實(shí)用的四年級(jí)溫暖作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的四年級(jí)溫暖作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)溫暖作文 篇1
有人說(shuō)：“溫暖是在你饑餓時(shí)的一塊面包”，有人說(shuō)：“溫暖是在你寒冷時(shí)的一個(gè)火爐，還有人說(shuō)：“溫暖是在下雨的時(shí)候，有人送給你的雨傘或雨衣”，這些你們應(yīng)該都經(jīng)歷過(guò)吧！下面就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)讓我覺(jué)得溫暖的事情吧。
記得有一次，下雨了，媽媽那天就提醒我讓我?guī)в陚悖覅s偏偏忘了，我心里想這次可完蛋了，正當(dāng)我快要絕望的時(shí)候，眼前出現(xiàn)了個(gè)熟悉的背影，是媽媽?zhuān)瑡寢屆爸笥陙?lái)給我送雨傘了，我很奇怪，媽媽在我上午來(lái)的時(shí)候生病了，現(xiàn)在還冒著大雨來(lái)給我送雨傘，媽媽說(shuō)：“我都提醒過(guò)你要帶雨傘，你還是忘了。”我和媽媽一起撐著傘回家了。
還有一次，我去圖書(shū)館看書(shū)，回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)本不見(jiàn)了，我趕緊去圖書(shū)館里找，沒(méi)有找到，然后我去問(wèn)圖書(shū)館的人有沒(méi)有看見(jiàn)我的本，有一位阿姨說(shuō)：“是不是這個(gè)本子。”我說(shuō)：“是，太好了�！蔽覇�(wèn)是那阿姨找到的嗎？“不是�！�
溫暖的事情無(wú)處不在，我們以后也要多做些溫暖的事。
四年級(jí)溫暖作文 篇2
成長(zhǎng)是快樂(lè)的，也是煩惱的。身邊的人在不經(jīng)意間就帶來(lái)了溫暖。
我們家有一個(gè)三歲的“小淘氣”——施涵。肉嘟嘟的身子讓人喜愛(ài)，眼睛水汪汪的，頭發(fā)黑的如芝麻一般，稍稍有些自然卷。但是就是這樣一件事讓我覺(jué)得她和別的孩子不一樣。
“懂不懂”
誰(shuí)？點(diǎn)了點(diǎn)頭
“說(shuō)話，懂不懂�。ㄅ荆眿寢岄_(kāi)始又打又罵（是以前）了。打我痛得靈魂都要飄出來(lái)了，書(shū)桌似乎變成了江河！雖已習(xí)慣的我，但也要用哭來(lái)發(fā)泄一下自己內(nèi)心的憤怒與傷心�！粙寢屃R完后，自己又不能把心里話說(shuō)出來(lái)，只能在心里藏著。
過(guò)了不久，妹妹笨手笨腳地走過(guò)來(lái)。拿了一張餐巾紙，幫我擦了擦眼淚。這時(shí)心里一股暖流沖到我的心頭。
“不要哭了，不然就帶你去打針！”
我壓根剎不住車(chē)。
“好了，好了。不要哭嘍！媽媽一會(huì)兒又來(lái)罵你我就不管你了！”突然來(lái)了一個(gè)大大的“涵式”擁抱不過(guò)也只是普通的擁抱。可是它對(duì)我是不同的，是可以安慰我的擁抱，不平凡的擁抱，不平凡的安慰。
這個(gè)“小淘氣”不僅是活潑可愛(ài)的還是一個(gè)會(huì)體貼人的“小淘氣”一個(gè)三歲的孩子讓我懂得了要體貼人，別人也會(huì)體貼你！溫暖的旅程，溫暖的體貼。
四年級(jí)溫暖作文 篇3
隨著寒潮的第一聲咆哮，冬，來(lái)了。
冬來(lái)了，來(lái)時(shí)總會(huì)伴點(diǎn)小雨，從他來(lái)之后，天氣便漸漸變冷。然后這是樹(shù)葉還沒(méi)掉完，有一小部分褪了色的葉子伶仃的掛在枝頭，就像黑夜中最后一絲光亮，慢慢地、慢慢地衰弱。
