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四年級關(guān)于有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字（精選22篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級關(guān)于有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字，希望對大家有所幫助。
四年級有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字 1
我的家里養(yǎng)了三條金魚，它們都長著一對圓溜溜的像泡泡一樣的大眼睛，一個小小的嘴，一呼一吸地偶爾吐幾個泡泡。根據(jù)它們顏色的不同我給它們分別起了名叫紅袍子、黃金甲、黑褂子……。
一放學，我就去看它們，魚兒正在水里悠閑得游來游去，當我將食物撒在水面上時，它們就會悄悄地游過來輕輕一吸，然后在躲到一邊去。我不小心碰到魚缸，它們就風馳電掣般地四處逃竄，一會兒可能是游累了，就沉在魚缸底部一動不動的好像是睡著了，可是它們的眼睛是睜著的，眨也不眨一下。我心想：難道魚不閉眼睛嗎?睡覺也睜著眼睛?于是我就坐在那，仔細地觀察了好半天，我發(fā)現(xiàn)每條魚的確都是睜著眼晴的!我就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊：“媽媽，媽媽，快過來!”媽媽跑過來以為出了什么事，我指著魚對媽媽說：“魚兒好像沒有眼皮，那他們怎么睡覺啊?”媽媽告訴我：“我聽說魚類眼睛有一層透明的'膜支撐著它們的眼皮，但是不會動，所以魚是不會眨眼的，連睡覺也是睜著眼睛。我們看到魚在靜止的時候它可能在睡覺，當你看它們睜著眼睛的時候，它們可能已經(jīng)睡著了，正在做著美夢呢!”
這個關(guān)于魚的秘密真是一個有趣的發(fā)現(xiàn)呀!
四年級有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字 2
最近，我和小伙伴在綠城小區(qū)里捉蝌蚪。
那個“蝌蚪池”說大，其實一點也不大，可里頭的石頭可不是一般的多!我給小伙伴們當起了“小小偵察員”，只要有小蝌蚪就立刻通報。可盯著水面沒多少用，只有少數(shù)的蝌蚪在水面游。那搬開石塊呢?這就大大不同了。我大叫道：“哇，好多蝌蚪啊!”但是，想抓住它們可沒那么簡單，撲面而來的是一層“霧氣”，過了一會兒，“霧”散了，小蝌蚪也“散了”。
為什么會有這種“霧”呢?我想應該有以下兩種原因吧!一是石塊沉積太久，搬開會有沙霧;二呢，則是管理員放上石塊為了保護小蝌蚪的.安全，搬開石塊時噴出的沙霧擋住了人們的視線，為小蝌蚪逃生創(chuàng)造了十分有利的機會。所以呀，等“霧”散去后，小蝌蚪早已逃得無影無蹤了!
人不可貌相，海水不可斗量。大自然中很多看似沒用的東西，其實厲害得很呢!就像那些大石塊，成了可愛的小蝌蚪們安全的“家”!
