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    四年級橋的作文

    時間:2023-04-15 17:09:04 賽賽 四年級 我要投稿

    四年級橋的作文300字(精選41篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的四年級橋的作文300字,希望能夠幫助到大家。

    四年級橋的作文300字(精選41篇)

      四年級橋的作文 篇1

      星期天,天氣晴朗,陽光明媚。我們?nèi)胰フ拷舜缶包c之一——寸金橋公園玩。

      走進(jìn)公園,踏上石階,首先映入眼簾的是一座高大的石雕,石雕上刻著一名農(nóng)民。他頭上盤著長辮,右手拿著長矛,左手拿著盾牌。好像在說:“這是我們的領(lǐng)土,神圣不可侵犯,誰膽敢侵犯,就叫誰滅亡!边@位抗法英雄的愛國神情雕的栩栩如生,令人佩服。石雕的底座上刻著“一寸光陰一寸金”七個剛勁有力的大字。表現(xiàn)了湛江人民英勇無畏的.精神。

      從林蔭小路走去,我們來到了月影胡。月影湖的湖水清澈見底,像一面明亮的大鏡子。一陣風(fēng)吹過,湖面泛起魚鱗似的波紋。游船上的游客盡情欣賞湖邊的美景。藍(lán)天白云倒映在湖面,組成了一幅美麗的畫卷。

      沿著湖邊往西走,我們來到了仙渓園。這里種植著各種各樣的花草樹木。其中最引人注目的是鳳凰樹。樹上盛開著鮮艷的花朵,近看像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火把,遠(yuǎn)看像一片片紅云。所有經(jīng)過這里的游客,都情不自禁的停下來趾足觀望。游客們也爭先恐后地合影留戀……

      寸金橋公園水清、花紅、人歡,景色迷人。令人流連忘返。

      四年級橋的作文 篇2

      五龍橋座落在巍峨雄偉的華山腳下,它是用灰白色的石頭建筑而成的,龍頭朝著太陽升起的一方,龍頭朝著太陽落下的一方,橋上共有五條龍。因此,人們便把它叫做“五龍橋”。五龍橋建于一九八五年四月,胡喬木爺爺在五龍巧的中間題寫的“五龍橋”三個藍(lán)色而有力的打字。五龍橋在青蔥蔥嫩生生的`大綠葉的襯托下和“叮咚叮咚”的泉水聲的伴奏下顯得格外外引人注目。

      說起五龍橋,民間還流傳一個這樣的傳說;據(jù)說此處原有一澗譚,相傳潭中五龍;魑逦焕先孙w往陳摶初隱之武當(dāng)山聽道。一日五龍調(diào)陳摶武當(dāng)非你棲身之所,令陳摶閉目,騰空扔到華山。又傳,陳摶的五龍墊法之術(shù)即為五龍橋所傳。

      我贊美橋的樸實。比起那幾十層的高樓大廈,也算不上雄偉;比起那玲瓏的建筑,也許它算不上精致。然而它樸素,莊重。它雖然沒有華麗的外衣,但是它有一顆充實的內(nèi)心,時時刻刻為類默默的奉獻(xiàn)著。

      橋是路的連接和延伸,我愛家鄉(xiāng)的烏龍橋,更愛家鄉(xiāng)迷人的景色。

      四年級橋的作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)在沈陽,那里不僅風(fēng)景秀麗,橋也很美,有渾河橋、青年橋、珠江橋、小津橋、黃河立交橋……

      我最喜歡的固然要數(shù)青年橋啦!你必然會問我為啥子?我會回覆你:"由于,它很特別。它的`特別之處就是它的橋欄,是用漢白玉制造而成的,關(guān)于青年橋的漢白玉橋欄另有1個小故事呢!某一天,一位熱腸的沈陽市平易近——李大爺,他降臨了青年橋,據(jù)說橋欄是漢白玉砌成的,李大爺一邊兒欣賞,一邊兒用右手握了一下,沒想到居然碎了,他頓時給質(zhì)檢部門打了電話,經(jīng)過闡發(fā),橋欄果然不是漢白玉制造的。聽見這個動靜,驚動了所有沈陽市平易近。為了平息震驚,國家頓時派人用真的漢白玉從頭修造了青年橋。

      如果所有沈陽市平易近都能向李大爺這樣,。〔!是天下人平易近都像李大爺這樣,我們的國家就會變得越發(fā)欣欣向榮、繁榮昌盛!

      四年級橋的作文 篇4

      橋有許許多多的說明書,比如說這座橋是怎么建的,有什么功能等等。

      比如說獨木橋,可以走人,但一次只能走一個人,獨木橋是把大樹砍掉,放在一個大坑的上面,那就叫獨木橋,如果下了大雨,一腐蝕就用不成了,所以獨木橋很不耐用。

      還有石拱橋,下面是個半圓形,在小河或小溪的上面,你們猜,石拱橋下面為什么是個半圓形,而不是直的呢?哦,原來是半圓形的話,船就可以從橋底下行駛了,如果橋是直的話,船就不能從橋下行駛了,但是石拱橋很耐用。

      一想到跨江大橋,也就想起了武漢長江大橋,上面走汽車,下面走火車,再下面就可以走船了。武漢長江大橋全長1670米,也是武漢市的標(biāo)志性建筑。

      立交橋就更不用說了,常青花園一出去就有一個立交橋,上面有一層,下面有一層,上上面還有一層,你們說立交橋是不是非常神奇呢!

      我們中間也有一座看不見,摸不著的.橋,你猜是什么橋,我就來告訴你們吧,是朋友與朋友之間的友誼橋,每一個人也應(yīng)該有許許多多的友誼橋。

      你們看了我的作文,是不是能感受到這些橋有很多很多的說明書呢!