水塘里的魚(yú)兒也隱匿了起來(lái)，水塘上換上了一層結(jié)實(shí)的外衣在陽(yáng)光下銀光閃閃。但晚上卻只是一種寂靜，早就沒(méi)有了波浪起伏的《月光曲》。
但是，冬會(huì)給你溫暖。
冬的到來(lái)讓鳥(niǎo)兒向南遷徙，但不是所有的鳥(niǎo)都飛走的。你在路上，然后忽然看到一群麻雀飛來(lái)，在你身邊啄食，看到冬天里還有這樣的小生命伴隨你，你感到暖暖的。
夏秋的太陽(yáng)光照射太強(qiáng)，怕熱的人就躲在家里不出來(lái)，但冬天，陽(yáng)光柔和，好像一個(gè)暖水袋，人們?nèi)滩蛔〕鰜?lái)曬太陽(yáng)，你也不例外，路上，人們穿著暖色的衣服，哈著暖氣，有說(shuō)有笑的走著，看著這么多人與你同行，你感到暖暖的。
下雪了，而且紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，睜開(kāi)惺忪的眼睛，打開(kāi)屋內(nèi)的窗戶(hù)，夾雜著蓬松的白雪，落在手上，化成暖暖的水。外面已經(jīng)被冬裝點(diǎn)成了美麗的世界：樹(shù)上穿著一條條銀裝，地上多了白白的云彩。好一種奇妙的仙境！孩子們也拿雪球打雪仗�？粗麄冮_(kāi)心的笑容，然后你感到暖暖的。
過(guò)年啦！這是人們最放松的一天，家家貼對(duì)聯(lián)，戶(hù)戶(hù)掛福照，這強(qiáng)烈的紅色與白雪融合在一齊�！懊糠昙压�(jié)倍思親”，可不，你趕回老家，一家大大小小坐在一堂，好不熱鬧！看著這一場(chǎng)面，你感到暖暖的。
這個(gè)冬，你感到暖暖的。
四年級(jí)溫暖作文 篇4
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，充滿(mǎn)了溫暖，充滿(mǎn)悲傷，充滿(mǎn)了快樂(lè)，充滿(mǎn)了痛苦。
記得那次我在路上走，走著走著，后面突然響起了一個(gè)陌生的聲音，我便轉(zhuǎn)了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一位阿姨。我心想，這位阿姨為什么要叫我呢？她又想干什么呢？我正想著，她說(shuō)話了：“小朋友，你鞋帶散了，要摔跤的。”于是我只好把鞋帶給系好。場(chǎng)面雖然尷尬，但我心里卻有一絲溫暖。
還有一次，是我在小區(qū)里，因我爸媽還在工作，而我一個(gè)人先回了家，正好鑰匙也沒(méi)有帶，于是，我只好在門(mén)口靜靜地等待著家人的到來(lái)。一分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，我爸爸還沒(méi)有回來(lái)。不過(guò)在這期間，我并不無(wú)聊，而正相反，我感無(wú)比快樂(lè)和溫暖。在我等待時(shí)，一位鄰居，走了過(guò)來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“餓嗎？”我回答：“不餓。”期間還有許多鄰居路過(guò)，有人對(duì)我說(shuō)：“先把書(shū)包放下�！庇腥藢�(duì)我說(shuō)：“下次記得帶鑰匙�！边@種種語(yǔ)言讓我十分的感動(dòng)。
生活中有許多感人、溫暖的事件，我想你也一定有。
四年級(jí)溫暖作文 篇5
母親，這個(gè)詞，使人心中倍感親切與溫暖。自帶一股暖流，滋潤(rùn)著我那幼小的心靈，陪伴著我成長(zhǎng)，教育我的一言一行。凡是淌過(guò)的地方，都留下了愛(ài)的印痕。
