媽媽的手四年級(jí)作文集合5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的媽媽的手四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇1
從我“呱呱”落地的那天起，就有一雙手一直托著我，撐著我的一片小天空，這就是媽媽的手。我的成長(zhǎng)，一直沒(méi)有離開過(guò)媽媽的手。
媽媽的手是勤勞的。每天早上，媽媽都會(huì)早早的起床，把房間收拾得干干凈凈，做好一桌香噴噴的飯菜，擺在桌子上。爸爸常年在外地工作，家里的事就全落在了媽媽的身上。媽媽的手，送走的是歲月風(fēng)塵，帶來(lái)的是家庭幸福。
媽媽的手是神奇的。當(dāng)我還是孩子的時(shí)候，哪怕受了一點(diǎn)兒小小的委屈，我都會(huì)號(hào)啕大哭。而這時(shí)，媽媽總會(huì)用她那白凈細(xì)膩的手為我擦去臉上的淚水。不知什么時(shí)候，我的手中神奇般地拿著一個(gè)又大又紅的蘋果或者是一個(gè)洋娃娃。我就破涕為笑了。媽媽的手，撫去的是憂傷，帶來(lái)的是歡笑。
媽媽的手是溫暖的。小時(shí)候，這雙手天天輕輕地拍著我入睡，陪我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。有一次，我發(fā)燒生病了，媽媽焦急萬(wàn)分。這時(shí)，媽媽用她那雙溫暖的手抱著我，撫摸著我的頭，喂我吃藥，哄我入睡，而她自己卻一夜沒(méi)睡。媽媽用她的手無(wú)微不至地照料著我，使我感覺(jué)病一下子好了許多，心中感到無(wú)比溫暖。我的金豆掉了下來(lái)，就在媽媽幫我擦掉眼淚的一瞬間，我才知道媽媽的手是那么溫暖細(xì)膩。媽媽的手撫去的是寒冷，換來(lái)的是溫暖。
媽媽的手，扶著我一路走來(lái)，為我營(yíng)造了一個(gè)愛(ài)的家園。疲憊的時(shí)候，別忘了，去握住媽媽的手，那雙手是我們一生的依托。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇2
我見(jiàn)過(guò)的手多得不計(jì)其數(shù)，唯獨(dú)媽媽的手是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的手。
現(xiàn)在我上四年級(jí)了，每天，媽媽都會(huì)叫我起床，輕輕地拍我，那時(shí)我感覺(jué)媽媽的手是最好的鬧鐘。
媽媽的手是伴我成長(zhǎng)的手。每次，當(dāng)我和媽媽外出逛街時(shí)，我們就會(huì)手拉著手，那時(shí)我感覺(jué)媽媽的手是最讓我感到快樂(lè)的手。
媽媽的手是伴我學(xué)習(xí)的手。每天，我都會(huì)拿出作業(yè)給媽媽檢查，如果錯(cuò)了，媽媽會(huì)耐心地告訴我這道題的思路并且告訴我怎么寫；如果全對(duì)，媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)甜甜的吻。
媽媽的手是播撒快樂(lè)的手，每次星期六和星期天總是我最快樂(lè)的`日子，因?yàn)閶寢寱?huì)教我剪紙，在我手上像黑熊一樣笨拙的剪刀，在媽媽手上卻變成了靈活的小燕子。
媽媽的手是一雙溫暖的手。有一次，我突然發(fā)燒了，媽媽感覺(jué)我有點(diǎn)兒不對(duì)勁兒，就用手摸了摸我的額頭，媽媽覺(jué)得我有一點(diǎn)發(fā)燒，就把溫度計(jì)拿了過(guò)來(lái)。不量不知道，一量嚇一跳。我的體溫竟然是38度5，媽媽急忙抱起我向診所跑去。因?yàn)槲姨亓耍瑡寢屖稚系那嘟疃脊牧似饋?lái)，當(dāng)我看到媽媽手上的青筋鼓起來(lái)時(shí)，鼻子一酸，頓時(shí)淚如泉涌。
媽媽的手，既不像那些富人的手那樣柔軟細(xì)膩，也不像那些農(nóng)民的手那樣粗糙有力。我喜歡媽媽的手！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇3
我的老媽有一雙會(huì)變色、靈巧和勤勞的手。
會(huì)變色的手
我老媽有一雙會(huì)變色的手。春天，老媽的手是綠色的。由于，媽媽種了禾苗，是禾苗染成的。夏天，老媽的手是黑色的，是太陽(yáng)強(qiáng)烈的紫外線給曬黑的。秋天，老媽收割麥子，收的手都變黃了。冬天，每當(dāng)老媽洗完碗或衣服后，手都凍成了紅紅的。啊，我的老媽有一雙會(huì)變各種顏色的手。
