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    四年級(jí)尋找春天的作文

    時(shí)間:2022-10-31 11:19:45 四年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于四年級(jí)尋找春天的作文九篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的四年級(jí)尋找春天的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于四年級(jí)尋找春天的作文九篇

    四年級(jí)尋找春天的作文 篇1

      “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。陽(yáng)春四月,學(xué)校組織我們到杭州聞名中外的六和塔春游。

      天公作美,陰雨了好幾天的天氣在今天放晴了。我懷著興奮的心情來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們“嘰嘰喳喳”地也特別開(kāi)心。隨著老師的指引,我們排好隊(duì)乘上了去六和塔的大巴車(chē),一路奔馳,很快就到了六和塔景點(diǎn)。沿著上山的臺(tái)階,我們一步步來(lái)到六和塔的正大門(mén)。

      “嗬,真不愧為千年古塔!笨粗派畔愕氖T(mén)和纏繞在石門(mén)上的棕色木藤,我忍不住驚嘆。進(jìn)入石門(mén),就是六和塔的一樓,這里正在進(jìn)行牡丹花展,紅的,黃的,白的,一朵朵美麗的牡丹花綻放在這座千年古塔里,有的鮮艷華美,有的精致可愛(ài),有的芬芳動(dòng)人………。

      觀賞了花中之王牡丹,老師吩咐我們以小組的形式登上塔頂。我不禁想,要登上這有13層高的塔頂,肯定會(huì)累趴。幸好老師又說(shuō)六合塔外面看著有13層,實(shí)際上只有7層。我松了一口氣。我走在前頭,帶著我們D。R小組的組員向塔頂進(jìn)軍。樓梯木制的,十分陡,我們走得膽戰(zhàn)心驚,氣喘吁吁地轉(zhuǎn)了好幾圈,一看標(biāo)志,才到2樓。捶捶酸酸的膝蓋,繼續(xù)我們的“爬樓激戰(zhàn)”。終于爬上塔頂,站在窗邊,微風(fēng)陣陣吹來(lái),夾雜著淡淡的花香,好舒服啊。透過(guò)窗戶,錢(qián)塘江就如同長(zhǎng)龍般展現(xiàn)在眼前,江上幾葉扁舟緩緩行駛,著名的錢(qián)塘江大橋就橫垮于江上。

      欣賞完塔頂風(fēng)光,就準(zhǔn)備下塔了,我們小組的三個(gè)男生快速地往下沖,一眨眼就不見(jiàn)了人影,剩下我們兩個(gè)女生目瞪口呆。我在后面追著叫:“哎慢點(diǎn)啊,小心摔下去!”這么陡的樓梯,可別摔了。等我們到一樓,那三個(gè)家伙早在下面等我們了,真讓我生氣。

      從六和塔出來(lái),老師帶著我們班同學(xué)到了一個(gè)寬闊的空地稍微休息后,又向塔林進(jìn)發(fā)。我對(duì)塔林十分感興趣,有來(lái)自西安的小雁塔,精致的海寶塔,還有北京白塔,等等來(lái)自全國(guó)各地的名塔。

      美好的時(shí)光總是很容易就過(guò)去了,吃了美味的便當(dāng),今天的行程也就結(jié)束了,我在回程的車(chē)上還回味著那一盆盆婀娜多姿的牡丹,七明六暗的古塔和濃縮了全國(guó)各地名塔的塔林。這次的春游讓我感受到了春天動(dòng)人心弦的美景和古代人民的智慧。

    四年級(jí)尋找春天的作文 篇2

      悄悄的,春天已經(jīng)來(lái)到了人間,我?guī)е?dòng)的心情來(lái)到大自然,尋找春天。

      我來(lái)到了河邊,冬日里那光禿禿的樹(shù)木已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的葉子,泥土里,那等候已久的小草終于探出了頭。你聽(tīng),小鳥(niǎo)正站在枝頭上唱歌,仿佛在迎接春天的到來(lái)。小河邊有一排楊柳,它們正在春風(fēng)中翩翩起舞,像是向花們炫耀自己美麗的長(zhǎng)發(fā)?蓯(ài)的小鳥(niǎo)在楊柳樹(shù)上為楊柳唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。再往前走,一條“嘩嘩”流淌的小河清澈見(jiàn)底,春天的贊歌仿佛在心底釀造。

      我又漫步到花園,花兒們都競(jìng)相開(kāi)放,它們紅的像火,白的像雪,粉的像霞,美麗極了。瞧,它們正在討論著什么呢?“我今天穿了一身喇叭裙等著要給春姑娘表演呢!”“哈,我這件白衣裳才漂亮呢,春姑娘一定會(huì)喜歡我的!边@些美麗的花兒們就像是給大地穿上了一件花衣裳。