現(xiàn)在的孩子，都有自己獨(dú)立的思維�！爸v究獨(dú)立”，這也無(wú)非是要來(lái)家長(zhǎng)的辛苦錢(qián)，去“獨(dú)立”罷了，我被這種“流行”迷惑了。
這天，我向媽媽要了一點(diǎn)錢(qián)，她并沒(méi)有說(shuō)什么。我攥著錢(qián)，開(kāi)始了我自己的“獨(dú)立生活”。
第一天，我吃了幾片面包，就當(dāng)吃過(guò)了。第二天，我吃了一個(gè)漢堡。就這樣，過(guò)了一個(gè)星期多，這日子也到頭了，我這天，錢(qián)也花光了，但又死要面子。于是回家時(shí)，故裝輕松。媽媽?zhuān)畔铝耸种械哪ú�，看著我走進(jìn)房間。
一進(jìn)房間，我就癱在床上，我只能睡覺(jué)，一來(lái)我什么事也做不了，二來(lái)只有趕緊入睡才能忘記饑餓，又是新的一天，悲慘的一天，由于是暑假，我下午也沒(méi)學(xué)什么，只能呆在家里，炎熱的午后，睡意襲來(lái)。朦朧中，只聽(tīng)見(jiàn)各種廚房所有的聲音。
夢(mèng)醒時(shí)，我的書(shū)桌上擺著熱騰騰的飯菜和一張嶄新的五十元錢(qián)。原來(lái)媽媽一直在背后默默地支持著我。我如猛獸一樣吃了起來(lái)。我把五十元放回了媽媽的床頭。
這天夜晚，燈亮極了，飯桌上，一家三口，開(kāi)心愉悅的說(shuō)笑，無(wú)比暖心。
再傷心，失望，也要保持微笑。永遠(yuǎn)不要忘記，你的'背后還有父母的鼓勵(lì)與支持，他們永遠(yuǎn)是一種依靠與溫暖的源頭。
四年級(jí)溫暖作文 篇6
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，媽媽給了我許多呵護(hù)與陪伴，讓我在成長(zhǎng)的旅程中越走越遠(yuǎn)。
在我上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)流行一種小天才的游戲機(jī)。班里好多人都有了，我也很喜歡，總纏著媽媽要。有一天放學(xué)媽媽來(lái)接我，立馬就給我買(mǎi)了一個(gè)，我欣喜若狂，第二天同學(xué)們用羨慕的眼神看著我，我開(kāi)心極了。
我剛拿到時(shí)，確實(shí)十分開(kāi)心，一有空就玩。可我總是三分鐘熱度，后來(lái)玩膩了，就很少去碰它了。
媽媽從來(lái)不生氣，有時(shí)候我自己都覺(jué)得不好意思了，感覺(jué)自己很會(huì)浪費(fèi)媽媽的辛苦錢(qián)。
后來(lái)幾天，我又迷上了五子棋，天天纏著媽媽?zhuān)瑡寢屜掳嗷貋?lái)已經(jīng)很累了，但我還是一直和媽媽下棋。媽媽也依著我，總是陪著我下，哪怕每次我都下不過(guò)媽媽?zhuān)瑡寢屢膊恍υ捨摇?/p>
我慢慢長(zhǎng)大了，越來(lái)越感覺(jué)到我從前好不乖，總是纏著媽媽?zhuān)膊惑w諒她。我決心要做一個(gè)乖孩子，媽媽聽(tīng)了十分高興，夸我長(zhǎng)大了。后來(lái)我一直很聽(tīng)話，要是媽媽覺(jué)得哪件事我做的不對(duì)，我就不會(huì)去做。也總會(huì)給媽媽敲背、按摩，吃完飯主動(dòng)去洗碗。
我家和學(xué)校雖然離的很近，但媽媽也總會(huì)去送我。班里很多同學(xué)都自己去上學(xué)，我也想試一試。于是我吃完早飯對(duì)媽媽說(shuō)：“我想自己去上學(xué)�！眿寢層行@訝，但也點(diǎn)了點(diǎn)頭：“可以啊，不過(guò)過(guò)馬路要小心……”我興奮極了，背著書(shū)包出了門(mén)。
過(guò)了馬路，我又筆直向前走，走過(guò)“十足”店，我戀戀不舍地回過(guò)頭望了一眼里面的零食可多了。咦？那個(gè)身影好熟悉。突然一股暖流流入我的心間，原來(lái)是媽媽在我身后一直跟著我。
