實用的趣事四年級作文集合7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的趣事四年級作文7篇，歡迎大家分享。
趣事四年級作文 篇1
游泳，是我夏天里最喜歡做的事。去年暑假，我參加了小海豚游泳培訓班，學會了蛙泳。今年，我希望能學會自由泳。游泳趣事
期盼已久的夏季終于來臨，暑假的一天，外公帶我去水南河游泳了。
我剛走到岸邊，就迫不及待地往里跳，沒想到，水太深了，我一時還沒適應過來，被嗆了好幾口水，最后還是我連游帶爬才回到岸上的。外公看著我這狼狽不堪的樣子，情不自禁捧腹大笑起來。
我心想：有什么好笑的，看我的！我不甘示弱地再跳了一次，這次由于準備充分，我跳下水后，就很順利地用蛙泳自如地游起來。
外公見我蛙泳游得不錯，就開始教我自由泳。外公邊示范，邊教我說：“學習自由泳初學最好是學直臂，要領是空中移臂時是肩帶動手，直臂擺過就行，但水下一定要劃到水，雙腳打水要有節(jié)奏，手腳要協(xié)調(diào)配合才行�！蔽野凑胀夤涛业姆椒ㄩ_始練習，但總覺得動作很生硬，劃兩下就不自覺改成蛙泳了，自由泳真難��！我感到有些氣餒，外公看到了，就在旁邊一邊鼓勵我，一邊糾正我的動作，要求我按照規(guī)范的動作進行打水、劃臂。堅持練習了一陣，我覺得漸漸找到一點感覺了，動作輕松、自然多了，于是興趣大增，繼續(xù)練習，突然我感覺我的身體像木板一樣飄了起來，我急忙用力地向前擺臂劃水，雙腳不斷打水，竟然向前移動了，3米、5米……我成功了！我得意地向外公炫耀說：“哈哈，我會自由泳了！”沒想到，話音剛落，我的身體又像石頭一樣沉了下去，我急忙用力劃水，才沒有嗆著水。原來，游泳也不能分心啊。
接下來的一段時間，我天天勤加練習自由游，游泳技術大有進步，現(xiàn)在竟然可以與外公一比高低了。外公對我的進步贊賞有加，我心里美滋滋的。
學游泳，讓我領略了“堅持”帶來的成功喜悅，使我真正明白了：“世上無難事，只怕有心人”的道理。
趣事四年級作文 篇2
記得三年級暑假的時候，我們?nèi)胰デ鄭u旅游，這次旅游的重點就是嶗山，本想著坐纜車上去，可纜車壞了，我們只能步行上山。不過，這一路，大自然給了我們無限驚喜與歡樂。
那一天，我們六點便起了床，來到了嶗山腳下。這時云霧朦朧，好似仙女灑下的紗布。一走到檢票處，濃濃的水氣撲鼻而來，讓我們感到呼吸都困難。越往里走，人煙越稀少，只有森林里的動物與昆蟲與我們?yōu)榘�。因為嶗山并不像泰山那么高，也沒有泰山那么險峻，我們只走了兩個小時就快要到達山頂了。這時，太陽也露出了它那火紅的臉蛋兒，森林里的叫聲也多起來，動物都醒了！這時我們看到有人走過來，是和我們一樣的一家三口，但領頭的小女孩手里卻拿著一只像大蒼蠅的東西，還不停的叫著：“滋啦，滋啦�！卑职终f這是蟬，一開始，我們都不敢接近蟬，于是，他的爸爸給我抓了一只，我摸了摸，爸爸也摸了摸。其實也沒那么可怕。好奇的我也想要一只自己抓的，于是，爸爸來回走動，只要看到蟬，就用手抓，按著小女孩爸爸的指導，給我示范。漸漸地，我的手癢癢了，真的想自己抓一只。一開始，我一看到蟬那可怕的外表，就望而卻步。不過，熟能生巧，我也找到了技巧，真的抓到了一只！我好開心！于是，帶著我的“戰(zhàn)利品”，我們一家有說有笑的下山了。
