我自己四年級(jí)作文(集合15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我自己四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我自己四年級(jí)作文1
大家好，我叫劉喜龍。
我的頭發(fā)烏黑光亮，還有一個(gè)我非常喜歡的卷卷毛，每當(dāng)理發(fā)的時(shí)候我都不讓理發(fā)師理掉它，因?yàn)槲液芟駛�(gè)外國(guó)孩子，還很像小狗的頭發(fā)。我的腦門上有我最不喜歡的一道疤，它是我調(diào)皮的見證。眼睛挺亮，如果干了不好的事，當(dāng)然就會(huì)藏在鏡片后面了！我的牙齒有兩個(gè)像兔子似的大板牙，還有兩顆牙掉了一直長(zhǎng)不出來(lái)，媽媽說(shuō)：“你一定要多吃蔬菜，牙才能長(zhǎng)出來(lái)�！钡俏艺J(rèn)為是我的牙還沒有到長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，或者應(yīng)經(jīng)被蟲子吃掉了。
我最大的特點(diǎn)是勇敢。就說(shuō)那一次吧，學(xué)校組織同學(xué)們打預(yù)防針，許多同學(xué)一看見針頭就“哇哇”大哭，說(shuō)什么也不敢打，還得讓護(hù)士阿姨安慰著。到我了，我一撩胳膊說(shuō)：“阿姨，打吧！”雖然很疼，但我也沒哭。據(jù)護(hù)士阿姨說(shuō)，我的表現(xiàn)很像一個(gè)小男子漢！
怎么樣，經(jīng)過(guò)我的介紹，你們是不是覺得我很酷？
我自己四年級(jí)作文2
我是一個(gè)聰明的女孩。
有一次，爸爸帶我到體育館打籃球。他先給我示范了一遍，爸爸從這頭跑到那頭，又跑回來(lái)用力一投，球進(jìn)了！我正處于對(duì)爸爸的崇拜中，忽然，他轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“我已投過(guò)了，這下該你了，你可別讓我失望�。 薄昂冒�，我試試�！蔽乙贿叒q豫著回答一邊運(yùn)著球往那邊跑。一開始我小心翼翼地運(yùn)球，所以球沒有掉。爸爸說(shuō)：“嗯，還不錯(cuò)，可以運(yùn)過(guò)來(lái)了，再快一點(diǎn)兒。”于是，我就調(diào)整車頭，加快速度。聽爸爸的話，果然沒錯(cuò)，不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了運(yùn)球。下面就是籃球最精彩的地方投球了。我依然照著爸爸的樣子學(xué)。第一投，沒投上，第二次、第三次都沒投上，我就叫爸爸再做一遍，我聚精會(huì)神地看著他做，他演示完后，說(shuō)：“你現(xiàn)在力氣還不夠大，要掌握技巧才行�！蔽覍W(xué)著爸爸的樣子，往下一蹲，然后用力一投，耶！球進(jìn)了！不容易，真是功夫不負(fù)有心人！
雖然我已經(jīng)筋疲力盡了，但我至少學(xué)會(huì)了打籃球。聰明的我發(fā)現(xiàn)，打籃球主要就是瞄準(zhǔn)和運(yùn)用技巧，像我這樣的小孩子，是怎么投都投不進(jìn)高大的籃球臺(tái)的。
怎么樣，現(xiàn)不僅我要夸我自己，你也要夸我了吧！
我自己四年級(jí)作文3
我，一個(gè)平平常常的我，今年九歲半，在肇慶市xx小學(xué)四（4）班上學(xué)。我的樣貌既沒有嫦娥那樣的風(fēng)采，也沒有西施那樣的婀娜。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，外表總給人一種小巧玲瓏的感覺。