在我成長(zhǎng)的旅程中，媽媽一直陪伴著我，我在媽媽的呵護(hù)下溫暖成長(zhǎng)。
四年級(jí)溫暖作文 篇7
窗外，雨還在淅淅瀝瀝的下著，幾絲寒風(fēng)從窗戶(hù)縫中闖進(jìn)屋來(lái)，我不由得打了一個(gè)寒戰(zhàn)。新的一天開(kāi)始了。
“今天有雨，多穿點(diǎn)衣服”，“下車(chē)時(shí)把傘打開(kāi)，過(guò)馬路要小心汽車(chē)”，從里間傳出了爸爸媽媽叮囑的聲音，“知道了，爸爸，媽媽?zhuān)僖?jiàn)�！蔽覒�(yīng)著媽媽的叮嚀，拿了雨傘走出了家門(mén)。
我走進(jìn)風(fēng)雨中，馬路邊的柳枝隨風(fēng)搖曳著，雨向我肆虐飛來(lái)，由小漸大，由稀到密。風(fēng)也向我笑著，由小到大，由輕到狂。到了學(xué)校，我的衣服濕透了，我脫下外衣，水從衣服上“嗒嗒嗒”地落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小精靈，在地上一下子蹦開(kāi)了。
我拎著帶水的衣服走進(jìn)了教室。班主任路老師已經(jīng)在教室里了，她在提醒早到的同學(xué)抓緊時(shí)間晨讀，不要浪費(fèi)了這清晨美好的時(shí)光。路老師看到我正往桌斗里塞著濕漉漉的衣服，關(guān)切地說(shuō)：“陳嘉軒，你的衣服都淋濕了呀，快別塞桌斗里了，去晾在教室后面的空椅子上�！蔽一氐阶�，不由得一哆索�！袄洳焕洌⒆�？我剛給你媽媽打過(guò)電話了，過(guò)會(huì)兒就能把衣服給你送來(lái)”，說(shuō)著老師便把她的外套脫下來(lái)給我披上了，“你先把老師的衣服披著，當(dāng)心別感冒了，春寒料峭，這早春的雨天更不能著涼”，老師轉(zhuǎn)過(guò)身接著說(shuō)“孩子們，你們一定要有一個(gè)健康的身體，常言道：身體是革命的本錢(qián)，只有有了強(qiáng)健的體魄，才有心情和精力工作和學(xué)習(xí)�！昧�，大家繼續(xù)晨讀。”看著路老師背影，我心中涌起一股暖流，路老師，謝謝您！
我尊敬的老師，您就是一輪不落的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)照耀著我的心房，讓我在寒冷之時(shí)也感到溫暖；您又似一泓清泉，滋潤(rùn)著我們年幼的心靈。老師，您是多么愛(ài)我們呀！我一定要加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，以此來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的愛(ài)。
“嗨，早上好�！笔峭纴�(lái)了，他打斷了我的思緒。我們繼續(xù)晨讀……
四年級(jí)溫暖作文 篇8
溫暖是什么，是人與人之間用金錢(qián)來(lái)交換而獲得的快樂(lè)與收獲嗎?不，我覺(jué)得，溫暖是因某事而使心里高興與幸福，是不容金錢(qián)介入的。
記得去年元宵節(jié)那天，學(xué)校不放假，我們寄宿生只能在學(xué)校與老師同學(xué)一同過(guò)元宵�！ �
