實用的小學(xué)四年級公園作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級公園作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級公園作文 篇1
今天下午，我們?nèi)チ嗣俘埡珗@。
梅龍湖公園很大。我進(jìn)去后，先看見了紅色的小路，小路兩邊是灌木叢，小路通往一個圓球。圓球是金色的，左邊有一條路，通往我不知道的地方。圓球的前面是一座西游記的雕像。然后我走到那條小路里，小路的旁邊有柯靈和陳述的雕像。我繼續(xù)往前走，然后我就發(fā)現(xiàn)了一個亭子，亭子兩邊都是水，水里面插了些人造的蘆葦叢。我望過去，河對岸有很多的高樓大廈，還有3-4座橋。路旁的灌木叢上，還留著一些沒有融化的雪，有些地方還有幾個矮矮的雪人，幾個小朋友站在雪人旁邊玩耍。廣場旁邊的欄桿下面，有些冰柱子呢，我去摘了一個，冰柱子在手上涼涼的，過一會兒它就融化了，我的手上多了一灘水。媽媽說，這些小冰柱子，她們小時候叫“秤管糖”，不知道能不能吃，我好想吃呢！
一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我忍不住打了個哆嗦，真冷啊！結(jié)果回過頭來，看到爸爸媽媽已經(jīng)在前面走著了，我趕快跑過去，結(jié)果一跑風(fēng)就好像變了臉?biāo)频模⒖叹蜔崃似饋怼?/p>
在路旁，我還抓了幾把雪放在手上，雪白白的，亮晶晶的，說實話，我還沒有觀察好，雪就融化了，因為雪寶寶都到太陽公公那里去了。不知道明年它會不會和我重遇……
小學(xué)四年級公園作文 篇2
秋高氣爽氣候宜人，晴空萬里藍(lán)天白云，這正是走進(jìn)自然的好時光！秋風(fēng)悄悄的送走了夏天，隨著秋天的腳步帶我走進(jìn)了秋天的公園。
一走進(jìn)秋天的公園迎接我們的是一片已經(jīng)泛黃的竹林，沿著林間小道一路向前，微風(fēng)拂過時竹葉奏起莎莎的旋律，頓時讓人身心舒暢、心情洋溢起來！走出竹林，前面是一條小河，小河左邊有一行掛滿果實的銀杏樹，樹枝被果兒壓得搖搖欲墜，樹上的銀杏葉已有一半金黃一半綠，混色搭配格外清爽！在銀杏樹的后面很搶眼球的是一片穿著紅衣衫的楓樹林，楓樹葉兒隨風(fēng)搖曳，襯托出秋天的公園格外妖嬈的身姿！再看向小河右邊的垂柳，帶著一身倦意的黃色告訴我天氣涼了，隨風(fēng)飄舞的枝條似乎在訴說著最后的舞蹈即將謝幕！在柳樹身后還有一片花的海洋，隨著風(fēng)兒帶來了撲鼻的甜香，啊那是桂花在相邀，我不經(jīng)快步來到桂花樹下，花瓣隨著秋風(fēng)和我一起飛舞起來！順著小河一路向前，來到了公園中央的草坪，剛剛穿上黃色外套的草兒們在向我發(fā)出邀請：快來玩啊，讓快樂隨你律動起來吧！我頓時感覺身體輕盈起來，我讓我的快樂隨著風(fēng)箏一起飛翔在秋天公園的藍(lán)天上！
秋天的公園是黃色的、紅色的、金色的、綠色的，色彩斑斕猶如秋天收獲的果實一樣美不勝收、碩果累累。我愛這秋天的公園！
小學(xué)四年級公園作文 篇3
朋友們，你們聽說過大連海洋公園嗎？你見過兇猛的鯊魚嗎？你們見過可愛的小丑魚嗎？如果沒有，那就讓我說給你聽!那是今年的暑假期間，我和媽媽隨著旅游團(tuán)到了我向往以久的大連海洋公園。
進(jìn)了大廳，里面是各種各樣的魚，有透明的水母，有漂亮的�？�，有靈巧的海豚，有兇猛的鯊魚，還有走路搖搖晃晃的企鵝，更有那細(xì)長的帶魚在水里像蛇一樣游動……還有一些叫不出名字的魚，真是讓我目不暇接。聽著導(dǎo)游小姐的講解，更增加了我對各種各樣的魚兒的`了解。隨著人流，我們又來到了海底世界，看著海水里那千奇百怪的魚，我仿佛自己也變成了魚兒，自由自在地在水里游來游去。
