英語四年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的英語四年級作文,希望對大家有所幫助。
英語四年級作文1
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,她有兩件法寶,“千里眼”和“順風(fēng)耳”。這就是我們新來的英語老師,費老師。
為什么說她有這兩件法寶?我聽見有人問了,那我就先給你來講講“千里眼”吧!
在一個星期二的下午,英語課上,費老師就大模大樣地走了進來,開始上課。
上去上去,費老師停了下來,我知道他用法寶“千里眼”了,已經(jīng)盯住上了一只“小蟲”,過了一會又開始上課,突然,她大聲“咆嘯”。原來,是單亦文在上課時,東張西望,有時看看窗外,有時看看四周,還有時跟同學(xué)聊天,被費老師發(fā)現(xiàn)了,第一次沒有說她,第二次單亦文也還沒改正過來,還是在那兒看窗外的風(fēng)景,費老師一怒之下,向單亦文破口大罵,你在那里干什么!坐在窗戶邊的那個女的,下一次英語課之前把你剛才看窗外的風(fēng)景外加一個500字作文。頓時,教室里鴉雀無聲,費老師罵人的時候太可怕了哎呀!連一樓都聽地見,從此大家不敢在英語課上搞小動作了。
我再說說她的另一個法寶,“順風(fēng)耳”。
費老師的“順風(fēng)耳”可不是用在上課的時候,是用在睡午覺的時候,睡覺時,是用法寶“順風(fēng)耳”的時候了,在有“小老鼠”的時候,她開始用了,老遠聽見有人說話了,就大聲斥責(zé)。
這就是我們新來的英語老師,他雖然嚴格,但也有幽默的時候。
英語四年級作文2
英語課上,經(jīng)常能聽到我們教室里歡聲笑語,這歸功于我們的英語老師――余老師。究竟是怎么回事呢?還是讓我舉個例子說明吧!
那天英語課,我們正好學(xué)到“學(xué)!蹦且徽n,余老師就在黑板上畫了一個學(xué)校的簡圖,一邊畫,一邊教我們怎么讀:hall(禮堂),classroom(教室),讀到canteen(餐廳)的時候,因為跟中文發(fā)音非常相似,所以大家都哄堂大笑了起來,不過記得也牢。
過了一會兒,余老師讓我們造“我們在要安靜”的句式,我填的是hall,但我把它讀成了hell,,余老師捧腹大笑著對我們翻譯:“hell是地獄的意思”,我一臉尷尬地坐下,同學(xué)們笑的更歡了。
不知怎么回事兒,趙軒突然喊了一聲:“薩拉咪好吃聽得見”,被余老師聽見了,他立刻對趙軒說:“去外面說十遍‘薩拉咪好吃聽得見’”,有幾個人不禁捂著嘴偷笑。“給薩拉咪做廣告去”,余老師又說。這次我們?nèi)滩蛔×,一起開懷大笑,趙軒也認識到了錯誤,以后犯這種錯誤的時候也少了。
下課了,余老師莫名其妙地最后來了一句:“我覺得自己畫的畫比以前好了耶”,我們先是丈二和尚摸不著頭腦,然后就爭先恐后地開起了玩笑:“什么呀,還不是一樣難看”,“比以前還難看呢!”
我們班上可能有人不喜歡英語,但肯定沒有人不喜歡英語課,或許有些不喜歡英語的同學(xué)被余老師也弄得喜歡英語了呢!