在那天下午第二節(jié)的外教課上，慈眉善目的澳大利亞老外“華利”向我們投來(lái)關(guān)切的目光，且祝我們?cè)?jié)快樂(lè)，還用絲毫不流利的中文說(shuō)他喜愛(ài)中國(guó)節(jié)日，喜愛(ài)中國(guó)孩子，喜愛(ài)中國(guó)。在這堂課上，我們學(xué)習(xí)了有關(guān)元宵節(jié)的英文知識(shí)，華利還向我們簡(jiǎn)單介紹了他的故土澳大利亞的一些節(jié)日，雖然我們沒(méi)怎么聽(tīng)懂甚至還不知道到底是什么節(jié)日，但是，我們看到了他們過(guò)節(jié)日時(shí)的照片，是多么開(kāi)心熱鬧啊。我們很慶幸那天元宵節(jié)有這么一堂課，其他班的人也無(wú)不羨慕，我們也感到十分溫暖�！ �
同樣，在那天第一節(jié)晚自習(xí)下課，我們寄宿生收到了意外的驚喜，只見(jiàn)英語(yǔ)老師拿著兩大袋東西走進(jìn)教室來(lái)，乍一看，原來(lái)是兩袋吃的，同學(xué)們見(jiàn)了，不由得饞了起來(lái)。和我們說(shuō)明了她的來(lái)意，老師手里拿的是干吃湯圓，準(zhǔn)備發(fā)給我們每人幾個(gè)作為元宵節(jié)禮物呢，一邊發(fā)著，英語(yǔ)老師周老師還說(shuō)著：“同學(xué)們，今天元宵節(jié)你們不能回家與親人團(tuán)聚，作為你們的老師，看著你們最近挺努力，也有了進(jìn)步，我就特意獎(jiǎng)賞你們，好讓你們?cè)谕庖哺惺艿皆?jié)家的溫暖……”聽(tīng)了這番話，幾個(gè)同學(xué)都覺(jué)得周老師真好，我想：“今天周老師是值班老師，卻能在這元宵佳節(jié)，把她的學(xué)生當(dāng)成自己的孩子似的關(guān)心、疼愛(ài)，這是多么偉大的敬業(yè)與樂(lè)業(yè)��！這無(wú)不使我們感受到了溫暖，只有我們寄宿生才能親身感受到，我真幸福！
那天晚自習(xí)結(jié)束前幾分鐘時(shí)，周老師囑咐我們回宿舍后給家里打個(gè)電話問(wèn)候一下，不要晚上興奮得都把被子踢了著涼了。”這帶有幽默而關(guān)心我們的語(yǔ)言使我們撲哧一笑�！ �
那天晚上，我們每個(gè)人都睡得特別香�！ �
這種感覺(jué)，怎能不使人溫暖呢？
四年級(jí)溫暖作文 篇9
那是一個(gè)夏日的周末，媽媽騎車(chē)帶我放學(xué)回家，行到半路天空頓時(shí)昏暗下來(lái)，劃過(guò)一道銀白色的閃電，雷聲轟鳴，傾盆大雨從天而降。
我和媽媽趕緊下車(chē)，想快點(diǎn)打車(chē)回家。第一輛車(chē)很快停下又走了，連打幾輛都是如此。我和媽媽在大雨中站立，涼風(fēng)吹打著我們，格外寒冷。我難過(guò)地問(wèn)媽媽?zhuān)骸俺鲎廛?chē)為什么不拉我們呢？”媽媽搖了搖頭，嘆了一口氣，無(wú)奈地回答道：“下雨天，出租車(chē)活好，我們的自行車(chē)搬上搬下，浪費(fèi)時(shí)間，司機(jī)嫌耽誤生意�！庇暝较略酱螅L(fēng)也越刮越猛，雨水瞬間匯聚成河。風(fēng)雨中，我和媽媽互相攙扶著，不停地向過(guò)往的出租車(chē)招手，多么期待能有一輛車(chē)停下來(lái)呀！
終于，有一輛出租車(chē)向我們駛來(lái)，我和媽媽高興地招手“這兒！這兒！”那輛車(chē)停住了。一位中等身材，面容和善，身穿工作服的中年男子下了車(chē)，迅速地搬起我們的自行車(chē)放入后備箱內(nèi)，還不停地對(duì)我們說(shuō)：“快上車(chē)，快上車(chē)！”上車(chē)后，一股暖流迎面撲來(lái)，透過(guò)后視鏡，我看見(jiàn)司機(jī)叔叔的目光是那樣的親切，那樣的慈祥。媽媽連聲道謝：“謝謝，真是太謝謝了！”司機(jī)回答道：“大姐，不瞞你說(shuō)，其實(shí)我也不想拉，可見(jiàn)你們太難就拉了�！币宦飞�，外面的雨依舊下個(gè)不停，拍打著車(chē)窗，我望著那位“雪中送炭”的司機(jī)叔叔，心里格外溫暖。