勤勞的手
我老媽有一雙勤勞的手。家里的大小事物她都管。每天早上，老媽早早的起來(lái)給我和爸爸做早餐。吃完后，老媽收拾好東西，就去上班。中午，媽媽還要趕回家給爸爸燒好中飯，又騎車去上班。老媽每天起早貪黑地工作，掙錢。我的老媽有一雙勤勞的手。
靈巧的手
我的老媽不但有一雙會(huì)變色的手、勤勞的手，而且還有一雙靈巧的手。
天越來(lái)越冷，老媽看我身上穿著兩三件衣服，又沒(méi)毛衣穿，老媽就買了毛線，織成毛衣給我穿。媽媽從早到晚，一有空便給我織毛衣。沒(méi)過(guò)兩周，就織好了。我穿著媽媽辛辛苦苦織的毛衣，心里很高心。我的媽媽不但有一雙會(huì)變色的手、勤勞的手，還有一雙靈巧的手。
我的家有媽媽這樣一雙手，生活可幸福了！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇4
媽媽的手是粗糙的，冬天手背上還有一點(diǎn)兒皺紋，你一定會(huì)覺(jué)得這并沒(méi)有什么稀奇，可這雙手卻使我羨慕。
我和爸爸的衣服都是媽媽洗的，她不把衣服洗完，就不罷休。
平時(shí)，這雙手沒(méi)歇過(guò)，不停地為家人服務(wù)，買菜，煮飯，洗衣，拖地板，整理房間，家里所有的活她全包了。
媽媽的手不僅勤勞，還很靈巧，每天的早飯都是媽媽親手做的，那一天，我才剛剛起床，廚房里就飄起了香噴噴的味道，原來(lái)是媽媽在炒荷包蛋，她把鏟子翻過(guò)來(lái)，翻過(guò)去，每個(gè)動(dòng)作都是那么嫻熟，準(zhǔn)確，我簡(jiǎn)直看呆了。
媽媽的手既平凡，又不一般，我喜歡媽媽的手！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇5
她的手上充滿了老繭和皺紋。我知道，她為我們家付出了太多、太多。她為我們家作出了許多貢獻(xiàn)。這雙手就是我媽媽的手。
媽媽有一雙勤勞的手。在我上學(xué)時(shí)，她起得最早。當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái)，懶洋洋地從房間里走出來(lái)時(shí)，媽媽已經(jīng)把可口的飯菜端上了餐桌。正當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，媽媽卻一言不發(fā)地在收拾房間。當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，勞累了一天的媽媽仍然在做飯。當(dāng)我從房間里走出來(lái)時(shí)，媽媽顧不上休息，而是在默默地拖地，從臥室到衛(wèi)生間，從客廳到廚房，從書房到陽(yáng)臺(tái)……家里的各個(gè)角落都是媽媽的杰作。
媽媽的手上包含著歲月的“足跡”。在我犯錯(cuò)誤時(shí)，媽媽用那雙溫暖的大手輕輕撫摸著我的頭，原諒了我犯下的過(guò)錯(cuò)；在我遇到困難時(shí)，媽媽用那雙強(qiáng)勁有力的手拍拍我的肩膀，鼓勵(lì)我勇往直前；在我獲得獎(jiǎng)狀時(shí)，媽媽用那雙粗糙的手拂過(guò)我的小臉蛋，并告訴我要繼續(xù)加油，不要驕傲……
一次，在我得知期末成績(jī)的那天，媽媽親自來(lái)接我回家。見(jiàn)到媽媽時(shí)，我拼命掩飾住自己的傷心，媽媽拉著我的手，帶我回家�；丶液�，媽媽摸著我的頭，關(guān)心地問(wèn)：“怎么了，寶貝？是不是生病了？”“媽媽，我沒(méi)有生病。媽媽，我告訴你一個(gè)壞消息，您會(huì)批評(píng)我嗎？”“當(dāng)然不會(huì)啦�！眿寢層么葠�(ài)的目光看著我�！昂冒桑腋嬖V你吧，媽媽，我考試成績(jī)出來(lái)了，語(yǔ)文90分，數(shù)學(xué)才87分，英語(yǔ)92分�！薄皼](méi)關(guān)系的，孩子，下次繼續(xù)努力就是了，媽媽知道你已經(jīng)盡力了，對(duì)嗎？”媽媽用那雙溫暖的手拍拍我的肩膀，告訴我繼續(xù)加油。
媽媽的手是世上最普通的，也是世上獨(dú)一無(wú)二的。我愛(ài)媽媽那雙溫暖的大手！
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