英語四年級作文3
我的英語老師中等個子,不胖也不瘦,她長著一雙明亮的大眼睛,好像會說話似的。當你做了不應(yīng)該做的事時,她就會用責(zé)備的眼神盯你好一會,知道你低下頭來承認錯誤為止;當你做了令她高興的好 事時,她便用含笑的眼睛足足看你兩分鐘,好像是在欣賞一件什么寶貝似的。
她對我們的學(xué)習(xí),要求很嚴厲:課文要背熟,句子要會寫,單詞要記牢。有一次,有位同學(xué)單詞不過關(guān),老師讓他練會,可是他直到放學(xué)也沒練。于是放學(xué)后老師就陪著他練,知道練會為止。就這樣 不是我們班的每一個同學(xué)成績落后。
一次,英語老師布置了一個非常非常多的作業(yè):M1—M10的單詞一詞8個,放學(xué)前必交!而當時已是第六節(jié)課!同學(xué)們趕緊奮筆疾書,寫啊——為了節(jié)省時間,同學(xué)們看了一眼單詞后,默記下來,然后快 速地寫八遍。終于,大家都交上了作業(yè)。這時大家發(fā)現(xiàn):默寫的單詞都記下來了!原來這是老師讓我們背住單詞的方法!
可有時,他還會鬧出一些小笑話。有一次,老師給我們講練習(xí)冊,本來是要講第一單元和第二單元的,可是她剛講完第一單元就把練習(xí)冊給收了。同學(xué)們七嘴八舌地說:“老師,第二單元還沒講呢! ”“對呀!”“對呀!”老師這才恍然大悟:“快!快把練習(xí)冊傳下去!”我們都笑個不停。
這就是我們的英語老師,有可親又可敬。
英語四年級作文4
去年媽媽給我報了YOU&ME階梯英語班,每個星期天下午上兩個半小時課。
開始我對這個班一點都不感興趣,一個原因是我不喜歡學(xué)英語,另一個原因是上這個課就占用了我星期天玩的時間。所以,每次上課我都是嘴噘臉掉,極不情愿地被媽媽拽去?墒亲罱覍τ⒄Z越來越感興趣了,我發(fā)現(xiàn)上階梯英語課是件快樂的事情。每次上課都是老師Ruhy帶著我們做游戲,只不過全部說英語,不能說中文。 有一次我們學(xué)到husband 與wife這兩個單詞時,Ruhy 扮演wife,她選了我們小朋友里最高的男孩子當husband,可是還是比Ruhy低很多。然后,Ruhy對她的husband說:“You are very low !”斗得我們小朋友都哈哈大笑。我們在課堂上不僅玩分角色讀課文,還玩擊鼓傳球,貓捉老鼠……總之,在這里學(xué)英語變成了做游戲,我對英語也從討厭變成了喜歡。
自從我喜歡上英語以后,每次都能受到Ruhy的表揚,媽媽也夸我進步很大。我發(fā)現(xiàn)學(xué)英語并不難,只要勇敢、開口、大聲念就會學(xué)好的。
英語四年級作文5
今天晚上,我去上英語課外班。上課時,英語CANDY老師教我們了一個英語小寓言,名字叫CityMouseandCountryMouse(城市老鼠和鄉(xiāng)下老鼠)。這個寓言特別有意思,一只城市老鼠乘公交車去鄉(xiāng)下看望他的老兄——鄉(xiāng)下老鼠。他看見了在田野上有好多奶牛、馬、池塘、籬笆、鳥。這時,他的表兄張下老鼠說:“你好,表弟,見到你很高興!
過了一會兒,城市老鼠不高興了,說:“我好餓,可這里卻沒食物,還冷。還不如去城市,我可以讓你住我的公寓,那里很暖和。”鄉(xiāng)下老鼠說:“好,走吧!”
他們來到城市老鼠的家——一座公寓里。他們看見牛奶和奶酪放在一個大桌子上,正準備吃,卻有一只貓要吃掉它們。鄉(xiāng)下老鼠不想過驚險的日子,只好回到了鄉(xiāng)下。
學(xué)完這篇小故事,老師要讓我們表演,我很高興,因為我最喜歡表演了。老師把全班16個同學(xué)分成四組,有四個角色:城市老鼠、鄉(xiāng)下老鼠、大花貓、旁白。我和TINA、LILY1、DANG一組,我演鄉(xiāng)下老鼠,TINA濱城市老鼠、LILY1演大花貓,DANG讀旁白。
開始表演了,TINA假裝坐著公交車來到鄉(xiāng)下,我友好地打招呼,我們來到城市,我很驚訝,開心。我們表演得聲情并茂,有時還加上小動作。4個小組表演完后,老師還說我們小組表演得最出色。
這個故事很有意思,同時我們表演得也很棒哦!
