(zhàn)了很久很久，可是還是沒有誰贏。后來她們比啊比，都比到地上去了，她們都躺在地上，這時，我笑起來，為她們兩個人加油。后來她們都玩得沒力氣了，表姐慌忙地逃走了，姐姐窮追不舍，終于趁她不注意的時候，把表姐的名牌撕掉了。
雖然我和表姐都輸了，但是我們很開心，等下次有機會，我們再來一起玩撕名牌!
記一次游戲四年級作文4
“耶!今天要玩搶椅子游戲!”聽到這個消息后，我喜出望外，立刻配合老師把桌子都擺好了。
游戲開始了。也許是因為激動，我一連兩輪都“活”了下來，第三輪也不例外�！袄怖怖�。啦啦啦……”我仔細地分辨著耳邊的每一個音符，生怕音樂停了，我沒有反應(yīng)過來。突然，“啪!”的一聲，音樂停了，我一屁股坐了下來!哦!好險哪!幸虧我反應(yīng)快，要不然就沒位置了。
雖然我搶到了位置，但是我隔壁的兩個鄰居卻沒那么走運了，他們鬧騰了起來。“快讓開!明明是我先搶到的!”張洛源的話還沒說完，就被張虞軒反駁了回去：“什么意思?我不是也搶到了嘛!”說話間，只見張虞軒扭扭屁股，就順利地把張洛源擠到了汪鄭堯的椅子上，汪鄭堯卻還不自知，一臉得意的樣子。此刻，老師走了過來：“你們倆出局!”“什么?”兩個人異口同聲地質(zhì)問道，“為什么呀?”老師解釋了比賽規(guī)則，盡管汪鄭堯連連狡辯自己是無辜的，但老師還是毅然決然地讓他們退出了游戲……
今天的搶椅子游戲真有趣!
記一次游戲四年級作文5
提起游戲，同學們都能說出幾種來，而且能玩出很多花樣。那么，除了會玩以外，能不能寫出來讓更多的同學也開開眼界呢？
做游戲是同學們最喜歡的了，那么，你最喜歡的游戲是什么呢？或者說，你們那個地方大家常玩不厭的游戲是什么？能說出幾種給大家聽聽嗎？如“成語接龍”（首尾相接）“二人三足”“同舟共濟”“多人多足賽”等。怎么樣，揀一個你認為新奇的游戲項目和大家一起玩玩吧。為了使游戲玩得恰到好處，大家應(yīng)注意選擇恰當?shù)臅r間和合適的地點。更值得注意的是：對影視中看到的驚險游戲可千萬不要模仿喲！
做游戲之前，先要講清游戲規(guī)則：該怎么樣，不該怎么樣；可以怎么樣，不可以怎么樣。還要堅持友誼第一，比賽第二的原則。此外，游戲時不要光顧著熱鬧，也要注意安全喲！
游戲開始了，看看游戲過程中誰表現(xiàn)得最突出，給他“拍”個“特寫”吧。注意要抓準游戲過程中人物的動作、表情去“拍”，把最精彩的一幕留下來。在“拍”的過程中，既要考慮到游戲的整體性，又要突出游戲的精彩瞬間，這樣一來，才會更吸引人，才會招來更多的愛好者參與到游戲中來。
一場游戲一場夢，那感覺真好！學會了新奇的游戲，可別光顧著自己過癮，也讓那些沒玩過、沒看過的朋友飽飽眼福吧！怎么樣，拿起筆來把這場精彩的游戲記下來，好嗎？
記一次游戲四年級作文6
今天，我剛走進教室，就聽見一陣震耳欲聾的歡呼聲，我十分的好奇，于是，我便向班長打聽，原來老師讓同學們玩“貼鼻子”的游戲，同學們，你們一定沒想到還有游戲叫貼鼻子，下面就我給你們講講吧！
