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    小學(xué)四年級作文

    時(shí)間:2022-10-03 08:22:57 四年級 我要投稿

    精選小學(xué)四年級作文合集10篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    精選小學(xué)四年級作文合集10篇

    小學(xué)四年級作文 篇1

      今天,曹老師帶我們?nèi)ヒ荒昙,想讓我們給一年級的小學(xué)生講一次課。

      我們采用一對一的幫助,我教的是一個(gè)比我小三歲的男孩。我拿了一張紙,一支筆,準(zhǔn)備教他十以內(nèi)的加減法。我出了一道題:九加五等于多少,他很自信地說了出來:“等于十四!”我問他:“你是怎么想?”他說:“我是想九可以看成十,十加五等于十五,因?yàn)榘丫趴闯闪耸,多加了一,所以要減一!蔽衣犃,連聲稱贊,這個(gè)同學(xué)有一個(gè)壞毛病,每當(dāng)我講題講到一半的時(shí)候,他總是東張西望,我便提醒他,并想出一個(gè)好點(diǎn)子,對他說:“我們來做一張卷子,一共有4題,每題25分,滿分是100分。”我想:這樣他不會(huì)東張西望了。這個(gè)同學(xué)很聰明,前三題很快就做完了,我瞪大了眼睛看著那道附加題,那最后一題本應(yīng)該是二十五加四的,可我不小心把加號寫成了乘號,也就變成了二十五乘四,他才學(xué)十以內(nèi)的加減法,怎么會(huì)做乘法題呢?我便問他:

      “這道乘法題你是怎么做出來的?”他說:“大哥哥,你剛才不是說過了嗎?”我問他:“我什么時(shí)候說過的?”他說:“大哥哥,你記性真差,你剛才不是說一共有4題,每題25分一共100分嗎?”我聽了他的話,恍然大悟,夸他是一個(gè)小天才,并在卷子上批了一個(gè)100分加三顆星,他很高興。

      這次當(dāng)小老師,不僅使他的學(xué)習(xí)成績提高了,還讓我對一年級的知識加深了印象,又上了一層新的臺(tái)階。

    小學(xué)四年級作文 篇2

      我最敬佩的人是我的伯伯,他身殘志堅(jiān),樂觀開朗。在與命運(yùn)做了殊死搏斗后,伯伯失去了勞動(dòng)能力,但是他仍然笑對人生。

      在我滿月那天,伯伯在暴風(fēng)雨里騎摩托車回家,不慎出了車禍,脊椎受損。醫(yī)生說伯伯可能要癱瘓終身了,但還是抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的僥幸心理給伯伯動(dòng)了手術(shù),脊椎上釘了鋼板。醫(yī)生對伯伯說,他能不能站起來,就要看他有沒有毅力做艱苦卓絕的康復(fù)運(yùn)動(dòng)了。伯伯堅(jiān)定地對醫(yī)生說:“不久以后,我就會(huì)站在你面前的,相信我。”

      伯伯天天忍著未恢復(fù)好的傷口的劇烈疼痛,堅(jiān)持著肌肉鍛煉。他的身體沒有什么知覺,手臂,腿部每動(dòng)一下都很困難。伯伯咬牙努力地一下一下活動(dòng)肌肉,關(guān)節(jié),一個(gè)簡單的動(dòng)作,他要嘗試上百下,汗如雨下,才能取得微小的進(jìn)步。時(shí)間一天天過去了,功夫不負(fù)苦心人,伯伯可以坐起來了,伯伯可以自己用勺子吃飯了,伯伯可以站起來了,有一天他竟然可以艱難地行走了。

      當(dāng)他再一次到杭州復(fù)診時(shí),醫(yī)生驚訝極了,對伯伯說,能恢復(fù)到他的程度,只有萬分之一的概率,大多數(shù)人余生只能躺在床上了。醫(yī)生贊揚(yáng)了伯伯:“你能恢復(fù)得這么好,堅(jiān)強(qiáng)的意志,樂觀的心態(tài),持之以恒的耐力,缺一不可呀!你就是一個(gè)奇跡!”

