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    成長四年級的故事作文

    時間:2022-10-14 13:07:22 四年級 我要投稿

    【精選】成長四年級的故事作文合集七篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的成長四年級的故事作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】成長四年級的故事作文合集七篇

    成長四年級的故事作文 篇1

      翻開記憶的相冊,往事歷歷在目,然而一些精彩的畫面依然定格在回憶里。

      在一次暑假里,烈日炎炎。這件事發(fā)生在我的故鄉(xiāng),那天天氣炎熱,我們一家人去故鄉(xiāng)的河里洗澡,一到那里把我振涼了。它變了,河上滿是垃圾,心里滿是怒火,我要買幾個漂亮的垃圾桶,在草坪豎起一個石碑,上面寫著“青青的草,怕恁的腳”。在河上豎起一個石碑上面寫著“請不要隨地扔垃圾”.我脫下衣服,換上游泳衣,戴上了眼睛就下去洗澡了。爸爸給弟弟洗澡,我一看弟弟掉進(jìn)了河里,喝了一口臟水,又吐了出來,通過了這一次的教訓(xùn),我在水邊豎起了一個石碑寫著“嚴(yán)禁小孩戲水”。河沿上面有青苔,踩上去很滑,我找了一個小木板,上面寫“小心地滑”。

      通過這次洗澡,我受到很大的啟發(fā),一定要保護(hù)生態(tài)環(huán)境。安全是我們小學(xué)生不可忽略的一部分。一定要重視起來。等事故發(fā)生后就已經(jīng)晚了,只能給家人親人帶來更多的痛苦。

      合上記憶的相冊,精彩的畫面雖然已遠(yuǎn)離,但卻時刻浮現(xiàn)在我的腦海里,從未褪色。

    成長四年級的故事作文 篇2

      在我成長的過程中,會經(jīng)歷過無數(shù)次挑戰(zhàn),也會有無數(shù)的誘惑,稍有不慎就會出事。

      記得那是一個星期六,我去打乒乓球。該打比賽時,一個剛?cè)腴T的小孩要和我打比賽,我看他剛學(xué)就答應(yīng)了。一會我就以11比3的分?jǐn)?shù)打贏了他。我正沾沾自喜的時候,一個高手來向我挑戰(zhàn),我平時積累了不少招數(shù),想著我會贏,以前和他過過招他還是我的手下敗將,我跟他切磋了幾個回合,竟然打到了14比13的分?jǐn)?shù),這時我心里發(fā)慌,腦門上出了一頭的汗,這最后一球我沒有接住輸?shù)袅吮荣。我還是不服輸緊接著又跟他打了一局,結(jié)果我還是輸了。這時,我的驕傲的心理已消失得無影無蹤了。

      這次的教訓(xùn),使我深刻地認(rèn)識到:當(dāng)我再次和別人較量時,我不再會歧視別人,小看別人;因為我知道:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。只有多訓(xùn)練多打比賽我才能學(xué)會更多的招數(shù),提高我的球技。

    成長四年級的故事作文 篇3

      成長是一座山,讓我們在攀登的過程中受到了鍛煉,受到了磨練,是我們變得更加堅強(qiáng),更加勇敢;成長是一條河,讓我們隨風(fēng)逐流的的時候飽經(jīng)激流的阻險,礁石的碰撞,因此明確了自己的方向,向成功的彼岸遠(yuǎn)航,我的成長故事讓我牢牢的珍藏。

      那是陽光明媚的周末,我和家人去爬山。來到賀蘭山腳下,抬頭仰望,天格外的藍(lán),朵朵白云飄浮在空中,陽光艷麗的讓人想去擁抱,賀蘭山高聳入云,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一個巨人,屹立在天地之間,大氣渾厚?粗@充滿奇幻色彩的美景,我便下定決心要登上最高峰!