四年級有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字 3
作文剛一開始，老師滿臉笑容地走進教室，手里拿著一打紙。這時，同學們很好奇，老師拿來這么一打紙來干什么呢?我們都帶作文本了。
老師說：“今天我們要做一個非常有意思的游戲�！蓖瑢W們認為很奇怪，用紙怎么能做游戲呢?只見老師用雙手分別夾住兩張相同的信紙，放在嘴邊。老師說：“你們猜一猜，我用力在紙中間吹一口氣，紙會怎么樣?”大家議論紛紛，有的說：“當然會往兩邊飛了�！边�有的人說：“這還用猜啊，很明顯是往兩邊飛了�！庇谑抢蠋熚艘豢跉猓缓竺偷匾淮�，紙卻合在了一起。老師看到大家疑惑不解的.樣子，說：“同學們可以自己試一試。”同學們拿起紙，按照老師的樣子一吹，紙真的向中間飛去。同學們帶著疑問去問老師，老師說：“在我們周圍充滿了空氣，空氣是有壓力的，當我們用力向兩張紙中間吹氣時，空氣被吹走了，壓力也變小了，而紙外的壓力不變，會向中間擠壓，所以兩張紙會粘在一起了。”
通過這次有趣的發(fā)現(xiàn)，我懂得了生活中有許多看似簡單的事情，只有通過實踐才能發(fā)現(xiàn)它。
四年級有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字 4
暑假的一天，我們?nèi)敔斈棠碳彝妗臓敔斈棠碳业?角落里，我看到一群螞蟻排成整齊的一排在移動。我聽我的好朋友說，螞蟻搬家就要下雨了。所以，我仔細觀察了一下。
它們很小，就像黑豆一樣。它們是黑色的，像穿著黑色盔甲，頭上長著一對觸須。有些是一只螞蟻在移動米粒，有些是兩只螞蟻在一起移動大葉子，有些是一群螞蟻在一起移動一個爛蘋果。過了一會兒，天上真的下起大雨來了，我趕緊跑到爺爺奶奶家。當我到達爺爺奶奶家時，我看著窗外。我看不見樹和房子。我問爺爺奶奶螞蟻為什么知道要下雨，他們都說不知道。我想：那我就自己解決這個問題吧！我走進臥室，在書架上找了半天，找到了一本《十萬個為什么》。我翻開書，找了半天，終于找到了答案。原來螞蟻感覺到了空氣中的濕氣，知道要下雨了。螞蟻喜歡干燥的地方，怕雨水沖進洞穴，就搬到高處。看完之后，我把原因告訴了爺爺奶奶，他們都說：“你真了不起！”
這件事不僅讓我明白了螞蟻為什么要動，也讓我明白了如何多讀書，多觀察。自然界有許多有趣的現(xiàn)象。
四年級有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字 5
這幾天，天氣真是變化無常，一會兒晴空萬里，一會兒狂風大作，一會兒傾盆大雨，一會兒烈日炎炎。
前天早上，我在院子散步，抬頭看天空，晴空萬里，太陽公公散發(fā)著閃耀的光芒，微風拂過臉頰，花兒草兒向我點頭微笑，心情非常好。
中午，我和同學約好下樓玩，玩得很高興，都忘記了自己已滿頭大汗。下午的時候，天空中突然刮起了風。慢慢地，小風變成了大風，樹枝被搖晃的彎下了腰，宣傳條在風中飛舞著，路上的行人也都匆匆往家趕。等我回到家，只見窗外的風呼呼的吹著，窗戶被吹的吱吱聲也越來越大。最后，狂風大作，感覺房子都要被移走了。
沒一會兒功夫，天空中烏云密布，天變得陰沉起來，越來越黑，越來越恐怖，像是黑山老妖就要來了！
傍晚，天空中打起了雷，就像大怪獸在云上跺著腳“轟隆”“轟隆”。雷鳴伴隨著閃電，閃電剛劃出一道亮光，就又不見了，雖然沒有聲音，但它的光很強烈，媽媽說：“不能拿著望遠鏡觀看閃電。”
到了晚上，天空轉(zhuǎn)臉下起了傾盆大雨，豆大的雨點落下來拍打著大地，滴滴答答響個不停。
“夏天的天，娃娃的`面，一日三變臉�！毕奶斓奶鞖庹媸亲兓喽�。
四年級有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字 6
