我的暑假生活四年級作文精選12篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我的暑假生活四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
我的暑假生活四年級作文1
暑假期間，我參加了中國民主黨派歷史陳列館主辦的小小講解員的培訓活動，經(jīng)過為期五天的專業(yè)培訓，以及三天的崗前培訓，我成為了一名持證上崗的小小講解員。
接到陳列館的通知，今天我要正式上崗。一大早，我就來到了陳列館，和另外一位小志愿者一起，做好準備，等待觀眾的到來。九點半，第一批觀眾走進陳列館，我們都很興奮，我也暗暗地練習了很久，迫不及待地想展示一下，但心里又很緊張，所以跟同伴很認真地演練了一翻。她很大方地為觀眾講解，語言流暢，手勢到位。她的一字一句，我都記在心里，希望自已可以做得更好。
很快第二批觀眾來到了陳列館，這次輪到我了，我深吸一口氣，走到觀眾的面前：“大家好！我是這里的志愿者，可以為大家提供義務(wù)講解服務(wù)�！�
“好啊！” “真不錯！”我還未正式開始講解，贊揚聲就已經(jīng)不絕于耳。緊接著，我開始了自己的講解，很流暢，而且越來越放松，感覺漸入佳境。講完了，聽眾中有一位叔叔走過來，對我說：“小妹妹，你講得真好！”聽了叔叔的夸獎，一股成就感油然而生！整個暑假，除了參加培訓和上課，我把所有的業(yè)余時間都放在了陳列館講解員的崗位上。
在這里，我收獲了很多：第一次通過自己的努力可以幫助別人、服務(wù)社會、被別人需要，令我體會到了真正的快樂！
我的暑假生活四年級作文2
每個人的暑假都是與眾不同的，我的暑假生活很快樂、自由。因為我走了好幾個地方，有山有水，有樹有草。那就讓我們來到這幾個好地方吧！
一天，我正準備去新華書店，突然媽媽拿了個旅行箱，還拿了兩袋零食，我很好奇，就走到媽媽跟前，問這是要去干嘛。媽媽說：“我們要去一個有山有水的地方，而且還可以漂流。”聽完這話我呆住了，腦子里一直在想，我在那里的話面，想一想就覺得是個好地方。我們在前去的路上，感覺時間過的太慢了，好像等了一個世紀一樣，終于我們到達了目的地，我真的太高興了。
到了新安江，我們把車停在停車場，跑到了新安江的旁邊，湖水是清澈見底，群山疊翠。我來到江邊，把腳放在那個臺上，第一感覺是又冰又爽，水又急那感覺比吃冰激凌還要爽。接著我們找了一個賓館，把行李放下。我們走向了新安江的另一邊，我們看見有摩艇，大家一商量就坐上摩艇，摩艇一開，人體感覺特別的冷，而且水面上還有霧，由于霧的原因覺得特別潮，新安江的水質(zhì)是1類水，還可以直接飲用，難怪農(nóng)夫山泉有點甜。到了開始吃晚餐了，那里的魚既新鮮又美味，我真喜歡這里。
第二天，我們要去玩更好玩的，那就是漂流。我和我爸爸的同學一只船，那個漂流很危險。因為一共有12個大漂動，6個小漂動。漂流行程一共需要一個多小時的時間。第一個大漂動前我一點都不害怕，可是我剛下去的時候我的魂都沒有了。因為那個水把我的頭發(fā)和衣服都弄濕了，更慘的是我喝了兩口水，鼻子里也進水了，我快受不了了！雖然這次很危險，但是又驚險又刺激，我的記憶里會把他深深的刻下來。
這次的旅行真是太開心了，我真的好想再玩一次！
我的暑假生活四年級作文3
夏日陽光火辣，室外熱浪滾滾，那么去極地海洋公園應該是最好的目的地了吧。所以今天我和小伙伴們相約一起去參觀極地海洋公園。
一進公園的門，首先看到的是個巨大的水族箱。我驚訝地發(fā)現(xiàn)水族箱里不僅有三只雪白雪白的鯨，還有人呢！更神奇的是，他們沒有背氧氣瓶，是靠自己憋氣的，他們好厲害��！原來這就是老師說過的“裸潛”�。∪齻�潛水員就像媽媽一樣愛撫著白鯨們，并托著白鯨親吻著它們，而白鯨似乎也很享受。人與白鯨，默契十足。