      伯伯是村長,出了車禍后,他永久失去了勞動(dòng)能力,只能生活自理?墒撬麑Υ謇锏氖聞(wù)照樣上心,一能走動(dòng),他就開始勞心村里的大事小事,一點(diǎn)不因?yàn)椴⊥炊尚福锢锏仡^都能看到伯伯的身影。伯伯說:“雖然我不能勞動(dòng),但是我的頭腦一點(diǎn)都沒有受損,我一樣能當(dāng)個(gè)好村長!贝迕駛兏袆(dòng)于伯伯身殘志堅(jiān),一心為民,高票選舉伯伯繼任村長。

      這就是我最敬佩的人——一個(gè)勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士!

    小學(xué)四年級作文 篇3

      這件事已經(jīng)過去很多年了,可它卻深深地印在我的腦海里。

      記得有一次媽媽教我釘扣子。于是,我準(zhǔn)備好線、布、針等材料,我左手捏著針,右手拿著線,對準(zhǔn)針孜,一連穿了好幾次都無功面返,不是線頭分叉了,就是穿歪了。我不耐煩了,兩手一撒不干了。此時(shí),我想起了剛學(xué)過的一篇課文“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”是啊!不管做什么事即要有恒心也要有毅力還要多動(dòng)動(dòng)腦子。

      于是,我靈機(jī)一動(dòng)學(xué)著老人把線放進(jìn)口里舔一舔,準(zhǔn)備好針線,一下子就穿了進(jìn)去,然后照著媽媽的樣子,順利的在線尾打了個(gè)結(jié)。

      這線是穿過去了可是新的問題又出現(xiàn)了?p扣子的時(shí)候,我老是把布和線縫在一起,我問媽媽怎么辦。媽媽說,針要從上往下,從下往下,按順序縫。我按照媽媽的方法一下一子縫好了四粒扣子,忽然我大叫一聲:“哎呀!”原來是我一時(shí)高興,得意起來,不小心針孔扎到了那正在發(fā)炎的手指上。真是雪上加霜。∥胰讨鴦⊥窗巡紝φ,在與扣子相對應(yīng)的地方,剪了四道小口子,對準(zhǔn)扣眼,把扣子扣上。哈,終于大功告成了!

      我看著用“血汗”換來的勞動(dòng)成果,真是百感交集。我想,我該謝謝釘扣子這門本領(lǐng),因?yàn)樗屛覈L到“酸、甜、苦、辣”。還讓我們知道不管做什么事都要目標(biāo)專一而不能三心二意,持之以恒而不半途而廢。

    小學(xué)四年級作文 篇4

      未來以后,我們寬敞明亮的教室和現(xiàn)在有些不太一樣了

      以后的教室呀,已經(jīng)沒有了黑板,取而代之的是一整塊超大的屏幕。電子筆已經(jīng)取代了粉筆,再也不用擔(dān)心粉筆對老師的危害了。而桌椅呢?都是懸浮的,不管有多重的東西壓在上面都會(huì)像一只非常小的螞蟻一樣輕;以后的教室都沒有了空調(diào)、電扇、暖氣,教室都是用高材質(zhì)的透明保溫材料做成,里面是通過太陽能照明,冬暖夏涼,變成自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的教室。

      以后的教室也沒有書了,有一部能夠立體展示的平板電腦就夠了。我們也再也不會(huì)被沉重的書包壓彎了腰,叔叔阿姨們再也不用去砍樹來造書了。以后的也不用讓老師來改作業(yè)了,直接把作業(yè)存進(jìn)U盤里,插入電腦,電腦自己糾錯(cuò),把錯(cuò)題重新發(fā)給你,修改后直接發(fā)送給老師,這樣老師就會(huì)有更多時(shí)間陪自己的家人了;教室門已經(jīng)變成了陌生人勿進(jìn),按鈕會(huì)自動(dòng)提示你,進(jìn)入教室前要輸入自己的學(xué)生卡上的號碼,自動(dòng)刷臉直接進(jìn)門,門開后,會(huì)有一個(gè)肉眼看不見的掃描器,帶有違紀(jì)品,就會(huì)自動(dòng)報(bào)告老師.....