前些時媽媽買了些香蕉和梨，為了便于拿取都裝在一個袋子里。第二天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)昨天還很好的香蕉，已變得又軟又黑，其中有一片還想爛掉，而梨卻完好無損。這是為什么？難道是昨天的水果不新鮮了。抱著疑問，我決定做一次小實驗。
于是我讓媽媽到超市又買了些新鮮的梨和香蕉，又像上次那樣把它們放在了一起，可我再次發(fā)現(xiàn)新鮮的香蕉又一次變黑要爛。我疑惑不解，于是就跑去問爸爸�！鞍职郑隳芨嬖V我梨和香蕉為什么會有這樣的現(xiàn)象？”爸爸卻故作神秘的說：“你去問問那個默默無聞的老師吧，它的`知識比我淵博多了，它會告訴你答案的”于是我從書架上拿下了那本《萬個為什么》，很快就翻到了我要找的答案。
原來，水果也像人類一樣，有好友也有敵人。梨很容易釋放出乙烯，釋放的數(shù)量也比其它水果多，乙烯能使水果加速成熟乃至老化，所以梨很難和其它水果相處。人們利用梨的這個特征，把它和又苦又澀又硬柿子放在一起，柿子會很快的成熟。
哇！原來水果之間還有這么有趣的故事，看來今后我不僅需多讀書，還得多觀察。
四年級有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字 7
今天，我走進班，只見講臺上放著一袋生米和一袋熟米，同學們七嘴八舌地議論起來，有的說：“金老師一定是要教我們煮米飯。”有的說：“不對不對，金老師一定是要用米粒來做實驗！”還有的說：“難道金老師要教我們種稻子嗎？”這時，金老師發(fā)話了：“這節(jié)課就讓我們來觀察一下這些不起眼的小米粒吧！”
金老師給我們每人發(fā)了一些生米，我認真地觀察著，發(fā)現(xiàn)這些生米粒是乳白色的，如同螞蟻一般大小。它們的形狀各式各樣，有橢圓的，有扁圓的，還有細長。米粒的一端有一個小缺口，像是被小老鼠咬過一口似的�？雌饋磉�真別致。我心想：我每天都吃它，卻從來沒有注意到，生米粒長的`是這樣的！好奇心促使我伸手捏起了一粒。哇！它太堅硬了，居然在我的手指上凹印出一粒米的形狀。
這時，金老師又給我們發(fā)了一小團熟米。在電飯鍋里旅行后的熟米與生米截然不同�，F(xiàn)在它好像洗了牛奶浴一般，變成了潔白的“小胖子”。米粒上的缺口也不見了。我用手輕輕一捏，它就成了圓餅的形狀，我的拇指和食指已經(jīng)被淘氣的米飯粘在一起了。我好不容易才分開，卻又被粘上了，好像膠水一樣。
真是一節(jié)有趣的觀察課，讓我重新認識了我天天都在吃，熟悉卻又陌生的小米粒。
四年級有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字 8
你們吃過蝦嗎？蝦是什么顏色的呢？剝開的蝦又是什么顏色的呢？我又一大串問題想問你。
“吃過……”“吃過……”“是紅色的……”“誰沒有吃過嘛……”“剝開皮是紅色的……”你們蜂擁而上，把人都圍成“餅”了，你們七嘴八舌的回答讓我聽得心里亂糟糟的。
大家先不要說了，聽我給大家講正事吧！
蝦煮之前是青綠色的，還帶一點黑；可是為什么煮熟了就變成紅色的呢？原來，蝦含有豐富的蝦青素，而蝦青素只要一遇熱就會產(chǎn)生化學反應，從而蝦青素 就變成了可食用的紅色素。那蝦的一些黑色是怎么來的`呢？這說來就話長了：其實那些黑色只是蝦殼上的一些東西而已：有的是鈣物質(zhì)；有的是殘留的污垢；有的是 蝦汁；甚至還有的是寄生蟲。要想知道蝦身上的黑色到底是什么，還要看蝦煮熟后黑色到底變成了什么顏色：如果變白了就是鈣；如果變紅了就是蝦汁；但如果還是 黑的，那就肯定是污垢或者寄生蟲了！
當然這個實驗，還待你親自去做，說不定你通過細心觀察，還能比我發(fā)現(xiàn)得更多呢！
