【精華】四年級六一的作文錦集七篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的四年級六一的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
四年級六一的作文 篇1
六一的歌是歡唱激昂的,六一的舞是絢麗多彩的,六一的風是清涼無比的,六一的太陽是驕陽似火的。為了迎接六一的到來,我們杉木塘小學開展了“健康成長,放飛夢想——六一文藝匯演”,共有三十三個節(jié)目,那可真是好戲連臺吶!
我們班是第二個表演的,雖然心理壓力不大,但還是有些緊張!跋旅嬲埿蕾p0802班帶來的《少年中國說》”這是小主持人清脆響亮的報幕的聲音。要上舞臺了!走上舞臺了!我們按部就班。一、二、三,抱拳,敬禮!音樂聲響起,一切有條不紊的進行著,下臺,整隊,帶隊上臺,表演武術(shù)操……一陣雷鳴般的掌聲——我們終于表演完了!“臺上三分鐘,臺下三周功”。】嗑毩诉@么久,終于把成果展現(xiàn)出來了。
瞧,別的班級的節(jié)目也不錯:0904班的《陽光·沙灘》仿佛真把我們帶到了海風徐徐的美麗沙灘;1102班的課本劇《丑小鴨》,又帶我們重溫了安徒生的經(jīng)典世界童話;0803班的《老師·老師》,則獻上了我們畢業(yè)生對老師的真誠祝福。
舞蹈合唱樣樣動人;相聲小品妙趣橫生;T臺走秀別出心裁;武術(shù)表演鼓舞赤子之心。
到了最激動人心的時刻了——宣布名次!結(jié)果是我們班——第三名?第二名?第一名!真是“功夫不負有心人”,第一名花落我家了!不過,也不能驕傲,如果沒有我們班張老師一直陪我們排練,就不會有這個榮譽。
匯演歷時三個多小時,每個節(jié)目都彰顯了我們杉小學子的陽光活力,讓這次匯演更加出彩!
四年級六一的作文 篇2
星期五,是六一國際兒童節(jié)。爸爸媽媽一起幫我慶祝六一。
下午,我們先去上海書城買書。途中,我和媽媽在爸爸的車子里玩,玩得特別開心。到了之后我們就先去買書了……我們到了四樓,那里的書密密麻麻我都看不清楚了。我往左邊看了看,哦!那里是兒童天地。我急忙地跟爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,那里是兒童天地!”爸爸媽媽說:“好,我們到兒童天地去看看!蔽覀円粔K兒到兒童天地里去了。那里的人好多!我們東看看西看看我發(fā)覺了一本很好的書叫《馬小跳精彩作文》。我對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我想買這本!卑职謰寢屨f:“好的。”我就買了這一本我喜歡的書……
到了晚上,我肚子餓了,我就對爸爸媽媽說:“我的肚子餓了,我們?nèi)コ源竽锼湴!卑职謰寢屨f:“同意!庇谑,我歡天喜地地拉著爸爸媽媽的手走進了大娘水餃店……我們都吃得香噴噴的。
我過了一個快樂的六一節(jié)!
四年級六一的作文 篇3
盼望著,盼望著,六一兒童節(jié)終于來到了。因為親愛的老師們會陪我們一起歡慶六一,我真是太開心了!
學校操場上搭起了美麗的舞臺,地上也鋪上了紅紅的地毯,校園里到處洋溢著節(jié)日的氣氛。
我們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,和老師一起坐在臺下看節(jié)目。伴隨著美妙的音樂,節(jié)目開始了:同學們有的唱歌,有的跳舞,有的拉二胡,還有的表演武術(shù)……,整個校園里歌舞聲、歡笑聲、鼓掌聲匯成一片歡樂的海洋。
我最喜歡的節(jié)目是《新疆之戀》。小演員們身穿金黃色的舞蹈服,頭上披著黃色的頭紗,手上戴著一串小鈴鐺,一個個打扮的非常漂亮。她們的舞姿是那么的優(yōu)美,看,她們轉(zhuǎn)起來了,她們的裙子就像盛開的花朵,美麗極了。那些小鈴鐺隨著小演員的舞姿也在叮呤呤地響著,非常動聽。此刻,我真想也上臺去表演節(jié)目。
時間過得真快,當小主持們宣布節(jié)目快要結(jié)束的時候,我才感覺到時間過得好快,這個六一節(jié),小演員們的精彩表演給我留下了深刻的印象。同時我也想到了精彩后面那些默默付出的老師們,老師,謝謝你們!這真是一個令人難忘的“六一”。
四年級六一的作文 篇4
六一的時候,剛好是周五,雖然是周五,但是,我們六一卻在周四的時候過的',我們在周四過的什么呢?大家就來看一看我寫的吧!
周四上午,我們搬著凳子,慢吞吞的來到了操場,我沒有買遮陽帽,所以,只好曬著了!在這期間,老師說話我都忘了,只記得最后還有各個年級的朗誦,好不容易熬過了上午這個“大課間”了,終于可以涼快涼快了。
到了三四節(jié)課我們分別上的是數(shù)學和語文,幸好我?guī)Я藭蜁,要不然我就只能聽不忍看啦?/p>
到了下午,我們先去了操場參觀義診,并為了為醫(yī)生一些問題,我問的是“怎樣才能防腮腺炎呢?”一身告訴我了怎樣防,還給我列了一個單子呢!
