校園生活小學(xué)四年級(jí)作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的校園生活小學(xué)四年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園生活小學(xué)四年級(jí)作文1
也許有人認(rèn)為校園生活是非?菰铩o(wú)趣、單調(diào);整天有上不完的課,寫不完的作業(yè)?晌矣X(jué)得我的校園生活很有趣。不信,請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”我的鬧鐘響了起來(lái),我穿好校服,洗漱完畢,背起書包,便急匆匆地去上學(xué)了。
一到教室,我立刻放下書包,取出語(yǔ)文書本,翻到21頁(yè),放開(kāi)嗓子大聲朗讀起來(lái):“京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”古詩(shī)的經(jīng)典猶如噴香的飯菜,令我回味無(wú)窮,又猶如動(dòng)聽(tīng)的旋律縈繞耳畔。
7點(diǎn)50分到了,我們紛紛放下手中的書本,有秩序的在門口排好隊(duì),下了樓梯,來(lái)到操場(chǎng)上舉行升旗儀式。少先隊(duì)員紅彤彤的臉被鮮艷的紅領(lǐng)巾襯托的更加?jì)善G動(dòng)人。
在我們學(xué)生的眼中,最快樂(lè)的當(dāng)然是上體育課了!岸b忊彙卑殡S著上課的鈴聲,我們急忙地站好隊(duì),體育老師便來(lái)了。老師還表?yè)P(yáng)我們速度呢。老師讓我們班的男生做仰臥起坐,這不,個(gè)個(gè)都漲紅了臉。女生都身輕如燕,很快就做完了仰臥起坐,臉上還帶著笑容,好想在對(duì)那些男生說(shuō)“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”
在緊張的學(xué)習(xí)之余,我們的校園還安排了許多校本課程,使我們?nèi)姘l(fā)展。比如,有趣的衍紙,讓我們鍛煉手工的能力:魔法氣球,讓我們更加了解氣球,喜歡氣球了。田徑,讓同學(xué)既增加了體質(zhì),又增進(jìn)了友誼,讓我們更加喜歡體育。
豐富多彩的校園生活充實(shí)了我,我愛(ài)我的校園,更愛(ài)我那些可愛(ài)的同學(xué),可親可敬的老師們!是校園讓我的生活更加絢麗多彩,不再枯燥無(wú)趣單調(diào),校園已經(jīng)融入到我的生活中,我不能再失去他了!
校園生活小學(xué)四年級(jí)作文2
學(xué)校是個(gè)歡樂(lè)的海洋,給我留下了美好的回憶。
爭(zhēng)吵
今天我在學(xué)校和朋友一起看書,我們看到了一幅圖畫,圖畫有些模糊,看不太清楚。我看來(lái)看去,說(shuō):“是大象!迸笥芽戳丝矗f(shuō):“不對(duì),這個(gè)動(dòng)物沒(méi)有大象那么大,應(yīng)該是猴子!蔽液退麪(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,誰(shuí)也不服誰(shuí)。我有些生氣了,說(shuō):“我們絕交吧!”他也生氣了,說(shuō):“好。〗^交就絕交!”我生氣地走到一邊,和他分開(kāi)看書,誰(shuí)都不理誰(shuí)。到了第二節(jié)課下課,我看到他和他的朋友一起玩,就我一個(gè)人孤單單的。我有些后悔,覺(jué)得自己剛剛不應(yīng)該生氣,我拿著那本書去問(wèn)老師:“老師,這幅圖畫的是什么?”老師說(shuō):“是猴子。”哎呀,真的是我錯(cuò)了。我就去找我的朋友,對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我不該生氣的!迸笥颜f(shuō):“沒(méi)事。”后來(lái)我和他又一起看書、玩耍了,有朋友的感覺(jué)真好!
懲罰
今天下課的時(shí)候,我有一道數(shù)學(xué)題沒(méi)做完,就出去玩了。上課的時(shí)候,老師來(lái)了,他一個(gè)一個(gè)地問(wèn):“寫完作業(yè)沒(méi)?”在場(chǎng)的同學(xué)都說(shuō)寫完了。只有我回答:“沒(méi)有!崩蠋熅妥屛依^續(xù)寫作業(yè),我寫完了,老師又對(duì)我說(shuō):“沒(méi)寫完作業(yè)就跑出去玩,多做20道練習(xí)題,記住這次教訓(xùn)!”我一邊寫一邊嘀咕:“苦呀,又被罰!”