四年級有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字 9
每個星期五放學后，我和小區(qū)內(nèi)的好朋友都會一起打槍戰(zhàn)。打槍戰(zhàn)時，為了不讓別人發(fā)現(xiàn)自己，我們都躲在樹林里面。
有一次，我突然看見一群螞蟻在一棵大樹上來來往往，很有秩序，就像一名名軍人一樣。我看見一只螞蟻從樹上一不小心摔了下來，可發(fā)現(xiàn)它過了一會兒又爬上了樹。我想，螞蟻從這么高的地方摔下來，對于螞蟻就等于摩天大樓，竟然死不了？好奇的心驅(qū)使著我，又拿起了一只螞蟻扔下來，可是，螞蟻就像一個跳傘兵一樣慢慢地落到地上。
我立刻回到家里打開電腦，上網(wǎng)查一查，終于茅塞頓開。原來，任何物體在空中下落，除了受到空氣阻力影響，還受到地球引力。螞蟻非常小，但是受到的空氣阻力大，它就降低了速度慢慢落下來了。另外，螞蟻在下落過程中，六條腿是張開的'，它們快速地劃動，這樣就就減慢了下落的速度，保持了身體平衡，保證落地時六只腳穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)叵戎�，而不讓身體直接接觸地面，因此，螞蟻就平安無恙了。
這次觀察讓我感到非常高興，因為小螞蟻讓我明白了一個道理——處處留心皆學問。
四年級有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字 10
一個周日早晨，天氣晴朗，我和爸爸媽媽去公園野餐。我們在一塊平坦的草地上鋪開野餐墊，擺上媽媽精心制作的小點心。這時，一只討厭的蒼蠅飛了過來在食物上方盤旋，還“嗡嗡嗡”直叫著。我追著蒼蠅來到一片郁郁蔥蔥的草叢中。我看到蒼蠅在一株植物周圍徘徊。那株植物長得很奇特，兩瓣葉子像貝殼，內(nèi)側(cè)是火紅色的，葉子的邊緣排列著毛刺。突然，蒼蠅飛進了植物的葉子內(nèi)，那植物倆瓣葉子迅速合攏起來�！昂媒苹纳n蠅�。【谷慌艿街参锢锉茈y了，我就在這守著，看你往哪跑？”我狠狠嘀咕道。過了一會，植物張開了“嘴”，我湊近一看，蒼蠅居然不見了。我很納悶，蒼蠅去哪了呢？我在四周瞧了瞧并沒有發(fā)現(xiàn)蒼蠅。
于是我找來爸爸，指著那株植物問“這是什么呀？蒼蠅飛進葉子里怎么就不見了呢？”爸爸告訴我這是捕蠅草。捕蠅草會分泌甜汁，引誘昆蟲飛進來，捕蠅草內(nèi)部有很多細細的'絨毛，一旦昆蟲的腳觸碰到了絨毛，葉子就會合上，并分泌消化液來吸收昆蟲。
哇！原來有會吃昆蟲的植物��！
四年級有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字 11
我家有三條金魚。他們都有一雙像泡泡一樣的大眼睛，一張小嘴巴，呼吸的時候偶爾會吐出幾個泡泡。根據(jù)它們不同的'顏色，我給它們?nèi)∶麨榧t袍、金甲、黑襖。
一放學，我就去看他們。魚在水中悠閑地游動。當我把食物灑在水面上，它們會悄悄游動，輕輕吮吸，然后躲起來。當我不小心碰到魚缸時，它們像閃電一樣跑掉了。過一會兒，它們可能游累了，就像睡著了一樣沉入魚缸底部，但眼睛是睜著的，也不眨一下。我心想：魚不閉眼？睜著眼睛睡覺？于是我坐在那里仔細觀察了很久。發(fā)現(xiàn)每一條魚都是真的明眼！我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣大叫：“媽媽，媽媽，快過來！”我媽跑過來覺得不對勁。我指著魚對媽媽說：“魚好像沒有眼皮，那它們怎么睡覺呢？”我媽跟我說：“我聽說魚眼睛有一層透明膜支撐眼皮，但是不動，所以魚不眨眼，甚至睜著眼睛睡覺。我們看到魚在靜止時可能在睡覺。當你睜著眼睛看到他們的時候，他們可能已經(jīng)睡著了，正在做一個美麗的夢！”
