【精選】那一刻四年級作文錦集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的那一刻四年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
那一刻四年級作文 篇1
怎么還沒有消息。靠彀。〖彼廊税!
“熙珍,有你東西,門衛(wèi)室……”同學(xué)在老遠(yuǎn)就沖我喊。。妹妹,你是個(gè)號女孩,就是淚好多,你想想,如果,每個(gè)女孩都象你,那這個(gè)世界還不得變成汪洋大海!”是啊…我竟然是那么的自私,只顧得自己宣泄,卻忽略了爸爸媽媽的感受,我竟然讓他們難過那么多次。爸爸媽媽,對不起,原諒女兒的自私。
“妹妹,以后要哭的時(shí)候,你就想想女子有淚不輕彈,想想你的父母。其實(shí),哭,并不是唯一宣泄的辦法,還有好多的啊,當(dāng)你傷心難過的時(shí)候,你可以走進(jìn)音樂世界的,用音樂來讓自己得以宣泄,你還可以去跑步的,許許多多的辦法,你何必要選擇哭呢?妹妹,不值得的淚不要流。
妹,好好學(xué)習(xí),記得,哥哥挺你!先不說了。
祝:
爸爸媽媽身體健康,妹妹學(xué)習(xí)天天向上!
讀完這封信,我沉思了:是啊,干嗎一定要哭的啊,還有好多辦法可以的啊…你傷心,家人也傷心,你怎么可以這么自私。
這一刻,我決定,淚不輕彈!
謝謝你,哥哥,讓我決定放棄哭這個(gè)伙伴。爸爸媽媽,對不起,原諒女兒一直以來的自私。
女子有淚不輕彈。
那一刻四年級作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)遇到困難,但是解決困難之后,就覺得自己長大了。
記得我第一次騎單車的時(shí)候,那時(shí)我才讀三年級,媽媽看別人都會(huì)騎單車了,覺得我也不能落后,于是也給我買了一輛單車。
不就是騎單車嘛!一開始,我以為學(xué)騎單車是跟讀書識字一樣簡單,但是我的想法錯(cuò)了,而且是大錯(cuò)特錯(cuò),我剛騎上單車,踢開支撐點(diǎn),單車好像自己有了生命一樣,獨(dú)自跑了起來,因?yàn)槭堑谝淮悟T單車,還不懂得怎么操控單車,單車直直地沖向了石柱子,要不是老爸及時(shí)拉住單車,估計(jì)我已經(jīng)撞得頭破血流了。
當(dāng)時(shí)我坐在地上一動(dòng)不動(dòng),心想:“這哪里是單車呀?這分明是飛機(jī),這么難控制。”
老爸見我坐在地上一動(dòng)也不動(dòng),以為剛才把我嚇傻了,他拿起手在我眼前搖了幾下,我不耐煩地把他的手推開,老爸問我剛剛發(fā)生了什么,我把事情的經(jīng)過跟他說了一遍,他看了看說:“不是單車的問題,是因?yàn)槟愕膯诬嚱?jīng)過了臺階,才不受控制的!
經(jīng)過一次又一次的訓(xùn)練,也摔了一次又一次跤,直到摔了第23次跤,我終于學(xué)會(huì)了怎么騎單車了,在學(xué)會(huì)怎么騎單車的那一刻開始,我覺得我長大了。
那一刻四年級作文 篇3
期待已久的春節(jié),最終到了 ,可原本祥和美好的春節(jié)卻被一個(gè)不 速之客――新冠狀病毒給打破了 。
世界好似按下了 暫停鍵,本應(yīng)該熱鬧的街上,沒有 了 過年該有 的繁華與熱鬧,變的冷冷清清,而我,只能呆在 家里。
在 電視 中,看到醫(yī)護(hù)人員天天奮斗在 一線的時(shí)候,我覺得我長大了 ,他們是最美逆行者,沖鋒在 前,用自己并不 強(qiáng)盛的臂膀,護(hù)住了人民群眾的生命健康。
在 村子的路口,看到村干部和志愿者在 站崗的時(shí)候,我覺得我長大了 ,他們就是我們身邊的英雄,用自己的努力堅(jiān)守,換來一方安寧。
在 家里,看到爺爺奶奶逐漸蒼老的臉,我覺得自己長大了 ,一直以來,忙著 學(xué)習(xí),忙著玩耍,似乎從來沒有 好好看過他們,疫情讓我懂得珍惜親情。
在 新冠病毒蔓延,隔離在 家的這段日子里,我有 疑問有 無奈,但更多的是感受到很多人的善良和勇敢,他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是奉獻(xiàn)。他們的精神讓我感動(dòng),也更讓我珍惜此刻 平庸而幸福的生活,那一刻,我長大了 。