驚喜
一天,我走在去學(xué)校的路上,我的`朋友對(duì)我說(shuō):“生日快樂(lè)!”來(lái)到學(xué)校,老師也對(duì)我說(shuō):“生日快樂(lè)!”我有些驚訝,又很開(kāi)心。我來(lái)到教室的門口,往里一看,里面好安靜。我心里想:“大家今天都好乖呀!難道今天是一個(gè)特殊的日子嗎?”我走進(jìn)教室,突然“轟”的一聲,嚇?biāo)牢伊!只?jiàn)老師和同學(xué)們齊聲對(duì)我說(shuō):“生日快樂(lè)!”我又驚又喜,除了說(shuō)謝謝,什么也說(shuō)不出來(lái)了。這一天真是處處有驚喜。
校園生活給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè),我喜歡校園生活。
校園生活小學(xué)四年級(jí)作文3
還沒(méi)上課,班里就像開(kāi)了鍋的開(kāi)水,沸騰起來(lái)。不知道是哪個(gè)同學(xué)聽(tīng)說(shuō)今天要競(jìng)選班干部,同學(xué)們你一言,我一語(yǔ),談?wù)撜l(shuí)最適合當(dāng)班干部。
上課了,李老師走進(jìn)教室,不動(dòng)聲色的說(shuō):‘同學(xué)們,咱們今天不上課,要競(jìng)選班干部,每個(gè)人都要發(fā)言,說(shuō)出你競(jìng)選班干部的理由,最后由大家投票決定,必須是即興發(fā)言!崩蠋煹脑捳f(shuō)完,大家都沉默了,即興發(fā)言,還是第一次,大家未免有些緊張呢。
“大家好,我是陽(yáng)光!标(yáng)光主動(dòng)站起來(lái)第一個(gè)發(fā)言!昂軜s幸參加這次班干部競(jìng)選,也感謝老師和同學(xué)們給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我。俗話說(shuō)“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”,但我不想當(dāng)班級(jí)的元帥,我競(jìng)選的職位是———紀(jì)律委員。大家也許會(huì)說(shuō)我沒(méi)有上進(jìn)心,其實(shí)不是這樣的,做任何事情都不能一步登天,我想從紀(jì)律委員開(kāi)始,慢慢磨練自己。在上課之前,我會(huì)提醒大家上課要認(rèn)真聽(tīng)見(jiàn),音樂(lè)課要積極唱歌,美術(shù)課認(rèn)真畫畫。
我想當(dāng)紀(jì)律委員,第一我們班在美術(shù),畫畫課上往往顯得十分懶散,我想?yún)f(xié)助老師管理同學(xué)們。第二我想借這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己,在提醒別人過(guò)程中也鍛煉自己和管理自己。如果我當(dāng)選了紀(jì)律委員,我不會(huì)驕傲自滿,要以身作則,做好紀(jì)律委員的工作。如果競(jìng)選不上,我也不會(huì)氣餒,爭(zhēng)取下一屆當(dāng)選。
最后我想說(shuō),也許很多方面我不如別人好,但是有了大家的鼓勵(lì),我會(huì)爭(zhēng)取更上一層樓,今天你給我投票,明天我會(huì)給你驚喜!”
