有關(guān)四年級(jí)我們的學(xué)校作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼乃哪昙�(jí)我們的學(xué)校作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)我們的學(xué)校作文 篇1
當(dāng)我們一走進(jìn)校園，就能看兩排整齊的樟樹在歡迎我們“上船”。一直沿著樟樹走，再轉(zhuǎn)個(gè)彎就能看見我們的教室了。
我們的教室里有一排排整齊的桌子、椅子，后面有繪制好的美麗的黑板報(bào)，前面有講臺(tái)、黑板。早晨，在這里會(huì)傳出整齊響亮的讀書聲和同學(xué)們的歡笑聲；晚上，教室里靜悄悄的，甚至連一根針掉下去的聲音都聽得見。
這里不僅是學(xué)習(xí)的天堂，還有些我曾經(jīng)的回憶呢！
第一次入學(xué)，我沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人和朋友，所以自己一個(gè)人呆呆的坐在座位上，可崔琳霞卻大膽地找我玩，讓我有勇氣去結(jié)交更多的好朋友了。畢竟是第一次上小學(xué)，所以我也經(jīng)常犯糊涂，經(jīng)常把好多字都寫錯(cuò)了，比如我把武字多畫了一撇，把擬人寫成了似人�？蛇@里有老師耐心地、一點(diǎn)一滴地教我。
我還很粗心大意呢！有好幾次不是把語文書弄丟了，就是把課堂作業(yè)本放在家了，后來都是同學(xué)與我共用的，讓我感覺到很溫馨。
我除了喜歡教室更喜歡學(xué)校的花壇。春天，那里鮮花盛開，小草也從地里探出頭來。我經(jīng)常去那摘花瓣，離花壇不遠(yuǎn)處有一道圍墻，那里有一簇簇鮮花和一團(tuán)團(tuán)草，還有好多好多的樹，有楓樹、樟樹……給了我們舒適的休息環(huán)境。
啊，我愛學(xué)校，學(xué)校就像一條大船一樣，在大海中陪伴著我。
四年級(jí)我們的學(xué)校作文 篇2
每個(gè)小孩都有一個(gè)快樂的校園，校園里有花草樹木、有漂亮的教學(xué)樓、最可敬的老師、快樂活躍的同學(xué)們……。
校園里的一切美好事物都刻在我的腦海里，進(jìn)入了學(xué)校大門你就變成了學(xué)生，要是你想觀看我們學(xué)校的話你一個(gè)小時(shí)都走不完，因?yàn)閷W(xué)校特別大。
學(xué)校總面積是133786。17平方米，建筑面積85216。32平方米，設(shè)計(jì)規(guī)模84個(gè)教學(xué)班，其中小學(xué)48個(gè)教學(xué)班，初中24個(gè)教學(xué)班。還有預(yù)留的高中班。我們學(xué)校一個(gè)是小學(xué)部一個(gè)是初中部，小學(xué)部有一個(gè)電梯，初中部有一個(gè)電梯，每個(gè)電梯都自帶音樂，教學(xué)樓頂上有一片美麗的大“天堂”，我所說的“天堂”就是指樓頂上有一片漂亮的人造草坪，平躺在上面軟綿綿的好舒服呢。教學(xué)樓下有很漂亮的游泳池，學(xué)校中央還有一個(gè)圓形建筑物，里面有很大很大的一個(gè)圖書館呢，只可惜圖書館還沒完全裝修好。等里面書完全擺到位后我一定要好好去讀讀書，把我沒看過的書一一讀完。哈哈，我好像說大話了。但我一定會(huì)盡力去多讀些書的。校園里還有那引人注目的大操場，為什么說是引人注目的操場而不是普通的操場呢？因?yàn)閷W(xué)校有兩個(gè)大操場一個(gè)在東面一個(gè)在西面。要是站在學(xué)校大門前往里看，是看不到操場的，因?yàn)楸粴馀傻拇箝T和漂亮的教學(xué)樓給擋住了視線。但是也能欣賞到美麗的校園景色。寬闊的大門、漂亮的花園、嫩綠的草地、反正有太多太多的美景會(huì)出現(xiàn)在你面前。要是你覺得走得累開車觀看的話是沒有任何意義的，因?yàn)槟銜?huì)錯(cuò)過很多美景的。