我愛我的國家,愛這世上勇敢善良的人們,愛這個(gè)立即到來的春天……
那一刻四年級作文 篇4
長大,宛如就是一瞬間的事!記得有 一天,老師給我們每個(gè)人發(fā)了 一個(gè)陶瓷做的小人,老師囑咐我們保護(hù)好它,不 要讓它受傷了。等到四天以后,再看看誰的陶瓷小人完好無損。我們都摸頭不 知腦,不 知道老師葫蘆里賣的什么藥,但我們都乖乖地按照老師的吩咐去做了 。
第二天回到學(xué)校,看到垃圾桶里有 些陶瓷碎片。我想應(yīng)該是誰的陶瓷小人受傷了 吧!果不 其然,有 兩位同學(xué)在一起議論,說昨晚睡覺的時(shí)候,一翻身把陶瓷小人摔在 地下成碎片了 。還有 一個(gè)同學(xué)說:“我今天跑步的時(shí)候,跑得太快,口袋里的陶瓷小人就掉出來摔碎了!蓖瑢W(xué)們紛紛說自己的陶瓷小人是怎么碎的。
第三天,我發(fā)明垃圾桶里有 更多的碎片,更多奇葩的陶瓷小人的摔碎事件呈現(xiàn)了 ,比如有 些同學(xué)惡作劇,把別人的陶瓷小人搶來搶去,最后就搶沒了。這一天,老師給我們上體育課的時(shí)候,我沒有 把陶瓷小人放好,就開始運(yùn)動(dòng)了 。這節(jié)課的內(nèi)容是跳繩比賽。在 幾個(gè)同學(xué)跳完之后,輪到我了,我跳繩的時(shí)候陶瓷小人一下子從我的后口袋“跳”了 出來,說時(shí)遲那時(shí)快,我迅速伸手一把抓住了這個(gè)“小人兒”。我又驚又喜,再看看手心里完好無損的“小人兒”我心里快樂極了 ,甚至都大聲笑了 起來,因?yàn)槲冶Wo(hù)好它啦!
第四天到了 ,老師開始檢查我們的.陶瓷小人了。我們?nèi)嘀皇N液土硗鈨晌煌瑢W(xué)的陶瓷小人沒碎。老師檢查完回到講臺,對我們說:“這雖然是一件小事,但你們幾個(gè)已經(jīng)很努力做到了 ,其實(shí)這不 就好似是在你們的成長過程中,父母盡全力呵護(hù)你們一樣嗎?小心翼翼地呵護(hù)你們成長,生怕讓你們受一點(diǎn)點(diǎn)傷,自己省吃儉用也要把最好的留給你們……”老師的這些話讓我鼻子酸酸的,讓我感覺到父母親的各種不簡單,那一刻,我覺得我長大了 !
那一刻四年級作文 篇5
迷茫,苦寂,徘徊……
傷感,痛首,惆悵……
——題記
那時(shí)的我們,虛度光陰,把時(shí)間都花光,用在玩耍上,現(xiàn)在想想,真是可惜。
有時(shí)候時(shí)時(shí)在想生命的意義,朱自清曾經(jīng)說過:“我是誰?我為什么來,我從哪里來,又到哪里去?”這些問題也使我百思不得其解。記得先前曾思索過這樣的問題,我現(xiàn)在也終于明白,博識也未嘗是一件好事,也許傻傻地過完蒼茫的一生是快活自在的。但是我還是認(rèn)為,這世界還是有大智慧的。至少,人生確實(shí)存分等級。活了一輩子的老人,在他離去之時(shí),他眼中的世界和我們眼中的世界截然不同。世間的風(fēng)風(fēng)雨雨,大起大落,他經(jīng)歷了也看透了。他眼中的世界是清晰明朗,絕無半點(diǎn)瑕疵。和我們眼中迷茫、蒼白的無奈完全相反。我同樣也相信,這世上除了像老人一樣博識的,還有一種人,那就是智者。
何為智者?“天才在于學(xué)習(xí),聰明在于積累!敝腔鄣墨@取既是能力的培養(yǎng),也是品質(zhì)的鍛煉,多讀書可以使人明智,至少大腦不會(huì)空洞,是質(zhì)實(shí)的。但人生苦短,我們這些人,說到底還是個(gè)“孩子”,永遠(yuǎn)都在犯錯(cuò)誤。因此,我要說,我們活在世上是為了認(rèn)知這個(gè)世界更為確切。
但是,我們現(xiàn)在還有時(shí)間,有青春,有著屬于自己的匆匆那年。
或許長大了并不是想象中的那么痛苦它只是人生的一段過渡罷了。
當(dāng)我想通這些的那一刻,我長大了。
這些年,匆匆的依然匆匆,靜靜的依然靜靜。人生很短,青春一瞬而逝,所以我們都該記得,我們已經(jīng)深一腳淺一腳地走過了些什么路,以后別再把如此珍貴的時(shí)日浪費(fèi)在重蹈覆轍上。
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