陽(yáng)光話音剛落,班里響起了雷鳴般的掌聲,李老師也向他豎起大拇指,陽(yáng)光擦了擦額頭的汗珠,向大家鞠躬致敬。
陽(yáng)光的精彩發(fā)言,給同學(xué)們很大的鼓舞,大家不畏懼,陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)言。同學(xué)們發(fā)言結(jié)束后,開(kāi)始了投票,大家一致決定,讓陽(yáng)光擔(dān)任紀(jì)律委員。陽(yáng)光臉上露出了燦爛的笑容,他向大家保證,一定做好自己的工作,不辜負(fù)大家對(duì)他的期望。
校園生活小學(xué)四年級(jí)作文4
也許有人認(rèn)為校園生活枯燥、單調(diào),整天有上不完的課,做不完的作業(yè),挨不完的訓(xùn)……周而復(fù)始?晌矣X(jué)得我的校園生活很有趣。不信,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
每次上體育課時(shí),我們總是排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地向操場(chǎng)前進(jìn),如果體育老師還沒(méi)來(lái)的話,我們就解散了,向四面八方擴(kuò)散,有的一邊跑著跳繩一邊向遠(yuǎn)處張望,看體育老師來(lái)了沒(méi)有?有的成群結(jié)隊(duì)地走向單杠,在那里玩耍,臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容;有的在沙灘里蹦來(lái)蹦去,動(dòng)作如同猴子一樣敏捷。
忽然一聲響亮的哨子聲響起,就知道體育老師來(lái)了,同學(xué)們便連忙向指定的位置靠攏,等待老師的命令。這不老師又讓我們跳繩了,而且是跳繩比賽,一組一組地開(kāi)始。第一組的同學(xué)唉聲嘆氣,一邊抱怨自己的命好苦,一邊無(wú)可奈何地拿起繩子,做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。剩下的同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍,早一溜煙跑去玩了,有的一副不急不躁的樣子,慢吞吞地拿起跳繩來(lái),極不情愿地跳著,有的緊張地不得了,在一旁“啪啪啪”地練習(xí),想拿一個(gè)滿分。
又是一聲哨子響,這表示著第一組的同學(xué)跳完了,緊接著是第二組。第一組的同學(xué)有的一聲歡呼,丟下繩子和伙伴玩去了,有的一邊揉著發(fā)酸的胳膊“哎喲”地叫著,有的喘著粗氣,累得都要趴下了。再看看第二組的同學(xué),個(gè)個(gè)摩拳擦掌,熱血沸騰,眼睛里透出一種堅(jiān)定的神情。就這樣,我們進(jìn)行著一輪又一輪的比賽,幾乎每個(gè)人都大汗淋漓了。就在這個(gè)時(shí)刻,下課鈴響了,每個(gè)人搖搖晃晃地朝教室走去,因?yàn)槊總(gè)人都已經(jīng)累得沒(méi)有力氣了。
誰(shuí)說(shuō)校園里的生活百般枯燥,誰(shuí)說(shuō)在校園里得不到快樂(lè),看我們的校園多美好,處處充滿生機(jī),每天都洋溢著歡笑。因此我覺(jué)得我的校園生活多姿多彩,我擁有一個(gè)有趣的校園。我每天生活在這樣的校園里,感到無(wú)比的幸福。
校園生活小學(xué)四年級(jí)作文5
一直以為,學(xué)習(xí)是一件無(wú)聊的事情,沒(méi)想到我竟然漸漸愛(ài)上了學(xué)習(xí),愛(ài)上了那忙碌、充實(shí)又快樂(lè)的校園生活。
一大早,在涼風(fēng)的陪伴下,隨著陸陸續(xù)續(xù)的人群來(lái)到教室,放下書包,打開(kāi)書本,開(kāi)始了一天的校園生活。
早讀課上,大家齊刷刷地朗讀課文,伴著小鳥地叫聲,格外動(dòng)聽(tīng)、整齊。雖然有個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有朗讀,但在課代表的管理下,所有的同學(xué)都大聲朗讀,成了清晨校園里不可缺少的一段聲音。
同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課。在體育課上,可以自由地奔跑,享受陽(yáng)光的照耀。
上午第四節(jié)課下課了,同學(xué)們的肚子餓得呱呱叫,于是都興奮地跑出教室去拿飯盒。個(gè)個(gè)笑嘻嘻的,你爭(zhēng)我搶時(shí)還不忘開(kāi)玩笑。但同學(xué)們友誼卻是堅(jiān)固的,有的同學(xué)甚至一次拿四盒飯,飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐,一塊兒聊天說(shuō)笑,教室里一下子熱鬧非凡。