      踏上“征程”,我的情緒高漲,顧不得欣賞山路兩旁的美景,沿著石子鋪成的山道,興奮的向前走去,不一會就把爸爸媽媽拋在了身后。爬著爬著,我的速度慢了下來,上氣不接下氣,雙腿像灌了鉛一樣,這時太陽也跟我作起對,沒有了最初的溫柔,變得熾熱起來,像只燃燒的大火球,放射出刺眼的光芒。我大汗淋漓的坐在石階上,上氣不接下氣的對媽媽說:“好累呀,還要多久才能到山頂,要不我們不爬了吧!眿寢屨f:“寶貝兒,既然定下了目標(biāo),就不能輕言放棄,難道你不想看到頂峰美麗的景色!鄙巾?shù)慕^美景色吸引著我,又一次向山頂爬去。

      快到半山腰時,我一不小心滑倒,跌坐在草叢里,膝蓋也破了。我忍住眼淚,傷心地坐在地上對媽媽說:“媽媽,我都負(fù)傷了,我們現(xiàn)在下山吧!卑职挚闯隽宋业男乃迹哌^來,意味深長的說:“寶貝兒,做什么事情都不能半途而廢,只有堅持不懈才能成功,爬山和學(xué)習(xí)是一樣的,只要你肯堅持就一定能成功,就讓爸爸陪著你,把那些“攔路虎”統(tǒng)統(tǒng)消滅掉!边@時,小鳥清脆的歌聲像銀鈴一般在山谷中回蕩,為我鼓勁;路旁的小花扭著腰歡快地跳著舞,為我加油;大樹的綠葉一簇堆在另一簇的上面迎風(fēng)搖曳,為我打氣,連小松鼠都跑出來為我點贊。聽著爸爸的話語,看著眼前的景象,我突然渾身充滿了力量,鼓足了勁站了起來,勇敢向前。

      功夫不負(fù)有心人,我終于登上了山頂。抬頭仰望藍(lán)天,天上的云朵白得宛如無瑕的雪;軟得好像一團(tuán)團(tuán)緊簇的棉花,低頭俯視大地,眼前成了綠的世界,綠的海洋。我深深地吸了一口氣,盡情地飽覽著眼前的美景,心中充滿了成就感。是呀!如果沒有堅持,我怎能看到云霧彌漫,層巒疊嶂的美景?如果沒有堅持,我又怎能體會“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁呢?我從爬山中悟出了一個道理,只要有毅力,堅持到底,就能戰(zhàn)勝一切困難,取得勝利,今后我要用這種頑強(qiáng)的精神,來克服學(xué)習(xí)上的困難。

      每個人成長的背后,都有一段屬于自己的故事,那是一段以微笑,淚水,成功,失敗為樂譜所寫的故事。故事有時苦有時甜,這應(yīng)該就是成長的滋味兒吧!

    成長四年級的故事作文 篇4

      六年前的金秋時節(jié),天將拂曉,我呱呱墜地了,爸爸說我出生的時間始終都有光明和希望,因為生活就如霧中晨曦,所以給我起了一個字“曦”。我不知道這個名字是什么含義,只知道這個字好難寫。

      我的出生沒有給家里帶來多大的驚喜,因為我還有一個比我大十三個月的姐姐,我們兩個一起玩耍一起長大,但不知道為什么,爸爸媽媽都叫我“小霸王”,因為我跟姐姐玩的時候我經(jīng)!捌圬(fù)”她,我不知道“欺負(fù)”是什么意思,我只知道每次跟姐姐玩的時候,只要我喜歡的東西我就一定“搶”過來,她喜歡的我不給她她也不會打我,我喜歡的東西她不讓我我就會“打”她。

      現(xiàn)在我已經(jīng)是一個一年級的小學(xué)生了,媽媽說我上了小學(xué)更懂事了,也很少跟姐姐鬧別扭了,這就是我成長路上一點一點的變化嗎?

    成長四年級的故事作文 篇5

      每個人都有自己的.成長故事,在我的成長故事中也有一個小秘密,告訴大家,可不要笑我呀!