      四年級橋的作文 篇5

      在世界上,有許許多多的橋,比如說:石拱橋,木板橋,高架橋……

      可是我最最喜歡的是我心中的獨木橋,因為,我心中的'橋雖然不長,也不高,邊上也沒有扶手,但在我的心中感覺它是最美的。你看,那彎彎曲曲的小路,下面的水深還沒有二米,清澈見底,很多人出來旅游,特意來到這里,還有許多都帶著小朋友在里面捉魚呢;還有的大人在里面比游泳呢!有一個四歲的小朋友,等不及了,他跳下水,一下子捉到了一條小魚。他高興得手舞足蹈,連忙拿給媽媽看,媽媽高興得合不攏嘴,直夸他有本事,但也很后怕,告訴他以后不要再單獨下水了。

      除了自然界中有形的橋外,人們心目中也有無形的橋。當(dāng)人們發(fā)生矛盾、產(chǎn)生沖突的時候,就仿佛中間隔了一條大河,這時要想走過這條大河,就要架起一條橋梁。這座橋梁就是寬容之橋,理解之橋,信任之橋。讓我們經(jīng)常架起心靈之橋,彼此和睦相處。

      四年級橋的作文 篇6

      《筑夢路上》這本書發(fā)下來,我就迫不及待地讀了起來。里面講了許多關(guān)于實現(xiàn)中國夢,振興中國的故事。當(dāng)我讀到 “黑水村變成幸福村”這個故事時,腦海里不由想起了爸爸跟我講過的關(guān)于奶奶家門口的橋的故事:

      奶奶家就在河邊,很多年來,因為沒有橋,村民每次到河對岸去,都要坐條小船,非常的不安全。后來,人們建了座木橋。可每逢洪水來臨,木橋都要被沖垮,人們要運(yùn)送東西,都要踩著河水和石頭過河,非常不方便。

      改革開放以后,人們生活富裕了,就再也不用這么費(fèi)勁了。就在去年,奶奶家門口建了座大橋,又結(jié)實,又好看。它是用鋼筋與水泥建成的,共有八個橢圓形的水泥柱子,穩(wěn)穩(wěn)地架在河面上。橋面的兩側(cè),各有四盞路燈。到了晚上,路燈就會把橋照得通亮,方便人們在橋上行走。有了這座橋,村子里的`人們就再也不怕小河漲洪水了。不管是運(yùn)送貨物,還 是去另邊勞作,都很方便。有了大橋以后,裝石頭,沙子的貨車就能很容易地開進(jìn)村子了。近年的時間里,奶奶家附近下子多了許多新房子。

      我喜歡奶奶家附近的大橋,喜歡這位人們生活變富裕的見證者。

      四年級橋的作文 篇7

      今天,爸爸帶我去看千河大橋。我們從縣城出發(fā),向南走了不到200米,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了大橋。它像一條巨龍橫臥在河面上空,九根橋墩穩(wěn)穩(wěn)地托著橋身,使大橋顯得更加雄偉、壯觀。

      我們沿著寶平公路往前走,不一會兒,便來到了橋頭。這有一座高大的雕塑,矗立在綠草紅花之中。雕塑非常特別,是一只小鳥順著火箭往上飛,這預(yù)示著千陽人民奔向美好的未來。不知不覺我們已來到了橋上。!這里太美了!寬闊而又平坦的橋面上,各種大大小小的車輛來來往往川流不息。大橋的兩邊一個個粉紅色的花燈猶如站崗的士兵那么整齊、那么挺拔。大橋的兩側(cè)是白色的護(hù)欄,欄板上刻著各種各樣的圖案。

      站在橋上極目四望,美麗的千河仿佛一條明亮的'帶子,向遠(yuǎn)方飄去。千河兩岸碧綠的莊稼長的郁郁蔥蔥,一群群牛羊在河灘上悠閑地吃著草。橋頭兩邊有高大的柳樹,微風(fēng)吹來,樹枝輕輕地擺動。

      看完大橋,我高興地說:“大橋真是太美了!卑职终f:“它不光美麗,還是寶雞和千陽的交通樞紐呢!它為我們縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著不可估量的作用呢!”我聽完后,對大橋肅然起敬!

      四年級橋的作文 篇8

      橋?大家一定都不陌生吧?今天,我就來給你們介紹一下。

      獨木橋是古時候人民用斧頭砍下樹木,然后就地一推,就成了獨木橋,可是獨木橋很不安全,經(jīng)過風(fēng)吹日曬,是很容易斷的。

      石拱橋是古人繼獨木橋之后發(fā)明的第二種橋,這種橋下面有很多小拱洞,是可以防止?jié)q潮的,水可以從小拱洞中流走,只不過不能在太寬的河水上架,否則非拱到天上哦!

      長江大橋可是一大壯舉!就連可親可敬的毛爺爺還為它題過詞呢!內(nèi)容是:“一橋飛架南北,天塹變通途。”長江大橋是很堅固的,用鋼鐵做成,可以過火車,真可以稱是為武漢江面上的.一條“鋼鐵巨龍”!

      立交橋是最常見的橋了,以各種各樣的姿態(tài)橫跨在公路上,就是為了使交通方便,很快速拐彎,還能不等紅綠燈就可以快速行駛,真的是又實用又美觀。

      現(xiàn)在的橋都越來越寬,越來越安全,這代表著祖國的明天會更好,世界的明天會更好,人類的明天會更好。

      四年級橋的作文 篇9

      嘩啦啦,下雨啦!我是一只美麗的花蝴蝶。我最想要下一場黃色的雨,或許老天爺看懂了我的小心思,金錢般的雨水從天而降。

      從黃色的雨水里,我隱約看見成群結(jié)隊的蝴蝶在翩翩起舞,一會兒忽上忽下,一會轉(zhuǎn)圈圈,一會兒勾肩搭背,玩得不亦樂乎!

      在黃色的雨海里,時不時聽見幾聲歡笑,這些甜蜜的笑聲被風(fēng)帶走了,帶到了遙遠(yuǎn)的`地方,告訴那里的人們,這兒下起了“金錢雨”。

      我像一只落隊的小鳥,跟在蝴蝶們的后面,我覺得有些孤單,就去找一只和我一起伴舞的花蝴蝶。

      我們自由地翱翔在空中,時而向太陽招手,時而飛到湖面擦起了水花,時而停在樹枝上看著那幾個小圓暈一圈一圈地蕩漾開來,時而飛到花叢中,和花兒分享自己今天的快樂,玩累了就趴在花朵上……無論做什么,我的心里都裝滿了高興,盡情地享受著美好的生活。