英語四年級作文6
。保苍拢玻等,我蹦蹦跳跳地走進教室。
第一項游戲開始了。只見老師在屏幕上顯示出一張雜亂無章的字母表,說:“請你們把下列單詞找出來,看看誰的眼睛最雪亮。我可是有禮物獎勵哦!蔽乙豢磫卧~、頓時昏倒。Candy、ChristmasEve、England…都是些高難度的單詞,再看看這巨大的單詞表,讓人眼花繚亂。過了一會兒,Bruse靈機一動,找到了一個Candy,就像一下子找到了我們大腦的鑰匙,一“波”七嘴八舌的噪音向老師涌來。
還沒等我們把禮物放入口袋,老師又宣布新的節(jié)目開始了。Una拿出三張單詞表,她想干什么呢?原來,這是“我愛記單詞”環(huán)節(jié)了。老師把我們分成三個小組,每組派出一位代表,輪流看單詞表,每次10秒,共看三回,等所有代表都看好了,開始搶答,看哪位代表記住的單詞最多就能為自已小組的小朋友贏取禮物。我第一個出馬,可是拿到單詞,頓時讓我哭笑不得。笑的是因為單詞量非常少,哭的是單詞也實在太長了點。比如Boxingday、santaclues、ChristimasTree…由于緊張,我一個也沒記住。接下來,幸好我們組的Rockit大顯神威,一共記住了6個單詞,才把我的損失彌補回來。
英語四年級作文7
今天下午是我們進入這個學(xué)校的第一節(jié)“大學(xué)英語”課,可惜我們連書也還有沒拿到,只有老師一個人有書,又是因為第一節(jié),所以沒有講課文。
鈴!鈴!鈴!上課鈴響了,一個看上去只有24歲的美女從教室門走向講臺,她戴著一幅眼鏡,用她清翠的口聲向我們做了個自我介紹,接著,就叫我們一個個的自我介紹,但是因為我們?nèi)硕,又沒 有到齊,所以這個想法沒有實現(xiàn),沒辦法她只能一個個的點名了。嗯!停了一下,那個名字不就是父母的姓嗎?一個小子應(yīng)答上:“老師真聰明”。真的哦,她在上面偷笑呢。
記得最好的一段就是她說了一句我班的班主任人蠻好的,話剛落我們班上的那個未成年就說是:“嗯 ,是的咯,老師要不要我?guī)湍憷,這么好的人你可別錯過吖?”還有就是我們班里的那個帥哥 ,年齡是大了點,雖然人長得不怎么,但沒法,他的名字是叫帥哥,隔壁的那個黑哥說老師他可是有BABY的人了。在上學(xué)哪來的BABY咯,老師應(yīng)到,不信是嘛,等過年帶給你看看,你可要給個大紅包喲 。說著說著也不知道她講到哪了,反正一節(jié)課都是蠻搞笑的。
英語四年級作文8
我的英語老師姓張,她眼睛不大,戴著一副近視眼鏡,高高的鼻梁翹起來,長長的頭發(fā)飄起來,像一個仙女。聽起來特別美吧!其實呀,英語老師還有一個特點,那就是喜歡占課。
上周五,我們正在上語文課,張老師突然走進教室,和語文老師商量說:“我下周有事,這節(jié)課我來上吧!到周一我把課還給你!闭Z文老師只好走了。英語老師快步走上講臺,大聲說:“大家把課本P2——67頁全讀一遍,然后我們玩一個游戲!蓖瑢W(xué)們一聽,興奮地歡呼著開始拼命朗讀。
20分鐘后,把課文都讀完了的同學(xué)們,都滿懷希望地期待著老師的游戲?衫蠋焻s又扯高嗓門說:“下面我們把單詞和目錄讀一遍!睙o奈,我們就只好又讀了一遍單詞和目錄?刹恢^了多少分鐘,下課鈴響了,我們也沒玩成游戲,只好一個個沮喪地下課了。
