【實用】四年級的夏天作文匯編十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的四年級的夏天作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級的夏天作文 篇1
天空中是藍色的世界,陸地上是綠色的海洋。這會是哪一個多姿多彩的季節(jié)那?那就是炎炎夏日的夏季啊!
夏季最美的就是那些萬物復(fù)蘇花草樹木,花兒都像是在比美,奇麗多彩:嫩綠的草沖破枯葉,呼吸到了夏季的空氣,真是綠色的海洋啊:樹木們正在粗壯起來,樹枝上開滿了花、葉子,五彩繽紛!
夏天里,潔白的自由飄蕩的云朵在玩耍,有的云朵像是在翱翔的雄鷹:有的像一匹俊俏、英勇的白馬:馬兒的背上坐著一位英俊、瀟灑的白馬王子:有點像幾個童年的小朋友在一起玩耍、嬉戲,這讓我想 起了我的童年樂趣的、無憂無慮的自在生活!
“嘩啦啦,嘩啦啦”小雨滴如同沉重的物體從空中落下來,這可讓小草們高興死啦,我仿佛聽到了他們的歌聲,又聽到了它們的心聲。
夏日的夜晚是奇妙的,鵝黃的底子,底子是被那刺眼的太陽染成的粉紅的顏色,映照在人們的臉頰上,讓人們感到十分愜意!
夏日帶給我們的景色是看不完,說不盡的!
四年級的夏天作文 篇2
不知不覺天氣又熱了起來,大家都紛紛換上了短袖,有些人還穿上了短褲、裙子,讓人不禁想到:夏天又要來了!現(xiàn)在已是將近5月,夏天要來也是情理之中,但好像夏天剛剛過去,就又回來了。
記得過去的夏天總是寧靜的,但這寧靜之中也有說不清的燥熱,令人有些煩躁,有些著急,有些不知所措,但又不知道究竟自己想干什么。這種夏天傍晚的記憶總是美好的。
每年過夏天都是不同的,這也是夏天之所以吸引我的原因:不可預(yù)知,人們往往希望擁有預(yù)知未來的能力,可有時候不知道未來才是好的,因為你永遠不知道將會發(fā)生什么,這才是冒險之所以吸引人的原因。曾經(jīng)的暑假,我經(jīng)常在外面玩,因為我喜歡天氣晴朗的日子,哪怕陽光刺眼,哪怕大汗淋漓,我也喜歡在戶外追逐烈陽。
然而這種日子總是不多的,多數(shù)時候我還是在家里自己上網(wǎng)或是看書,但陽光透過窗戶進來總是令人高興的,我喜歡這種夏天的感覺。
夏天的傍晚大概是最寧靜的時候了,坐在門口看著將要落下的夕陽獨自發(fā)呆,是不可多求的幸福啊。我總是喜歡這些夏天的光景,夏天馬上到了,我當然是內(nèi)心滿懷激動的。我希望這個夏天也一樣,寧靜卻又美妙,煩躁卻又有深入人心寧靜。
四年級的夏天作文 篇3
蔚藍色的海,帶給人們無限的遐想,有人說海是仙女寬大的衣帶,輕盈、充滿魅力;又有人說,海是大自然雕刻的白玉翡翠,青翠、玲瓏剔透…..
聽說,島是海心上的傷疤。我知道有一座叫鼓浪嶼的島,想必它一定有許多的故事,所以我暮名而來,只為踏上一條未知的旅行…..