      如果有機(jī)會,我要天天下黃色的雨,把快樂帶給全世界。

      四年級橋的作文 篇10

      濯水古鎮(zhèn)有一座風(fēng)雨橋,位于重慶市黔江區(qū)濯水古鎮(zhèn),號稱亞洲第一廊橋。

      風(fēng)雨橋的白天人來人往,十分熱鬧。他們時而欣賞風(fēng)景,時而拍照留戀,歡聲笑語在整個風(fēng)雨橋回蕩。我發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨橋共上下兩層,第一層是讓游客,行人欣賞風(fēng)景和通行的。第二層一也是欣賞風(fēng)景的。無論是上層還是下層,都擠滿了來這里游玩的客人。

      風(fēng)雨橋的晚上安祥,寧靜。晚上,橋上所有的燈亮了,一閃一閃有不同的顏色,比如:綠色、黃色、橙色……漂亮極了!晚上走在風(fēng)雨橋上與白天走在風(fēng)雨橋上完全不一樣,橋上黃色的燈光映在河面上像一條龍,在水面上游來游去,我真喜歡這一座風(fēng)雨橋。

      奇怪的'是,風(fēng)雨橋的頂上面有一個大銅鐘,不知用來干什么。或許是為了警示人們,要守時守信吧!

      這就是美麗的風(fēng)雨橋,無論白天還是夜晚都十分美麗。親愛的同學(xué)們,你們喜歡嗎?喜歡就快來這里玩吧。

      四年級橋的作文 篇11

      今晚,我們一家三口吃過晚飯,就開車去了洙水河公園。這里的人可真多呀!有的打羽毛球、有的散步、還有的跳健身舞。但是最令我喜歡的'是石頭橋,我每次來到這個公園,都會去石頭橋那里,因為我一直想通過它。

      石頭橋里由七塊高低不平、奇形怪狀的石頭組成的。當(dāng)我走到第一塊石頭上時,還感覺這個石頭橋很好過,但當(dāng)我看到第二個石頭時,心里就感覺忐忑不安,會摔下去一樣。于是我對媽媽說:“我不想過了,我害怕!眿寢尰卮鸬溃骸皼]關(guān)系,不要怕,我領(lǐng)著你過。這些石頭看著不過過,很危險的樣子,但是每一塊都有一個落腳的地方,你要仔細(xì)觀察!笨晌疫是不敢,爸爸說:“你拉著我的手,然后你再跳一下。”我按照爸爸說的做了一遍,我看到第三塊石頭時,嚇得又跑回去了

      我這次雖然仍沒有成功,但我還會繼續(xù)努力,通過這一關(guān)!

      四年級橋的作文 篇12

      春天到了,陽光明媚,小草綠油油的在風(fēng)中搖擺,天空藍(lán)藍(lán)的,幾朵白云在飄揚(yáng)。象媽媽帶著小象在河邊散步,小象在草地上高興地玩耍。

      河岸兩邊的動物都想到對岸去瞧一瞧,機(jī)靈的`小猴子?xùn)|張西望,忽然看到象媽媽和小象,它好像看到救星一樣,高興的對它們說:“你們來的正好,我和大家要去河對岸,你們能幫我們過河嗎?”象媽媽和小象爽快的同意了。小象很高,河水都才沒過它的小腿。小象小心地過了河,它和媽媽蹲下身子,鼻子卷在一起,就成了一座小橋。

      動物們高興極了,開開心心地過河去,小蝸牛一步一步往前爬,小刺猬慢慢地向前走,小猴調(diào)皮地向前蹦……就這樣,大家安全地過了河,紛紛向象媽媽和小象道謝。

      象媽媽笑著地對小象說:“孩子,你看幫助了別人,自己也會感覺很快樂。”小象直點頭,和媽媽開開心心地回家了。

      四年級橋的作文 篇13

      一個陽光明媚的中午,小動物們準(zhǔn)備回家吃午飯。可是大家都被一條清澈的小河擋住了。這條河太深了,大家都游不過去,怎么辦,怎么辦呢?它們很著急,都趕著回家吃飯呢!

      小猴子說:“媽媽還在家等我呢!我過不去可真是遇到了大麻煩了。”它們正著急的`時候,一只小鳥飛過,問道:“你們怎么站在那里一動不動呢?”大家愁眉苦臉的說:“一條很深很深的河水擋住了回家的路。”小鳥想了想,說道:“對了,附近住著大象兄弟呢!贝蠹倚χf:“對呀!對呀!我們可以去找大象兄弟幫忙!

      它們就去找大象,兩頭大象來到河邊,把鼻卷在一起。小動物們慢慢地爬上了大象的身子,一邊哼著歌,一邊過了橋。小動物它們眉開眼笑地說:“大象哥哥,謝謝您幫我過橋!贝蠹腋吲d地跑回了家。

      四年級橋的作文 篇14

      一天,陽光明媚,郁郁蔥蔥的小草正隨風(fēng)搖擺,紅紅的小花也在肆意綻放,小河清澈見底,時不時蕩起白色的波紋,一切都美麗極了。

      可一群小動物卻聚在一起,正發(fā)愁呢。原來小蝸牛和小刺猬說好一起去河對面的游樂園玩。小猴子種了一塊菜地,正要去河對面收麥子,做面包呢!小兔子要著急去河對面的烏龜爺爺家,把蘑菇送給他呢!可一條大河把它們都擋住了,大家垂頭喪氣。

      就在它們憂心忡忡的時候,大象爺爺和大象奶奶來了,大象爺爺問道:“這是怎么了?”大家齊聲說:“一條河擋住了我們!贝笙鬆敔敽痛笙竽棠贪驯亲泳砹似饋,搭成了一座橋,笑著說:“來,小家伙們,從我們的象鼻橋上過去吧!闭f完,大家走上大象爺爺和大象奶奶它們的'肩膀,慢慢地過了河,大家都開心地說:“謝謝大象爺爺和大象奶奶!”

      四年級橋的作文 篇15

      春天來了,天氣晴朗,碧空如洗,小蝸牛、小刺猬和小猴子帶著鋤頭,小貓拿著釣魚竿,小兔子帶著竹子,老鼠、狐貍一起出去做自己喜歡的事,可小狐貍難為情的說:“該怎么過河呢?”