到了周一,早上開完了晨會,英語老師就走進教室準備上課。同學(xué)們都議論紛紛,有的說:“不是說好換課嗎?怎么還來上課!边有的人說:“就連英語老師都不做好榜樣,太不像話了!边@時,語文老師也來到了教室,看見了英語老師已經(jīng)站在講臺上了,只好嘆著氣下樓了。
這就是我們的張老師,因為她給我們上課多,復(fù)習(xí)多,所以我們的英語知識掌握得特別牢,英語成績也有了很大的提高。
大家雖然都嫌棄她說話不算話,但是在心里還是很佩服她的,她是一個敬業(yè)的好老師。
英語四年級作文9
My English name is sally. I‘m from China. I‘m Chinese. I always wear green and white shirt and blue trousers. I have big eyes、small mouth and a small nose.
My favorite sports are tennis, Ping-Pong and running. My favorite subject is English. I like eating apple and cake. My favorites drink is coke, milk and juice.
This is me, we can become good friend?
我的英語名字叫Sally。我來自中國,我是中國人。我經(jīng)常穿綠白相間的襯衫和藍色褲子。我有一雙大眼睛、小嘴巴和小鼻子。
我最喜歡的運動是網(wǎng)球,乒乓球和跑步。我最喜歡的科目是英語。我喜歡吃蘋果和蛋糕。我最喜歡的飲料是可樂,牛奶和果汁。
這就是我,我們能成為朋友嗎?
英語四年級作文10
我的媽媽雖然表面上看不出她有什么特長,但她可有一肚子墨水哩,媽媽最擅長英語了,她能講一口流利的英語,我打心眼里佩服媽媽。
媽媽是在酒店工作的,經(jīng)常會和一些外國人打交道。有一次,我到媽媽酒店參觀,正當我參觀的時候,媽媽在和一些外國人交談,媽媽說得非常流利、發(fā)音準確,交談時,我聽他們說得象外星語,特別快,我聽得頭暈?zāi)X脹,可媽媽好象一位真正的老外,他們不停地交談。忽然,他們交談停止了,老外向媽媽滿意地點了點頭,向媽媽說了聲“Thank you very much..”然后滿意地走了。后來一問媽媽,原來剛才的三位老外在向媽媽詢問他們的房間在幾樓以及酒店的主要設(shè)施、結(jié)構(gòu),哇!如此難的問題,媽媽竟然對答如流,佩服,真是佩服。
媽媽的英語是靠練出來的,我聽爺爺講,媽媽小時候天一亮就起來讀書了,捧著英語書大聲朗讀,放學(xué)回來后,媽媽更是勤奮,不斷做英語練習(xí),高聲朗讀課文,并認認真真做好筆記。翻開她的書一看,上面全部清清楚楚的記滿了,讓人賞心悅目。
一項困難的語言,只要你認真學(xué),不斷讀,有堅持不懈的精神,就一定能取得成就。就像媽媽的英語一樣,最終取得成就!