      雖然這些只是想象,但我要好好學(xué)習(xí),成為科學(xué)家,把我的想象變成現(xiàn)實(shí)!

    小學(xué)四年級作文 篇5

      我覺得從我小的時(shí)候,媽媽就經(jīng)常囑咐我說:“天氣變涼了,衣服要多穿,小心感冒了!庇袝r(shí),為了漂亮,就左耳進(jìn),右耳出的穿一點(diǎn)點(diǎn)。最后感冒了天天要吃藥。那個(gè)時(shí)候我只覺得她是在嘮叨?,從我7歲時(shí),來到加拿大我發(fā)現(xiàn)。

      媽媽很辛苦。每天早到5:30起床,晚上也要8,9:00回來。我沒有辦法。我知道要是媽媽不工作,吃什么?喝什么?可,盡管是這樣我也希望那天媽媽可以在家陪我!一般媽媽回來我也已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。我只能在夢里和她在一起。她輕輕地親了我,那已經(jīng)對我而言是最幸福的時(shí)間了。多么想她呀!一周要上7天的班所以沒有一天能和她共同享受。我很不善于表達(dá),所以無法表達(dá)出多少對她的愛。她不求什么禮物什么昂貴的寶石。她是希望我學(xué)習(xí)好。有的時(shí)候,我覺得她很羅嗦,可是我清楚的明白她是為我好。媽媽經(jīng)常給我說:“現(xiàn)在我比別人多學(xué)一點(diǎn),抓緊時(shí)間以后才可以過得輕松!

      我?guī)缀跆焯於寄苈犚娨幻匆粯拥脑,可真真聽進(jìn)去的沒幾句。那是小時(shí)候了!現(xiàn)在,我明白媽媽的用心良苦。她這唯一的愿望,我一定要完成。媽媽希望我考上一個(gè)好的大學(xué),以后的工作也好。不需要向她一樣的拼命上班,一禮拜也休息不了一天。我曾經(jīng)發(fā)誓說我一定要過得好,不要他們擔(dān)心,而現(xiàn)在也一樣。爸爸經(jīng)常說的一句話就是:“凡事都要靠自己,不能靠別人。沒人能靠得住!彼f的半對半錯(cuò)。因?yàn)橛械臅r(shí)候靠不了自己,比如生病了需要醫(yī)生來幫你治病,這樣你才能恢復(fù)。你自己不是醫(yī)生所以要靠他們。而每人,都有起碼一個(gè)他們需要靠的人。對是因?yàn)椴荒芤蕾噭e人。媽媽天天說希望我天天快樂,那是最重要的。每次給我回郵件,每次都加+天天高興,快樂。

      如今,我得了5+的語文,說實(shí)話,我很得意,但不是驕傲。我很清楚!媽媽放心吧!

    小學(xué)四年級作文 篇6

      在這陽光明媚的日子里,我們舉行了假日小隊(duì)活動(dòng)。在路上,我的心怦怦直跳,迫不及待地想看見運(yùn)河博物館。路邊的大樹在向我招手,歡迎我的到來。過了20分鐘,來到了運(yùn)河博物館。

      首先看見的是運(yùn)河博物館那幾個(gè)大大的字。里面如綠水一般,正中間是一艘十分氣派的船只,猶如船只在溪水中飄動(dòng),搖晃搖晃的,讓人感覺在仙境中一般。下面是關(guān)于京杭大運(yùn)河的建設(shè)時(shí)間。旁邊是一幅壁畫,這幅畫畫得栩栩如生,是勞動(dòng)人們在開鑿京杭的大運(yùn)河的樣子。還有在運(yùn)河里挖掘出來的文物,有飛爪,石頭……向前走是京杭大運(yùn)河的示意圖,上面是京杭大運(yùn)河經(jīng)過哪幾個(gè)的地方,向下看大河猶如一條藍(lán)色彩帶。

      我們來到了第二展廳,有許多人的石像,都是著名的人。還有很多古代船的模型,真是豪華氣派,令人嘆為觀止。有古代在祭拜的視屏和傳說。前面就是古代的銅幣,還有一串50厘米長的銅幣,讓我贊嘆不已。