      就在小狐貍正煩惱的時候,兩頭大象正朝著它們走來,小兔子開心的說:“對了,我們可以請大象幫忙,請它們把長鼻子卷起來,這樣我們就可以過河了。”小猴子一邊跳一邊說:“小兔子說的太對了,我怎么沒想到呢?”于是,小兔子開心的對大象說:“大象叔叔,我們能用你的鼻子過河嗎?”大象高興的'說:“可以呀!”大象說做就做,它們把各自的鼻子卷在一起,搭成了象鼻橋,于是小動物們帶著自己的東西開心的過了河。

      小兔子開心對大象叔叔說:“謝謝你!”大象高興的說:“不客氣!

      四年級橋的作文 篇16

      橋啊橋,我小時候就知道你啦,你被大家所熟知!

      橋啊橋,你是多么的靈巧方便,你讓大家所敬佩!

      橋啊橋,他們揚(yáng)著帆穿過你啊,你讓大家所仰望!

      橋啊橋,你可知道?你的建構(gòu)是多么特殊!說你的特殊,必須說一說石拱橋!李春的石拱橋堪稱一絕,人們都說“趙州橋,魯班造”就是石拱橋,你讓中國古代的造橋業(yè)如此輝煌!不禁暢想,以后的橋會是怎樣,也許會是長龍似的橋,曲曲折折騰飛于一條寬闊的大河之間!

      橋啊橋,你可需要被仔細(xì)研究啦!你瞧,其實你還有許多發(fā)展的空間!

      比如說橋梁,現(xiàn)在的橋梁是越來越美啦!可是有一天會不會將橋梁建成房屋?這樣大大節(jié)約了河上的資源!何止如此,晚上在家看到河邊的夜景,白天一出門就是大橋,這不是許多人所向往的.嗎?

      且把橋梁放在一邊,橋墩更值得我們?nèi)诚!橋墩如果可以自由收縮,那又該多好?來來往往的船可以大大提升效率!

      橋啊橋,你終有一天會被別人發(fā)現(xiàn)你的美!

      四年級橋的作文 篇17

      動物王國里有一條彎彎的小河,在小河上有獨木橋,還有一座小橋。動物們平時都在這座小橋上過河,可是有一天,這條小橋上突然有了一條大大的裂縫,從此,動物們都不敢從小橋上走了,生怕一不小心掉河里面。

      現(xiàn)在,大家只能從獨木橋走了。

      一天,小猴子和小老鼠都要過獨木橋,可獨木橋只有那么窄,只可以過一個人啊,這下怎么辦?這時,小猴子彬彬有禮的說“老鼠弟弟,你先過吧”小老鼠說“猴子哥哥,還是你先走吧”小猴子和小老鼠就這樣你一言我一語的互相謙讓著,都想讓對方先過橋。

      這時,來了一位白胡子的老爺爺。他看到小猴子和小老鼠都不愿先過橋,贊許的說:“你們倆都能為別人著想,真有禮貌!為了讓大家都來學(xué)習(xí)你們這種謙讓的精神,我?guī)湍銈儼研蛐藓煤,就叫謙讓橋吧!”只見老爺爺拔下了一根白白的胡子,在橋面上一吹起,小橋就和好如初了。

      謙讓橋的.故事傳遍了整個森林。森林里的小動物們更加謙讓,友好了。

      四年級橋的作文 篇18

      春天到了,鳥語花香,小兔和小刺猬去郊外看景色。它們來到一條小河邊,看見對岸的'景色美麗極了。但是這里沒有小橋,怎么過去呢?

      小兔和小刺猬急得在那里轉(zhuǎn)悠,那時,幾只小鳥飛了過來,小鳥問它們:“你們?yōu)槭裁丛谶@里走來走去呢?”小兔和小刺猬說:“我們想去對岸看景色,這里沒有小橋,不能過去!毙▲B說:“那倒是的,你們沒有翅膀,不會飛!毙▲B說完就飛走了。忽然,小兔和小刺猬看見朋友小象、長頸鹿來了,它們和小象、長頸鹿說:“我們想去對岸看景色,可是這里沒有小橋,不能過去,你們能把長鼻子、脖子搭一座小橋嗎?"小象和長頸鹿說:”好啊!“說著,小象就把鼻子伸長,長頸鹿也把脖子伸長,最后它們搭成了一座小橋。

      就這樣,小兔和小刺猬又蹦又跳的過了小橋。它們又和小象、長頸鹿說:”我們一起去看景色吧!“小象、長頸鹿說:”好啊!“然后,它們就高高興興地去看景色了。

      四年級橋的作文 篇19

      今年中秋、國慶雙節(jié)相連,爸爸帶我回老家,我的老家在湘西的一個叫梅城的小鎮(zhèn),離老房子不遠(yuǎn)有一座橋名叫燕子橋。

      燕子橋有一千多年歷史,近幾年重修過。整個橋長大約兩百多米,橋下有兩個大大的.石墩。石墩上面是縱橫交錯的枕木。為防著腐爛,枕木上都涂了瀝青。主橋由三根巨大的木頭連接起來,每根木頭都有一抱那么粗,這些木頭據(jù)說都是從國外運(yùn)來的。

      橋里面每三米有一個圓柱子中間用木板連著,可以在上面坐著休息,下雨的時候,也可以躲雨。橋的外面有兩排喜慶的紅燈籠。在橋的一頭,有兩個石獅子,獅子的嘴里有兩個圓球拿不出來。

      橋的西面有一個亭子,亭子一共有兩層,上面一層是裝飾用的,沒有實際的用處,下面一層是往來的人們歇息和送別的歇腳處。

      這個燕子橋就架在了伊水河上,河里有綠藻,河水并不清澈,但是卻是有魚的。

      這個就是我老家的燕子橋,他古樸、喜慶、莊重。

      四年級橋的作文 篇20

      平時,我經(jīng)常在報紙、電視上看到有人開車不小心撞斷欄桿掉入湖中,還有像橋梁坍塌造成車毀人亡等交通事故,那場面真是慘不忍睹。所以,我想隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不久的將來一定會造出“救人”橋。

      “救人”橋比一般的橋要堅固許多,它采用科學(xué)家精心研制的高科技材料制造。

      “救人”橋看見小孩單獨在橋上行走,它會很親切地說:“小朋友,為了你的安全,請在大人的帶領(lǐng)下過橋!彼绻匆娝緳C(jī)一邊開車,一邊接聽電話,它會發(fā)出警報,提醒司機(jī):“為了你和家人的`安全,請不要接聽電話。”如果司機(jī)不聽勸告,“救人”橋會發(fā)出遙控信號,讓車子立即熄火。

      在橋上一旦發(fā)生交通事故,位于橋頭兩端的“機(jī)器蝴蝶”便會飛來把人接到安全地帶,位于橋身兩側(cè)的“機(jī)器獅子”會用它那能伸縮的手臂把掉入江湖中的人和車快速地打撈起來。

      我期待“救人”橋早些來到我們的身邊,讓它早些為人類造福!