英語四年級作文11
10月7日下午,媽媽和我去蕭山日報社參加小記者活動:親子講座《聰明的父母教你學(xué)習(xí)英語》。
主講人是金山小學(xué)涂億奕小記者的媽媽,她和我們一起分享了她給女兒制定的英語學(xué)習(xí)計劃和她家英語學(xué)習(xí)的方法和體會。
講座一開始,涂媽媽就問我們學(xué)習(xí)英語的動機和目標是什么?一位小記者站起來回答說:“我學(xué)習(xí)英語是為了以后出國能更好地與外國人交流”。“這是個非常好的目標”,涂媽媽接著說,“那么我們怎樣才能學(xué)好英語呢?適合自己的學(xué)習(xí)方法很重要!”涂媽媽介紹了自己女兒的英語學(xué)習(xí)方法,她給女兒精心挑選了一本英文版《夏洛的網(wǎng)》,讓女兒像學(xué)習(xí)語文一樣學(xué)習(xí)英語,先泛讀,再精讀,每天讀一段,通過每天的堅持,一段時間后她女兒終于讀完了整本書,英語成績也在不知不覺中提高了。接下來,涂媽媽又讓女兒通過朗讀短文、朗讀原版書和學(xué)唱英文歌等多種形式來學(xué)習(xí)英語。涂媽媽說我們的母語學(xué)習(xí)是從聽和看、讀和唱、說和寫逐步積累起來的,英語學(xué)習(xí)也是一樣,只要堅持不懈就一定能學(xué)好!
最后,涂媽媽讓我們自己制定一個英語學(xué)習(xí)計劃。我的計劃是:我想讓媽媽給我買一套涂媽媽推薦的蒲公英英語繪本,從自然拼讀學(xué)起,通過閱讀繪本、觀看英語動畫片和電影來逐步提高英語水平,同時我也要堅持每天閱讀,爭取這學(xué)期能看完看懂英文版《小王子》。
英語四年級作文12
我最喜歡的英語老師是王先生。上王老師的課,總會被她的感受影響。她不是演員,但她情感的微妙變化就像春末夏初不可預(yù)知的“云”,讓我難以忘懷。
這一天,王老師又在講課了。首先,她在電腦上打出了這節(jié)課的內(nèi)容,就是讓我們讀巧克力和花生蛋糕的英文單詞。我們很多人都舉起了手。王老師笑著邀請我。我熟練地閱讀巧克力的英文單詞。沒想到王老師從他的小罐子里拿出一塊巧克力放在我的桌子上作為獎勵。我很開心。后來她從講臺上拿出一罐花生餅,我們?nèi)喔吲e56手。王老師很高興讓我們準確地讀花生蛋糕的英語單詞,每次我們讀一個,就得到一個花生蛋糕的獎勵。王老師的零食獎勵給了我們,每個人的臉上都洋溢著幸福。課堂氣氛真的很棒。最后,王小姐接著講下一個內(nèi)容。她給的每一個內(nèi)容都很精彩,很有趣,讓我們簡單輕松地記住了句子和單詞。
教室外面?zhèn)鱽砩险n的鈴聲,我知道這節(jié)課又要結(jié)束了,于是我無奈地說:“唉!怎么回事?這個班時間太短,不夠用。”王老師的`英語課真的很難忘。
英語四年級作文13
我喜歡我的英語老師,我們都叫她張老師,她既是我們的英語老師,又是我們的電腦老師。張老師不胖不瘦,身材特別好,一張瓜子臉,烏黑光亮的頭發(fā)下面有一對月牙般的眉毛,眉毛下有一對動人的慧眼,似乎能看透我們的心思,她的鼻子高高的,她說話字正腔圓。一笑起來,兩邊便會有一個迷人的酒窩,她的耳朵也很靈,仿佛掉下一根針,她都能聽到。架在鼻子上的一副眼鏡給她增添了一分嚴肅。
她上課時很會用一些英文單詞,句子等,讓我們在哄堂大笑中明白了許多英語句子的意思,她還教會我們一些四年級課本上還沒有出現(xiàn)的句子。
有一次,正在上英語課的時候,張老師說要找?guī)讉演員上臺表演,當然我也被老師給挑上去了,但是,她們第一個說出來形容我的英文句子竟然是she’sverytall用中文表達就是她非常高。頓時,全班亂成一鍋粥,都在哈哈大笑,老師也笑了,但過了大約1分鐘左右,老師不笑了,表情開始嚴肅起來。但同學(xué)們還在笑,老師拿起棍子在講桌上惡狠狠的敲了兩下。一聽這聲音,哎呀!完啦!老師發(fā)火了,我心想。全班立刻恢復(fù)了往常上課的平靜。我們被老師狠狠的吵了一頓。
通過這件事以后,我們班以后不管是上英語課,還是上信息課,除了三四個個別同學(xué)以外,其他的都很認真地聽老師講課。
這就是我們的英語和信息課老師——張老師,難道你覺得這樣的英語老師不值得我尊敬嗎?