這個關(guān)于魚的秘密真是一個有趣的發(fā)現(xiàn)！
四年級有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字 12
“五一”的時候，爸爸媽媽帶我去了濕地公園玩。
濕地公園的人真多��！有的在騎車，有的在照相。我和爸爸媽媽邊走邊看美麗的風景。我看到一個很大的`人工湖，人工湖里面的水非常清澈，水里還有一群自由自在的小魚。我們沿著這個人工湖的小路走著。我突然看到湖里面有一個個小洞，我不知道這些小洞是怎么來的。我仔細觀察了一會兒，看見從小洞里出來了幾條小魚，這些小魚全身都是黑色的，看起來就跟泥土的顏色差不多。我非常想把它養(yǎng)在魚缸里。可是我沒有撈魚的網(wǎng)子，根本不可能撈到一條魚，所以爸爸就給我買了一個網(wǎng)子。
開始網(wǎng)魚了，爸爸說：“先在網(wǎng)子里放上一些石頭，因為這樣做就可以讓網(wǎng)子沉到水里。然后，把網(wǎng)子放在洞的出口處。”我按照爸爸的方法做了，等了一會，結(jié)果一條魚也沒有撈到。我非常著急地對爸爸說：“爸爸你能幫幫我嗎？”爸爸接過魚網(wǎng)對我說：“做什么事都要有耐心�！辈灰粫�，爸爸就撈到了好幾條魚。我知道我為什么沒有撈到一條魚，那是因為我一會把網(wǎng)子拿起來，一會兒放下去，驚動了魚兒，魚兒都游走了。
回家后我查閱了資料，終于知道了小魚為什么要往洞里鉆，那是因為小魚把小洞作為居住用的，躲避掠食者或方便休息。
四年級有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字 13
每個小動物都有自己的秘密，魚也有，你們知道魚的秘密是什么嗎？不知道吧，魚的秘密是魚不眨眼睛。
那是去年，我和爸爸媽媽一起去海洋館玩。海洋館里有各種各樣的小魚，我給小魚喂食物，它游的姿勢是那樣的.優(yōu)美，好像小天鵝一樣。它們睜著一雙炯炯有神的大眼睛，好像在問我要零食。當我喂完的時候，發(fā)現(xiàn)魚一直不眨眼，也不動彈。我想：小金魚不會死了吧？于是，我碰了它一下，它就像閃電一樣，迅速地游走了。我很疑惑，為什么小魚不眨眼睛呀？我?guī)е苫髥柊职郑骸鞍职�，小金魚怎么不眨眼睛呀？”爸爸說：“因為小金魚沒有眼皮呀。”為了驗證爸爸說的是否是真的，我向爸爸借了手機，上網(wǎng)搜索一下為什么魚不眨眼睛。網(wǎng)上有人說是沒有眼皮，果然跟爸爸說的一樣。我想：難道真是這樣嗎？我又往下翻了翻，答案都是因為魚沒有眼皮，所以才無法閉眼的。我想：原來真是這樣呀，我終于知道了小金魚為什么不眨眼了！我把這個結(jié)果告訴了爸爸，爸爸聽了說：“我就說是這樣的吧！”
通過這次發(fā)現(xiàn)我明白了：世界上還有許多奧秘在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我們可以多動腦、多思考，探索更多的奧秘。
四年級有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字 14
腦子里有很多東西，很多都被時間的流動模糊了。但是那個有趣的發(fā)現(xiàn)讓我念念不忘。
周三下午，宋老師說要帶領(lǐng)大家做一個實驗：測試空氣是否有重量。聽了老師的話，我們都很好奇，我心想：空氣怎么會有重量？同學們也聊了很多，有的說：“宋老師是怎么抓到氣來給我們證明的？”有的說：“宋老師，這是給孩子的！”其他人很肯定地說：“我相信宋老師一定有辦法……”