經(jīng)過了這件事，我不僅經(jīng)歷了有趣的抓蟬，還知道了：沒有不能戰(zhàn)勝的困難，只要一直堅持下去，總會成功的！
趣事四年級作文 篇3
在這漫長的歲月之中，唯獨小時候是最快樂的。在我小的時候，身邊發(fā)生過許多有趣事，它令我的童年充滿了歡樂，下面，我給大家講講吧！
一天，我在家里正在寫作業(yè)，院子里的小伙伴們正在玩水槍大戰(zhàn)，看得我也想玩，于是趕快寫完了作業(yè)，我就去參戰(zhàn)了，我出了家門，剛加入了戰(zhàn)斗，正要站起來不知哪來的子彈射想了我的頭部，于是我動下身子，躲了起來，心想：真倒霉，還沒站穩(wěn)就身負重傷了，我一定要報仇雪恨，于是我從后面出去了準備出擊偷襲他們。他們好像看見我過來了，我剛站起來，正要發(fā)射子彈，可他們五個的子彈已經(jīng)發(fā)射過來了，我只好站在那里，讓子彈擊中我。結果，那一天我感冒了，去了醫(yī)院一趟，輸了三瓶液水，還打了一針，我感冒的才好。從此以后，我再也沒玩過水。
還有一次，我們幾個小伙伴在玩，玩著玩著就覺得沒意思了，打算玩?zhèn)�別的，于是，我們打算踢足球。我們先踢著，我們都再輸，輸了三四局，都怪我們不團結，我們大家都團結了起來，進過我們的共同努力，我們一隊終于贏了。我們開心的笑了起來！
趣事四年級作文 篇4
我喜歡讀書。在閱讀中，我遇上了很多有趣的事。
通過讀書，我發(fā)現(xiàn)了很多歷史趣事。例如，在讀小說《三國演義》時，我發(fā)現(xiàn)：在曹操、劉備和孫權三人中，孫權壽命最長，國家也延續(xù)最久；劉備壽命最短，國家也滅亡得最快。我還發(fā)現(xiàn)蜀國的末代皇帝是劉禪，魏國的最后一位皇帝是曹奐，吳國的亡國之君是孫皓……
通過讀書，我認識了祖國的名山大川。盡管我還沒有瀏覽過很多名勝古跡，但通過閱讀明代旅行家徐霞客的游記，我似乎跟隨著他游歷了祖國的山山水水，大開眼界，耳目為之一新。
通過讀書，我感受到掌握知識的樂趣。例如，通過閱讀地理書籍，我知道如何在野外辨別方向；通過學習奧數(shù)，我的數(shù)學思維更加活躍，思路更加開闊。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！痹陂喿x中，我不僅取得了進步，而且也收獲了樂趣，真是一舉兩得啊！
趣事四年級作文 篇5
小時候，我和鄉(xiāng)下的爺爺奶奶住在一起，在那個小小的鄉(xiāng)村中度過了我快樂的童年，在那里發(fā)生的事，是那么有趣，那么令人回味。它像鮮花散發(fā)出淡淡的清香，它像笛聲那么悠揚……令我終生難忘的事是小時候捉知了的情景。一個夏天的晚上，我和爺爺一起去村邊的小樹林捉知了，來到樹林一片寂靜，偶爾傳來幾聲鳥叫，忽然一陣風吹過，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，我不禁驚嘆夜晚的樹林也是如此美麗。開始捉知了，我們點燃一堆干樹葉生起火，我和爺爺就分頭去搖動每一棵樹，不一會知了就“吱呀吱呀”的叫個不停，像沒頭的蒼蠅到處亂撞，這時樹林已亂成一片，我不禁問爺爺：“這能捉住知了嗎？”爺爺不慌不忙的說：“別急一會就知道了�！闭f著，只見那知了就像那飛蛾撲火般向火堆撲去，爺爺告訴我快拿袋子撿知了，不一會就撿滿了袋子，真沒想到，抓知了竟這樣輕而易舉。