      四年級橋的作文 篇21

      世界上有許多形狀的橋,當(dāng)然也有無形的橋,這橋應(yīng)該是由幸福、友誼、愛心、快樂搭起來的。我就在家里搭起了一座幸福橋。

      今天,媽媽和奶奶鬧矛盾了,家里的氣氛又變得緊張起來,媽媽說奶奶不愛干凈,被子隔三天才洗一次。我知道媽媽有潔癖,所以才說奶奶不愛干凈。我想:要是她們和好那該多好呀!平常奶奶和媽媽鬧矛盾時,我和爸爸夾在中間,勸這個也不行,勸那個也不聽,真是為難。

      怎么辦?咦,有了!我問爸爸拿了十元錢,跑到商店去買了一袋又紅又大的蘋果,放在奶奶房間的桌子上。奶奶回來見了蘋果,問:“這是誰買的蘋果?”“是媽媽買來孝敬您的!薄靶校热荒銒寢屵那么關(guān)心我,那我就原諒她吧!蹦棠陶f。

      媽媽回來了,見奶奶主動和她說話,不好意思地笑了。事后,她們才知道,這都是我的.“詭計”。從此,媽媽和奶奶再也沒有爭吵過。

      怎么樣,我是個不錯的“建筑師”吧?我喜歡我搭建的橋!

      四年級橋的作文 篇22

      景依舊,只是人已變。永遠(yuǎn)難忘兒時的孩童時光。

      猶記得,那炊煙,那河水,那人,最不能忘記的是那橋!那座橋是一把記憶的鎖,它鎖住了我的記憶。記憶如一壇陳年老酒,越積越純……

      一位老者帶著一個小孩,迎著晚霞,從橋頭走到橋尾,這是我孩提時代最深刻的記憶。外婆是那位老者,我則是那個小孩,外婆常用那雙滿是歲月那把刀留下的痕跡的`手牽著我,沿著這滿是淚痕的橋向前走,晚霞總是熱情地出現(xiàn)在天邊,通紅通紅,紅得似乎讓人心痛……

      走過了那座橋,外婆坐在橋尾的大理石上,給我講她那白衣飄飄的年代,甚是唯美!

      我總會在陶醉于故事的同時睡去,我就這么睡在了外婆的腿上。落花總會飄落,積在我的眼角,當(dāng)那落花積到十五片的時侯,我已成為了外婆的依靠,外婆則漸漸彎下了她那滿是責(zé)任的腰!那橋,承載著我和外婆最美好的回憶!

      鎖清秋,鎖夢樓,鎖此人,鎖此生……

      獨受,外婆;獨愛,此橋!

      四年級橋的作文 篇23

      春天來了,天上飄著朵朵白云,小河唱著快樂的歌流向遠(yuǎn)方。一群小動物們想過河,可是沒有橋怎么辦?它們焦急地在河對岸走來走去。

      正在它們憂心忡忡的時候,突然來了兩頭大象。大象說:“你們怎么了?”小猴急忙說:“我要到對面去,可是沒有橋!贝笙舐犕,笑瞇瞇地說:“原來是這樣啊,讓我來幫你吧!

      一頭大象淌過了河,到了對岸。接著大象它們面對面彎下腰,把鼻子伸長,打了個結(jié),高興地說:“歡迎你們過河,快上來吧!”說完小動物就一溜煙的跑到了大象的.背上,上去后,小猴扛著鋤頭,還不忘對后頭的小刺猬說:“快點我們?nèi)ゲ輩材抢锿姘桑 ?/p>

      到了河對岸,它們向兩頭大象擺擺手,開心地說:“謝謝你們!闭f完,小動物它們就高興地去玩了。

      四年級橋的作文 篇24

      無論小溪邊,還是大河旁,你總能看見橋的身影。它們大小不一,式樣各異,無處不在。給人們帶來了交通的便利。

      橋更有一種無私奉獻(xiàn)的精神,雖然人們每時每刻在它上面來來往往,但它卻毫無怨言,將自己的一生獻(xiàn)給人類。它老了,壞了,它會被拆除,取而代之的是寬闊平坦的另一座大橋,新的大橋又一次煥發(fā)出無窮的青春活力,繼續(xù)為人類作出更大的貢獻(xiàn)。

      從古到今,有許許多多的人,就像大橋一樣,他們?yōu)榱俗訉O后代,默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一切,他們毫無怨言。我們親愛老師就是這樣的人,他們把一批批學(xué)生,從這邊送到那邊,可是自己呢,還是在原來的.地方,他們真像一座橋!

      愛橋吧!它會給你一種精神的啟發(fā),它會給你一種理想的寄托,它會使你到達(dá)人生的彼岸!

      四年級橋的作文 篇25

      洛浦公園門前有一座橋,這座橋的名字叫西苑橋。橋兩邊各有一排路燈,我數(shù)了一下每側(cè)有三十多盞高桿燈,這座橋大概有七百多米,我還發(fā)現(xiàn)路燈都在橋墩上面。這座橋是用鋼筋、水泥造成的,不但堅固而且美觀,連非常大的貨車都能通行。

      這座橋很平坦,不像有的橋一會上去,一會下來。橋的.兩側(cè)有石欄桿,石欄之間是用鋼管連接的扶手,很新。欄桿是為了保證我們的安全。整座橋是有兩座平行的橋組成,每側(cè)車輛行人單向行駛,和互不影響,而且,汽車和自行車通道之間也設(shè)置了鐵欄桿,橋面到河面之間大概有五米左右。

      橋的兩邊都有公園,樹木很茂盛,我在這附近上課,下課的時候我來看看這座大橋,放學(xué)的時候到家看看這座大橋的照片,我家還有很多這座橋的照片,因為我很喜歡這座大橋,他使我們出門很方便!