我的性格開朗，整天嘰哩呱啦，像是有說(shuō)不完的話。
我的愛好廣泛，包括書法、音樂、體育、看書等。當(dāng)經(jīng)過(guò)辛勤的努力，取得了進(jìn)步時(shí)，那種內(nèi)心的喜悅是無(wú)法形容的。我最喜歡的是音樂，特別是彈電子琴，所以我每天都堅(jiān)持練習(xí)，希望參加大型的電子琴比賽，獲得好名次。
我也有不少的缺點(diǎn)，比如粗心大意，這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我只得了如94分，那是因?yàn)槲易鰬?yīng)用題時(shí)粗心大意，把題的意思給弄錯(cuò)了，被扣了6分，要是我細(xì)心點(diǎn)，就不會(huì)這樣了。像這樣的事例還有很多，我老是想摘掉這頂“帽子”，但是不知怎么的，這頂“帽子”總是很難摘下來(lái)，希望有一天這頂“帽子”能夠摘去。
這就是我程晴。大家看了我的介紹，希望能喜歡我，和我交個(gè)朋友吧！
我自己四年級(jí)作文4
如果夸自己，別人會(huì)認(rèn)為你驕傲自大，但今天我還真得夸夸，別客氣，來(lái)聽聽吧。
我這個(gè)人哪，學(xué)習(xí)成績(jī)非常突出，尤其是英語(yǔ)，每次考試都是名列前茅，那真是全班數(shù)一數(shù)二的。原因嘛，是我很早就上了外語(yǔ)班，發(fā)音準(zhǔn)確不說(shuō)，課文讀得更是滾瓜爛熟，可說(shuō)倒背如流哇！
我平時(shí)呢，不愛湊熱鬧，每天都沉浸在書的海洋之中。有幾次表妹到我家來(lái)，讓我陪她玩，在她的再三請(qǐng)求之下，我才戀戀不舍地放下書陪她一會(huì)兒，趁她不注意的時(shí)候又跑回去讀書了。有時(shí)，為了躲開干擾，我干脆去鄰居家看書了。
想想，我還有什么優(yōu)點(diǎn)呢？對(duì)了，在班級(jí)里我最喜歡朗讀課文了。每次得到機(jī)會(huì)后，我都能把文章讀得聲情并茂抑揚(yáng)頓挫的，娓娓動(dòng)聽的朗讀，常常博得同學(xué)們的好評(píng)，不信，你來(lái)聽聽吧。
我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是漂亮。無(wú)論走到哪里，人們都說(shuō)我是個(gè)小美女。你看，彎彎的眉毛下是一雙黑葡萄樣的大眼睛，還總笑成彎月狀，高高的鼻梁下是一張小巧的嘴巴，是挺漂亮的，哈？
其實(shí)，我還有許許多多的優(yōu)點(diǎn)呢，就不向你們說(shuō)了，不好意思啦！
我自己四年級(jí)作文5
修身養(yǎng)性，既修身又養(yǎng)性。
時(shí)不時(shí)欣賞魚兒嬉戲，不一定要見鯉魚跳龍門之奇跡，能觀鯉魚打挺即可滿足，在魚兒游戲之中尋找一份怡然與自得。
或?qū)せㄖ畫趁�，�?dòng)人……即使尋不到名花，也不必傷感，見了野花也可興高采烈，把名花與野花一視同仁，能在花的雅致中得到情趣。
也可手執(zhí)毛筆，在紙上心情揮毫，看墨汁是怎樣從一團(tuán)渾濁變?yōu)橛行虻膸坠P，再觀墨之延散，只求在字里行間尋得清閑。
更能在樂器面前止步，接著是美妙的樂曲歡快蹦出，古人愛彈古箏，手指輕輕撥動(dòng)便進(jìn)入了奇幻世界，為的是心平氣和地在琴弦中體會(huì)超凡脫俗的寧?kù)o。
或品一杯香茗，不需碧螺春、龍井等上好名茶，哪怕普通茶葉也無(wú)妨，只需細(xì)品片刻，就能回歸自然，尋找到一份自然的清香與恬靜。
甚至可以充滿激情在操場(chǎng)上大肆發(fā)泄、放松，拋開一切完全進(jìn)入另一個(gè)世界，只在忘記一切煩惱，活得灑脫。
