精選四年級感恩作文300字匯編8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級感恩作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級感恩作文300字 篇1
每當(dāng)耳邊響起感恩的心，感謝有你這首歌的時(shí)候，在我心頭的那股暖流很快的就涌了上來。就不會情不自禁的想起我和父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
今天是感恩節(jié)，我想把特別的感恩送給我的父親，因?yàn)槭歉赣H賦予了我生命;給了我做人的機(jī)會;因?yàn)樵谖易罡欣щy的時(shí)候，是父親給了我勇氣;給了我力量;給了我光明。
記得從小爸爸就特別的疼愛我，把我視為家里的小公主，把我當(dāng)做掌上明珠，以前每逢感恩節(jié)，我還是個(gè)滿臉稚氣的孩童，渾然不知道那是父親的節(jié)日，我還在他的面前又蹦又跳得要禮物呢!現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)博覽群書，知書達(dá)理的少年了。今天是感恩節(jié)，我想要為父親祝福。我應(yīng)該感謝我的父親，哪怕我們的禮物再簡單、再稚拙，也會讓父親倍感欣慰!
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名三年級的學(xué)生了，在我的成長過程中凝聚了您的心血和汗水。您對我的愛是無法用語言來表達(dá)的。在感恩節(jié)到來之際，我們應(yīng)該向全天下的父親說一聲：父親，您辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
在這里，我用一顆真誠的心來提醒大家，讓我們心懷感激，不忘偉大的父恩吧!
四年級感恩作文300字 篇2
一天下午放學(xué)后，天上突然下起了雨，而且淅淅瀝瀝下個(gè)不停。怎么辦？我沒有帶雨傘，身上也沒帶鑰匙。正在我急得一籌莫展的時(shí)候，同班同學(xué)劉子謝從我身后走了過來，他把雨傘撐到我的頭上，我感激地說了聲：“謝謝！”我們一路合撐了一把雨傘走到了我家樓下。我對他說：“謝謝你了，我到家了。”“謝什么，都是朋友！”我很感動(dòng)，在心里默默的向劉子謝說了聲謝謝，便上了樓。
可是我沒帶鑰匙，進(jìn)不了家門啊，我靈機(jī)一動(dòng)，“咚咚咚”敲開而我家對門胡爺爺?shù)募议T，開門的正是胡爺爺，胡爺爺連忙把我叫到了他家，我先向爺爺借了手機(jī)打電話告訴媽媽：“我已到了對門胡爺爺家，媽媽您別著急。”媽媽說：“那要謝謝爺爺�！薄皨寢專@還用您教嗎？您的兒子已經(jīng)長大。”爺爺把桌子收拾干凈，讓我趕緊寫作業(yè)，一股暖流涌上我的心頭，雖然我沒進(jìn)自己家，可是爺爺待我就像自家人。
我要感謝爺爺，我家的好鄰居，我要感謝我同學(xué)的幫助。
我們要珍惜這種友愛，珍惜這份鄰居間般的關(guān)愛。
四年級感恩作文300字 篇3
人人都知道感恩，但真正做到的有幾個(gè)。
我聽過這樣一個(gè)故事。故事的內(nèi)容是：
從前，有一個(gè)富有的面包師，把村里的20個(gè)最貧困的小朋友請來讓他們吃面包。每次吃面包的時(shí)候，孩子們都蜂擁而上，圍著籃子你推我搶，唯獨(dú)那個(gè)小女孩—格林琴沒有和他們一起爭搶，雖然她每次拿到的都是最小的面包。而且也只有她向面包師深深地鞠了3個(gè)躬，并誠懇地說了一聲謝謝!格林琴這樣的表現(xiàn)難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)她那種歉讓和感恩的高尚品德嗎?
感恩是一樂觀。感恩對手，使你積極向上，這不是樂觀嗎?感恩朋友，是他們讓我懂得我有多么離不開友誼，這難道不是感恩嗎?
感恩是一種禮貌。別人幫助你，你對他們說一聲謝謝，他們的心里不知蘊(yùn)藏著多少溫暖啊!這難道不是感恩嗎?
感恩是一種對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。認(rèn)真對待作業(yè)，讓老師少操一份心，這難道不是感恩嗎?
總而言之，人世間要感恩的數(shù)不勝數(shù)，希望我們認(rèn)真去體會，讓感恩伴隨我們的成長。
四年級感恩作文300字 篇4
暑假的一天，吃過晚飯，我就拿出剛買來的滑板滑了起來。
正滑到高興的時(shí)候，不知怎么回事，我腳下一滑，“啪”的一聲，我重重的摔在了地上。我本來不想哭，可我被疼痛挾持著，不得不放聲痛哭。爸爸媽媽聽到我的哭聲，立即跑了過來，媽媽抱起我，問磕到哪了。我哭著說：“磕著胳膊了�！卑职诌B忙說：“你抬一下胳膊試試！”“疼得很，我不敢動(dòng)。”奶奶看到這種情況后，著急的說“趕緊去醫(yī)院！要是磕著骨頭，那就麻煩了�！�
爸爸二話沒說，不顧天黑，背起我就向醫(yī)院跑去。在路上媽媽不住的安慰我。
到了醫(yī)院，醫(yī)生詢問了病情，然后說先拍個(gè)片子看看。拍完片子后，醫(yī)生說骨頭沒事，只是肌肉拉傷了，過一段時(shí)間就好了。這時(shí)候，爸爸才長出了一口氣，然后帶著我回家了。
爸爸媽媽，你們對我的愛比天高，比海深。我會永遠(yuǎn)把你們對我的愛，珍藏在心靈的深處。在此，我想對爸爸媽媽說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！女兒永遠(yuǎn)愛你們！”
四年級感恩作文300字 篇5
在生活中，一直有一位神秘的女人為我服務(wù)，但她毫無怨言。那就是--我親愛的媽媽。
有一次，我在學(xué)校上課，不知怎么？天變的霧蒙蒙的，不一會兒，就下起了傾盆大雨，我沒帶雨傘，是誰，拿著雨傘，冒著大雨，急急忙忙跑到學(xué)校為我送雨傘。是你--我親愛的媽媽。
有一次，在深夜里，我突然發(fā)燒了，是誰，背上我就往醫(yī)院跑，又是誰，為我掛號、陪我打吊針，是你--我親愛的媽媽。
有一次，我打碎了花瓶,還對媽媽說了謊,我看見媽媽的眼睛告訴我:要做誠實(shí)的孩子。于是，我便像媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。是誰，教會了我不要說謊的道理。是你--我親愛的媽媽。
又是誰，在夏夜中為我扇扇子，自己累的滿身大汗卻不知疲倦。是你--我親愛的媽媽。
塑造人類的工程師，塑造了世界上每一位人的媽媽，塑造了愛，更塑造了我們這些祖國花朵，我要好好學(xué)習(xí)，有自己的努力，取得優(yōu)異的成績，報(bào)的媽媽對我們的愛，報(bào)的祖國對我們的關(guān)懷！
四年級感恩作文300字 篇6
也許，感恩這個(gè)詞，是在我們生活中最平常的一個(gè)詞�？墒牵覀儜�(yīng)該怎樣做呢?
