【推薦】四年級觀察作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的四年級觀察作文,歡迎閱讀與收藏。
四年級觀察作文1
我到老媽上班的地方去玩,看到很多很多螞蟻在那忙碌著,便激起了觀察螞蟻的興趣。便拿了一個放大鏡,仔細地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個部分。頭上有一對觸角,還有兩個圓圓的東西,那是螞蟻的眼睛吧!
螞蟻一共有六只腳,第只肢都是由粗到細。前四只肢長在它的胸兩邊,后兩只長在胸與腹之間。我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的,所以,我扔了幾塊餅干屑在它們家門口,等待著它們出現(xiàn)。
這時,一些螞蟻爬過來了,動著觸角,好像在說:“快來看!我們有東西吃了!”它們有的把餅干屑咬成圓形,給它滾回家;有的力氣大,一下子背了兩塊餅干屑;還有的卻在一旁偷懶;得意地看著別人。我又扔了一塊較大的餅干,它們一個搬不動,兩個也搬不動。最后,反有的螞蟻一起出動,終于搬回了那塊餅干。
我明白了,不管有什么困難,只要大家共同努力,就能戰(zhàn)勝。
觀察螞蟻真有趣。
四年級觀察作文2
石榴是一種平凡的水果,但卻對人有極大的好處。例如:可以促進消化,可以防止嘴唇破裂等一些作用。
石榴的外形很奇特上面有著一些三角形狀,中間是圓圓的,下面有一些凸起,整體有著紅彤彤的漂亮顏色,看起來像太陽公公。
石榴的作用有很多。比如:石榴中有一種東西可以促進消化、開胃健脾、抑菌止瀉等作用外,石榴還能護心。有研究稱,每天堅持吃兩個石榴或喝一杯石榴汁,能將患心血管疾病的幾率降低到百分之三十左右呢!
石榴有很大的營養(yǎng),它含有蛋白質(zhì)、膳食纖維、生物堿、蘋果酸、熊果酸等元素,營養(yǎng)極為豐富。
石榴的生長過程分為三個階段,第一階段:小樹,第二階段:開花,第三階段:結(jié)果。石榴的葉子是墨綠色的,有著一些淺淺的條紋,看起來很美觀。
我喜歡吃石榴,石榴能帶給我們許多益處,希望你也會喜歡石榴!
四年級觀察作文3
世界上有許許多的花,其中我最喜歡的花是玫瑰花。
玫瑰花的莖是綠色的,上面長滿了小刺。葉子是橢圓形的,葉邊還有些鋸齒。花朵紅艷艷的,它含苞欲放時,像一個害羞的小姑娘。當玫瑰花盛開時,艷麗的花瓣一片一片地綻開,花瓣大大的,軟軟的,像小螞蟻的地毯。
玫瑰花的花期是一個月,它一年開一次花。
玫瑰花用途可多了,玫瑰為國際香型。以花瓣、花蕾為原料可開發(fā)的產(chǎn)品很多,當前的產(chǎn)品主要是:玫瑰精油、玫瑰凈油、玫瑰糖、玫瑰干花等,都是極名貴的天然產(chǎn)品,可用做高級香水、醫(yī)藥、食品、化妝品、香料、香精及工藝品。
不過,2月14日過“情人節(jié)”這一天,那些在城市沿街叫賣的玫瑰幾乎都是大棚里長出來的,價格高得離譜不說,香味和顏色就都不夠純正。
我愛玫瑰的嬌艷和清香。
四年級觀察作文4
有一天,我在路上遇到了一只小狗,我覺得這只小狗長得非常的可愛,于是就收留了它。
在家里,我對待小狗就如朋友似的,它對我也沒有一點的陌生感覺,我們相處得很好。它全身披著黑白相間的'絨毛,水靈靈的眼睛非常有精神,鼻子黑黑的,只要聞到了一丁點的香味,它就會順著香氣找去,直到把東西找出來叼走為止。
小狗還有一張很愛吃的小嘴巴,只要看見了我媽媽從菜場有肉買回來了,它就直直跟在我媽媽的身邊,深怕我媽媽把買回家的肉給藏起來一樣,雙眼緊盯著,一刻都不曾離開過那些肉。
小狗的尾巴很有趣,長長的,就如一條帶著絨毛的鞭子一樣,會隨著它自己頭部的擺動而跟隨著搖擺起來的,有時很有節(jié)奏感的呢。
小狗的肚子也很不一般,不像平時小狗那樣橢圓的,而是純粹的圓圓的,就如吊著一個大西瓜似的。