閑暇之余不忘修身養(yǎng)性，乃是人生一大幸事。
我自己四年級(jí)作文6
我是一個(gè)愛玩的男孩，但令我最自豪的是我喜歡做好事。
一次，我值日回家，因?yàn)橹等盏锰砹�，天也快要黑了，我一個(gè)人走在一條馬路上，走著走著，突然我借著路燈昏暗得光線，隱隱約約地看見一個(gè)人在馬路上搬什么東西，我躲在一旁看，等那人走后，我再走近一看原來(lái)是個(gè)小偷，而且他還把陰井蓋給偷走了。
我想如果人走到這里不就會(huì)掉下去嗎？這個(gè)壞蛋只考慮到自己，一點(diǎn)也不想到路人怎么辦，真是可惡！于是我便暗下決心把他給抓住。
第二天，我叫了幾個(gè)大人跟我一起走。
來(lái)到那里我們先躲在了樹下。等了很久還沒來(lái)，大人們有點(diǎn)不相信了，以為我在騙人，又等了一會(huì)兒目標(biāo)終于出現(xiàn)了，那個(gè)小偷果然來(lái)了。我對(duì)大人們說(shuō)就是他，他們一個(gè)個(gè)聽了都已經(jīng)迫不及待了，一個(gè)大人說(shuō)：“捉小偷呀”。于是他們一起出去把那個(gè)小偷給抓住了。
我真為我自己自豪呀！
我自己四年級(jí)作文7
喝彩，通常都是別人為你自己喝彩。比如：你考了個(gè)高分，別人為你鼓掌、為你祝賀；你做了件大好事，媒體來(lái)對(duì)你進(jìn)行采訪，同學(xué)們?yōu)槟愫炔�。然而，這次則是我自己為我自己喝彩。下面我就來(lái)講一講我自己的“輝煌”吧！
一個(gè)狂風(fēng)大作的下午，我坐車來(lái)到學(xué)校。雖然天氣惡劣，但我還是喜滋滋地來(lái)到學(xué)校。為什么呢？待會(huì)兒就會(huì)見分曉，嘻嘻！
進(jìn)入教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谀莾和系�，才想起我這個(gè)值日生來(lái)晚了，馬上等著組長(zhǎng)對(duì)我這個(gè)落后分子的臭罵。令我驚訝的是組長(zhǎng)不但沒罵我，還安慰我。這時(shí)，老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“下面，我來(lái)把名次報(bào)一下。”我看見老師一臉高興，我覺得老師可能認(rèn)為有人進(jìn)步了�！皬堁佑畹谝幻！崩蠋熣f(shuō)完，向我投來(lái)驚訝的目光，又說(shuō)：“張延宇，你級(jí)部第一名！”話語(yǔ)里面帶著高興的調(diào)音。我高興極了。
我為自己喝彩：“耶！”
我自己四年級(jí)作文8
我是一個(gè)聰明伶俐的小女孩，我有很多的優(yōu)點(diǎn)，今天我就和大家說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)吧。
先說(shuō)說(shuō)我學(xué)彈古箏的事吧。雖然才學(xué)了一年多，但是在去年五月份，我去杭州參加華東六省一市青少年選拔賽時(shí)，獲得了個(gè)人組的銀獎(jiǎng)和重奏組的金獎(jiǎng)呢。
再說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)成績(jī)吧。雖然我不是班里最好的，但是一學(xué)期下來(lái)，我一共考了18個(gè)100分了，也不賴吧。最重要的是期末考試我還考了兩個(gè)100分。
接著說(shuō)說(shuō)我看書的事兒吧。每天早上一醒來(lái)我就要看書，晚上睡前我也要看一會(huì)兒書；無(wú)論泡腳時(shí)，還是媽媽給我扎頭發(fā)時(shí)，我都要先拿一本書。我喜歡看各種課外書，各種童話故事自然是我的最愛，《百科全書》也很有趣，《宇宙探秘》很神奇……爸爸媽媽都說(shuō)我是一個(gè)“小書迷”呢。