      逛完了第二展廳,我興高采烈得來到第三展廳。此展廳分為三個(gè)篇章分別為滄桑篇運(yùn)河印象、保護(hù)篇運(yùn)河驕傲、展望篇運(yùn)河藍(lán)圖。我看見一張紙,上面寫著杭州自古以來就有“因河而興”之說,早在隋朝時(shí)期,南北大運(yùn)河的貫通,使得這偏東南一隅的錢塘郡升格為州,與外界有了聯(lián)系。我們還看了很多。

      回家時(shí)我依依不舍得離開了,我會(huì)記住這次活動(dòng)。

    小學(xué)四年級作文 篇7

      自從我擁有了《哈利·波特與魔法石》這本書,我便無法自拔的愛上了哈利·波特,成了一個(gè)不折不扣的“哈迷”。如今,所有的七本關(guān)于《哈利·波特》的魔幻小說我都已經(jīng)讀完了,里面的飛天掃帚、光輪20xx、火弩箭還有拿著魔杖就可以出現(xiàn)的巫師巴士,這些具有魔法的東西我都能如數(shù)家珍,而里面的各個(gè)人物也是個(gè)性鮮明,讓人回味無窮!

      這一套書中,我最喜歡《哈利·波特與鳳凰社》。由于魔法部的不信任,哈利被魔法部說成是一個(gè)狂妄自大、造謠惑眾的卑鄙小人,這使他在學(xué)校里飽受嘲笑和侮辱。哈利非常茫然和憤怒,為了幫助哈利,鄧布利多組織鳳凰社與魔法部進(jìn)行了抗?fàn)。在魔法部與伏地魔和食死徒的斗爭中,哈利的教父為救哈利而死去?吹竭@里,我和哈利·波特一樣十分的傷感。

      在《哈利·波特與鳳凰社》中,哈利·波特面臨著青春期的成長困惑--"心中的美好理想和美好人生,因突發(fā)的.變故而頓然消失。他那天真的、信任的、依賴的兒童心態(tài),不得不在短時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)換為成人心態(tài),他必須憑借自己的判斷來處理面臨的復(fù)雜問題,這不能不讓他產(chǎn)生巨大的、行將崩潰般的壓力。"在此過程中,哈利從朋友那邊收獲了友誼和勇氣,真正成長起來。我從這位魔法少年身上,感受了心靈深深的震動(dòng)。

      其實(shí)我們每個(gè)人的成長都不是一帆風(fēng)順的,成長過程中都會(huì)遇到這樣那樣的問題,但是我們不應(yīng)該怕,應(yīng)該像哈利·波特那樣,勇敢的面對困難,認(rèn)真思考,堅(jiān)定自己的內(nèi)心,總有一天,我們會(huì)真正的成長起來,成為頂天立地的人!

    小學(xué)四年級作文 篇8

      四季藏在哪里?四季就藏在我家的窗外。每當(dāng)我拉開自家的窗簾,就會(huì)安閑的欣賞著窗外新瀏河兩岸的四季景色。

      春天到來了,我拉開窗簾,打開窗戶,觀賞著這充滿生機(jī)的季節(jié)。一眼望去,大地好像剛剛復(fù)蘇一樣,離開了那冬天的困惑,似乎重獲了生命。一片片翠綠的樹枝,從茂密的枯枝中竄了出來,正在向四處張望;細(xì)細(xì)的小草從堅(jiān)硬的土壤里探出了腦袋,嫩綠的草葉在微風(fēng)中緩緩的搖擺著。

      夏天到來了,我走到窗簾前生怕被曬傷,就從它的縫隙中間探出頭去看看。只見外面驕陽似火,一陣陣刺眼的陽光不停地向人們照來,炎熱的氣溫也在屋內(nèi)屋外飄來飄去;鸺t的太陽停在空中,好像一個(gè)又大又圓的紅氣球漂浮在空中。傍晚,美麗的朝霞停留在空中,把天空裝點(diǎn)得美麗極了。