      四年級橋的作文 篇26

      世界上有很多橋,但是我最喜歡的是家鄉(xiāng)的云香橋。

      云香橋座落于玉林城區(qū)南邊江南公園旁的南流江上。建于2002年2月,是玉林制藥廠捐贈修建的原先制造了一種藥叫云香精,它聞名天下,所以就命明為云香橋。

      云香橋設(shè)計科學(xué),造型美觀。橋全長約一百米,寬約三十米,橋的兩側(cè)各有六十五根柱子,柱子上還綴有有一朵朵精美的云朵,像騰云駕霧。橋下的南流江像波光粼粼的鏡子,都能照出人影來。

      晚上,云香橋依然美麗。橋旁有五個燈柱,每個燈柱還有有九盞燈,放射出耀眼的光芒。像一朵含苞欲放的花朵,星星點點。一盞盞燈光襯著美麗的橋。兩邊還有水簾瀑布,兩側(cè)分別是對稱的.變彩高桿燈柱。

      這就是美麗的云香橋,我們的朋友、我們的橋!

      四年級橋的作文 篇27

      一個春日的下午,紫花走進(jìn)地面,芬芳撲鼻,鳥兒半空中飛,唧唧喳喳;全部地面淋浴著燦爛的陽光。小白兔和小松鼠一起去郊游。

      她們慢慢的走啊,一條小河攔下了她們的去向。小白兔急哭紅了眼,口中不斷地說:“該怎么辦,該怎么辦!毙∷墒蠹钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在小河邊冼澡的.小象與在河對岸飲水的梅花鹿看到了。忙趕過來,說:“不要著急,大家來幫大家想辦法!

      她們想啊想啊,不謀而合地想起了方法。小白兔說:“小象叔叔把長鼻外伸來,梅花鹿親姐姐把長脖子外伸來!遍L鼻,長脖子拼成了一座“橋”

      小象說:“大家快渡河吧!”小白兔和小松鼠到了“橋”,歡歡喜喜地過去了河。小白兔和小松鼠說:“感謝你們,大家的‘橋’真棒!”講完,她們再次往前走了。

      四年級橋的作文 篇28

      總想在我居住的城市里建造一個彩色的巧克力石拱橋,把它建在一個小山村里的小河兩岸。我知道想要圓了這個夢一定要等到我長大后才能建出來,現(xiàn)在需要做的就是打好基礎(chǔ)。

      我想用彩色的巧克力做磚,用巧克力醬做水泥,就像建大樓一樣。他的長三米,寬四米,等到建好了再在上面點綴一些漂亮的小花,一定會讓你大飽眼福的!他的'顏色是按紅,澄,黃,綠,青,藍(lán),紫的彩虹的順序排列的。他的顏色不是那么深,而是淡淡的,在夏天里一定會給你一些涼爽的感覺。

      這座橋會成為我們小朋友的樂園,在夏天里我們猜謎語,講故事,看書的時候能聞到一種淡淡的巧克力香味,在夏天也可以觀察小蝌蚪變青蛙的過程或魚兒的生活習(xí)性同時也可以寫一篇觀察日記,如果實在太累了那就睡在橋頭舒展四肢輕松得休息一下。

      我相信,等這座橋建好以后,一定會成為我們眼中的一道亮麗的風(fēng)景線。

      四年級橋的作文 篇29

      我的家鄉(xiāng)有一處八角臺公園,公園里有一座美麗的月橋。

      這座橋建于1993年10月1日。橋長約25米,寬約4米,高約3米。這座橋是拱形的,像彎彎的`月亮,所以起名為月橋。這座橋是由石頭和水泥建造的。橋下中間有個大洞,兩邊各有五個小洞,是用來排水的,樣子像石拱橋。橋的兩邊有19個臺階,橋上有護(hù)欄,人走在上面很安全,防止人掉進(jìn)河里。由于潮濕,橋身外側(cè)長著一層綠色的苔蘚,像帖著一塊綠絨布。

      每當(dāng)我到公園玩時,都要到月橋上來,欣賞美麗的景色。站在月橋上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,可以看到綠油油的田野和那一排排柳樹。近處看,湖岸上有人在釣魚,湖水波光粼粼。一只只游船蕩羨在水中,游人歡聲笑語,隨風(fēng)傳來。湖中心有一座涼亭,叫湖心亭,有人在那休息、看報紙、下象棋、打撲克、聊天……

      我喜歡公園,更愛公園里的月橋。

      四年級橋的作文 篇30

      我家附近的長安河和東河交匯處有一座橋,叫做永安橋。它看起來很特別,像一個大的“人”詞,我們也稱之為“人字橋它位于該縣最繁華的地段。

      人字橋向四面八方延伸:它向西通向車站,向南通向公園,向東通向廣場,向北通向街道,巧妙地將這個小鎮(zhèn)連接成一個不可分割的整體。

      人字橋不僅堅固而且美麗。橋的兩邊是白色的大理石欄桿,欄桿上刻有精美的圖案:有的刻有兩只掛在樹上的猴子,有的刻有兩只在河邊喝水的鶴,有的刻有吃竹子的熊貓,有的.刻有在草叢中行走的鳥它栩栩如生,就像活著一樣。

      夏季的人字橋涼爽宜人,是人們乘涼的好地方。每天下午,一些人在橋上釣魚,其他人在涼爽的空氣中聊天,孩子們騎自行車,在橋上追逐和玩耍。夜幕降臨時,橋兩邊的霓虹燈亮起,映照在波光粼粼的水面上。這已經(jīng)成為小鎮(zhèn)的一道美麗風(fēng)景。

      人字橋給人們的生活和旅行帶來了方便,也給我們帶來了快樂和無限的童年記憶。

      四年級橋的作文 篇31

      我們園子里有一座石橋,是我最愛去玩的地方。

      這個橋建在小水塘邊,水塘邊一個個柳樹像一個個如花似玉的少女妖嬈的站在那里,那里種的還有各種各樣的花。

      我經(jīng)常會去小橋那玩耍。有一天我站在小路上看著那座小橋,看見小橋橫跨在水塘上方。一片樹葉落在我手上,我走上小橋把小橋上的樹葉打掃干凈。我坐在橋上陶醉在景里。