然后我們來到了鯊魚館和企鵝館。小鯊魚成群結(jié)隊真是好可愛啊，還有企鵝游泳，它們劃動著腳掌，一扭一扭的，胖胖的身體卻很靈活，真是太滑稽了。
不過最讓我驚嘆的要算觀看表演了。首先表演的是白鯨，四只白鯨隨著音樂搖頭擺尾，仿佛在跳白鯨圓舞曲，而訓練員站在白鯨身上，乘風破浪，威風凜凜，真是太牛了！白鯨游過激起的水花還濺到了我們的身上，引得我們陣陣尖叫！接下來上場的是海獅明星——威廉。它來自遙遠的北美洲，很會跳舞，搖搖擺擺的樣子，逗得我們哈哈大笑。威廉還有一項獨門絕技，那就是“金雞獨立”。當它頭頂一個球，尾巴上也夾一個球，穩(wěn)穩(wěn)地站立的時候，全場都為它送上了熱烈的掌聲。最后上場的是海豚。他們超級聰明，反應敏捷，只見上空突然落下兩個球，在水中的海豚一躍而起，頂?shù)搅丝罩械那�，那姿勢真是太�?yōu)美了。
看完表演，我們的參觀也就結(jié)束了。我們依依不舍的離開了極地海洋公園。等到下次有機會，我還想去看看這些可愛又了不起的海洋動物們。
我的暑假生活四年級作文4
暑假里我和媽媽去了浙江省臨安市的天目山漂流。
導游先簡單地給我們講了漂流時的注意事項，在漂流過程中，不可以下水游泳，不能脫救生衣，急轉(zhuǎn)彎時不能打水仗……我們買好票，穿好救生衣，就上了皮劃艇，我和媽媽面對面坐著，心中既激動又緊張，激動的是可以和水來一場親密接觸，緊張的是聽說這次漂流特別刺激，就怕自己出了糗。伴隨著我的一陣陣激動和緊張，漂流開始了。
皮劃艇順著水流緩緩前進，我迫不及待地拿起船槳劃了起來。突然，媽媽喊道：“星星，前面要下坡了，抓緊！”還沒等我反應過來，皮劃艇以60度角沖了下去，而我也全身濕透，清涼無比，心也隨著快速的沖擊撲通撲通直跳，久久不能平靜……才第一個下坡就這樣驚險，就別說后面更刺激的了，真是不敢想像！還沒等我緩過來，又是幾個連續(xù)的急轉(zhuǎn)彎，把我轉(zhuǎn)的眼冒金星，直頭暈。有幾個人受不了這種眩暈感，臨陣脫逃了。此刻的我心中特別虛，也想放棄，媽媽似乎看出了我的心思，便鼓勵我說：“既然嘗試了，就別放棄！”聽了這番話，我便打消了放棄的念頭，雙手抓緊，繼續(xù)征程。
風從耳邊呼呼吹過，皮劃艇起伏地飛快前行，清涼的水花迎面撲在我的臉上，眼前的景色快到讓人看不清楚，隱約中只看到兩邊的山景飛快地向后跑去，水濺得我睜不開眼，身體也被水淋濕了一次又一次，現(xiàn)在真是體會到“透心涼，心飛揚”是什么感覺了！
美好的時光總是短暫的`，不知不覺就到了終點，天目山兩岸的茂林修竹和郁郁蔥蔥的大樹盡收眼底。這樣痛快、刺激、驚險的漂流使我久久不能忘懷。
我的暑假生活四年級作文5
這個暑假，我除了學習以外，還經(jīng)常去釣魚，釣魚項很好的運動。它可以讓人修身養(yǎng)性，還可以鍛煉身體呢！
今天，我又去釣了魚，我先把魚鉤沾上水，然后再粘上魚食。泡到水里，靜靜地等待魚兒上鉤。不久，一只魚就開始咬鉤，我急忙一拉線，哎，拉得太急了，魚跑了。我只好又換了魚食，再一次拋鉤。
這一次，運氣便不太好了。我等了半個小時，也沒有一個魚兒來咬鉤。我有點泄氣了，便放下了魚竿，去吃東西了。爸爸見了便說：“你沒聽過小貓釣魚的故事嗎？做事一定要有耐心，特別是釣魚。你旁邊的那個老爺爺曾經(jīng)在這釣了三天三夜都顆粒無收呢！”聽了爸爸的話，我又拾起了魚竿，繼續(xù)釣起了魚。
終于，魚浮子動了起來，我看準時機，趕緊一拉，一條大魚上鉤了！我欣喜若狂，急忙把魚放進魚簍里。大喊道：“我釣到了一條大魚”話音剛落，便又有一條大魚上鉤了！這魚可真重，把魚竿都壓彎了，爸爸說：快，再釣！那有一個魚窩！我急忙再放線，可運氣沒剛剛那么好了。爸爸也釣了兩條，媽媽釣了一條。旁邊江堤上挖野菜的老爺爺連連叫好，還送給我了一把野菜讓我和魚一起煮了吃。