老師先拿出一根小木棍，在兩端綁了兩條長短粗細相同的紅色羊毛繩。老師說是她自制的天平。拿出了兩個沒有爆炸的氣球。一個是紅色的，一個是黃色的。學生們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，只看到她先把兩個放氣的氣球綁在天平上，天平的橫桿也是平衡的，說明兩個氣球一樣重。然后老師邀請兩個學生吹氣球。一個學生吹了一個大黃色氣球，另一個吹了一個小紅色氣球。老師又把氣球綁了起來。平衡桿偏向一個稍微大一點的黃色氣球。她邀請另一個同學砰的`一聲把黃色氣球炸開。在學生的尖叫聲中，每個人都看到橫桿再次沉入紅色氣球。我們驚訝地發(fā)現(xiàn)空氣真的有重量！
這個有趣的發(fā)現(xiàn)讓我明白，生活中處處都有科學。
四年級有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字 15
星期日，我在家做了一個有趣的實驗：把6只蒼蠅6只蜜蜂裝在同一個玻璃瓶中，然后將瓶底朝著陽光，平放在桌子上。
只見蜜蜂不停地在瓶底上找出口，一直到它們力竭倒斃或餓死；而蒼蠅卻在不到兩分鐘的時間里從瓶底逃走了。我想為什么蜜蜂只在瓶底找出口而不在瓶口找出口呢？我?guī)е苫笥肿隽艘淮螌嶒灐＿@次我把瓶口朝著陽光。結(jié)果蜜蜂一下子就飛出來了；而蒼蠅和上次一樣，瞎撞，過了一會兒也飛出來了。這下我知道了，蜜蜂認為囚室的出口必然在光線最強的地方，它們不停地重復著這種合乎邏輯的行動。對蜜蜂來說，玻璃是一種自然界神秘之物，它們在自然界中從沒遇到過玻璃；而它們智力越高，這種奇怪的障礙就越顯得無法接受。而那些頭腦簡單的蒼蠅則對事物的邏輯毫不留意，全然不顧亮光的`吸引四下亂飛，結(jié)果誤打誤撞地碰上了好運；這些愚蠢的家伙總是在智者消亡的地方順利得救。因此蒼蠅發(fā)現(xiàn)了那個出口并順利得救，因而得到自由和新生。
我發(fā)現(xiàn)了蜜蜂和蒼蠅的秘密，快樂寫滿我的臉上。
四年級有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字 16
我很喜歡玩，而且有自己別出心裁的玩法。玩魔方，我三下兩下就能變出一面單色來，連十幾歲的大哥哥都賽不過我；玩魔棍，我能用它做出一臺會搖頭的電扇，可有趣啦！有一天，我拿了一塊手工課上用過的小磁鐵、兩個小鐵片和一根大頭針玩起來。我把大頭針放在磁鐵上吸了吸，感到吸力很小，只要用手一提一撥，大頭針就能掉下來。我想：如果在中間隔上一塊小鐵片，準比這吸力還大吧？于是，我便在磁鐵上放了一塊小鐵片吸大頭針。咦，真奇怪！大頭針像著了魔似的'，一下子就粘上了，緊緊貼住了。
我反復試了幾次，結(jié)果都是這樣。我不明白為什么會這樣，便去問爸爸。我把這奇怪的現(xiàn)象了一遍，爸爸便推著讓我問媽媽，媽媽聽后半信半疑。于是，我又做了一遍剛才的實驗，媽媽看后，終于肯定了我的發(fā)現(xiàn)。什么道理呢？媽媽答應明天幫我問問科學老師。第二天早上，媽媽臨上班時，我對她說：“可別忘了那件事�！薄巴涣�。”媽媽說著就把我的磁鐵、鐵片、大頭針放進她的包里上班去了。晚上，媽媽一回來我就問她，媽媽說：“科學老師也不知道�！蔽业陌l(fā)現(xiàn)居然把大人們都難住了，你說我的發(fā)現(xiàn)有趣不？
四年級有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字 17
一天，我和好朋友鄧佳琪在花叢中玩，發(fā)現(xiàn)了一只小蜜蜂。它的體型極小，身上有黑白色條紋，尾部有一根小刺，身上有一雙透明的翅膀總是扇動個不停。