坐著快艇,聽著歌,任海風(fēng)拂過臉頰,嗅著空中淡淡的咸味,清新的涼爽,我投入到鼓浪嶼的懷抱中。一下艇,隨即就傳來了一陣幽靜的琴聲,木棉花開,琴聲遠揚,空氣中彌漫的是鼓浪嶼特有的味道,咸咸的,香香的,無論如何感受,總離不開初夏的愁暢。聽導(dǎo)游說,島嶼上有一種樹,是夏門的市花,叫“三角梅”。三角梅影似火焰,它那股幽香濃而不膩,淡而不冷,它們總是噴吐出沁人心肺的清香,這也是其它花卉所不及的。
坐著“琴音之島”觀潮起潮落,別有一番風(fēng)味,海似乎是活的,層層白浪迎著海風(fēng),伴隨著忽顯忽閃的陽光,在逐足,在嬉戲…..“漲潮了、漲潮了!”有人激動地叫著,真的漲潮了,我小心翼翼地走向海潮中,海水觸及身體,感覺涼涼的,一些貝殼浮出海面,遠方海鷗仰天長鳴,我邊拾貝殼,邊踩腳印,足跡清晰映在沙灘上,卻又立即被浪潮平……
我躺在軟軟的沙上,看著夕陽余輝消失天際,漸漸地,天暮中顯出星星,點綴寂寥的夜空……
四年級的夏天作文 篇4
我喜歡夏天的雨。
早晨,我剛剛醒來不知為什么天氣特別熱,按以前來說夏天的早晨應(yīng)該比叫涼爽的,但是今天早晨卻熱得讓人有點透不過氣來。媽媽說要下雨了,我揉了揉眼睛走到窗前,看向天空,一層灰色的濃云嚴 嚴實實地遮住天空。雨是下定了,我高興極了。
不一會,天漸漸暗下來了,雨點兒終于忍不住了,讓你來不及準備,像潑,像倒似的。雨滴如沙里的小石頭一般大小,像一串串晶瑩剔透的珍珠,斷了線,散落了,伴著雷鳴電閃,噼里啪啦砸下來。雨 落在屋瓦上,乒乒乓乓,錯落有聲;雨落在地面上,濺起朵朵水花。只一瞬間,雨越來越大,天地之間,像掛著一幅巨大的雨簾,滿世界全是雨水。夏雨雖然沒有春天的雨那樣,淅淅瀝瀝,細細密密的 ,纖細如絲,如母親的手輕輕摸著你的臉;也不像秋天里的雨,在大地干燥的時候勉強下一點星星散散的雨;也不像冬天里的雨那樣,下來的時候還夾雜著寒冷的冬風(fēng),使人全身發(fā)抖。夏雨如一個生性 秉直漢子,脾氣急燥,說來就來,說走就走讓你措手不及。
不知過了多久,雨停了,厚厚的烏云散開了,金黃的太陽光照射下來。路邊的小草經(jīng)過雨的洗禮,挺起它的胸站在路旁。路邊的樹喝飽了雨水,挺起了腰桿,樹葉上還有著一滴滴的雨水,好像珍珠,在 陽光的照耀下,顯得格外美麗。
夏天的雨來的那么快,走得那么急,正應(yīng)了那句話:來也匆匆,去也匆匆。夏天的雨讓大地上的生物得到久違的甘霖,美的并不空洞,叫人心中倍感親切舒服。這夏天的雨!你讓我怎么形容你好呢!
四年級的夏天作文 篇5
這個夏天,將是我一生最難忘的夏天。
多開心,看電影看節(jié)目,出去玩,種種活動。當然,最開心的還是和四[2]班同學(xué)們相處的時光。眼淚來了,沒關(guān)系,同學(xué)安慰你。跌倒了,沒關(guān)系,同學(xué)扶起你。失敗了,沒關(guān)系,同學(xué)鼓勵你。笑容張開,太好了,一起分享吧。被表揚,太好了,繼續(xù)加油哦?傊,我的開心就是他們的開心,難過,也是他們的難過。我們雖然沒干成過什么大業(yè)績,但我們知道,什么叫友誼。時間一點一點從我的指縫溜走,好好珍惜現(xiàn)在的時光吧!我要離開,卻不知怎么開口,要走的心,誰能理解?是,振作著含笑而別,還是,散發(fā)出想流淚的心
微熱的夏風(fēng)吹在我的臉上,這一天,平常嘰嘰喳喳的小鳥小鳥也變得安靜了起來,最后一次進校門,心里總有難言之隱,這一步,是跨,還是不跨呢?是面對,還是逃避呢?別人背著書包開開心心地進校門,因為他們知道,要放暑假了,而我,卻依然徘徊在門口。最終,我還是選擇進去了,突然感覺到:天上的白云也在徘徊,樹葉沙沙地吹,奏著一首離歌:想留不能留,才是最寂寞;▋簜兌荚谶@一天表現(xiàn)出最好的自己那些快快樂樂的同學(xué)又怎能懂我的心,突感覺,好想哭,但還是忍住了
想留不能留,才是最寂寞,沒訴完痛苦,只剩離歌,離去前一秒,用力地忍著淚,相擁著寂寞
快樂著,并傷心著的夏。再見啦,四[2]班!