不知不覺(jué)到家了，雨也悄悄地停了下來(lái)。司機(jī)叔叔幫我們把自行車(chē)拿了出來(lái)，媽媽熱情地邀請(qǐng)司機(jī)叔叔上樓喝杯熱茶，他卻微笑著沖我們揮揮手，婉言謝絕了：“不用客氣，快上樓吧，我還得抓緊時(shí)間多賺些錢(qián)呢！”
雨過(guò)天晴，天邊出現(xiàn)了一道耀眼的彩虹。我和媽媽望著遠(yuǎn)去的出租車(chē)，露出了會(huì)心的微笑，心中充滿(mǎn)了無(wú)比的感動(dòng)。我由衷地祝福你：“司機(jī)叔叔，一路平安！”那一刻，天邊的彩虹是那么美麗，那么迷人……
四年級(jí)溫暖作文 篇10
“家，”這個(gè)字多么地溫馨親切，多么的熟悉。
天空是鳥(niǎo)兒的家；水是魚(yú)兒的家；大地是草兒的家；而我的家到處洋溢著幸福、美滿(mǎn)的氣息，有著熱鬧的氣氛。
一個(gè)孝順董事的大哥，一位老頑童般得奶奶，還有一雙拼命掙錢(qián)的父母組成的一個(gè)家。一個(gè)幸福美滿(mǎn)的大家庭，雖然爸媽總在外面，但他們少不了對(duì)我的關(guān)心，每每周末回家，總是會(huì)接到一個(gè)電話，電話里頭全是他們的噓寒問(wèn)暖，全是他們的萬(wàn)般叮囑，全是他們慢慢的愛(ài)。
別看我的奶奶年紀(jì)已老，但是她的臉上總是一張笑臉，而且還是咧著嘴得那種笑，就像是一位老頑童，她看上去十分的親切，慈祥，偶爾還會(huì)跟我開(kāi)上幾句玩笑，爸媽不在家，周末回家都是她帶我們。
還有那位臭大哥，也不知道我是倒了什么八輩子大霉，有他這樣的大哥，不過(guò)我還是不得不承認(rèn)他是位孝順的大哥，
其實(shí)，有時(shí)，我的家里還會(huì)有一位成員，只要她爸媽出去掙錢(qián)，她就會(huì)住在我的家里，我們的感情很好，整天膩在一起，她就是我的—佩姐姐。
每逢佳節(jié)，（不管什么節(jié)日，包括我的生日，）他們都會(huì)第一時(shí)間趕回來(lái)陪我們度過(guò)，還會(huì)為我們挑選心儀的禮物大包小包的買(mǎi)給我們，卻不見(jiàn)一樣?xùn)|西是他們的，他們也從不會(huì)為自己著想。
記得有一次，我的生日，因?yàn)橐趯W(xué)校過(guò)，所以一直以為爸媽會(huì)來(lái)，甚至我還跟同學(xué)們炫耀過(guò)，可是沒(méi)有，我一直等，等到了下午，卻怎么也沒(méi)見(jiàn)著他們，因此覺(jué)得很委屈，哭了起來(lái)，班主任見(jiàn)狀急忙給他們打電話問(wèn)理由，才得知原來(lái)外婆生病了，爸媽正在醫(yī)院呢！在電話里頭聽(tīng)見(jiàn)爸媽連聲跟我道歉，我并沒(méi)有說(shuō)話只是默默的掛掉了電話。我那通紅的眼睛又落下淚來(lái)，對(duì)！我又一次的哭了，而這一次是感到內(nèi)疚才哭的。
我的情緒穩(wěn)定后，給他們回了電話，這次輪到我向他們道歉了，他們急忙的安慰我，慷慨的包容了我的任性，此后，他們對(duì)我的生日從未缺席過(guò)，我知道他們不想再見(jiàn)哭泣了。
我的家就是這樣一個(gè)極其普通的，生活平淡卻不無(wú)聊且氣氛熱鬧的大家庭，盡管他們很普通，但在我的心里，她們是最最特別的！我有著一個(gè)溫暖的家，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的大家庭。
我愛(ài)我家，我愛(ài)我的親人，感謝他們給我的一切，我也愛(ài)這一切一切，愿他們每天開(kāi)開(kāi)心心，幸福美滿(mǎn)。
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