這時，老師走進了教室，把一張豬臉往黑板上一貼，我們一瞧，呀！這不正是豬八戒嗎？這頭豬八戒還挺美的，一雙大耳朵，一雙水汪汪的大眼睛，一張彎的像月牙一樣的嘴，唯獨少了個英俊的鼻子。老師說：“游戲規(guī)則是，先用布把眼睛蒙上，然后原地轉(zhuǎn)三圈，再給豬貼上鼻子，貼中中心的同學有獎勵。
第一個同學大步流星的走上了講臺，看他的樣子，一定他對自己充滿了自信和信心，我猜他心里肯定想：這次我贏定了。當他閉著眼睛心理空想時，老師早已用布蒙上了他的眼睛，讓他像陀螺似的轉(zhuǎn)了三圈，才把豬鼻子給他，他搖搖晃晃的向前摸索著，一會向左，一會向右……臺下的同學卻七嘴八舌的叫嚷著：“往左…往右…”但是他卻沒有聽從大家的，做出了一個令我大吃一驚的動作，他使勁朝黑板一扔，只聽“啪”的一聲，豬鼻子粘在豬眼睛上了，大家哄堂大笑，有的前仰后合，他聽見了大家的笑聲，趕緊把布拿下來，當他看見豬八戒的樣子時，也不由自主的笑出聲來。同學們，你們有沒有和我一樣的經(jīng)歷？有的話，一定要告訴我。
記一次游戲四年級作文7
今天中午，龔老師說：“今天我們來做游戲吧�！蔽覀冋f：“好呀！”龔老師說：“我們來做第一個游戲，老鷹捉小雞�！饼徖蠋焼枺骸罢l愿意當雞媽媽？”龔老師的話剛說完，同學們都搶著說：“我來！”我真幸運，龔老師
喊了我當雞媽媽。后來，龔老師又選好了小雞和老鷹。她說：“游戲現(xiàn)在開始。”
于是我們開始了緊張而激烈的游戲。老鷹不斷地抓小雞，小雞們不斷的在雞媽媽后面躲來躲去，我拼命地保護小雞們。游戲結(jié)束后，龔老師問：“你們覺得這個游戲哪里有趣？”有的同學說：“雞媽媽有趣�！庇械耐瑢W說：“小雞有趣�！边�有的同學說：“老鷹有趣。”
龔老師說：“我們來做第二個游戲，畫鼻子�！饼徖蠋熢诤诎迳袭嬃艘粋�人的腦袋，腦袋上有頭發(fā)、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵，就是沒有鼻子。龔老師說：“我用書把自己的眼睛蒙著來畫鼻子，你們看我把鼻子畫在什么地方了。”第一次龔老師把鼻子畫在了臉上，第二次龔老師把鼻子畫在了眼睛上。龔老師說：“這個游戲哪里有趣？”我們一起說：“鼻子畫錯了地方很好笑�！�
我覺得做游戲真有趣，我真想老師帶我們做更多的游戲。
記一次游戲四年級作文8
今天，我們進行了一場擊鼓傳球的游戲
游戲正式開始了。鼓手蒙住眼睛，鼓聲想起，第一個人接著往下傳，大家都專心致志，都怕球停在自己那，快傳到我那兒了，我的心里直發(fā)慌：要是球在我這停了怎么辦？球傳過來了，接到球之后，我迅速傳給下一個人，接著往下傳。鼓聲停止了，求在陳靜怡那，她的懲罰是和朋友一起唱歌或者跳舞。她一邊唱一邊使勁擺著自己的手，搞笑極了。
第二輪開始了，鼓手拍起來了，球依次往下傳，傳著傳著鼓聲停了，球停在陳行那里，他選了三號，看方老師拿邪惡的眼神，大家就知道一定不是什么好事。結(jié)果讓大家意想不到的是居然是中獎了，得了三顆糖。大家都大叫起來，他太幸運了吧！
第三輪又開始了，鼓聲又想起來了，球往下傳了，到我了，我前面那一個同學把球死死抱住，我使勁搶了過來。依次往下傳，最好球傳到了馬彬航那了，他把球拿在手中，一直不傳給下一個人，下一個人在那里很著急，搶也搶不過來，他正準備傳給下一個人，突然鼓聲停止了，他崩潰了，丟下球，乖乖地去去接受懲罰。他的懲罰是模仿豬八戒吃西瓜。