吃飽了肚子,又該開(kāi)始一下午緊張的學(xué)習(xí)了。在知識(shí)的海洋中遨游,在良好的氛圍中學(xué)習(xí),大家個(gè)個(gè)精神抖擻,誰(shuí)也不落誰(shuí)。
辛苦了一下午,當(dāng)那悅耳的下課鈴聲一響,同學(xué)們就立即從嚴(yán)肅的狀態(tài)變得活潑,邊說(shuō)話邊整理書包。值日組的同學(xué)們都忙了起來(lái),擦窗的擦窗,掃地的掃地,倒垃圾的倒垃圾,分工合作。一會(huì)兒就把教室打掃得干干凈凈,讓大家有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
說(shuō)完了“拜拜”,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴而行,并討論著自己的事。
我們每天都會(huì)這樣度過(guò),就像工廠的機(jī)器一樣,每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過(guò)就是每天八節(jié)課,上課、下課,但是和同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光卻是難忘的。
我愛(ài)校園生活,不僅愛(ài)在校園生活的小徑上,慢慢地踱著小步,感受春、夏、秋、冬的氣息。更愛(ài)和同學(xué)們?cè)谝黄疰覒虼螋[,在一起談天說(shuō)地,在一起研究題目,在一起互幫互助。
我愛(ài)校園生活,雖然緊張、忙碌,卻是那么地充實(shí)、快樂(lè)。兩個(gè)月的長(zhǎng)假已經(jīng)讓我不耐煩了,多想長(zhǎng)對(duì)翅膀,快點(diǎn)飛到學(xué)校,與同學(xué)們?cè)谝黄穑?/p>
校園生活小學(xué)四年級(jí)作文6
校園生活中的喜怒哀樂(lè),如點(diǎn)點(diǎn)繁星閃耀夜空,讓校園生活變得豐富多彩。
學(xué)校每次舉辦的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)都非常有趣。有春秋游,包餃子,包湯圓等等。記得有一次包湯圓,老師剛分配好面團(tuán),同學(xué)們就躍躍欲試起來(lái)。不一會(huì),奇形怪狀的湯圓就包好了,再看看大家的臉上,面粉變成了面霜,一個(gè)個(gè)都變成了萌萌的大花貓,好笑極了。湯圓煮好了,雖然賣相不太好看,但是特別的美味,因?yàn)槭俏覀冇H手做的。
還有一次,老師對(duì)我們說(shuō):“山區(qū)里的孩子太可憐了,吃也吃不飽穿也穿不暖,所以明天我們?nèi)Re行義賣活動(dòng),希望大家積極參與!”放學(xué)后,我一回到家就開(kāi)始準(zhǔn)備義賣的東西,到文具店買了些學(xué)習(xí)用品,還買一些標(biāo)簽貼用來(lái)貼價(jià)錢。我最后整理了一下我要帶去義賣的東西,有書,有玩具,有本子……一定能賣出很多錢吧我想。第二天我們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校,把要義賣的東西交給了老師。一個(gè)上午,我都覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非常慢,我盼啊盼啊終于盼到了下午,我們拿著自己班級(jí)里的物品,到大操場(chǎng)上擺攤,大家賣的物品真多呀!不禁讓人眼花繚亂。剛擺好攤,同學(xué)們就開(kāi)始叫賣起來(lái):“快來(lái)買啊,消費(fèi)20元以上可以獲得一支鉛筆!“買二送一!買二送一!”……為了賣出更多的商品,同學(xué)們絞盡腦汁,想了很多招攬“客人”的方法,但是效果不佳,客人寥寥無(wú)幾,有那么幾個(gè)也是看看沒(méi)有買?粗鴦e的班級(jí)攤前門庭若市,老師實(shí)在看不下去了,班主任親自上陣,使出渾身解數(shù)賣商品。沒(méi)辦法,最后的叫賣口號(hào)是:“所有東西一律兩元!”果然不出所料,好多人都來(lái)到了我們的班級(jí)買東西,最終商品被洗劫一空,我們賣出了400多元,還真不少呢。同學(xué)們看著自己的勞動(dòng)成果,大家相視一笑,那是發(fā)自內(nèi)心的笑容,最純真燦爛的笑容。
五年的校園生活即將過(guò)去,酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),百般滋味。許多的事情都在時(shí)間的流逝中被抹去,但是有些事情,永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去。每次回想起這些事,一張張可愛(ài)的笑臉,一幅幅熟悉的畫面,暖暖的。
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