四年級的夏天作文 篇6
“轟隆,轟隆隆……”伴隨著雷聲,一場夏天的雨終于降落在人間。
這時的我,正在泳池里游泳。我抬起頭來望著天空,天不再湛藍,仿佛失去了光彩一般,顯得死氣沉沉。忽然,天空一暗,雨水便噼里啪啦地往下滴落,開始沖刷地上的灰塵。它,毫不留情地打在了我的臉上,也銘刻在我的心底。這,是一場夏天的雨!讓我久久不能忘懷的雨。
雨越下越大,原本溫柔的它不再溫柔,而是變得冰冷。這種冷,我從未體驗到,像寒冰一樣,毫不留情地向我的心里扎去。我的視線變得越來越模糊,都快看不清岸上了。
“快點上來,都下雨了,泳池里的人快點上來!”這句話把我拉回了現(xiàn)實;亓爽F(xiàn)實。“赫赫,下雨了,快點上來,不然會感冒的!”看到爸爸一臉擔(dān)憂的樣子,我吐了吐舌頭,游到岸邊。
換好了衣服,雨下得更大了,也更猛烈了,像一頭發(fā)瘋的獅子敲打著窗戶,令人心頭一陣悸動。我不禁陷入了深深的沉思:夏天的雨,原來是這么威風(fēng)!
可是我又發(fā)現(xiàn),這只是夏雨的一面。回家的路上,我撐著一把傘在雨中漫步。這時的雨,像個小姑娘,溫柔而又優(yōu)雅。雨聲就像美妙的歌聲,傾訴著一件又一件令人感動的故事。這時我才知道,事物都擁有兩面性,我身邊的雨,也一樣。
“嘩啦嘩啦……”夏天的雨,隨著太陽的出沒而更加精彩紛呈。
四年級的夏天作文 篇7
7月18日,我和媽媽去頤和園玩,頤和園是乾隆皇帝為他媽媽大壽時修建的皇家園林。我們從頤和園新建宮門進去,媽媽先去借了導(dǎo)游講解器,然后來到十七孔橋拍照,去大船碼頭坐船,準備渡昆明湖到清宴舫。后來決定先游覽文昌閣等景點后再坐船回來。
仁壽殿門口兩邊都有一龍一鳳,龍在旁邊鳳在中間,龍的爪子上沒有圓球,導(dǎo)游說這意味著皇帝沒有權(quán)利了,據(jù)說是慈禧太后那個老妖婆干的玉瀾堂是關(guān)太子的地方,從那里出來我買了宮廷奶酪吃了,我覺得味道不好。來到長廊,它沿著昆明湖邊蜿蜒展開,有七百多米長,如果以四個柱子作一個房間,算下來就有四百多間房,房檐頂有兩萬多幅精美的'畫。長廊上的人很多,昆明湖上吹來的風(fēng)夾著水氣很涼快。它的中段是排云門,從這里上去是頤和園最雄偉的建筑——佛香閣。沿長廊走到盡頭就到了清宴舫,清宴舫是一艘黑白大理石做的石船,上面裝飾著歐式的花紋,非常漂亮,我們還拍了照。
最后我們來到大船碼頭,去坐龍船擺渡,船上人很多,我好不容易在船頭找到座位。船穿過昆明湖面,先前看的景點一一在身后了,但是沒能看到西堤接天蓮葉無窮碧的美景很遺憾。頤和園真的很大,我們看了三小時八九個景點也只占園中三分之一的面積,真是很壯觀美妙。
四年級的夏天作文 篇8
夏,好像小孩的臉,說變就變,剛才還是烈日高照,現(xiàn)在馬上下起了傾盆大雨。
夏天的小池塘里,荷花開了,青蛙在荷葉上盡情地享受著陽光,小小的魚兒游出水面,在水的光照下也盡情地享受陽光。
夏天的森林里,小鳥在歌唱,小溪在彈琴,丁冬,丁冬。小鹿站在溪邊,聽著小溪彈琴。在沒有大樹的地方,太陽也從高高的天上射下來,把陽光灑向萬物。給森林穿上金色的彩裝。
廣場上,人們有的拿著扇子在扇風(fēng),還有的肩膀上搭著毛巾以便擦拭汗珠,小朋友們吃著冰激淋,盡情享受這夏的炎熱。
夏天的果園里,樹上掛滿了青青的果實,人們在果園里干著活,雖然很累,臉上卻滿是笑容,心里在想秋天的豐收景象。
夏天處處充滿生機,所以我喜歡夏天。
四年級的夏天作文 篇9
一提起夏天,就有人會想到吃冰棍、游泳、洗澡、吃冰……因為這些事可以解暑。但是老話說的好:“心靜自然涼!敝灰愕男某领o下來,自然就會涼快了?杀瘸员骱枚嗔,冰棍吃多了,會對身體有害的呦!