我這么能干，你們也來(lái)夸夸我吧。
我自己四年級(jí)作文9
我是一個(gè)文靜，愛閱讀，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的女孩。愛閱讀就不用說(shuō)了，最令我自豪的是我愛動(dòng)腦。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，試卷上有一道沒教過(guò)的題，我左思右想也想不出答案，于是有點(diǎn)想放棄了，可我轉(zhuǎn)念又想：老師不是說(shuō)有了不會(huì)的題不要空著，空著的一定是錯(cuò)的，還不如再想一下，說(shuō)不定還能做對(duì)呢。于是，我又苦思冥想了起來(lái)，填7？不對(duì)，56太大了，填6？六八四十八，比50小2，余數(shù)又跟上面的一樣。對(duì)了，就是它！于是，我毫不猶豫地把6填了上去。之后，諸老師讓課代表把試卷發(fā)了下來(lái)，我怕沒考好，于是屏住氣，一看，太好了，是100分！我一蹦三尺高，差點(diǎn)叫出聲來(lái)。在講評(píng)考卷時(shí)，諸老師表?yè)P(yáng)了我，我聽了心里美滋滋的。
還有一次，年級(jí)舉行閱讀知識(shí)競(jìng)賽，我在前面做的還算順利，可到了后面我卻被一到判斷題給難住了，這道題是“李白是浪漫主義詩(shī)人”，我想：《拓展閱讀》上寫李白是浪漫主義詩(shī)人了嗎？呣，應(yīng)該寫了吧！于是，我打了一個(gè)勾。等考卷發(fā)下來(lái)了，我一看，是100分，我高興極了。我想：回家以后我要把這個(gè)好消息告訴媽媽，因?yàn)檫@可是年級(jí)比賽呀！
此時(shí)，我只想說(shuō)三個(gè)字：我真棒！
我自己四年級(jí)作文10
我在學(xué)校里是老師的左膀右臂，可以幫老師處理事情。在家里我是媽媽的好幫手，可以幫媽媽拖地、掃地、擦桌子……可是，最讓我驕傲的是幫媽媽做飯。
星期六早晨，我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫你做飯吧！”媽媽笑著答應(yīng)了。哈哈，我要大顯身手了。
來(lái)到廚房，我先接好水，可是在準(zhǔn)備燒水的時(shí)候我犯難了：夠不到電磁爐怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，搬來(lái)一個(gè)板凳站了上去，哈哈，剛好夠到電磁爐！可是，水燒好之后，我又在為該下多少面條犯難了，到底放多少面條合適呢？忽然，我記起媽媽下面條的時(shí)候都放五把，于是我也跟媽媽一樣放了五把。面條煮好了，我不知該如何盛出來(lái)，便去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我用筷子把面條夾起來(lái)放到勺子里，再放進(jìn)碗里就可以了。我按照媽媽說(shuō)的辦法盛好了飯，便去喊爸爸和媽媽：“開飯了！快來(lái)嘗嘗我的手藝！”
爸爸高興地說(shuō)：“我們的女兒長(zhǎng)大了。”媽媽也贊許地說(shuō)：“是啊，面條非常好吃！”我聽了。心里美滋滋的。同學(xué)們，你們說(shuō)我厲害吧？
我自己四年級(jí)作文11
下周二要進(jìn)行800米長(zhǎng)跑，今天的.體育課，我們就進(jìn)行了模擬長(zhǎng)跑。