小狗在我家里呆的時間久了,我們也建立了很深的感情,我們就如朋友一樣地形影不離了。
四年級觀察作文5
今天,我有點特別,用放大鏡來觀察螞蟻。它們今天沒有什么特別之處,不停的用“信息素”交流,我真想知道它們在說什么。
剛才它們平靜地站在那兒,我不停的觀察它們,忽然發(fā)現(xiàn)它們嘴巴上有一對鋒利的“鉗子”。這時,我腦海里冒出了許多奇怪的問題:螞蟻在啃食硬硬的糖塊時,它們的“鉗子”不會斷掉嗎?有這對“鉗子”螞蟻是怎樣進食的呢……
我再次仔細的看著螞蟻們,可它們個個都是無精打采的樣子,使我特別擔心它們。
我把螞蟻們的“房子”倒過來,我以為它們又會像逃命一樣,恢復生龍活虎的模樣?闪钗覜]想到的是,它們還是老樣子。
奇怪的螞蟻!過了一會兒它們就站在那兒,一動不動。我猜想它們也要睡覺,也許是睡著了。
“晚安,小螞蟻。祝你們做個好夢!”我輕聲說道。
四年級觀察作文6
國慶假期,老師布置了泡豆芽的特別作業(yè),讓我們準備寫觀察日記。
首先,我準備了一個透明的玻璃杯,裝滿自來水,里面放了大約六顆紅豆。仔細看。
一天后,我發(fā)現(xiàn)豆子已經(jīng)從深紅色褪成了深粉色,但自來水上卻沾著花黃色。慢慢的,紅豆變大了,長出了一個脆弱的豆芽,又尖又可愛!
過了幾天,我發(fā)現(xiàn)豆芽越長越大,長出了兩片小綠葉。如果你不注意它們,你就根本看不到它們。奇怪的是,我拿出一個,用手擦了擦,外面的豆皮很容易掉下來。
新的一天,我觀察泡過的紅豆,發(fā)現(xiàn)豆子的上面長了一點綠色的東西。再仔細看,這是豆芽!那么以前的蓓蕾會是什么樣子呢?為了找出這個問題,我也在百度上查了一下,原來是豆莖。豆子的莖已經(jīng)裂開了,也就是說,豆子的芽彎成了兩半。
經(jīng)過我的精心照顧。豆寶寶越來越大了。哈哈!終于學會泡豆子了。通過仔細觀察和動手,我體驗了泡豆的過程?粗约鹤龅亩棺,很開心!
四年級觀察作文7
上完第四節(jié)課,我向外望去:只見天空烏云密布,狂風狂吼,吹得校園里的樹木搖搖晃晃。到了廁所,天太黑了,很多女同學都不敢在廁所外面進去。我進了廁所,仔細觀察,知道有燈,就找開關(guān)。找不到按不進去。過了一會兒,吳老師領著全班同學下樓觀察天氣。
我們走在校園的“綠帽”下,一群群的雨水被風吹向我們。我們急忙跑到頂樓。抬頭一看,我被這一幕驚呆了:樓道里“綠帽”上堆積的雨水被強風吹倒,遠遠望去,就像一個瀑布掛在“綠帽”的上方。雨在下,操場上濺起的水花在跳舞,操場上滾著小珍珠。天還黑,風還在吹,雨還在下,這種天氣好像要刮5~6級風。風從西邊吹來,一絲絲涼意涌上心頭。慢慢地,雨停了,風停了,天空漸漸明亮起來。回到班里,一切都恢復了。天亮了,雨停了,整個校園被雨水徹底沖刷。
觀察暴雨真有意思!
四年級觀察作文8
10月1日星期二陰
今天,我要回奶奶家了,因為今天是國慶節(jié)。在回奶奶家之前,我還有一件事很擔心——在家的小蘑菇。后來,我決定把它一起帶回奶奶家,走之前我特意給它澆了水。
10月2日星期三晴
今天,我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的小蘑菇用了一夜自己就長出來了,它們原來是先長頭的呀!一群小蘑菇,就像一片小星星,可愛極了!
10月3日星期四晴
今天,我看時發(fā)現(xiàn),它們又長出來一小段,它們好像在說:“我們要快一點長出來呀!”
10月4日星期五陰—陣雨
今天一晚上我?guī)缀鯖]怎么睡覺,夜里我打著手電筒一直觀察著,一毫米,兩毫米,三毫米……數(shù)著數(shù)著不知不覺就睡著了。
10月6日星期日晴
今天,我開心極了,因為小蘑菇們又長出來一棵,它很特別。正常的這種蘑菇都是棕色的,可是這棵是白色的,而且長地很快,所以我特別喜歡它!