這個游戲真好玩。
記一次游戲四年級作文9
“哈哈哈……”咦，這間笑聲連連的教室為什么會這么熱鬧呢？原來是同學們正在玩“紙條當老大”。
課上，老師一邊捧著杯子一邊宣布：“同學們，今天我們來玩一個游戲叫‘紙條當老大’，規(guī)則是這樣的：我們要從杯子里抽出紙條，紙條上寫著什么，你就得做什么！”語音剛落，同學們就像炸開的鍋一樣，紛紛呼叫起來。
接著，老師隨機把已經(jīng)裝在杯子里的小紙條發(fā)給大家。大家更興奮了，迫不及待地打開了紙條，我也不例外。我滿懷期待地將紙條打開了，噢，老天呀！猜猜我抽到了啥？我抽到了：掐自己的臉三下。哎！愿賭服輸，我極不情愿地照做了，誰讓紙條是“老大”呢？
雖說心里有幾分不情愿，但與后面的同學抽到的紙條比起來，我的算是幸運的了。有一位女同學抽到了“做5個俯臥撐”的紙條，只見她雙手撐地，雙臂張開，雙腳趾著地，當著全班同學開始運動，此時一個小淑女的形象毀于一旦。還有一個男生抽到了一張要求“學青蛙叫”的紙條，他站在原地忸怩了很久，就像一個害羞的小姑娘了。迫于同學的催促，他只好嘟起嘴，輕輕地發(fā)出“呱呱”的聲音，這聲音不像青蛙叫，倒像是蜜蜂嗡嗡鳴，真讓人啼笑皆非，真是好戲連連！
最搞笑的，當屬坐后排的袁同學：他居然抽到了“與異性一同走一次t臺”的'紙條，他大呼：“啊，變態(tài)！”他既害羞又為難的樣子惹得大家哈哈大笑，最終還是老師主動上場，與他一起走完了t臺。
今天真開心，這次游戲讓我笑得直到現(xiàn)在肚子還痛著呢！
記一次游戲四年級作文10
“這個我知道！我知道！”“是游泳，沒錯，就是游泳！……”咦？教室里，為什么會像“菜市場”，如此熱鬧呢？那是因為，老師帶著同學們玩了一個非常有趣的游戲，叫“你做我猜”。
“這個是電視機！電視機！”“096！096！“哈哈哈……”大家一會猜得熱火朝天，一會被其他同學的滑稽動作逗得捧腹大笑，教室里的笑聲此起彼伏，好不熱鬧。
很快到了我們組，我緊張地走到了前面，比賽開始了，剛開始我答得行云流水，但誰料到半路殺出了一個程咬金——一個成語把我給難住了，同學給我說：“老師講的東西！老師說話你聽不明白……”我聽得一頭霧水，滿頭是汗，心想：什么？老師講話我聽不明白？那我們的老師說的是什么語言��？這哪跟哪啊！好在老師及時做出了動作，我這才恍然大悟，是對牛彈琴，但一波未平，一波又起，又一個成語將我難住了，只見那個同學捂著臉，我心想：這又是什么，是頭痛嗎？“是頭痛！”我喊道。“不對”，“毀容了？”不對！我急得直跺腳，我將我能想到的成語全部說了一遍，還是不對，我十分緊張，生怕猜不出來，連累了隊友，好在有同學及時為我提供了關(guān)鍵詞，答對了這個題，不然我可能會崩潰。
我和她配合很好，一路過關(guān)斬將，最終取得了第一。這個游戲十分有趣，在玩耍的過程中積累了詞語，我十分喜歡這個游戲。
記一次游戲四年級作文11
現(xiàn)在是第二周了，這周五也是這學期第一個大課間，我的心里十分高興，像一只歡躍的小鳥在教室跳躍著，同學們也不例外，一樣在在教室里談笑風聲。