有些人只是嘴上說說“感恩”這個(gè)詞，而并沒有去做。其實(shí)，感恩并不是嘴上說說，是要用行動(dòng)來做的。但是，我們應(yīng)該怎樣感恩呢?
我們應(yīng)該感恩爸爸媽媽、感恩老師、感恩他人為“我”做的一切小事……單子可以長長地拉下去。
當(dāng)然，并不是只感激其中一種人，而是感激所有的人。比如說：不能只感恩爸爸媽媽，不感恩老師、幫助過你的人和朋友。
我們的父母親為我們的成長付出了很多，幾乎把自己全部的身心都花在我們的心上了。我們應(yīng)該感謝父母，因?yàn)橹挥袕母兄x父母開始，才可能把你對父母的感恩移動(dòng)到老師的教育，朋友、同學(xué)的幫助。才會懂得愛你的親人，愛你的朋友，愛你周圍的人。
如果人人都懷著感恩的.心態(tài)去面對世界上的萬事萬物，便能收獲快樂的果實(shí)!
四年級感恩作文300字 篇7
我們班的何老師真是“天下無敵”，我們都說她有“超能力”。
何老師擁有“快速眼”。為什么呢?聽了下面這件事你就明白了。那天小考，上午幾乎沒有玩的時(shí)間，當(dāng)收完卷子時(shí)，都十一點(diǎn)四十五分了，該去吃午飯了。何老師讓我們排隊(duì)，自己則去辦公室改卷子了。我們原以為下午會放松，但事實(shí)上并非如此。下午三點(diǎn)是第六節(jié)課，這節(jié)課又是何老師的課。當(dāng)何老師走進(jìn)教室時(shí)，我們看到她手里拿著上午考完的卷子。何老師走上講臺說：“這次考試一般般，最高分才九十七分，還有八個(gè)不及格�！蔽覀兌俭@呆了，才三個(gè)小時(shí)就把四十三個(gè)人的卷子改完了!天哪一般這要三天才能改完啊!這到底是何方神圣啊!暈!!!看來下午也有麻煩了。
除了這個(gè)，何老師還有“順風(fēng)耳”，她在離我們班三十米以外都能聽見我們發(fā)出的聲音。一次，我們在做課前準(zhǔn)備時(shí)突然吵了起來。當(dāng)何老師走進(jìn)教室時(shí)，她說：“我在273班都聽到你們在大喊大叫�！笔裁�?273班那離我們班有幾十米遠(yuǎn)呢!何老師未必也太厲害了吧?不是“順風(fēng)耳”還能是什么呢? 唉!
瞧!這就是我們的何老師，這種“天下無敵”的人很罕見吧?
四年級感恩作文300字 篇8
20xx年11月27日，在集團(tuán)公司二樓會議室由常紫薰主持召開了一個(gè)關(guān)于感恩的座談會，機(jī)關(guān)各部35歲以下的年輕人參加了這次會議，會上大家對感恩這個(gè)話題暢所欲言，積極踴躍分享了自己的感受，展示出了青年人應(yīng)有的態(tài)度和精神風(fēng)貌。
感恩就是樂于把得到的好處給予他人，學(xué)會分享。有的同事說感恩是一種心態(tài)，要從心做起；有的說感恩從大家做起，對幫助過自己的人學(xué)會感謝；有的說感恩的人很多，有養(yǎng)育我們的父母，有教育我們的老師，有幫助我們的朋友、同事，有提供給我們平臺的昭交，有社會帶給我們的一切；同時(shí)我們也要感謝生活中的美好與挫折，感謝遇到的所有。
面對家人，我們要經(jīng)常關(guān)心；成為朋友，我們要互幫互助；而作為昭交的一員，我們更應(yīng)該把感恩的心融入到工作中，盡職盡責(zé)，做好自己的本職工作，用行動(dòng)去詮釋自己在昭交的價(jià)值。
贈人玫瑰，手留余香，常懷感恩之心，每一天對我們來說都是感恩節(jié)。作為昭交的一員，我們要由內(nèi)而外的學(xué)會感恩昭交給我們的這個(gè)平臺，感恩身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事，感謝工作帶來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和酸甜苦辣。做一個(gè)感恩的人，讓幸福永伴昭交。
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