看見蜜蜂，我們倆開始細心觀察起它的行蹤來。我們發(fā)現(xiàn)，辛勤的蜜蜂不停地飛來飛去采蜜，它在花朵上停留了一會兒，我們幾乎聞到了蜂蜜的味道。我問：“鄧佳琪，蜜蜂是怎么采蜜的呢？”鄧佳琪告訴我說：“用舌頭�。∷纳囝^很長，像吸管一樣細�！�
忽然，我覺得自己仿佛就是一只小蜜蜂，“嗡嗡嗡”地叫著，提著一個小鐵桶，飛到一朵花上，用舌頭把花粉裝到鐵桶里，飛回蜂巢開始釀蜜。蜜釀好了，我嘗了一口，“好甜��！”我說道。過了一會兒，我清醒過來才知道，我不是一只小蜜蜂，我是在觀察小蜜蜂呢！
接著，我又開始繼續(xù)觀察小蜜蜂，并做了一個實驗。首先，我在花朵上倒了一小瓶蓋水，想看看蜜蜂會有什么反應。只見它先摘下一片小花瓣，然后把水抖落，接著又開始采蜜。我?guī)Я艘粋�望遠鏡，看見水把花粉糊著了，可它仍然堅持，第一次不行，再來一次，第二次不行，又來一次。
蜜蜂是多么勤勞�。∷巡擅郛斪魉钭钪匾腵工作，并孜孜以求，從不抱怨，我們要向它學習。
四年級有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字 18
暑假里的一天，我們?nèi)敔斈棠碳依锿�。我從爺爺奶奶家的墻角看見了一群螞蟻，它們排著整齊的隊伍在搬家。我聽我的好朋友說過：螞蟻搬家是要下雨了。于是，我認真地觀察起來。
它們小小的，就像一顆顆黑豆子似的。它們的身上黑黑的，像穿了黑色的鎧甲，頭上有一對觸角。它們有的是單只螞蟻在搬米粒，有的是兩只螞蟻一起搬大葉子，還有的是一群螞蟻齊心協(xié)力地搬一個爛蘋果……不一會兒，天空果然下起了大雨，我趕緊往爺爺奶奶家跑去。我到了爺爺奶奶家，我往窗外望去，樹啊、屋子啊，都看不清了。我問爺爺和奶奶為什么螞蟻知道要下雨了，爺爺奶奶都說不知道。我想：那我就自己來解決這個問題吧！我走進臥室，在書架上找了好長時間，找到了一本《十萬個為什么》。我翻開書，找了半天，終于找到了答案。原來是螞蟻感覺到了空氣中的'濕度，知道要下雨了。而螞蟻喜歡干燥的地方，它們也怕雨水會沖進洞穴，所以才往高處搬家�？赐旰�，我把這個原因告訴了爺爺奶奶，爺爺奶奶都說：“你可真厲害！”
這次的事不僅讓我明白了螞蟻為什么要搬家，而且也讓我懂得了要多多看書，多多觀察，大自然中還有許許多多的有趣現(xiàn)象呢！
四年級有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字 19
有趣的發(fā)現(xiàn)一天傍晚，我到花園里散步，看到了一棵玉蘭樹上長滿了花朵，卻看不到葉子，我很困惑。之后，我就常常到花園看玉蘭樹，直到玉蘭樹的花朵全開了，都依然不見一張葉子長出來。于是，我靈機一動，把其他樹的葉子摘下來，放在了玉蘭樹的'樹枝上，忽然，來了一陣風，樹枝上的葉子通通掉了下來。我不放棄，又想了一個辦法。我拿著一根木棍，將更大的樹葉串在上面，放到更茂密的樹枝上，不管微風怎么吹，都吹不下來，我看到了之后，高興得就像撿了一個金元寶似的，開心地回家了�？芍蟮哪莻�晚上，上帝不留一點面子，下了一場大暴雨，把那些樹葉吹了下來。我知道后，很生氣，就再也不管那棵樹了。幾天后，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)玉蘭樹上的葉子長出來了，嫩綠嫩綠的，像碧玉似的�！翱墒�，玉蘭樹為什么是先開花，后長葉子呢？”我百思不得其解。后來，經(jīng)過我細心查閱相關(guān)資料，終于明白了：原來是玉蘭樹開花需要的溫度比長葉子需要的溫度低，所以總是先開花，后長葉子。“大自然的奧秘要仔細觀察，才能解開哦！”這是我總結(jié)出來的。
四年級有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字 20
我的腦子里有很多奇妙的問題，可是，我最想解出貓為什么摔不死的秘密。