清晨,我從睡夢中醒來。突然,聞到一股芬芳的香氣撲鼻而來。我想,這不是飯菜的香氣,也不是香水的氣味,那就是花的香味了!我趕忙穿上衣服,想下樓去看一看。到了樓下的公園里,一池的荷花競相開放。
看!池塘中央的那一朵白荷花,像一位亭亭玉立的小姑娘,穿著一身雪白的裙子,在池塘中央翩翩起舞,其它的荷花像伴舞者一樣,給主角伴舞,我也像這池中的荷花一樣,也在翩翩起舞。
不知不覺,快到中午了,也就是最炎熱的時候了,我只好回家呆著了。
夏天是一個讓人喜愛的季節(jié),也是一個炎熱的季節(jié)。在這個季節(jié)里,女孩穿公主裙,男孩穿短褲。所以我們都很喜歡這個季節(jié)。夏天是甜味的,有花的甜,有冰棍的甜,最重要的就是那夏天自己的甜。
我愛你,夏天!
四年級的夏天作文 篇10
春天的雨是柔和的,秋天的雨是綿綿的,冬天的雨是陰冷的,唯獨夏天的雨,是猛烈的。
夏天的雨來得總是那么讓人措不及防。只要一聽到“啪啪”的聲音,我就知道一場傾盆大雨馬上就要來了。如果你的動作不夠快,連雨傘都來不及打開,豆大的雨點就打下來了。夏天的雨點又大又急,打在雨傘上、汽車上、雨棚上和樹葉上,到處都可以聽到乒乒乓乓的聲音。那是雨點們在舉行一場夏天的音樂會。那一聲聲簡單而有規(guī)律的聲音,一定會使你感到心情舒暢吧!有時候,你走到汽車旁時,細心的人一定會發(fā)現(xiàn)雨點激起的一朵朵水花,偶爾一不小心,水花便會濺在你的手臂上,那時,你肯定會覺得有一點清涼的感覺!
不一會兒,地上便到處都是小水坑。汽車從上面開過時,便踏起水花四處飛濺。這時,你如果剛好從旁邊經(jīng)過的話,那你就太倒霉了,因為,這會使你的衣服瞬間濕透。但是,對于小孩來講,踩踏水坑卻是樂趣。
下雨的時候,一般會伴著大風(fēng)、閃電和響雷。這時的風(fēng)可不像以往這么溫柔了,它像發(fā)了瘋似的,張牙舞爪。樹被它吹得東倒四歪,像一個弱不禁風(fēng)的老人。這時的雷也不甘示弱,它開始用力地怒吼,時不時會把我們嚇得臉色蒼白。閃電偶爾也會惡作劇一下,在你沒有準備好時,嘩啦啦地劃出一道道路火花。
夏天的雨,真像一頭兇猛的野獸,但心地卻又是如此的善良!它為饑渴已久的花草樹木捎來了甘露;為炙熱的大地送來一片清涼;為勞累的人們帶來新鮮的空氣。我愛夏天的雨!
【四年級的夏天作文】相關(guān)文章:
四年級夏天作文500字:炎熱的夏天06-22
夏天四年級作文08-05
四年級的夏天作文12-25
四年級夏天作文12-24
夏天四年級作文06-16
夏天的四年級作文06-16
四年級炎熱的夏天作文05-04
四年級作文:炎熱的夏天05-25
四年級夏天的雨作文05-26
多彩的夏天四年級作文10-12