      我和春姑娘一路輕舞到小路邊,春風(fēng)吹過(guò)樹(shù)木,把樹(shù)木裝飾得非常美麗,路旁的桃花也都開(kāi)放了,一朵朵粉嫩的桃花就像是一個(gè)個(gè)小娃娃的小臉,冬日里光禿禿的桃花樹(shù)已經(jīng)被春姑娘裝飾的異常美麗,小朋友們一邊走路一邊唱著歡快的歌兒,非常開(kāi)心。

      春光明媚,春色無(wú)邊,在這春的海洋里我不禁贊嘆道:多么美的春色啊,我要把我要在這春天里融化,融化……

    四年級(jí)尋找春天的作文 篇3

      清晨,春姑娘穿著美麗的衣裳,舞著暖風(fēng)招展地笑著向我們走來(lái),給大地披上新裝,使萬(wàn)物顯現(xiàn)出無(wú)限生命。頓時(shí),春深似海,到處一片生機(jī)勃勃的景象。一縷縷金黃色的太陽(yáng)撒向剛披上新裝的草地,陽(yáng)光照耀著小草上的露珠,露珠顯得晶瑩透亮,美麗極了!我?guī)е瑯娱_(kāi)心的心情騎著媽媽剛給我買(mǎi)的自行車(chē),向翠湖駛?cè)。風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著,時(shí)時(shí)送來(lái)小鳥(niǎo)的叫聲,它在告訴我們:“春天來(lái)了。”

      我騎著自行車(chē)慢慢向前行駛著,暖暖的陽(yáng)光照在身上非常舒服。清澈的空氣使昆明充滿了無(wú)限的活力,仿佛在召喚人們盡情享受這快樂(lè)的時(shí)光。我不由自主的加快了車(chē)速,只覺(jué)得風(fēng)刮過(guò)了我的臉,耳邊有“呼呼”的聲音。旁邊一個(gè)個(gè)又綠又模糊的樹(shù)影和一朵朵花兒從我眼前掠過(guò),我在想:我這時(shí)候的發(fā)型一定非常炫酷吧!

      很快我就來(lái)到了翠湖。剛從黎明中蘇醒過(guò)來(lái)的翠湖,在陽(yáng)光的照射下顯得格外美麗,四處飄蕩著清朗的笑聲。昆明的草木個(gè)性茂盛,冬青樹(shù)的葉子油亮油亮,老榆樹(shù)枝繁葉茂,給人們撐起了一片濃濃的樹(shù)蔭?粗呉慌排帕鴺(shù),我想到一首詩(shī):“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”翠湖還有三三兩兩的紅嘴鷗,春天來(lái)了,這些小東西還不舍得離開(kāi)昆明呢!哈哈!誰(shuí)讓咱們昆明天天都是春天呢。

      !昆明的春天真美啊,讓我們一起去尋找春天吧!

    四年級(jí)尋找春天的作文 篇4

      今天,我到和園里去尋找春天的'足跡。

      一進(jìn)和園,我發(fā)現(xiàn)春天的足跡停留在嫩綠的芭蕉旁,嫩綠得讓人不敢碰的嫩芽,穿上了碧綠的衣裳。

      我繼續(xù)往前走,又看見(jiàn)了我們的老朋友——紫葉李。我又發(fā)現(xiàn)它的葉子不像初春時(shí)那么紫了,而是有一點(diǎn)紫中帶綠。它的花朵們有的把自己的臉藏進(jìn)了綠葉里,很害羞的樣子;有的卻張開(kāi)了花瓣,像是在對(duì)我歡快地招手呢!

      我們又駐足在了聽(tīng)音亭。我們坐在聽(tīng)音亭里,一個(gè)也不出聲,靜靜地聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒那清脆動(dòng)聽(tīng)的歌聲。嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,這是小鳥(niǎo)在向我們唱歌,告訴我們春天的信息。如果是在課間的話,我就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧鲇螒、奔跑的歡聲笑語(yǔ)。

      我又發(fā)現(xiàn)春姑娘來(lái)到了竹林。那竹子一節(jié)一節(jié)的,像士兵們?cè)谑刈o(hù)著它們的家園。有同學(xué)輕輕搖動(dòng)它們,嘩啦嘩啦,像是唱起了春天的歌。

      這次尋找春天,我發(fā)現(xiàn)春天真的到來(lái)了,她讓和園變得更加生機(jī)勃勃!