我們班的女生齊上陣，站在了跑道上。因?yàn)槿颂�，我被擠到了最外圍的跑道上。我有些不情愿，但我在心中暗暗自語(yǔ)道：“站在哪兒沒關(guān)系，只要你的實(shí)力強(qiáng)，沒有什么可以成為你的羈絆！”是啊，沒有什么可以阻擋我，我樹立了自信心，等待著發(fā)令槍響。
“開始！”體育老師一聲令下，我首先竄了出去，占領(lǐng)了跑道的最里圈，旁邊的某位同學(xué)說(shuō)道：“天哪，班長(zhǎng)跑第一！”的確，這次我一改平時(shí)的策略，暫時(shí)領(lǐng)先。
大概跑到200米的位置，陳丹陽(yáng)、劉玉婷等長(zhǎng)跑健將漸漸超過(guò)了我。我開始喘不過(guò)氣，由用鼻子呼吸改為大口大口用嘴呼吸。我想退縮了�？尚闹械男拍钪沃也荒艿瓜隆�
一圈過(guò)去了。我的面前依舊是三位長(zhǎng)跑健將，我們之間也保持著一米左右的距離。
只剩200米了，200米，馬上到達(dá)終點(diǎn)了。我開始加速，使勁兒揮動(dòng)雙臂，帶動(dòng)雙腿一直加速。100米、50米，近在咫尺了！我已經(jīng)超過(guò)了兩人，成為第二個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的女生。
3分55秒！出乎的意料成績(jī)！對(duì)比上次4分11秒，我成功進(jìn)步了16秒，超越了自己！我太棒了！
我自己四年級(jí)作文12
我有一雙明亮的大眼睛，見到我的人都夸我長(zhǎng)得好看，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都會(huì)臉紅。
我非常喜歡運(yùn)動(dòng)，最喜歡的是跑步和游泳。我也愛聽相聲和看小品，電視里演相聲小品時(shí)我總是笑得前仰后合的。在學(xué)習(xí)上我是一個(gè)認(rèn)真努力的學(xué)生，做作業(yè)經(jīng)常全對(duì)，偶爾也會(huì)出一點(diǎn)小錯(cuò)，老師也不會(huì)批評(píng)我，每次都摸著我的頭說(shuō)：“下次注意！”我最喜歡的是，在英語(yǔ)課外班里我很愛發(fā)言，總是帶頭背課文，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們也都爭(zhēng)著跟我分在一組。雖然學(xué)英語(yǔ)很辛苦，讓我少了很多玩的時(shí)間，但是我從中也得到了很多樂趣。我還會(huì)一直努力地學(xué)下去。我也喜歡上和課，特別是語(yǔ)文課外班讓我收獲很大，雖然只上過(guò)幾次課，但我覺得我越來(lái)越不怕寫作文了。
我還有一個(gè)愛好，就是旅游。我已經(jīng)跟著爸爸媽媽去過(guò)十幾個(gè)地方，最遠(yuǎn)到過(guò)遙遠(yuǎn)的歐洲。旅游能讓我開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，我的理想是走遍全中國(guó)，走遍全世界。
我就是這樣一個(gè)快樂的男孩。
我自己四年級(jí)作文13
下午四點(diǎn)多了，媽媽還在睡覺，而且睡得正香。我感到有些餓，又沒有可吃的東西，就走進(jìn)房自己做飯。
盆子、水和白面準(zhǔn)備就緒，剛要和面的時(shí)候，媽媽醒來(lái)了。她看見我要做飯，就說(shuō)：
“你別做飯了，去打掃衛(wèi)生！”我說(shuō)：“我不想打掃衛(wèi)生，想學(xué)做飯�！眿寢屄犃�，沒有再阻擋，默許了。
我先把面和好放在盆里，打了兩個(gè)雞蛋，切了一個(gè)紅紅的西紅柿。等了一會(huì)兒，水燒開了，我把面揪到鍋里，再把雞蛋和西紅柿同時(shí)放進(jìn)鍋里。這時(shí)候，媽媽進(jìn)來(lái)了，趕緊用筷子攪了幾下，又煮了一不會(huì)兒，飯熟了。