      不知不覺到了晚上,我坐在橋頭欣賞美景。月光傾瀉下來,那圓圓的明月像個玉盤,孤獨的在夜空顯得格外皎潔。水塘邊一棵棵柳樹好似如花似玉的少女在微風(fēng)下用池塘里的水清洗自己的頭發(fā)。當(dāng)我從美景中回過神來我走上回家的路。當(dāng)我回過頭看見碧波粼粼的水面映著小橋的影子,水面泛起銀波,水中的小橋動了起來。風(fēng)吹過臉頰,再看這美景我好像在仙境里。

      我園子里的'小橋啊,你不像回旋別致的九曲橋,巍峨雄偉的立交橋,但是你是我心中的橋。

      這就是我們園子里的小橋。

      四年級橋的作文 篇32

      世界上有各種各樣的橋:木橋、石橋、鐵橋、水泥橋……但是有一種橋最值得珍視,那就是無形的心橋。

      我的`班主任老師和藹可親、平易近人。記得有一天下午,我非常不舒服,把午飯全吐在了書桌上。我的書本弄濕了,桌蒙也弄臟了。頓時,刺鼻的臭味彌漫了整個教室,同學(xué)們都用手捂住口鼻,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?衫蠋熥哌^來,遞給我一杯水,讓我漱漱口,又一聲不響地幫我收拾走了臟物。我有氣無力地望著老師,心里有一種說不出的滋味。那刺鼻的臭味還是讓老師干嘔了半天,這更令我難過不已,但卻不知不覺拉近了我和老師之間的距離。

      我天生膽小,很內(nèi)向,老師總找機(jī)會鍛煉我。起初,我總是把事情做砸了,可老師從來不生氣,反而鼓勵我繼續(xù)努力。有一次老師讓我參加國旗下講話,我竭盡全力寫稿、背稿,出色地完成了任務(wù)。我無比自豪,也變得更加自信。

      老師以關(guān)愛、尊重和信任,在她和她的學(xué)生間構(gòu)筑起一座座無形而又堅固的心橋。

      四年級橋的作文 篇33

      今天上課的時候我讀了一篇《成長的橋》,被里面的故事深深感動了。

      《成長的橋》里面講述了一個笨小孩成績很差、有一次不小心從二樓摔下去進(jìn)了醫(yī)院,在他昏迷不醒的時候、父母用一聲聲的呼喚將他喚醒了,從其笨小孩音感受到這種父母之受而變的刻苦學(xué)習(xí)的故事。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”在我們生活中,母愛的事情并不少。就拿汶川大地震來說,一位母親和他的嬰兒被埋在廢墟下面,兒子由于缺少水分變得虛弱,面對生存的考驗,母親毅然將自己的手指咬破了再把手指伸進(jìn)嬰兒的嘴里,當(dāng)她看到嬰兒貪焚地吸吮著自己的血液時,臉上立即變得欣慰。就這樣,母親用自己的`血液去延續(xù)嬰兒的生命!當(dāng)嬰兒被救出來時,所有的人都被這種母愛的偉大所感動,所有的人都流下眼淚了。

      確實,父母之愛,就像一滴滴露珠,滋潤了我們的心;

      父母之愛,就像一縷縷陽光,照亮了我們的未來;

      父母之愛,就像一張厚厚的棉被,溫暖了我們的身體。

      四年級橋的作文 篇34

      春社踩橋“雎水關(guān),高又高。

      高上有個大拱橋,兩條龍兒在搶寶,獅子跳得八丈高……”這是太平橋的兒歌,每年春天滿田金黃的時候都會踩橋。踩橋的時候,成百上千的人們從四面八方趕來,他們涌擠在橋上,人們?yōu)榱吮:⒆硬簧《家鶚蛳氯訓(xùn)|西。

      人們?yōu)榱吮F桨策要在橋上走三趟,許多人都在橋下舉著長長的竹桿做的魚網(wǎng)撈橋上的人丟的錢和東西。平日寂靜的'河壩也熱鬧了起來,有賣空竹的把空竹拉得“嗚——嗚——”直響;有賣羊肉串的一邊跳著帥氣的舞一邊烤著羊肉串。

      “這邊——這邊有好吃的——聞著臭,吃著香的臭豆腐嘞——,快來賣哦——”小商販們盡情的吆喝著……太陽慢慢的下山了,人們一個一個的走了,大拱橋又恢復(fù)了往日的寧靜。

      四年級橋的作文 篇35

      今天早上我和媽媽一起去道口參加姑姑和叔叔的定婚宴。

      當(dāng)車開上黃河大橋時,我看見了黃河。黃河真寬呀!但是黃河的水特別黃。我問媽媽:“為什么黃河里的.水這么黃呢?”其實我認(rèn)為是因為“黃河”這個名字里面有“黃”這個字,所以黃河的水會這么黃。我本來以為媽媽也會這樣說的,可是我萬萬沒有想到媽媽會這樣毫無疑問地回答我:“國為黃河上游經(jīng)過黃土高原,水是裹著泥沙流下來的,所以水會很黃!蔽彝h(yuǎn)處看,好像天和水都連一塊兒了,分都分不清了。黃河灘上還有綠油油的望不到邊的麥田,真好看呀!

      下午回家車子又經(jīng)過黃河大橋,我透過車窗再看黃河。陽光照到了水面上,一層層的水波閃閃發(fā)光,好像許多螢火蟲在這里飛來飛去。

      在這時,媽媽又告訴我,黃河是偉大的母親河,是我國的第二條大河。我又問媽媽:“那第一條大河是什么河呢?”“是長江!”真希望我有機(jī)會也能去看看長江呀!

      四年級橋的作文 篇36

      橋是我們?nèi)ズ_,河流……或者是城市必不可少的“交通物品”。橋的種類有許多,下面,我就來向大家一一介紹吧!

      浮橋:浮橋很靈活,水漲上升,水落橋降。水大,橋身可以拉長,水小,橋身可以縮短。南京長江大橋:南京長江大橋在明媚的陽光下,顯得十分美觀、壯麗。波濤滾滾的江水中,九個巨大的橋墩穩(wěn)穩(wěn)的拖住橋身。正橋連接著二十二孔引橋,仿佛一條鋼鐵巨龍臥在大江上面。

      世界還有許多造型優(yōu)美、美麗壯觀、設(shè)計新穎、氣勢雄偉的'橋,它們不光有美麗的外表,還有任勞任怨無私奉獻(xiàn)的品格。比如說:我們心情不好時,用腳使勁跺、踩它;早上一輛輛繁重的大汽車從它身上經(jīng)過,晚上一大批下了晚自習(xí),加過了夜班的工人們和學(xué)生們,你說它們什么時候抱怨過,總是默默的為我們做貢獻(xiàn)!