英語四年級作文14
從小我就和英語結(jié)下了“不解之緣”。記得讀幼兒園時,我就對電視里播放的兒童英語節(jié)目特別感興趣。有一次,我仰著小臉好奇地問媽媽:“媽媽,你好,再見用英語怎么說?”媽媽微笑著說:“HiGoodbye!”“HiGoodbye,HiGoodbye....”,我不斷重復(fù)著,這兩個單詞深深地吸引了我。
一次我上完英語興趣班后去了爸爸的工廠,一個留著大胡子的外國人走了進來,我馬上走上前去,說“Hi!”大胡子叔叔微笑著對我揮了揮手,親切地說“Hello”。爸爸在旁邊鼓勵我說“不用怕,你只管說你學(xué)過的英語。”我一下子來勁了,賣力地把自己剛學(xué)會的英語歌曲唱給大胡子叔叔聽,大胡子叔叔聽了,對我連連伸出大拇指并說道:”VeryGood!”
不久前,學(xué)校的英語節(jié)拉開了帷幕,同學(xué)們穿上各色各樣的服裝,玩角色扮演。有帥氣的王子、美麗的公主,我當然是扮演英勇的超人了。我穿著一身鋼鐵俠的服裝,胸前的盾牌閃閃發(fā)亮,我一出場,同學(xué)們都被我“酷極”的裝扮驚呆了。每當我掀起鋼鐵俠的頭盔面罩,然后說“I’mIarman!”時,都會引起一陣陣“尖叫”。
英語四年級作文15
早上,奶奶看見我嘰里呱啦、搖頭晃腦地背英語,她就冷不丁地冒出一句:“一大早念什么經(jīng)啊,老師教的嗎?”
我也打算逗她老人家一下:“是啊,老師教的。”“老師教你一大早念經(jīng)作啥呀?”我聽了不禁暗暗一笑,說:“奶奶,這是英語,跟語文數(shù)學(xué)一樣重要,學(xué)它是為了跟外國人交流,與世界接軌!薄吧叮客鈬?哦!蹦棠趟贫嵌攸c了點頭?上肓艘粫䞍,奶奶眉毛一挑,臉板了起來,,一副嚴肅的樣子!澳棠淘趺戳?”我看奶奶這副模樣不禁有點擔心。奶奶說:“清清呀,這是不是日本人說的話?如果是的話,你就算考零分我也不會責(zé)怪你的!蔽衣犃,什么都明白了,原來奶奶有著強烈的愛國之情,于是便笑著說:“奶奶,這是英國人講的語言,所以叫‘英語’!薄霸瓉硎沁@樣啊,能不能教我?guī)拙浒?先從最簡單的開始,寶貝孫女。”奶奶的臉色緩和了不少,湊上來對我說!班,那我就教你見面時打招呼的語言吧,跟我念‘hi,how are you?’!
結(jié)果奶奶根據(jù)他的音,來寫出漢字來了:“嗨,好啊有?”我倒。雖然有點“無賴”的味道,但奶奶好歹是學(xué)會了。這主要在于奶奶每天早上都扯著嗓子吼道:“嗨,好啊有?”震得你耳膜發(fā)癢。答句“fine,thank you”被奶奶說成“反應(yīng),三克油”。這足可以讓每個教英語的老師有足夠的打擊。
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