釣魚一定要有耐心，不能急躁，才會有所收獲。你想釣魚嗎？打我電話吧！我可以帶你一起去釣魚偶！
我的暑假生活四年級作文6
暑假轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了，回顧我的暑假生活，可以說是多姿多彩，有酸有甜。
堅持。這個暑假我每天都堅持六點半迎著朝陽起床。雖然一開始我想偷懶多睡會兒，可在媽媽死拉硬拽下，只能極其不情愿地起了床。過了幾天，我習慣了早起，便自己主動起床。起床后第一件事就是錄小主播，我先把課文讀得滾瓜爛熟，才聲情并茂地朗讀錄制。因為朗讀錄小主播已經(jīng)堅持了兩百多天，現(xiàn)在拿到一篇文章，不用幾遍，我就能熟練讀下來，真得感謝這種堅持。此外，暑假的每天上午我都堅持參加乒乓球訓練三小時，不管天氣多么悶熱，衣服被汗水浸透，或是累得疲憊不堪，我都堅持了下來。因為堅持，我的球技突飛猛進，增強了我的毅力；因為堅持，提高了我朗讀的水平，讓我信心倍增。
快樂。跟上學期間比起來，暑假里我有了更多的時間讀課外書。只要一有空，我就津津有味地在書中遨游，讀書讓我樂在其中，帶給了我許多意想不到的收獲，讓我感受到了在書中翱翔的快樂。今年暑假，我們讀書社還去了美麗的海南研學旅行。幾天的海南旅行，我見到了許多新奇的事物，開拓了我的眼界，學習到了許多課本上學不到的知識。難怪大家都說，“讀萬卷書，還要行萬里路”。
寂寞與無聊。雖然我放假了，可爸爸媽媽每天都得去上班，總是留我一個人在家，看書，寫作業(yè)，一切那么平淡。開始的幾天，我還覺得挺自由，可一個星期之后，一種無聊與乏味感就涌了上來。好無聊啊！我情不自禁地感嘆，真想讓時光過的快一些，快一點開學吧，開了學我就可以和同學們一起快樂地學習、玩耍了。
我的暑假生活就是這樣豐富多彩，就是這樣酸甜苦辣皆有，但總的說來，還是很快樂充實的。
我的暑假生活四年級作文7
我的暑假生活多姿多彩，有學自行車、畫畫、寫毛筆字等，讓我最深刻的是學自行車。
今年夏天，我早早就把作業(yè)寫完了，便想辦法打發(fā)剩下的日子。干什么呢？等等，對了，學騎自行車，因為老爸給我說過，只要我會騎自行車，就把后備箱里還沒裝好的車拼好送給我。于是我便給爸爸說，我要學自行車，爸爸從倉庫推出一輛自行車來讓我先學，（是舊的，不是新的喲）我請出自行車高手——宇翔，來教我。
好朋友雷宇翔告訴我，學自行車的第一步：要保持平衡，接著雷宇翔在后面扶著我，我就開始騎了，雷宇翔一松手，我就不由自主地倒了，手被蹭破了皮，但我沒有放棄，繼續(xù)堅持著，一次、二次、三次，頭上的汗水不停地流了下來，可我終于學會了平衡。
學完平衡，接下來是第二步就是控制車頭，也就是控制方向，如果控制不好方向，自行車就會自認方向，很可能摔倒的次數(shù)更多，所以，我們要學會控制車頭。在好朋友的指導下我很快就學會了如何控制車頭。
第三步要求腳踏踏穩(wěn)，車子就不會動，另外如果騎的非常快時，腳踏不穩(wěn)，就會摔倒，經(jīng)過一次又一次的摔倒爬起，我終于學會了騎自行車。每當我騎著自行車向朋友炫耀時，那種自豪感便油然而生，雖然有時候也會摔個四腳朝天，但我很快樂。
這就是我的暑假生活，忙碌而快樂。
我的暑假生活四年級作文8
盼望已久的暑假終于來到了，我開心的像一只飛出籠的小鳥一樣。
下午，爸爸和媽媽都在家，媽媽在廚房里炒菜，爸爸在臥室里睡大覺。我在客廳里吃著西瓜看著電視，那個電視節(jié)目的名字叫《航拍中國》，是一部紀錄片，里面提到北京的長城。蜿蜒盤旋、連綿不斷的長城立刻吸引了我。我真想親眼目睹長城的真容啊！
于是，我跑去問媽媽：“我們可以去長城玩嗎？”媽媽說：“當然可以，可是，現(xiàn)在已經(jīng)是下午了，我們明天早上去吧！”我高興地說：“好呀！好呀！”