不知不覺，已到了大課間的鈴聲響的時候，此刻我的心情像小鹿似的怦怦亂跳，無法平靜下來，只見同學們迅速地排好隊，下了樓，來到操場，做了廣播操，當我的心里正在想這次又會有什么新玩意兒的時候，只聽見耳邊傳來老師的叫聲，老師說了說這次游戲的規(guī)矩后，我一聽，原來是“三人六足”的游戲��！對這游戲我可是十分喜愛呀！
老師拿來了道具后，游戲便開始了。兩個隊向?qū)Ψ礁鞣搅撕菰捄�，一聲“開始”，兩個隊都互相上下，各不相讓，一聲聲“一二一二”整齊的喊著，還有同學在一旁加油助威呢！輪到我們出場了，我們這一組可謂是十分有默契，好不容易與另一隊拉開了距離，我的心里正高興呢。沒想到與我們接力的這一組竟一邁開步子就摔了一大跤，我那顆在高端的心一下子落到了谷底！
我大聲喊著：“快起來，別輸給他們！”可他們早已到達了終點，但是他們不但沒有嘲笑我們，還為我們鼓氣，也許，同學們的鼓勵給了他們動力，他們堅強的站了起來，大步的走向終點……
雖然我們這次輸了，但我相信我們下次一定能贏得，同時通過這個游戲讓我懂得了：從哪里摔倒就要從哪里堅強地站起來，走向目標，走向人生！
記一次游戲四年級作文12
“你你別擠我，你踩到我的腳了。”嘈雜的聲音從植物學校里不斷地傳來。原來是因為植物們下課了，挨挨擠擠的往操場上跑，總是你踩了我的腳，我撞了你的腰。
好不容易到了操場，大家卻被一個問題難住了，到底玩什么呢？這時，小堅果提出了一個好主意，“咱們來玩321木頭人吧，這樣對大家都很公平，誰也不知道那個木頭人喂，什么時候回頭，這樣大家就很公平了�！贝蠹遗e雙手同意。
第一局，小堅果成功的當上了木頭人。過了一小會兒，小堅果一轉(zhuǎn)身，小玉米和小香櫞沒來得急剎車，紛紛被淘汰了。小堅果又把頭轉(zhuǎn)回來，豌豆射手全速出擊，想要迅速解決戰(zhàn)斗，沒想到小堅果似乎早就預(yù)料到了這一切，瞅準時機，來了一個回頭殺，豌豆射手也被淘汰了。只剩下向日葵和菜問了。小堅果轉(zhuǎn)過頭去，菜問沉不住氣，沖了上去，縱身一躍，眼看就要碰到小堅果了，沒想，小堅果早就找到了這一切，不緊不慢的轉(zhuǎn)過身，把菜問逮了個正著。只剩下向日葵這一個人了，小堅果信心滿滿的繼續(xù)轉(zhuǎn)了回去，這時，只覺背后一絲涼意，向日葵成功觸碰到了他的肩膀，向日葵成功了。
叮鈴鈴，可惡的上課鈴又響了，大家只好回到了教室。
記一次游戲四年級作文13
今天是星期四本來我是來上足球課，但是老師剛說我們開始上……就開始下雨了，老師只好讓我們回教室。
但是我們班是不可能會回去的，因為咱們回到教室班主任就會命令我們練琴或者寫作業(yè)。于是我們等其他人全都走光了之后我、高欽備、曾文澄、陳星宇、楊永臻和王涵，這里其實還有一個楊博皓，開始玩起了抓人。第一個我們黑白K分出來了是曾文澄抓，趁曾文澄在數(shù)數(shù)時我們趕緊都集中在了主席臺上，曾文澄剛數(shù)完就朝在主席臺下的陳星宇發(fā)起了進攻，只見他彎下腰雙手做出要跑的手勢，剛做完直接朝陳星宇沖過來，但是陳星宇絲毫不害怕，靈活地爬上了主席臺。曾文澄只好放棄，尋找下一個目標去了。第二個目標他看到了我們里面跑得最慢的楊博皓，曾文澄跑到主席臺的右邊，我們就往左邊跑，他到左邊我們就往右邊跑。我們這次跑到左邊，以為他也會往右邊，可是我們剛跑到左邊就被他抓住了，幸好抓得不是我而是楊博皓。我們就這樣一直玩到了下課。