    四年級(jí)尋找春天的作文 篇5

      不知不覺(jué),春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊,給大地披上了一件五彩繽紛的外衣,放眼望去,到處都是她的足跡。

      你瞧,公園里的小太湖清澈見(jiàn)底,湖里的小蝦、金魚(yú)、海龜五彩繽紛,令人心曠神怡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天連著水,水連著天,水天一色,在陽(yáng)光的照射下,波光粼粼,帶給人無(wú)盡的遐想。湖邊,一棵棵垂柳在春風(fēng)中冒出了一個(gè)個(gè)嫩黃色的小芽胞,那一根根下垂的枝條仿佛女孩子長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)一樣,微風(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)飛揚(yáng),就像是位亭亭玉立的少女站在河邊眺望遠(yuǎn)方的美景。路旁,不時(shí)出現(xiàn)幾棵桃樹(shù),絢爛的桃花粉撲撲的,像小女孩害羞的臉龐,淡淡的花香沁人心脾,深吸一口氣,好舒服呀!走著走著,就看到美麗的紫玉蘭了,那是我所見(jiàn)到的最大朵的花了,花瓣外面呈粉紫色,里面是白的,組合起來(lái)特別渾然天成,花身看起來(lái)很挺拔,她們生機(jī)勃勃地屹立在枝頭,在春光里綻放著自己那美麗的身姿。紫玉蘭下面,是一大片金燦燦的油菜花,引來(lái)了幾只勤勞的小蜜蜂在采蜜。當(dāng)我再想仔細(xì)尋找那些小精靈的身影時(shí),卻再也找不到了,看來(lái),宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋”說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)呀!我還看見(jiàn)了日本的國(guó)花——櫻花,櫻花是淡粉色的,一朵朵、一簇簇,聚在一起開(kāi)party呢。

      碧綠的草地上,盛開(kāi)著一片蠶豆花,花朵是由紅色、紫色、白色、黑色四種顏色組成的,真神奇呀!草叢中還有很多野花,老師告訴我們這是波斯婆婆納,那是蒲公英,還有許多叫不上名字的,它們都在春光里競(jìng)相開(kāi)放,把大自然裝點(diǎn)得更加美麗。

      我發(fā)現(xiàn)春姑娘的足跡還真不少呢,她在小河里散步、在柳樹(shù)上飛揚(yáng)、在花叢中微笑……

    四年級(jí)尋找春天的作文 篇6

      春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,冰雪融化,到處都是生機(jī)勃勃的樣子?墒,春天到底在哪里呢?

      春天在小草里。瞧,原來(lái)是凍得硬硬的泥土被春天松軟了,小草從泥土里探出了小腦袋,既像在問(wèn)白云姐姐春天是否到來(lái),又像是為了感謝“泥土媽媽”的養(yǎng)育之恩而努力成長(zhǎng);囊吧希活w顆頑強(qiáng)的小草正在加倍努力地成長(zhǎng),就像一個(gè)個(gè)新的希望。

      春天在柳樹(shù)里?,柳樹(shù)姐姐把一條條剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩綠的“頭發(fā)”舒展開(kāi)。微風(fēng)拂過(guò),柳枝就隨風(fēng)飄動(dòng),翩翩起舞,讓人流連忘返。

      春天在田野里。放眼望去,農(nóng)民伯伯們?cè)诿χN。一顆顆雨點(diǎn)般晶瑩的汗珠像跳傘的娃娃一樣,被風(fēng)一吹,就從農(nóng)民伯伯的臉頰上滾落下來(lái)。一顆顆種子被種在肥沃的泥土里,種下了豐盛的果實(shí),種下了人們新的夢(mèng)想。

      春天在孩子們的歡聲笑語(yǔ)里。孩子們脫下棉衣裳,成群結(jié)隊(duì)地跑出家門(mén),手拉著手春游,踏青,放風(fēng)箏,笑聲一片。

      其實(shí),春天就在我們眼前,只要我們細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn),春天無(wú)處不在。

    四年級(jí)尋找春天的作文 篇7

      盼望著,盼望著,盼望著春天的到來(lái);盼望著,盼望著,盼望著小草探出頭來(lái);盼望著,盼望著,盼望著鮮花的盛開(kāi);盼望著,盼望著,盼望著楊柳吐出嫩芽;盼望著,盼望著,盼望著踏青時(shí)節(jié)的到來(lái)。

      迎著和煦的春風(fēng),聞著迷人的花香,在這美妙的孟春時(shí)節(jié),我來(lái)到東吳公園里尋找春天的精靈留下的痕跡。首先映入眼簾的是茵茵芳草地。有的小草剛剛從泥土里鉆出嫩黃色的小腦袋。好像在說(shuō):“哼!憑什么你們先見(jiàn)到春姑娘,等我長(zhǎng)大了,一定要比你們長(zhǎng)得更高、更壯!”有的小草已經(jīng)長(zhǎng)得很強(qiáng)壯了,好像正在對(duì)春姑娘說(shuō):“我來(lái)啦!″

      在小草的后面有一些芳香的花朵。有的還只是花骨朵兒,只露出一丁點(diǎn)兒的紅色;有的似乎馬上就要盛開(kāi)了;有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了,好像它們是以自己最大的能耐把花瓣撐開(kāi),露出美麗的花蕊,挺起驕傲的小胸脯。