10月8日星期一晴
小蘑菇成熟了,它們被媽媽炒了一盤菜,味道美味極了!雖然小蘑菇?jīng)]有了,但是我的觀察還要堅持下去,我相信一定會有更多的發(fā)現(xiàn)。
四年級觀察作文9
清晨,天空就飄起了毛毛細雨,我情不自禁的觀察起來。
剛開始,那雨“沙沙”地下著,不算很大,打到窗戶上發(fā)出輕輕的響聲。漸漸地,雨越下越大。豆大的雨點“啪啪”地打在地上,樓下還不時傳來汽車鳴笛的聲音。雨一直下著,窗外不時地傳來,“滴滴答答”的雨聲。雨,一種動聽的聲音。
寫完作業(yè)后,雨依然在下。我趴在窗臺上,靜靜地看著久不停息的小雨。在我眼前的雨,一會兒是天空般的藍色,一會兒又變成了溫暖的黃色,換了一個位置,它又變成了充滿生機的綠色,雨的顏色千變?nèi)f化,就像美麗的彩虹!看到這些,又讓我想到了以前學的一篇課文——《春雨的色彩》文中的雨,也如我看見般的五顏六色。雨,一種美麗的色彩。
漸漸地,雨越下越小。最后變成了毛毛細雨。我跑下樓,貪婪地呼吸著芬芳的空氣。在空氣中,有淡淡的茶花香,又有青草新鮮的氣味,還有泥土滋潤的味道。雨,不但有聲有色,有氣味呢!
四年級觀察作文10
今天,外公給我們抓了一只蝗蟲。
這只蝗蟲身穿綠衣裳,有著長長的觸角和半圓形的大顎。它的腿斷了,翅膀也折了。所以,它只能在外公的手里躺著。
到家后,我們把它放在陽臺的一盆三葉草叢里;认x到三葉草叢里后,愣了一下。弟弟看來,猜測道:“可能是他還沒有餓吧!”“應該不會,”我沖著弟弟擺了擺手,“昆蟲被人從一個地方帶到另一個地方時,就會是這種表現(xiàn)。”果不其然,弟弟話音剛落,他就狂啃起葉子來。只見它用嘴撕開葉子,再用嘴咀嚼,還用前足把葉子摘下來,一口吞下去,看來它真是餓極了!
可是不過一會兒,蝗蟲的動作又慢了下來!斑@次它應該是飽了吧!”弟弟有些沒底氣!皯撌堑,”我回答弟弟,“因為那的確是吃飽了的架勢。”
后來,我們查了百度,還知道了雄蟲的雙翅能發(fā)聲,它能跳很高很遠等信息。
沒想到,連蝗蟲都這么有趣!
四年級觀察作文11
老媽在家里插了一株紫竹花,我每個周末都去給它澆水。這個周末,和往常一樣去澆水,閑著沒事,我就蹲下身來仔細觀察起紫竹花來了。
紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的,葉子像有點長的橢圓形,顏色非常深的那種紫,些得讓人感覺仿佛是黑色的,且葉子是互生葉(就是這邊一片,那邊一片,不對稱)。
紫竹花長得還很快。記得三個月前,紫竹花剛六點三厘米,我為了測量紫竹花的高度,我特意插上一根竹干,并在上劃上刻度。今天,我仔細一看“啊,紫竹花長得好快呀!”我吃驚得叫到。三個月的時間,紫竹花幾乎長了一倍,現(xiàn)在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮,但,開得時間很短,只有兩天;ㄊ巧罘凵模ㄐ緝菏屈S色的,還有一點綠,紅里透黃,美麗極了。它的花瓣很小,但很多,里外好幾層呢!