我好希望每天都可以這樣玩到晚上。
記一次游戲四年級作文14
體育課上的閑暇時間，我經(jīng)常和同學們一起玩游戲。其中，最有趣的就要屬“摸瞎”游戲了。
我們先用“石頭剪刀布”決定誰輸了，誰就來摸人。結(jié)果，陳佳薇中了“頭等獎”。她用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼，然后轉(zhuǎn)了幾圈，再伸出手來摸。她那搖搖擺擺的樣子，活像一只“唐老鴨”，逗得我們捧腹大笑。
游戲開始了，大家各自散開。有的蹲在規(guī)定區(qū)域的邊邊角角旁，有的屏住呼吸，一動不動地站在中間，還有一些大膽的同學，則緊緊跟在陳佳薇身后。陳佳薇左摸不到，右摸不到，急得滿頭大汗，逼不得已使出了“必殺技”——爬爬功。她好不容易摸到了一只“腳”，一抱卻是根柱子，這下我們?nèi)既滩蛔」笮ζ饋�。就在我開懷大笑的時候，陳佳薇循著聲音，一把抓住了我。她扯下了紅領(lǐng)巾，得意洋洋地說：“哈哈！怎么樣，我抓住你了吧！”
唉！沒辦法，我只好蒙上眼睛，頓時，眼前漆黑一片，怎樣才能抓住一個呢？我側(cè)耳細聽，她們的大笑聲、拍手聲混成一團，其中，聲音的就是張野了。我冷靜下來，靈機一動，想到了“裝瘋賣傻”這個絕妙之計。我紋絲不動地站著，她們見此情景，都過來逗我。有的摸我的頭，還有的揪我的耳朵……我趁慌亂之中，一下抓住了剛才還在笑話我的張野，這下，該我得意了。
這個游戲真是令我們百玩不厭，每次都能讓我們玩得盡心而歸。一想起這個游戲，我就不由自主地笑出聲來，真是太有趣了！
記一次游戲四年級作文15
在一次體育課上，老師大發(fā)慈悲，讓我們玩半節(jié)課。小吳找了幾個人，也有我，小吳說：“我們玩捉迷藏吧！”結(jié)果有70%的人同意了，只好玩這個捉迷藏游戲。
很快，我們就讓小召來當貓。小召面向墻壁開始數(shù)“一、二、三……”，我跑進了小花園。都都一直在我后面，他說：“我能和你一起嗎？”我同意了，我來到了墻邊，那里有個梯子，我和都都一起爬了上去，又跳到了上邊的樹上，這里只有我知道，現(xiàn)在可讓都都開了眼。我們才坐下，小召就出現(xiàn)在小花園里，只見他說：“天下果然沒人敢出來見我”。這時，我們班的語文老師正好從我身邊走過，語文老師說：“看看你……”，老師停了一下，突然大聲說：“看我不打死你”，就笑著跑了，我和都都都想笑卻又怕被發(fā)現(xiàn)而不敢笑。
小召看老師走，又開始了激將法。在從草叢中的戶戶中了計跳了出來，開始說小昭十八代祖宗，才說到第七代，才發(fā)現(xiàn)自己中計了，只好回去了。
小召找了整個學校也沒發(fā)現(xiàn)我和都都，說：“你們可以出來了，我輸了”。我和都都早下來了，我們一人抓了一把樹葉正站在小召身后。小召一回頭，我們就向他頭上方撒了兩把“花”。
這次游戲讓我感受到了以前從來沒有的快樂，也是印象中記憶最深的一次。