      五歲的時候,媽媽給我布置了一個小房間,里面有書柜,小學(xué)桌,一張床。晚上,媽媽對我說:“你已經(jīng)有自己的房間了,就在自己的房間里睡吧!我便答應(yīng)了。晚上我睡到半夜突然醒了,看了看外面樹葉在清冷的月光下一動一動,像人影一樣,好像還聽到了由遠(yuǎn)而近的腳步聲,嚇得我蒙住被子,出了滿頭大汗,是不是有壞人要破窗而入我越想越害怕。最后嚇得我哭了起來。媽媽聽見了走了進(jìn)來,媽媽說:“怎么了孩子?我說:“媽媽,有壞人,我聽見了他的腳步聲了!眿寢屨f:“傻孩子,那是風(fēng)吹樹葉的沙沙聲!眿寢尠参苛宋?guī)拙,我又安然入睡了。從此以后我敢一個人睡了。

      通過這件事讓我明白了“困難就像是彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!敝灰獞(zhàn)勝了自己,一切困難就會迎刃而解。

    成長四年級的故事作文 篇6

     在我成長的過程中,有許多故事深深地印在了我的腦海里,尤其是我去年起水痘的那段日子最是令我記憶猶新。

      在三年級上學(xué)期,我長了水痘,身體整天都特別癢,特別疼。我便在家里休息。每天放學(xué)后,同學(xué)張世博都會帶著作業(yè)來到我家,把老師布置的作業(yè)一一列在一張紙上讓我看。有時,我不開心,他就逗我笑,一會講一個生動的笑話,一會做一個奇怪的鬼臉,好笑極了,我的心情便立刻變得很愉快。

      因為爸爸媽媽要上班,姐姐就來到了我家。每隔一會兒,她就要幫我抹藥,把我照顧得無微不至。期末考試時,我還沒有完全好,但是醫(yī)生說我已經(jīng)可以去學(xué)校了。我就來到學(xué)校準(zhǔn)備參加期末考試。同學(xué)們都躲著我,生怕被傳染。但是有幾個同學(xué)卻很熱情,一點兒也不怕被傳染,依舊像往常一樣和我愉快地玩耍。放學(xué)回家,張世博還一直把我送到家門口才離開。

      在這段日子里,大家對我的幫助,就像和煦的春風(fēng)溫暖了我的心田。雖然我身體不舒服,但我很開心,因為我接受了別人的幫助。如果別人有困難,我也會去幫助他們,我想我一定也很快樂。就像一句話說的一樣:贈人玫瑰,手留余香。

      這段成長的故事是一筆非常寶貴的財富,它將永遠(yuǎn)留在我的記憶當(dāng)中。

    成長四年級的故事作文 篇7

      說起我小時候的故事,真讓人笑三天三夜也笑不完。我就挑一件說吧!

      我四歲的時候,媽媽帶我去附近的一家理發(fā)店理發(fā),叔叔給我理頭發(fā),這剪剪,那噴噴,理的真不錯!

      回家后,我心想:既然叔叔理得這么好,我應(yīng)該試著給自己理理看。于是我下定決心,要給自己理發(fā)。到了理發(fā)的時候,我讓媽媽推遲了一天剪,自己在準(zhǔn)備理發(fā)的用品了。我也學(xué)著叔叔那樣:用小剪刀給自己理發(fā),前面剪的短一點,后面剪的長一點。有些地方噴水,有些地方用梳子梳幾下。我心想:這下剪的一定很不錯。我情不自禁地去摸了摸頭,這一摸,似乎有一種不祥的預(yù)感涌上我的心頭。剛才的好心情全在摸的一瞬間蕩然無存。我飛快地拿起鏡子一看,鏡子里的人是我嗎?我自己剪的頭發(fā)讓自己都哭笑不得,頭發(fā)剪成了這樣:沒有剪到的地方像高山,剪短的地方像盆地,露出頭皮的地方像江河,湖泊,但沒有大海。這簡直是一個地球儀。

      我看見這模樣,頓時被嚇呆了,心想:天哪,對我來說找到帽子是最重要的。于是我找了頂小帽子帶上,心里才踏實。誰知媽媽剛回來就把我的帽子給摘了,她哈哈大笑,說:“原來讓我推遲一天剪,是為了這個呀!”說完,看了一下垃圾桶,果然有我的頭發(fā)。媽媽又說:“明天讓叔叔給你湊合著理一下!

      想想那次事情,我還真幼稚呀!

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