竹子開花,節(jié)節(jié)高。老媽說種上紫竹花希望我的學習也能像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。
四年級觀察作文12
一天,豆豆楊洋和小王一起去上學。當老師講課時,他說:“今天我們學習關(guān)于風的知識!崩蠋熯說:“風是透明的,沒有影子。你能觀察到風在哪里嗎?”他們一個也回答不了。老師舉了個例子:“比如樹葉飄飄!崩蠋熗蝗豢吹剿麄冊诳带B兒飛翔。老師敲了敲黑板。他們立刻轉(zhuǎn)過身,又告訴了他們一遍。老師說:“你明白嗎?”他們都說“我一點都不懂”,于是老師帶他們?nèi)チ瞬莸亍@蠋煂λ麄冋f:“你們看,草彎了,就代表風來了……”
最后豆豆說:“我懂”,楊洋說:“我懂”,小王說:“我也懂”。豆豆先說:“葉子掉了,說明風來了!倍苟惯沒說完,楊洋就忙不迭地說:“我的紅領巾飄了,說明風來了!睏钛笾皇钦f了幾句,小王。
老師笑著說:“哦,太酷了!我的袖子在飄!彼麄兌贾览蠋熢诳妓麄。他們說:“老師,風來了!碑斔麄円黄鹱叩浇淌視r,老師說:“雖然課還沒結(jié)束,但你應該在外面玩,因為今天你學得太好了!”他們高興地出去玩了。
聽了這個故事,我明白了,只要我認真觀察,認真聽課,我就能走運。比如我這次考試考了100分,我媽就帶我出去旅游,算幸運。
四年級觀察作文13
那天,我到屋外空地上觀察螞蟻,順著螞蟻走過的路線找到了蟻窩。
蟻窩是一個小洞,別看它入口小,其實它里面大的很哪!首先,是一條彎彎曲曲的羊腸小道。之后,是存放蚜蟲屎和蚜蟲的小單間,時不時還有一兩只螞蟻用腳去攪拌一下蟲子屎。再往里,便是一間大大的糧倉,有兩個手掌大。再往里就是孵卵室,里面有許多蟻卵,仔細一看,有許多工蟻兼職“保姆蟻”,在拿糊狀食物喂小螞蟻。最里面是蟻后的專屬房間,它長的大腹便便,一天都在吃飯、睡覺、產(chǎn)卵?茖W調(diào)查,工蟻的死亡原因大都是累死的,工蟻壽命一年,二分鐘能打盹二百次,蟻后第二分鐘能打盹一千五百多次,壽命三到五年呢!
這時,螞蟻們沖出家園,原來,有一群黃螞蟻要霸占黑螞蟻辛辛苦苦建成的窩!黑螞蟻們咬住黃螞蟻,有的使勁擰啊擰,把敵人的頭都擰下來了,還不罷休,有的趁敵人走神時,冷不防咬斷敵人一只腳,從此世界上多了一只斷腿蟻……,黃螞蟻敵不過黑螞蟻,灰溜溜地逃跑了。
這次觀察螞蟻我懂了許多,我要繼續(xù)觀察!
四年級觀察作文14
周四下午最后一節(jié)課,老師帶領我們觀察操場上的小昆蟲。我選擇了觀察螞蟻。聽到老師的命令,我們閃電般沖向花唄,迅速把土挖了出來。
不一會兒,我們挖了一個蟻巢,那里有那么多螞蟻!我抓起一個放在手心。經(jīng)過仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻的小腦袋上有一對細細的觸角,細脖子上連著一個小小的身體,鼓鼓的“大”肚子下有三對細細的腿。我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分,即頭、胸、腹。我抓了一只螞蟻放在身邊,好像要爬到我手上和我拼個你死我活。我立刻把它放回土里。這時,我聽到孫說我找到了蟻王,于是我跑過去看它。我一走過去,蟻王飛走了,我看到它的背是紅色的。這時,我想起了螞蟻是“小大力士”的實驗。我從口袋里拿出一些餅干屑。餅干屑對我來說很小,但對螞蟻來說很大。我抓了一只螞蟻,把它放在餅干屑上。螞蟻用它們的觸角觸摸它,然后立即回到洞里。過了一會兒,一群螞蟻出來了,把餅干屑抬進洞里。
通過這節(jié)課的觀察,我對昆蟲有了很多了解,下次有時間我會觀察昆蟲。
四年級觀察作文15
在前幾天,我在小區(qū)的花叢里捉到了兩只小蝸牛,按照爸爸說的方法,我找來一個小紙盒,把濕的泥土放在盒子里,在房頂上摘幾片菜葉放在盒子里給蝸牛做食物,才把蝸牛放進盒子里。我每天都要摘新鮮的菜葉給它們吃,然后仔細地觀察它們!伴_飯”的時候,有一只蝸牛很挑食,只伸出頭來看一看、聞一聞就把頭縮進了它的“小房子”里,我心里想:哼,好心當了驢肝肺,不吃算了,反正你不吃又餓不著我。
第二天下午,通過爸爸講解,我知道蝸牛很膽小,只要輕輕一碰它的身體,它就會立刻縮進自己的“小房子”里。蝸牛最喜歡吃小白菜的葉子,別看它的嘴非常小,但是它們是世界上牙齒最多的動物,最多的能有一萬多顆呢!蝸牛的兩只觸角上有兩顆黑色的小點,那就是它的眼睛,蝸牛喜歡在潮濕的地方生活,它爬過的地方就會有類似鼻涕的粘液,粘液干后,會變得非常粘,因此它還有一個名字叫作:鼻涕蟲。
通過了這次觀察,我知道了蝸牛的許多特征,收獲了許多知識。
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