靠近校園北大門口還有一個(gè)籃球場，專門是打籃球，你們可別把足球場和籃球場說到一起，你們知道怎么看籃球最近嗎？一定是站在籃球場上最近。雖然我不怎么喜歡籃球，但是每次走進(jìn)籃球場，就會(huì)情不自禁的去打籃球，現(xiàn)在打著打著籃球變成了我的強(qiáng)項(xiàng)。
這所學(xué)校是由很多勞動(dòng)人民用汗水和智慧建造出來的，我真為我是這個(gè)美麗校園的學(xué)生而感到驕傲。我一定要好好學(xué)習(xí)。用優(yōu)異的'成績來回報(bào)祖國對(duì)我們的關(guān)愛和呵護(hù)。
四年級(jí)我們的學(xué)校作文 篇3
我們的學(xué)校我們的校園很美麗。 向北走進(jìn)校園，對(duì)面就是四層高樓，這就是我們的主教學(xué)樓，教學(xué)樓的最上面有很多小旗子，有黃的、有紅的、……五顏六色，好看極了。教學(xué)樓的東邊還有一幢更高的樓房，它的旁邊還有花壇，花壇里面有很多草，這些草都挺直著身子。精神十分飽滿。
教學(xué)樓的正前方是操場，操場西邊有很多樹。其中有一棵是松樹，它的葉子像一把大扇子，下面有很多樹枝，每個(gè)樹枝都有幾片葉子，像個(gè)小樹，樹枝下面有螞蟻、螳螂等動(dòng)物在里面玩耍。
操場的西南角有沙塘，沙子在陽光下金光閃閃，像一堆金子，沙塘里有很多體育運(yùn)動(dòng)器材。
操場西邊是籃球架，一到體育課，老師同學(xué)都在籃球架下大籃球。操場正中間是旗桿，高高的旗桿上掛著五星紅旗，五星紅旗迎著風(fēng)在空中飄來飄去。小朋友們，你說我們的學(xué)校美不美？
四年級(jí)我們的學(xué)校作文 篇4
我的校園坐落在鄭州市金水區(qū)。分為豐慶校區(qū)和博頌校區(qū)兩部分，一、二、三年級(jí)在豐慶校區(qū)，四、五、六年級(jí)在博頌校區(qū)。兩個(gè)校區(qū)有地下通道相連。我們的操場也是充滿智慧的立體操場，分為地上和地下兩部分。地上有跑道，有足球場，地下部分是籃球場。我們的校園里隨處可見名詩名句，充滿了經(jīng)典文化底蘊(yùn)；也有風(fēng)格各異的美工創(chuàng)意，不乏雅美時(shí)尚的前衛(wèi)氣息。處處彰顯設(shè)計(jì)者的智慧。
我的校園將智慧播種傳承，我?guī)銈內(nèi)タ纯催@個(gè)充滿智慧的校園吧！有一次科學(xué)課上老師讓我們制作紙飛機(jī)，同學(xué)們各顯神通，做出的紙飛機(jī)也是色彩不同、形態(tài)各異；老師給每個(gè)飛機(jī)都做了點(diǎn)評(píng)，然后又分組升級(jí)飛機(jī)，在每個(gè)小組里飛機(jī)都得到改良，集每個(gè)組員的優(yōu)勢于一機(jī)。這次手工課讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，懂得了博采眾長為我所用。
數(shù)學(xué)課上，老師講完一道題之后，會(huì)問同學(xué)們還有沒有其它方法解這道題目。有一次，我舉手把自己的方法告訴老師，得到了老師的肯定和表揚(yáng)
我們的校園里智慧無處不在。有一天，我和我的朋友晉浩昌在玩磁鐵，一不小心磁鐵掉到了空調(diào)后面的縫隙里，我們費(fèi)了九牛二虎之力也沒把磁鐵取出來，正當(dāng)我們倆抓耳撓腮、無計(jì)可施的時(shí)候，王子涵拿來一個(gè)帶鐵的空竹竿伸進(jìn)去，磁鐵一下就吸出來了。她真是太聰明了！能想到這樣好的點(diǎn)子來解決難題，我的伙伴可真有智慧。我的同學(xué)、伙伴可真聰明，他們太有智慧了！在這樣充滿智慧的校園里，我怎么會(huì)沒有智慧呢？
有了我們智慧的校園，我才能把智慧分享給同學(xué)。也會(huì)得到同學(xué)分享的智慧。我們就像校園里的智慧樹，每一位同學(xué)都是智慧的種子，在自己成長的同時(shí)也用智慧滋養(yǎng)著同學(xué)。
這就是我的智慧校園。我在這個(gè)校園里發(fā)光發(fā)熱，積極思考，相信我的校園會(huì)越來越美麗。你也來說一說你的智慧校園吧﹗我們來比一比﹗
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