星期六的下午，我來到了一個朋友家，發(fā)現(xiàn)她家新買了兩只小貓，無意中我冒出了一個想法，我對小丹說：“我們做個實驗，就是貓從高樓摔下來會不會死。"小丹對我說：“好吧�！蔽液托〉けе恢恍∝垇淼搅穗p人床上，要開始了。我喊著口令：“三、二、一扔�！毙〉ひ宦牭娇诹罹头攀职研∝埲拥搅说厣希∝埌踩粺o恙的，還穩(wěn)穩(wěn)地站了起來，蹦蹦跳跳的，我覺得太奇怪了，所以就上網(wǎng)查了一下，原來：貓剛往下摔的時候，頭部和前肢朝下。當離地面還有一定高度時，脖子向上昂，身體就可以與地面平衡了，另外貓還有一個最大的'特點，就是它體內(nèi)的各種器官的平衡性比較強，貓從高處往下跳時，一旦身體失去平衡，體內(nèi)就能感覺到，并里即反映到大腦了，然后大腦很快做出“糾正”動作的指令。首先調(diào)整四肢骨骼肌，由骨骼肌繞過肌肉運動，一直讓不平衡的身體調(diào)到平衡為止。
我終于解開了我心中的謎，真開心啊！原來，在我們?nèi)粘Ｉ钪羞�有那么多奧秘呢！我們要多些留心觀察身邊的事物，才會有所發(fā)現(xiàn)。
四年級有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字 21
一天早晨，我在門口玩，突然發(fā)現(xiàn)地上有一群“黑點”在移動，于是，我蹲下來仔細觀察，原來這“黑點”就是螞蟻。它們從地上的一個小洞里面爬出來，來到一顆花下，順著花枝往上爬，爬上一面墻，鉆進墻上的一個洞里，它們都搬著東西，好像在搬家，有的螞蟻背著蟲子等食物，有的背著卵，有的背著等等。我想：“好好的窩放著不住，為什么要搬家？”
帶著疑問回到家，我翻開《十萬個為什么》，看到書上有這樣一篇文章《螞蟻搬家晴必雨》，原來大自然是個奇妙的世界，地球上的世界變化無常，我們聰明的祖先，以過五千年的觀察、積累，編成了很多關(guān)于氣象的諺語�！拔浵伆峒仪绫赜辍北闶瞧渲械囊粭l。哦，原來螞蟻會預測天氣，它搬家說明要下雨了，它害怕大雨會沖毀自己的家，所以才搬家了。
我立刻把這事告訴了媽媽，媽媽聽了我的話，立刻收下衣服。過了一會兒，烏云密布，電閃雷鳴，不久就下起了傾盆大雨。媽媽說我真了不起。我呢，想到這是小螞蟻這個會呼吸的晴雨表提醒了我，也為我們有這樣的'聰明的善于總結(jié)的祖先感到驕傲和自豪。
四年級有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字 22
生活中，只要有一雙善于觀察的眼睛，你就會獲得許多有趣的發(fā)現(xiàn)。
星期六的上午，我在看課外書，突然一條不長的句子吸引了我：一個完整的雞蛋是很難用力把它握碎的。我心想，一個小小的雞蛋能有這樣大的神通嗎？我一定要弄個明白。
我馬上跑到了廚房，取出一個完整的雞蛋。按照書上說的，用力一握，雞蛋紋絲不動，再用力握，雞蛋還是沒碎。我不甘心，心想可能是雞蛋太大了，我的手太小握不住，于是挑了一個小的，再握了幾下，還是沒有握碎。我有點泄氣了，但我沒有放棄。我又試了多種方法如：請爸爸來幫忙，把雞蛋煮熟了等等。我能想到的辦法都想了，可是雞蛋還是完好無損。
我問爸爸為什么雞蛋會握不碎？爸爸讓我查資料，我打開電腦，在百度搜索里輸入“雞蛋握不碎”5個字，還真讓我找到了答案。原來雞蛋的外殼是多曲面形的，當你用力握雞蛋時，所用的力很快被蛋殼分散了，這樣，雞蛋殼的`精巧結(jié)構(gòu)完全可以讓你在它面前無能為力了。現(xiàn)在許多建筑大師根據(jù)雞蛋的賦予的靈感，造出了各種各樣的“雞蛋形”建筑。
噢，原來一枚小小的雞蛋還蘊藏著這么神奇的原理。
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