回到家，奶奶把知了的翅膀剪掉，用鹽水泡一晚，第二天放在油鍋里一炸，真是又天然又美味，讓人終生難忘。
我愛美味的知了，我愛美麗的鄉(xiāng)村，我更愛那讓人回味無窮的鄉(xiāng)村趣事。
趣事四年級作文 篇6
雖說，今年寒假只有20幾天，但是，所做的好人好事有很多很多；有意義的事多得數(shù)不清；有趣的事裝滿了一筐又一筐……但使我難忘的，還是那件事。
有一天，我和哥哥都在我爺爺家，因為我爺爺家只有一臺電腦，所以我跟我哥哥只有輪著玩�？墒墙裉�，我本以為是按原來的規(guī)定，每人一小時，誰知，哥哥竟說了一件讓我不可思議的一句話：“電腦誰搶到誰玩！”我一聽這句話，頓時火了。因為當時是哥哥在玩，所以說，我是沒資格搶的，我當時就想：就讓他玩唄。誰知，等到我玩的'時候，他竟然來搶！我當時就氣憤，覺得他很不講理。沒辦法，我只好把電腦讓給他了。事后想想，我這樣一次次讓他，只能使他變本加厲，所以以后，我不能再讓他了，那樣只會害了他。
愉快的寒假，沒必要為一件小事而鬧得不愉快，因為“我的寒假我做主”嘛！再說，馬上就要開學了，我也要準備上學用的東西了，哪還有心思去就這些“仇”�。�
趣事四年級作文 篇7
小的時候，我總希望快點長大，像樓上的大哥哥大姐姐一樣，每天騎車上學，自由自在地，多好。于是我問媽媽怎樣才可以快點長大成人？媽媽告訴我：“長大需要很長時間，經(jīng)歷很多的事情，才可以成人�！本烤乖趺床拍芸禳c長大呢？看來我還得自己去找辦法。
有一天，我看到奶奶炒菜總要放一些白色的粉末，就問奶奶，奶奶卻笑著說她吃過的這種白色粉末，比我走的路還多。我想：這個東西一定可以讓我快點長大。
開飯了，我趁大人們不注意，偷偷地將那白色的東西舀了一勺在我的稀飯里，嘗了一口，好咸呀！不過吃得多了，應該可以快點長大吧！我吃了兩口就去照鏡子，沒有什么變化呀，一定是量少了。于是我又吃了兩口，這時媽媽發(fā)現(xiàn)了我行為的怪異，就問我：“怎么吃兩口飯還要去照照鏡子的？看來我們家的小伙子真的長大了！”我臉上露出苦澀的表情，卻沒有說一句話。媽媽走過來，端起我的碗，嘗了一口，表情立馬就變了，說：“怎么這么咸？你碗里放了什么？”于是我把事情的來龍去脈給媽媽講了一遍。聽了我的講述，媽媽不由自主地笑了起來，輕輕地拍著我的腦袋說；“白色的粉末是鹽，鹽是調(diào)味品，不能讓人長大！人長大，需要一天天的積累！奶奶說的‘吃的鹽比你走的路多’，是說她經(jīng)歷的事情多。要長大，不是靠多吃這幾勺鹽就立馬能長大的，傻孩子！”聽了媽媽的話，我頓時明白了。
每次回憶起這件事，我都會情不自禁地笑起來。經(jīng)歷了那件事后，我才明白：人要長大是沒有捷徑可走的，只要經(jīng)歷了磨難，就能長大。
【趣事四年級作文】相關文章：
趣事四年級作文08-04
上網(wǎng)趣事四年級作文03-15
除夕趣事四年級的作文03-16
校園的趣事四年級作文03-17
天空的趣事四年級作文07-31
家庭趣事的四年級作文08-03
寒假趣事四年級作文08-27
班級趣事四年級作文08-28
家庭趣事四年級作文09-14
國慶趣事四年級作文11-22