      秋天到來了,我依然是那樣慢慢地走到窗前,拉開窗簾。只見大馬路上全都是枯枝落葉, 金黃金黃的,好像鋪著金色的地毯,華麗而富貴;只有幾棵楓樹開得很繁茂,葉子紅通通的,可別的植物就沒它幸運(yùn)了。一眼望去幾棵大樹上,只看得見一根根樹枝,雖然樹枝上還粘著幾片已經(jīng)枯爛掉的樹葉,但它們也馬上就要飄落下來了。

      冬天到來了,一眼望去,全都是白茫茫的一片,根本無法形容,沒有了那春天生機(jī)勃勃的景象。天上飄著鵝毛大雪,馬路被積雪覆蓋了,小草被重重的雪給壓平了,本來就很脆弱的樹枝,被積雪一壓,也斷掉了。然而這時(shí),河岸兩邊的臘梅花卻開的很茂盛,樹枝上一朵朵金燦燦的小花藏在茂密的樹葉里,好像一個(gè)個(gè)小娃娃的笑臉,這是我看著臘梅花不禁地贊嘆道:“臘梅花,你盡然在冬天里還開得那么美麗,我不得不敬佩你這股精神!”

      四季藏在那里?四季就藏在我家的窗外。

    小學(xué)四年級作文 篇9

      讀了《英雄少年》中寫的一篇《美麗的心靈之花》使我深受感動(dòng),懂得了心靈美才是最美的。

      雖然,張春玲的半邊臉部被肆虐的火燒傷,左手截肢,右手五個(gè)小手指只剩下兩個(gè)指頭,張春玲是個(gè)女孩,她忍住多少嘲諷呀!就是這個(gè)身有殘疾的女孩,在地震中救出了兩名同學(xué)!

      危難緩緩來臨,而張春玲與同學(xué)們正在宿舍中午睡。到處都回蕩著同學(xué)們的尖叫聲。張春玲醒來了,她沒有獨(dú)自跑走、她沒有忘記同學(xué)!同學(xué)杜艷梅身上壓著樓板,頭上鮮血直流。張春玲搬不動(dòng)樓板,但她仍不放棄,拼命阻止鮮血流出。同學(xué)蘇小琴也在一旁呻吟,張春玲又將她搭在自己弱小的背上,指引大人來救她們。

      張春玲不會(huì)死嗎?不,她會(huì),可她認(rèn)為同學(xué)的命更重要!我們只看重外表,現(xiàn)在,應(yīng)該是內(nèi)心最美。自古雄才多磨難。艱難的童年,坎坷的生活,鍛造了張春玲堅(jiān)強(qiáng)的意志、不屈的性格,她不為自己,只為同學(xué)。她是最美的,在她的內(nèi)心有一朵最美的心靈之花。

    小學(xué)四年級作文 篇10

      寒假期間,我偶然讀到[格言]中一篇短文,題目,我已經(jīng)記不清了,但主要的內(nèi)容是這樣的:一位盲人在拉琴,路人給了他許多錢,可他仍悶悶不樂,他旁邊的一個(gè)乞丐問他為什么,而他只說他更需要鼓勵(lì)?梢姡膭(lì)對一個(gè)人是多么的重要。

      錢有價(jià)有限,但一句簡短而不吝惜的鼓勵(lì)與贊美,卻勝過如此。就像文中的盲人一樣,金錢對于他來說,可能已經(jīng)不那么重要了,因?yàn)樗枰膭?lì)。文中的盲人需要鼓勵(lì),我們何又不需呢?

      記得我二年級轉(zhuǎn)入這所學(xué)校,由于一年級基礎(chǔ)不好,剛到學(xué)校成績就不好,我對學(xué)習(xí)失去了信心。可當(dāng)?shù)搅宋迥昙壍臅r(shí)候,我們班換了新的老師,她看見我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就鼓勵(lì)我。有一次,我的作業(yè)稍稍做得好一點(diǎn),她就在全班表揚(yáng)了我,這個(gè)表揚(yáng)使我驚喜和意外,我想我一定要努力,不能辜負(fù)了老師對我的希望。在這樣的鼓勵(lì)下,我的成績就又差變好。

      我們需要鼓勵(lì),可是,我們在被鼓勵(lì)的同時(shí),去學(xué)著鼓勵(lì)別人呢!

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