      我贊美橋,但我更贊美瞧那樸實的心靈,無私奉獻(xiàn)的品格。

      四年級橋的作文 篇37

      橋,一種交通用具,它可以使交通便利,它可以使我們越過河流,它可以使我們越過懸崖,它可以使我們走在那危險的道路上方。橋,又是可以帶領(lǐng)我們從一個“微小”走向一個“整體”的一種特殊的“生物”。用它的“生命”為我們筑起一座堅固的'橋,這座橋是生命之橋。走上這座橋我們也就是走入了社會……

      橋,還可以培養(yǎng)我們感受生活,溶于社會,了解世界。用寬容建起一座人格之橋。走上這座橋,便溝通了我們與自尊、自信、自強(qiáng)。橋,是把我們引出愚昧和無知,架起一座知識之橋,走上這座橋,我們便進(jìn)入了知識的海洋,我們遨游在其中,盡享收獲之喜。橋,溝通你我,連接友誼的友誼之橋,我們走上這座橋,就進(jìn)入了友誼的天地之中,則友誼會“更上一樓”“節(jié)節(jié)高升”橋,是你,是我,是他,還是她,生命之橋,人格之橋,知識之橋,友誼之橋,溶于這座橋之中。橋!

      四年級橋的作文 篇38

      有一天上午,小花狗要去外婆家做客。一大早,小花狗又蹦又跳地來到一條小河邊。它看到河上有一座小橋,這座小橋又窄又滑。

      這時,小花狗看見一只小雞遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝這邊走來。小花狗想,小雞這么小,萬一摔倒了怎么辦?我一定要幫它過橋。不一會兒,小雞走到了小橋上,它往橋下一看,嚇得直發(fā)抖,“嗚嗚嗚”地哭了。小花狗急忙跑過去把小雞抱起來,小心地把它送到小橋的對面。小雞高興地對小花狗說:“小花狗哥哥,謝謝你!”

      小花狗正想往前走,突然,它看到山羊爺爺也正往小橋這邊走來。小花狗想,山羊爺爺年紀(jì)這么大,眼睛又花,過橋一定很危險的,我一定要幫助它。想到這里,小花狗立即返回去扶著山羊爺爺,慢慢地和它一起過橋。山羊爺爺微笑著對小花狗說:“你真是一個樂于助人的`好孩子!”

      雖然小花狗很晚才到了外婆家,但是它心里覺得樂滋滋的,因為它今天又做了好事。

      四年級橋的作文 篇39

      雨下得很大,很大!我趴在媽媽的背上,肚子緊緊地貼著媽媽的背。媽媽反著雙手抱著我的腳。她的頭發(fā)散發(fā)出一種洗發(fā)水和汗水混合的'氣味。我坐在她背上一顛一顛地。往下看還是有點害怕。

      媽媽帶我走到了橋中間,好像是因為汗水滴到了鼻子,用她的肩拭了一下鼻子。我連忙說:“媽媽,讓我下來,我自己走吧!眿寢尦粤Φ卣f:“不要了,你還小,堅持一會兒就是勝利!闭f著又繼續(xù)往前走,看著媽媽這樣累,我的心很酸很酸。盡管我撐著傘,但大雨還是把我的后背,媽媽的褲子全打濕了,更何況媽媽還背著我呢!看著這一切,我想做媽媽的真不容易啊,平時不管刮風(fēng)下雨還是太陽爆曬,送我們上這個培訓(xùn)班那個培訓(xùn)班,我們還不好好學(xué)習(xí)。自己省吃儉用,但在我們學(xué)習(xí)上花錢一點也不含糊,媽媽真是太偉大了。這時,只見媽媽的衣服被汗水濕透了……

      。〗K于過橋了!媽媽,我愛您!我一定要好好學(xué)習(xí),也一定向您一樣關(guān)心別人。

      四年級橋的作文 篇40

      動物王國里有兩個村子,一個在東邊,一個在西邊。這兩個村中間有一條寬寬的河,動物們都得坐船到另一個村。有一天,下了一場大雨,船被沖走了,動物們覺得坐船太不方便了,于是決定造橋來吧兩個村連起來。

      獅子說:“開始造橋!”之后他們就開始造第一座橋了。大象先找來一棵又高又粗的.樹,之后小動物們就開始把這棵樹刮平,架在河面上?墒谴笙笠徽旧先ゾ鸵獢啵趺崔k呢?獅子說:“再造一座橋!”

      于是他們就又去造了,大象這一次搬來了兩根大樹,然后小動物就開始刨平,然后架在河面上,下面還豎著幾根枝條支撐著。可是一發(fā)洪水,水就要到橋面上面,小動物會被沖走了。獅子聽到這個消息,說:“再造一座!”

      他們又造了,大象又搬來4棵大樹,還摘了很多枝條支撐,還用石頭造了圍墻。這座橋造得很好,沒有一點問題,給動物們帶來了很多方便。

      四年級橋的作文 篇41

      說起橋,人人都知道。在以前最古老的橋是獨木橋,是用一根木頭架起的,只能一個人走,現(xiàn)在人們又進(jìn)了一步,人們又發(fā)明了許多的`橋,如石橋。

      木橋。獨木橋。水泥橋等等許許多多的橋。做為一個武漢人,我驕傲。自豪的來介紹長江大橋。長江大橋是1957年造的。長江大橋分兩層,上層是公路橋,兩邊人行道。下層是可以走火車的。這座橋全長1670米,一頭連則黃鶴樓,一頭連著龜山。從此,就一橋飛架南北,天塹變通途了。

      在我心中長江大橋是我們溝通的橋,是把陌生轉(zhuǎn)為熟悉,是一座心靈的橋,因為它是我們武漢著名的橋,也是大家的 橋。橋! 橋!在生活中吧可缺少,如果沒有橋 ,就沒有一個美好的世界!在此,感謝那些用智慧架起橋梁的人們。

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