到了第二天，我便早早地起床，穿衣、吃飯。出發(fā)咯！爸爸開車把我們送到機場，到了機場，我們就坐上了飛機，四個小時后，我們來到了北京。在北京，我們租了一輛出租車，一路奔向長城。
剛一下車，我就看到了很大很長猶如一條巨龍一樣曲折盤繞的長城。它的威武、它的雄壯，讓我想起了一首歌：“巨龍巨龍你擦亮眼，永永遠遠地擦亮眼……”于是，我唱著歌兒，登上了威武雄壯的長城。在長城上，我看到了曾經(jīng)“烽火戲諸侯”的烽火臺，看到了孟姜女哭倒的長城，看到了四通八達卻又擁有著險要地勢的八達嶺，一路走來，我感受到了長城的氣勢磅礴，雄偉壯觀。這些，足以讓我對它產(chǎn)生深深地震撼……
可是，時光總是殘忍的。沒過幾天，我們就要離開了。離開之前，我懇求媽媽：“媽媽，我們能不能再玩幾天？”媽媽說：“馬上就要開學了，不回去，不行�！�
唉，如果這個暑假能再長一點，那該多好啊！
我的暑假生活四年級作文9
暑假已經(jīng)結(jié)束，有人可能會說，自己的假期一點都不快樂，有些人也可能會說，自己的假期非�？鞓�。我不知道他們所謂的快樂與不快樂是什么樣子，反正我覺得快樂就是一種簡單的幸福。
今年的暑假，我是在少林寺傳統(tǒng)武術(shù)學院度過的，那里有伙伴陪我度過困難與美好的時光;有師父指點我門每一個拳法的動作;有教練教我們棍法;還有那些外國人友善的心，與我們架起了友誼的橋梁!而這些，在我的眼里，就是快樂。
我的生活就是日復一日的練功，休息，練功、休息......或許有人會說：這樣的假期真是無聊透頂!也或許有人會說：你真是奇怪，這么無聊枯燥又辛苦的的假期生活，你竟然還說它有趣無比?你可真是個怪人!但我會很認真的告訴你：這是因為你不會從中體會快樂，在這個暑假中，我一天天觀察小樹的生長、變化，多么的安靜，多么的解乏;與外國人一同交流，簡單的對話，不僅添加了樂趣，還增強了英語口語的水平;我與伙伴們一起互看拳法，不僅長了見識，更看到了別人的優(yōu)點，找出了自己的不足......這些，對我來說都是一舉多得的事情。
在這個假期中，我發(fā)現(xiàn)了許多平時沒有注意到的美，比如在青磚空隙中生活的喜鵲;自然紛飛的蒲公英;毛毛細雨滋潤著大地......我就是在這些美好的事物中、在學習中、觀察中得到的快樂。而這份快樂不僅沒有讓我覺得我的假期生活單調(diào)、無味，卻讓我更加的活力四射!讓我更加喜愛我現(xiàn)在的生活。
所以，生活中從不缺少沒，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我有心，我就能從美中找到快樂，這樣的生活才是最有趣的。
我的暑假生活四年級作文10
8月4日星期：X（不請）天氣：X（不清）
那次是在仙女山，在坐卡丁車的時候，開始我心情是那樣暢爽，（因為想騎車去野外“兜兜風”嘛。）可誰知道，那個賽車一點也“不爭氣”，半路上就沒油了！害得我足足等了一個小時（等工作人員救助）哎，為什么倒霉的總是我（改編）后記：倒霉的一件事，難忘的一件事。
8月“N”號星期：“N”天氣：隨時變化
“快下線吧，我都等了3個小時了��！”想不通，哥哥學習這么好，但是偏偏迷上了什么“魔獸世界”，聽說是個大型游戲，可是我怎么覺得都很無聊！。哥哥整天抱著“魔獸世界”玩，把我上“創(chuàng)網(wǎng)”的時間都占完了。氣死我了，“你怎么還要交個任務(wù)？”“你怎么還要升一級？”我好好好難等呀！不好，周周可能給我留言了，我得去看看（你哥不是在玩游戲嗎？答：趁他不在，快快行動�。�
7月——8月星期：—天氣：—