最精彩的莫過于海豚和白鯨表演了。兩條大魚在一位訓(xùn)練員的引導(dǎo)下，隆重登場了。先是頂球表演，只見從空中拋下兩個紅色的球，海豚縱身一躍，頭不偏不倚，正好頂?shù)搅四莻�紅球。博得觀眾們的陣陣掌聲。突然，我們看見了訓(xùn)練員站在了水面上。仔細(xì)一看，哦，原來是白鯨用頭頂起了訓(xùn)練員，同時，白鯨歡快地唱起了歌。最后，由海豚表演用尾巴打球。只見訓(xùn)練員把一個球往海豚身邊一扔，海豚立刻把它頂起，用尾巴使勁一甩，把球甩出很遠(yuǎn)，傳來一陣陣喝彩聲。
我正看得入神，只聽媽媽說叫我趕緊跟上隊伍。就這樣在不知不覺中游覽結(jié)束了，我真有點戀戀不舍呢！
游大連海洋公園真是令我大飽眼福呀！那生動的一幕幕和快樂的旅行將永遠(yuǎn)印在我的腦海里……
小學(xué)四年級公園作文 篇4
又是一個充滿繽紛美麗的夏天，又是一個十分歡樂的暑假。公園的夏景，更是讓人賞心悅目！
走進(jìn)公園東門，首先映入眼簾的是一座石拱橋，橋上的石獅栩栩如生，對著我們半蹲著，有一種恭敬的神情，好像在熱烈歡迎我們。走到林蔭小道，蟋蟀、蟬兩位樂師演奏著《公園共鳴曲》，鳴聲不斷變化，從低沉到高亢，從悅耳到柔和。道路兩旁高大的樹木，已經(jīng)長得枝繁葉茂，更給這條道路上增加了隱隱的神秘感，旁邊那長勢旺盛的綠草，那波光粼粼的翠湖，更是令我有一種說不出的愉悅感。
走出林蔭小道向西邊的湖旁小道走，湖邊的柳樹枝葉已變得十分翠綠，如同湖水的一頭綠發(fā)，湖邊還有兩種花，一種火紅艷麗，一種梨黃清香，它們在夏天格外引人注意，與湖水形成對襯。在柳樹旁，這些花就像十幾個色彩鮮艷的發(fā)卡，為湖水增添了幾分美麗。
從隱梯上了小山包，這里的樹木更加蔥郁，還時不時從草叢中飛出幾只蝴蝶、蜜蜂。晚上，孩子們和老年人會在這里享受清涼的晚風(fēng)，在這里可以享受城市中為數(shù)不多的寧靜。
向西南方向走到荷花池邊。半池的荷花白似冬雪，粉似云霞，紅似烈火。荷葉上的露珠像圓潤的珍珠，在荷葉上調(diào)皮地滾動，坐臥不安，好像幾只迷茫的螞蟻，滾來滾去，不知何去何從，最后掉下池水中。荷花們有的含苞欲放，有的舒展花瓣，還有的已綻開可愛的笑臉，旁邊的古亭正好用它那紅褐色的身軀擋住烈日的強(qiáng)光。我們繼續(xù)往南走。
從南門走出中山東公園，我仍在回味這美麗的景色。
小學(xué)四年級公園作文 篇5
大姨家住在秦皇島的幸福家園小區(qū)，小區(qū)里有一個美麗的公園。
公園里，最顯眼的要數(shù)正中間的水池。池水綠得像一塊無暇的綠寶石。水池正中，有一朵綻開的粉紅色的石荷花。荷花上站立著一只用水泥塑的潔白的形態(tài)逼真的仙鶴。它右腳站立，左腳抬起，撲扇著翅膀，昂著頭，從嘴里沙沙地噴出晶瑩透亮的水花。那一縷縷珍珠般的水花在陽光下顯得五彩斑斕，時而吹來一陣風(fēng)，把它吹得如煙，如霧。鶴的倒影隨著隨著水中的波紋蕩漾，仿佛在水里浮動著。
岸邊，有個大花壇，各種顏色的牡丹花在綠油油的葉子中綻開了笑臉。它們一朵一個姿態(tài)，有的全開了，有的只展開了幾瓣，有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的，朵朵花兒爭芳斗艷，散發(fā)著清香。蜜蜂、蝴蝶在花上翩翩起舞。
花壇對面，有一座用各種山石砌成的怪石嶙峋的假山。它們自然得形成了各種東西，有的像古樹，有的像動物。假山中間，有一座小亭，被垂柳、白楊、青松環(huán)繞。只見那青松高大蒼翠，白楊茁壯挺拔，垂柳溫柔多情。這里鳥語花香，亭子里的游人都被這美景陶醉了。
在茂盛的垂柳下面，有一條長廊，人們走累了，可以在那里歇歇腿腳，飽吸一些花香了。
啊！多么迷人的公園�。�
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