我又到了操場的主席臺前,看見了好多的大人在唱歌,我都聽不懂,所以我就和俊羽去了主席臺的旁邊,那里是吹拉樂器的,我也覺得沒有什么意思,就去了食堂,我在那里呆了很長的時間,那里有畫畫的,有剪紙的,還有寫書法的,我在這里做看看,右瞧瞧的,還讓幾個人給我們簽了字,我非常的高興。
我、翟小可和朱俊羽到了教室,看到門已經(jīng)關(guān)上了,我還以為老師在講課呢!我就在走廊里呆了很長時間,才開始敲門,哦!原來是在看電影啊,嚇死我了!我趕快去前面開始看了!呵呵!我又看了最后一點呦!
那天的六一節(jié)可真開心呀!我希望每天都是六一節(jié),而且天天開心!
四年級六一的作文 篇5
每年的六月一日,是我們小朋友自己的節(jié)日—兒童節(jié)。今年,在兒童節(jié)來臨之際,我們學校舉行了“慶六一”文藝表演,全校同學在歡聲笑語中度過了一個難忘的六一。
那天,學校的裝扮格外隆重和美麗。在操場前的上空掛著幾個顯眼的大字—“慶六一表彰大會暨七彩楓葉歡唱會閉幕式”。同學們個個精神飽滿、激動萬分。大會開始,各年級進行了歌曲大連唱。我們四年級合唱歌曲是《小溪流水響叮咚》。我們一邊清脆、舒緩地唱著,一邊左右擺動手中的綠瓶,就像湖面上泛起了綠波。
接著,校長開始講話,總結(jié)了一學期的學習工作,并祝大家能開心度過兒童節(jié)。然后,對優(yōu)秀生進行了表彰。在這一學期中,我被評為了“優(yōu)秀特長生”,這是我平時的努力得來的結(jié)果。我想,我在下一學期一定要更加認真刻苦,獲得更加優(yōu)異的成績。
讓大家期待的文藝表演開始了。這次表演的節(jié)目豐富有趣,精彩絕倫。有時尚的英文歌曲和舞蹈,展現(xiàn)了異國風情;有小朋友們表演的《喜羊羊與灰太狼》,充滿童真,逗得觀眾們哈哈大笑;還有高年級的哥哥姐姐們表演的情景劇《感恩的心》,觸動了大家的心靈。在眾多節(jié)目中,最引人注目的是校舞蹈隊表演的一支具有中國古典文化風韻的舞蹈—《琵琶舞》。演員身著橙色舞蹈服,袖子長長的,上面掛滿了亮閃閃的銀帶亮片,下身穿著漂亮的寬口褲子。頭上頂著兩個圓形頭飾,這是中國古代女子的發(fā)型。他們手上還抱著琵琶。,隨著悠長而緩慢的音樂翩翩起舞,時而快速旋轉(zhuǎn),時而圍成圈,時而甩開長袖,時而猶抱琵琶半遮面,宛若仙女下凡這只惟妙惟肖、古香古色的表演,使我們仿佛又回到了古時候。
這次六一兒童節(jié),大家欣賞到了許多精彩的節(jié)目,雖說天空中一直下著毛毛細雨,但絲毫沒打散大家的好心情,臉上一直掛著燦爛的笑容。
這真是個難忘的六一!
四年級六一的作文 篇6
今天是六一兒童節(jié)。在學校里,我們來得早的人在早讀。讀了一會,馬老師來了,馬老師讓我們默讀。又讀了一會,楊老師和飯都來了。楊老師讓我們把語文書收下去,把飯缸擺上來。開始吃早飯。
我們下樓了,剛開始是劉校長講話。接下來是文藝表演。我最喜歡的節(jié)目是二年級的數(shù)字歌。而我們班的節(jié)目也是很不錯的。(我們班表演的節(jié)目是春曉,共有十二個人參與,有的拿著兩個扇子,還有的拿著一朵向日葵。)
然后馬老師帶我們回班看電視?戳艘粋多小時的電視,楊老師來了,他先讓袁子恒、趙錫文等6名同學先去圖書交易,然后我們再去。我下去以后就轉(zhuǎn)了十分鐘就在一個叫金小澤的大姐姐那兒買了一本名偵探柯南、在一個叫胡澤瑞的大哥哥那兒買了兩本阿衰。在一個叫巴爾達的大姐姐那兒買了一本探查地理……
這個六一我們可真快樂呀!
四年級六一的作文 篇7
六一,全世界兒童都過的節(jié)日,我們也不例外。今天,我們和“星星的孩子”一起看神話水景秀《白蛇傳》。
天漸漸黑了,節(jié)目開始了。這是由一群特殊的女孩子表演的,她們特殊在哪兒呢?她們看得見世界,卻聽不見聲音;她們感受得到世間常態(tài),卻說不出酸甜苦辣!洞号ㄩ_》,她們聽不見鳥語;《春暖花開》,她們說不出感受,只能跟著老師的手“舞蹈”,我不由得想起自己練舞的艱辛和痛苦,可和她們一比,真是滄海一粟,我常常想放棄,可她們在用自己的方式告訴我們:做任何事情,總有它的不易和艱辛,但這算不了什么,當你成功時,得到的是一片掌聲;如果你半途而廢,你將一無所獲。是呀!她們在老師的手語中感受到歌詞的溫暖;在老師的表情中懂得了勇敢和頑強,而她們是我們的老師!她向人們證明:我們只要努力,前途將一遍光明!
下面是捐贈活動 ,輪到我上場了,我將自己準備的禮物捐給那些“星星的孩子”告訴他們:這個世界還是有愛的,我們獻給你們的禮物代表了全世界關(guān)愛你們的人的心意!我把我的禮物送給了一個大哥哥,他向我微微一笑,在他的笑中我悟出了一個道理:要多多幫助那些孩子,讓他們和我們一樣天天開心!正如今天《白蛇傳》一樣:普渡眾生緣何在,全由大愛住人間!