接下來(lái)，我盛了兩碗飯。自己吃了一碗，但是媽媽不想吃。剩下的飯爸爸回家后全吃了。他說(shuō)：“雖然飯不太香，但畢竟是孩子做的，已經(jīng)很可貴了。有了第一次，下次肯定做的更好�！卑职纸o了我很大的鼓勵(lì)！
我自己四年級(jí)作文14
你們知道我為什么說(shuō)自己膽小嗎？讓你們想一想，你們應(yīng)該知道，很多人會(huì)怕黑，我也怕黑。很怕聽鬼故事，也很怕看鬼片，所以我一聽到講鬼故事，或黑漆漆的，或看了鬼片，我晚上就會(huì)做惡夢(mèng)，所以我每天晚上都很怕一個(gè)人，上廁所也不敢，每次都要有大人在身邊。你們講我是不是很膽小呀！
記得有一次我去上作文課，一個(gè)人走我很害怕。在黑黑的一個(gè)人也沒有的小道上，突然有一個(gè)人叫我：“徐依雯！”我被嚇了一大跳，我小聲喊道：“不要?dú)⑽遥灰獨(dú)⑽�！”結(jié)果，我轉(zhuǎn)過(guò)去一看，呀！原來(lái)是谷雨桐呀！這才放松了許多。我們倆慢慢吞吞地走著，谷雨桐又故意嚇我，我說(shuō)：“別嚇唬我了，我看呀是你故意嚇我的吧�！惫扔晖┬Σ[瞇地說(shuō)：“呀，你不怕被嚇了嗎？”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，急忙謝謝谷雨桐，你治好了我的驚嚇。
還有一次，我一個(gè)人在黑黑的護(hù)欄摸索著，突然有一個(gè)東西摔了下來(lái)，我還以為是“鬼”，我的心卻一點(diǎn)也不害怕，因?yàn)槲乙鲆粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的中國(guó)人。從此，我再也沒有害怕。
這時(shí)我才明白，一個(gè)人遇到多大的困難都不要害怕！這句話，一直在我心中閃耀著。
就這樣，我戰(zhàn)勝了自己的膽小。如果是你，你會(huì)害怕嗎？
我自己四年級(jí)作文15
每個(gè)人心中都認(rèn)為自己是最棒的，我也不例外。那下面就讓我來(lái)介紹介紹我自己吧。
我的優(yōu)勢(shì)有很多，比如：爵士鼓敲的好、歌唱的好，還有就是軟筆書法寫的好。就拿軟筆書法來(lái)說(shuō)吧。我從小學(xué)二年級(jí)就開始練習(xí)軟筆書法了。剛開始，媽媽給我在新區(qū)教育培訓(xùn)中心報(bào)名的時(shí)候，我以為寫軟筆書法是一件有趣的事兒，就很爽快地答應(yīng)了。學(xué)了以后才知道，原來(lái)學(xué)軟筆書法是一件又苦又累的事。老師先教我們基本功，身體站直，像螃蟹一樣打開，在毛邊紙上畫方格、畫橢圓。一連上了好幾節(jié)課都是這樣，我有些不耐煩了。老師似乎看出了我的心思，就耐心地對(duì)我說(shuō)：“可別小看了這基本功，這可是寫好軟筆書法的要領(lǐng)呢�！甭犃死蠋煹脑挘矣X得不能再浮躁了，決心發(fā)憤圖強(qiáng)，勤學(xué)苦練。一切都按老師的要求去做，不怕苦，不怕累，每天堅(jiān)持練習(xí)。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)掌握了篆書、行書、楷書、隸屬等四種書體了，并且通過(guò)了軟筆十級(jí)考核。
通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：不管做什么事情，只要肯付出，總會(huì)有回報(bào)。
這就是我的優(yōu)勢(shì)。
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