寫作幾乎成了我的“死黨”，天天在我腦子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，靈感來了或許會寫上一兩篇。媽媽說我的作文水平大大進步了，原來沒有得過精華，現(xiàn)在一來就是兩篇。我還有一個氣憤之處：全班同學，除了我，一個人也不認識“創(chuàng)網(wǎng)”。因此……但是令我高興的是，我的作文水平超過了班上的第一名，所以“金座”這個位置還是要留給我啦！
后記：寫作快樂，我也快樂。
開學真無情，打斷了我的快樂日子，我不要，我不要開學……可是這樣說有什么用呢？我忠誠地對暑假說一聲：暑假，再見！
我的暑假生活四年級作文11
暑假里的一天，我和外公、外婆和媽媽來到浙江省杭州市桐廬縣富春江小山峽游玩。來到富春江，你會被那自然、古樸、粗曠和秀麗的自然風光所吸引。我坐在船上，富春江的四周環(huán)繞著翠綠的青山，山峰上云霧繚繞若影若現(xiàn)。在山峰的懸崖峭壁上還掛著一條條飛流直下的瀑布。山上長滿了層層疊疊的竹海，微風吹過竹海蕩起層層綠波。富春江的水清澈見底，水中倒影著富春江兩岸美麗的風光。不知不覺中傳來了輪船的汽笛聲，船已經(jīng)來到江中的一個小島。這個小島叫嚴子陵釣臺，嚴子陵是一位漢代的隱士，他是漢武帝的莫逆之交。他曾經(jīng)多次被漢武帝邀請共商國事，但是他一生不愿為官，只愿終日于讀書和垂釣為生。后來許多文人墨客來到此地，寫下了許多不朽的詩歌和文章。這些文章有的是贊美他不畏權(quán)貴的高尚精神，有些則批評他雖然有才華但是不愿為國家貢獻。
我繼續(xù)乘船來到，這個島原來是一個美麗的漁村。后來因修建富春江水庫后水面升高數(shù)米淹沒的大部分土地，而形成現(xiàn)在的觀光島。島上有許多娛樂的項目。其中最好玩的是水上自行車。這個自行車由兩人操作，其中一人負責控制方向，另一個人則負責配合腳踏驅(qū)動。我和媽媽騎著水上自行車漫步在湖中。兩岸樹木蔥蘢，在陽光的照耀下，湖面波光粼粼。遠處還有幾艘破舊的烏篷船，靜靜的躺在水面上，仿佛在細細欣賞這人間仙境。富春江真美呀！它就是一幅會動的山水畫。
我的暑假生活四年級作文12
一寫作業(yè)終于放假了，因為我數(shù)學沒得滿分，只好灰溜溜地去買了作業(yè)。我一天寫六頁，數(shù)學三頁，語文三頁。雖然有點累，但我堅持嚴格遵守計劃，免得打亂仗。最后一天趕作業(yè)的滋味可以把人弄瘋！
二木蘭草原夏令營我參加了湖北省電視臺的小主持人海選，這個假期我們可以去木蘭草原參加夏令營，媽媽下定決心鍛煉我，給我報了名。在這一個星期，我每天自己洗內(nèi)衣，還交了幾個新朋友，感覺自己長大了許多。
三游泳課媽媽給我報了一個游泳班。每天大老早的就起床坐媽媽的電動車“飛”到游泳館，“啪”地一下跳下水，“哇！真舒服！”媽媽讓我學的是提高班，學自由泳，我笑嘻嘻地跟媽媽說：“媽媽，我覺自得由泳就是‘自由’游泳�！眿寢尲傺b生氣地瞪了我一眼，我哧溜一下逃之夭夭……
四游世博十天的游泳課一下就過去了，爸爸告訴我說我們要去上海玩，我高興得一蹦三尺高！到了上海，我去了世博，五點半起來排隊，終于拿到了中國館的預約券，看到了《清明上河圖》，令人驚嘆的是里面的人居然是可以動的！我們還去了上海昆蟲館、科技館、國際金融中心。上海國際金融中心有100層，我們坐電梯只用了一分鐘，就像飛一樣！我們站在100層的頂端看上海夜景，曾經(jīng)最高的東方明珠和金茂大廈就在我們下面，而且我還聽說還要修一個上海中心，比現(xiàn)在的國際金融中心還要高。媽媽說：“長江后浪推前浪，”我接著說：“把高樓拍在沙灘上！”
五省博培訓媽媽給我報了一個湖北省博物館解說員培訓的活動，一從上海回來，我就開始了培訓學習。活動很有趣，學到了不少知識，聽說還有機會上崗“工作”，我又興奮又緊張，希望我能有出色的表現(xiàn)。這就是我的假期生活，豐富多彩，快樂無比！
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