      再往前走幾十步,我來(lái)到了一個(gè)湖邊。湖邊種著一排排楊柳樹(shù),從遠(yuǎn)處看就像是一位位年輕貌美的姑娘正在梳理自己翠綠色的長(zhǎng)發(fā)。湖面有些渾濁,那一定是湖邊的女子潑灑下來(lái)的脂粉水。再走近一看,我發(fā)現(xiàn)楊柳的枝上已經(jīng)吐出了許多細(xì)小的嫩芽。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂了下來(lái),在水平如鏡的湖面上形成了美麗的倒影。哈哈,原來(lái)柳樹(shù)姑娘喜歡在湖邊照鏡子呢。微風(fēng)吹過(guò),柳枝隨風(fēng)飄舞,柳樹(shù)姑娘顯得更加搖曳多姿了。

      春的精靈真美呀!

    四年級(jí)尋找春天的作文 篇8

      不知不覺(jué)中,春姑娘在綿綿細(xì)雨的喜悅簇?fù)硐,悄悄地?lái)到了人間,尋找春天的足跡作文。雷公公敲響了沉默已久的大鼓,迎接春姑娘的到來(lái)。

      春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到河岸旁,用那柔軟的雙手去撫摸那光禿禿的柳條。不一會(huì)兒,那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那挺拔的柳條就像是一位亭亭玉立的少女。春姑娘來(lái)到一片枯黃的草地前,她輕輕地撒下春的氣息。頓時(shí),小草從地底下探出了嫩綠色的小腦袋,好奇地張望著這個(gè)世界。草地上一下子煥然一新,就像披上了一件綠色的外套,美麗極了。一旁的小花也不甘示弱,張開(kāi)一朵朵含苞欲放的花蕾,一陣微風(fēng)吹過(guò),小花搖擺起它那婀娜多姿的身體,淡淡的清香引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶,它們圍著花兒翩翩起舞,為大地那綠色的外套上新添了幾許鮮艷的花紋。

      春姑娘繼續(xù)向前走,走啊走啊,她看見(jiàn)了田野里冬眠的青蛙,于是,春姑娘用她神奇的“魔法棒”喚醒了睡夢(mèng)中的青蛙,青蛙便開(kāi)始用它那特有的歌喉,響亮地唱起了只有它自己能聽(tīng)懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥(niǎo),一下子,大地?zé)狒[起來(lái)!斑筮筮,唧唧唧”,小鳥(niǎo)也跟隨著春天的旋律,唱出了美妙的“歌曲”,從這個(gè)樹(shù)枝上,一下子飛到那邊的樹(shù)枝上,為大地增添了不少生趣。春姑娘就這樣走啊走,走遍了大江南北,在春姑娘走過(guò)的地方,處處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象,讓人流連忘返。

    四年級(jí)尋找春天的作文 篇9

      "冬天走了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?"今天,我去了風(fēng)景宜人的吼山,尋找春天的足跡.

      抵達(dá)了吼山,跨進(jìn)大門(mén).哇!好美!我仿佛來(lái)到了仙境!千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的粉紅桃花開(kāi)了.走近看,桃花形態(tài)萬(wàn)千,不信,你瞧:這朵含苞欲放,猶如一位少女羞紅了臉;那朵全展開(kāi)了,沐浴著清晨的曙光,對(duì)我們綻開(kāi)了笑臉.旁邊那金燦燦的油菜花同樣吸引了游人的目光.

      油菜花姑娘們聚集在一起,她們迎著春日的陽(yáng)光,在春風(fēng)中搖曳,輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人.油菜花旁的小草聽(tīng)見(jiàn)外面如此熱鬧,也禁不住誘惑,探出了小腦袋,來(lái)欣賞這大千世界.

      突然,天空中下起了"滴滴答,滴滴答"的春雨,這也意味著春天來(lái)了!我欣喜地發(fā)現(xiàn)路旁竹林中,小筍兒長(zhǎng)得更高了!風(fēng)把花瓣吹落在地上,為大地媽媽鋪上了一張帶著清香的地毯.

      雨過(guò)天晴,遠(yuǎn)處的放生池上架起一座彩虹,小燕子飛來(lái)報(bào)喜,柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠色的嫩葉,隨著春風(fēng)拂起,好像一個(gè)個(gè)綠精靈翩翩起舞,婀娜多姿.

      沿著石頭鋪成的小道,我來(lái)到了云石和棋盤(pán)山所在的地方.周?chē)臉?shù)換上了活力滿滿的春裝,脫去了死氣沉沉的冬裝.站在棋盤(pán)石旁看,真有"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"之感!

      在吼山,我找到了春天的足跡.

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